地球和地图1

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七年级地理第一章《地球和地图》学习笔记

七年级地理第一章《地球和地图》学习笔记

第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小:1、认识地球形状的过程:天圆地方→日月形状→麦哲伦船队的环球航行→地球照片。

2、地球是一个球体。

3、地球的大小二、地球的模型—地球仪:1、概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型—地球仪。

2、作用:方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。

3、地球仪上的点和线(1)地轴:地球仪绕着转动的轴。

地轴并不是真实存在的,而是人们假想的轴。

(2)两极:地轴对着北极星方向的点叫北极,与北极对应的点叫南极。

三、纬线和纬度:1、赤道:在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈。

2、纬线:所有与赤道平行的圆圈。

45、纬度带的划分:0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。

6、南北半球的划分:以赤道为界,以南为南半球,以北为北半球。

四、经线和经度:1、经线:连接南北两极并垂直于纬线的线。

2经,一条西经(0°经线和180°经线除外)。

5、东西半球的划分:分界线为200W和1600E 组成的经线圈,20°W→0°→160°E为东半球,160°E→180°→20°W为西半球。

五、利用经纬网定位:1、概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。

2、作用:确定地球表面任一地点的经纬度位置。

3、应用:广泛应用于航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面。

附录1:确定某点经纬度位置的方法在经纬网图中,一般横纬竖经,即横线代表纬线,竖线代表经线,图中四个点都是某条经线和某条纬线的交点,因此判断某点经纬度位置时首先要读出该点所在的经度和纬度。

按照经纬网图中度数的变化规律,从小到大绘制箭头,如上图:由图可知,A地所在纬线为80°N,经线为140°E,因此其经纬度位置为(80°N,140°E)。

第一讲 地球和地图

第一讲 地球和地图

15° 0° 15° 30°
45°
向南增大 为南纬,
60°
90° 75°
南北半球划分
北半球 南半球
北半球 赤道
南半球
3.经线与纬线 经度与纬度——纬线与纬度 纬线的概念 指向性: 指示东西方向 不等性: 纬度越高纬线越短 平行性: 所有纬线均相互平行 纬度的划分: 以赤道为起点,向南北各分作 90°,越靠近两极度数越大
4).利用经纬网定方向 基本规律:经线指示南北方向,纬线指示东西 方向。在用经纬线确定方向时应注意的问题是:
⑴ 位于同一经线上的两点为正南、正北的关系,位 于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。 ①纬度比较确定南北关系
②经度比较确定东西关系
⑵若两点既不在同一纬线上又不在同一经线上, 在判定两点间的方位时,既要判定两点间的东西方 向,又要判定两点间的南北方向 ⑶用手表判断方向
(3)请判别三点的半球位置。
5).经纬网图上的最短距离与方向问题 ⑴两地间最短距离:球面上任意两点的距离为过 这两点与地球球心形成的大圆的劣弧。
⑵两地间最近航向方向的判断
①位于赤道上时,最近距离为赤道上的劣弧,航 向为正东或正西 ②若两地经度相差180°最近距离为经线圈上的 劣弧,航向为正南(北)转为正北(正南)
50米
判断图中地形类型的名称:
1 5
3
1.高原 2.山地
2
4
3.丘陵
4.盆地
5.平原
山顶和盆地
陡坡和缓坡




陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相 对高度 ?
≥500米,<600米
2.地球仪(globe) 人们根据地球的形状,并按照一定的比例 缩小,制成地球的模型。

地理 第一部分地球和地图

地理 第一部分地球和地图

地理第一部分地球和地图一、地球在宇宙中1.1宇宙中基本天体:恒星星云天体系统:地月系:地球和月球太阳系:八大行星,彗星,流星等等银河系:星云等河外星系总星系1.2宇宙中地球(地球是太阳系中唯一有生命的星球)存在生命的行星——地球上存在生命的原因1.3 太阳对地球的影响一、为地球提供能量1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。

