成土母质是土壤形成的物质基础C

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2023年人教版高中地理学业水平合格性考试必刷题含详解 第五单元 植被与土壤

2023年人教版高中地理学业水平合格性考试必刷题含详解 第五单元  植被与土壤

2023年广东新教材高中地理学业水平合格考试模拟试卷第五单元植被与土壤一、选择题土壤是在一定的自然环境下形成的,土壤能够反映其所在地域的自然环境特征。

我国古代用青、红、黄、白、黑五色来描述我国五个方位的土壤(如图)。

据此完成下面小题。

1.东北黑土相比南方红壤()A.土壤中微生物分解作用强B.土壤腐殖质的累积作用强C.降水对土壤的淋溶作用强D.气温使土壤的增黏作用强2.土壤颜色从青到黄再到白,土壤中的有机质含量逐渐减少,其主要原因是()A.水分条件变化B.热量条件变化C.农业类型差异D.地势高低差异【答案】1.B2.A【解析】1.东北地区比南方地区温度低,气温使土壤的增粘作用弱,土壤中微生物分解作用弱,土壤腐殖质的累积作用强,故A、D项错,B项正确;东北地区比南方地区降水少,降水对土壤的淋溶作用弱,C项错误。

故选B。

2.从青到黄再到白的分布规律,符合从沿海到内陆的地域分异规律,降水逐渐减少,故主要影响因素是水分,故选A。

土壤是由固相(矿物质、有机质)、液相(土壤水或溶液)和气相(土壤空气)三相物质组成的,土壤容重(ρb)是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量,其中M表示物质质量,V 表示物质体积。

土壤容重与土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。

有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好。

下图为土壤三相物质比例示意图。

据此完成下面小题。

3.土壤容重越大()A.有机质含量越低B.土壤孔隙度越高C.单位体积土壤干重越轻D.越利于作物生长4.下列四种土壤中,土壤容重最小的是()A.东南丘陵的红壤B.松嫩平原的黑土C.三江平原的沼泽土D.长江中下游平原的水稻土5.下列措施不能降低土壤容重的是()A.引水灌溉B.秸秆还田C.深耕土地D.红壤掺沙【答案】3.A4.B5.A【解析】3.根据材料可知,土壤容重越大,有机质含量越低,土壤孔隙度越低,单位体积土壤干重越重,越不利于作物生长,A正确,BCD错误。

高考地理《土壤》考点真题复习含答案

高考地理《土壤》考点真题复习含答案

高考地理《土壤》考点真题复习含答案(2023·新疆)小李同学在老师的指导下,为研究“土壤形成与地理环境的关系”,在野外挖掘了一处土壤剖面,并带回少量土壤用于实验研究。

下图为“森林土壤剖面示意图”。

据此完成下面小题。

1.图中各土层名称对应正确的是()A.①-淀积层B.①-腐殖质层C.①-母质层D.①-有机层2.小李同学欲增加带回土壤的有机质含量,以提高该土壤肥力。

下列做法正确的是()A.浇纯净水B.倒入熟石灰C.加入腐烂食物D.拌入细沙【答案】1.B 2.C【解析】1.根据森林土壤一般结构特征判断,图中①位于最表层,应为有机层,①位于有机层之下,应腐殖质层,①位于淋溶层之下,应为淀积层,①位于母岩层之上,应为母质层。

由此判断,B正确,ACD错误。

故选B。

2.净水、熟石灰、细沙均不含有有机质,且对有机质的补充和分解影响不大,因此浇纯净水、倒入熟石灰、拌入细沙并不能直接增加土壤的有机质含量,排除ABD;腐烂食物含有大量有机质,加入腐烂食物可以增加土壤中有机质含量,以提高土壤肥力,C符合题意。

故选C。

【点睛】在自然土壤中,森林土壤剖面构造最为复杂,从下至下依次分为有机层(以分解和半分解的有机质为主)、腐殖质层(颜色较深)、淋溶层(矿物质淋失,颜色较浅)、淀积层(上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累,质地黏重坚实)、母质层(疏松的风化碎屑物质)、母岩层。

