申论应用文写作题型

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申论各题型格式

申论各题型格式

申论各题型格式申论是一种特殊的议论文写作形式,分为多个题型,每种题型都有其特定的格式和要求。

下面是常见的申论题型及其格式:1. 应用文书信题型(如求职信、信函、公开信等):- 信头:写信人地址、日期、收信人地址- 称呼:亲爱的/尊敬的+称呼- 开头:表明写信目的、引起读者兴趣- 主体:分段论述,提供具体事实、原因、例证等- 结尾:总结观点、呼吁行动或致谢、表达盼望等2. 论述文题型:- 引言:引入话题,提出争议或问题- 论点:提出自己观点或立场- 论证:列举具体事实、数据、案例等论据,支持自己观点 - 反驳:对反方观点进行驳斥、质疑并进行合理的反驳- 结论:总结观点,呼吁行动或展望未来等3. 观点阐述题型:- 观点:明确阐述自己的观点或立场- 论证:列举具体事实、数据、案例等论据,支持自己观点 - 对比:对比不同观点或立场,指出差异、优劣势等- 结论:总结观点,呼吁行动或展望未来等4. 解决问题题型:- 问题呈现:明确问题或挑战- 分析原因:分析问题产生的原因- 解决方案:提出解决问题的具体措施或方法- 实施建议:对解决方案的可行性进行说明,并提出建议行动5. 综合应用题型:- 问题提出:明确问题或挑战- 分析问题:分析问题影响、原因等- 对比观点:对比不同观点或立场,指出差异、优劣势等- 解决方案:提出解决问题的具体措施或方法- 效果展望:对解决方案的预期效果进行说明以上是常见申论题型及其格式,具体的格式要求可能会有所差异,要根据具体题目和要求进行调整。

在写作过程中,注意逻辑严谨、观点明确、结构清晰,并能充分展示自己的思考能力和语言表达能力。

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作题型分析1

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作题型分析1

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作题型分析1(三)短论短论是以当前社会生活中存在的具体现象和事件为对象,运用说理的方式对之进行分析、评述,从而澄清问题,提高思想认识的篇幅短小的议论性文体。

议论性文体要摆事实,讲道理,运用逻辑的力量,阐明作者的思想观点。

这是短论的一般性质,短论还有它特殊的性质。

1.短论的特点(1)及时性短论的及时性特点,是指短论能积极、迅速地对社会生活作出反应,通过提出问题、分析问题,表明作者的态度。

(2)精悍性短论的精悍性特点,是指短论的篇幅短小,语言精炼,内容单纯集中。

短论所以叫短论,一个方面的原因也在于其“短”,篇幅往往不长,一般几百字左右。

其语言要求简洁、准确、流畅、生动活泼。

内容上并不复杂,往往取具有典型意义的一事,展开分析、述评。

但分析、述评并不长篇大论,而是依据一定的理念,单刀直人,抓住问题的要害。

(3)问题性短论的问题性特点,是指短论有明确的问题意识。

短论常常取材于时事,但它不同于一般的时事评论。

它不注重对现象或事件的细节的评述,也不拘泥于就事论事地发表作者对时事的看法和态度。

它关心的是现象或事件中所包含的“问题”,即这些现象或事件反映出来的,需要研究、讨论并加以解决的矛盾、疑难。

短论就是要透过表象,看看其中有没有“问题”,并把这种一般的问题抓住,作为自己分析、评论的核心。

(4)思想性短论的思想性特点,是指短论以一定的思想资源为基础,通过分析、评述形成明确的、深刻的观点,能在思想上启迪读者,提高读者的认识水平。

思想有先进与落后之分,有深刻与肤浅之别。

短论要发挥良好的社会作用,就应该以先进的、深刻的思想作为写作的基础。

有了这样的思想,自然在分析问题、解决问题之时,会得出不同凡响的见解,文章也就富有思想性,对读者的启发也就大。

2.短论的写作方法(1)确定对象任何文章的写作,都有一个选题问题,也就是“写什么”的问题,短论也一样。

选择短论的评论对象,有一些具体的基本思路可参照:首先,对象是否包含需要解决的观念问题。

2024年国家公务员考试(行政执法)申论试题及解答参考

2024年国家公务员考试(行政执法)申论试题及解答参考

2024年国家公务员考试申论(行政执法)复习试题(答案在后面)一、题目一(归纳概括题型)背景材料:近年来,随着我国法治建设的步伐不断加快,行政执法工作面临着新的挑战。

