公共政策复习资料(1)

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公共政策学复习题(1)

公共政策学复习题(1)

公共政策学复习题一、单选题1、政策工具本身是(C)的。

A.一元B.单一C.多元D.复杂2、古德诺(Goodnow)认为,国家和地方利益矛盾,(C)可能导致国家解体或集权政府。

A.利益分配B.权力分配C.权利分配D.资源分配3、解决国家和地方的矛盾的方法是在中央和地方合理分配(A)的范围。

A.意志表达B.利益表达C.呼声表达D.情感表达4、利益集团最早出现于(B)世纪末的北美13州。

A.16B.18C.19D.205、官方的政策活动者是指(B)的、行使公共权力的政策过程的参与者。

A.政治体制外B.政治体制内C.政治体制内外D.政治体制之间6、政策环境是政策系统赖以存在和发展的外部条件的总和,即各种直接或间接地作用和影响政策活动的(B)客观因素的总和。

A.内部B.外部C.内外部D.所有7、结构不良问题(ill-structured problem)是指(C)。

A.有明确的答案和固定的解决办法的问题B.没有明确的答案的问题C.没有明确的答案和固定的解决办法的问题D.没有固定的解决办法的问题8、政府过程实质上即(C)政策过程。

A.执行B.监督C.公共D.评估9、政策是理论指导实践的(C)。

A.主体B.客体C.中介D.环境10、公共政策对社会利益的分配,服从于政府整体目标需要,服从于政府对(C)的追求。

A.精神B.公开C.利益D.公正11. Path Dependence 是指(C)。

A.制度依赖B.习惯依赖C.路径依赖D.心里依赖12. public choice theory是指(C)。

A.社会选择B.自我选择C.公共选择D.生态选择13. 现代政策科学诞生后,在美国兴起了一场旷日持久的(A)。

A.政策科学运动B.社会科学运动C.自然科学运动D.工程科学运动14. 行政决策目标的特征不包括(D )。

A.可行B.合理C.科学D.人治15. Inter Market意为(B)。

A.外部市场B.内部市场C.国内市场D.国外市场二、多选题1、公共政策评估具有(ABCD)。

公共政策

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第四章 公共政策系统及其运行的逻辑流程
公共政策的主体与客体: 1)主体:直接主体:立法机关、行政机关、执政党、领袖人物。间接主体:在野党、利益集团、选民。2)客体:(a)社会问题、公共问题与政策问题(b)目标群体。
公共政策系统的构成:1)信息子系统: 2)咨询子系统:俗称“思想库”“智囊”,是决策子系统的辅助系统。功能和作用:(a)提供预测研究;(b)帮助决策子系统发现问题,确定政策目标;(c)政策方案的设计、评估和论证。(d)其他政策相关问题的咨询;(e)对政策执行情况进行检验和评估。
上下来去决策模型 是基于中国经验的决策模型
构建决策模型须借助于两种资源:第一是理论,特别是认识论和历史理论;第二是公共政策的经验认识
科学的第一品格是理论假设与实践经验相一致,而且这种一致须经在相同的条件下反复、重复进行的检验都能够得到证实。第二个品格在于它是人类理性思维的产物。第三个品格是其理论结构具有逻辑完备性和逻辑一致性。第四个品格在于它注重简单性原则。
决策子系统:是中枢系统。基本特征:权威性和主导性。功能和作用:(a)确认政策问题;(b)明确政策目标;(c)组织政策方案设计;(d)负责备选方案的选择和最终确定。
执行子系统的功能:(a)为政策方案的顺利实施,做准备;(b)有效地实施政策方案,包括指挥、沟通、协调等方面的活动;(c)总结执行情况。
公共政策问题的基本属性:1.关联性;2.主观性和人为性;3.历史性与动态性.
公共政策问题的形成因素:1从国内和国际的视角看;2.从客观和主观的视角看.
公共问题的分析方法: (1).边界分析法,是一种对政策问题的本质属性和实际范围进行分析和界定的方法,包括饱和抽样,诱导性提问和边界估计.(2).多角度分析法是一种通过系统的运用个人,组织,技术等多重认识来获得对公共政策问题的全面了解和解决问题办法的分析方法,包括个人角度,组织角度,技术角度.(3).类别分析法,是科学研究的常规方法之一,通常要经过逻辑区分和逻辑归类,包括五项原则,即实质的相关性,穷尽性,相互排斥性,一致性和层次分明性.(4).原因层次分析法,将政策问题的原因划分成可能原因,合理原因,和可行原因.(5).类比分析法,是旨在从类似的问题确认中推导出某种问题的成因,特质与类别的一种分析方法,包括人的类比,直接类比,符号类比和想象类比.(6).头脑风暴法,是指由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益当事人从各个角度共同讨论有关的公共政策问题并因而激发大量新构想的一种分析过程和分析方法.包括组建团体,意见产出,意见评估和意见排序几个阶段.(7).假设分析法,是一种旨在将相互冲突的政策问题理论假设创造性的综合为一体的分析技术,包括确定厉害关系人,呈现假设,评比假设,汇集假设,综合假设几个阶段.

