部编版三年级语文下册第一单元提升练习及答案【最新版】

第一单元测试卷
一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fúfó) 堤.岸(tīdī) 丝绦.(tiáo tāo)
茁.壮(chūzhuó) 一堆.(duītuī) 填.土(tiān tián)
二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )
直—( )—( )( )
土—( )—( )( )
永—( )—( )( )
四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )
B.碧空( )( )
C.引人( )( )
D.兴致( )( )
1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,
她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
多么啊!
4.邓爷爷精心地挑选
....几
..树坑,又挥锹填了
..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入
锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)
七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上
草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.选择括号里恰当的词语。

2.仿照画横线的句子,续写句子。

,那是春天的吗?
3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
(二)课外阅读。

春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。

小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙
碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

m
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋
洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

1.这篇短文共有个自然段。

主要描写了季的美丽景色。

2.在括号里填上合适的词语。

( )的蝴蝶( )的园丁
( )的面孔( )的蜜蜂
( )的歌声( )的花儿
3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。

九、看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。

参考答案
一、 fúdītāo zhuóduītián
二、1.姑娘桃 2.邮递员注意休息
三、木柳柳树木植植树口吐吐露口咏歌咏
四、美丽精美难忘满意
五、六色如洗注目勃勃
1.一心一意五湖四海
2.晴空万里风和日丽
3.白发苍苍小心翼翼
六、1.二月春风似剪刀这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散发着香气在温暖的春风中向我们招手
3.妈妈的爱是伟大
4.我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。

七、1.(1)高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟
(2)一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生
2.柳枝摇哇摇枝头笑
3.长颈鹿大叔花籽
4.天坛公园
八、(一)1.仔细吐出
2.柳树在风中摇动纸条长发
3.春暖花开春回大地草长莺飞
(二)1.2 春
2.美丽辛勤可爱忙碌动听鲜艳
3.蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光
九、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。

抓住春天景物的特点去想象即可。

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部编版语文三年级下册第一单元提升练习 (含答案)

部编版语文三年级下册第一单元提升练习 (含答案)

参考答案一、1.(1)shànɡ×shɑnɡ(2)sàn×sǎn (3)juǎn×juàn2.(1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬(6)资3.(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落4.(1)×(2)×(3)√5.偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣6.(1)这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。

(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。

二、7.示例:养蚕是为了更好地观察蚕,了解蚕。

这正是在实践中增长知识,这样的学习比单纯从书本中学习,更能获得真切的体验。

妈妈,请你相信我这是在实践中学习,在体验中学习,并不是玩。

而且,我保证不会因为养蚕,耽误其他的功课。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝(3)春江水绿如蓝(4)乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦10.(1)×(2)√(3)√(4)×四、11.(1)到集市上买卖货物。

生活的情趣。

(2)示例:雪柔柳火红云(3)示例:微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃男子善讲话(4)燕子加入春天的盛会,为春光平添了许多生趣。

12.(1) 嫩芽—隐绿花苞—银色花瓣—雪白视觉—如一只只浅绿色的蜻蜓嗅觉—甘甜淡雅、撩人心脾味觉—甜津津、凉丝丝(2)这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起。

(3)①√②√③×④×(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情五、13.思路:本次习作要求写校园里的一种树。

写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的,树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的,树上或树下有哪些植物或动物等。

如果它的花叶或果实可以食用,它的味道是怎么样的。

将你的观察和感受先做成记录卡,再写作文。

写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。

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最新部编版三年级语文下册第一单元提升练习测试卷(含答案).第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:(3分) 花骨.朵儿(gūgǔ)闲散.(sǎnsàn)木杆.(gāngǎn)翼.尖(yíyì)河豚.(túnchún)凡.是(fánfǎn)二、读拼音,写词语。

(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎozhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。

(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很( )。

2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧轻快轻松4.这件事说起来( ),做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很( )。

6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。

(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。

(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

,像。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。

(17分)1.日出江花红胜火, 。

2.迟日江山丽, 。

3.竹外桃花三两枝, 。

4. ,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)

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最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下列带点字读音全部正确..的一组是()A.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)膜.翅(mò)B.河豚.(tén)伶俐.(línɡ)崇.高(chónɡ)缭.绕(liáo)C.挨.着(āi)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)电杆.(ɡǎn)D.闲散.(sǎn)丝绸.(chóu)记录.(lù)饱胀.(zhàng)2.下列各组词语中,没.有.错别字的一项是()A.凑成纤细崇高掠过B.减少仿拂羽翼伶俐C.姿势花辩沾水距离D.偶尔破列聚拢荡漾3.下列说法有.误.的一项是()A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再,又”。

