(名师整理)最新语文中考《小石潭记知识点集锦》专题训练(含答案解析)
八年级(下)第17篇小石潭记唐·柳宗元知识梳理1. 古今异义影布．石上古义：________今义：可做衣服或其他物件的棉麻品2. 词类活用(1)名词用作状语①从小丘西．行百二十步原意为：西面，在句中的意思为：_______________________________________②斗．折蛇．行“斗”原意为：北斗星，在句中的意思为：_______________________________ “蛇”原意为：蛇，在句中的意思为：___________________________________③其岸势犬牙．．差互1原意为：狗的牙齿，在句中的意思为：___________________________________(2)形容词的意动用法心乐．之原意为：高兴，在句中的意思为：________________________________________(3)形容词的使动用法凄．神寒．骨“凄”原意为：凄凉，在句中的意思为：__________________________________ “寒”原意为：寒冷，在句中的意思为：__________________________________3. 一词多义从．【Ｆ】小丘西行百二十步 ________________隶而从．者 ________________七十而从．心所欲（《〈论语〉十二章》） ________________(1)从一狼仍从．（《狼》） ________________从．乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》） ________________从．流飘荡（《与朱元思书》） ________________23水尤清．冽 ________________ 以其境过清．________________ 香远益清．（《爱莲说》） ________________ 回清．倒影（《三峡》） ________________ 潭中鱼可．百许头 ________________ (3)可不可．【Ｆ】知其源／不可．【Ｆ】久居 ________________皆若空游．无所依 ________________ 同游．【Ｆ】者 ________________ 又患无硕师名人与游．（《送东阳马生序》） ________________ 滁人游．也（《醉翁亭记》） ________________ 4. 其他重点实词(1)水尤．清冽． 尤：__________________________ 冽：__________________________ (2)卷．石底以出 卷：__________________________ (3)为坻．，为屿，为嵁．，为岩 坻：__________________________ 嵁：__________________________(2)清(4)游(4)青树翠蔓．．翠蔓：_________________________(5)潭中鱼可百许．头许：___________________________(6)皆若．空游无所依．若：___________________________依：___________________________(7)日光下澈．澈：_________________________(8)佁然．．不动佁然：_________________________(9)俶尔．．远逝俶尔：________________________(10)往来翕忽．．翕忽：_______________________(11)明灭可见．见：_________________________(12)其岸势犬牙差互．．差互：_______________________(13)悄怆．．幽邃．悄怆：_________________________邃：__________________________ 5. 文言虚词卷石底以．出 ____________(1)以以．其境过清 ____________全石以为．底 ____________4(2)为为．坻，为屿，为萪，为岩 ____________潭西南而．望／隶而．从者 ____________(3)而乃记之而．去 ____________(4)不可知其．源____________(5)乃．记之而去 ____________6. 句子翻译(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
(省略句)(2)伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
(3)全石以为底，近岸，卷石底以出。
(倒装句)5(4)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(5)日光下澈，影布石上。
(课下注释)(6)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(省略句)(7)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(8)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
(9)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(省略句)67. 文意理解◎理解概括类(1)阅读文章后，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点？请结合有关语句作简要说明。
(2)细读课文，说说作者笔下的小石潭有哪些特点，并用原文说说作者是怎样表现这些特点的。
(3)从文章最后一段看，与作者同行的有五个人，为什么第四段还要说“寂寥无人”？7◎句子赏析类(4)请赏析句子“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”。
(2015曲靖)◎写作技巧类(5)阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
(6)文中第二段写了什么？请结合本段内容分析它们的特点。
8◎主旨情感类(7)作者在前文写“乐”，为何却在文末流露出“凄”情？请谈谈你的理解。
(8)统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？(2017长春)◎拓展探究类(9)为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
9(10)作者感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这不仅仅是自然环境的冷清所致，还有更为深层的原因。
