语文·必修5(粤教版)练习：第二单元7访李政道博士
粤教版语文必修5：第2单元 学业分层测评(七) 访李政道博士
学业分层测评(七)访李政道博士[语言运用层]1．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()发展向前的步伐________不能罔顾系统稳定问题或不理市场是否准备就绪，但若是过分________ ，亦可能会错失重要的战略良机，________ 在今天这个竞争已然白热化、业内发展________ 的环境下。
A．固然保险何况日新月异B．固然保守特别日新月异C．虽然保险特别与日俱进D．虽然保守何况与日俱进【解析】“固然”表示承认某个事实，引起下文转折，表意更肯定。
“步伐”与“保守”搭配恰当。
何况：连词，用反问的语气表示更进一层的意思。
特别：副词，尤其。
此处无反问语气，用“特别”。
今天的“竞争”环境不宜说“与日俱进”。
【答案】 B2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()【导学号：79220045】A．“我们的北京”女性社会组织书画、摄影、剪纸、手工艺作品展览落下帷幕，二百余件文化艺术作品各具特色，光怪陆离．．．．，吸引了人们的眼球。
B．浙江一直是北大最重要的生源基地之一，江南大地人杰地灵，特别是近现代以来人才济济一堂．．．．，深刻影响了中国的思想史、学术史和政治史。
C．十年来，电子商务技术壁垒已逐渐冰消瓦解．．．．，网络消费的安全性与便捷性也在不断提升，由此带来了消费者购物习惯的改变。
D．在这个“拼爹”的时代，高考作为一种相对公平的评价机制，成为没有背景、门路和手段的普通家庭的孩子最靠谱的改弦易辙．．．．的手段。
【解析】A项，光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。
不宜形容艺术作品。
B项，济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。
用于此处不合语境。
C项，冰消瓦解：像冰一样融化，瓦一样破碎。
形容完全消释或崩溃。
D项，改弦易辙：改换琴弦，变更行车道路。
比喻改变计划或做法。
用于此处不合语境。
【答案】 C3．下列各项中，没有语病、句意明确的一项是()【导学号：79220046】A．目前，团内蒙古区委已召开了专题会议，部署了进一步促进贫困大学生就业、特别是大学生就业创业事宜，各盟市将陆续启动实施此项工作。
2018-2019学年高二语文粤教版必修五学案：第2单元 7 访李政道博士 含解析
7 访李政道博士[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字斑斓( ) 洗漱( )【答案】 lán shù二、多音字落 混{（ ）降落（ ）丢三落四（ ）落枕){（ ）混沌（ ）混水摸鱼)【答案】 luò là lào hùn hún第2步写字形——奥妙无穷方块字{纰miù（ ）miù（ ）误){洗shù（ ）咳sou （ ）){辉huán ɡ（ ）惊huán ɡ（ ）彷huán ɡ（ ）){j īn ɡ（ ）确j īn ɡ（ ）米j īn ɡ（ ）旗)【答案】 缪 谬 漱 嗽 煌 惶 徨 精 粳 旌第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义神通广大：______________________________________【答案】 比喻有强大的本领可以自由发挥。
2．理解辨析(1)斑斓·斑驳两者都是形容词。
“斑斓”指灿烂多彩。
“斑驳”指一种颜色中杂有其他颜色。
(2)年青·年轻“年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。
它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁及以上的人。
它一般不用于比喻。
“年轻”指年纪不大(多指十几岁至二十几岁)，强调相对来说年龄处于较小的状态。
但它所指的年龄不大是相对的，而不是绝对的。
可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁及以上的人。
(3)精确·精准两者都是形容词，都有“准确”的意思。
“精确”指极准确；非常正确；精密而准确。
“精准”指非常准确；精确；时间感念中精准、空间位置上的准确。
3．对点小测判断下面加点的成语使用是否正确。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)按照这位工作人员的说法，这台来自日本的治疗仪可以说是神通广大，什么高血压、高血脂、心脏病，全都能治！( )(2)在那堤连涧曲之间，随处可见拍照留念、追逐游玩的人群；还有更多的情侣们借此处色彩斑驳的美景留下百年好合之影。
高中粤教版语文必修5(课后习题)：7 访李政道博士 含答案
