部编版二年级下学期语文课后习题+语文园地
部编版二年级下学期语文课后习题+语文园地不知细叶______________，_______________________________.野火烧不尽，_______________________________.2、小草从地下（）出头来，那是春天的__________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的____ ______吧？树木（）出点点嫩芽，那是春天的__________吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的__________吧？仿写：小鸟_____________________________，那是春天的__________吧？大雁_____________________________，那是春天的__________吧？3、春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她.她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）......4、门前开着__________________________________________________.房子旁边__________________________________________________.山坡上____________________________________________________.__________________________________________________________.（）睡在（）的泥土里. （）我正在（）写作业.（）的苹果树上挂着（）苹果.5、（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪 ( )的太阳（ )绿毯（）春风6、（）着（）小溪，（）着（）细雨，雷锋叔叔__________________________________________________________.（）着（）小路，（）着路上的荆棘，雷锋叔叔__________________________________________________________.7、河水（），微风吹过，泛起层层波纹.路的一边是田野，（），非常可爱，像（）.8、田野，（），（）.天上的云，（），（）.天上的云，（），（）.大树，（），（）.小河，（），（）.（），（），（）.9、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大. （）难道它的味道很特别吗？（）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前. （）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门. （）我终于明白了这句话的意思. （）大家觉得这部电影很有意思. （）10、予人玫瑰，_________________ . _________________，急时有人帮.与其锦上添花，_________________.轻诺必寡______________.______________不立. ______________则大信立11、黄河（），长江（），长城（），珠峰（）.12、元宵(农历正月十五)、清明（4月4日—6日）、端午（农历五月初五）、乞巧（农历七月初七）、中秋（农历八月十五）、重阳（农历九月初九）、春节（农历正月初一）排列：___________________________________________________________________13华夏（）女炎黄（）孙神州（）地巍巍中（）民族（）结世界大（）奋发（）强繁荣（）盛14、用（）做偏旁的字与钱财有关，如：_________________________________用（）做偏旁的字与珍贵的玉石有关，如：___________________________用（）做偏旁的字与金属有关，如：________________________________用（）做偏旁的字与植物有关，如：_________________________________用（）做偏旁的字与身体的部位有关，如：_________________________用（）和（）做偏旁的字与火有关，如：_________________________用（）和（）做偏旁的字与心理、情感有关，如：__________________用（）和（）做偏旁的字与刀或切割有关，如：____________________用（）做偏旁的字与水有关，如：______________________________ 用（）做偏旁的字与冰、冷有关，如：__________________________________用（）做偏旁的字与衣服有关，如：____________________________15、元（）（）苹果九（）云外（）土（）伴（）钱组词：粉（）纷（）芬（）扮（）填空：子（）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（）（）马未（）申（）酉（）戌（）亥（）16、脚尖划过的地方，脚尖划过的地方，脚尖划过的地方，大块的草坪，（）了；沉睡的小鸟，醒了；圆溜溜的西瓜，绿了；大朵的野花，（）了；冰冻的小溪，融化了；水灵灵的葡萄，紫了；大片的天空，（）了，一望无际的草原，绿了，无边无际的麦田，黄了，蓝—得—透—明！