高三寒假作业(生物一轮复习扫尾):专题七遗传的基本规律含答案

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鲁科版新高三生物2019-2020年一轮复习测试专题《遗传的基本定律》含答案

鲁科版新高三生物2019-2020年一轮复习测试专题《遗传的基本定律》含答案

绝密★启用前鲁科版新高三生物2019-2020学年一轮复习测试专题《遗传的基本定律》本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性.且基因A或b 在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上子代存活个体的表现型比例为()A. 2∶1B. 3∶2C. 4∶2∶2∶1D. 6∶3∶2∶12.下列有关纯合体的叙述中错误的是()A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因3.已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由一对等位基因控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由另一对等位基因控制),蟠桃对圆桃为显性。

下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,相关叙述错误的是()A.桃树树体矮化对乔化是隐性B.甲组亲本基因型不全为纯合子C.乙组亲代乔化圆桃自交后代不全为圆桃D.上述两对相对性状都遵循基因分离定律4.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。

下列分析错误的是()A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的F n中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等5.下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是()A.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物B.先分析两对相对性状,后分析一对相对性状C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析6.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是()A.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B.两实验都采用了统计学方法分析实验数据C.两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验D.前者采用“假说一演绎法”,后者采用“类比推理”的研究方法7.蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅。

高三生物遗传规律试题答案及解析

高三生物遗传规律试题答案及解析

高三生物遗传规律试题答案及解析1.果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼.在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇【答案】C【解析】X a X a(白雌)×X a Y(白雄)→X a X a(白雌)、X a Y(白雄),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A错误;X A X a(杂合红雌)×X A Y(红雄)→X A X A(红雌)、X A X a(红雌)、X A Y (红雄)、X a Y(白雄),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,B错误;X a X a(白雌)×X A Y (红雄)→X A X a(红雌)、X a Y(白雄),所以可以通过颜色判断子代果蝇的性别,C正确;X A X a(杂合红雌)×X a Y(白雄)→X A X a(红雌)、X a X a(白雌)、X A Y(红雄)、X a Y(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,D错误。

【考点】本题考查伴性遗传及分离定律的应用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能利用所学知识解决实际问题的能力。

2.(2014•北京石景山一模,3)油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。

相关说法错误的是B.甲、乙、丙均为纯合子C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳∶非凸耳=3∶1【答案】D【解析】根据甲与非凸耳杂交后得到的F1自交,F2代出现两种性状,凸耳和非凸耳之比为15∶1,可以推知,凸耳性状是受两对等位基因控制的,A正确;由于甲×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=15∶1,说明非凸耳是双隐性状,甲是双显性状的纯合子,乙×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=3∶1,说明乙是单显性状的纯合子,故甲与乙杂交得到的F2代个体中一定有显性基因,即一定是凸耳;由于丙×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=3∶1,故丙也为单显性状的纯合子,因此乙×丙杂交得到的F1为双杂合子,F2代的表现型及比例为凸耳∶非凸耳=15∶1,C正确,D错误。

2021年高考生物一轮单元复习 遗传的基本规律(含答案解析)

2021年高考生物一轮单元复习 遗传的基本规律(含答案解析)

2021年高考生物一轮单元复习遗传的基本规律1.家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制,灰毛对黑毛为显性。

现有一只灰毛雌鼠(M),为了确定M是否为纯合子(就毛色而言),让M与一只黑毛雄鼠交配,得到一窝共4个子代。

不考虑变异,下列分析不合理的是( )A.若子代出现黑毛鼠,则M一定是杂合子B.若子代全为灰毛鼠,则M一定是纯合子C.若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=3∶1,则M一定是杂合子D.若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=1∶1,则M—定是杂合子2.西班牙长耳狗的耳聋病由一对基因控制,育种学家在正常狗的杂交中发现下列情况:母狗A与公狗C交配产生的全是正常狗,母狗B与公狗C交配生出了一些患耳聋病的狗。

据此推测不合理的是( )A.该耳聋性状是隐性性状B.公狗 C可能是耳聋基因的携带者C.母狗A和B的基因型不相同D.如果C是纯合子,则A与C子代患病雌雄均有3.某种生物的三对等位基因(A/a,B/b,C/c)分别位于三对同源染色体上,并且基因A、B、C分别控制①、②、③三种酶的合成,在三种酶的催化作用下可使一种无色物质转变成为黑色色素,如下图所示。