请结合选文和链接材料(作者同时期在永州写给友人的信)，探究其深层原因。
(2019重庆A卷)【链接材料】仆[1]闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已[2]复不乐。
何者？譬如囚拘圆土[3]，一遇和景[4]，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？(选自柳宗元《与李翰林建书》，有删节)【注】[1]仆：对自己的谦称。
[2]已：过一会儿。
[3]譬如囚拘圆土：好像被囚禁在圆形围墙之中。
[4]和景：温暖的日光。
金题演练作者、内容相关一、阅读【甲】【乙】两则选文，完成1～5题。
(12分)【甲】《小石潭记》全文。
10【乙】今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫①榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然②，若垤③若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿④为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
(选自柳宗元《始得西山宴游记》)【注释】①斫：砍伐。
②岈然：高山深邃的样子。
洼然：深谷低洼的样子。
③垤：蚁封，即蚂蚁洞边的小土堆。
④培塿：小土堆。
1. 解释下列加点的词语。
(2分)(1)心乐．之( )(2)潭中鱼可．百许头( )(3)缘．染溪( )(4)皆．在衽席之下( )112. 选出下列加点词意思、用法相同．．的一项。
(2分) ( )A. 以．其境过清/不以．物喜B. 乃记之．而去/无案牍之．劳形C. 隶而．从者/思而．不学则殆D. 而不知其．所穷/其．真无马邪3. 用现代汉语翻译【甲】文中的句子。
(2分)斗折蛇行，明灭可见。
4. 俗话说，文为心声，从柳宗元的两篇游记中，作者的悲喜之态，一览无余，仔细阅读文章，按提示在空缺处填写恰当的内容。
(3分)5. 【甲】【乙】两文作于同一年，都是写景抒情，两文都抒发了作者怎样的情感？请简要12分析。
(3分)内容相关二、阅读【甲】【乙】两则选文，完成1～5题。
(12分)【甲】《小石潭记》全文。
【乙】余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。
凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。
天台之瀑，离寺百步，雁宕瀑旁无寺。
他若匡庐，若罗浮①，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交②，虽欢易别。
惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。
过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。
凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。
瀑旁有室，即飞泉亭也。
纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。
人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗③置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。
当时建此亭者，其仙乎！(选自袁枚13《峡江寺飞泉亭记》)【注释】①匡庐：即庐山，又名匡山，在今江西省九江市南。
罗浮：山名，在广东博罗县境内东江之滨。
②倾盖交：“盖”指车盖。
谓路上碰到，停车共语，车盖接近。
常指初交相得，一见如故。
③瀹(yuè)茗：烹茶。
1. 解释下列加点的词语。
(2分)(1)水尤．清冽( )(2)以其境过清．( )(3)至峡江寺而意难决舍．( )(4)高不过里许．( )2. 选出下列加点词意思、用法相同．．的一项。
(2分) ( )A. 卷石底以．出/以．塞忠谏之路也B. 潭西南而．望/溪深而．鱼肥C. 心乐之． /其此之．谓乎14D. 当时建此亭者，其．仙乎/其．真不知马也3. 用现代汉语翻译【甲】文中的句子。
(2分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
4. 下面的句子都使用了比喻的修辞，但是表达的情感不同。
请具体分析。
(3分)【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
【乙】取九天银河，置几席间作玩。
5. 【甲】【乙】两文同为写景名篇，在描写景物、抒发情感上有什么异同点，请简要分析。
(3分)15参考答案八年级(下)第17篇小石潭记唐·柳宗元知识梳理1．倒映2．（1）①向西②像北斗星那样；像蛇那样③像狗的牙齿那样（2）以……为乐（3）使……凄凉；使……寒冷3．（1）自，由；跟随；顺从；跟从；向；跟、随（2）清澈；凄清；清芬；清波（3）大约；可以，能够（4）游动；游玩；交往；出游4．（1）格外；凉（2）翻卷（3）水中高地；不平的岩石（4）翠绿的藤蔓（5）表示约数（6）好像；依傍（7）穿透（8）静止不动的样子（9）忽然（10）轻快迅疾的样子（11）看见（12）交错不齐（13）凄凉；深5．（1）连词，表承接，不译；介词，表因果，因为（2）动词，作为；动词，成为（3）连词，表修饰，可不译；连词，表顺承，相当于“就”“才”（4）代词，它，指小石潭（5）副词，于是，就6．（1）隔着竹林，听到了水声，好像环碰撞的声音，（我的）心里为之高兴。
中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第11篇《小石潭记》作业(含答案)
第11篇小石潭记一、[2021亳州市利辛县三模]请阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
琅琊溪①欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近,但见流出山中花。
【注】①此诗写于作者被贬滁州期间。
琅琊溪位于滁州琅琊山。
②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)潭中鱼可．百许头可:(2)佁然．．不动佁然:(3)悄怆幽邃．邃:(4)但．见流出山中花但:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)日光下澈,影布石上。
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
