(湖北专版)2020年七年级语文上册 期末专题复习八 古诗文默写习题课件 新人教版
语文人教课标版七年级上册七年级语文(上)古诗词背诵默写及参考答案
七年级语文（上）古诗词背诵默写及参考答案
1、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：
， ； ， 。
2、《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：
， 。
3、《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：
， 。
4、《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是： ， 。
5、《次北固山下》中通过“ ， ”的优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
6、《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是：
， 。
7、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：
， 。
8、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是： ， 。
9、花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗是：
， 。
10、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是：
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)
古诗赏析
一、观沧海曹操
1.这首诗以“观沧海”为线索，写景抒情。诗人登上碣石山是为了远眺大海。本诗的风格是豪放奔放的。情感基调是壮志豪情。
2.描写大海的诗句有：“沧海一声笑，滔滔两岸潮”、“山岛竦峙，钟灵毓秀”。描写草木茂盛的诗句是：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
3.这首诗写景虚实结合，动静结合。前六句实写景物，有动有静，如“沧海一声笑”写的是动景，“春风得意马蹄疾”写的是静景。后四句虚写景物。
4.诗中“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”用想象描写景物，表现诗人博大宽广的胸怀，豪迈旷达的气魄和统一中国、建功立业的远大的政治抱负。
5.在曹操的乐府诗《步出夏门行》中，每章都有的两句诗是：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
6.诗中“若”字用得好，增强了诗的虚实结合，让读者更好地感受到诗人的想象力和豪情壮志。
7.诗人登上碣石山，观赏到了大海、山岛、草木等景物。这些景物营造了一个宏伟壮观、荡气回肠的画面。
8.“秋风萧瑟，洪波涌起”展现的是大海的磅礴气势，让人感受到自然的伟大和人的渺小。想象一下，秋风呼啸，波涛汹涌，人们在海边感受到的那种震撼和敬畏之情。
9.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”是为人称道的名句。诗人通过对自然景象的想象和描写，表达出对自然的敬仰和对宇宙的思考。这种写作方法和抒发感情的角度，让人感受到诗人的博大胸怀和豪情壮志。
10.下面对这首诗的分析理解，不恰当的一项是D。
二、次北固山下
1.本诗中，诗人通过“江水流春去，花枝秀映日”的优美诗句，生动地表现了江水、平野、轻风和顺、波平浪静的景色。
2.“江水流春去，花枝秀映日”两句诗在描写景物、节令中，暗示时光的流逝，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
3.“此地一为别，孤蓬万里征”两句诗写诗人触景生情，抒发了羁旅他乡的淡淡思乡愁绪。
2024新七年级语文上册期中必考古诗文默写练习题 (含答案)
2024新七年级语文上册期中必考古诗文默写练习题
直接型默写
一、《观沧海》
1、_________________________，以观沧海。
2、水何滄澹，_________________________。
3、树木丛生，_________________________。
4、_________________________，洪波涌起。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1、__________________,闻道龙标过五溪。
2、我寄愁心与明月，__________________。
三、《次北固山下》
1、客路青山外，__________________。
2、潮平两岸阔，__________________。
3、__________________，江春入旧年。
4、乡书何处达? __________________。
四、《天净沙 秋思》
1、__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2、__________________，小桥流水人家，__________________。
3、夕阳西下，__________________。
五、《峨眉山月歌》
1、峨眉山月半轮秋，__________________。
2、夜发清溪向三峡，__________________。
六、《江南逢李龟年》
1、__________________，崔九堂前几度闻。
2、正是江南好风景，__________________。
七、《行军九日思长安故园》
1、__________________，无人送酒来。
2、__________________，应傍战场开。
八、《夜上受降城闻笛》
1、__________________，一夜征人尽望乡。
2、__________________，受降城外月如霜。
二、理解型默写
一、《观沧海》
1、《观沧海》中，运用了叙事的表达方式的诗句是：__________________，__________________。
部编人教版七年级上册语文：古诗文理解性默写 专项练习题(含答案)
第 1 页 共 10 页 部编人教版七年级上册语文：古诗文理解性默写 专项练习题
班级： 姓名： 成绩：
一、古诗理解性默写：
《观沧海》曹操
1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“ ”。
2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:
3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：
5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：
6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
7．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用
四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：
9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是：
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：
2020年七年级上学期语文期末专项复习专题08：文言文阅读
第 1 页 共 23 页 2020年七年级上学期语文期末专项复习专题08：文言文阅读
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 文言文阅读 (共21题；共273分)
1. （14分） 阅读文言文，回答问题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”
（1） 下列句子划线词意思相同的一项是（ ）
A . 隐天蔽日 吾日三省吾身
B . 沿溯阻绝 绝巘多生怪柏
C . 可以调素琴，阅金经 素湍绿潭
D . 每至晴初霜旦 旦辞爷娘去
（2） 下列句子划线词用法相同的一项是（ ）
A . 虽乘奔御风，不以疾也 蒙辞以军中多务
B . 春冬之时 何陋之有
C . 故渔会歌日 故人未独亲其亲
D . 自三映七百里中 自非亭午夜分
（3） 下列对文章理解有误的一项是（ ）
A .