公共政策学期末复习资料1

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Ch1.公共政策学●案例1-1(书P4-6)辨析是否属于公共政策●公共政策的功能(单选/简答P157)(1)引导功能:正向与负向(2)管制功能:对影响社会良性发展的不利因素进行管制与约束。

如《杭州市公共场所控制吸烟条例》为消极性管制,还有突出正激励原则的积极性管制。

(3)调控功能公共政策不仅需要指明人民应该做什么和不应该做什么,而且还需指明人民应该先做什么和后做什么。

Eg:新农村建设,西部大开发(4)分配功能●公共政策分类(了解)1、实质性政策和程序性政策实质性政策与政府将要采取的行动有关;程序性政策只涉及采取行动和由谁来采取行动的问题。

2、分配性政策和再分配性政策分配性政策一般只产生得利者,而没有明确的受损者;再分配性政策涉及社会各阶层和团体中财富、收入和权利的转移分配。

例如,累进收入税、养老退休金额度的重新分配),美国的“反贫困”计划。

3、管制性政策和自我管制性政策如广播、电视、煤炭、电力等特殊行业兼具自我管制政策的性质。

4、物质性政策和象征性政策最低工资标准、经济适用房政策、农民收入补贴政策等设立教师节、环境政策5、涉公政策和涉私政策国防是典型的涉公政策而垃圾收集、邮政服务、医疗卫生、养老保障等也带有一些私人物品的特征。

Ch.2 公共政策的理论模型与公共政策系统●公共政策理论模型A**过程模型(P235):1.公共政策的阶段性2, 公共政策是一个动态过程B渐进模型:1. 林德布洛姆:公共政策是政府根据过去的经验对现行政策作出的局部调整。

2. 渐进模型有以下特点(P238):(1)政策具有承继性,要求决策者必须保留对以往政策的承诺;(2)渐进模型注重研究现有政策的缺陷;(3)渐进模型强调目标与方案之间的相互调适。

C团体模型:公共政策是利益团体之间的平衡。

●公共政策的系统1.公共政策的主体直接主体:执政党/立法机关/行政机关/司法机关/领袖权威人物间接主体:利益集团/大众传媒/公众/非执政党/思想库2.公共政策的客体公共政策问题(政策问题)概念:权威当局认为所提出者属其权限范围内的事物,且有采取行动,加以解决的必要者。

公共政策学复习资料

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公共政策学复习资料公共政策学复习资料1、公共物品与私人物品的显著区别在于支付费用的主体差别。