3.《小石潭记》(节选)写景动静结合,其中写动景的句子是“, ”;《琅琊溪》写景虚实结合,其中(虚/实)写花随流水流出的景象, (虚/实)写山中的春意。
(4分)4. 《小石潭记》(节选)和《琅琊溪》都是作者被贬期间所作,表达的主旨有什么不同?(4分)二、[原创新题]请阅读下面的文字,完成1~4题。
(15分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
《小石潭记》复习要点与练习含答案.doc
《小石潭记》复习要点与练习含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共2题） 1.本文选自《__________________》，作者是____________________________________，字____________________________________，____________________________________代______________________________________________________家、____________________________________家，本文是他被贬到永州时所写的__________________中的第四篇。
是备受称道的名篇。
【答案】本文选自《__________________》，作者是____________________________________，字____________________________________，____________________________________代______________________________________________________家、____________________________________家，本文是他被贬到永州时所写的__________________中的第四篇。
是备受称道的名篇。
难度：中等 知识点：作家作品2.原文语句填空：①描写小石潭全貌的语句：②可以看出小石潭是个人迹罕至的地方的语句：③既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。
④作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。
【答案】①：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
小石潭记中考文言文阅读附答案
《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答案）(4)《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答案）(4)文章来自：《小石潭记》阅读题（一）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5.文章的作者是唐代的文学家___________________（人名）。
（１分）6.用“／”标出下面句子的朗读节奏。
（2分）①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互7.把下列句子翻译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
答：______________________________________________ ______________②四面竹树环合，寂寥无人。
答：______________________________________________ ______________8．作者通过小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）答：______________________________________________ ________________9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
（3分）答：______________________________________________ ________________10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章容为该景点一则简介。
（4分）答：______________________________________________ ________________【答案】5．（1分）柳宗元6．（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互7．（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。
专题23《小石潭记》(过关检测)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
④空，依据【乙】中的“纵意所如”“虽桃源之胜不过也”句意可知，这说明作者在此可以放松无拘束的在此游览山水之景，而且产生了即使美丽的桃花源也无法与之相比的美好感受，从而后烘托了作者喜悦（或陶醉）的心情。据此，本空可填写“喜悦”或“陶醉”等词语。
【乙】文“余性好山水，而吾桐山水奇秀，甲于他县”意思是：我天性爱好山水，而我们桐城县的山水特别秀丽，优于其他县。“吾尝以为看远山更佳，则此地虽无大山，而亦未尝不可乐也”意思是：我曾经认为观赏远山意趣更好，所以这里虽然没有大山，也未尝不令人愉悦。从以上可以看出乙文作者热爱家乡山水，并以欣赏此景为乐。
【点睛】参考译文：
字典查阅法
“许”的义项：
A.答应，允许 B.表示约数 C.这样 D.处所，地方
潭中鱼可百许头①“许”词义：选项_____。
“胜”的义项：
A.能承担，能承受 B.尽 C.胜过，超过 D.优美的
每遇胜日②“胜”词义：选_____项
课内知识迁移法
斗折蛇行 “斗折”词义：像北斗星那样曲折
雷辊雹散③ “雹散”词义：____
故选B。
【12题详解】
本题考查分析概括能力。
①空，依据【甲】文中的“佁然不动，俶尔远逝”句意可知，其中“佁然不动”的意思是呆呆地（停在那里）一动不动，这是静态描写；依据“俶尔远逝”句意可知，是忽然间(又)向远处游去了的意思。这是动态描写。因此，本空应该填写“动静结合”。
②空，依据“跳波急洑”局依可知，这里是写泉水奔涌的状态，生动形象地描绘出潭水水流湍急的特点。因此，本空可填写湍急（急速或迅疾）即可。
(名师整理)部编人教版语文八年级下册《小石潭记》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)
小石潭记
[唐]柳宗元文本回顾
知识清单
2.