绿—得—发—亮！黄—得—耀—眼！17、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边.喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！我懂得，他们的意思是：“_____________________________.”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“___________________________________________.”18、生气：愤怒、发怒、气呼呼、气冲冲、火冒三丈、怒气冲冲、高兴：开心、快乐、笑容满面、喜气洋洋、兴高采烈难过：悲伤、哭泣、伤心、泪流满面、闷闷不乐、心如刀割看：注视、俯视、仰望、打量、东张西望、目不转睛、一目十行、视而不见听：倾听、偷听、打听、旁听、洗耳恭听、充耳不闻、说：发言、直言、讨论、议论、自言自语、七嘴八舌、花言巧语、甜言蜜语、只言片语、千言万语、三言两语、不言不语笑：微笑、狂笑、傻笑、苦笑、笑嘻嘻、笑眯眯、笑呵呵、眉开眼笑哈哈大笑、捧腹大笑、皮笑肉不笑哭：哭泣、抽泣、痛哭、泪如雨下、放声大哭、哭哭啼啼雨：毛毛雨、雷雨、阵雨、暴雨、和风细雨、倾盆大雨、蒙蒙细雨风：寒风、凉风、暖风、狂风、台风、暴风、和风细雨、风和日丽、风平浪静19、我看见喜鹊阿姨站在窝边，( )教喜鹊弟弟唱歌，( )教他们做游戏，( )教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，______________________________________.孙悟空会七十二变化，___________________________________________.天上的火烧云变化多端，__________________________________________.20、( )地说 ( )地说 ( )地说21、春风（）面梳妆打（）碧空（）洗引人（ )目（ )致勃勃万里无（）恋恋不（）绚丽多（）五颜六（）22、口语交际：1、如果你不小心撞到别人时，你会说：____________________________2、如果你想别人让一让，你会说：____________________________3、妈妈让我学钢琴，我想学画画.我会跟妈妈说：__________________________________________________________________________________________________________________________________4、上学迟到了，老师批评了我.下课后我对老师说：__________________________________________________________________________________________________________________________________5、看到同学洗手后忘记了关水龙头，我会跟他说：__________________________________________________________________________________________________________________________________23、写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、你长大后想做什么？为什么？请你写一写____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25、仿写比喻句：小屋在烟囱上，结了一个（）的太阳._________________________________________________________________我的彩色铅笔是（）._________________________________________________________________26、我神州，（），（），可入画.27、台湾岛，（），与大陆，（）.28、（），看花灯，（）人如潮.、29、（）津津的葡萄（）溜溜的梅子（）乎乎的辣椒（）喷喷的烤鸭（）腻腻的炸糕（）绵绵的棉花糖（ )生生的黄瓜（）邦邦的糖果1、他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的.他( )堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的.他在田边转来转去.他( )在田边转来转去.2、( )羊补牢、揠苗( )长、3、接天_________________________，__________________________________.两个黄鹂_____________________，__________________________________.4、（）乌云，（）.一只蜘蛛从网上（），逃走了.一条彩虹（）在天空.5、他并没有明说，只是用眼神暗示我. （）这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息. （）渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来. （）要是你在野外迷路了，可千万别慌张，一定要镇定. （）这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼. （）6、大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、（）机勃勃尽心竭（）与世隔（）（）彩斑斓（）手（）脚九（）二（）之力8、那棵大枫树好像______________________________________________________.