热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异
【创新设计】2015高考地理一轮限时规范训练：第13章 第2讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
第2讲森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、选择题(每小题4分，共44分)读雨林生态系统的养分循环示意图，回答1～3题。
圆圈大小反映养分储量的多少箭头粗细表示物流量的大小1．雨林生态系统中最主要也是最关键的部位是图中的()。
A．a B．b C．c D．d2．上图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是()。
A．a——枯枝落叶B．b——土壤C．c——生物D．d——供给养分3．雨林中土壤贫瘠的最主要原因是()。
A．有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充B．气候高温多雨，淋溶作用强C．雨林植被的光合作用强烈D．岩石风化所释放的养分不足答案 1.A 2.B 3.A亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林。
路透社巴西利亚2012年1月23日消息：亚马孙森林在过去的5个月中再次遭到严重破坏，毁林面积从2011年8月的243平方千米激增到12月的948平方千米。
这个数字相当于2004年同期的4倍。
据此回答4～6题。
4．结合上图和所学知识，分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括()。
①地势西高东低，有利于东南风的深入②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积广阔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．导致亚马孙雨林不断遭到严重破坏的原因可能包括()。
①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满足人口增长对土地的需求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是()。
A．设立国际基金，使当地从管理和保护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林管理和保护解析第4题，亚马孙雨林分布广与大气环流、地形、暖流等因素有关。
第5题，过度的迁移农业是为了解决人口增长带来的粮食短缺问题，仅依靠迁移农业是无法脱贫的。
第6题，设立国际基金，既保护了森林资源，又使当地受益，解决了当地的贫困问题，较好地协调了环境与发展的关系。
2023-2024学年北京海淀区人大附中高一(上)期中地理试题及答案
2023北京人大附中高一（上）期中地理2023年11月1日本试卷共2进大题，34道小题，共10页，满分100分，考试时间90分钟。
第1卷（选择题部分共60分）选择题（每小题只有！个正确选项符合题意，每小题2分，共60分）影片《流浪地球》讲述了太阳即将“氦闪”，人类开启“流浪地球”计划。
该计划第一步，终止地球自转：第二步，将地球推入土星轨道，借助土星引力，弹射出太阳系；第三步，地球经历2500年的星际流浪，抵达新家园，距离地球4光年外的比邻星。
完成下面小题。
1.如果地球顺利泊入比邻星轨道，则地球所处的天体系统为（）A. 太阳系B. 银河系C. 河外星系D. 地月系2.影片中“流浪地球”计划利用木星加速流浪，地球推进至木星附近，需要穿越的行星轨道是（）A. 金星B. 水星C. 火星D. 土星3.由于“流浪地球”计划第一步的成功实施，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是（）A. 安全的宇宙环境B. 适宜的温度条件C. 适中的日地距离D. 稳定的太阳光照4.随着月球在公转轨道中的位置变化以及地球自转，我们看到的月亮形状——月相不同，升落时间不同。
我国农历就是以月相变化周期作为一个月的长度。
下图为2019年9月北京某校同学每日固定时刻观测到的月相变化示意图（部分）。
读图，回答推测接下来的一周内该校同学在相同时刻可能观测到的月相及其方位是A. B.C. D.图1为北半球大气上界太阳辐射分布图，图2为热带雨林、亚寒带针叶林景观及生物量图。
生物量指单位面积内生物体的总质量（干重）。
读图，完成下面小题。