一方面,公众对公平正义的要求日益提高;另一方面,新技术的应用使得违法行为更加隐蔽多样。

因此,如何在确保法律法规得到有效执行的同时,保护公民合法权益,成为了各级行政机关亟待解决的问题。

题目:结合上述背景材料,请你围绕“依法行政与保障公民权益的关系”这一主题,撰写一篇议论文,论述如何在严格执法的过程中兼顾公正与效率,并提出具体的改进措施。

(字数不少于800字)二、题目二(综合分析题型)【案例背景】近年来,随着我国城市化进程的加快,城市环境问题日益凸显。

某市为解决城市空气质量问题,决定在全市范围内开展一次环保专项整治行动。

市环保局作为专项整治行动的主管部门,负责制定专项整治方案、组织实施、监督执法等工作。

【案例材料】(1)专项整治方案包括:一是加强工业污染源治理,对重点污染企业进行限期整改;二是加强建筑施工扬尘治理,对施工工地进行封闭管理;三是加强城市道路扬尘治理,实施道路清扫保洁制度;四是加强机动车尾气排放治理,对未达标排放的机动车进行处罚;五是加强餐饮油烟治理,对违规排放油烟的餐饮单位进行处罚。

(2)在专项整治行动中,市环保局共出动执法人员200人次,检查企业100家,查处违法案件20起,罚款总额达到50万元。

(3)专项整治行动结束后,市环保局对整治效果进行了评估,发现空气质量明显改善,市民满意度较高。

【问题】1.分析该市开展环保专项整治行动的必要性和可行性。

2.评价该市环保局在专项整治行动中的工作成效。

3.针对该市环保专项整治行动中存在的问题,提出改进建议。

三、题目三(提出对策题型)材料:某市为改善城市环境,提高居民生活质量,决定对全市范围内的占道经营、乱扔垃圾等不文明行为进行集中整治。

市政府成立了专项整治工作领导小组,制定了详细的整治方案,并要求各部门协同配合,确保整治工作取得实效。

申论应用文写作

申论应用文写作

应用文写作

某单位为了了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状

,打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷
。假如由你具体负责这项工作,请设计出该问卷内容应列出的主
要问题(20分)
• 要求(1)写出明确具体的设问

(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号。

(3)内容全面,用语得体
• (一)掌握应用文写作方法。贯彻执行能力本应通过实际操作来 体现,但是考试毕竟是考试,需要通过文字性的表述来体现,这 个要求使得贯彻执行能力的考查载体倾向于应用文。
• 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事务而写作 ,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。作为一种实用性文 体,应用文写作目的明确、语言表达规范、格式体例稳定、时间 要素明确。

要求:

(1)内容具体,切合主题;

(2)准确全面,逻辑清楚;

(3)表述生动,对象明确;

(4)总字数400~500字。
应用文写作
• (三)假设你是南京市政府相关管理部门的工作人员,请结
合“给定资料3”和“给定资料5”,起草一份上报市政府的 文件,就如何学习借鉴“西湖模式”的成功经验,提出促进 南京大旅游产业进一步发展的思路和措施。(30 分) • 要求:格式规范,思路清晰,措施得当,结构完整;不超 过600 字。
应用文写作
一、题型判断: (一) 题干:归纳整理、提纲、写成一份材料、写一篇报道、
短评等,呈送领导参考。 (二)要求:层次分明、对象明确、切合主题、符合实际、语
言得体、有逻辑性等。
应用文写作
贯彻执行能力:要求能够准确理解工 作目标和组织意图,遵循依法行政的 原则,根据客观实际情况,及时有效

公务员申论考试-超实用的申论应用文写作技巧+模板

公务员申论考试-超实用的申论应用文写作技巧+模板

公务员申论考试-超实用的申论应用文写作技巧+模板申论写作中的应用文写作共包含有5类:短评、调研报告、汇报提纲、发言稿、倡议书一、短评【例】请你根据“给定资料4”,为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。

(20分)要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣资料,重点突出;(3)有逻辑性,语言流畅;(4)不超过500字。