大象有一对大耳朵，像_________________________________________________.绿油油的小柏树就像__________________________________________________.9、如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒11、（）野果（）蘑菇（）野菜（）松鼠（）蜻蜓（）蝈蝈（）夕阳（）明月（）星星（）鹊蛋（）野兔（）蝴蝶12、推荐一部动画片，把自己印象最深的一部动画片推荐给大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 13、金--（钩）（钩子）铲（铲子）木--（）（ ) ( ) ( )水--（）（ ) ( ) ( ) 火--（）（ ) ( ) ( )土--（）（ ) ( ) ( )14、忽然——（ ) 立刻——( ) 一瞬间——( )逐渐——( ) 慢慢——( ) 慢吞吞——( ）15、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里.李明杰很着急，风风火火地跑进了教室.（急急忙忙、急匆匆）李明杰高兴极了，兴高采烈地跑进了教室.（蹦蹦跳跳、连蹦带跳、满面笑容）李明杰非常生气，气冲冲地跑进了教室.（怒气冲冲、气呼呼、）李明杰十分难过，泪流满面地跑进了教室.（闷闷不乐、垂头丧气）16、礻( ) ( ) （）（）冫( ) ( ) （）（）衤( ) ( ) （）（）氵 ( ) ( ) （）（）17、1、_____________，孤灯一点萤.2、_________________，夏满芒夏暑相连.3、________________，农夫犹饿死.4、秋处露秋寒霜降，_______________.5、微微风簇浪，_______________.6、春种一粒粟，_______________. 18、单元识字加油站公园处所：湖心亭咨询处管理处露天剧场餐厅宝塔职业：教师工程师魔术师建筑师理发师（飞机师）演员营业员服务员裁判员饲养员（宇航员）玩具：陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克场所：博物馆展览馆科技馆体育馆（图书馆、纪念馆、水族馆）研究所派出所哨所诊所（托儿所、供电所、税务所）清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕（吸尘器、洗衣机、消毒柜）清洁活动：扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅（吸尘、洗衣服、消毒）19、读一读、记一记河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃泥泞年迈晶莹寻觅蛋糕雪糕糕点甘蔗蔗糖蔗农面粉粉丝粉笔劳动勤劳疲劳华夏儿女炎黄子女神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作靠近依靠可靠注视仰视视而不见抢先抢救抢夺喜悦愉悦赏心悦目慌张惊慌分辨辨别忠实忠诚向导导游永远永久宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员题习题数学习题生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力20、易错字容易多写或少写的字：今、令、含、岭、迎、留、柳、底、值、真、具、烧、补、匹、族结构易错的词：荡、药、莲、荷、满、敬、愿形近字易错的字：暖和爱、转和烤、壳和见、商和摘、游和放、兔和晚、波和泼、酒和洒、体和休、桌和掉、压和庄、蓝和篮、此和比、纸和低底同音字易错的字：容易、意义、义务、意思、愿意、意见、友谊21、的地得（绚丽多彩的）鲜花（五颜六色的）鲜花（美好的）礼物（难忘的）日子（新奇的）目光（满意的）笑容（美丽的）风景 (茁壮的)树苗(美好的)春光 (健壮的)竹子 (长长的)小溪 ( 蒙蒙的)细雨 (弯弯的)小路 (年迈的)大娘 (晶莹的)露珠 (温暖的)春风 (细长的)枝条(彩色的)梦境 (葱郁的)森林（凶狠的）魔王（美丽的）公主（珍贵的）饰品（毛茸茸的）小鸟（清新的）空气（忠实的）向导（有趣的）生活（绿茵茵的）小草（可怜的）小毛虫（轻盈的）翅膀（五彩斑斓的）花纹（苍苍茫茫的）森林（笨手笨脚的）小毛虫（浓绿的）树荫（害羞的）小姑娘（精心地）挑选（小心地）移入（兴致勃勃地）挖（好奇地）问（得意地）跳舞（高兴地）吃（温和地）说（不好意思地）笑（快乐地）回答（焦急地）转来转去（认真地）画（连蹦带跳地）说（飞快地）跑（哗哗地）流（亲切地）说（黑沉沉地）压（平稳地）走路（慢慢地）散步（自言自语地）说（笨拙地）爬（尽心竭力地）工作（惊奇地）发现（愉快地）舞动（慌慌张张地）躲。
部编二年级下册语文语文园地1至4配套练习(有答案)
语文园地一1．看图，完成练习。
(1) 给加点字注音。
咨询．．处宝塔．餐．厅湖心亭．(2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。
2．选一选，再写一写。