5. 北半球大气上界太阳辐射（）A. 由西向东递减B. 由北向南递减C. 由高纬向低纬递减D. 由低纬向高纬递减6. 热带雨林和亚寒带针叶林生物量有差异，主要是由于（）A. 热带雨林分布区气温高，植被四季常绿B. 热带雨林分布区降水量大，植物体内含水量大C.亚寒带针叶林地区太阳辐射量小，植被密度小D. 亚寒带针叶林地区光照不足，树木植株高大2023年10月20日报道称，太阳在最近4天内发生了三次X级耀斑，并伴随着高能带电粒子流抛射（CME）。
高中地理 12太阳对地球的影响教案 新人教版必修1
高中地理 12太阳对地球的影响教案新人教版必修1【教学目标】知识与技能：1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。
2.了解太阳活动的类型及其对地球的影响。
过程与方法：学会运用相关图表，并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。
情感态度与价值观：学习了这一节，使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证思想观点。
【教学重点】太阳活动对地球的影响。
【教学难点】描述图1.9两个地区的自然景观差异【教学方法】运用导学法、课本插图和相关资料，让学生了解太阳辐射对地球的影响；用相关资料、结合具体实例、引导学生讨论分析太阳活动对地球的影响。
【教具准备】有关课本插图和图象资料或多媒体教学软件。
【课时安排】一课时【教学过程】［导入新课］同学们!上节课我们对宇宙中的各种天体已经有了一个大致的了解。
大家知道，太阳是距离地球最近的恒星，地球上的许多现象与太阳有关，如昼夜的形成与更替、风雨雷电等自然现象等。
没有太阳就没有光明，我们常说，万物生长靠太阳，没有太阳也就没有地球上的一切。
今天我们来学习太阳对地球的影响。
(板书)1.2 太阳对地球的影响[导入讲解]太阳对地球的影响主要表现在为地球提供能量和太阳活动影响地球两个方面。
首先我们来学习太阳为地球提供能量。
[板书]一、为地球提供能量(阅读思考)请同学们阅读P8第一段、图1.7“太阳为地球提供能量”和P9“太阳能量的来源”。
回答：(1)太阳是一个什么样的天体？其主要成分是什么？其表面温度多高？(2)什么是太阳辐射？太阳辐射的巨大能量是如何产生的?(3)太阳辐射(能)对地球和人类有什么影响?(学生回答)略(归纳讲解)[板书]1、太阳概况：太阳是一个炽热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。
2、太阳辐射：(1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳的能量来自于太阳内部的核聚变反应（4H→1He+热量）3、太阳辐射对地球的影响：(1)直接影响：太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
2022-2023学年湖南省益阳市安化一中、安化二中高一上学期期中联考地理试题
2022-2023学年湖南省益阳市安化一中、安化二中高一上学期期中联考地理试题双星伴月又称“金木合月”是指金星、木星和月球同时出现在夜空中。
下图是双星伴月奇观图，金星、木星与月球组成了一张笑脸。
读图，完成下面小题。
1．组成这张笑脸的天体类型包括（）A．恒星和卫星B．行星和卫星C．彗星和卫星D．恒星和行星2．金星和木星分别属于（）A．类地行星和巨行星B．类地行星和远日行星C．巨行星和类地行星D．远日行星和巨行星读图“不同级别的天体系统示意图”，完成下面小题。
3．甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为（）A．总星系、银河系、太阳系、地月系B．太阳系、银河系、河外星系、地月系C．地月系、银河系、太阳系、总星系D．地月系、太阳系、银河系、总星系4．地球是目前所知的太阳系所有行星中唯一存在生命的星球。
关于地球存在生命的原因分析正确的是（）A．行星各行其道，互不干扰——温度变化幅度不大B．日地距离适中——表面温度适宜，液态水存在C．体积和质量适中——太阳光照稳定D．地球自转和公转周期适中——形成大气层《汉书·五行志》中记载：“日击黄，有熏气大如钱，居日中央”。
据此完成下面小题。
5. 文中记载的现象是（）A．耀斑B．日食C．日珥D．黑子6．该现象增多时，下列叙述正确的是（）A．太阳大气抛出的高能带电粒子流会扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象B．太阳黑子和耀斑都出现在色球层上C．太阳大气抛出的高能带电粒子流会扰乱地球对流层，影响地面无线电长波通信D．赤道地区的人看到极光图1为北半球大气上界太阳辐射分布图，图2为热带雨林、亚寒带针叶林景观及生物量图。
生物量指单位面积内生物体的总质量（干重）。
读图，完成下面小题。