(2023·北京)读“黑龙江省沿47°N附近地形剖面、植被与土壤分布图”和资料,回答下列问题。

3.(1)小兴安岭的主要植被类型为,三江平原的主要植被类型为,植被类型差异的主要影响因素是。

(2)松嫩平原的主要土壤类型是。

这里气候湿冷,枯草、落叶等有机残体分解速度(快、慢),利于土壤中有机质的积累,腐殖质含量(高、低),土壤肥力(高、低)。

黑龙江省是我国重要的粮食生产基地和商品粮输出基地。

该省黑土地在保障国家粮食安全中具有举足轻重的地位,由于长期高强度开发,其数量和质量受到不同程度的影响。

高一地理《土壤》练习题含答案

高一地理《土壤》练习题含答案

高一地理《土壤》练习题含答案读“土壤与其他自然地理要素的关系图”,回答问题。

1.自然发育的土壤中有机质含量最高的是()A.黑土B.红壤C.水稻土D.寒漠土2.在适宜的日照和温度条件下,岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是()A.流水的沉积作用B.风力的侵蚀作用C.苔藓类生物活动D.高等植物的生长土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物及人类活动的综合影响,是地理环境整体性的一面“镜子”。

据此完成下列小题。

3.影响土壤质地(土壤颗粒物粗细状况)的主要因素是()A.生物B.气候C.成土母质D.人类活动4.生物在土壤形成过程中所起的主要作用是()①成土母质的风化过程②有机物质的积累过程③水分含量的调节过程④养分元素的富集过程A.①③B.②④C.②③D.①④5.下列地区中,风化壳厚度最厚的是()A.热带雨林B.热带荒漠C.温带草原D.亚寒带针叶林富铝土是指土壤形成过程中铁、铝等成分相对富集后的一类土壤的总称。

其在我国分布广,包含多种土壤类型,并具有下图所示的过渡关系。

据此,完成下面小题。

6.影响富铝土形成的主要自然因素是()A.成土母质B.气候C.生物D.地形7.下列土壤类型中,铁、铝相对含量最高的是()A.赤红壤B.砖红壤C.红壤D.黄壤8.影响土壤有机质含量高低的主导因素是()A.地形和地质B.气候和岩石C.气候和生物D.成土母质分布于我国东北平原的黑土有机质含量多,保肥、保水性强,是最适宜农作物生长的肥沃土壤。

20世纪50年代以来,黑土区逐渐发展成为我国的商品粮基地。

近年来黑土厚度变薄,肥力下降,引起生态环境恶化,严重影响农业的可持续发展。

图1示意东北平原黑土的分布,图2示意东北平原黑土厚度的变化。

据此完成下面小题。

9.引起东北平原黑土厚度变薄、肥力下降的主要原因是()A.全球气候变暖,微生物分解活跃B.大量施用农药化肥,建设人工水渠C.人类过度垦殖,流水冲刷严重D.城市化进程加快,耕地大量被侵占10.保护与恢复黑土肥力的有效措施是()A.实现秸秆还田,免耕、少耕和休耕B.发展畜牧业,压缩耕作业规模C.大力植树造林,抵御寒潮危害D.完善水利设施,减少水土流失土壤有机碳浓度是指单位质量土壤中有机质所含碳元案的质量,与土壤有机质含量呈正相关。

2020版地理新教材人教必修一同步学案:5.第二节 土壤和答案

2020版地理新教材人教必修一同步学案:5.第二节 土壤和答案

知识点一观察土壤提示:生物的参与加快了成土过程,使土壤发育不断深化,形成土壤肥力。

生物在土壤的形成过程中起主导作用,它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面:一是有机质的积累过程,二是养分元素的富集过程。

[知识链接]理想土壤成分的体积分数土壤剖面示意图生物是土壤形成的主导因素。

特别是绿色植物将分散的、深层的营养元素进行选择性的吸收,集中地表并积累,促进肥力发生和发展。

生物是土壤有机物质的来源和土壤形成过程中最活跃的因素。

思考2为什么冷湿环境有利于有机质的积累?提示:寒冷条件下,微生物分解作用缓慢,利于有机物积累;温暖湿润条件下,微生物活动旺盛,全年都能分解有机质,使有机质含量减少。

地形:主要起再分配作用,使水热条件重新分配,从而使地表物质再分配。

不同地形形成的土壤类型不同,其性质和肥力不同。

时间:决定土壤形成发展的程度和阶段,影响土壤中物质的淋溶和聚积。

思维拓展:1.土壤环境对人类活动的影响(1)影响农业类型、耕作方式、生产效率等(2)对农村居民生活用能产生影响2.人类活动对土壤环境的影响(1)合理的人类活动有助于地表土壤的保持和土壤环境的改善(2)不合理的人类活动会造成土壤肥力下降,土层变薄,土地生产力下降4.地貌:地貌对土壤发育的影响是多方面的。