隶而从
跟踪训练
1.下列加点的词解释不对的一项是( )
A.水尤清冽．(凉)。
B.往来翕忽
．．(轻快敏捷的样子)。
C.隶而从．(由,自)者。
D.似．(好像)与游者相乐。
2.下列说法有误的一项是( )
A.作者通过写小石潭人迹罕至、幽深冷寂的环境,意在表现自己孤凄、悲凉的思想感情。
B.文章第2段采用了移步换景的手法。
C.本文的语言简练、生动,运用了大量形象的比喻将景物刻画得细腻、逼真。
D.本文第1段采用了移步换景的手法,讲述了发现小潭的经过,充满
探奇的情趣。
3.下列句子的朗读停顿错误的一项是( )
A.青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。
B.日光/下澈,影/布石上。
C.潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭可见。
D.以/其境过清,不可久居,乃记/之而去。
4.下列对本文的表现手法理解有误的一项是( )
A.点面结合。
如写石:“为坻,为屿,为嵁,为岩”是面,“全石以为底”是点。
B.远近交错。
如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。
C.动静结合。
如写鱼:“影布石上”是静,“俶尔远逝,往来翕忽”是动。
D.侧面描写。
如“潭中鱼可百许头”表面写鱼,实为写水的澄澈。
参考答案
1.C “从”是“跟随”的意思。
2.B 第2段采用的是定点特写的手法。
3.D “记之”是动宾短语,不能分开。
4.A “全石以为底”是面,“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点。
专题23《小石潭记》(知识梳理)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
写小石潭，处处从“石”字落笔，又表明了它的小面奇秀。
从听觉、视觉和感受等多角度地描绘。“闻水声，如鸣佩环，心乐之。”此文开笔就有声有感。未见其潭，先闻其声，游兴被激发了。“水尤清洌”“青树翠蔓”“日光下彻，影布石上”“明灭可见”，景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。
潭中鱼 / 可百许头，皆 / 若空游/无所依。日光 / 下彻，影 / 布石上，佁然 / 不动；俶尔远逝，往来翕忽。似 / 与游者相乐。
潭 / 西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明灭可见。其岸势 / 犬牙差互，不可知 / 其源。
坐潭上，四面 / 竹树环合，寂寥无人，凄神 / 寒骨，悄怆 / 幽邃。以 / 其境过清，不可久居，乃 / 记之而去。
25.凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，忧伤的样子。邃：深。
26.以其境过清：因为那种环境太过凄清。以，因为。其，那。清，凄清。
27.不可久居，乃记之而去：不能长时间停留，于是记下小石潭的情况就离开了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭这件事。去，离开。
4．日光下澈。下：名词作状语，向下。澈：形容词作动词：照射。
5．俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。
6．潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。
7．斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
8．其岸势犬牙差互。犬牙：名词做状语，像狗的牙齿一样。
9．凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。
①清澈。（水尤清冽）
②清澈。（水尤清冽）
《小石潭记》知识点汇总与专项训练(解析版)
《小石潭记》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。
砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。
小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。
成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。
青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。
使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
跟着同去的有姓崔的两个年轻人。
一个叫做恕己，一个叫做奉壹。
二、字词理解（1）字词注释从：自，由。
小丘：小山丘（在小石潭东边）。
西：向西，名词作状语。
行：走。
篁（huáng）竹：成林的竹子。
最新《小石潭记》中考知识点梳理(精品)
《小石潭记》中考知识点梳理(精品)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、注解1、从小丘西行百二十步西：向西2、伐竹取道伐：砍伐3、下见小潭下：向下4、水尤清洌尤：特别洌：清澈5、卷石底以出卷：翻卷6、蒙络摇缀络：缠绕缀：连结7、参差披拂参差：参差不齐披拂：随风飘荡8、潭中鱼可百许头许：表示约数9、皆若空游无所依空：在空中依：依靠10、影布石上布：映照11、佁然不动佁然：愣住的样子，呆呆的样子12、俶尔远逝俶尔：忽然13、往来翕忽翕忽：轻快敏捷的样子14、斗折蛇行斗：像北斗星蛇：像长蛇15、犬牙差互犬牙：像狗的牙齿差互：互相交错16、凄神寒骨凄：使……凄寒：使……寒17、悄怆幽邃邃：深18、以其境过清以：因为清：凄清19、乃记之而去去：离开20、崔氏二小生小生：青年人二、翻译1、伐竹取道，下见小潭。
译文：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），（沿路）走下去看见一个小潭。
2、全石以为底，近岸，卷石底以出。
译文：由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。