7访李政道博士课时训练7访李政道博士一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.创．新/创．伤模．拟/模．样拍纸簿．/厚古薄．今B.纟比缪．/绸缪．对称．/称．职如来佛．/春风拂．柳C.茶几．/几．何兴．趣/兴．致美国籍．/含蓄蕴藉．D.混．合/混．沌目的．/打的．一幅．画/全副．武装项, chuàng/chuāng,mó/mú,bù/bó;B项,miù/móu,chèn,fó/fú;C 项,jī/jǐ,xìng,jí/jiè;D项,hùn,dì/dí,fú/fù。
2.(2017·全国3)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效．．．．的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋．．．．,整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下之．．．．,以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀．．．．。
⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数．．．．的广告得到了一定程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置,脏空气滔滔不．．．绝．地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥:实行起来很有效果。
多指已经实施过的方法或措施。
用作褒义,正确。
②汗牛充栋:形容书籍极多。
用错对象。
高中语文(粤教版必修五)教师用书：第2单元 7 访李政道博士 Word版含答案
7 访李政道博士本课话题——创新朗读——课文中的名段至于科学与艺术，它们确实是有相通的地方。
今天的科学认为，所有不同的现象都有一些很简单的基础规律，这些基础规律把整个自然科学都合起来了。
把这些规律稍微改一点，跟过去的现象都合，跟将来的现象不一样，而结果又是对的，那么这就是非常重要的创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
科学技术的本质是创新。
积累——生活中的素材2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。
这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。
1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。
屠呦呦曾经失败过多次。
她重整思路，反复思考历代名医称道的治疟良药青蒿，为何今人反复试之皆无明显疗效？她再次研读重要的中医古籍。
东晋葛洪撰写的《肘后备急方》中，有句话提醒了屠呦呦：“青蒿一握，水一升渍，绞取汁，尽服之。
”“渍泡”、“绞汁”？何以不用水煎？是否害怕水煎的高温破坏了青蒿的药性？屠呦呦如此一想，就试着改用冷浸法(60 ℃)处理青蒿，然后再将提取物用于鼠疟，结果发现抑制率明显提高，屠呦呦终于抓住了保障青蒿疗药性的关键。
随后，屠呦呦又改用沸点更低的溶剂处理青蒿，得到的提取物药性更高更稳，成功的大门一点点向她敞开。
背诵——相关名言警句1．独创常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
——贝弗里奇2．对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
——郎加明3．凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
——吴有训4．凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。
——李学凌5．一个人想做点事业，非得走自己的路。
要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
语文粤教版必修五作业： 2.7访李政道博士 Word版含解析
一、基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一组是()A．角．度/角．逐积攒．/人头攒．动鲜．见/鲜．为人知B．勉强．/强．辩横．行/纵横．四海弹．道/弹．冠相庆C．颤．抖/颤．栗省．心/不省．人事落．魄/丢三落．四D．纤．绳/纤．维抹．布/转弯抹．角没．落/没．齿不忘解析：选C。
A项，分别读jiǎo/jué，zǎn/cuán，xiǎn；B项，分别读qiǎnɡ，hénɡ，dàn/tán；C项，分别读chàn/zhàn，shěnɡ/xǐnɡ，luò/là；D项，分别读qiàn/xiān，mā/mò，mò。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．惊蜇斑斓文过饰非按图索骥B．睿智炮制丰功伟绩真知灼见C．城隍慰藉饶有趣味日簿西山D．辩士斡旋挺而走险强弩之末解析：选B。
