干部推荐人选民主测评表
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干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表干部提拔民主测评表20考核对象姓名现任职务任现职评价请打优秀称职基本称职不称职您是否同意其转正任职请打同意不同意德能勤绩廉情况及存在不足
干部提拔民主测评表
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其转正任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
2.民主测评表由局党委干ห้องสมุดไป่ตู้考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(提拔聘用)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其提拔聘用
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(续聘任职)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其续聘任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
干部提拔民主测评表
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其转正任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
2.民主测评表由局党委干ห้องสมุดไป่ตู้考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(提拔聘用)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其提拔聘用
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(续聘任职)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其续聘任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表（A表）
单位：
填表人：□班子成员□中层干部□其他干部
姓名/职务评价内容评价意见
总体评价
政治坚定；局意识；为民服务；道德品质
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
完成年度任务；解决复杂问题
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
优秀称职基本称职不称职
德能勤绩廉☑☐☐
注：每一栏目各选项中只能选一项，请在相应选项的方框内划勾（如☑)，注意不要划出方框外。
中层领导干部民主测评表（B表）
单位：
填表人：□班子成员□中层干部□其他干部
姓名/职务评价内容评价意见
总体评价
政治坚定；局意识；为民服务；道德品质
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
完成年度任务；解决复杂问题
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
优秀称职基本称职不称职
德能勤绩廉☑☐☐
注：每一栏目各选项中只能选一项，请在相应选项的方框内划勾（如☑)，注意不要划出方框外。
政治素质方面，该同志具有坚定的政治立场和较高的局意识，以民为本，表现出良好的道德品质。
在工作能力方面，该同志具备协作配合的能力，能够推动工作的落实，敢于依法办理工作，勇于担当责任，同时具备较强的业务能力。
在精神状态和工作作风方面，该同志表现出了勤政务实的态度，投入工作，严谨细致，能够完成年度任务并解决复杂问题。
在廉政方面，该同志保持了清正廉洁的作风，认真履行廉政职责，展现了良好的社会形象。
综合评价，该同志工作成绩优秀，能力和精神状态较好，廉政表现优秀。
干部民主推荐表
本表由参会的科级以上领导干部填写
A
干部民主推荐表
推荐职位
被推荐人选
姓名
现任职务
综合科科长
考察对象人选
监察室主任考察对象人选
风气测评表
1、您对本次推荐考察工作风气总体评价：
很好
好
一般
不太好
不好
不了解
2、就您所知，在此次推荐中存在跑官要官、买官卖官、拉票贿选等违反组织人事纪律行为的干部是（请写出姓名、职务和具体的违纪行为）：
本表由参会的一般干部填写
B
干部民主推荐表
推荐职位
被推荐人选姓名源自现任职务综合科科长考察对象人选
监察室主任
考察对象人选
风气测评表
1、您对本次推荐考察工作风气总体评价：
很好
好
一般
不太好
不好
不了解
2、就您所知，在此次推荐中存在跑官要官、买官卖官、拉票贿选等违反组织人事纪律行为的干部是（请写出姓名、职务和具体的违纪行为）：
A
干部民主推荐表
推荐职位
被推荐人选
姓名
现任职务
综合科科长
考察对象人选
监察室主任考察对象人选
风气测评表
1、您对本次推荐考察工作风气总体评价：
很好
好
一般
不太好
不好
不了解
2、就您所知，在此次推荐中存在跑官要官、买官卖官、拉票贿选等违反组织人事纪律行为的干部是（请写出姓名、职务和具体的违纪行为）：
本表由参会的一般干部填写
B
干部民主推荐表
推荐职位
被推荐人选姓名源自现任职务综合科科长考察对象人选
监察室主任
考察对象人选
