九年级下册语文第一单元测试卷
2020-2021学年九年级语文部编版下册第一单元测试【含答案】

部编版九年级下册第一单元测试一、选择题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A.隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě)B.蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi)C.芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō)D.飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā)2.下列词语书写有误的一项是()A.眺望胆怯重叠肥硕B.抠出稠密恶劣镂空C.掺杂驱除折断城垣D.恐慌蓬松潦亮戮穿3.下列句中加点词语运用不当的一项是()A.岳飞在遭到秦侩陷害之后,在风波亭慷慨激昂....地吟出了《满江红》这首词。
B.钓鱼岛几乎无人去过,但却让亿万中华儿女每天魂牵梦绕....。
C.我们在说话的时候应该言简意赅....,不要拖泥带水,让人听得云里雾里。
D.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出珠圆玉润....的生命之歌。
4.下列各项中,没有语病的一句是()A.初升的旭日从东方冉冉升起。
B.通过老师教育,使我有了新的认识。
C.谁能否认地球是绕太阳运行的呢?D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
5.下面句子标点符号使用不正确...的一项是()A.多美呀,秋天的秦皇岛!B.大年二十九那天,妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。
C.这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?D.“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。
6.给下列句子排序,最恰当的一项是()①而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。
③在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
④古时座次有着严格的尊卑之分。
⑤在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。
九年级上学期语文第一单元检测卷(含答案)

部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用1.下列字形及加点字注音正确的一项是()A . 妖娆折.腰(shé)红装素裹B . 风骚娉.婷(pīn)冠冕堂皇C . 邮票摇曳.(yè)粱间呢喃D . 飘逸忧戚.(qī)惟余莽莽2.给下列语句划分朗读节奏.(1)这永远汹涌着我们的悲愤的河流.(2)乡愁是一张窄窄的船票.3.下列诗句没有运用修辞手法的一项是()A . 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱!B . 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头.C . 我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里.D . 你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃.4.根据积累默写.(1)而现在/乡愁是__________/我在这头/大陆在那头.(余光中《乡愁》)(2)毛泽东的《沁园春·雪》中,表现出一种奋飞的态势和竞争的活力的句子是:__________.(3)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫.王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“__________?__________”(《次北固山下》);崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹“__________?__________”(《黄鹤楼》).5.下列说法错误的一项是()A . 《沁园春·雪》一词写景、议论、抒情水乳交融,动静结合,虚实相映照,巧妙运用了多种修辞手法.B . 余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”,这种表时间的时序像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念.C . 艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白.诗人采用了间接抒情的方式,来表达自己对土地的感情.D . 林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感.6.下列对书法作品《沁园春》的欣赏,不恰当的一项是()A . 大气磅礴B . 流畅奔放C . 龙飞凤舞D . 端正秀丽7.阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题.材料一:《中国诗词大会》激起了老百姓对诗词的热爱,激活了大家对儿时背的诗歌的记忆,激起了人民群众学习优秀传统文化的热情.传承和发扬优秀传统文化,是中国人“打底色”的工程,非常重要.材料二:2017年3月,《中国诗词大会》同名图书与读者见面,该书由《中国诗词大会》(第一季)的文字脚本整理润色而成.新书《中国诗词大会》(上下)由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版.该节目主持人也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢,她说:“天生我材必有用,千金散尽还复来.一千两百多年前的诗句,今天读来,依然让人血脉偾张.诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量,这就是中国古诗词的魅力.从今天开始,我们将和大家一起开展一场诗词之旅,去重温那些历久弥新的经典诗句.我想这样的温故知新,可以拂去我们记忆上的灰尘,而古代文人的情怀和智慧,也同样能够点亮我们今天的生活.”材料三:复旦大学某教授认为,“传”与“承”要分开来看.所谓“传”,是指将现有的传统文化保留下来.但传统文化的内容并非百分之百适应现代社会,需要通过“承”来有所选择,去糟粕、取精华. (1)请用一句话概括材料二的主要内容.(2)结合以上三则材料的内容,写一段话来表达你对“传承”传统文化的思考.要求:①观点明确,理由充分.②不少于50字.(3)下图是《中国诗词大会》的标志,请结合文字和图案具体介绍该标志的特点.二、现代文阅读阅读下面的诗歌,完成下列小题.沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.倶往矣,数风流人物,还看今朝.8. 这首词气势恢宏,意境壮美.上阕写的是______,下阕写的是______,再现了一代伟人的豪迈气概.9. “山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表现手法.请进行赏析.阅读下面的诗歌,回答后面的问题.乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香10. 简要说说这首诗的主题.11. 说说诗中运用了哪些意象,它们有什么特点.12. 阅读诗的第一节,我们可以联想到李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句:“抽刀断水水更流,__________.”读诗的第三节,我们可以联想到杜甫《春望》中的诗句:“烽火连三月,__________.”13. 试分析“一瓢”“一张”“一片”“一朵”等词语的准确性.阅读下面的文章,回答问题.—代才女林徽因林徽因父亲林长民是清末民初政坛上的风云人物,母亲何雪媛没有文化,林徽因的启蒙教育落在同住一起的大姑母身上.1916年,林徽因进了有名的培华女子中学读书.该校教风谨严而得法,原本聪慧的林徽因受到了良好培育,日后出色的英语即起步于此,并早早萌生了文化意识.1920年春天,林长民赴欧洲考察西方宪制,特意携林徽因同行,旅居伦敦一年有半.林长民行前明确告知女儿:“我此次远游携汝同行.第一要汝多观察诸国事物增长见识.……要汝养成将来改良社会的见解与能力.”在伦敦,林徽因确立了献身建筑科学的志愿.父亲的房东是位女建筑师,林徽因从她那里领悟到了建筑的魅力.林徽因的艺术气质和文学才华,使她以诗人的眼睛发现,坚硬冰冷的建筑物中蕴含着“诗意”和“画意”,她提出了一个建筑学概念“建筑意”,将建筑学研究注入了人文的色彩,这是林徽因在建筑学方面独特的重要建树.1928年,新婚不久的林徽因、梁思成受聘于东北大学,创建了当时中国大学里的第一个建筑学系.在生下儿子从诫后,她力争要与梁思成同行外出考察,在五六年时间里,林徽因的足迹遍及六七个省份.最为辉煌的一次考察,要数五台山木结构佛光寺的发现.日本人曾扬言,中国的唐代木结构建筑已不复存在,要看这样的建筑只有去日本的奈良.林徽因和梁思成立志要找到中国唐代的木结构建筑.1937年初夏,梁思成、林徽因向五台山进发,山路狭窄崎岖,他们只好骑着骡子慢慢前行.后来连骡子也不肯走的时候,只得下来牵着它继续前行.步履蹒跚地走了两天,他们在黄昏中突然望见了夕阳下金光四射的宏伟殿宇,再近看翘起的飞檐,硕大的斗拱,还有柱头、门窗,处处都像唐朝工匠的高超手艺.野外考察古建筑的生活异常艰苦,常常要担心断餐,行路要靠原始的大车和毛驴.而林徽因,一个身患肺结核的弱女子,却和男人一样,餐风宿雨,爬梁上柱,这显示出她的坚忍、刚毅以及对理想的执着.参加中华人民共和国国徽的设计,是林徽因事业上的又一辉煌成就.在全国政协一届二次全体会议上,全体起立通过了国徽图案决议.在这庄严时刻,受邀出席大会的林徽因泪花簌簌.(节选自陈学勇《莲灯微光里的梦——林徽因的一生》,有改动)14. 下列对文章的分析和概括,不正确的两项是()A . 林长民携女同行可谓用心良苦,不仅希望她能拓宽视野,还希望她能増强改良社会的责任感.B . 伦敦之行让林徽因领悟了建筑的魅力,确立了献身建筑科学的志愿,也成就了她的艺术气质.C . 林徽因的艺术气质和文学才华,使她能从一个独特的视角去发现建筑物中不为常人所知的美.D . 林徽因虽是梁思成的妻子,但在建筑事业上她并不依赖于他,而是坚忍、执着地与他一起求索.E. 林徽因、梁思成对五台山木结构佛光寺的考察历尽艰辛,其动力源于他们对科学的探索精神.15. 从文中看,林徽因在建筑学方面取得了哪些成就?16. 根据文章内容,请探究林徽因取得建筑学多方面成就的原因.三、写作17.阅读下面的文字,按要求作文.生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视、被误解、被伤害,但也总有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运.嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖........请以“不期而遇的温暖.......”为题写一篇作文.要求:①字数不少于600字.②有真情实感,不得套写抄袭;③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;④不得透露个人相关信息;注意书写.答案与解析一、积累与运用1.下列字形及加点字注音正确的一项是()A . 妖娆折.腰(shé)红装素裹B . 风骚娉.婷(pīn)冠冕堂皇C . 邮票摇曳.(yè)粱间呢喃D . 飘逸忧戚.(qī)惟余莽莽【答案】D【解析】【详解】试题分析:考查字音字形的识记.A .折腰(shé)-(zhé); B .娉婷(pīn)-(pīng); C .粱间呢喃-梁间呢喃; D .正确.据此,答案为D .2.给下列语句划分朗读节奏.(1)这永远汹涌着我们的悲愤的河流.(2)乡愁是一张窄窄的船票.【答案】(1)这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流.(2)乡愁/是一张/窄窄的/船票.【解析】【详解】试题分析:考查对现代诗文朗读节奏的划分.划分现代诗歌的节奏:可以根据词或词组划分.一般来说,一个单个的词或一组紧密相连的词组,就是一个节奏.