2、有限理性模型追求的目标:决策追求满意解。

3、精英理论模型:政策是精英们价值偏好的反映基本观点:(1)社会分化成掌权的少数人和无权的多数人,少数人掌握社会价值的分配权,多数人参与不了公共政策的制定。

(2)作为统治者的少数人并非是作为被统治者的多数人的代表。

精英人物主要来自经济地位较高的社会阶层。

(3)从被统治的非精英阶层进入统治人的精英阶层,这个变化过程一定是缓慢且持续的,从而才能保持社会的稳定并避免革命的发生。

(4)在社会制度的基本价值观和维护这一社会制度的发展方面,精英阶层表现出看法的一致性。

(5)公共政策所反映的不是大众的要求,而是政治精英的主要价值观。

公共政策的变化一定是渐进性的,而非革命性的。

(6)精英是活跃的,公众是麻木的,二者信息严重不对称。

前者对后者的影响远远大于后者对前者的影响。

4、团体理论模型的缺陷:过分扩大团体的作用,低估政策制定者作用。

5、政策主体官方决策者:(1)立法机关(2)行政决策机关(3)行政执行机关(4)法院非官方参与者:(1)利益集团(2)政党(3)公民个人(4)大众传媒(5)思想库6、政策议程的内外触发机制:(1)内在触法机制:①自然灾害;②经济灾难;③技术突破;④生态变迁;⑤社会变迁(2)外在触发机制:①战争行动;②地区与国际冲突;③经济对抗;④新式武器与力量失衡7、社会问题(1)社会问题:只有当社会的大部分成员和一部分有影响的人物认为某种社会状况是社会问题时,它才是社会问题,其中权力因素起着非常关键的作用。

社会上一些有影响的人物对某一社会情况的关注程度及其看法态度,有时候能够把某一社会情况直接推上社会问题的舞台。

(2)社会问题的两种类型:①过失性社会问题:这类社会问题产生于偏离社会正常生活和规范的一些过失行为。

②结构性社会问题:是指由社会自身结构不合理所导致的一些社会现象。

公共政策学期末考试复习资料

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公共政策学期末考试复习资料第一章:公共政策学的学科要素1、公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的《政策科学:视野方法的近期发展》一书2、公共政策学是这么一门学科,他尽可能的运用科学方研究法公共政策的内容、过程与产出,探索期固有的规律,行成系统性知识,并用这种知识进行分析,进而通过公共权力机关将研究的成果转化为政策实践。

3、公共政策是指公权力机关建立起来的包括立法、行政、司法三权在内的所有国家机构,以及一定类型的政治体制内的执政党制定和实施的政策4、政策一般是指从无数具体的个别和众多的政策群、政策链中,抽象出所有的政策的共同的本质和属性。

5、对政策系统的研究者来说有四个突出问题应予以重视:①、直接的政策制定系统中决策者的类别差异;②、公共政策的直接主体系统与对象系统的地位的相对性;③、公共政策直接主体与政策支持系统的地位的相对性;④、公共政策制定系统内部的结构1线性结构2职能结构3线性——参谋结构。

6、公共政策制定系统内部的结构:(1)线性结构;(2)职能结构;(3)线性——参谋结构(4)矩阵结构。

7、亚当·斯密与卡尔·马克思的贡献:亚当·斯密:(英国古典经济学派创始人)1776年发表《国富论》,第一次把政治经济学发展为一种完整的体系。

对政策研究的贡献主要有三方面:①他谴责一切封建关系,力图证明刚刚诞生的资本主义生产关系的合理性;证明只有分工进一步发展才能增进整个社会的福利;反对一切阻碍经济自由的政策和学说,并提出了一整套理论和经济经济政策。

②他有关政府与市场关系的理论对整个自由资本主义时期国家的经济政策和社会政策提供了一种基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。

③在研究方法上,以经济人的利己心这一假设作为立论的基础。

卡尔·马克思(马克思主义的创始人),贡献:①马克思主义的全部理论为世界各国无产阶级政党的战略与政策提供了理论指导,规定了根本的政策目标和实现目标的重要途径;为社会主义国家各个的发展阶段的元政策(总政策、总方针、总路线、总纲领)和各项基本政策,甚至为各个领域的部门政策,提供了基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。

公共政策考试复习资料

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第一章公共政策学的形成与发展1、中国古代政策思想的内容1)“世异则事异,事异则备变”的政策思想。

2)以民为本,政在得民的政策原则。

3)“惠民”“养民”“富民”的政策传统 4)重农抑商的政策主张。

5)“不惠寡而患不均”的政策倾向。

6)无为而治的政策构想。

2、亚当-斯密对政策研究的贡献:1)他谴责一切封建关系,既对重商主义进行了严峻的批判,又克服了重农学派认为只有农业才创造财富的偏见,力图证明刚刚诞生的资本主义生产关系的合理性,证明只有分工进一步发展才能增进整个社会的福利,反对一切阻碍经济自由的政策和学说,并提出了一套理论和经济政策。

2)他有关政策与市场关系的理论对整个自由资本主义时期国家的经济政策和社会政策提供了一种基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。

