高三生物寒假作业

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高三年级生物寒假作业参考答案(Word版)

高三年级生物寒假作业参考答案(Word版)

高三年级生物寒假作业参考答案(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日高三年级生物寒假作业参考答案(一)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.C11.B12.B13.B14.D15.D16.D17.C18.B19.B20.C二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。

21.ACD22.CD23.ABC24.ACD25.ABC三、非选择题:本部分包括9题,共计65分。

26.(7分)(1)多少(2)①温度适当增加在一定的温度范围内,随着温度的增加光合作用增强光强度ABCa[img,24,88]#[/img]②CO2浓度增大在光照强度不变的情况下,随着CO2浓度的增大光合作用增强(3)见右图:27.(6分)(1)f-l(2)bc(hi)(3)de(jk)(4)染色体的着丝点排列在赤道板上;(5)DNA复制和有关蛋白质合成(6)保持亲代细胞和子细胞在遗传性状的稳定性。

28.(9分)(1)←(2)磷酸基、碱基五碳糖(b为脱氧核糖,c为核糖) (3)RNA聚合酶蛋白质(4)细胞核线粒体叶绿体(5)内含子 29.(9分)(1)常、显(共1分)(2)世代相传、患病、1/2(3)X隐(共1分)隔代遗传、aaXbY、AaXbY、1/430.(9分)(1)杂交、2/3、(2)Ⅱ(3)C基因突变发生的频率极低且不定向性(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体数目加倍100%(5)将矮秆小麦与高杆小麦杂交;如果子一代为高杆,子二代高杆∶矮秆=3∶1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。

或将矮秆小麦与高杆小麦种植在相同环境下,如果两者未出现明显差异,则矮秆性状是环境引起;否则矮秆性状是基因突变造成的。

31.(5分)(1)抗利尿(2)大脑皮层(3)抗利尿激素(4)垂体不能正常分泌抗利尿激素,肾小管重吸收水分减少(5)渗透压32.(6分)(1)树;物质循环和能量流动(2)非生物的物质和能量(3)分解者;CO2、H2O和无机盐(4)50033.(9分)(1)aB、Ab(2)纤维素酶(或果胶酶)(3)聚乙二醇(或灭活的病毒)(4)愈伤组织(5)2甲乙两品种48AaBb7/1634.(5分)(1)蛋白质(2)D(2分)(3)不能(4)其过氧化氢酶在高温下失活。

2023年高三生物寒假作业(三)参考答案

2023年高三生物寒假作业(三)参考答案

生物寒假作业(三)参考答案:1.B【分析】原核生物与真核生物的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核。

原核生物无核膜,细胞质中只有核糖体一种细胞器,细胞壁主要成分是肽聚糖。

真核细胞有核膜,细胞质中有多种细胞器,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

常见的原核生物细菌、放线菌、支原体、蓝细菌和衣原体。

【详解】A、满江红项圈藻能进行光合作用,属于生产者,A错误;B、满江红项圈藻为原核生物,无生物膜系统,B正确;C、满江红项圈藻为原核生物,不含叶绿体,C错误;D、满江红项圈藻为细胞生物,其遗传物质是DNA,D错误。

故选B。

2.D【分析】碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的。

碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在。

【详解】A、碳在生物群落和无机环境之间是以CO2形式进行循环的,A错误;B、减少化石燃料的燃烧可以从根本上解决碳排放的问题,B错误;C、石油燃烧会产生CO2,因此人类生活中利用石油不利于维持碳平衡,而利用新能源有利于维持碳平衡,C错误;D、自养型生物的光合作用和化能合成作用都能利用CO2,从而降低大气中的CO2的含量,D正确。

故选D。

3.D【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变,由于两种熊所处的环境不同,所以两种熊的进化方向不一定相同,A错误;B、两种熊在地理隔离后,由于处于不同环境的自然选择下,基因频率仍会发生改变,B错误;C、两种熊现已进化成两个不同物种,说明存在生殖隔离,C错误;D、DNA属于分子生物学的范畴,DNA检测可以为进化提供分子水平上的证据,D正确。