例如,由于水热条件的不同,山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同;从山顶到低平洼地,由于成土母质的颗粒存在由粗到细的变化规律,依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。

5.时间:在上述成土因素综合作用下,土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。

在自然状态下,形成20厘米厚可供耕作的土壤,一般需要100~1000年。

除自然原因外,人类活动对土壤的影响极为深刻。

自然土壤在人类长期的耕作和培育下,形成了有利于农业生产的耕作土壤。

知识点三土壤的功能和养护1.土壤的功能(1)土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,是一个开放的系统,与其所在的环境之间有着活跃的物质和能量交换,是联系有机界和无机界的关键环节。

成土因素对土壤形成的作用

成土因素对土壤形成的作用

成土因素对土壤形成的作用Revised by Liu Jing on January 12, 2021成土因素对土壤形成的作用(一) 母质因素1、岩石风化的产物称成土母质,简称母质,是土壤形成的物质基础。

2、多数土壤的属性均继承了母质的特性。

3、母质层具有不同的质地层可影响土壤的物质迁移转化过程。

4、不同母质对土壤的次生矿物有影响。

5、不同母质所形成的土壤养分状况不相同。

6、成土母质影响土壤的质地(二)气候因素1、气候因素影响土壤水热状况,而水热状况又直接或间接地影响岩石的风化过程、高等植物和低等植物及微生物的活动、土壤溶液和土壤空气的迁移转化过程。

因此决定了土壤中的物理、化学和生物的作用过程,影响土壤形成过程的方向和强度。

2、气候影响次生矿物的形成,气候影响岩石矿物风化强度,气候对土壤有机质的积累和分解起重要作用,气候影响土壤微生物的数量和种类,气候影响土壤的地带性分布规律。

一般情况下,降水量增加和温度增高,岩石矿物的风化作用加强,土壤粘粒含量增多。

(三)生物因素土壤形成的生物因素包括植物、土壤微生物和土壤动物,它们是土壤有机质的制造者,也是分解者,是土壤发生发展过程中最活跃因素。

1、绿色植物利用太阳能进行光合作用制造成活体有机质,再以有机生物残体形式聚集于母质表层,推动了土壤的形成和演化。

2、土壤微生物分解动植物有机残体释放其中潜藏的能量和养分供生物再吸收利用促进土壤肥力不断发展;还参与土壤腐殖质的形成。

3、土壤中的原生动物,各种昆虫等的残体也是土壤有机质来源之一,它们参与土壤有机残体的分解、破碎及翻动、搅拌疏松土壤和搬运土壤。

(四)地形因素1、不同地形影响地表水热条件的重新分配主要表现在不同高度、坡度和坡向等对太阳辐射的吸收和地面辐射的差异。

2、地形支配着地表径流斜坡:排水快,物质易遭淋溶-砾质薄层土壤。

低洼:易积水,细土粒和腐殖质易积累-土色较暗,土层深厚。

3、地形影响成土母质的分配4、地形影响土壤的发育过程(五)时间因素土壤发育的时间(成土年龄)可说明土壤在历史进程中发生发展和演变的动态过程,是研究土壤特性和发生分类的重要基础。

五大自然成土因素

五大自然成土因素

五大自然成土因素中国位于亚洲东部,东临太平洋,南北跨纬度50 多度,东西占经度达60多度,面积约为960 万平方公里。

由于地域辽阔,各地自然条件差别很大,因此形成了各种各样的土壤。

此外,中国又是历史悠久的农业国,人类生产活动已有几千年的历史,在长期生产过程中,不断地改造自然环境以适应于人类的需要,这些生产活动不仅能加速土壤的演变,甚至能改变土壤的发展方向。

因此,中国土壤的形成与演化,与自然条件以及人类的农业生产活动有着密切的关系。

在土壤学中,将影响土壤形成的各种自然条件,归纳为地形、气候、成土母质、植被、成土年龄等五大因素,称为土壤形成因素,或简称成土因素。

也就是说,地球陆地表面的任何一种土壤,都是在这5 种因素的共同作用下形成的。

但是,在不同地区,各因素的具体内容和特点不同,各因素还以不同的作用强度相配合,从而形成各种各样的土壤。

(一)地形地形因素对土壤形成的作用很明显,就大的方面来说,山地和平原上的士壤迥然不同。

山地的海拔越高,山体越大,分异也越显著。

高大的山脉和高原,常常成为气流的屏障,直接影响太阳辐射量、热量和水分在地表面的分布,并影响着植被的演替和土壤内物质的运动,因而常使山体两侧的土壤差异显笔。

例如,秦岭是东西走向的高大山脉,对来自南方的暖湿气流和来自北方的干冷气团都有阻滞作用,所以山地南坡和北坡的土壤有显著不同。

在南坡形成酸性的黄棕壤,而北坡形成中性至微碱性的褐土。

又如,大体上呈南北走向的大兴安岭和太行山脉,同东南季风呈直角相交,在夏季,迎风面降水量大,有利于土壤中物质的化学分解和生物积累:背风面受气温增高、湿度小的焚风影响,土壤的淋溶和生物积累都较弱。