A项，“惊蜇”应为“惊蛰”；C项，“日簿西山”应为“日薄西山”；D 项，“挺而走险”应为“铤而走险”。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．春节回家是中国人的传统观念，每到春运，许多人因急于回家或到达目的地，明知车辆超员却仍然选择乘坐，结果使得车厢里的所有乘客几乎都重足而立．．．．，东倒西歪。
B．长期以来，市民对日益堵塞的交通怨言颇多。
但市民在怨天尤人的同时，能否深刻反思自己是否有过对红灯视而不见，横穿马路，跨越防护栏等太不可理喻．．．．的行为。
C．我国最大的商业保险集团——中国人寿的一张宣传画上是一个鼎，其寓意是中国人寿一言九鼎．．．．，决不食言。
D．沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画、恬静淡远、风格独具的“湘西世界”。
翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱，纯朴善良，玲珑剔透．．．．的小姑娘。
解析：选D。
A.重足而立：两脚并拢站着，不敢迈步。
形容非常恐惧。
不是站不住脚的意思。
B.不可理喻：不能用道理使他明白。
粤教版-语文-高二粤教版必修5学案 第2单元第7课访李政道博士
第7课访李政道博士本课话题——天才一、从课本中积累“‘天才’加了一个‘天’字就虚了，当然做这类的工作总得要有才能，还要得到很好的培养，总体上研究的环境要好，并具备很强的分析能力。
”二、从历史中积累中国历史上有名的神童方仲永，这样一个在任何人看来都会拥有光明前景的天才，由于自己放弃了努力，再加上家长的误导，落到最后“泯然众人”的地步，着实可悲。
看来，是天才不一定就能成功，能成功的也不一定就是天才。
三、从名言中积累1．我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
——鲁迅2．没有某些发狂的劲头，就没有天才。
——塞涅卡3．天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔4．天才就是长期劳动的结果。
——牛顿一、作者简介闵捷，《北京青年报》特约记者。
1959年应征入伍，历任辽宁师院中文系进修班学员，北海舰队创作室副主任、主任、某艇政委。
著有长篇小说《风云岛》《桅影》《旅顺口人》，中篇小说《海神阿修罗》《海底》，长篇报告文学《在倾斜的版图上》。
二、背景回放与大师们对话2001年12月10日，是诺贝尔奖设立100周年纪念日。
为此，北京青年报社与《发现·图形科普》杂志社联合推出了大型采访活动——到诺贝尔奖获得者所在国家或地区，与大师们面对面访谈。
《北京青年报》每周以3个整版的篇幅刊登了所有的报道。
本文即为这次系列人物专访《与诺贝尔大师面对面》的节选。
本文是记者2001年10月12日，在北京中关村中国科学院物理研究所，对李政道博士作的专访。
一、读准字音(一)单音字(1)斑斓．(l án ) (2)模拟．(n ǐ) (3)洗漱．(sh ù) (4)纸簿．(b ù) (5)倾．斜(q īn ɡ) (6)华裔．(y ì) (二)多音字1．组词辨析法(1)缪绸缪(m óu 姓缪(Mi ào(2)落大大落落(lu ō落地(lu ò 2．语境辨析法(3)爸爸给他买了一身小警服，他穿在身上，反复模．(m ó)仿警察的执法模．(m ú)样，很是逗人。
粤教版-语文-高二粤教版必修5学案 第2单元第7课访李政道博士
第7课访李政道博士本课话题——天才一、从课本中积累“‘天才’加了一个‘天’字就虚了，当然做这类的工作总得要有才能，还要得到很好的培养，总体上研究的环境要好，并具备很强的分析能力。
”二、从历史中积累中国历史上有名的神童方仲永，这样一个在任何人看来都会拥有光明前景的天才，由于自己放弃了努力，再加上家长的误导，落到最后“泯然众人”的地步，着实可悲。
看来，是天才不一定就能成功，能成功的也不一定就是天才。
三、从名言中积累1．我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
——鲁迅2．没有某些发狂的劲头，就没有天才。
——塞涅卡3．天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔4．天才就是长期劳动的结果。
——牛顿一、作者简介闵捷，《北京青年报》特约记者。
1959年应征入伍，历任辽宁师院中文系进修班学员，北海舰队创作室副主任、主任、某艇政委。
著有长篇小说《风云岛》《桅影》《旅顺口人》，中篇小说《海神阿修罗》《海底》，长篇报告文学《在倾斜的版图上》。
二、背景回放与大师们对话2001年12月10日，是诺贝尔奖设立100周年纪念日。
为此，北京青年报社与《发现·图形科普》杂志社联合推出了大型采访活动——到诺贝尔奖获得者所在国家或地区，与大师们面对面访谈。