若基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,则出现黑色子代的概率为( )4.已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位基因控制。

在自由放养多年的一马群中,两基因频率相等。

正常情况下,每匹母马一次只生产一匹小马。

以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( )A.选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性B.随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗色为显性C.自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性D.选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色为显性5.某植物的茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制,单杂合植株的茎卷须中等长度,双杂合植株的茎卷须最长,其他纯合植株的茎卷须最短;而该植物的花粉是否可育受一对等位基因C/c控制,含有C基因的花粉可育,含c基因的花粉败育。

高三一轮复习遗传的基本规律

高三一轮复习遗传的基本规律

阳东二中高三生物一轮复习(遗传的基本规律)基础知识一、根据一个亲本或一个细胞的基因型,求解相应配子的种类或数目1、一个基因型为AaBb(假设两对基因位于两对同源染色体上)的精原细胞,经过减数分裂后:(1)可以产生_________个精子,_________种精子。

(2)如果产生了一个基因组成为ab的精子,则另外3个精子基因组成分别是____________。

(3)如果要产生基因组成为AB和Ab的两种精子,至少需要________个精原细胞。

2.一个基因型为AaBb(假设两对基因位于两对同源染色体上)的雄性动物,经过减数分裂后:(1)可以产生________种精子,分别是____________________________(2)产生一个基因组成为ab的精子的概率是____________(二)根据两个亲本的基因型,求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例3、假如豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,现有基因型为YyRr的豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交。

请回答下列问题:(1)杂交后代中,可能产生________种不同的基因型。

(2)杂交后代中,基因型为YyRr的概率是__________。

(3)杂交后代中,可能产生________种不同的表现型。

(4)杂交后代中,表现型为黄色圆粒的概率是_______________。

(5)杂交后代中,纯合子、杂合子出现的概率分别是_____________。

(6)杂交后代中,不同于亲本表现型的占________________。

(7)如果杂交后代中,共有480万粒种子,其中胚的基因型为YyRr的种子在理论上有__________粒。

提升训练1.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。

下列说法正确的是()A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫2.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3. 下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤4.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

高考生物专题复习——遗传的基本规律和伴性遗传

高考生物专题复习——遗传的基本规律和伴性遗传

高考综合复习——遗传的基本规律和伴性遗传(附参考答案)[内容概述]本专题内容包括:基因分离定律、基因自由组合定律及其在实践上的应用;性别决定和伴性遗传。

[重点难点]一、遗传的基本规律:1.孟德尔获得成功的原因:选用豌豆作为实验材料;研究方法采用由单因素到多因素;能科学地运用统计学方法对实验结果进行分析;实验程序科学严谨:实验-假设-验证-总结规律。

2.理解基本概念,注意概念之间的相互关系。

3.基因型与表现型的关系(1)基因型是生物性状表现的内部因素,表现型是基因型的外在形式。

(2)表现型相同,基因型不一定相同。

(3)基因型相同,表现型也不一定相同,但在相同环境条件下表现型相同。

(4)生物表现型的改变,如果仅仅是由环境条件的变化所引起的,那么这种变异不能遗传给后代。

(5)生物表现型的改变,如果是由基因型(遗传物质)的改变所引起,那么这种变异就能遗传给后代。

4.熟练掌握6把“金钥匙”解开遗传题:基因分离定律6种基本的亲本组合方式和子代基因型、表现型:(以D、d为例)自交:杂交:(4)DD×dd→Dd(表现型1种)测交:(5)Dd×dd→Dd:dd(表现型2种,比例1:1)回交:(6)Dd×DD→DD×Dd(表现型1种)掌握6种基本的亲本组合方式,做到能够熟练正推(从亲本推出子代)和倒推(从子代推出亲代)基因型。