故选D。

4.A【分析】神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成。

高三生物寒假作业

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高三生物寒假作业一、抄写、背诵(书读百遍,其义自现)(一)总量:十六开纸八页(正反面写满)(二) 内容:以下知识点必须写,其他内容自选必修二:三十页 分离定律、自由组合定律实质各两遍八十一页 基因突变的概念写两遍八十二页 基因突变的特点八十三页 基因重组类型写两遍八十八页 实验: 低温诱导植物染色体数目的变化 的实验原理、方法步骤九十页 人类遗传病类型及实例一百一十一页 达尔文的自然选择学说 的基本观点一百一十四页 现代生物进化主要内容 的基本观点必修三:第七页:第一段第八页 稳态的概念写两遍二十五页 血糖的来源、去路;血糖的调节过程(参考笔记,写出神经、体液调节路径)二十八页 甲状腺激素的分级调节和反馈调节三十二页 体温调节过程;水盐调节过程(参考笔记)三十五页 免疫系统的组成三十七页 体液免疫过程的流程图;细胞免疫过程的流程图(参考学案)四十八页 生长素的产生、运输和分布(即最后三段)五十四页 赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯的合成部位、作用九十页 生态系统的成分九十四页 图六、图七各两遍九十六页 研究能量流动的实践意义一百零一页 物质循环概念一百零七页 信息传递的功能一百零九页 生态系统稳定性的概念、原因、原因的基础选修一:第三页 图三 果酒果醋的实验流程示意图十五至十六页 无菌技术(消毒灭菌方法)二十二页 统计菌落数目(方法有哪些?)二十八页 图十四 分解纤维素的微生物的实验流程图 (选择培养的目的?刚果红染色法的过程?)三十三页 影响组织培养的因素(四方面)三十四页 制备 固体培养基过程(三小步)三十八页 产生花粉植株两种途径:图七;两种途径主要取决于什么因素?影响花药培养的因素;选材时,花期、花粉、花蕾各什么时期最好?还有什么因素对诱导成功率有影响?三十九页 (一)材料的选取 第一段 七十三页 图一七十四页 图四;七十四页至七十五页 资料一、二、三 七十八页 图六;资料一、二、三 选修三第八页 图六:基因工程的基本操作流程图十一页 基因表达载体的构建十二页至十三页 目的基因导入各种受体细胞时的方法、过程十四页 目的基因的检测与鉴定:首先检测什么?其次检测什么?最后检测什么?各采用什么方法?二十七页 最后一段写两遍三十三页 植物细胞工程有哪些技术名称?三十六页 植物体细胞杂交技术的基本过程(参考图五)三十八页至四十一页 植物细胞工程的实际应用:写出详细的各种应用名称四十四页 第一段;动物细胞培养过程图四十六页 动物细胞培养的条件?应用?(即四十七页第一段)四十八页 图二十一:体细胞核移植的过程(文字表达即可)四十九页 体细胞核移植的应用前景(四方面)五十三页 单克隆抗体制备的原理?过程(即五十四页第一段,参考图二十四)?两次筛选的目的分别是?五十四页 单克隆抗体的优点?用途?六十一页 精子细胞变精子的示意图六十二页至六十三页 卵子发生的全部内容(包括图五)六十四页至六十五页 精子获能的概念?卵子能受精时所处的时期?受精过程的几个阶段分别是什么?(写出阶段的名称及具体内容)六十六页至六十七页 胚胎发育的几个阶段的名称?特点?六十九页 试管动物技术的含义?体外受精的几个阶段分别是?对不同动物而言,卵母细胞采集有哪些不同的方法?精子的采集有哪些方法?精子获能时,分别采用什么方法?七十一页最后两行 七十三页最上面一行七十二页 胚胎的早期培养的目的?培养液成分?不同动物胚胎移植的最适时间分别是?七十四页至七十五页 胚胎移植的概念?意义?七十六页 胚胎移植的生理学基础(四方面:原理及其结果一一对应)七十六页 胚胎移植的基本过程(参考图十九)七十八页 胚胎分割的概念?(参考图二十三)为什么要将内细胞团均等分割?七十九页 抄写前三段八十页 抄写整页内容(正文部分)八十一页 胚胎性别鉴定的方法?八十八页 对转基因生物的安全性有争议的原因?九十五页 治疗性克隆与生殖性克隆?九十五页至九十六页 反对克隆人的原因?(伦理学家河生理学家分别怎样看?)九十七页 设计试管婴儿的含义?支持理由?反对理由?与试管婴儿的区别?二、试卷:两份。