所谓“一组紧密相连”,就是不能拆开来读,如果拆开来读就显得不连贯,缺乏诗歌的韵律.还可以根据句意来划分.一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏.所谓的“相对独立”是指在诗歌中,可以单独拿出来,表示一个完整的意思.据此,这两句诗的正确节奏划分为:(1)这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流.(2)乡愁/是一张/窄窄的/船票.现代诗歌节奏的划分,相对来说比较灵活,但要符合诗歌的主题和情感的表达需要,不能出现意义或结构不完整的情况.3.下列诗句没有运用修辞手法的一项是()A . 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱!B . 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头.C . 我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里.D . 你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃.【答案】C【解析】【详解】试题分析:考查修辞手法的辨析与使用.A 句运用了比喻的修辞手法;B 句运用了比喻的修辞手法;C 句是描写句,没有使用修辞手法;D 句运用了比喻的修辞手法.故答案为C .4.根据积累默写.(1)而现在/乡愁是__________/我在这头/大陆在那头.(余光中《乡愁》)(2)毛泽东的《沁园春·雪》中,表现出一种奋飞的态势和竞争的活力的句子是:__________.(3)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫.王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“__________?__________”(《次北固山下》);崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹“__________?__________”(《黄鹤楼》).【答案】(1). (1)一湾浅浅的海峡(2). (2)欲与天公试比高(3). (3)乡书何处达(4). 归雁洛阳边(5). 日暮乡关何处是(6). 烟波江上使人愁【解析】【详解】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写.这类试题属于基础题,也是语文中考必考题.默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的.作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字.本题中的“海峡、归雁、暮”等字词容易写错.【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提.对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案.5.下列说法错误的一项是()A . 《沁园春·雪》一词写景、议论、抒情水乳交融,动静结合,虚实相映照,巧妙运用了多种修辞手法.B . 余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”,这种表时间的时序像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念.C . 艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白.诗人采用了间接抒情的方式,来表达自己对土地的感情.D . 林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感.【答案】C【解析】【详解】试题分析:考查对诗歌表现手法的理解.C .艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白.诗人采用了直抒胸臆的方式,来表达自己对土地的感情——炽热的爱国情怀.据此,C 项所说的“采用了间接抒情的方式”是错误的.故答案为C .6.下列对书法作品《沁园春》的欣赏,不恰当的一项是().A . 大气磅礴B . 流畅奔放C . 龙飞凤舞D . 端正秀丽【答案】D【解析】试题分析:欣赏毛泽东手书的《沁园春•雪》章法天成,行笔用墨,极为精熟,有重有轻,字又奇大奇小,带有很强的节奏感,具有震人魂魄的艺术力量.所以,用“端正秀丽”形容不恰当.7.阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题.材料一:《中国诗词大会》激起了老百姓对诗词的热爱,激活了大家对儿时背的诗歌的记忆,激起了人民群众学习优秀传统文化的热情.传承和发扬优秀传统文化,是中国人“打底色”的工程,非常重要.材料二:2017年3月,《中国诗词大会》同名图书与读者见面,该书由《中国诗词大会》(第一季)的文字脚本整理润色而成.新书《中国诗词大会》(上下)由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版.该节目主持人也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢,她说:“天生我材必有用,千金散尽还复来.一千两百多年前的诗句,今天读来,依然让人血脉偾张.诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量,这就是中国古诗词的魅力.从今天开始,我们将和大家一起开展一场诗词之旅,去重温那些历久弥新的经典诗句.我想这样的温故知新,可以拂去我们记忆上的灰尘,而古代文人的情怀和智慧,也同样能够点亮我们今天的生活.”材料三:复旦大学某教授认为,“传”与“承”要分开来看.所谓“传”,是指将现有的传统文化保留下来.但传统文化的内容并非百分之百适应现代社会,需要通过“承”来有所选择,去糟粕、取精华. (1)请用一句话概括材料二的主要内容.(2)结合以上三则材料的内容,写一段话来表达你对“传承”传统文化的思考.要求:①观点明确,理由充分.②不少于50字.(3)下图是《中国诗词大会》的标志,请结合文字和图案具体介绍该标志的特点.