7．北半球大气上界太阳辐射（）A．由西向东递减B．由北向南递减C．由高纬向低纬递减D．由低纬向高纬递减8．热带雨林和亚寒带针叶林生物量有差异，主要是由于（）A．热带雨林分布区气温高，植被四季常绿B．热带雨林分布区降水量大，植物体内含水量大C．亚寒带针叶林地区太阳辐射量小，植被密度小D．亚寒带针叶林地区光照不足，树木植株高大9. 下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是（）A．篝火B．羊八井地热发电站C．青海光热电站D．哈尔滨火力发电厂10. 某地地下29km处发生地震，同时地面上的人会感觉到____，池塘里游鱼和天空的飞鸟会感觉到（）①先上下颠簸，后左右摇晃②先左右摇晃，后上下颠簸③纵波，上下颠簸④横波，左右摇晃A．①④B．①③C．②③D．②④11. 关于地震的说法，正确的是：A．震源越深，震级越大B．震级越大，地震烈度越大C．震中距越大，地震烈度越大D．震源越浅，地震烈度越小12. 中国地震台网正式测定：09月19日10时07分在台湾花莲县的陆地上（北纬23.42度，东经121.35度）发生5.7级地震，震源深度10千米。
湘教版高一地理必修一第一章第二节太阳对地球的影响(14张ppt)优秀课件
■天气状况：降水多的地区，空气中云量大，对 太阳辐射的削弱强，获得的太阳辐射能小；
■大气能见度：人类活动
我国太阳辐射量的分布规律
■时间分布：夏半年正午太阳高度角大，光照时间 长，各个地区的太阳辐射能夏半年多于冬半年；
■空间分布：由东部沿海向西部内陆增强；东部沿 海少，西部内陆多；青藏高原最丰富，四川盆地最贫 乏。
青藏高原最丰富
纬度低，正午太阳高度角大； 海拔高，空气稀薄，大气透明 度好，大气对太阳辐射削弱作 用小； 晴天多，日照时间长； 人类活动少。
四川盆地最贫乏
海拔低，盆地地形，阴天 多，云雾量大，对太阳辐射 削弱强；
■对气候的影响 太阳黑子与年降水量的相关性： ①有的地方降水量与黑子数成正相关，也有的地
方呈负相关；对于一个地方一段时期可能是负相关， 而另一段时期又成正相关；
②降水年际变化的周期大约与黑子变化的周期一 致，都为11年。 ■某些自然灾害的发生与太阳活动有关
极值地区及成因
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
2016年高考试题(地理) 解析 3卷36题
36. 阅读图文材料，完成下列要求。
（22分）一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（下图）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。
行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界限，景色令人震撼。
船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。
（1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。
（8分） （2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。
（8分）（3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请标明态度并说明理由。
（6分） 材料分析：图像信息：设问：分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因 时间：无空间：内格罗河流域 地理事象：腐殖质、泥沙热带雨林风光 热带雨林气候 全年高温多雨 见两岸植被繁茂 河流流域内生物量大 内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑 内格罗河位于热带雨林气候区的亚马孙平原（赤道附近）沼泽密布流域内等高线稀疏 城市稀少 水网密布知地：腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质。
设问分析：既要分析内格罗河河水富含腐殖质的原因，又要分析泥沙含量小的原因自编答案：内格罗河位于赤道附近，流域内气温高，降水多，生物量大，死亡植物分解成大量腐殖质，沼泽密布，利于植物的腐烂变质，在沼泽形成大量腐殖质。
流域内等高线稀疏，地势低平，河流流速慢，河流流经沼泽地区，泥沙易沉积。
参考答案：气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。
（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。
（4分） 试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。