A．左上包围B．左下包围C．撇D．捺(1)“原”是_______的字，书写时包围部分的_______画要写得伸展。
(2)“递”“处”都是________的字，书写时包围部分的________画要写得伸展。
(3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。
3.在括号里填上合适的词语。
()的天空()的阳光()的田野()的微风()的柳条()的草坪4．要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？()①种子．．的泥土里。
．．睡在松软的泥土里。
②种子睡在松软③种子睡在松软的泥土里．．．。
5．补充古诗，做练习。
(1) 本诗的作者是________代诗人________。
①唐②宋③李白④白居易(2) 诗句中“岁”字的意思是()①岁数。
②年。
(3) 小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(fén)烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。
正如诗中所写：野火____________，________________。
6．阅读短文《笋芽儿》，完成练习。
(1) 笋芽儿是怎样长大的？()(多选)①在妈妈的唠叨中长大的。
②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
③在燕子的召唤下长大的。
④在太阳公公的照耀下长大的。
(2) 读一读，连一连。
柳树笑红了脸桃花摇着绿色的长辫子小燕子使劲地向上钻笋芽儿叽叽喳喳地叫着(3) 选择恰当的词语填入句中。
(填序号)笋芽儿()眼睛，()懒腰，()四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”7．看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。
(1) 这本书的书名是《____________________》，作者是_________。
(2) 从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第________页，《开心事》在第________页，《可爱的小屋》在第________页。
部编版小学语文二年级下册《语文园地一》教学设计及课后作业设计
二、识字加油站。
tínɡ湖心亭1.学生齐读词语。
2.开火车读词语。
3.去掉拼音读词。
4.读句子，巩固认字。
（课件出示3）星期天，我和爸爸来到湖心亭公园去玩，爸爸带着我，先到管理处买票，然后到咨询处询问路线，我们还登上了宝塔，满园的景色尽收眼底。
下了宝塔之后，我们上了厕所，洗手出来，时间已经到了十二点，我们就来到公园的餐厅吃午餐。
5.测试。
用线将拼音和汉字连起来。
（课件出示4）ɡuǎn zītínɡcè tǎxún cān lǐbǎo管塔亭理宝咨餐厕询参考答案：ɡuǎn zītínɡcè tǎxún cān lǐbǎo管塔亭理宝咨餐厕询三、字词句运用。
（课件出示5-10）1.补充合适的词语。
（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪学生试着填写。
汇报交流。
提示：天空：从颜色上可以填蓝蓝的天空；从空间范围来填，可以填一望无际的天空；从距离来填，可以填高高的天空……阳光：从温度来填，可以填温暖的阳光、灿烂的阳光；从阳光的属性来填，可以填美丽的阳光……利用导游的方式引入课题，既扣住了本课要学的内容，又激发了学生的兴趣，起到了一举两得的作用。
创设语言环境，将所要认识的生字放在具体的语言环境中来学习，跟随课文识字一样，效果也十分明显。
识字完后，再出一道题进行巩固，当堂检测学生掌握的情况，可以很快检验课的效果。
在交流中指导学生怎样进行词语搭配。
词语搭配的答案不是唯一的，思维方向不同、方式不同，结果也不一样，在教学式，从不同田野：从颜色上可以填碧绿（金黄）的田野；从面积来填可以填无边无际的田野……微风：从温度上来填，可以填温暖（和煦）的微风；从状态来填，可以填吹来的微风……柳条：从形状上填，可以填细长的柳条；从质地上填，可以填柔软的柳条……草坪：从颜色上填，可以填碧绿的草坪；从面积上填，可以填宽阔的草坪……2.大家还可以联系生活实际，谈自己的感受。
部编本人教版小学二年级语文下册第一单元《语文园地一》课后作业及答案
部编本人教版小学二年级语文下册第一单元《语文园地一》课后作业及答案1.选一选，再写一写。
A。
左上包围 B。
左下包围 C。
撇 D。
捺1) “递”“处”都是捺的字，书写时包围部分的左下画要写得伸展。
2) “原”是左上包围的字，书写时包围部分的左上画要写得伸展。
3) 用彩色笔画出汉字的间架结构。
2.看图，完成练。
1) 在图上画出从大门口到餐厅的路线。
2) 咨询处、宝塔、餐厅、湖心亭，给这些地点的划线字注音。
3.在括号里填上合适的词语。
的微风 ( )的柳条 ( )的草坪 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野4.要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？①种子睡在松软的泥土里。
②种子睡在松软的泥土里。
③种子睡在松软的泥土里。
5.补充古诗，做练。
1) 本诗的作者是唐代诗人XXX。
2) “岁”字的意思是年。
3) 小草的生命力极强，不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。