经济自由是它的基本观念。

3)在研究方法上,他以经济人的利已心这一假设作为立论的基础。

3、克劳塞维茨的贡献:1)他提出系统的战略决策思想,认为应当把战争或战争中的各个战局看成一条完全由相互衔接的一系列战斗所组成的锁链,并把每一个战斗都看成这条锁链中的一个环节。

他认为要取得相对的优势,即在决定性地点上巧妙地集中优势兵力,就往往必须准确地选定决定性地点并使自己的军队一开始就有正确的方向,就必须有决心为了主要的东西而不惜牺牲次要的东西。

这样,他就正确地设定了战略、策略和战术之间的关系,为政策研究中“政策链”“政策群”概念的形成奠定了基础。

2)他将战略要素区分为精神要素、物质要素、地理要素和统计要素。

3)他强调战略决策须依据条件的变化而变化,从而为公共决策如何根据内部情势和外部环境的变化而予以修正和完善提供了很好的思路。

4、马克思的贡献:1)他的全部理论为世界各国无产阶级政党的战略与策略提供了理论指导,规定了根本的政策目标和实现目标的重要途径,为社会主义国家各个发展阶段的元政策和各项基本政策,甚至为各个领域的部门政策,提供了基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。

公共政策学复习资料

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公共政策学复习资料1要达到真正的政策方案多重化的要求,使政策方案的设计合理,就要求所设计的多重方案彼此独立。

2由一定数目的专家学者或者利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为头脑风暴法。

3农业政策、工业政策、预算政策、区域发展政策等都属于经济政策。

4系统议程又称为公众议程.5实行委员会制决策体制的典型国家是瑞士.6科珀等学者认为,动员模型通常出现在不太民主的社会。

7以政策是否改变客观对象为标准,公共政策可划分为实质性政策与程序性政策。

8把政策过程假定为输入—决策—输出—反馈这一系统运行过程的学者是伊斯顿.9科珀等学者认为,外在创始模型通常出现在民主和平等的社会。

10随着现代科学技术的发展,以经验、直观为主的政策评估方法逐渐演进的方向是以技术计量和价值选择为主。

11政策抉择前期的第一个环节是政策论证。

12从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中,抽象出所有的政策的共同本质和属性,属于公共政策层次中的政策一般。

13公共政策评估总结阶段的主要任务之一是作出评估结论。

14公共政策对象具有的特点有:政策规定性、受动性、主观差异性。

15政策执行研究经历了三代发展路径。

其中第二代政策执行研究路径被称为向后推进策略。

16政策抉择的第三个环节是政策采纳。

17政策的产出与投入之间的比例关系被称作政策效率.18政策持续的一个可能的消极后果是政策僵化.19政策评估的价值标准的内容有:社会公正、社会可持续发展、社会生产力的发展。

20最早提出“政策分析"概念的学者是林德布洛姆。

21公共政策是由政治性组织制定的,是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。

因此,公共政策具有鲜明的政治性。

22政策调整的本质特征是渐进性的。

23美国学者M·麦克拉夫林所构建的政策执行模型是互适模型。

24公共政策调整的内容包括:政策目标、政策方案、政策措施、政策主体和客体.25公共政策的基本内涵包括:客观的事实或问题情境、问题的察觉、现实与利益期望等的公共政策的个案研究的证据来源包括:文献、档案记录、访谈、直接观察、物理人工制品。

公共政策概论复习资料概论

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各章重点问题提示第一章导论一、中外学者对公共政策的界定1、伍德罗·威尔逊认为,公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,由行政人员执行的法律和法规。