2023年高三生物寒假作业(八)参考答案

2023年高三生物寒假作业(八)参考答案

寒假生物作业八参考答案1.B【详解】A、分析题图可知,溶酶体来源于高尔基体,溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死进入细胞的病毒或细菌,还能分解衰老、损伤的细胞器,A正确;B、溶酶体内的水解酶的化学本质为蛋白质,B错误;C、从题图可以看出,COPⅡ被膜小泡从内质网运向高尔基体,C正确;D、由题图可知,COPⅡ被膜小泡从内质网运向高尔基体,而COPⅡ被膜小泡从高尔基体运向内质网,由此推测,若内质网中的某些蛋白质掺入到高尔基体中,则COPⅡ可以帮助实现这些蛋白质的回收,D正确。

2.B【详解】A、腺苷酸激酶只有催化功能,A错误;B、AMP是腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一,B正确;C、腺苷酸激酶的化学本质是蛋白质,C错误;D、根据题意,腺苷酸激酶可催化ATP的水解,D错误。

3.A【详解】A、光强度为a时,只有CO2的释放,且O2的产生的总量为0,说明此时植物只进行细胞呼吸消耗有机物,不进行光合作用,故光强度为a时,该植物内有机物总量将减少,A正确;B、光强度为b时,CO2的释放量等于光合作用产生O2的总量,光合作用速率是3,呼吸作用速率=CO2的释放量+光合作用速率=3+3=6,说明细胞呼吸速率是光合速率的2倍,B错误;C、光强度为c时,CO2的释放量为0,且O2的产生总量等于a时的CO2的释放量,说明此时植株的光合速率等于细胞呼吸速率,由于植株中存在不能进行光合作用的细胞,故叶肉细胞的光合速率应大于细胞呼吸速率,C错误;D、光强度为d时,叶肉细胞既可以进行光合作用,又可以进行细胞呼吸,故叶肉细胞产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体,细胞溶胶不是细胞器,D错误。

4.B【详解】A、图中Ⅱ过程为水的光解,其产生的NADPH不与O2结合生成H2O并释放大量能量,A错误;B、若图中Ⅱ过程为有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质或细胞质基质,B正确;C、图中Ⅱ过程为葡萄糖分解为丙酮酸,有A TP合成,但不消耗氧气,C错误;D、图中Ⅱ过程为三碳化合物的还原,Ⅱ为CO2的固定,是光合作用的暗反应过程,故在蓝细菌细胞内也能进行,三碳化合物的还原过程需要消耗A TP,D错误。

2023年高三生物寒假作业(六)

2023年高三生物寒假作业(六)

生物寒假作业(六)——《选三》专项练习一、单选题1.为避免航天器在执行载人航天任务时出现微生物污染风险,需要对航天器及洁净的组装车间进行环境微生物检测。

下列叙述错误的是()A.航天器上存在适应营养物质匮乏等环境的极端微生物B.细菌形成菌膜粘附于航天器设备表面产生生物腐蚀C.在组装车间地面和设备表面采集环境微生物样品D.采用平板划线法等分离培养微生物,观察菌落特征2.下列是某同学分离高产脲酶菌的实验设计,不合理的是()A.选择农田或公园土壤作为样品分离目的菌株B.在选择培养基中需添加尿素作为唯一氮源C.适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落D.可分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌3.为探究校内植物园土壤中的细菌种类,某兴趣小组采集园内土壤样本并开展相关实验。

下列有关叙述错误..的是()A.采样时应随机采集植物园中多个不同地点的土壤样本B.培养细菌时,可选用牛肉膏蛋白胨固体培养基C.土壤溶液稀释倍数越低,越容易得到单菌落D.鉴定细菌种类时,除形态学鉴定外,还可借助生物化学的方法4.废水、废料经加工可变废为宝。

