民办学校年度工作计划
2024年民办学校工作计划书
2024年民办学校工作计划书尊敬的领导：我是XX民办学校的一名教职员工，特向您提交2024年的工作计划书。
在这一年，我将继续承担教学和管理工作，努力提升自己的专业素养，为学校的发展贡献力量。
一、教学工作计划1. 提升教学质量：不断学习和研究最新的教学理论和方法，结合实际情况，制定个性化教学方案，提升学生学习效果。
2. 加强学科建设：积极参加学科培训和学术交流活动，提升自己的学科知识水平，并将所学内容应用到教学实践中。
3. 课程改革创新：关注教育改革的动向和发展趋势，积极参与学校的课程改革工作，提出符合学校实际的改革建议，并在实践中不断总结经验，提高教学效果。
4. 关注学生综合素质发展：关注学生的个性差异，注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，开展各类学科和兴趣班活动，促进学生的综合素质发展。
二、管理工作计划1. 加强团队建设：组织教研活动，促进教师之间的交流和合作，提升整个教师团队的教学水平和专业素养。
2. 健全管理机制：完善各项管理制度和规范，加强对教师和学生的管理，提高学校的管理效能和服务质量。
3. 家校合作：与学生家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的学习情况和问题，积极与家长合作，共同为学生的成长和发展努力。
4. 资源整合：充分发挥学校的资源优势，积极联系社会各界，争取更多的支持和资源，为学校的发展提供保障。
三、自身发展计划1. 继续学习进修：参加相关培训和学术交流会议，不断提升自己的教育教学理论水平，增强教育教学技能。
2. 积极参与科研工作：参与学校的科研项目，开展教育教学研究，为学校的教育教学改革提供支持和指导。
3. 提升自身素质：加强自身的身心健康管理，保持积极向上的心态，提升自己的综合素质，为学校的发展做出更大的贡献。
综上所述，2024年我将以更加积极的态度和更高的工作标准，扎实推进学校的工作，为学校的全面发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断努力提升自己的专业素养，为学生的成长和发展提供更好的教育服务。
民办学校工作计划书5篇
民办学校工作计划书5篇民办学校工作计划书1一、指导思想:学年度第一学期工作计划本学期,我校以上级教育工作会议精神为指导,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。
狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。
深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。
二、总体目标:1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在镇内外的领先或突出。
2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3、以人为本,加强队伍建设。
4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
三、工作措施:(一)、德育工作1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。
对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。
3、充分发挥班集体、学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
2024年民办学校年度工作计划范文
2024年民办学校年度工作计划范文一、总体目标1. 提高教育教学质量：致力于培养学生的全面发展，提高学生的学业表现和综合素质。
2. 拓宽办学领域：积极扩大学校规模，增加校园设施，提供更多优质的教育资源。
3. 增强师资力量：加大教师队伍建设力度，提高教师专业水平和教学质量。
二、教育教学工作计划1. 提升教学质量1.1 完善教育教学管理制度，建立科学的教学评估制度，定期开展对教师的教学质量评估和教育教学研讨活动。
1.2 鼓励教师开展创新教育教学方法，提升课程设置和教学内容。
1.3 注重学生的学习习惯和学会学习的能力培养，促进学生的自主学习和实践能力的培养。
1.4 加强与家长的沟通合作，建立家校共育机制，促进孩子全面发展。
2. 提高学生学业表现2.1 设立学业指导中心，提供个性化辅导和学业规划，帮助学生提高学习成绩和升学率。
2.2 加强对学生的学业跟踪和评估，及时发现和解决学习问题，提升学生的学习动力和学习态度。
2.3 设置丰富多样的学科竞赛和学术活动，鼓励学生主动参与，提高学生学业水平和综合素质。