2、戴维·伊斯顿认为,公共政策是对全社会的价值作有权威的分配。

3、拉斯韦尔与卡普兰认为,公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。

4、托马斯·戴伊认为,凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。

5、国内学者张金马认为,公共政策是政党和政府用以规范、引导有关机构团体和个人行动的准则或指南。

其表现形式有法律规章、行政命令、政府首脑的书面或口头声明和指示、行动计划与策略等。

二、对全社会的利益作权威性分配1、对戴维·伊斯顿定义的分析美国学者戴维·伊斯顿认为,公共政策是对全社会的价值作有权威的分配。

这一界定突出了三个思想,即:制定公共政策是为了价值分配;分配的范围是全社会;分配的影响力是权威性的。

我们认为,为避免对“价值”一词过于宽泛的理解,同时又能突出公共政策的本质,不如把“价值”改为“利益”。

公共政策的本质是社会利益的集中反映。

政策的形成过程,实际上是各种利益群体把自己的利益要求输入到政策制定系统中,由政策主体依据自身利益的需求,对复杂的利益关系进行调整的过程。

具体地说,政府利用公共政策,去保护、满足一部分人的利益需求,同时抑制、削弱甚至打击另一部分人的利益需求。

通过政策作用去调整利益关系,在原有利益格局的基础上形成新的利益结构。

正是从这个意义上讲,公共政策的本质应该是政府对社会实行权威性的利益分配。

这也是我们前面主张的,可以在戴维·伊斯顿对公共政策的定义中,把“价值分配”改为“利益分配”的理由。

2、利益分配的动态性与戴维·伊斯顿的定义不同的另一点是,我们认为公共政策的功能绝不仅限于分配上。

政府分配利益是一个动态过程,分配的基础是政府选择利益和综合利益;分配的关键是落实利益。

从社会公共利益中,由利益选择到利益综合,由利益分配到利益落实,这是一个完整的过程。

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公地悲剧是指如果一种资源没有排他性的所有权,就会导致这种资源的过度使用。

公地悲剧是哈丁于1968在《科学》杂志上发表的文章《公地悲剧》中提出的。

哈丁说:“在共享公有物的社会中,每个人,也就是所有人都追求各自的最大利益。

这就是悲剧的所在。

每个人都被锁在一个迫使他在有限范围内无节制地增加牲畜的制度中,毁灭是所有人都奔向的目的地。

因为在信奉公有物自由的社会当中,每个人均追求自己的最大利益。

公有物自由给所有人带来了毁灭。

”有限理性由于种种条件的限制,无论是个人决策还是群体决策,大多数都是发现和选择满意方案的过程;只有在非常例外的情况下,才是发现和选择最优方案的过程。

这并不是因为决策者头脑糊涂,一个富有理性的人,如果能够同样顺利求优的话,就不会止步于满意;如果能够做到最好,就不会安于次好或比较好。

但现实世界复杂多变,客观条件充满局限,人们根本无法求得最优解和准确解,不得不转而求其次,寻求足够好的解。

群体狂想症在决策小组中存在一种寻求一致的行为模式,这种现象在面对面进行问题讨论的时候表现得更为明显。

小组成员趋向于怎样更好地达成一致,注意力完全集中在这方面了,从而忽略了如何去寻求更好地解决问题的方法。

布里丹毛驴效应从决策思维的角度来说,当几种选择方案具有同等的吸引力时,它本应当是最容易作出决定的。

因为无论选中哪一个都会带来愉快的结果。

但是为什么这样的决定又如此艰难呢?问题就在于决策者不得不放弃一个很有吸引力的选择。

一般来说,一旦决策者知道自己将获得某种利益或某样东西时,方案的吸引力就会发生递减;而一旦要放弃某种利益或某样东西时,方案的吸引力就会发生递增,选择的烦恼会带来很大的心理压力。

霍布森选择:没有选择的选择霍布森选择其实就等于告诉顾客不能挑选,所以,意思是根本没有选择的余地。

邦尼人定定律人与人的合作不是人力的简单相加。

人不是静止的物,而是方向不同的能量,相互推动时自然事半功倍,相互抵触时则一事无成。

邦尼人定定律首先反映在合作者之间的负面作用上。

这种负面作用一方面表现在相互推诿上,另一方面表现在相互掣肘上。

邦尼人定定律其次强调了一个重要的道理,即合作产生力量,协调是提高合作效率的不二法门。

法益均衡比例原则,是指行政主体实施行为应兼顾行政目标的实现和保护相对人的权益,如果行政目标的实现可能对相对人的利益造成不利的影响,行政权力的行驶除了有法律依据这一前提外,行政主体还必须选择对公民侵害最小的方式进行,即把这种不利影响限制在尽可能小的范围和限度之内,二者要保持适当的比例。

证实偏差当人们确立某一个信念或观点时,在收集信息和分析信息的过程中,他们有一种寻找支持这个信念(观点)的证据的倾向,也就是说他们会很容易接受支持这个信念(观点)的信息,而忽略那些否定这个信念(观点)的信息,甚至还会花费更多的时间(资源)设法贬低和攻击与他们看法相左的观点。