风气测评表
1、您对本次推荐考察工作风气总体评价：
很好
好
一般
不太好
不好
不了解
2、就您所知，在此次推荐中存在跑官要官、买官卖官、拉票贿选等违反组织人事纪律行为的干部是（请写出姓名、职务和具体的违纪行为）：
民主测评表 干部考察对象民主测评票
XX县干部考察对象民主测评票
2019年 月 日
考察 对象姓名
现任职务
政治理论学习方面
包括政治忠诚、政治定 力、政治担当、政治能 力、政治自律等方面情
况
道德品行方面
包括社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品
德等方面情况
专业素养方面
包括专业知识、专业能 力、专业作风、专业精
神等方面情况
工作实绩方面
包括履行岗位职责、贯 彻新发展理念、推动高
情况
备注
优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差
备注： 请在您选择的项目空格内划“√”，每个测评对象需要划6个“√”。
质量发展等方面情况
工作作风方奋发有为，遵守八 项规定，反对形式主义 、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风等方面情况
廉洁从政方面
包括遵守廉洁自律规 定，保持高尚情操和健 康情趣，慎独慎微，秉 公用权，清正廉洁，不 谋私利，严格要求亲属 和身边工作人员等方面
2019年 月 日
考察 对象姓名
现任职务
政治理论学习方面
包括政治忠诚、政治定 力、政治担当、政治能 力、政治自律等方面情
况
道德品行方面
包括社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品
德等方面情况
专业素养方面
包括专业知识、专业能 力、专业作风、专业精
神等方面情况
工作实绩方面
包括履行岗位职责、贯 彻新发展理念、推动高
情况
备注
优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差
备注： 请在您选择的项目空格内划“√”，每个测评对象需要划6个“√”。
质量发展等方面情况
工作作风方奋发有为，遵守八 项规定，反对形式主义 、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风等方面情况
廉洁从政方面
包括遵守廉洁自律规 定，保持高尚情操和健 康情趣，慎独慎微，秉 公用权，清正廉洁，不 谋私利，严格要求亲属 和身边工作人员等方面
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表20考核对象姓名现任职务任现职评价请打优秀称职基本称职不称职您是否同意其转正任职请打同意不同意德能勤绩廉情况及存在不足
干部提拔民主测评表
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其转正任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(续聘任职)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其续聘任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(提拔聘用)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其提拔聘用
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部提拔民主测评表
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其转正任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(续聘任职)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其续聘任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(提拔聘用)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其提拔聘用
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
后备干部人选民主测评表和汇总表(样张)xls
测评对象： 参加测评教职工数：
测评项目 思想素质好，有较强的责任心和事业心 为人正直，尊重他人，群众关系好 组织协调管理能力强，注重民主管理 具有开拓创新精神 勤于思考，深入基层
总分
平均分
同意
占%
基本同意
占%
不同意
占%
பைடு நூலகம்
弃权
占%
附言
中共□□□(总)支部委员会(盖章) 考核组： 2014年□□月□□日 (两人签字)
后备干部人选民主测评汇总表
（校级后备干部或优秀青年）
单位： 教职工总数： （此表测评范围：全体教职员工）
序号 1 德 2 3 能 4 5 勤 6 7 8 9 10 廉 绩 以身作则，率先垂范 精通业务，工作扎实，有实效 文字和口头表达能力强 教科研能力强 廉洁自律、生活作风好 总计
对该同志作为 校级后备干部 （或优秀青 年）的意见
干部考察民主测评表模板
能
具备全局意识、熟悉现代企业管理；具有较强的决策能力、经营管理能力、市场应变能力、组织协调能力和改革创新能力；具有出色的团队建设和管理能力；管理方法科学，机制健全、执行有力；对重大问题和突发事件反应敏捷，判断准确，处置有力；
勤