某工厂利用果糖生产废水和沼气池废料生产蛋白质的技术路线如图所示。

下列叙述正确的是()A.该生产过程中,一定有气体生成B.微生物生长所需碳源主要来源于沼气池废料C.该生产工艺利用微生物厌氧发酵技术生产蛋白质D.沼气池废料和果糖生产废水在加入反应器之前需要灭菌处理5.关于白酒、啤酒和果酒的生产,下列叙述错误的是()A.在白酒、啤酒和果酒的发酵初期需要提供一定的氧气B.白酒、啤酒和果酒酿制的过程也是微生物生长繁殖的过程C.葡萄糖转化为乙醇所需的酶既存在于细胞质基质,也存在于线粒体D.生产白酒、啤酒和果酒的原材料不同,但发酵过程中起主要作用的都是酵母菌6.青霉菌的代谢类型为异养需氧型,其处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,以保证自身生存所需的能量供应。

目前已实现青霉素的工业化生产,关于该生产过程,下列说法错误的是A.发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖B.可用深层通气液体发酵技术提高产量C.选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中D.青霉素具有杀菌作用,因此发酵罐不需严格灭菌7.植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。

高三生物寒假作业10

高三生物寒假作业10

生物寒假作业(10)班级:姓名:学号:使用时间:得分:【限时训练题】(闭卷,30分钟;选择题每题6分,填空题每空1分,共61分。

)1.科学家试图用益生菌来治疗人体的某些胃肠道疾病。

益生菌是一类包括酵母菌、双歧杆菌、乳酸菌等在内的多种微生物的统称,大多对氧气极为敏感。

下列相关叙述正确的是()A.益生菌都具有细胞→组织→器官→系统→个体生命系统层次B.益生菌中都含有容易被碱性染料染成深色的染色质C.有些益生菌能够通过有丝分裂进行增殖D.大多数肠胃微生物是需氧型的2.蛋白质是生命活动的主要承担者,没有蛋白质就没有生命。

下列有关生物体内蛋白质的叙述,正确的是()A.蛋白质的功能由氨基酸序列及其形成的空间结构决定B.血浆蛋白的主要功能是运输氧气和催化某些化学反应C.蛋白质在酸性条件下能够与硫酸铜溶液发生紫色反应D.在肝脏研磨液中加入食盐能够使过氧化氢酶沉淀变性3.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和线粒体,寿命很短。

下列叙述正确的是()A.O2浓度会影响成熟红细胞吸收K+的速率B.干细胞分化为红细胞的过程中基因和蛋白质组成不变C.成熟红细胞衰老过程中,染色质会凝聚、碎裂、溶解D.被免疫系统清除的衰老红细胞的死亡是受基因调控的4.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验。

下列相关叙述正确的是()A.R型菌与S型菌的DNA混合培养,R型菌都能转化为S型菌B.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是D.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同5.下列关于密码子和反密码子的叙述正确的是()A.mRNA上相邻的、能够决定1个氨基酸的3个碱基构成1个密码子B.密码子有64种,与20种氨基酸相对应C.密码子CAU的反密码子是GTAD.每种氨基酸都对应多种密码子,可由多种tRNA转运6.同位素标记法是生物学实验中常用的方法,下列各项表示利用该方法进行物质转移路径的探究,相关叙述正确的是()A.在含15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液中培养洋葱根尖,15N的转移路径可为细胞质→细胞核→核糖体B.用14C标记CO2,卡尔文循环中14C的转移路径为14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)C.给浆细胞提供15N标记的氨基酸,15N在具膜细胞器间的转移路径为核糖体→内质网→高尔基体D.用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,35S的传递路径是亲代T2噬菌体→子代T2噬菌体只要坚持了别人无法坚持的,才能拥有别人无法拥有的。

2023年高三生物寒假作业(六)参考答案

2023年高三生物寒假作业(六)参考答案

生物寒假作业(六)参考答案:1.D【分析】微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。

在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。

①稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。

【详解】A、嗜极微生物适应极端环境的特性使它们有在空间暴露环境或地外星球环境中存活的可能,因此航天器上存在适应营养物质匮乏等环境的极端微生物,A正确;B、细菌形成菌膜粘附于航天器设备表面产生生物腐蚀,会腐蚀舱内材料以及设备线路、元器件,B正确;C、对航天器及洁净的组装车间进行环境微生物检测,需要在组装车间地面和设备表面采集环境微生物样品,C正确;D、航天器及洁净的组装车间环境微生物很少,分离培养微生物,观察菌落特征,不需要采用平板划线法,D错误。