三、拓宽办学领域工作计划1. 扩大学校规模1.1 寻求与社会企业或合作伙伴合作，增建新教学楼和实验室，提高学校办学规模。
1.2 拓展校园设施，提供更多的校园活动空间，为学生提供更好的学习和生活环境。
2. 丰富教育资源2.1 加强师资队伍建设，引进优秀教师，提高教师整体水平。
2.2 增设特色课程，如STEM教育、艺术创作等，丰富学校教育资源，满足学生多样化的学习需求。
2.3 建立与高校、科研机构的合作关系，开展教育科研活动，提升学校教育研究能力。
四、师资队伍建设工作计划1. 完善教师培训机制1.1 开展定期教师培训，提高教师的教学能力和专业水平。
1.2 推行教师岗位轮岗制度，促使教师间相互学习和交流，提升整体师资水平。
2. 建立激励机制2.1 设立优秀教师奖励制度，鼓励教师在教育教学、师德师风等方面表现突出。
2024年民办学校年度工作计划模板（三篇）
民办学校年度工作计划模板一个学期的结束，也就意味着下一个学期的开始。
这个学期在各位领导的带领下，我学会了如何操作全国中小学生学籍系统、如何用软件排课、完成年初报表数据的录入、安排监考、安排改卷、处理邮件、征订试卷、统计学校月考成绩等事项。
新的开始，新的挑战，按照以往的惯例（不知道下个学期是否会有变动），新学期新的工作也就接踵而来，如：安排新学期课程表、办理转学手续、____月份的中考报名，____月份的中考体育，____月份中考英语听说考试、期中考试，____月份的填报志愿、中考，____月份的期末考试、初三中考成绩发放、初三毕业证办理等等一系列的工作。
在众多繁琐工作的挤压之下，将会很艰苦，但我相信，只要用心就一定有成效。
现欲将这一系列工作做个略微详细的计划：第一大块-学校常规工作：1、注册期间，就要开始排全校课表，确保学生回校的第一天有课表上课。
2、做好办理转学手续的工作，确保孩子人走学籍走，人来学籍跟来的转学手续。
3、及时制定代课单、请假条，统计校龄、做好教师花名册等材料备用。
4、____月份的期中考试如果教育局没有集体出试卷统考，那就要提前三到四周告诉科任老师出试卷，提前一周时间安排好监考，具体的到时可作临时变动;5、奖状、笔记本都是学校后勤去采购的，但是要提前一个月跟后勤那里说期中或者是期末考试需要多少奖状，采购回来后，自己制定模板，再找专人印奖状，盖章;6、每一年的期末考试都要征订教育局出的试卷，这件事要提前做，但是有一点要记住，试卷款可以等拿到发票再去转账，确保数据无误!7、新华书店订书会，民办学校学生流动性超大，订的书要根据交课本费的人数来估算，而且要估算得很准，否则后面会很麻烦。
8、期末考试，需要注意的是：去教育局或教研组领试卷时，第一时间要清点一下数目，确保无误;考试细则安排要早点安排好，考试期间的考纪考风要事先强调。
第二大块-中考工作：1、____月中旬的中考报名会议，要是错过了，孩子可能就没有办法报名;2、体育亦是中考的一个项目，占50分，所以确定中考的同学就要及早进行体育锻炼，____月中旬就要参加体育考试;3、____月上旬的英语听说考试，孩子的听说读写靠平时积累，不能准备考试时才告诉孩子题型、考试形式，初三的英语老师要提前告诉孩子题型，熟悉考试模式;4、____月初填中考志愿，这需要学生、家长、科任老师、班主任共同去帮孩子完成这项工作，否则会出现即使超过了分数线也不被录取的情况;5、征订毕业证模板，一般这个征订工作是在____月份进行，征订的毕业证一定要比实际人数多出15本左右，因为在打印过程中可能会出错。
2024年民办学校工作计划范文(三篇)
2024年民办学校工作计划范文一、指导思想以____为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现做人民满意教师，办人民满意学校的工作目标。
二、目标与措施：（一）加强制度建设，推进科学管理1.进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。
2.完善民主依法管理举措。
进取实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在学校醒目处设置校务公开栏，对教师____的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和进取性。
3.进一步加强和改善制度建设，____全体教师学习《小学教师管理制度》、《小学教学常规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。
在实施制度管理的同时，为充分调动教师的工作进取性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。
（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。
深入开展强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。