参考范文江城院馆,以爱博物江城博物院为特殊观众专设了一个博爱馆。

馆内设计细致、贴心、专业,让特殊群体可听、可摸、可操作,让特殊群体可以有尊严、自主地参观展览,起了很好的示范作用。

一方面,在展品与选材上非常考究。

考虑到观众的特需情况,经过多轮筛选和残障志愿者的测试,在60余万件文物中,选中以真实材料复制的40多件展品。

展品不仅体现博物院深厚的文化底蕴,也与现代生活有关联、能想象、可互动。

虽然是复制,但材质要与文物本身的材质相同,从而保证获得原材质的触感。

另一方面,考虑到参观群体的特殊性和差异性,在选馆位置与内部构造设计上都设计得非常细致、贴心、有针对性。

位置位于一层避免了拥挤,降低了噪音;采用玻璃顶采光,满足弱视群体需要;馆内盲道的铺设也更清晰,引进了用于视行障碍的全自动导览车;在展厅的不同区域,展品类型、现场布置、光线明暗等均有所不同;博爱馆里还专设了“盲文点显器”可以介绍文物的历史背景、构造功能等信息,提高特殊群体的体验感与观赏兴趣。

博物院以用户为导向,并不断深化服务意识,建立了意见反馈机制,认真听取参观者的建议并积极加以改善。

其思路与经验值得大家学习!文种思维导图(副省、市地、行政执法三卷通用)二、调研报告【例】假如你是被派到Y县的调研组的一员,请根据“给定资料2”中的调研记录,就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲。

(20分)要求:(1)紧扣资料,要点完整;(2)内容具体,条理清晰;(3)不超过500字。

参考范文山岔村社会发展情况的调研报告提纲Y县城关镇山岔村原来受制于多重因素的制约,是典型的贫困村。

【申论】第五篇—写作题

【申论】第五篇—写作题
(一)一般性应用文
一般性应用文指法定公务文书以外的应用文。一般性应用文可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。简单应用文,指结构简单、内容单一的应用文,如条据、请帖、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文,指篇幅较长、结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记等。但公务员考试考查过的一般性应用文主要包括调查问卷、公开信、倡议书、宣传稿、编者按、导游讲解稿、回帖等。
(二)法定公务文书
公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。无论从事专业工作,还是从事行政事务,公务员都要学会通过公文来传达政令政策、处理公务,以保证协调各种关系,决定事务,使工作正确地、高效地进行。中共中央办公厅、国务院办公厅2012年发布的《党政机关公文处理工作条例》把公文种类划分为决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要,共15种。
要求:
1.写出内容要点不必写成文章;
2.条理清楚,表达简明,不超过400字。
【真题链接2】
参阅【给定资料二】,为XX市(或XX县)代拟一份关于进一步搞好“大走访”活动的通知。(25分)
要求:
1.只写标题和正文;
2.内容周全,条理清楚,语言准确得体;
3.400字左右。
【分析】
【真题链接1】“要求1”强调“写出内容要点不必写成文章”,而【真题链接2】中的“要求1”更是明确要求“只写标题和正文”,所以这两个题目都无须考虑行文格式。
要求:
⑴观点明确,简明深刻;
⑵紧扣材料,重点突出;
⑶语言流畅,有逻辑性;
⑷不超过500字。
【分析】
本题要按照“表明态度一具体分析一总结论述”的结构作答。依据材料,首先应总体介绍新青年的选择并进行评价,其次应具体介绍新青年的事迹,最后要结合实际谈下启示。

申论公文写作题型

申论公文写作题型

申论公文写作题型
申论公文写作题型有以下几种:
1. 告示类题型:要求写一份官方的通知、公告或告示,例如发布会议通知、组织活动通知等。

2. 请示报告类题型:要求写一份请示或报告,例如请示上级领导工作安排、汇报工作进展等。

3. 决议决定类题型:要求写一份决议或决定,例如决定提拔某人、决定启动某项工程等。

4. 评价分析类题型:要求分析评价某项工作、某个问题或某项政策的实施情况,并提出建议或改进措施。

5. 反馈答复类题型:要求对公众或上级领导提出的问题或意见进行回应和答复,例如回复市民投诉、回应媒体报道等。

6. 投诉举报类题型:要求对违法乱纪、腐败问题进行投诉和举报,或者写一份反腐倡廉的宣传公文。

7. 撰写工作方案类题型:要求针对某项具体工作编写一份详细的工作方案,包括工作目标、具体措施和时间安排等。

8. 撰写调研报告类题型:要求根据实地调研或资料整理,撰写一份系统的调研报告,包括问题分析、调研结果和建议等。

以上是常见的一些申论公文写作题型,具体题目要根据题目要求和考试要求进行适当调整。

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作公开信类题型分析

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作公开信类题型分析

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作公开信类题型分析(五)公开信顾名思义,公开信即是公布于众的信件。