【答案】(1)《中国诗词大会》同名图书出版,节目主持人邀请读者加入诗词狂欢.(2)示例:我们要“传承”传统文化中的精华.中国历史悠久,不同时代的文化都或多或少地带有时代的烙印,我们要选择其中能为我们现代生活服务的内容来传承.(观点明确,理由充分即可)(3)示例:《中国诗词大会》的标志由汉字和图案两部分组成.主体是竖向排列的“中国诗词大会”六个书法大字,既一目了然地点明了节目名称,又错落有致地体现了艺术之美.其中“中”字做了变形处理,如一个展开的卷轴,又如一位衣襟飞扬的古人,与标志右上角的弯月、祥云等元素遥相辉映,整个画面意境深远,突出了中国诗词和传统文化的博大精深.(言之成理即可)【解析】【详解】试题分析:考查对文本内容的概括和理解.本题作答可依据材料二中的“《中国诗词大会》同名图书与读者见面”和“该节目主持人也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢”两个概括主要内容的句子进行概括作答.(2)考查对问题的看法及表达.作答本题要简意赅地表述自己对“传承”传统文化所持的观点,再用“比如”、“例如”之类的词语,结合题目的相关要求,结合自己的认知,写两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理;语言要通顺,表意要明确,尽量有文采.只要切合文题要求,言之成理即可.(3)考查会徽标志所蕴含的意义的理解.作答时要认真阅读画面上的内容,包括颜色、线条、文字、图案等,在此基础上,结合生活实际理解其象征意义,最后再组织语言整合作答.本题要抓住标志上的文字“中国诗词大会”几个文字的特点和意义及图案“月亮”“祥云”蕴含的意义分析标志的特点作答.二、现代文阅读阅读下面的诗歌,完成下列小题.沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.倶往矣,数风流人物,还看今朝.8. 这首词气势恢宏,意境壮美.上阕写的是______,下阕写的是______,再现了一代伟人的豪迈气概.9. “山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表现手法.请进行赏析.【答案】8. (1). 北国雪景(2). 评说历史(英雄)9. 运用比喻的手法,将群山比作舞动的银蛇,高原比作奔跑的蜡象;同时,“舞”“驰”两字义化静为动,使所描绘的景物生机勃勃,生动活跃.【解析】【8题详解】试题分析:考查对诗文内容的理解.诗词分上下两阕,上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物.据此填写作答.【9题详解】试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术.古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处.赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答.通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果.“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,从修辞的角度看,运用了比喻和对偶的修辞手法;从表达的角度看,又采用化静为动的写法.表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力,使所描绘的景物生机勃勃,生动活跃.阅读下面的诗歌,回答后面的问题.乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香10. 简要说说这首诗的主题.11. 说说诗中运用了哪些意象,它们有什么特点.12. 阅读诗的第一节,我们可以联想到李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句:“抽刀断水水更流,__________.”读诗的第三节,我们可以联想到杜甫《春望》中的诗句:“烽火连三月,__________.”13. 试分析“一瓢”“一张”“一片”“一朵”等词语的准确性.【答案】10. 抒发思念故乡之情.11. 意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”.这些意象都是思乡的代表,是故乡的象征,是思念故乡的情感的载体.12. (1). 举杯销愁愁更愁(2). 家书抵万金13. 这些词语均言量之小,从而突出思乡情之深,因为只需要有一点点就能解思乡之情.同时,它们与各自所带的宾语中心语搭配得十分恰当.【解析】【10题详解】试题分析:体味诗中作者的思想感情,要在理解诗文内容的基础上,结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调,从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感.第一节由“长江水”联想到“酒”,由“酒”联想到“醉酒的滋味”,再由“醉酒的滋味”联想到“乡愁的滋味”;其余三节分别由“海棠红”“雪花白”“腊梅香”引发联想,思路扩展与第一节类似.这些联想,一环套一环,层层推进,步步深入,充分揭示了乡愁的深沉厚重、悠远绵长.据此可知,这首诗表达的是作者的思念故乡之情.【11题详解】试题分析:考查对诗歌意象的理解.诗歌共四节,分别选取了“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”四个意象,这些意象都与表达“乡愁”密切相关,是作者表达思念故乡的情感的载体.据此理解作答.【12题详解】试题分析:考查对诗歌内容的理解.第一节诗由“长江水”这个意象让人联想到“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”这句诗.第三节诗由“信一样的雪花白/家信的等待”可联想到杜甫《春望》中的诗句“烽火连三月,家书抵万金”.据此填写作答.【13题详解】试题分析:考查对诗文内容的理解.《乡愁四韵》中,作者不说“一张红海棠”“一片白雪花”、“一朵香腊梅”,而偏说“一张海棠红”“一片雪花白”“一朵腊梅香”,显然,按照生活逻辑和表达习惯,“红”不能用量词“张”来修饰,“白”不能用量词“片”来限定,“香”不能用量词“朵”来衡量.