文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。
B . 第3段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C . 第4段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
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专项复习(八) 古诗文阅读
一、阅读下面一首诗，完成 1－2 题。
观沧海
曹 操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．请分析“东临碣石，以观沧海”中“临”和“观”两字的作用。
“临”字写出了诗人立足之高，所看到的景象自然非同一般；“观”字是全诗的诗眼，统领全篇，引
出下文一系列的壮阔画面。
2．赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
诗人借助奇特的想象，表现大海吞吐日月星辰的气势， 表达作者胸襟开阔、气吞山河、囊括宇宙的
气概和一统天下的雄心壮志。
二、阅读下面一首诗，完成 1－2 题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1．首句中描绘了哪些意象？有怎样的表达效果？
描绘了漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规。诗人通过描绘南国这种暮春景象，烘托出一种哀
伤、愁苦的气氛。
2．请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞手法和作者情感表达两个角度作简要赏析。
拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
三、阅读下面一首诗，完成 1－2 题。
次北固山下
王 湾
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1．本诗的颈联运用了拟人的修辞手法，既描绘出了景物的特点，同时又表达出了诗人怎样的思想？
又表达了诗人对未来的希望和乐观、积极、向上的思想情感。
2．本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一句最能突出地表达这
种思想感情？为什么？
“乡书何处达？归雁洛阳边。”运用了鸿雁传书的典故突出表现了游子之思。
四、阅读下面一首诗，完成 1－2 题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
2020-2021学年七年级语文上期末复习系统检测卷(八)原卷版
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（总分120分 考试时间120分钟）
一、积累与运用（共20分）
1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2 分）
中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖滋润着干涸．．（ ）（ ）的心田，如花朵diǎn zhuì（ ）（ ）了寂寞的生活。
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分）
王義之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。他的书法从总体上说，刚健而 、朴素而 、真率而 、飘逸而 ，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉大纯青、尽善尽美的境界。
①精巧 ②端庄 ③娟秀 ④含蓄
A.①③④② B.②①④③ C. ③①④② D.③①②④
3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） （2 分）
A．这一幕还令人记忆犹新．．．．，其教训值得吸取。
B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭．．．．的贡献。
C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷．．．．。
D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声．．附和．．表示赞成。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2 分）
①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)
涯沦落人”的感慨的诗句是：
XXX、诗中常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是：背诵·默写
七、《行军九日思长安故园》
一.《观沧海》23、诗人化用典故，暗寓行军的特定环境的两句是：
.“思乡”，寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情，1.最能表达私人博大胸襟的句子是：
24、表达诗人“思花”
2.描写草木景色的句子是：
对早日评定“安史之乱”的渴望的两句是：
八、《夜上受降城闻笛》3.诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
4.对景物做总写的句子是：
25、诗人借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：5.详写诗人见到的景象的句子是：
26、诗人月夜闻笛时的迷惘心情，道出征人望乡之情的深重和急切的两句6.描写诗人想象中的景象的句子是： 是：
九、《秋词其一》7.诗的主要表达体式格局是描述，但也有两句是叙说，这两句是：
27、诗人一反常人的悲秋之作，具有独立异视角的诗句是：
二.《次北固山下》
8.诗中描绘涨潮时水面宽广，风帆顺风而行的句子是：
28、表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：9.表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：