差别原则:最少受惠者最多得益一个社会的公平状况主要取决于这个社会中生活处境最差的那一部分人。

社会和经济的不平等性可以存在,但必须基于这样一个前提,即最大限度地使先天有利条件最少的那部分人受益,只有如此,他们才可能服从和接受这种社会差别的存在。

公共政策的作用主要体现在哪些方面1.导向功能公共政策作为规范公众行为的社会准则,其对公众行为具有重要的引导作用,这种引导既包括行为的引导也包括观念的引导,它告诉人们应以什么为标准,应该做哪些事和不该做哪些事。

这种行为的引导必然对人的观念变化带来影响,这种影响在社会变革时期表现得尤为明显,这是因为人的观念变化在这一阶段有着强烈的动机需求。

公共政策的导向功能具有两种作用方式,一是直接引导,二是间接引导。

比如,我国改革开放后的农村政策直接调动了农民发展农业生产的积极性,引导他们走上脱贫致富的道路;而农村剩余劳动力向城市的大量流入,必然对城市居民的工作与生活带来影响,起到了农村经济政策间接导向的作用。

公共政策的导向功能从作用结果看,既有正向功能也有负向功能。

所谓正向功能是指政策对事物发展方向的正确引导,体现了公共政策与事物发展规律的协调一致。

(所谓负向功能是指对事物发展方向的错误指导,表现了公共政策与事物发展规律的冲突和矛盾)2.管制功能为避免影响社会良性运行的不利因素出现,公共政策就要发挥对目标群体的约束和管制功能。