但作者正是运用“一瓢”“一张”“一片”“一朵”这些词语,极言量之小,从而更突出思乡之情的深.据此理解作答. 阅读下面的文章,回答问题.—代才女林徽因林徽因父亲林长民是清末民初政坛上的风云人物,母亲何雪媛没有文化,林徽因的启蒙教育落在同住一起的大姑母身上.1916年,林徽因进了有名的培华女子中学读书.该校教风谨严而得法,原本聪慧的林徽因受到了良好培育,日后出色的英语即起步于此,并早早萌生了文化意识.1920年春天,林长民赴欧洲考察西方宪制,特意携林徽因同行,旅居伦敦一年有半.林长民行前明确告知女儿:“我此次远游携汝同行.第一要汝多观察诸国事物增长见识.……要汝养成将来改良社会的见解与能力.”在伦敦,林徽因确立了献身建筑科学的志愿.父亲的房东是位女建筑师,林徽因从她那里领悟到了建筑的魅力.林徽因的艺术气质和文学才华,使她以诗人的眼睛发现,坚硬冰冷的建筑物中蕴含着“诗意”和“画意”,她提出了一个建筑学概念“建筑意”,将建筑学研究注入了人文的色彩,这是林徽因在建筑学方面独特的重要建树.1928年,新婚不久的林徽因、梁思成受聘于东北大学,创建了当时中国大学里的第一个建筑学系.在生下儿子从诫后,她力争要与梁思成同行外出考察,在五六年时间里,林徽因的足迹遍及六七个省份.最为辉煌的一次考察,要数五台山木结构佛光寺的发现.日本人曾扬言,中国的唐代木结构建筑已不复存在,要看这样的建筑只有去日本的奈良.林徽因和梁思成立志要找到中国唐代的木结构建筑.1937年初夏,梁思成、林徽因向五台山进发,山路狭窄崎岖,他们只好骑着骡子慢慢前行.后来连骡子也不肯走的时候,只得下来牵着它继续前行.步履蹒跚地走了两天,他们在黄昏中突然望见了夕阳下金光四射的宏伟殿宇,再近看翘起的飞檐,硕大的斗拱,还有柱头、门窗,处处都像唐朝工匠的高超手艺.野外考察古建筑的生活异常艰苦,常常要担心断餐,行路要靠原始的大车和毛驴.而林徽因,一个身患肺结核的弱女子,却和男人一样,餐风宿雨,爬梁上柱,这显示出她的坚忍、刚毅以及对理想的执着.参加中华人民共和国国徽的设计,是林徽因事业上的又一辉煌成就.在全国政协一届二次全体会议上,全体起立通过了国徽图案决议.在这庄严时刻,受邀出席大会的林徽因泪花簌簌.(节选自陈学勇《莲灯微光里的梦——林徽因的一生》,有改动)14. 下列对文章的分析和概括,不正确的两项是()A . 林长民携女同行可谓用心良苦,不仅希望她能拓宽视野,还希望她能増强改良社会的责任感.B . 伦敦之行让林徽因领悟了建筑的魅力,确立了献身建筑科学的志愿,也成就了她的艺术气质.C . 林徽因的艺术气质和文学才华,使她能从一个独特的视角去发现建筑物中不为常人所知的美.D . 林徽因虽是梁思成的妻子,但在建筑事业上她并不依赖于他,而是坚忍、执着地与他一起求索.E. 林徽因、梁思成对五台山木结构佛光寺的考察历尽艰辛,其动力源于他们对科学的探索精神.15. 从文中看,林徽因在建筑学方面取得了哪些成就?16. 根据文章内容,请探究林徽因取得建筑学多方面成就的原因.【答案】14. B E 15. (1)提出了一个建筑学概念“建筑意”;(2)与梁思成共同创建了当时中国大学里的第一个建筑学系;(3)找到了中国唐代的木结构建筑——佛光寺,推翻了日本人的论断;(4)参加了中华人民共和国国徽的设计.16. (1)良好的教育:大姑母的启蒙教育,培华女子中学谨严而得法的培育.(2)开阔的视野:旅居伦敦,。
部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷一、积累与运用(15分)请在相应的田字格中或括号内端正地书写正确答案或填写相应选项。
第1~4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2)~(5)每小题2分。
1.浊酒一杯家万里,(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.了却君王天下事,。
可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3.《江城子·密州出猎》中“西北望,勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。
4.在艰苦的求学过程中,宋濂能做到“他的这种精神也充分体现了《论语》中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的求知境界。
5.阅读语段,按要求完成题目。
或许是长春这座城市的冬天过于长吧,绿在这座城市的门外徘huái①太久,一登上长春的舞台,渐次蔓延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样,豪迈豪放得一发而不可收,好像不把整个城市都染成绿色不罢休似.②()的__③__之后没几天,绿意弥漫在长春大街小巷,把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。
正所谓__④__城中有林,林中有景,满眼绿色,草木葱茏……湖岸边长堤上绿荫如盖、水韵,水面波光潋滟、绿意,给这个北方的湖面增添了几分江南的娟秀与温柔。
荷叶田田、蒹葭苍苍,给长春的绿带来了几分古典的诗韵。
(摘编自2022年1月20日《长春日报》)(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。
(2)在语段处填入词语,恰当的一项是()A.盎然氤氲B.氤氲盎然(3)“草木葱茏”“大街小巷”的短语类型分别是()A.并列短语主谓短语B.主谓短语并列短语C.偏正短语动宾短语D.主谓短语偏正短语(4)下列语句中与“把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界”一句运用相同修辞手法的一项是()A.断头今日意如何?创业艰难百战多。
(陈毅《梅岭三章》)B.你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。
(卞之琳《断章》)C.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)D.所有的叶是这一片,所有的花是这一朵。
人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——第一单元综合与测试(解析版)

⑪今后,我只能梦回乡关!