2.太阳辐射对地球的影响:⑪提供光热资源;⑫维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑬煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑭日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源(5)不利影响太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响⑪世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑫造成无线电短波通讯衰减或中断;⑬扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑭两极地区产生极光;⑮地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

二、地球的形状、大小和运动2.1 地球是圆形的1519年葡萄牙航海家麦哲伦3年印证地球是圆形的大小:平均半径6371千米半球划分:南北半球—0°即赤道,东西半球—20°W,160°E相对高度和海拔、坡度、井的深度相对高度(n-1)d≤H<(n+1)d坡度tanα=h/l井的深度h=a-b(地下潜水深度=地面海拔-潜水海拔)相对高度式中,要求等高距相同,如果等高距不同,就直接在图上读两者取值区间,再交叉相减2.3 地球的运动地球运动的一般特点2.3太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°2.地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点3..地球公转过程中速度变化的判断依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。

【七年级上册地理】背诵01 第一章 地球和地图

【七年级上册地理】背诵01 第一章  地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小1、人们对地球的认识过程:盖天说(天圆地方)→观测月全食,推测地球是个球体→麦哲伦环球航行(首次证明地球是圆的)→卫星图片。

2、证明地球是球形的证据(1)站得高望得远;(2)麦哲伦环球航行;(3)站在海边,遥望远处驶来船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而离岸的船总是船身先消失;(4)欲穷千里目,更上一层楼;(5)月全食。

3、地球的形状:地球并非正圆球,赤道半径比极半径略长,是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

4、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道周长)约为4万千米,表面积5.1亿平方千米。

(拓展:赤道半径6378千米;极半径6357千米。

)点拨:毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。

指的是坐在赤道。

地球仪1、概念:地球仪是人们仿照地球的外形,制作出的按一定比例缩小的地球模型。

2、地球仪基本要素:地轴、两极、赤道、纬线、经线。

3、如果把地球按一定比例缩小制成地球仪后,其赤道半径和极半径的差异微乎其微,所以地球仪就成了一个正球体。

纬线和纬度(重点掌握)1、纬线:地球仪上有绘有许多大小不等的圆圈,在其中与南北两极距离相等的最大的圆圈是赤道,赤道和赤道平行的圆圈统称为纬线圈,也称为纬线。

2、纬线的特点(1)形状:圆(除极点外)。

(2)长度:长度不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短。

(3)指示方向:东西。

3、纬度的划分(1)起始线:0°纬线(赤道)。

(2)度数划分:从赤道向南和向北,各分90°。

(3)表示:北纬用“N”表示;南纬用“S”表示。

(4)规律:纬度向北增大为北纬,向南增大为南纬。

4、高、中、低纬度的划分:0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度。

5、南北半球分界线:赤道是南北半球的分界线,赤道以是北半球,以是南半球。

1001 地球和地图(3课时)

1001 地球和地图(3课时)

图示
划分 半球 划分 特殊经 纬度
从线向东、向西各分° 东半球:______________________ 西半球:______________________ 0°;180°
从向南、向北各分 90° 南半球:________________________ 北半球:________________________ 低、中、高纬度划分: 五带的划分:
【例 2】 判断: 甲、乙、丙三地实际面积的大小:_________________________
【例 3】各大洲(或国家)控制性经纬线(看地图册:非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、中国)
4/4
(6)确定对称点
①关于赤道对称:如 A(40°N,20°W)与 B(_______,_______)。规律:______________________ ②关于地轴对称:如 A(40°N,20°W)与 C(_______,_______)。规律:______________________ ③关于地心对称的:如 A(40°N,20°W)与 D(_______,_______)。规律:
1001 地球和地图
1 地球和地图
【学习目标】1.能说出经纬网特点,能够熟练判读出不同角度绘制的经纬网图。2.能够利用经纬 网确定地球表面两点的相对位置、距离。3.能说出比例尺、方向、图例。 【基础回顾】 一、地球的形状和大小
由上图知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 二、地球仪 1.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向星。 2.两极:地轴穿过________,与地球表面相交的两点:_______点和_______点。 3.经线与纬线 经线 概念 特 点 形状 方向 长度 间隔 关系 4.经度和纬度 经度 纬度 指示方向 都相等(约 2 万千米) 任意相邻两条经线间的间隔在 ________上最大 所有经线都相交于________ 指示方向 自赤道向两极逐渐 任意相邻两条纬线间的间隔________ 所有纬线都相互________ 地球仪上连接,并和纬线垂直相交 的线 纬线 地球仪上同平行的线