这种功能往往通过政策的有关条文规定明确地加以表现,通常采取两种途径达到这一目标。

(1)积极性管制。

政策条文的规定突出正激励原则,即对某种行为加以物质或精神方面的奖励,以刺激这种行为重复出现的频率,从而达到减少其反向行为的目的。

(2)消极性管制。

政策政策条文的规定突出负奖励原则,即对某种行为加以物质或精神方面的惩罚,以抑制这种行为重复出现的可能,从而达到有效管制的目的。

3.调控功能公共政策的调控功能是指政府运用政策手段对社会关系中出现的利益冲突进行调节与控制。

政策的调控作用主要体现在调控社会各种利益关系方面。

在社会生活中人们有着不同的利益需求,而且表现在阶段性的特征,利益的差别使冲突不可避免。

为了平衡这种矛盾,保持社会的稳定和经济的发展,作为政府重要管理手段的公共政策需要承担起调控社会利益关系的重任。

4.分配功能对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。

人的利益需要时不同的,而社会资源却是有限的,因此,政策对利益的分配不能从中获取利益或损失了原有的利益。

政策的这种利益分配功能对社会的良性运行和稳定发展有着非常直接的影响。

公平政策应如何体现社会公平p48绝对公平恐怕在现实中是不存在的,实现绝对公平也是不可能的。

但是,最大限度地凝聚共识却是可能的,而共识的形成往往需要政策制定者的必要解释。

他们应该告诉人们,现行政策的公平依据的是哪一条标准和理由,这些是不难做到的。

政策制定者的解释如果能够获得公众最大的认同,就算是达到了最大可能的公平。

(百度)公共政策的分配功能中体现,即分配与公平。

把维护社会公平提高到更加重要的位置,正确认识和处理效率和公平的关系;切实解决人民群众关心的热点难点问题;以健全的制度保障社会公义。

目标群体为什么会对某种政策产生认同目标群体之所以能够接受和服从某一项政策,通常有下述几个方面的原因:1.政治社会化的影响。

所谓社会政治化是指人们在社会化的过程中,政治观念的树立(对国家、政党、制度、权威、意识形态、权利义务的认识)和政治行为模式的形成(遵纪守法、拥护社会制度等)。

任何国家都会设法通过家庭、教育、传媒等渠道促成人们的政治社会化。

2.传统思想观念和行为习惯的制约政策往往会对目标群体思想和行为的改变提出一定的要求,其变化幅度的大小早很大程度上影响目标群体对政策的接受和服从。

时间的塑造和历史的熏陶在一定程度上固化了人们的思想和行为,要想快速改变这些习惯模式是极为困难的。

3.对公平过程的看法根据社会心理学的公平过程理论,当人们确认程序的公正性之后,他们甚至能够接受这个程序带给自己的不利结果。

所以真正把程序做公平了,事情就好办多了。

4.对成本收益的权衡目标群体对某项政策的态度在很大程度上取决于其对利益得失的判断。

如果他们认为接受此项政策比不接受此项政策所受的损失要大,就会采取抵制的态度。

5.对大局或整体的考虑虽然人是经济人,但也是社会人,他们不仅会从成本和收益角度考虑问题,而且还会从整体和大局角度进行判断。

如果他们认为某项政策从整体上看是合情合理的,是照顾大局的,那么即使牺牲一些个人和小集团利益、局部利益和眼前利益,他们往往也能够顾全大局,从长远考虑,接受和服从该项政策。

6.避免受到惩罚公共政策的权威性是不争的事实。

如果没有强制力做依托,政策就难以得到贯彻执行。

作为利益分配与调节杠杆的公共政策,不可避免的会触动一部分人的既得利益。

如果没有一定的惩罚措施,他们很可能就会去做违背政策的事情,人们有时候会因为畏惧惩罚而接受和遵从政策。

7.环境条件的变化政策在实施过程中会产生“振动效应”。

随着时间的推移和客观条件的改变,人们的主观认识也会产生这样那样的变化。

一项最初不受欢迎的政策可能逐渐被人们理解并接受;一项最初深受拥护的政策中可能逐渐被人们认清并抵制。

目标群体为什么会对某项政策产生抗拒心理目标群体之所以产生政策认同障碍,,其原因主要表现在如下几个方面:1.合法性危机合法性危机的典型表现就是被统治者视为“合法”事物反被统治者认为“非法”,这种民众与政府权威之间的冲突无疑会导致合法性基础的动摇。

一旦出现合法性危机,作为政府权威“代言人”的公共政策自然会在目标群体中产生认同障碍。

2.缺乏对政府官员的信任在任何一个社会中,倘若人们缺乏必要的相互信任,社会运行成本必然会大幅度增加。

对目标群体而言,对政策执行者的不信任会通过态度泛化机制向其传递的政策信息投射,即所谓的“爱屋及乌,恨屋及乌”。

3.社会心理负担过大社会心理承受力主要是指公众心理对社会刺激所能接受的程度,更多表现为社会成员对社会变革和政策措施的心理适应能力和心理反应程度,即对心理压力的承受能力。

理解能力:越是理解的内容,越能够被接受,其与心理承受力成正比关系。

应激能力:面临突发和意外情况时的情绪自控能力和随机应变能力。

耐压能力:亦称挫折忍耐能力,具有明显的弹性特征。

平衡能力:情感上不能接受,但理智上可以接受,沟通中的消极反应在行为中得到补偿,这种心理的平衡是一种重要的能力。

政策变革如果超出了人们的心理承受力,政策认同障碍必然会出现,即所谓不能承受之重。

4.政策自身存在缺陷政策自身存在这样或那样的缺陷,从而使政策的客观性和公正性受到公众质疑。

精英主义有哪些基本观点1.社会分化成掌权的少数人和无权的多数人,少数人掌握社会价值的分配权,多数人参与不了公共政策的决定。

2.作为统治者的少数人并非是作为统治者的多数人的代表。

精英人物主要来自经济地位较高的社会阶层。

3.从被统治者的非精英阶层进入统治者的精英阶层,这个变化过程一定是缓慢且持续的,从而才能保持社会的稳定并避免革命的发生。

在非精英阶层中,只有那些能够接受精英阶层共同观念的人才可能被允许进入统治精英的行列。

4.在社会制度的基本价值观和维护这一制度的发展方面,精英阶层表现出看法的一致性。

比如在美国,精英集团在私有财产、有限政府、个人自由等所谓的大是大非问题上观点完全一致。

5.公共政策所反映的不是大众的要求,而是政治精英的主要价值观。

公共政策的变化一定是渐进性的,而非革命性的。

6.精英是活跃的,公众是麻木的,二者信息严重不对称。

前者对后者的影响远远大于后者对前者的影响。

公民个人如何推动政策议程的建立从某种意义上讲,很多具有公共性质的问题都是由私人问题而引发的。

将自己的问题告知公众和媒体,或将与之有类似看法的人组织起来,掀起一场群众运动,向政府有关部门提出抗议,或以正当形式展开对话并提交政策议案。

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