《北京青年报》每周以3个整版的篇幅刊登了所有的报道。
本文即为这次系列人物专访《与诺贝尔大师面对面》的节选。
本文是记者2001年10月12日，在北京中关村中国科学院物理研究所，对李政道博士作的专访。
一、读准字音(一)单音字(1)斑斓．(l án ) (2)模拟．(n ǐ) (3)洗漱．(sh ù) (4)纸簿．(b ù) (5)倾．斜(q īn ɡ) (6)华裔．(y ì) (二)多音字1．组词辨析法(1)缪绸缪(m óu 姓缪(Mi ào(2)落大大落落(lu ō落地(lu ò 2．语境辨析法(3)爸爸给他买了一身小警服，他穿在身上，反复模．(m ó)仿警察的执法模．(m ú)样，很是逗人。
高中语文必修五粤教版检测：第二单元7访李政道博士+Word版含答案.doc
7访李政道博士他，是一位涵养极深又酷爱艺术的大科学家。
他，31岁就获得了诺贝尔物理学奖，向世界证明了中国人的聪明才智；他，以宽广胸襟和大师风范向世人证明科学没有国界；他，恰到好处地融合了科学家的严谨和艺术家的洒脱。
他是谁？他就是享誉全球的美籍华人科学家李政道博士。
让我们走近大师，追寻大师的脚步，聆听大师的教诲。
真的，什么物质享受，全都罢得；没有书却不好过日子。
人的尊卑，不靠地位，不由出身，只看你自己的成就。
我们不妨再加上一句：假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求这篇访谈录向人们介绍了李博士对中国科技发展和现代化建设做出的重大贡献及其在物理学领域的突出成就，展现了李博士虚怀若谷的人性魅力和献身科学的崇高精神。
李博士的谈话，使人们认识到作为科学家应具有的素质和能力，使人们对于科学、科学家有了更深层次的认识和理解。
[应用角度]此素材适用于“谦逊”“创新”“勤勉”“拼搏”“追求”“理想”“坦然面对功利”“为科学献身”“内因和外因”“天才”“奋斗”“责任”“正确对待成功”等相关的话题、材料或命题作文。
(1)常言道：“满招损，谦得益。
”骄傲自满、狂妄自大的人，大都以失败告终，而那些虚怀若谷、不断进取的人总是站在时代的最前端。
李政道博士在获奖后能有如此谦虚的胸怀，表现了他在科学研究上永不满足、不懈追求的拼搏精神。
学海无涯，勤奋为路。
人活于世，理应志存高远，孜孜以求；淡泊名利，莫为一时的名利所累，以求进入“不以物喜，不以己悲”的境界。
(高考作文《谦虚为人》)(2)勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。
科学，充满了未知的美。
好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时地窥探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜徉于科学的无尽美妙。
于是我们看见杨振宁、李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。
——勇于探索的意气，是成功之眼。
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7访李政道博士他，是一位涵养极深又酷爱艺术的大科学家。
他，31岁就获得了诺贝尔物理学奖，向世界证明了中国人的聪明才智；他，以宽广胸襟和大师风范向世人证明科学没有国界；他，恰到好处地融合了科学家的严谨和艺术家的洒脱。
他是谁？他就是享誉全球的美籍华人科学家李政道博士。
让我们走近大师，追寻大师的脚步，聆听大师的教诲。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
美字体赏美文飘舞一次，美丽一次看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词。
我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。
我曾经在一个红霞掩映下的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着，我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地叹息着，然后才流传出了那样一句诗意的言词。
在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特的绚丽装点着这个自然界。
我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人，内心深处对美丽的渴盼总是特别强烈的。
蝴蝶不仅在我的世界里飞翔，它同时也飞翔在每一个爱美的人的心里。
蝴蝶大概就是一个天生的舞者，我常常会这样想。
也许，舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。
即使短暂，也无法掩盖它洋溢的绚丽。