初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 第一节PPT

初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 第一节PPT
• 人类对地球形状的认识过程, 能够提出有力证据说明地球是 一个球体
• 用数据说明地球的大小
古代人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记 去思考:
• 认识到地面不是平的的例证还有哪些? • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程,你感悟出了
• 地球是个圆球体,这个事实人共知 • 探求地球形状史,伟人献身我辈记 • 庐山起义是半径,五点一亿表面积 • 要知赤道有多长,坐地日行八万里
首次完成环球航行的航海家是 ;
首次看到地球全貌的宇航员是

地球的平均半径是 千米,赤道周长是 千米;地球表面积是 平方千米。
读下页图回答问题
(1)在400多年前,麦哲伦船队从的西班牙出发,开
(3)船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球
仪,并且地球仪上写着这样一句话:“你首先拥抱
了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什
么?
。 (A等级)
麦哲伦环球航线图
• 这节课的课题是? • 从知识上我记住了哪些? • 我学会了什么技能? • 我悟出了哪些道理?
什么?
人类对地球形状的认识过程
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问:“哥哥,地球是球形,在我们站的地 球另一面的人是怎样站的?” 哥哥说:“当然是脚踏地,头朝天的倒挂着。” 弟弟说:“他们怎样走路呢?” 哥哥说:“他们走路脚一定不能离开地面,否 则就会掉下去。” 弟弟说:“幸亏我们是在地球史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后,依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、
洋、 洲、 洲、 洋、 洲,最后又回到 洋,抵达他们的出发地 洲。(B等级)

初一地理上册第一章:地球和地图

初一地理上册第一章:地球和地图

七年级上册复习第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

2、对地球形状的说法:“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦(葡萄牙人)游行图:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙;卫星照片。

3、地球大小:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

二、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。

0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。

南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。

2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。

东西半球的划分界线为20°W和160°E。

经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。

§1.2地球的运动一、地球的自转1、含义:地球绕着地轴不停地旋转。

方向:自西向东。

自转一周的时间约为一天(24小时)。

2、地理意义:昼夜更替和地方时差。

二、地球的公转1、含义:围绕太阳不停地运转。

方向:自西向东。

公转一周的时间为一年(365天)。

2、地理意义:形成四季(春夏秋冬)。

3、二分二至:春分日(3月21日前后)——太阳光直射在赤道(0°)上,春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季;夏至日(6月22日前后)——太阳光直射在北回归线(23.5°N)上,夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季;秋分日(9月23日前后)——太阳光直射在赤道(0°)上,秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季;冬至日(12月22日前后)——太阳光直射在南回归线(23.5°S)上,冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。

4、五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

5、海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高;冬季陆地气温低,海洋气温高。

中考地理复习 模块一 地球和地图 1.第一章 地球和地球仪

中考地理复习 模块一 地球和地图 1.第一章 地球和地球仪

南北半球的划分:赤道(0°纬线) 东西半球的划分:160°E经线和20°W
把地球分为南、北半球。南纬都 经线组成的经线圈把地球平分成东、
半球的划 分
在南半球,北纬都在北半球。具体 见下图
西半球。20°W以东、160°E以西为 东半球;20°W以西、160°E以东为西 半球。具体见下图
考点2 地球仪和经纬网(重点)
考点3 地球的运动(重点)
拓展延伸
正确演示地球公转
1.确保所演示的“地球”和表示太阳的光源在同一平面,且“太阳光