(有删改)
8.请从内容和结构上简要分析第③段在文中的作用。
9.请结合全文赏析第⑩段画线句子的表达效果。
10.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?结合文章内容谈谈你对此的理解。
11.这样的安排,体现出“我”随着时间的推移,对故乡的思念。
【解析】
【分析】
【8题详解】
试题分析:考查段落在文中作用的理解。解答此题关键要掌握段落在文中的一般作用。首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等。从内容上看,第三段主要交代了自己“逃离”故乡的时间,及成为城里人后对故乡的日渐淡忘,与后文联系,很明显是为后文对故乡态度的转变形成对比,突出对故乡的依恋与不舍;从结构上看,这段总结上文,并引出下文的内容,是承上启下的过渡作用。
4.下列句中会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。
B.随着科学技术的迅猛发展,有些看似异想天开的事也会变成现实,走进了我们的生活。
C.为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了,受到了老师的高度评价。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为:B.胆怯(qiè)、伤痕累累(lěi)。
2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.疲惫 装饰 搏大 绯红B.干瘪 寂莫 海鸥 簇新
部编版九年级语文下册 第一单元测试卷含答案

部编版九年级语文下册第一单元测试卷02一、积累与运用(26分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)()A.嘶哑.(yǎ)蹂躏.(lì)锦幛.(zhàng)B.水藻.(zǎo)蓬蒿.(gāo)蝼.蚁(lòu)C.干瘪.(biě)淤滩.(tān)胚.芽(pī)D.簇.新(cù)虔.信(qián)瞰.望(kàn)2.下列词语书写有误的一项是(2分)()A.促狭碗筷姊妹千恩万谢B.聒噪作揖心窍顶足之势C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞D.商酌体统勾当如雷惯耳3.下列说法不正确的一项是(2分)()A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基,他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。
B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。
他是我国现代诗派的代表人物,曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。
C.《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷,原名龚佩瑜。
代表作品有《双桅船》《致橡树》等。
D.《梅岭三章》的作者是陈毅,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。
4.名句默写(6分)()(1)我是你额上熏黑的矿灯,________________________________________________________。
(2)此去泉台招旧部,________________________________________________________。
(3)明月装饰了你的窗子,________________________________________________________。
(4)____________________,人间遍种自由花。
(5)____________________,____________________,繁多是个谎言。
5.下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是(2分)()在春日踏青,青芜如毯,________________;夏日听雨,雨声淅沥,________________;秋日看花,花叶相辉,________________;冬日观雪,雪意阑珊,________________。
九年级语文第一单元测试卷带答案

九年级语文第一单元测试卷带答案九年级语文第一单元测试卷带答案苏教版单元测试卷是检验学生学生情况的很重要收到,在九年级的学生学完语文第一单元的时候,很多老师都会要求学生做一套单元测试卷。
店铺为大家力荐了九年级语文第一单元测试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文第一单元测试卷一、积累运用(35分)1、阅读下面一段文字,完成⑴~⑷题(9分)徜徉于桃花潭畔,A、初夏的阳光已有了些许暖意。
尽管同属江南且pí邻而居,但我们踏上安徽土地,B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。
那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,C、显得那样雅静qiǎn绻,悦目怡人。
D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城,一个古村落唯美的韵角,令人神往。
⑴给下面加点字注音,根据拼音写汉字(4分)桃花潭畔烙着pí邻qiǎn绻,⑵“徜徉”的意思是。
“悦目怡人”一词中的“怡”意思是。
(2分)⑶文中有错别字的词语是 ;它的正确写法是。
(2分)⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏,现需还原,应放在处。
(1分)① A ② B ③ C ④ D2、默写古诗文中的名句名篇(6分)①晓战随金鼓,” (《塞下曲六首》)② ,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)③月黑雁飞高,。
(卢纶《塞下曲》)④ ,正是河豚欲上时。
(苏轼《惠崇春江晚景》)⑤春惊春清谷天, (《二十四节气歌》)⑥ ,黄山归来不看岳。
3、学校开展“心理健康伴我行”活动,需要你参与解决问题(12分)⑴下面是学校学生心理健康调查表调查项目年级人数能调控情绪意志力良好人际关系良好初一12051%38%80%初二11055%42%71%初三10560%56%64%根据表中数据可以得出一个结论:(4分) _________________________________________________⑵下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分,两处有语病,请你加以修改(4分)语文要强化意志力语文学习不同于理科。
九年级语文下册第一单元测试试卷及答案
九年级语文下册第一单元测试试卷及答案九年级语文下册第一单元测试试卷及答案九年级语文单元考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的语文功课,可是只有知道了复习语文的要点才能事半功倍。
以下是店铺给你推荐的九年级语文下册第一单元试卷及答案,希望对你有帮助!九年级语文下册第一单元测试试卷及答案 1一(30分,其中选择题每小题3分)1.下面文字中加点的字注音正确的一项是()漫步西子湖,如在诗中游。
看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁惊叹于燕子与春天的那份默契;湖面波光潋滟,你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间,花团锦簇,令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。
丰厚的人文积淀,增添了西湖的风雅与内蕴。
A.jìn qì jiàn dìng B.jīn qiè jiàn dìng C.jīn qì jiān diàn D.jìn qiè jiān diàn2.下列各项中,没有错别字的一项是()A.他克尽职守,默默奉献三十年。
/请你把刚才说的话在说一遍。
/警察掉取监控录像仔细查看。
B.海鲜夜宵大排档,恭候光临!/阳光安装公司,竭诚为您服务。
/欧美时尚家具,送货到家。
C.红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤D.梧桐树遮天蔽日,尤如一幅浓墨重彩的油画。
/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。
B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子。
C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食,上课总是走神,就连老师点他名都没有听到。
九年级下册语文第一单元测试题
九年级下册语文第一单元测试题九年级下册语文人教版第一单元测试题第一单元学习刚刚结束了,大家应该及时进行学习巩固?下面是店铺提供的九年级下册语文人教版第一单元测试题,大家可以进行自我检测。