正如诗中所写：野火烧不尽，春风吹又生。
6.阅读短文《笋芽儿》，完成练。
1) XXX在太阳公公的照耀下和XXX姑娘的和滋润下长大。
2) XXX张开眼睛，伸了个懒腰，四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”3) 柳树笑红了脸，XXX摇着绿色的长辫子，XXX使劲地向上钻，XXX叽叽喳喳地叫着。
7.看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。
1) 这本书的书名是《语文园地一》，作者是不确定。
2) 《会叫的大皮鞋》在第几页不确定，《开心事》在第几页不确定，《可爱的小屋》在第几页不确定。
8.你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。
9.听读短文《春天来了》，完成选择。
1) “我”喜欢春天的原因是：不再寒冷，春风吹暖。
春天来了，温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。
我喜欢春天，因为它既不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。
春天里，柳树柔软的枝条随风舞动，桃花绽放出粉红色的笑脸向我们打招呼。
XXX过后，春笋像小孩子一样欢快地向上生长。
部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)
答案解析于尾页《语文园地四》一、按照要求填空。
1．小信____________则大信_________。
2．《彩色的梦》一课中，我的彩色梦境中有_______，________，还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。
3．《枫叶的喜鹊》一课中，我称喜鹊为_______，小喜鹊为_______，表达了我对“喜鹊”___________之情。
二、我会按课文内容填空。
1．我有一大把（________）的梦，有的（_____），有的（_____），有的（_____）。
2．我看见喜鹊（________）站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教喜鹊弟弟（________），一会儿教他们学自己（________）的（__________）。
三、根据课文内容填空。
1．《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只________还真不错。
2．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称喜鹊为________，称小喜鹊为________，表达了“我”对喜鹊的________之情。
3．海边的沙滩是我们的________________。
我们从魔窟里救出了美丽的________。
4．《彩色的梦》一文中，我有一大把彩色的梦指的是________________。
四、看拼音，写词语。
rì jì（_____）shǐ jìn（_____）gān jìng（_____）huǒ yào（_____）mǔ qīn（_____）jīng líng（_____）píng guǒ（_____）sēn lín（_____）五、将下面的句子补充完整。
（1）失信不__________。
（《左传》）（2）__________信成则大信__________。
（《韩非子》）（3）__________诺必寡__________。
（《老子》）六、在下列诗句中填上恰当的数字。
1．（_____）山鸟飞绝，（_____）径人踪灭。
部编版二年级下册语文《语文园地七》课后作业(有答案)
《语文园地七》课后作业一、填空题。
1.看图连一连。
抹布扫帚垃圾桶簸箕拖把2.把下面的表格补充完整并填空。
像这样作偏旁时，笔画或笔顺会发生变化的字还有__________、__________。
3.给下面的加点字选择正确的读音和意思。
城门失火，殃．及池鱼。
读音：（）意思：（）A.yāngB.yānC.祸害D.中央4.照样子，写比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（1）环形路上，一座座立交桥就像_______________________________________。
（2）______________________像_____________________________。
5.把《二十四节气歌》补充完整，再填空。
二十四节气歌_______________________谷天，夏满芒夏暑____________。
秋处露秋寒霜降，_______________________寒。
（1）立春的下一个节气是_________，夏季的节气有：_________、小满、_________、_________、_________暑、_________暑。
（2）春季的节气中，既是节气又是传统节日的是___________________。
二、同步阅读。
狮子照哈哈镜狮子抓住了小猫，想把他一口吞下去。
小猫说：“你敢吃我？”狮子听了哈哈大笑：“你这么小，我怎么不敢？”小猫摆摆手说：“不对不对！你呀，只看见自己的爪子，看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢？我家有面镜子，你照一照就知道谁大了。
”小猫家的镜子可奇怪了，正面可以照，反面也可以照。
正面凸（tū）起来，反面凹（aō）进去，电钮（niǔ）一按就转一转。