判断显、隐性性状的方法:①显性性状才有杂合子,杂合子自交后代会出现性状分离,新出现的性状为隐性性状。

②具有相对性状的纯合子杂交,子一代显现的亲本的性状为显性性状。

基因型的确定:具隐性性状的个体一定是纯合子,其基因型中的两个隐性基因分别来自两个亲本,说明两个亲本至少含一个隐性基因。

还可根据上述亲本组合中后代的性状分离比来确定基因型。

规范书写遗传图解,例如:(复杂的遗传图解也可用棋盘法)5.基因自由组合定律应用题简便算法:基因自由组合定律研究两对(或更多对)相对性状分别由两对(或更多对)等位基因控制的遗传,其中每一对等位基因的传递规律仍然遵循基因分离规律。

2020-2021学年高三生物一轮复习易错题07 遗传的基本规律(含答案)

2020-2021学年高三生物一轮复习易错题07 遗传的基本规律(含答案)

易错点07 遗传的基本规律易错题【01】对有关异常分离比的遗传题不会分析在遗传题中经常出现偏离与3:1分离比的现象,可能是由于某种配子不育,或某种受精胚胎不能成活或成活比例低,或不完全显性、共显性等原因造成的,可以通过棋盘分析将异常情况直观的标注出来,进行分析计算。

易错题【02】对涉及到到染色体变异的遗传题不会分析这种类型的题目,要求学生充分理解“基因位于染色体上”这个概念,可以通过画染色体图(将基因标注其上),然后再通过遗传图解分析,有时还要涉及到减数分裂过程中的染色体异常分配,就要求学生正确深刻的认识遗传的细胞基础是在减数分裂过程中的染色体行为带动基因的分离和组合。

易错题【03】对伴性遗传、从性遗传等表现型与性别有关的情况不会分析伴性遗传或从性遗传所表现的性状,也同样遵循基因分离定律,一样可以用遗传图解进行分析,可以将性别也看做一个性状,结合染色体的组型来分析。

01对有关异常分离比的遗传题不会分析(2020年江苏省高考生物试卷)有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位基因控制。

某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中2/3为桔红带黑斑,1/3为野生型性状,下列叙述错误..的是()A.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C.自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰D.通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系【错因】对题干中描述的性状分离现象中偏离3:1的分离比的情况未能充分理解,造成错选。

【问诊】已知该鱼体色受一对等位基因控制,设为A、a,繁殖桔红带黑斑品系时,后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑=2∶1,说明桔红带黑斑为显性性状,且后代存在显性纯合致死情况。

【详解】A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离,说明该品系均为杂合子,A正确;B、由分析可知,桔红带黑斑为显性性状,则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因,杂合桔红带黑斑鱼(Aa)相互交配,子代表现型比例为2∶1,可推得基因型为AA的个体死亡,即桔红带黑斑基因具有纯合致死效应,B正确;C、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应,自然繁育条件下,该显性基因的频率会逐渐下降,则桔红带黑斑性状容易被淘汰,C正确;D、桔红带黑斑基因显性纯合致死,则无论回交多少次,所得桔红带黑斑品系均为杂合子,D错误。

高三生物一轮复习 寒假作业9 专题七(2) 遗传的基本规律

高三生物一轮复习 寒假作业9 专题七(2) 遗传的基本规律

遗传的基本规律1.Sxl基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件,仅在含两条X染色体的受精卵中表达。

因而,失去Y染色体的果蝇呈( )A.可育雌性B.不育雄性C.可育雄性D.不育雌性2.假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易染病(r)为显性。

现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再和隐性类型进行测交,结果如图所示(两对基因位于两对同源染色体上)。

请问F1的基因型为( )A.DdRR和ddRr B.DdRr和ddRrC.DdRr和Ddrr D.ddRr3.果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。

用一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。

下列说法错误的是( )A.红眼对白眼是显性B.子一代的白眼果蝇既有雄性也有雌性C.子一代的雌果蝇中有1/2为杂合子D.让子一代雌雄果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼比例为13∶34.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。

相关分析错误的是( )A.甲病是常染色体显性遗传,乙病是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—2C.Ⅱ—2有一种基因型,Ⅲ—8基因型有四种可能D.若Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子,两种病都患的概率是3/165.20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同6.下为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )A.过程①、②都主要在细胞核中进行B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M27.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配。

2024年高考生物一轮复习知识清单:遗传的基本规律

2024年高考生物一轮复习知识清单:遗传的基本规律

2024年高考生物一轮复习知识清单:遗传的基本规律一、与遗传有关的概念(一)与性状有关的概念性状:是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的(表型的)特征,包括生化特性、细胞形态或动态过程、解剖构造、器官功能或精神特性总和。