可以照向四周。 2.所演示的“地球”公转的轨道为圆或椭圆,公转时地轴始终与轨道
面呈66.5°的倾角。 3.公转的方向为自西向东。
考点3 地球的运动(重点)
(2)地理意义: 昼夜长短变化,四季变化,五带的划分,一年中正午太阳高度(角)与日影长短及朝向 的变化。
应用
利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面,都 有广泛的用途
考点2 地球仪和经纬网(重点)
提分技法
经纬网图中经纬度的判读
1.方格状经纬网图
根据经纬度的变化规律来判断:①东经向东度数增大,西经向西度 数增大;②北纬向北度数增大,南纬向南度数增大。例如,下图中①点 的经纬度是(40°N,90°W),②点的经纬度是(10°S,60°E)。
圈(除南、北极点外)
一个经线圈
长度
赤道最长,从赤道向两极逐渐 变短
每一条经线长度
相等
指示方向 东西 方向
南北 方向
关系 互相平行
都相交于南、北两极点
考点2 地球仪和经纬网(重点)
3.纬度与经度
纬度
图示
经度
起始线
赤道 (0°纬线)
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经,逐渐减小为西经。 (2)利用经纬网判定方向。依据:纬线指示东西方向,经线指示南
北方向。 东西方向的判定:①都是东经度,数值大的在东面,数值小的在西
面。 ② 都是西经度,数值小的在东面,数值大的在西面。 ③两点分别为东经和西经:
Ⅰ.若两地经度之和小于180°,则东经度在东面,西经度在西面。 Ⅱ.若两地经度之和大于180°,则东经度在西面,西经度在东面。 Ⅲ.若两地经度之和等于180°,则两地在同一个经线圈上,互为东西 ①两地都是北纬,数值大的在北面,数值小的在南面。 ②两地都是南纬,数值大的在南面,数值小的在北面。 ③两地一个是北纬,一个是南纬,北纬在北面,南纬在南面。北极是
(1) 概念:表示图上距离比实际距离缩小的程度,因此也叫 缩尺。
公式:比例尺=图上距离/实地距离。 注意:①表示距离缩小的程度,不表示面积缩小的程度。 ②是个比值,没有单位。 (2)比例尺通常有三种表示方法。 ①数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上 1厘米代表实地距离500千米,可写成:1∶50 000 000或写成:五千万 分之一。 ②线段式,在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际 距离。 ③文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少 千米,如图上1厘米相当于地面距离10千米。 (3)比例尺的大小:比例尺是个比值,分数大,比例尺大,分数
气温:地球表面,地势每升高100米,气温下降 0.6℃.
②判断地势:根据海拔或示坡线。 ③判断河流流向、水系特征、水文特征:
河流流向:与等高线的弯曲方向相反。 水系特征:山地:放射状水系。
盆地:向心状水系。 山脊:形成分水岭。 山谷:常有河流发育。 水文特征:Ⅰ、等高线密集的河谷,流速大,水能丰富,在陡崖处 形成瀑布。 Ⅱ、河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(积水区域 面积)和迎风坡、被风坡有关。 Ⅲ、河流流出山口处常形成冲积扇。 ④根据等高线疏密,可判断坡度陡缓。 ⑤可判断地表形态。 ⑥判断局部小范围闭合等值线的高度:低于低值,高于高值。 ⑦与地区规划结合: Ⅰ、确定水库库址和大坝坝址:水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选 择口袋型的洼地、小盆地,这些地区库容大,有较大的 积水面积;水库坝址则应选择在河谷、山谷地区最窄处或 口袋型的洼地、小盆地的袋口处。 Ⅱ、疗养院:应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。 Ⅲ、确定交通线路:山区:坡度平缓,穿过等高线少;线路较短;少占农
倍,就是原比例尺乘以2;“放大”或“放大了”2倍,就是原比例尺乘以 3。)
②同样,“缩小到”1/5就是原比例尺乘以1/5;原比例尺“缩小”或“缩小 了”1/5,则原比例尺乘以4/5。