热带雨林风光热带雨林气候全年高温多雨 内格罗河位于赤道附近 见两岸植被繁茂 河流流域内生物量大沼泽密布 内格罗河流域等高线稀疏 地势低平，河流流速慢 河流以沉积作用为主河流流经沼泽地区沼泽吸附作用河流含沙量小富含腐殖质 分解 植物腐烂聚集 区域：亚马孙平原 热带雨林 人口稀少 和网密布 河面宽水量大 热带雨林地区 人口稀少 跨河交通需求量小 等高线稀疏 河网密度大水运便利成本高、难度大 河流宽度大 成本高、难度大修建过程中对雨林破坏大河上很少有桥自编答案：热带雨林地区，人口稀少，对跨河交通需求量小；等高线稀疏、河网密度大，水运便利；河流宽度大，成本高、难度大；热带雨林地区生态环境脆弱，在修建过程中，人类活动会破坏雨林。
四川省2023-2024学年高一上学期10月月考地理试题含解析
高2023级高一上期第一次月考地理试题（答案在最后）（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题40小题，共80分）一、单项选择题（请将正确答案的选项填涂在机读卡上，每题2分，共80分）1.下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是（）A.行星——星光闪烁B.流星体——一闪即逝C.星云——轮廓模糊D.彗星——拖着长尾【答案】A【解析】【分析】【详解】行星自身不发可见光，因此一般不具有星光闪烁的视觉特征，星光闪烁是恒星的视觉特征，A符合题意；流星体进入大气层后，会与大气摩擦燃烧，从而形成一闪即逝的视觉特征，B不符合题意；星云主要由稀薄的气体和尘埃构成，因此具有轮廓模糊的视觉特征，C不符合题意；彗星接近太阳时，受太阳和太阳风影响，往往形成长尾，因此拖着长尾是彗星的视觉特征，D不符合题意。
故选A。
【点睛】火星是地球的近邻，表面大气稀薄，大气成分以二氧化碳为主，昼夜长短接近地球，而昼夜温差却超过100℃。
北京时间2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器发射升空。
2021年2月10日，“天问一号”顺利实施近火制动，正式踏入环绕火星轨道。
2021年5月15日释放了“祝融号”火星车，成功降落在火星北半球的乌托邦平原。
这标志着中国航天事业开启了新篇章。
据此完成下面小题。
2.下列选项中描述正确的是（）A.降落在火星上的“祝融号”火星车是天体B.与火星相邻的行星是金星和地球C.围绕火星运转的探测器属于卫星D.火星属于地内行星3.火星表面昼夜温差远大于地球表面，主要原因是（）A.太阳活动极强B.轨道半径很大C.距离太阳更远D.空气密度超低4.与火星相比，地球上存在高级智慧生命所具备的自身条件是（）A.太阳光照条件稳定B.大小行星各行其道，互不干扰C.日地距离适中，地表温度适宜D.既有自转运动，又有公转运动【答案】2.C 3.D 4.C【解析】【2题详解】降落在火星上的“祝融号”火星车不在宇宙空间运行，不是天体，A错误；太阳系八大行星中，轨道由内到外分布着：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，与火星相邻的行星是木星和地球，B 错误；火星是行星，故围绕火星运转的探测器属于卫星，C正确；水星、金星是地内行星，火星是地外行星，D错误。
太阳对地球的影响练习题
太阳对地球的影响练习题集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]课后集训基础达标1.太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动的主要标志是（）A.黑子和耀斑B.耀斑和日珥C.黑子和日珥D.耀斑和黑子解析：太阳光球层的活动标志是黑子的出现，而色球层出现的是耀斑。
答案：A2.太阳的能量来源于（）A.黑子和耀斑的强烈活动B.强烈的太阳风C.内部物质的核聚变反应D.放射性元素衰变产生的热能解析：太阳巨大的能量主要来自太阳内部物质的核聚变反应，在此过程中，太阳损失质量，释放能量。
答案：C3.太阳大气层的结构自内向外分别为（）A.日冕层、色球层、光球层B.色球层、光球层、日冕层C.光球层、色球层、日冕层D.日冕层、光球层、色球层解析：我们所能看到的明亮的太阳表面是光球层，向外依次为色球层、日冕层。
答案：C4.下列现象与太阳辐射无关的是（）A.地表水的蒸发B.煤炭、石油的形成C.地面无线电短波通讯的中断D.火山、地震解析：太阳辐射是促进地球上水变化的动力；煤炭和石油是地质时期积累下来的太阳能；太阳活动可引起地面无线电短波通讯的中断；而火山和地震是地球内部能量释放的形式，与太阳辐射无关。
答案：D5.有关太阳的叙述，正确的是（）A.太阳是一个巨大炽热的固体球，主要成分是氢和氦B.太阳辐射的能量由质量转化而来，所以太阳的质量一直处于消耗中C.太阳辐射能量大部分到达地球，因而对地球和人类的影响是不可估量的D.太阳辐射能量大而集中，易利用来大规模商业性发电解析：太阳是巨大炽热的气体球；太阳辐射能只有二十二亿分之一能到达地球；太阳辐射能量较为分散，因此不易用来大规模发电。