狮子走进屋时，正好镜子凹进去的一面朝着他。
他往镜子里一瞧，看见自己又矮又小，像只老鼠。
小猫得意地说：“看清楚了吧，你的个儿有多大？现在你站到旁边去，让我来照镜子。
”他偷偷把电钮一按，让镜子鼓起来的一面朝着他。
部编版二年级语文下册《语文园地一》课后练习题(附答案)
语文园地一测试卷一、读课外整本书阅读，把正确答案填在括号内。
（选择）1．《七色花》中，最后一片花瓣帮珍妮实现的愿望是( )A．玩具都回到商店去。
B．威嘉健康起来。
2．《愿望的实现》书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是( )A．愿望仙子。
B．魔法仙子。
3．《神笔马良》中皇帝让马良画一条龙，马良却给皇帝画了一只( ) A．大壁虎。
B．大乌鸦。
二、读拼音，写词语。
gǔ shī jiǎn dāo xún zhǎo（）（）（）liǔ zhī lǐ wù mǎn yì（）（）（）三．我会读拼音，写词语。
1．柳树的枝条bì lǜ bì lǜ（）的，长长的，像一条条的sī dài（），可美了！2．春天像个美丽的小ɡū niang（），那长长的liǔ tiáo（）是她的头发，那táo huā（）、xìnɡ huā（）是她头上的发夹。
3．今天，yóu jú（）的yóu dì yuáns（）hū shu（）为我送来一份lǐ wù（），我打开一看，yuán lái（）是一辆黄色的遥控车，我太喜欢了！四、判断题1．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）．“局”是半包围结构的字，共八画。
（______）答案解析于尾页（2）．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。
（______）（3）．《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。
（______）（4）．“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。
（______）（5）．“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。
（______）五、根据课文内容填空。
1．默写古诗《咏柳》。
_________，________。
部编版二年级下册语文《语文园地七》课后作业(有答案)共3套
《语文园地七》课后作业识字加油站一、认一认，连一连。
扫帚拖把水桶簸箕二、连一连。
洗垃圾扫桌椅擦衣服倒地摆玻璃三、照样子写一写，注意其中的变化。
1.土——坊2.车一轻3.牛—物字词句运用四、猜一猜下列加点字的读音和意思，然后选一选。
（填序号）A.有一只蜘蛛，每天蹲．在网上。
B.蜘蛛累得趴．倒在地上。
C.妹妹高兴地跨．上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
1.猜猜读音。
蹲：趴：跨：①kuà②dūn ③pā2.猜猜意思。
蹲：趴：跨：①两脚分在器物的两边坐着或立着。
②两腿弯曲，姿势像坐，但臀部不着地。
③胸腹朝下卧倒。
五、照样子补充句子，使句子更生动例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
1.河水很平静，像。
2.夜空中，星星一闪一闪的，好似。
3.柳条纤细柔软，好像。
积累与阅读六、背一背，填一填。
二十四节气歌（）雨惊（）清谷天，（）满芒（）暑相连。
（）处露（）寒霜降，（）雪雪（）小大寒。
七、阅读《月亮姑娘做衣裳》的选段，然后回答问题。
裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。
过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只甲。
她来取衣裳了。
衣裳做得更漂亮，可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨（zhàng）红了脸，说：“我只好重做了。
”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。
裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只乙，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材（cái）量不准，我没法给你做衣裳了。
”月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。
不是您量不准，而是我每天都在变化。
”1.请给文中的甲、乙两处填上恰当的词语。
（填序号）甲：乙：①圆盘②核桃2.读文中画横线的句子，衣服“连套也套不进去”的原因是（）①裁缝师傅把尺寸做小了。
②月亮姑娘长胖了。
3.月亮姑娘为什么穿不上合身的衣裳？（）①裁缝师傅总是没有量准尺寸。
②月亮姑娘每天都在变。
部编版小学语文二年级下册《语文园地六》教学设计及课后作业设计
导入（ ）分钟一、情境导入。
星期天，小明和妈妈一起去出去玩，他们都去了哪些地方？就让我们去看一看吧。
新课教学（ ）分钟二、识字加油站。
（课件出示2）bó guǎn lǎn yù博 物 馆 展览馆 科技馆 体育馆yán jiū shào zhěn 研 究 所 哨 所诊所1.学生齐读词语。
2.开火车读词语。
3.去掉拼音读词。
4.读句子，巩固认字。