一、积累与运用(20分)1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。
(2分)A.荇藻(xìng) 白桦(huá) 蘸着(zhàn) 簇新(cù)B.掠过(lüě) 蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó)C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(qiàn)D.黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 彻骨(chè) 绯红(fēi)2.根据语境和拼音填写汉字。
(2分)(1)“宁为安全qiáo cuì,______不为事故流泪。
”这是技术保障大队的一条警句。
(2)穿着灰布衣服的人群,从披着chén xī______的破屋中出来。
(选自艾青《吹号者》)(3)文学能给人的情感带来深刻的wèi jiè ______。
(4)春天,堤上繁花如jǐn zhàng______。
3.给下列诗句划分朗读停顿。
(2分)(1)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(2)只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
(2)只有那辽远的一角/依然完整,温暖,明朗,坚固/而蓬勃生春。
4.下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。
(2分)A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉B.江南的水田,你当年新生的禾草/是那么细,那么软C.(我)是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵D.我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光5.下列句子没有语病的一项是( )。
(3分)A.通过中国男子足球队在巴西世界杯预选赛上的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的B.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象C.李娜获得法网冠军的经历告诉我们,是否具有坚定的获胜信念是成功的前提D.西安世园会会徽取名“长安花”,由西安籍著名平面设计师、北京申奥标志设计者陈绍华设计6.按照提示默写诗句。
初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题答案解析
初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A. 隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě)B. 蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi)C. 芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō)D. 飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā)【答案】B【解析】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
ACD三项正确。
B项修改为:B.胆怯.(qiè)、伤痕累累.(lěi)。
2.下面诗句中书写有误的一项是( )A. 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。
B. 所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。
C. 我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。
D. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
【答案】D【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
ABC三项正确。
D项修改为:“悬涯”改为“悬崖”。
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。
正如流水,有波折才会______美丽的浪花。
至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。
A. 索然无味激起而且精致B. 如释重负激扬况且精妙C. 如释重负激扬因而精美D. 索然无味激起因为精彩【答案】D【解析】因为“反而”表示转折,所以,结合开头语句,第一个空应该填“索然无味”,其他空用代入法检验即可。
4.下列语句中没有语病的一项是()A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
2023-2024学年人教部编版统编版九年级语文下册第四单元综合测试卷(含解析)
2023-2024学年九年级语文下册综合测试卷第四单元注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.推敲(qiāo)藻饰(zǎo)诘难(jié)咬文嚼字(jué)B.矫揉造作(jiāo)睾肾(gāo)阐证(chǎn)狂妄自大(wàng)C.统筹(chóu)狡黠(xiá)提倡(chàng)吹毛求疵(zī)D.滞碍(zhì)要诀(jué)伦理(lún)豁然贯通(huò)2.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)一首歌谣,_____口头唱,_____要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。
(2)现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而_____了。
(3)我们_____文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。
A.虽然还拓展鉴赏B.不但还扩大鉴赏C.虽然但是扩大欣赏D.不但而且拓展欣赏3.下列句中标点符号使用不当的一项是()A.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版九年级语文下册第一单元试卷(含答案)张振芳张春梅一、积累与运用(22分)1、根据提示和要求填空(8分)①为什么我的眼里常含泪水?_____________________……⑵手中各有携,___________________。
③__________________?雪拥蓝关马不前。
⑷永结无情游,__________________。
⑸“_______________,_____________”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,我们中学生与人交往时也要有这种体谅的精神。
(请用《论语》中的句子回答)⑹《从军行》中“________________,_________________”与李贺《南园》(其五)中“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”表达了相同的志向。
2、下面字形和加点字注音完全正确的一项()(2分)A、慰籍臊.子(sào) 匿.名(nì) 杳.无消息(yǎo)B、晨曦婆娑.(suō) 龟.裂(gui) 挑拨离间.(jiàn)C、虔信恬.静(tián) 归省.(xǐng) 戛.然而止(gā)D、瞰望粗犷.(guǎng) 摇曳.(yè) 胜券.在握(juàn)3、在横线上填入与加点词近义,但感情色彩不同的词语。
(2分)如果一头驴趴在地上,你怎么打都不起来,那叫固执..;而一头驴子的头上放了一堆青草,它拼命地要吃到,那就是。
——以“硕士村官”而闻名全国的杨本伦,自然就是后面那头驴子4.下列句子有语病的一项是( )(2分)A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
5、语文综合运用。
(8分)①下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。
(不超过35字)(3分)答:调查显示2008年:②小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。
请你用四个字短语帮助她再设计两点。
(2分)③2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。
我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。
多读书吧,这就是我的希望。
”请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。