故选D。

2.D【分析】为了筛选可分解尿素的细菌,配置的培养基应选择尿素作为唯一氮源,含脲酶的微生物在该培养基上能生长,其它微生物在该培养基上因缺乏氮源而不能生长,可用于分离含脲酶的微生物。

【详解】A、农田或公园土壤中含有较多的含脲酶的微生物,A正确;B、为了筛选可分解尿素的细菌,配置的培养基应选择尿素作为唯一氮源,含脲酶的微生物在该培养基上能生长,B正确;C、当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,C正确;D、在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的pH升高,酚红指示剂将变红,因此在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,能对分离的菌种做进一步鉴定,D错误。

故选D。

3.C【分析】1、培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。

2、统计菌落数目的方法:(1)稀释涂布平板法(间接):①当样品的稀释庋足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌;①通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数。

2023年高三生物寒假作业(四)参考答案

2023年高三生物寒假作业(四)参考答案

生物寒假作业(四)参考答案1.C【详解】A、蛋白质分子的多样性与空间结构密切相关,但DNA分子的空间结构都是双螺旋结构,DNA分子的多样性与碱基对的排列顺序有关,A错误;B、在蛋白质的合成的翻译过程中转运氨基酸的载体是tRNA,B错误;C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,参与人体血液中脂质的运输,C正确;D、噬菌体是病毒,只含有DNA一种核酸,由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸只有4种,分别是腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸,D错误。

故选C。

2.D【详解】A、对比实验常应用于生物学的实验探究,通过对实验组的比较分析,探究某种因素与实验对象的关系,每个实验组的实验结果一般都是未知的,A正确;B、探究光合作用释放的O2来自H2O还是CO2运用了对比实验的方法,B正确;C、对比实验遵循对照原则和单一变量原则,不同的实验组相互对照,不需要设置空白对照组,C正确;D、探究紫色洋葱表皮细胞的吸水和失水实验为自身对照实验,不属于对比实验,D错误。

故选D。

3.A【详解】A、光反应合成A TP,其场所为类囊体薄膜,故叶绿体催化A TP合成的酶存在于类囊体薄膜上,A错误;B、参与主动运输的载体蛋白有的兼具A TP水解酶的功能,如参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶,称为Ca2+泵,B正确;C、精子和卵细胞的结合需要识别相关的受体,受体存在于膜上,故精子和卵细胞的识别需要膜上受体的参与,C正确;D、溶酶体中有很多水解酶,溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解,D正确。

故选A。

4.B【详解】A、根据表格数据可推测,抑郁症患者突触前膜SERT表达量提高,转运蛋白(SERT)含量增多,导致突触间隙中5-HT的含量下降,A正确;B、根据题干“抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致”,因此抑制突触前膜5-HT的释放,会使得突触间隙中5-HT的含量下降,可以获得抑郁症模型鼠,B错误;C、与对照组相比,模型组小鼠miR-16的相对含量减少,SERT相对含量上升,说明miR-I6会抑制SERT的表达,推测原因是miR-I6与SERT的mRNA结合,引起mRNA降解,从而抑制SERT的合成,C 正确;D、结合题意“miR-16是一种非编码RNA,可与靶基因mRNA结合,导致mRNA降解”可知,miR-16含量下降会导致SERT的mRNA降解降低,SERT蛋白表达量上升,而SERT是一种回收突触间隙中的5-HT的转运蛋白,故推测抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因可能是miR-16含量下降导致SERT表达量上升,增加了突触间隙中5-HT的回收,D正确。

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高三生物寒假作业
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1.下列化合物和结构中,由相同元素组成的是
A.纤维素、胰岛素、高尔基体
B.ADP、转运RNA、mRNA
C.脂肪、核苷酸、中心体
D.抗体、酶、内质网
2.图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程。