因此,这些山地就成了不同类型土壤的分界线。

例如,大兴安岭东坡为暗棕壤,而西坡为灰色森林土。

山地和高原对土壤形成的影响还表现在:海拔越高,土壤变化越复杂,形成的土壤类型就越多。

这是因为,气温随山地海拔增高而递减:在一定高度范围内,降水量随高度增高而增大:植被类型也相应地更替,所以土壤类型也不同。

(新教材)【中图版】2020版地理新导学必修一讲义:第2章+第6节 土壤的主要形成因素和答案

(新教材)【中图版】2020版地理新导学必修一讲义:第2章+第6节 土壤的主要形成因素和答案

第六节土壤的主要形成因素学习目标:1.记住土壤的构成及特点。

2.掌握土壤的主要形成因素。

(重难点)一、土壤及其物质组成1.土壤概念:陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。

2.物质组成:矿物质、有机质、水分、空气和土壤生物等组成。

3.土壤的形态(1)颜色:土壤颜色变化可作为判断和研究土壤成土条件、成土过程,肥力特征和演化的依据,是土壤分类和命名的重要依据之一。

如黑土、红壤等是以颜色来命名的。

(2)质地:土壤颗粒的组合特征,一般分为砂土、壤土和黏土等。

(3)结构:土壤颗粒的胶结情况,有团粒结构、块状结构、核状结构、柱状结构和片状结构等。

(4)松紧度:土壤疏松和紧实的程度。

(5)孔隙:土粒之间存在的空间。

是土壤水分、空气的通道和仓库,影响着土壤的养分和温度状况。

(6)干湿度:反映土壤中水分含量的多少。

二、土壤剖面1.概念:土壤剖面指从地表垂直向下的土壤纵切面。

2.土壤垂直方向上的物质组成(1)有机质层:一般出现在土壤表层。

可分为凋落物层、腐殖质层和泥炭层。

(2)淋溶层:因淋溶作用而发生的土壤物质迁移和损失的土层。

(3)淀积层:土壤物质积累的地方。

(4)母质层和母岩层:是土壤形成的原始物质基础,与其上的淀积层是逐渐过渡的。

三、土壤形成的影响因素1.成土母质:是土壤形成的物质基础,决定了土壤的性质。

2.生物:是土壤有机质的制造者和分解者,是土壤形成和发育过程中最活跃的因素。

3.气候(1)气候影响土壤的水热状况。

(2)气候影响岩石矿物风化强度。

(3)气候对土壤有机质的积累和分解起重要作用。

4.地形(1)可以通过控制成土母质、气候及生物因素,对土壤的发育和特性产生强烈的间接影响。

(2)影响因素:高度、坡度和坡向。

5.时间:成土母质、生物、气候、地形等因素对土壤形成的作用随着时间的增长而加强。

6.人类活动(1)人类活动可以通过改变某一种成土因素或各因素的关系,来改变和控制土壤发育和演化的方向。

(2)人类活动对土壤的形成和发育的影响是双向的。

2022版新教材中图版地理必修第一册学案-2.6-土壤的主要形成因素-含解析

2022版新教材中图版地理必修第一册学案-2.6-土壤的主要形成因素-含解析

第六节土壤的主要形成因素课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握课程标准通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。