(至少用一种修辞手法)(3分)二、古诗文阅读(13分)(一)早梅(唐)张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
注:“销”同“消”。
6、对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈现的形态特征。
试谈谈你的看法。
(2分)7、“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。
请作简要赏析。
(3分)(二)肃王与沈元用(宋)陆游肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。
暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。
元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。
元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。
书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。
元用骇服④。
(选自陆游的《老学庵笔记》)【注释】①虏:指北方的金国。
②矜:自夸。
③他语:说别的事情。
④骇服:吃惊佩服。
8、划分句子的朗读节奏(1分)肃王与沈元用同使虏9、解释下列句中加点的词。
(3分)(1)肃王与沈元用同使.虏(2)暇.日无聊(3)元用素.强记10、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
_______________________________________________________________________________11、细读选文,说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。
(2分)_______________________________________________________________________________ 三现代文阅读(25分)(一)光阴里那些手绘的花朵(08淮安)安宁(1)那时我已经开始爱美,会在肥大校服的里面穿碎花的衬衫,天热的时候,将校服的拉链尽可能低地拉下去,露出那一蓬一蓬散漫开着的花。
(2)那时的我们真是单纯任性,十五六岁吧,总抓住一切可以不穿校服的机会,放任自己妖饶地绽放。
老师站在讲台上,看见谁故意将校服穿得凌乱不堪,就会板起面孔说教一通。
而我们,则会在课下凑在一起,七嘴八舌地讲这个老师的“坏话”,一直讲到心满意足,才又回复到嬉笑打闹、爱臭美的一群。
(3)有一次上美术课,老师将一盆茉莉花摆在桌子上让我们描摹。
邻桌叫茉的女孩,却偷偷地在自己校服的内侧画上了一朵花瓣柔软芬芳的茉莉。
画完了,她转过头来,欣喜地要我与她分享。
我刚刚瞥了一眼那朵呼之欲出的茉莉,还没来得及惊讶于茉的大胆笔法,老师便一脸威严地走了过来,然后不容分说地让我和茉站到讲台上去。
(4)惊恐中,我与茉肩并肩地站着。
老师让茉给大家“展示”一下她的艺术作品。
明知道这是故意的嘲弄,但茉却骄傲地朝老师微微一笑,而后打开校服的一侧,又像鸟儿打开翅膀一样,铺展开另一侧。
我小心地顺着老师恼怒的视线朝茉看去,这才吃惊地发现,她校服内侧的右边章然开满了大朵大朵绚烂的山茶花。
当她背过身去,将衣领内侧也翻开来,竟又是一条长长的青藤!(5)我依然清晰地记得,这场由茉引起的手绘风潮,在我们的校园犹如一道雨后的彩虹,张扬炫目地挂在天边,让每一个人都渴望走近它,采摘一片,放入背后的行囊。
(6)从那时起,我们手绘自己喜欢的花草、飞鸟、童话、歌曲、明星、格言;我们还自创抽象唯美又神秘莫测的图案,而其中蕴含的爱恨,除了校服的主人,无人能解……这股手绘的潮流,缤纷了原本单调的校服。
(7)昔日总强迫我们穿校服的体育老师喜上眉梢,因为我们终于不用他耳提面命才勉强穿着校服绕操场跑步了。
我们满怀激情地在青春的岁月里迎风奔跑,那些绘满青春符号的校服,像是猎猎彩旗,张扬地舞动,鲜亮的青春符号在阳光下熠熠闪光。
(选自(《读者》原创版2008 年合订本,有改动)12.根据文意,你认为文题中“手绘的花朵”包括哪些含义?( 3分)答:13.本文第(1)段末尾省略了“茉”展示手绘作品后班级同学的反应,请展开合理想象,补上这段描写性文字(60 字以内)。
(4 分)答:14.本文生动地刻画了“茉”这一人物形象,请结合具体语句,谈谈“茉”给你留下的最深的印象。
(3分)答:15.对于在校服上手绘图案这种现象,有人赞成,有人反对,请简要谈谈你的看法。
(4分)答:(二)雪的功能令人惊奇①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗.相当于1.2万吨石油。
如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。
现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。
入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。
来年夏天,把它循环住复地送入各户以达到制冷的目的。
据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。
虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。
一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要,③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。
雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。
它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。
因此,对人体有着奇妙的保健作用。
对治疗红服病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。
常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。
清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。
研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。
俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。
所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。
同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。
来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
16.本文说明雪的功能令人惊奇,主要表现在哪些方面?(3分)17.指出文章第⑤段中加点的“同样方法”所指代的具体内容。
(2分)18.根据文意,给“超软水”下一个定义。
(不超过40个字)(3分)19.选出与原文文义不符的一项。
(3分)()A.专家椎算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。
B.“超软水”对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,45天可以痊愈。
C.日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。
D.所以当今医学界普遍认为,每天饮雪水,可使血中胆固醇含量显著降低、能防治动脉硬化症。
四、写作(40分)20.题目:尊重(加上适当的词语,补足题目)写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
参考答案:一1略2、B、3 执着4 A5、①成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。
或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。
②示例:陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。
③示例:书是人类知识的宝库。
书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。
热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。
(主旨明确、语句通顺、修辞恰当各1分)二(一)“白玉条”是恰当的,因为这样更能体现梅花开得旺盛,压满枝头,也能说明诗人站在远处,和颔联呼应。
这两句是谢诗人的观察发现。
远望寒梅,似雪非雪,迷离恍惚;定眼细看,溪畔桥边,迎风怒放。