不是这样吗？事实上，我们每一个人都可以是一个舞者，面对生活，也许我们也应该像蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。
这篇访谈录向人们介绍了李博士对中国科技发展和现代化建设做出的重大贡献及其在物理学领域的突出成就，展现了李博士虚怀若谷的人性魅力和献身科学的崇高精神。
李博士的谈话，使人们认识到作为科学家应具有的素质和能力，使人们对于科学、科学家有了更深层次的认识和理解。
[应用角度]此素材适用于“谦逊”“创新”“勤勉”“拼搏”“追求”“理想”“坦然面对功利”“为科学献身”“内因和外因”“天才”“奋斗”“责任”“正确对待成功”等相关的话题、材料或命题作文。
(1)常言道：“满招损，谦得益。
”骄傲自满、狂妄自大的人，大都以失败告终，而那些虚怀若谷、不断进取的人总是站在时代的最前端。
李政道博士在获奖后能有如此谦虚的胸怀，表现了他在科学研究上永不满足、不懈追求的拼搏精神。
学海无涯，勤奋为路。
人活于世，理应志存高远，孜孜以求；淡泊名利，莫为一时的名利所累，以求进入“不以物喜，不以己悲”的境界。
(高考作文《谦虚为人》)(2)努力是船，机遇是风，待到风起时，努力着必将扬帆起航，乘风破浪。
正如著名的科学家李政道，自15岁开始在各地流浪学习，醉心于色彩斑斓的物理世界，努力让他在西南联大崭露头角；而此时，国民政府选派九人小组赴美国学习制造原子弹则是助其扬帆的东风。
他争取到了联大仅有的两个名额，并以此为契机，在物理的海洋里尽情徜徉，最终在31岁时，成为最年轻的摘取诺贝尔物理学奖桂冠的科学家。
一、基础巩固1．下列词语中的加点字，注音全都正确的一组是()A．混沌．(dùn)洗漱．(sù)食不果．腹(ɡuǒ) 察．言观色(chá)B．模．样(mú) 庇．佑(pì)无耻谰．言(lán) 返璞．归真(pú)C．纰缪．(miù) 对称．(chèn)桀．骜不驯(jié) 涣．然冰释(huàn)D．华裔．(yì) 模拟．(nǐ)戮．力同心(chuō) 力挽狂澜．(lán)解析：A项“漱”读shù。
B项“庇”读bì。
D项“戮”读lù。
★答案★：C2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．惊蛰班斓文过饰非按图索骥B．睿智炮制丰功伟绩真知灼见C．城隍慰藉饶有趣味日簿西山D．辩士斡旋挺而走险强弩之末解析：A项，“班”应为“斑”；C项，“簿”应为“薄”，D项，“挺”应为“铤”。
★答案★：B3．下列各句中，加点成语的使用全都正确的一组是()①把闲置房屋出租给食品黑加工点，并造成危害人体健康等严重后果的，出租者将被重罚，这是打击食品黑作坊釜底抽薪．．．．的好办法。
②一名网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩，其现状令人大失所望，产业园万人空巷．．．．，极其冷清，和想象中的完全不一样。
③整治行动开展以来，管委会高度重视，按照“突出重点，责任到人”的原则，全面部署开展了环境卫生综合整治工作，城区面貌改．头换面．．．。
④1949年1月14日，随着天津解放的隆隆炮声，郭小川从胜芳来到海河之滨，与黄松龄、范瑾等同志常常焚膏继晷．．．．、通宵达旦地工作。
⑤“应急车道”是专为交通救援或发生故障的车辆备用的。
若被随意占用，一旦发生事故，施救人员就会陷入望尘莫及．．．．、爱莫能助的境地。
⑥对于这场比赛，主帅佩莱格里尼表示：“我认为是场旗鼓相当．．．．的比赛，山东鲁能一开场取得进球，之后我们也创造了一些进球的机会。
”A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑥D．②③⑥解析：①釜底抽薪：比喻从根本上解决。
②万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来，观看或参加某些大的活动等，多形容庆祝、欢迎等盛况。
望文生义。
③改头换面：比喻只改形式，不变内容。
含贬义。
感情色彩不当。
④焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作。
⑤望尘莫及：形容远远落后。
近义混用。
应改为“鞭长莫及”。
⑥旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。
★答案★：C4．下列各句中，没有语病的一句是()A．以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题的，而且，那天学生们指名要我来回答。
B．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元甚至百元以上的高票价。
C．经过中外科学家的不懈努力，一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。
D．在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里，墙上一幅色彩斑斓的画引起了记者的注意。