B.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花,将荷花在微风中的姿态写活了。

C.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。

河豚是惠崇画中的景物之一。

D.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱之情。

4.下列词语搭配有.误.的一项是()A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5.下列对字词的说法有误的一项是()1/ 16A.“翩”是形声字,声旁是“扁”,形旁是“羽”。

B.“挨”是多音字,在“挨挨挤挤”一词中读āi。

C.“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音,都要读轻声。

D.“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。

6.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A.因.为.明天要下雨,所以..运动会改天举行。

B.爸爸答应我,只要..我做完了作业,就.可以带我去钓鱼。

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参考答案一、1.(1)shànɡ×shɑnɡ(2)sàn×sǎn (3)juǎn×juàn2.(1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬(6)资3.(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落4.(1)×(2)×(3)√5.偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣6.(1)这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。

(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。

二、7.示例:养蚕是为了更好地观察蚕,了解蚕。

这正是在实践中增长知识,这样的学习比单纯从书本中学习,更能获得真切的体验。

妈妈,请你相信我这是在实践中学习,在体验中学习,并不是玩。

而且,我保证不会因为养蚕,耽误其他的功课。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝(3)春江水绿如蓝(4)乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦10.(1)×(2)√(3)√(4)×四、11.(1)到集市上买卖货物。

生活的情趣。

(2)示例:雪柔柳火红云(3)示例:微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃男子善讲话(4)燕子加入春天的盛会,为春光平添了许多生趣。

12.(1) 嫩芽—隐绿花苞—银色花瓣—雪白视觉—如一只只浅绿色的蜻蜓嗅觉—甘甜淡雅、撩人心脾味觉—甜津津、凉丝丝(2)这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起。

(3)①√②√③×④×(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情五、13.思路:本次习作要求写校园里的一种树。

写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的,树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的,树上或树下有哪些植物或动物等。

如果它的花叶或果实可以食用,它的味道是怎么样的。

将你的观察和感受先做成记录卡,再写作文。

写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。

部编版语文三年级下册第一单元提升练习 (含答案)

部编版语文三年级下册第一单元提升练习 (含答案)

参考答案一、1.(1)shànɡ×shɑnɡ(2)sàn×sǎn (3)juǎn×juàn2.(1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬(6)资3.(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落4.(1)×(2)×(3)√5.偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣6.(1)这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。

(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。

二、7.示例:养蚕是为了更好地观察蚕,了解蚕。

这正是在实践中增长知识,这样的学习比单纯从书本中学习,更能获得真切的体验。

妈妈,请你相信我这是在实践中学习,在体验中学习,并不是玩。

而且,我保证不会因为养蚕,耽误其他的功课。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝(4)乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦10.(1)×(2)√(3)√(4)×四、11.(1)到集市上买卖货物。

生活的情趣。

(2)示例:雪柔柳火红云(3)示例:微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃男子善讲话(4)燕子加入春天的盛会,为春光平添了许多生趣。

12.(1) 嫩芽—隐绿花苞—银色花瓣—雪白视觉—如一只只浅绿色的蜻蜓嗅觉—甘甜淡雅、撩人心脾味觉—甜津津、凉丝丝(2)这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起来。

(3)①√②√③×④×(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情五、13.思路:本次习作要求写校园里的一种树。

写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的,树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的,树上或树下有哪些植物或动物等。

如果它的花叶或果实可以食用,它的味道是怎么样的。

将你的观察和感受先做成记录卡,再写作文。

部编版三年级下册语文单元测试题第一单元提升练习 (含答案)

部编版三年级下册语文单元测试题第一单元提升练习 (含答案)

第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(7分)huìchóng lúyá1.我们正在欣赏()和尚画的画,那里有短短的(),yuān yāng一对对()。

wǔdǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里(),像一个个小小的()yǎn zòu zēng tiān在电线上(),为春天()了无限的光彩。

二比一比,组词语。

(6分)掠 凉 倦卷佛拂三在括号里填上合适的量词。

(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。

(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。

A.吹拂.(fú)B.干涸.(hé)C.挨.挤(ái)D.俊.俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静 活泼 得失 聚拢B.爱憎 始终 破裂 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐D.呼吸 善恶 攻守 是非五 按要求完成句子练习。

