六年级话题作文：老师,我想对你说_450字
三一文库（）六年级话题作文
老师，我想对你说_450字
一转眼，小学学习生活瞬间过去了。
现在，我们即将毕业了。
在即将离开我们生活六年的
老师、同学、母校，我们心中都充满了留恋之情。
回想起六年的小学生活，真是美好，母校
的每一个地方，是那样的亲切、那样的熟悉、
那样的难舍······
难舍，敬爱的老师！我忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。
一年级不会写字时，是您一手教会我；在我不会写作文时，您
会指引我；在我失败时，您会鼓励我；您让我
从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的孩子。
难舍，亲爱的同学！忘不了我们一起学习，一起奋斗的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中，我们一起度过了这段快乐的时光，我
们曾在一起玩耍、奋斗、为班级争光。
记得前
些日子，开运动会，我跑步的时候，是你们给
我鼓励，让我得上了第一名。
在我考试没考好时，难过时，我的同学就会安慰我，鼓励我······
20 × 20。
老师我想对你说六年级作文(3篇)
老师我想对你说六年级作文（精选3篇）老师我想对你说六年级作文（精选3篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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老师，今天我想和您说说悄悄话。
您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。
您的一句骂，总可以让我们自我反省；您的一次表扬，总可以让我们自信满满。
您是我诉说心事和抚慰我的那个朋友。
前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。
当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。
刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。
后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。
我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来。
您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。
听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的思想呐！接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。
我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。
我十分惊讶，原来您的内心这么细腻！您的心居然可以理解我怪诞的思想。
您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。
最后，您还送我了一个小礼物。
您猜那是什么？那是一碗“心灵鸡汤”啊！老师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满美好的花朵！老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆！在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”！除父母以外，平时和我们打交道最多的恐怕就数老师了。
从四年级起，余老师就一直担任我们的语文老师兼班主任。
由于您的特殊身份，注定了您对同学们除了学习上的关心，还要兼顾身心上的健康发展。
自从您接手我们班后，我的学习习惯发生了很大的改变，尤其进入五年级后，面对升学的压力，我愈发深深地体会出您当初的良苦用心。
老师，我想对您说作文450字共六篇
老师，我想对您说作文450字共六篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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老师，我想对您说作文450字共六篇1老师我想对您说：“谢谢！”在过去的四年里，我们的喜怒哀乐全都逃不过您的眼睛，您在课堂上教授我们知识，在生活中关爱我们成长，老师，我想对您说：“您辛苦了”。
从我入学的第一天起，您就是一脸微笑。
如果有同学打了起来或者干了什么坏事，您会皱起眉头，问他为什么那样做，有时候还会十分大声而又严厉地教育他，让他明白自己的错误。
您是一名数学老师，同时也是我们的班主任，每次班会的时候，您会十分认真地宣讲学校下发的告家长书，也会针对近期我们的表现提出批评或表扬，您是一名好老师。
在业余时间，您喜欢体育运动，尤其喜欢打羽毛球。
我在体育馆上羽毛球课时，几乎每次都能看到您打球，姿势美极了。
您也十分关心我们的身体状况，如果有同学生病了，您会及时与同学的家长联系。
记得有次足球比赛，有位同学踢足球时受了伤，您细心地照看他，直到家长到来。
在教学上您也很辛苦，每次都督促学习不太好的同学认真完成作业。
距期末考试只有一个月的时候，您让我们抓紧时间，认真复习，抓紧每一分每一秒。
功夫不负有心人，我期末考试考出了优异的成绩。
老师我想对您说，谢谢！老师，我想对您说作文450字共六篇2乐：您好！当我来到这个读书时，您是我第一位班主任，您教我读书、写字，可算得上是我的启蒙老师。
课堂上，你讲课精彩，生动有趣；课堂外，您关心，诲人不倦。
对我更是疼爱有加，我每获得一点知识，都渗透了您辛勤的汗水。
乐老师，您还记得吗？那时您腿动了手术之后，由于上楼梯不方便，您在一楼教二年级。
虽然那学期您没有教我，但您依然还关心着我，而我一直也把您当成我的班主任。
记得有一次，上课的时候，我感觉有些不舒服，浑身发冷，好不容易熬到了下课，我来到楼下想去找您，可我走到您办公室门前，又没敢进去，在您办公室门口来回徘徊着。