3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。
4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
5、日光下彻，影布石上。
译文：阳光直射到水底，鱼的影子映在石上。
6、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
《小石潭记》复习题(默写、对比阅读含答案)
10、小石潭记复习题一、默写1、潭中鱼可百许头, 。
2、潭西南而望, ,明灭可见。
3、伐竹取道,下见小潭, 。
4、青树翠蔓, , 。
5、 ,皆若空游无所依。
6、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨, 。
7、《小石潭记》中,从动态角度描写潭边植物的语句是: ，。
8、《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”和《小石潭记》中的“，。
”有异曲同工之妙,都写出了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈。
9、文中写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是: ，。
10、文中描写小石潭岸上优美景色的句子是: ，。
11、文中描写游鱼静态的句子是: 。
12、文中描写游鱼动态,勾勒出一幅鱼乐图的句子是: ，。
13、写小石潭源流的溪身和岸势时,文中运用了比喻的修辞手法，这两句是“”和“”。
14、文中写作者凄凉感受的语句是: ，。
15、文中从侧面描写潭水清澈透明的语句是：①。
②，。
，。
③。
16、写作者在小石潭边总体感受的句子是：，。
17、写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是：，。
18、文中写小石潭未见其形、先闻其声的句子是: ， , 。
19、文中写小石潭岸上优美景色的句子是: ， , 。
答案：1、皆若空游无所依2、斗折蛇行3、水尤清冽4、萦络摇缀，参差披拂。
5、潭中鱼可百许头。
6、悄怆幽邃7、蒙络摇缀，参差披拂。
8、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
9、斗折蛇行，明灭可见。
10、青树翠蔓，萦络摇缀，参差披拂。
11、佁然不动。
12、俶尔远逝，往来翕忽。
13、斗折蛇行，其岸势犬牙差互。
14、凄神寒骨，悄怆幽邃。
15、①全石以为底。
②日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
③皆若空游无所依。
16、凄神寒骨，悄怆幽邃。
17、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
18、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。
19、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
对比阅读阅读（甲）(《小石潭记》)（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。
其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。
2024年春季中考语文复习：《小石潭记》知识点及中考真题
《小石潭记》知识点及中考真题一、作者简介柳宗元，字子厚，唐代著名文学家、思想家。
祖籍河东，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。
唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。
刘禹锡与之并称“刘柳”。
王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。
柳宗元一生留下600多篇诗文作品，其哲学思想中具有朴素的唯物论成分，政治思想主要表现为重“势”的社会历史观和儒家的民本思想，文学作品语言朴素自然、风格淡雅而意味深长，代表作有《黔之驴》《捕蛇者说》《永州八记》及绝句《江雪》等。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩（一韩一柳一欧阳，三苏曾巩带一王。
）二、文体知识记：古代的一种文体。
可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志，属于记叙文的范畴。
因此，它可以写景状物，如《核舟记》；也可以叙事，如《桃花源记》；也可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《岳阳楼记》。
三、文言知识整理1.一词多义道：伐竹取道（道路，名词）不足为外人道也（说，动词）清：水尤清冽（清澈，形容词）以其境过清（凄清，冷清，形容词）可：潭中鱼可百许头（大约，副词）不可久居（能够，动词）环：如鸣佩环（玉环，名词）竹树环合（环绕，动词）以：全石以为底（把，介词）以其境过清（因为，介词）从：从小丘西行百二十步（自，介词）隶而从者（跟从，动词）差：参差披拂（长短、高低、大小不齐，形容词）其岸势犬牙差互（交错，动词）为：全石以为底（作为，动词）为坻（成为，动词）游：皆若空游无所依（游动，动词）似与游者相乐（游玩，出游，动词）若：皆若空游无所依（好像，动词）曾不若孀妻弱子（如，比得上，动词）若屈伸呼吸（你，代词）乃：乃记之而去（于是，就，副词）乃不知有汉。
(竟然，居然，副词)而：潭西南而望（连词，表修饰）乃记之而去（连词，表顺承）隶而从者（连词，表并列关系）2.古今异义闻水声古义：听见今义：用鼻子嗅全石以为底古义：把……作为；今义：认为潭中鱼可百许头古义：表示约数今义：允许，许可不可久居古义：停留；今义：住乃记之而去古义：离开；今义：往崔氏二小生古义：青年，后生；今义：戏曲艺术中的一种角色3.词类活用从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西。