(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

(用加点词语造句。

)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六 按课文内容填空。

(8分)1.《绝句》这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。

这首诗描写的动物有 。

2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。

七 综合性学习。

(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。

(24分)1.课内阅读。

最新部编本三年级语文下册第一单元提升练习及答案

第一单元测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。

(7分)hu ì ch óng l ú y á1.我们正在欣赏( )和尚画的画,那里有短短的( ), yu ān y āng一对对( )。

w ǔ d ǎo y īn f ú2.一只只小燕子在春光里( ),像一个个小小的( ) y ǎn z òu z ēng ti ān在电线上( ),为春天( )了无限的光彩。

二 比一比,组词语。

(6分){掠( )凉( ) {倦( )卷( ) {佛( )拂( )三 在括号里填上合适的量词。

(8分)一( )翅膀 一( )波纹一( )金光 一( )珍珠一( )赞歌 一( )画面一( )清香 一( )清泉四 选择题。

(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。

A.吹拂.(fú)B.干涸.(hé) C.挨.挤(ái) D.俊.俏(jùn) 2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。

(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

(用加点词语造句。

)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六按课文内容填空。

(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。

这首诗描写的动物有。

2.一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。

七综合性学习。

(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八阅读理解。

新版部编人教版三年级语文下册一单元提升练习题及答案

新版部编人教版三年级语文下册一单元提升练习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)wài tào máfan yōu xián yǐzitái tóu dīng líng xiāng cháng jìxù二、比一比,再组词。

(10分)瑚(______)饶(______)晴(______)圆(______)蓝(______)糊(______)娆(______)情(______)园(______)篮(______)三、读一读,连一连。

(10分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

秋风待到秋来九月八,我花开后百花杀。

大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

秋雨君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

菊花四、想一想,选词填空。

(10分)轻巧轻快(1)迎着清晨的朝霞,我背着书包,迈着(____________)的脚步来到学校。

(2)猴子在石头上跳来跳去,动作既灵活又(____________)。

荡漾飘荡(3)悠扬的笛声在草原上随风(____________)。

(4)我们划着小船,(____________)在风景如画的西湖上。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)51.句子训练营。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________________________________ (2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

(改为反问句)_____________________________________________________________________ (3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)_____________________________________________________________________ ___(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

新版部编人教版三年级语文下册一单元提升练习卷及答案

新版部编人教版三年级语文下册一单元提升练习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)píng bàxiōng púbài fǎng kuān yùrén àìpǔsùjìn gōng sìzhījīdòng zhǎng shēng二、比一比,再组词。

(10分)影(_______)汉(_______)落(_______)杨(_______)景(_______)汗(_______)满(_______)扬(_______)三、读一读,连一连。

(10分)明朗规律、法则。

熨帖杂乱无序。

规则光线充足(多指室外)。

凌乱贴切、妥帖。

四、想一想,选词填空。

(10分)似乎忽然居然果然(1)他平时成绩不太好,可是这次考试(__________)考了全班第一。

(2)我们正在操场上踢足球,(_______)外面下起了大雨。

(3)爸爸看了一眼就走了,(________)不太喜欢这幅画。

(4)天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上(_______)下起来了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

(用同样的修辞手法写一写草坪)__________________________________。

2.要不是...怕上课迟到,我会.走得很慢慢的。

(用加点的词语写句子)____________________________。

3.落叶像巴掌。

(扩写句子)_____________________________。

3.秋天的雨,是一把钥匙。

(仿写句子)__________,是______________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)女娲(wā)造人盘古开天辟地之后,大地上有了山川、草木、鸟兽、虫鱼,世界有了些生气。

女娲想,应该再添一点儿什么,让这个世界更加生机勃勃。

部编人教版三年级下册语文第一单元提升练习(附答案)

第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏()和尚画的画,那里有短短的(),yuān yāng一对对()。

wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里(),像一个个小小的()yǎn zòu zēng tiān在电线上(),为春天()了无限的光彩。

二比一比,组词语。

(6分){掠()凉(){倦()卷(){佛()拂()三在括号里填上合适的量词。

(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。

(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。

A.吹拂.(fú)B.干涸.(hé)C.挨.挤(ái)D.俊.俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。

(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

(用加点词语造句。

)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六 按课文内容填空。

(8分)1.《绝句》这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。

这首诗描写的动物有 。

2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。

七 综合性学习。

(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。

(24分)1.课内阅读。

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