一般来说,公开信的内容涉及的是比较重大的问题,具有普遍的指导作用、教育作用和宣传作用。

1.公开信的类型根据使用场合的不同,可将公开信划分为三种。

(1)针对重大事件、活动或节日的公开信。

一般发给与重大事件、活动或节日相关的单位、集体或个人,具有表扬、问候、鼓励的作用。

(2)针对某一重大问题的公开信。

对于社会上存在的重大问题,发给与其有关的对象,或批评,或表扬,或建议,达到抑恶扬善、弘扬正气的目的。

(3)特殊情况下的私人信件。

如果不知道收信方的详细地址或情况,或者知道收信方的详细情况,却由于客观条件限制不能发给对方,就可以用公开信的方式发表在报刊、电台上。

2.公开信的结构公开信一般包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾和落款。

⑴标题一般由发文双方名称、发文原因、文种名构成,也可只用发文双方名称和发问原因。

文种名可写为“一封信”。

(2)称呼在第一行,顶格,称呼后加冒号。

可以是集体名称,也可以是个人姓名。

(3)正文称呼后另起一行,段前空两格。

(4)结尾一般是表示敬意和祝愿的话,或者是对处理某事的建议、看法。

(5)落款在正文右下方位置,署明发文单位或个人称呼,以及日期。

3.公开信的特点(1)公开性无论是写给社会公众,或是单位,或是个人,公开信都可以登在报刊上,在广播电视上播映,还可以在网络上传播。

公开信因而具有突出的公开性。

(2)思想教育性公开信可以弓I导人们学习榜样,批判不正之风,助其树立科学的世界观和价值观,具有普遍的思想教育意义。

4.公开信范文实例致姜寨村被拆迁群众的公开信姜寨村广大村(居)民:你们好!备受大家关注的姜寨村城中村改造工作正式启动了,借此之际,临潼区委、区政府向长期以来关心临潼建设和临潼发展的广大人民群众表示亲切的慰问和良好的祝愿!向所有理解和支持拆迁工作的被拆迁人致以崇高的敬意!姜寨村城中村改造项目是西安市2009年确定的重点城中村改造项目之一,也是临潼区“重点区域突破年”和城市提升工作的重要组成部分。

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申论应用文写作题型————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ作为申论考试的五大基础题型之一,应用文写作题在申论出题当中的分量还是相当足的。

尤其是在近两年的国考省部级试卷当中,应用文写作题更是以两道题的出题比重显示了其举足轻重的地位。

因此,了解应用文出题的特点,梳理应用文应对技巧,对于我们申论复习来说是非常必要的。

从近几年申论出题的情况来看,申论出题从内容上来说可以分为开放型命题和定向性命题两种题型。

我们首先来看两道例题。

例1——2014-省部级-四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”,假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。