29、诗中诗人应用鲜明的比较来施展阐发作者概念的句子是：10.诗中施展阐发诗人思乡情深的诗句是：
30、诗中描写秋天美景的诗句是：
31、XXX有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之凄凉，
三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
11、诗人将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的
本诗中与之情调相反的诗句是：
32、诗中能表现诗人推层出新，赋予秋天新的内涵的诗句是：和，同时，抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句 十、《夜雨寄北》是：
12、诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁贬谪之远的诗句是：
33、表达诗人思念妻子，渴望重聚的诗句是：
34、暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：
专题02 诗文名篇默写(学生版)-2020年中考语文真题分专题训练(湖北专用)
专题02 诗文名篇默写(原卷版)
【湖北省黄冈市2020年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试语文试题】
1.古诗文名句填写(8分，每小题1分)
(1)_________________，爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(2)天接云涛连晓雾，_________________。(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)
(3)古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉。苏轼的《蝶恋花·密州上元》中说“击鼓吹箫，却人农桑社”，陆游《游山西村》中的“箫鼓追随春社近，_________________。”两句与此类似，都表达了作者热爱传统文化的深情。
(4)许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是：溪云初起日沉阁，________________。
(5)老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地工作生活。他这种“_______________，_____________”(龚自珍《己亥杂诗》)的奉献精神，很值得我们学习。
(6)一个人不学习就没法增长自己的才干，不立志就不可能有大的成就。这正如诸葛亮在《诫子书》中所说的“_____________，非志无以成学”。青年人要志存高远，发奋读书。
(7)中华文明是世界四大文明中唯一现存的文明，作为中国人，我们会感到强烈的骄傲与自豪。今天的年轻一代，要有不甘平凡、担当大任的信心，要有李白受到唐玄宗召见后所写诗句“仰天大笑出门去，______________”(《南陵别儿童入京》)中的豪情！
(8)2020年注定是中国不平凡的一年，国内疫情肆虐，国外有以美国为首的西方国家的肆意挑衅与打压。面对这些，我们应该拿出岳飞“________________，笑谈渴饮匈奴血”(《满江红》)的斗志和勇气，战胜困难，打败敌人。
【湖北省荆门市2020年初中学业水平考试语文试卷】
(部编人教版)初中七年级语文上册全册古诗词(挖空填空)期末复习默写和赏析试题(附答案解析)
1 （部编人教版）初中七年级语文上册全册古诗词（挖空填空）期末复习默写和赏析试题（附答案解析）
语言基础知识运用【古诗词默写及赏析】
一、直接默写
1.观沧海(曹操)
(1)东临碣石, 以观沧海 。
(2) 水何澹澹 ,山岛竦峙。
(3)树木丛生, 百草丰茂
。秋风萧瑟, 洪波涌起 。
(4) 日月之行 ,若出其中;
星汉灿烂 ,若出其里。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
(1) 杨花落尽子规啼 ,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西 。
3.次北固山下(王湾)
(1)客路青山外, 行舟绿水前 。
(2) 朝平两岸阔 ,风正一帆悬。
(3) 海日生残夜 ,江春入旧年。
(4)乡书何处达? 归雁洛阳边 。
4.天净沙·秋思(马致远)
(1)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家 ,古道西风瘦马。
(2)夕阳西下, 断肠人在天涯 。
5.峨眉山月歌(李白)
(1) 峨眉山月半轮秋 ,影入平羌江水流。
(2)夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州 。
6.江南逢李龟年(杜甫)
2 正是江南好风景, 落花时节又逢君 。
7.行军九日思长安故园(岑参)
遥怜故园菊, 应傍战场开 。
8.夜上受降城闻笛(李益)
(1) 回乐烽前沙似雪 ,受降城外月如霜。
(2)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡 。
9.秋词(其一)(刘禹锡)
(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝 。
(2)晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄 。
10.夜雨寄北(李商隐)
(1)君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池 。
(2) 何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。
11.十一月四日风雨大作(其二)(陆游)
(1)僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台 。
(2)夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来 。
12.潼关(谭嗣同)
终古高云簇此城 ,秋风吹散马蹄声。