老师，我想对你说六年级作文15篇
老师，我想对你说六年级作文老师，我想对你说六年级作文15篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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老师，我想对你说六年级作文1老师，我有好多心里话想要对您说。
您还记得学校举办的那次感恩教育活动吧？特邀老师的精彩演讲将会场的感恩之情一波波推向高潮。
当主持人把话筒递到我跟前时，我忘情地一遍遍大声喊着“谢谢老师”。
流出的泪水咸咸的，可我的心中分明洋溢着甜美的幸福感。
我相信，我的喊声老师听到了，天空听到了，全世界也都听到了吧。
当主持人让同学们跟老师拥抱时，我的心怦怦直跳，我注视着老师，伸开双臂，一下子扑进了老师的怀里。
可亲而又可敬的老师，此时此刻，我希望时间过得慢一点、再慢一点啊。
老师，您坚持带我们搞“吟诵诗词”活动，让我们得以陶醉在经典诗词的诗情画意中之。
每天放学回到家，我都把您抄在黑板上的诗词反复吟诵。
我还购买了《唐诗300首》等书籍，课余时间进行自学。
上学期，在全班“经典诗词背诵比赛”中，我会背篇目超过100篇，光荣地走上了领奖台。
奖品是老师自费为我们购买的世界名著《爱的教育》。
捧着沉甸甸的奖品，我就想，这是我辛勤努力的结晶，是老师的一份拳拳爱心啊。
老师，为了我们，您孜孜不倦、百问不厌。
同学们犯了错误，您也从不责骂，而是和风细雨般地进行开导教育。
春风和美，校园里树木葱茏，姹紫嫣红。
敬爱的老师，您的教育令我们如沐春风，谢谢您。
老师，我想对你说六年级作文2再过两个月我就要离开在这里学习六年的母校了，在这六年里我遇到了很多老师，其中我最忘不了您——-岑老师。
岑老师，你从四年级开始接我们班，当时我们都不适应。
还记得当时，您说：“那你们把曹老师换回来。
全班异口同声的说：“好”。
然后全班都笑了。
到现在我知道我们把您“伤”了，今天我真心对您道歉。
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）
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关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
老师我想对你说六年级作文（通用6篇）
老师我想对你说六年级作文（通用6篇）老师我想对你说六年级作文（通用6篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的老师我想对你说六年级作文（通用6篇），欢迎大家分享。
老师我想对你说六年级作文1老师，我想对你说的话特别多，多的一口气说不出来。
到今天，我想隐瞒也不能隐瞒了。
很多人都问我：“为什么呢？”这一句话。
因为今天是教师节，所以我要把所有的话都告诉老师。
首先，我想起一些事情，想起了老师教棒。
拿老师已经教过我几年的经验。
现在一根教棒就等于一个大石头。
想起老师用去全身的力量为我们讲课，真是太苦了。
说到这里，相信大家已经知道我的第一句话是什么了吧。
那就是：“老师，您辛苦了”。
有了第一句话当然会有第二句话。
那就是祝全体老师“教师节快乐。
”这句话有个故事。
有一天，我去学校上学进了教室。
没想到同学们都带的有花。
我特别疑惑。
这花是从哪儿来的。
他们就说。
“是自己花钱买的鲜花。
”没有想到，这些花是学生们用自己最宝贵的钱买的。
因为我没给老师买花，所以很遗憾。
当时我就想去买花，可是校门已经关上了。
我就打算回家给老师发一个短信，祝老师节日快乐。
学生对老师的尊敬让老师感动得眼泪都要流下来了，表示特别感谢。
我静静地看着老师，老师显得更加漂亮。
老师我想对你说六年级作文2盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼阳光，我拥一束最暖的；片片红叶，我拾一片最红的；漫漫人生，我拿出我的一片爱，全都把它送给你。
——题记老师，我想对你说，六岁的我，背上了书包，走进迷人的校园，你教我从一个小孩子变成一名小学生。
每当我做出一点点成绩，就能看到你鼓励的眼神，每当我骄傲自大，沾沾自喜，你就向我投来严厉的目光。
老师，我想对你说，谢谢你的辛劳，让我的心灵茁壮成长。
让风带去我的问候，让雨捎去我的祝福，祝愿你所有的日子里都洋溢着幸福、欢乐与温馨……老师，我想对你说，你就像养育我们的母亲，师恩难忘，多年以后，你还能记得，在你身边倾听教诲的孩子中的我吗？老师，我想对你说，一晃六年过去了，你的教诲我时时不忘。
老师我想对你说作文450字
老师我想对你说作文450字老师我想对你说作文范文450字（精选12篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的老师我想对你说作文范文450字（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说作文450字1老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：您平时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。
每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。
从那以后，我更加努力学习，您也认真的给我指导，这一次的考试卷发了，您念的分数是：张淑娟95分。
当我听到这个分数之后，心里非常高兴。
当然这95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的结果。
还有一次，您在上课的时候，提问题，我会，我轻轻的举起手，可是我有放下去了，因为我害怕。
我一想到你常说，要大胆发言。
我就狠狠的锤了一下自己的手。
您又问了一个问题，这一题我也会，我大胆的举起了手，您把赞许的目光投到我这里，让我发言，我把答案说了一遍。
我说得很好，我非常高兴，这是您教会了我大胆。
尊敬的老师，您就像是我们的妈妈，爱护我们，关心我们，也是我们更加爱您。
老师我想对你说作文450字2老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。