表型:指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。

相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫作相对性状。

显性性状与隐性性状:孟德尔把F1中显现出来的性状,叫作显性性状,如高茎;未显现出来的性状,叫作隐性性状性状分离:人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫作性状分离。

表观遗传:生物体的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。

(二)与基因有关的概念(三)与杂交有关的概念杂交:一般是指两个具有不同基因型的个体间雌雄配子的结合。

杂交符号用“×”表示。

自交:是指同一个体或不同个体但为同一基因型的个体间雌雄配子的结合。

自交符号用“ ”表示。

母本:在植物有性杂交中,把接受花粉的植株叫作母本,用符号“♀”表示。

父本:供给花粉的植株叫作父本,用“♂”表示。

亲本:父母本统称为亲本,用“P”表示。

互交:如果在做杂交实验时,父母本相互交换,这在遗传学上称为互交。

正交与反交:如果杂交组合一:高茎(♀)×矮茎(♂)为正交,那么杂交组合二:高茎(♂)×矮茎(♀)就是反交。

(四)与性别决定有关的概念常染色体:3对(II、II、III、III、IV、IV),像果蝇这样,在雌雄体细胞中没有差别的同源染色体,叫作常染色体。

性染色体:在雌雄体细胞中有差别的同源染色体,叫作性染色体。

在雌果蝇中,这对性染色体是同型的,用XX表示;在雄果蝇中,这对性染色体是异型的,用XY表示。

XY型性别决定:像果蝇这样,在雌果蝇中,这对性染色体是同型的,用XX表示;在雄果蝇中,这对性染色体是异型的,用XY表示。

这样的性别决定方式叫作XY型性别决定。

ZW型性别决定:像鸡这样,与XY型性别决定相反,在雌性个体中,这对性染色体是异型的;在雄性个体中,这对性染色体是同型的。

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专题七(1)遗传的基本规律1.下列叙述正确的是( )A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种2.请据图分析,下列相关叙述正确的是( )A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对3.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。

将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由受粉,则后代应为( )A.红色∶粉色∶白色=1∶2∶1B.粉红色∶红色=1∶1C.红色∶白色=3∶1D.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶14.下列有关伴性遗传的叙述中,正确的是( )A.伴性遗传病的基因位于性染色体上,遗传上并不是总和性别相关联B.男性的色盲基因只能从母亲那里传来C.抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同D.人类的性别决定方式是XY型,果蝇的性别决定方式是ZW型5.二倍体甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,由两对分别位于3号和8号染色体上的等位基因(A、a和B、b)控制。

下表是纯合甘蓝杂交试验的实验结果,与此有关的分析错误的是 ( )A.这对性状的遗传遵循自由组合定律B.组合①的两个亲本基因型一定为AABB和aabbC.理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占比例为1/5D.组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型一定为AAbb6.果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。

下列叙述错误的是( )A.亲本雄果蝇的基因型是BbX r YB.亲本产生的配子中,基因型为bX r的配子占1/4C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/8D.白眼残翅雄果蝇不能形成bbX r X r类型的次级精母细胞7.图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,回答有关问题:(1)图示甲、乙、丙过程分别表示_____________、________和________的过程。

其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在____________及______________中。

(2)生物学中,经常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)研究甲过程的物质合成情况,原因是___________________________________________________________。

(3)转录时,与DNA中起点结合的酶是______________。

一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,而细胞核中的甲过程在每个起点一般起始________次。

(4)丙过程在核糖体中进行,通过______________上的反密码子来识别mRNA上的碱基,将氨基酸转移到相应位点上。

AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码,某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经___________和_______________加工修饰的结果。

8.等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上。

假定某女孩的基因型是X A X A 或AA,其祖父的基因型是X A Y或Aa,祖母的基因型是X A X a或Aa,外祖父的基因型是X A Y 或Aa,外祖母的基因型是X A X a或Aa。

不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?为什么?(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可以判断该女孩两个X A中的一个必然来自于(填“祖父”或“祖母”),判断依据是;此外,(填“能”或“不能”)确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母。