(5)图幅的缩放: 比例尺缩放后,图幅面积为缩放倍数的平方。 图幅的缩放是面积的 缩放,而比例尺的缩放是长度的缩放。例如,比例尺放大到原图比例尺 的2倍,则图幅面积放大到原图面积的4倍。
线经过极点。 (1) 同位于北半球,最短航线一定是先向北,过北极点后再向
南。 (2) 同位于南半球,最短航线一定是先向南,过南极点后再向
北。 (3) 若两地位于不同半球,根据劣弧确定最短航程的走向。 2. 若两地经度之和不等于180°,则过两点的大圆不是经线圈,而 是与经线圈斜交,最短航线不过极点,而是过极点附近,具体分 两种情况:
2、 大小 平均半径:6371千米 赤道周长:4万千米
2、 地球仪 1、 地球仪:地球的模型,为了研究地球方便,人们仿照地球的形
状,并按一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。 2、 地轴和两级
(1) 地轴:转动地球仪,可以看到它是绕着一根轴在转动,这根 轴就是地球的自转轴——地轴,地轴实际上并不存在,它只 是人们假想的地球的旋转轴。地球在运动的过程中,地轴的 空间指向基本上是稳定的,地轴的北端始终指向北极星附 近。
(5)经线圈:所有的经线都为半圆,两条相对的经线可以组成 一个大圆圈,叫做经线圈,将地球等分为两个半球。并且组成经线 圈的两条经线的度数之和等于180°,且除0°和180°经线圈外,两 条经线中一条为东经、一条为西经。
(6)东西半球的划分: ①国际上习惯用20°W和160°E经线圈,作为划分东西半球的界
地球与地图
1、 地球的形状和大小 1、 形状:
(1) 古代人们的视野范围有限,我国古代就有“天圆地方”的说 法,葡萄牙航海家麦哲伦环球航行的成功,才证明了地球是 球形的。
(2) 地球并不是皮球似的正球体,而是一个两极部位稍扁、赤道 略鼓的不规则的椭球体:即:赤道半径和极半径相差很小 (只有21千米),当缩小到地球仪那样大的时候,就看不出 来了。因此,在涉及地球形状的计算和证明有关问题时,人 们通常仍把地球看作正球体。
3、 地图上的方向: (1)有指向标的地图,应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北 方); (2)没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方 向; (3)在有经纬网的地图上,根据经纬网确定方向,经线指示南北方向, 纬线指示东西方向。 (4)特殊定向法:可利用正午日影确定南北方向。 4、图例和注记: 图例:是地图上表示各种地理事物的符号,有地图语言的功能,要看懂
地球的最北端,向四周都是正南,南极相反。 (3) 利用经纬网计算距离: 1 任一条经线上,纬度相差1°,经线长度约为111千米。 2 赤道上,经度相差1°的纬线长度约为111千米。 3 南北纬60°纬线上,经度相差1°的纬线长度约为赤道处的一
般。 4 任何一条纬线上,经度相差1°的纬线长度约为111cos α千米。 3、 两地间最近航线的方向问题; 球面上任意两点之间的最短距离,是经过这两点的大圆的劣弧段。 1. 若两地经度之和等于180°,过两点的大圆便是经线圈,最短航
(2) 两极:地轴穿过地心,与地球表面相交于两点,地轴北段与 地球表面的交点是北极,地轴南段与地球表面的交点是南 极。
(3) 赤道:与两极距离相等的圆。赤道平面通过地心、垂直于地 轴,并把地球平分为南北两半球。
3、 纬线和纬度 (1) 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,也叫纬线圈, 与赤道平行。 (2) 纬线的特点: 1 指示南北方向。 2 除极点外,都是圆。 3 长度不等,赤道最长,向两极逐渐缩短,最后成一点。 4 相互平行。 (3) 纬度:为了区分每一条纬线,人们给纬线标上了度数,即纬
线,因为这条经线圈基本上在大洋通过,避免将非洲、欧洲的 一些国家分在两个半球。 ②20°W← 0°→160°E东半球,西经度不全在西半球。 5、经纬网:在地球仪上或地图上,经线和纬线相互交织,就构成 了经纬网。 (1)利用经纬网确定位置(地理坐标),用经度数、纬度数来表 示。 ①方格状的经纬网图 辨别南北纬:纬度数由南向北递增为北纬,由北向南递增为 南纬。 辨别东西经:经度数由西向东递增为东经,由东向西递增为西 经。 ②极地经纬网图 判断南北极:Ⅰ.根据极点处标注的“N”或“S”来判断。