(15分)要求:(1)内容具体,指向明确;(2)语言生动,有感染力;(3)不超过400字。

例2——2012-地市级-(二)a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。

请根据“给定资料”,从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。

(20分)要求:(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。

两道例题从出题形式上看,都是应用文写作中有格式要求的写作题,主要的区别在于例1要写一份倡议书,对于倡议书的具体内容上没有明确的说明。

而例2要写一份宣传稿,但是对于宣传哪些方面的内容,是给出了明确的要求的。

这两道例题中,例1就是开放型命题,而例2则是定向型命题。

开放型命题单从作答要求上,我们不能够明确材料中都包含了哪些我们写作需要的信息,需要我们自己从材料中阅读提取,从这个角度上说,命题是开放的。

而定向型命题则是将文章主要内容,主要结构已经在作答中体现,我们更多考虑的是特定信息的概括和开头结尾部分的承接。

所以这样的题称之为定向的应用文题。

应对这两种不同命题风格的题型,作答的重点是不一样的。

对于考生来说,定向型命题更为简单一些,因为在作答的内容上,题目已经确定了作答的方向。

考生在具体的答题过程中,更像是做特定信息概括。

所以对于定向性型应用文写作题而言,作答过程中的重点部分在两个方面。

第一是定向内容的概括。

例如例2当中我们需要从材料中找出安全文化理念包括的具体内容。

第二是整体结构中的开头和结尾部分。

定向类题型虽然确定了文章的主要内容,从而有了文章的整体结构,但是从成文的角度来说,文章的开头和结尾部分是暂缺的。

需要我们自己根据作答要求组织语言,这两个部分就可以根据材料信息,描述背景来开头,发出呼吁或者是总结结尾。

而开放类例题的作答重点在于要素信息的提取和确定上。

围绕着作答任务,材料都有哪些相关的信息呢?例1中我们知道,要给参与救灾的各界人士写一份倡议书。

进一步理解题意我们知道,写这个倡议书是为了让各界救灾人士在救灾活动中进行火红绸带心理援助行动。

也就是我们倡议大家参与火红绸带心理援助行动。

围绕着这个目的,我们看一下材料中体现了哪些信息,并确定这些信息和作答要求是什么关系。

确定关系的目的是组织文章的结构。

我们从材料中发现了开展活动的必要性信息,活动开展意义的信息,以及如何开展活动的信息。

这样我们的文章结构就是必要性+倡议活动+活动意义+具体开展。

作为申论考试的五大基础题型之一,应用文写作题在申论出题当中的分量还是相当足的。

尤其是在近两年的国考省部级试卷当中,应用文写作题更是以两道题的出题比重显示了其举足轻重的地位。

因此,了解应用文出题的特点,梳理应用文应对技巧,对于我们申论复习来说是非常必要的。

从近几年申论出题的情况来看,申论出题从内容上来说可以分为开放型命题和定向性命题两种题型。

我们首先来看两道例题。

例1——2014-省部级-四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”,假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。

(15分)要求:(1)内容具体,指向明确;(2)语言生动,有感染力;(3)不超过400字。

例2——2012-地市级-(二)a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。

请根据“给定资料”,从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。

(20分)要求:(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。

两道例题从出题形式上看,都是应用文写作中有格式要求的写作题,主要的区别在于例1要写一份倡议书,对于倡议书的具体内容上没有明确的说明。

而例2要写一份宣传稿,但是对于宣传哪些方面的内容,是给出了明确的要求的。

这两道例题中,例1就是开放型命题,而例2则是定向型命题。

开放型命题单从作答要求上,我们不能够明确材料中都包含了哪些我们写作需要的信息,需要我们自己从材料中阅读提取,从这个角度上说,命题是开放的。

而定向型命题则是将文章主要内容,主要结构已经在作答中体现,我们更多考虑的是特定信息的概括和开头结尾部分的承接。

所以这样的题称之为定向的应用文题。

应对这两种不同命题风格的题型,作答的重点是不一样的。

对于考生来说,定向型命题更为简单一些,因为在作答的内容上,题目已经确定了作答的方向。

考生在具体的答题过程中,更像是做特定信息概括。

所以对于定向性型应用文写作题而言,作答过程中的重点部分在两个方面。

第一是定向内容的概括。

例如例2当中我们需要从材料中找出安全文化理念包括的具体内容。

第二是整体结构中的开头和结尾部分。

定向类题型虽然确定了文章的主要内容,从而有了文章的整体结构,但是从成文的角度来说,文章的开头和结尾部分是暂缺的。

需要我们自己根据作答要求组织语言,这两个部分就可以根据材料信息,描述背景来开头,发出呼吁或者是总结结尾。

而开放类例题的作答重点在于要素信息的提取和确定上。

围绕着作答任务,材料都有哪些相关的信息呢?例1中我们知道,要给参与救灾的各界人士写一份倡议书。

进一步理解题意我们知道,写这个倡议书是为了让各界救灾人士在救灾活动中进行火红绸带心理援助行动。

也就是我们倡议大家参与火红绸带心理援助行动。

围绕着这个目的,我们看一下材料中体现了哪些信息,并确定这些信息和作答要求是什么关系。

确定关系的目的是组织文章的结构。

我们从材料中发现了开展活动的必要性信息,活动开展意义的信息,以及如何开展活动的信息。

这样我们的文章结构就是必要性+倡议活动+活动意义+具体开展。

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作行政公文类题型分析从近几年国家及地方公务员录用考试中有关应用文类申论试题的情况来看,题干中要求的文种包罗万象,似乎有涵盖应用文各个文种的趋势。