而我却说，您就是慈母，无微不至的关怀着我们，让我们在您的呵护下茁壮成长；您就是舵手，用心灵之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在大海里劈涛斩浪；您就是灯塔，在广阔的海洋里为我们导航，指引我们不断向胜利前进；您就是一眼泉，用知识的泉水滋润我们干涸的心田，让我们学习、生活得更加充实。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文（通用15篇）老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。
当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。
”老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。
这次期末考试，我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作，并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。
但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后，动作算是过关了。
可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。
还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
老师，我想对您说作文（精选35篇）
老师，我想对您说作文（精选35篇）老师，我想对您说作文（精选35篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师，我想对您说作文篇1老师我想对您说；“您辛苦了，请您不要再为我们操心了。
”老师，您像一位辛勤的园丁，时时刻刻在为我们付出。
当我们作业不会做时，您会在一旁辅导我们；当我们排队不认真时，您不会打骂我们，而是耐心地跟我们说；当我们上课不听讲时，您会提醒我们；当我们改正缺点时，您的脸上会露出欣慰的笑容。
记得刚上一年级时，由于我跟表弟不分在同一所学校，我很不习惯，每天在学校门口哭闹，同时也把妈妈惹火了，在学校门口狠狠地揍了我一顿。
而您我敬爱的老师，一点也不嫌弃我，而是耐心得开导我，让同学帮助我，您的恩情我永远也不会忘记。
老师我想对您说；“是您传授了我知识，是您给我指引正确的道路；是您给了我学习的信心；是您给了我无私的爱。
老师我爱您。
”老师，我想对您说作文篇2“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”我的耳边常常响起这两句诗。
我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。
老师，您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。
您一直在努力改变我们。
在您的语文课上，讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。
您发现我虽然有口吃，但答得很棒。
您便开始多多提问我。
活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。
同学都说我是机灵鬼、小诗人。
这些称号对我来说重要无比，因为这样我就可以争光，受到别人的夸赞。
可这都是老师您的功劳呀！这也让我想起上学前班的我，吃力的写着语文作业。
爸爸的朋友来我们家做客。
最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。
”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。
现在，我终于可以回应他——胡说！是谁改变了一切？是我敬爱的黄老师！黄老师，我想对您说，是您成就了我！是您让我喜欢上了语文！老师，我想对您说作文篇3小草想对大树说，它对大树的喜爱，小鸟想对森林说，它在森林中的快乐，我想对老师说，我的心里话。
老师我想对你说450字作文六年级
老师我想对你说450字作文六年级老师我想对你说作文一、《老师，您辛苦了》老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。
感谢您多年来对我们的关心和指导。
似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。
俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。
记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。
自从你当了我们的班主任之后，班里的风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。
在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。
有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。
读完后，老师对我说：加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。
听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。
老师，我想对您说：谢谢！我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样随风潜入夜，润物细无声。
最后，我想对您说：老师，您辛苦了。
老师我想对你说作文二、《老师，我崇拜您》有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我想对您说：“谢谢！”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。