要求教师以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展，立足学校，做好校内名师建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领教师队伍。
2023年民办学校年度工作总结和工作计划(通用5篇)
2023年民办学校年度工作总结和工作计划(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年民办学校年度工作计划
2024年民办学校年度工作计划一、教学工作计划1. 提高教育质量：加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平；推行多元化的教学方法，注重学科和综合素养的培养；加强学科融合，提供更广泛的学习机会和课程选择。
2. 开展素质教育：加强学生的德育教育，培养学生的人文精神和社会责任感；推进学生的创新思维和实践能力培养，开展科技创新和社会实践活动。
3. 提高学生评价体系：完善学生综合素质评价体系，推行个性化评价，注重学生的兴趣特长和个体差异；建立有效的学生信息管理系统，全面了解学生的学习情况，提供个性化辅导和指导。
二、教研工作计划1. 加强教育教学研究：建立健全教学研究机构，组织开展教学研究活动；积极参与教育教学交流和合作，提高教师的教学能力和教育教学研究水平。
2. 推进教育信息化建设：加强网络技术应用，提供更便捷和高效的教学资源和平台；建立在线学习系统，提供线上学习和交流的机会。
3. 不断完善课程体系和教材：根据学科发展和教育改革需求，调整和更新课程体系和教材，提供更适应时代和学生成长需求的教育资源。
三、学生管理计划1. 建立和完善学生管理制度：制定学生管理规章制度，明确学生的权利和义务，加强学生的自律意识和责任感；建立关爱学生的机制，提供心理健康教育和咨询服务。
2. 提供全面的学生发展指导：开展学生职业教育，帮助学生了解不同职业的要求和就业市场的变化；开展学生生涯规划指导，帮助学生树立个人发展目标和规划。
3. 加强校园安全管理：建立健全校园安全管理体系，保障学生的身心健康和人身安全；加强校园安全宣传和教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、家校合作计划1. 加强家校沟通和交流：定期组织家长会议和家校联谊活动，加深学校与家长的互动和合作；建立家校联络员制度，及时沟通学生学习和发展情况。
2. 提供家庭教育指导：开展家庭教育讲座和培训，帮助家长提高教育子女的能力和素养；提供家庭教育支持和咨询服务，解决家庭教育中的问题和困惑。
民办学校工作总结和工作计划
民办学校工作总结和工作计划民办学校工作总结和工作计划1一年来，教育教学质量有稳步提高的喜人景象。
学校教职员工团结奋进，教职员工乐于奉献，勇于创新;学员们精神抖擞，充满信心。
学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。
一、找准切入点，有针对性地开展工作。
把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
二、教师队伍精干，凝聚力强。
有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。
“关爱学生，让每一个学生都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学生满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。
学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。
全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。
在浓厚的教学氛围中，涌现了有事业心和责任感都很强的老师。
他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学生身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长。
学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师!三、学校明确办学目标，依法治校为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。
学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。
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2013--2014学年度民办学校春季学期教务工作计划 2013--2014学年度民办学校春季学期教务>工作计划 一个学期的结束，也就意味着下一个学期的开始。