地图,必须先认识图例。 注记:在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以
及表示山高、水深的数字,都叫注记。 5、等高线与等高线地形图: (1)海拔与相对高度: 海拔(绝对高度):表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
(1) 等高线和等深线: 等高线:把陆地表面海拔相同的各点连接成线,就是等高线。 等深线:在地图上,把水域中深度相同的各点连接成线,就是等深 线。 (3)等高线的基本特征: ①同线等高:同一条等高线上海拔相同。0米等高线表示海岸线。 ②同图等距:等高距全图一致。 ③等高线均为闭合曲线,只是有的不能再一幅图上完全呈现出来。 ④等高线一般不相交,但在悬崖硝壁处,等高线可以重合。 ⑤等高线疏密反映坡度陡缓,等高线愈稀疏,坡度愈缓;等高线愈密 集,坡度愈陡。 ⑥等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过河谷时,向上游弯 曲,呈“V”字形。 ⑦示坡线表示坡降方向,又叫降坡线。 (4)等高线图: ①山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低,{等高线封 闭,数值中高周低} ②盆地或洼地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高 (如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直 于等高线的短线
③山脊:等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是 山脊.
④山谷:等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是 山谷.
⑤鞍部:正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。 ⑥缓坡与陡坡及陡崖:等高线重合处为悬崖。等高线越密集处,地 形越陡峭;等高线越稀疏处,坡度越舒缓。 ⑦凹形坡和凸形坡:等高线先密后疏,为“凹形坡”;等高线先疏 后密,为“凸形坡”。易挡住视线。 ⑧特殊的或规则的等高线地图:往往是火山、沙丘,或者是由人类 活动造成的,如梯田、大坝等。 (5)等高线地形图的判读: ①判别高度和气温:绝对高度、相对高度。
南北回归线之间,每年直射两次; 南北回归线上,每年直射一次。 南北极圈:南北纬66.5°,是温带和寒带的界线,即有无极昼 极夜的界线。 南北极点,半年极昼,半年极夜; 南北极圈,一天极昼,一天极夜。 (5) 低、中、高纬的划分 低纬:0°——30° 中纬:30°——60° 高纬:60°——90° (6)北半球某个地点的地理纬度,就是该地北极星的地平高度(即 看北极星的仰角)。 4、经线和经度 (1)经线的概念:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆叫经 线,也叫子午线。 (2)经线的特点: ① 所有经线的长度都相等。 ② 形状均为半圆形。 ③ 所有经线指示南北方向。 ④ 所有经线均相交于南北极点。 ⑤ 任意两条经线的间隔距离,在赤道上最大,有赤道向两极递 减。 ⑥ 两条正相对的经线,可组成一个经线圈,每个经线圈均能平 分地球。 (3)为了区分每一条经线,人们给经线标上了度数,就是经 度。(即当地子午线平面同本初子午线平面的夹角度数,是一个二 面角。) (4)几条重要的经线
①0°经线:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址 的经线定为0°经线,也叫本初子午线。0°经线向西向东各分 180°,以东属东经,用“E”表示,以西属东经,用“W”来 表示,东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大。
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