下列相关叙述正确的是
A.图甲所示过程对应图乙的②过程
B.③④过程所需的原料相同
C.④过程不在细胞内进行
D.⑤过程只需要DNA聚合酶
3.洋葱是常用的实验材料,下列说法中不正确的是...
A.观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3cm制作装片
B.观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料
C.观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料
D.观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料
4.草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,下列说法正确的是
A.羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高
B.羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快
C.题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性
D.在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的20%
5.下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述,正确的是
A.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
B.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行
C.果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同
D.腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物
6.用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的
研究,其实验结果如右图。

其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。

下列相关叙述正确的是
A.图示说明实验中2,4-D浓度关系为a
B.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度
C.实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关
D.实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性
7.(双选)对下列图形的叙述,正确的是
A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶
B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体
C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化
D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大
8.(双选)下列关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因表达载体的构建是核心步骤
B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶
9.(16分)芦荟是一种易于栽种的植物,因其具有杀菌、美容、
抗衰老和防晒等作用。

请回答:
(1)研究发现沙尘天气影响芦荟生长,分析认为:首先沙尘天气直接影响叶绿体中的产生,其次沙尘堵塞芦荟叶气孔,影响光合作用
的阶段。

(2)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2
并转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解
释放CO2参与光合作用,如图一、二:
图一图二
①芦荟气孔夜间开放,白天关闭,这有利于适应环境。

②白天芦荟进行光合作用利用的CO2的来源有和;若某一时间突
然降低环境中CO2的浓度,短时间内芦荟细胞中C3含量的变化是
(填“增加”“基本不变”或“减少”)。

夜晚芦荟(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生。

(3)应用组织培养技术培育芦荟幼苗的操作可归结为:
芦荟细胞愈伤组织根、芽植物体
则A过程称为,B过程称为。

在此过程中,由于微生物无处不在,所以严格进行是组织培养获得成功的关键。

10.(16分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。


图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。

(1)如图所示,在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指
针的偏转次数分别是和。

(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动
的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,
这是由于该药物抑制了的功能。

(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可
能是细胞,分泌物a可代表其分泌的激素;当血液中激素b含量增加
到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,使人体内激素b
的含量不至于过高,则激素b是,此过程体现了激素b存在着调节
机制。

激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅
作用于靶细胞,原因是。

(4)科学研究表明,精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使T细
胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能
力下降,还间接导致机体生成抗体的能力降低,其原因是T淋巴细
胞可以分泌免疫活性物质——。

(5)上图充分说明,调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节
机制。

11.(16分)科学家对猕猴(2n=42)的代谢进行研究,发现乙醇进
入机体内的'代谢途径如图所示。

缺乏酶1,喝酒脸色基本不变但易醉,称为“白脸猕猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸猕猴”;还有一种是号称“不醉猕猴”,原因是两种
酶都有。

请据图回答下列问题:
(1)乙醇进入机体的代谢途径,说明基因控制性状是通过
________;
从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大,判断的理由是____________。

(2)基因b由基因B突变形成,基因B也可以突变成其他多种形
式的等位基因,这体现了基因突变具有的特点。

若对猕猴进行基因
组测序,需要检测条染色体。

(3)“红脸猕猴”的基因型有种;一对“红脸猕猴”所生的子代中,有表现为“不醉猕猴”和“白脸猕猴”,若再生一个“不醉猕猴”
雄性个体的概率是______。

(4)请你设计实验,判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。

实验步骤:
①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配,并产生多只后代。

②观察、统计后代的表现型及比例。

结果预测:
Ⅰ.若子代全为“红脸猕猴”,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBB。

Ⅱ.若子代“红脸猕猴”∶“不醉猕猴”接近于1∶1,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBb。

Ⅲ.若子代,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为。

12.(16分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的()
(1)表中实验组不需要放置肝脏小块的是组。

(2)图中曲线丙是组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会。

(3)图中曲线是A组实验的结果,这说明。

(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。

方法步骤如下:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15min后,取三组装置中的,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。

再分别取淋巴细胞进行染色、制片。

然后在显微镜下观察,并对比分析。

③实验结果:添加了组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

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