这个学期在各位领导的带领下，我学会了如何操作全国中小学生学籍系统、如何用软件排课、完成年初报表数据的录入、安排监考、安排改卷、处理邮件、征订试卷、统计学校月考成绩等事项。
新的开始，新的挑战，按照以往的惯例（不知道下个学期是否会有变动），新学期新的工作也就接踵而来，如：安排新学期课程表、办理转学手续、三月份的中考报名，四月份的中考体育，五月份中考英语听说考试、期中考试，六月份的填报志愿、中考，七月份的期末考试、初三中考成绩发放、初三毕业证办理等等一系列的工作。
在众多繁琐工作的挤压之下，将会很艰苦，但我相信，只要用心就一定有成效。
现欲将这一系列工作做个略微详细的计划： 第一大块----学校常规工作： 1、注册期间，就要开始排全校课表，确保学生回校的第一天有课表上课。
2、做好办理转学手续的工作，确保孩子人走学籍走，人来学籍跟来的转学手续。
3、及时制定代课单、请假条，统计校龄、做好教师花名册等材料备用。
4、五月份的期中考试如果教育局没有集体出试卷统考，那就要提前三到四周告诉科任老师出试卷，提前一周时间安排好监考，具体的到时可作临时变动；5、奖状、笔记本都是学校后勤去采购的，但是要提前一个月跟后勤那里说期中或者是期末考试需要多少奖状，采购回来后，自己制定模板，再找专人印奖状，盖章；6、每一年的期末考试都要征订教育局出的试卷，这件事要提前做，但是有一点要记住，试卷款可以等拿到发票再去转账，确保数据无误！7、新华书店订书会，民办学校学生流动性超大，订的书要根据交课本费的人数来估算，而且要估算得很准，否则后面会很麻烦。
8、期末考试，需要注意的是：去教育局或教研组领试卷时，第一时间要清点一下数目，确保无误；考试细则安排要早点安排好，考试期间的考纪考风要事先强调。
第二大块----中考工作： 1、三月中旬的中考报名会议，要是错过了，孩子可能就没有办法报名；2、体育亦是中考的一个项目，占50分，所以确定中考的同学就要及早进行体育锻 炼，四月中旬就要参加体育考试；3、五月上旬的英语听说考试，孩子的听说读写靠平时积累，不能准备考试时才告诉孩子题型、考试形式，初三的英语老师要提前告诉孩子题型，熟悉考试模式；4、六月初填中考志愿，这需要学生、家长、科任老师、>班主任共同去帮孩子完成这项工作，否则会出现即使超过了分数线也不被录取的情况；5、征订毕业证模板，一般这个征订工作是在四月份进行，征订的毕业证一定要比实际人数多出15本左右，因为在打印过程中可能会出错。
要办理毕业证，那就要提前采集毕业生信息如姓名、籍贯、出生日期、入学时间、毕业时间等信息，还要交一张标准彩色照片，否则毕业证办不成！6、中考成绩分发，拿到成绩后第一时间要通知家长到校拿成绩单，因为高一级学校有规定的报到时间，若是错过这个时间不去报到，那该校将把你当作弃权处理，他需要补录其他的学生！7、颁发毕业证，一般情况下是七月中旬，学生可以回校领取毕业证！ 民办学校的工作有很多变性，经常是计划赶不上变化，所以要学会灵活处理各方各面的事情。
---- 2013年12月29日 《>2013--2014学年度民办学校春季学期教务工作计划》篇二：民办学校下期工作计划 金海龟宁陵外国语学校2014—2015学年度 第 二 学 期 工 作 计 划 二零一五年三月一日 金海龟宁陵外国语学校2014——2015下学期工作计划 一、指导思想 紧紧围绕教育局和教研室工作部署，在金海龟国际教育的引领下，以“构建高效课堂”为契机，坚持“努力建设一所校风好、学风正、师资精良、质量上乘、管理一流的品牌学校”的宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。
与时俱进，落实“大爱教育、赏识教育、国学教育、成功教育”的理念，充分激发全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶，实现2015腾飞年的愿望。
二、目标措施 （一）、严明纪律，注重养成教育 1、充分利用例会时间，组织全体教职工认真学习党了各项方针、政策及相关法则，继续贯彻落实教体局下发的《教职工工作纪律》，严格考勤制度。
严格执行上、下午签到制度，不得代签、补签。
对于教职工出缺勤情况一周一总结，一公布并纳入年度考核。
2、严格坚持对学生的封闭式管理，除走读生回家吃饭外，十个学习日任何人不得擅自离校。
确有特殊情况，须写好请假条，经班主任签字批准、主任确认后方可走出校门。
3、教职工有事先请假，并办理好请假手续，待获得批准后方可离校，离校前将自己的工作安排到位，承担者要切实负责。
4、倡导班主任在教室办公制度，各年级领导要严格要求，切实负责，率先垂范。
如果在集体办公室办公的老师，要求不在集体办公室内高声谈笑，听放歌曲，不做影响他人办公的事情。
上课期间无课教职工不在校内扎堆闲谈，不擅自离开工作岗位，更不得擅自进入宿舍。