答案：B6.关于太阳黑子与年降水量的相关性的叙述，正确的是（）A.所有纬度均呈正相关B.不同纬度相关性不同C.北半球极地地区呈负相关D.两者变化周期均为32年解析：太阳黑子数与降水量在不同纬度地区相关性不同，北半球极地地区呈正相关，其变化周期为11年。
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一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量 二、太阳活动对地球的影响
1、太阳大气 2、太阳活动 ３、太阳活动对地球的影响 （1）.干扰大气层，影响无线电短波通讯(衰减甚至 中断) （2）.使地球磁场突然出现”磁暴”现象(罗盘指针 剧烈颤动，不能正确指示方向) （3）.美丽的极光 （4）.与自然灾害相关——地震、水旱灾害等
⑶太阳辐射能量来源
－－太阳内部的核聚变反应
４Ｈ
高温、高压
Ｈe
⑷太阳辐射对地球的影响
---以各种各样的形式给地球提供能量： •直接提供的光、热（维持生物的生长）；
•维持地表温度，促进地•是日常生活和生产中多种能源的来源。
大庆油田
太阳灶
1、到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律？
美丽的极光
由低纬向高纬递减
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量
2、热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异？ 热带雨林生物量为2kg/(m2。a),较大； 亚寒带针叶林生物量为0.8kg/(m2.a),较小
图1.9 热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量
3、问题（1）和（2）的结论有没有相关性？ 有相关性。生物量与太阳辐射呈正相关，太阳辐射决定生物 量。 低纬度地区太阳辐射量大，热带雨林植物生长旺盛，生物量大。 中高纬度地区太阳辐射量相对较小，植物生长比较缓慢，生物量相 对较小。太阳辐射量的大小，在一定程度上决定植被的生长情况， 植被生长情况又是对不同地理环境的反映。
太阳黑子
太阳黑子
色球层的耀斑
绘图总结训练
日冕层
太 阳 大 气 层
色球层 —耀斑 光球层 —黑子
太阳内部
太阳大气结构及太阳活动示意图
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量 二、太阳活动对地球的影响
1、太阳大气 2、太阳活动
（1）概念：太阳大气经常发生大规模的运动，称为太阳活动 （2）类型：黑子和耀斑（太阳活动的重要标志） （3）周期: 11年 (4) 整体性
亮度： 光球> 色球 >日冕 厚度： 光球 <色球 <日冕
绘图总结训练
日冕层
太 阳 大 气 层
色球层 光球层
太阳内部
太阳大气结构及太阳活动示意图
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量 二、太阳活动对地球的影响
1、太阳大气层的结构 2、太阳活动 （1）概念：太阳大气经常发生大规模的运动，称为太阳活动 （2）类型：黑子和耀斑（太阳活动的重要标志）
““ 大海航行靠舵手， 大海航行靠舵手， 万物生长靠太阳！” 万物生长靠太阳！”
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量 1、太阳概况
（1）太阳是一个巨大炽热的气体 球 （2）太阳辐射:
太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,这称为太阳辐射.
主要成分：氢和氦 表面温度：6000K
据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大 约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。这仅仅是太阳 辐射总能量的二十二亿分之一。
图1.9 热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量
4、描述这两个地区的自然景观差异
从景观图上可以看出，热带雨林地区森林更茂密，阔 叶，树木树冠较大，亚寒带针叶林地区森林中植物密度相 对较小，针叶，树冠小。
图1.9 热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异
一、太阳辐射对地球的影响——为地球提供能量 二、太阳活动对地球的影响 1、太阳大气层的结构