（课件出示3）星期天，我和妈妈出去玩，我们先来到博物馆，里面的藏品真多呀！我们仔细观察每一件藏品，发出连连惊叹。
参观完博物馆，我们来到展览馆，展览馆里人山人海，大家有序参观，秩序井然。
我们又来到科技馆，那些机器人啦、天文望远镜啦真吸引人。
哎，光参观可不行，我们还得锻炼身体呢，于是，我们就来到体育馆去锻炼身体。
下午，我们又去了研究所，由于吃坏了肚子，只好去诊所打了一针。
5.测试。
用线将拼音和汉字连起来。
（课件出示4）bó guǎn lǎn yùyán jiū shào zhěn馆 博 育 览 诊 研 究 哨参考答案：bó guǎn lǎn yùyán jiū shào zhěn馆 博 育 览 诊 研 究 哨三、字词句运用。
1.书写汉字。
（出示课件5）含 迎 留 荡 满 整这是对生字的识记和书写设计的环节。
通过读词语、把词语放到具体的语境中等方法识记生字和词语，体现学生学习的主体性，主动性和自觉性，可以提高自学能力。
书写提示：（出示课件6）“含、留、荡、整”都是上下结构，“含”上“今”下“口”，写的时候要注意；“留”写的时候不能少写笔画；“荡”上“艹”下“汤”，写的时候要看清笔画；“敬” “苟”和“夊”组成，写的时候要注意各部分的写法。
“迎”半包围结构，“之”要把里面的部分包住“满、敬”左右结构，不能写成上下结构。
师：我们写字的时候，首先要认真观察字的结构，看看是上下结构、左右结构还是半包围、全包围等，写的时候我们还要认真观察字的笔画，写的时候不能多写或少写笔画。
部编版二年级语文下册《语文园地五》课后练习(附答案)
部编版二年级语文下册《语文园地五》课后作业1、. 写出与下列词语结构相似的词。
（至少写三个）寻找教诲（）（）（）3、把正确答案的序号填在横线上。
①结②正③乱顿④紧切1. 冠必_____,纽必_____,袜与履，俱._____2. 置冠服，有定位，勿_____,致污秽。
①不如人，勿生戚②不如人，当自砺3. 唯德学，唯才艺， _____。
4. 若衣服，若饮食,_____。
4、读语段，完成练习。
好天气和坏天气（节选）老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。
一位老爷爷问她：“你为什么哭啊？"老奶奶说：“下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖不出去了。
”老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以倒过来想啊！睛天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴；下雨也是好天气，做伞的小儿子会高兴。
”1. 老奶奶说晴天是坏天气是因为（），说雨天是坏天气是因为（）。
①小儿子的伞卖不出去②大儿子不能晒果脯。
2. 用"__"画出老爷爷说的话。
3. 这个故事说明了什么道理？将正确的说法打上①从不同的角度看问题，结果就会不一样，甚至相反。
（）②事物的“好”和“坏”是相对的。
（）③我们要学会转换角度看问题。
（）七、读下面的短文，完成练习。
苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。
一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一个苹果，说：“大哥哥，我要你看看里面藏着什么。
"“我知道里面是什么。
”我瞧着他说。
“不，你不知道，还是让我切给你看吧。
”说着他把苹果切为两半。
我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。
然后□他把切好的苹果举到我面前说□大哥哥□看哪口里头有颗五角星呢口真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。
我见过很多人切苹果,却从未见过这种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
部编版二年级语文下-语文园地四
语文园地四
tuó luó
陀螺
xiànɡ
橡皮泥
jiàn
dǎo wēnɡ
qiānɡ
毽子 不 倒 翁 玩具枪
kònɡ tǎn kè
溜溜球 遥 控 坦 克
tuó luó jiàn dǎo wēnɡ qiānɡ xiànɡ kònɡ tǎn kè
陀螺毽倒翁 枪 橡控坦克
tuó
陀
陀螺
造句：小明最喜欢玩陀螺了。
古诗词课外拓展：传统节令
寒食(清明前两天斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
古诗词课外拓展：传统节令
七夕
杜牧《秋夕》
银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。
luó
螺
螺旋 螺丝
造句：把螺丝递给我。
jiàn
毽
毽子 毽球
造句：下课了，同学们在踢毽子。
dǎo
倒
摔倒 倒台
造句：下雪了，弟弟不小心摔倒了。
wēnɡ
翁
老翁 渔翁
造句：老翁在河边钓鱼。
qiānɡ
枪
手枪 水枪
造句：我们在玩水枪。
xiànɡ
橡
橡树 橡胶
造句：汽车轮胎是用橡胶做的。
kònɡ
控
控制 掌控
造句：警察叔叔将小偷控制了起来。
古诗词课外拓展：传统节令
春节
王安石《元日》
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
古诗词课外拓展：传统节令
清明
杜牧《清明》
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
古诗词课外拓展：传统节令
中秋