5、教师上课不迟到、不早退，严格课堂纪律，不接打手机，对于课堂中的偶发事件及时处理，不推诿。
6、学生上课不迟到、不早退，严格执行点名制度对于每位学生的出缺勤情况纳入每期的综合评价。
7、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。
坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹，创特色”。
继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。
本学期重点抓好： 写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）； 课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）； 课间操要“三要求”（快、静、齐）； 卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）； （二）、强化内部管理，构建和谐校园 1、加强门卫工作，学校保安人员要与门卫工作人员密切配合，认真履行岗位职责。
2、大小校门二十四小时落锁，对于进出校门的校外人员要严格进行登记造册，严谨社会闲杂人员入内，确保校园安全。
3、坚持领导白天轮流值日查课制度及夜间校领导带班、班主任参与的打更巡逻制度。
值班人员要恪尽职守，当日值班领导负责处理当天的突发事件。
4、对于男、女生寝室内的被褥叠放，生活用品的摆放以及室内卫生、财产，以及教室内了卫生、财产，清洁区的卫生打扫保持要严格检查，认真记载，及时公布。
坚决消灭卫生死角，做到无污水，无纸屑，无垃圾，无果皮，始终保持校园清洁。
5、严禁学生夜间外出，发现晚间擅自离校，给予严肃处理。
6、以开学后第二大周各班实有人数为依据，及时对班级进行考评并对各科期中、 期末成绩进行核算。
7、开学初各班要组织全体学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等制度规则，学校抽查评比学习情况。
8、落实家校共育，做好家校沟通工作。
班主任每月至少一次家访（面见、电访或者亲自去家里家访均可），成立家长委员会，开办家长学校。
（三）、加强校园文化建设，营造良好育人氛围 1、充分发挥学校广播室的宣传功能，每天定时广播，大力宣传师生中平时涌现出来的好人好事及时政要闻。
2、充分发挥校园及教室内黑板报的窗口作用，板报内容具有知识性、趣味性，并定期进行更新。
3、充分利用“每日快讯”专版的正能量，及时鞭策先进，激励后进，传递信息，鼓舞士气。
4、坚持周一早上举行升旗仪式，对学生进行思想教育、养成教育，并布置本周工作。
5、开展读书竞赛活动。
6、充分发挥政教处门口“精彩一角”的展示作用，让其真正成为前进之中的加油站，工作之中的写真集，时政变化的晴雨表。
7、植树节之际，栽花种草，充实各花坛内容，搞好校园绿化、美化，营造良好的育人氛围。
（四）、以人为本抓安全，关爱生命保平安 1、按照课时计划，认真备好上好三、四、五、六、七、八、九年级的安全教育课，不断不丰富学生的安全知识，提高自身生命质量。
2、分年级分班定期组织防震、防火等自救安全演练，提升同学们逃生自救的能力，增强同学们的安全防范意识。
3、加强食堂的餐饮安全监督，后勤主任对食堂原材料的采购、存放、加工以及每顿饭的留样、价格，平时的购物台账实行全程监督、检查，以确保广大师生的饮食安全。
4、加强对学校电力设施及建筑设施的检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故发生。
5、定期召开安全工作专题研讨会，专题报告会及健康卫生知识讲座，使全体师生时刻关注生命、关注健康。
6、与教职工、班主任、每位学生签订安全目标责任书，以增强其责任感。
（五）、立足课改促教学，紧抓质量求发展 教学质量是学校工作的生命线，关乎着学校的声誉、前途。
本学期为了深化改革，打造高效课堂，提高教学质量应抓好如下工作： 1、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。
提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。
树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。
老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。
2、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。
课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。
3、以《四步教学法》课题的为龙头研究，推出先进教学经验。