解析：A项关联词语使用不当，应把“而且”改为“但是”。
B 项语序不当，“百元以上”与“百元”应颠倒位置。
C项“问题”与“进展”搭配不当。
★答案★：D二、迁移发散阅读下面的文字，完成5～7题。
专访周国平中新网：什么是幸福的哲学？周国平：在《幸福的哲学》这本书里有很具体的论述。
我只想提示一点：哲学是立足于价值观来想幸福问题的，事实上也只有立足于价值观才能想明白幸福问题。
中新网：您觉得有必要在小学或者初中阶段就开展“哲学”的入门学习吗？国内在这方面好像是一片空白。
周国平：我认为初中是开始学哲学的合适年龄。
法国的中学开哲学课，非常棒，教材以问题为基本内容，让孩子们独立思考，没有标准★答案★。
真正的哲学问题都是没有标准★答案★的。
孩子有最活跃的好奇心，会自发地问一些哲学问题，好的哲学课就是引导他们自觉地去想这些问题。
如果哲学课是灌输一些教条，就会让人离哲学越来越远，那就不开为好。
中新网：作为一个“思想者”，您的内心是个什么样的状态？平静？愉悦？惶恐？周国平：都有吧。
我是一个活人，不是思想机器。
你要思想，首先要感受，而感受是五味俱全的，有快乐也有痛苦，有清明也有恐惧，有明白也有困惑。
思想是对自己的感受进行梳理、分析、引导的过程，目标是平静。
但平静往往是暂时的、相对的，因为你在继续感受。
我觉得这样很好，使你的思想也在变化和前进。
中新网：能表达一个人思想的方式有很多种，写作、演讲、微博等都是。
请问哪种是您的最爱？周国平：当然是写作。
写作是我的主业，应该说也是强项。
演讲肯定不是我的强项，我做演讲常常是被动的，邀请来了，推不掉，只好硬着头皮去讲。
不过，许多年讲下来，发现对我的写作也有益处，因为那种反馈是直接的，可以促使我深入想一些问题。
你们看这两本书就知道了，许多东西是新的，在我写的文章里看不到，或者没有展开。
中新网：《幸福的哲学》《人文精神的哲学思考》，和以前您写的书有什么区别？周国平：以前曾经出过演讲录，那是2006年出的，现在这次出版里面有一本内容和原来出的那本是相近的，但我对之前的内容进行了很大篇幅的修改。
以前出版的非常厚，里面有很多采访的东西，我全部删掉了，加了以前遗漏的。
《幸福的哲学》完全是新的，从来没有发表过。
中新网：演讲和写作是有区别的，演讲的风格，你受谁的影响比较大？你怎么看演讲风格？周国平：说实话演讲对我来说是一个勉强上阵的事情，我自己认为我的性格不适合演讲。
我性格比较内向，不爱说话，以往十几人的讨论会我基本上能躲就躲。
很多善于演讲的人，他们都有很大的表演性，谈笑风生，这个我基本上是做不到。
我讲的是哲学，讲人生道理，我觉得其实最好的方式是谈心，也跟我的性格比较合适，比较对应。
中新网：这两本书出版社把它们和您之前的图书区别开了，定义为一本“适合于大多数读者来看的哲学的普及书”，一本解开哲学奥秘和基本概念的“桥梁书”，您怎么看？周国平：这套书我实际上花的工夫真的很大，去年整整一年都在做这两本书，有的人就说你一本演讲录你花那么大工夫干什么，因为我整理的过程中，我觉得这么多演讲讲下来，像幸福与人生，人文精神与幸福转型，这些很重要的主题，我确实通过多次的演讲以后，思路越来越清楚，越来越丰满，最后能够把它整理出来，在我的别的书里面你找不到的，就是一个重要的问题，我把它讲得那么系统、那么明白，在别的书里面找不到，所以现在可以说在我书里面是特殊的一笔，它不仅仅是一个演讲的东西，我觉得它有点像一个小型的学术专著，我觉得每一个课题我都可以把它写成一本书，在这个基础上，这个基础已经有了。
(摘编自“中国新闻网”) 5．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．周国平认为所谓“幸福的哲学”就是立足于价值观来想有关幸福的问题，如果我们离开价值观问题也就不能够想明白有关幸福的问题。
B．周国平认为哲学应该在初中就开始学习，可以引导孩子们自觉地想一些哲学问题，但哲学课不能灌输教条，否则就会让人远离哲学内容。
C．周国平被人们称为“思想者”，他认为“思想”的前提是感受，思想就是把个人的感受进行梳理、分析、引导、最终让人达到平静的境界。
D．周国平是一位不善于说话的人，害怕在大众面前说话，所以他的演讲没有表演性，只有谈心式的话语，这样就使得他的演讲更具说服力。
解析：D项，强加因果。
周国平认为自己不善于说话、演讲也是谈心式，但“没有表演性”“更具说服力”与这些没有必然的关系。
★答案★：D6．《幸福的哲学》《人文精神的哲学思考》两本书有什么特点？请结合文本简要概括。
答：__________________________________________________________________________________________________________解析：回答这个问题，要注重文本中有关这两本书的相关表述，比如出版社对这两本书的介绍以及周国平对这两本书的看法等。
从出版社的角度看，出版社认为这两本书是解开哲学奥秘和基本概念的“桥梁”；从周国平对这两本书的看法分析，这两本书其中一本是全新的，另一本是删改的。