身心健康、精力充沛、品行端正、勤奋踏实、热爱高校产业工作，有强烈的事业心、责任感。
绩
具备本岗所需的专业知识、管理经验，既往分管领域工作业绩突出、所管理的团队团结、稳定、和谐；
廉
以身作则，遵纪守法，廉洁自律。
干部考察民主评价表
被评价人：评价日期：
评价
项目
评价内容
评价结果
优秀
3分
良好
2分
合格
1分
差
0分
德
拥护中国共产党的领导，具备过硬的政治素质，坚决贯彻执行党和国家方针政策、遵守党的政治纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；坚持国有企业的社会主义方向，坚守产业使命，不断增强国有经济的活力、控制力、影响力Байду номын сангаас自觉服从学校和资产公司的各项决定；
具备全局意识、熟悉现代企业管理；具有较强的决策能力、经营管理能力、市场应变能力、组织协调能力和改革创新能力；具有出色的团队建设和管理能力；管理方法科学，机制健全、执行有力；对重大问题和突发事件反应敏捷，判断准确，处置有力；
勤
身心健康、精力充沛、品行端正、勤奋踏实、热爱高校产业工作，有强烈的事业心、责任感。
绩
具备本岗所需的专业知识、管理经验，既往分管领域工作业绩突出、所管理的团队团结、稳定、和谐；
廉
以身作则，遵纪守法，廉洁自律。
干部考察民主评价表
被评价人：评价日期：
评价
项目
评价内容
评价结果
优秀
3分
良好
2分
合格
1分
差
0分
德
拥护中国共产党的领导，具备过硬的政治素质，坚决贯彻执行党和国家方针政策、遵守党的政治纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；坚持国有企业的社会主义方向，坚守产业使命，不断增强国有经济的活力、控制力、影响力Байду номын сангаас自觉服从学校和资产公司的各项决定；
中层干部民主测评表
中层领导干部民主测评表
政治思想 姓名 总体评价 是否坚持 是否落实 四项基本 是否坚决 八项规 原则，认 贯彻党的 定，反对 真参加政 方针政策 四风 治学习 工作作风 是否善于 听取各方 面意见， 密切联系 群众 工作能力 业务技能 廉洁自律 是否办事 公平合 组织管理 沟通协调 理，实事 能力 能力 求是 是否可以 是否履行 是否廉洁 按要求完ห้องสมุดไป่ตู้党风廉政 自律，严 成工作任 建设 守纪律 务
优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职
政治思想 姓名 总体评价 是否坚持 是否落实 四项基本 是否坚决 八项规 原则，认 贯彻党的 定，反对 真参加政 方针政策 四风 治学习 工作作风 是否善于 听取各方 面意见， 密切联系 群众 工作能力 业务技能 廉洁自律 是否办事 公平合 组织管理 沟通协调 理，实事 能力 能力 求是 是否可以 是否履行 是否廉洁 按要求完ห้องสมุดไป่ตู้党风廉政 自律，严 成工作任 建设 守纪律 务
优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职
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能认真完成各项工作任务，工作思路清，质量好，效率高，业绩突出，群众公认度高
遵守廉洁自律有关规定和本单位各项规章制度，能严以律己、以身作则，正确处理各种利益关系
积极参加学习，认真学习业务相关知识，政治理论素质好
家庭和谐，情趣健康，社会人际交往正常，生活作风正派，公众形象良好，无不良嗜好
Байду номын сангаас优秀
称职
基本称职
不称职
同意
不同意
弃权
说明：1、本测评表满分为100分，请根据测评对象德、能、勤、绩、廉、学以及“八小时外”表现分别赋分；
2、综合评价栏有优秀、称职、基本称职和不称职四个等次；推荐意见栏有同意推荐、不同意推荐、弃权三个等次，请选择你认为合适的等次，在相应的空格栏内划“√”。
（ ）推荐人选民主测评表
年月日
测评
项目
及内
容
姓名
德
（15分）
能
（15分）
勤
（10分）
绩
（30分）
廉
（10分）
学
（10分）
“八小时外”表现（10分）
总分
综合评价
推荐意见
品德修养好，为人诚实守信，工作态度端正，服务热情周到
组织、协调、配合、执行、创新能力和分析、解决实际问题的能力强，工作方法讲究
有高度的事业心、工作责任感和奉献精神，勤奋敬业，敢于吃苦，积极肯干，出勤率高
遵守廉洁自律有关规定和本单位各项规章制度，能严以律己、以身作则，正确处理各种利益关系
积极参加学习，认真学习业务相关知识，政治理论素质好
家庭和谐，情趣健康，社会人际交往正常，生活作风正派，公众形象良好，无不良嗜好
Байду номын сангаас优秀
称职
基本称职
不称职
同意
不同意
弃权
说明：1、本测评表满分为100分，请根据测评对象德、能、勤、绩、廉、学以及“八小时外”表现分别赋分；
2、综合评价栏有优秀、称职、基本称职和不称职四个等次；推荐意见栏有同意推荐、不同意推荐、弃权三个等次，请选择你认为合适的等次，在相应的空格栏内划“√”。
（ ）推荐人选民主测评表
年月日
测评
项目
及内
容
姓名
德
（15分）
能
（15分）
勤
（10分）
绩
（30分）
廉
（10分）
学
（10分）
“八小时外”表现（10分）
总分
综合评价
推荐意见
品德修养好，为人诚实守信，工作态度端正，服务热情周到
组织、协调、配合、执行、创新能力和分析、解决实际问题的能力强，工作方法讲究
有高度的事业心、工作责任感和奉献精神，勤奋敬业，敢于吃苦，积极肯干，出勤率高