9.已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽;另一对等位基因C L和C控制鸡的小腿长度,C L C为短腿,CC为正常,但C L C L胚胎致死。

两对基因位于常染色体上且独立遗传。

一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。

(1)F1的表现型及比例是_____________________________。

若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现______种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为_______。

(2)从交配结果可判断C L和C的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,C L是________;在控制致死效应上,C L是__________。

(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化无色前体物质形成黑色素。

科研人员对B和b 基因进行测序并比较,发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。

据此推测,b基因翻译时,司能出现_______或_______,导致无法形成功能正常的色素合成酶。

(4)在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。

这种情况下,后代总是雄性,其原因是__________________________________________________。

10.刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛.体浅灰色或沙色,张教授在一个封闭饲养的刺毛鼠繁殖群体中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态。

张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性。

(1)张教授初步判断:①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成,而不是营养不良或其他环境因素造成;②控制无刺性状的基因位于性染色体上。

写出张教授作出上述两项判断的理由:判断①的理由;判断②的理由。

(2)小鼠毛色的黄与灰.尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R.r和T.t控制。

在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。

从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常♂2/12 2/12 1/12 1/12♀4/12 0 2/12 0①控制毛色的基因在染色体上,不能完成胚胎发育的合子的基因型是。

②亲代雄鼠和雌鼠的基因型分别是和。

③若F1代出现了一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的,写出能达到这一目的的杂交亲本,并作出相应的实验结果预期。

亲本组合:。

预期实验结果及相应结论。

i.若,则为基因突变的结果;ii.若,则由环境因素引起的。

选修一:11.在生物世界,微生物虽然显得过于微小,但在自然界却作用非凡,在食品生产中的应用更是十分广泛。

请回答下列问题:(1)利用苹果、梨、葡萄等水果制作果酒时,其发酵阶段所需的菌种是____________;在产生酒精时要控制的必要条件是________,此时发酵作用的反应式是________________________________________________________________________。

(2)图甲代表该发酵装置,如果发酵后期,通气口的开关被打开,一段时间后果酒变酸,这是由于酒精在__________的作用下生成了________。

图乙中能表示该发酵过程培养液pH变化的曲线是________。

(3)民间制作腐乳时,豆腐块上生长的毛霉来自____________________。

制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是________________________________________________________________________。

(4)某同学用甘蓝为原料制作泡菜,将甘蓝分组并置于不同温度下3 d,检测生成乳酸的含量,温度(℃) 16 26 31 35 43乳酸含量(%) 0.81 1.04 1.20 1.12 0.95本实验中所用的盐水需要先煮沸,再冷却后才可以使用,是因为________________________________________________________________________。

选修三:12.(2013天津卷)9.(15分)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。

用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。

再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。

流程如下图。

据图回答下列问题:(1)过程①所需的酶是。

(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。

(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是。

原生质体经过再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。

(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和植株的根尖,通过、、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。

(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。

下图是用该引物对双亲及再生植株1—4进行PCR扩增的结果。

据图判断,再生植株1—4中一定是杂种植株的有。

(6)对杂种植株进行接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。

1.【答案】D2.【解析】本题是图解变形类考查中心法则的试题。

还原题中图解,与标准的中心法则图解对比,可以确定图中①过程是DNA复制,②过程是转录,③过程是翻译;联想中心法则的相关知识,可以判断:通过DNA的复制,只是实现了遗传信息的传递,并未实现表达,A错误;③翻译过程还需要特殊的运输工具——tRNA和适宜的外界条件,同时也发生了碱基互补配对,B、D错误。

【答案】 C3.【解析】设阿拉伯牵牛花花色由基因A、a控制,由题意可知,F2粉红色牵牛花和红色牵牛花中,A、a的基因频率分别是A=2/3、a=1/3,则自由受粉的后代中各基因型的频率为AA=4/9、Aa=4/9、aa=1/9,即红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1。

【答案】D4.【解析】位于性染色体上的基因,其遗传总是和性别相关联,A错误;色盲基因只位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因,男性的X染色体来源于母亲,Y染色体来源于父亲,B 正确;抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,女性有纯合子与杂合子之分,患者的病症程度有轻重区别,C错误;人类和果蝇的性别决定方式都是XY型,鸟类、鳞翅目昆虫等属于ZW型,D错误。

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