但仔细分析,这种以公文形式出现的新题型除了考查应试者对常用公文的基础性了解外,重点还是落在考查前面所述的内容,如归纳概括、综合分析、提出对策等。

可见应试者在这一部分需要掌握的只是应用文的基本格式以及结构等常识性知识。

根据申论试题的命题特点,这里简要介绍几种公务员考试可能会涉及的应用文,具体分为行政公文、事务公文和其他应用文。

一、行政公文行政公文是行政公务文书的简称,指行政机关在公务实践过程中形成的具有法定权威和规范格式的公务文书。

2000年发布的《国家行政机关公文处理办法》中明确规定,行政公文主要有13种,分别是:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。

以下对申论考试中可能考查的通知、报告、请示、会议纪要等进行逐一介绍。

(一)通知通知属于公文中的下行文,主要用来“批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文, 传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员”等。

1.通知的分类通知一般依据其适用范围的不同,被分为六大类。

(1)发布性通知。

发布法规、规章、制度等。

(2)批转性通知。

上级机关批转下级机关的公文。

(3)转发性通知。

转发上级机关和不相隶属机关的公文。

(4)指示性通知。

上级机关指示下级机关的公文。

(5)任免性通知。

有关干部任免的公文。

(6)事务性通知。

处理日常事务性工作的公文。

2.通知的结构通知一般由标题、主送机关、正文、落款等构成。

(1)通知的标题通知的标题一般由发文机关、主要内容和文种组成,也可以省略发文机关,直接由主要内容和文种组成。

标题要写在第一行正中。

需要注意的是,若是发布法规、规章等的通知,所发布的法规、规章等的名称要成为标题的核心部分,且要使用书名号。

如《关于印发〈中华人民共和国个人所得税法实施条例〉的通知》。

而如果是批转和转发文件的通知,所批转和转发文件的核心内容要出现在标题中,但不一定使用书名号。

如《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》。

(2)通知的主送机关通知的主送机关即通知的发文对象,可以是姓名、职称或者单位名称。

要在第二行顶格处书写。

如果主送机关比较多,一定要注意主送机关排列的规范性。

一般来说,根据级别、名称的不同,主送机关的排序会有固定的格式,是长期行政办公实践形成的惯例,应试者可对其稍加留意。

(3)通知的正文通知的正文部分在称呼后另起一行书写,段前要空两格。

通知的正文一般由三个部分组成。

①通知缘由。

多数通知都会在开头部分交代通知的缘由,主要用来表述有关事项的背景、根据、目的、意义等。

然而,有些通知,如批转和转发文件的通知,发布法规、规章等的通知,一般不提及发布通知的缘由。

②通知事项。

通知的事项是通知的主体部分,包括所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等。

在通知中,这些内容比较复杂,需要分条说明。

在申论考试中,如果是以通知的形式出题,则这一部分是重点,一定要逐条逐项列清说明。

③执行要求。

在通知的结尾处,可能提出贯彻执行的有关要求。

实际上,这一部分可有可无,应试者只需了解即可。

④通知的落款。

通知的落款要写明发文机关和发文日期。

落款位于正文的右下方,发文机关和发文日期要分两行书写,日期要用中文格式书写。

3.通知范文实例教育部办公厅关于进一步加强网络信息系统安全保障工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局,各直属单位:为进一步落实公安部等四部委《关于印发的通知》(公通字〔2007〕43号)精神和《教育部2011年工作要点》中“做好教育系统网络信息安全保障工作”的要求,加快建立完备的教育网络信息安全保障体系,现就有关工作通知如下。

一、加强组织领导,建立健全信息安全管理和责任机制(一)各地教育行政部门和学校要高度重视网络信息安全工作,落实责任部门与技术部门,负责网络信息安全的管理与具体实施。

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