核心素养1.通过野外实践观察,引导学生认识土壤颜色、土壤质地和土壤剖面构造,提高学生地理实践力的学科核心素养。

2.通过视频等资料,帮助学生说明土壤形成的主要因素,培养学生综合思维和区域认知的学科核心素养。

3.通过材料,帮助学生理解土壤的功能和养护对当地人们生产生活的影响,树立人地协调观的学科核心素养。

一、土壤及其物质组成1.概念:是位于地球陆地表层和浅水域底部,由有机物质和无机物质组成,具有一定肥力,且能够生长植物的疏松层。

2.组成:由矿物质、有机质、水分、空气和土壤生物等组成。

二、土壤剖面1.有机质层:一般出现在土壤表层,分为凋落物层、腐殖质层和泥炭层。

2.淋溶层:因淋溶作用而使土壤物质发生迁移和损失的土层。

3.淀积层:土壤物质积累的地方。

4.母质层和母岩层:土壤形成的原始物质基础。

三、土壤形成的影响因素1.成土母质:土壤形成的物质基础,母质的特性决定了土壤的性质,包括土壤的养分与酸碱度等。

2.生物:包括植物、土壤微生物和土壤动物,是土壤形成和发育过程中最活跃的因素。

3.气候(1)影响土壤的水热状况,进而影响土壤形成的方向和速度。

(2)影响岩石矿物风化强度。

(3)对土壤有机质的积累和分解起重要作用。

4.地形:对土壤发育的影响主要表现在高度、坡度和坡向上。

5.时间:表明土壤形成发育的历史动态过程。

6.人类活动:通过改变某一种成土因素或各因素间的关系,来改变和控制土壤发育和演化的方向。

人类活动对土壤的形成和发育的影响是双向的。

一、判断题1.土壤与土地是同一概念。

(×)2.土壤水分越多越适合植物生长。

(×)3.土壤在垂直方向上物质组成不同,但颜色相同。

(×)4.土壤淀积层往往和淋溶层相伴存在。

(√)5.热带地区土壤的厚度比温带地区薄而比寒带地区厚。

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生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过 程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程, 使土壤发育不断深化,形成土壤肥力。生物在土 壤形成过程中起主导作用,它对成土母质的改造 作用主要表现在两个方面:一是有机质的积累过 程;二是养分元素的富集过程。
对比森林地区和草原地区植被的根系生长情况, 试说出这两个地区的土壤有机质含量的区别及原因。
第二节 自然地理环境的整体性
课本P70页活动题思考:
图中有哪些圈层,水在组成各圈层的要 素间是如何传递的?
联系:四大循环(大气循环、生物循环、 水循环、地质循环)
深 居 内 陆

干旱大陆性
地表水贫乏,河流多不发育,多为内流河
水文
稀少
植被
发育差,有机质含量少
土壤
地貌

气温日较差,年较差大,物理风化和风力作 用显著,形成戈壁沙漠

深厚 水分状况
接受太阳辐射能多, 蒸发量较大,水 阳坡 温度状况好 分状况差 接受太阳辐射能少, 蒸发量较小,水 阴坡 温度状况差 分状况好
阅读以下材料,你可以获得什么信息? 鄂尔多斯的毛乌素沙 地,原是一块殷实的草原。 在清光绪末年,大片草原 被开垦,而且只用不养。 最初产量很高,随后就急 剧下降,几年后即行撂荒, 再开新荒地,致使原来的 生荒地变成熟荒地,熟荒 地又变成老轮荒地,最后 成为流动沙地。
(四) 地形与土壤
1、海拔高度与土壤:由于不同的垂直气候带和 植被带,导致土壤的组成 成分和理化性质均发生显 著的垂直变化
2、坡度和坡向与土壤:坡度和坡向可改变水 热条件和植被状况,从 而影响土壤的发育。
坡度 陡峭的山坡
平坦的地方 坡向
地表疏松物质侵蚀迁 发育土壤 移速度 厚度
较快
较慢 温度状况
裸 风化作用 露 岩 石
成 土 微生物 母 质 低等植物
原 始 草本植物 土 壤 木本植物
成 熟 土 壤
耕作培育
生土 熟土 肥土
耕 作 土 壤
理想土壤的成分体积比例
在上述各种成土因素中,母质和地形是比较 稳定的影响因素,气候和生物则是比较活跃的影 响因素。 从土壤形成与自然地理要素的关系中,我们 可以看出,各种自然地理要素的相互作用造就了 地理环境的整体特征。这种整体特征不仅表现为 自然地理环境具有所有要素各自的属性,而且具 有它们相互作用而产生的更多属性。 认识自然地理环境的整体性,对我们利用自 然资源、修复生态系统和改善环境质量,都具有 重要意义。
成土母质
土壤形成
气候
地形
二、自然地理要素的相互作用: (一)成土母质与土壤
土壤的形成过程 裸 露 的 岩 石
风化作用
成 土 母 质
原 苔藓类生物 始 土 壤
高等植物
成 熟 土 壤
成土母质的粒度与土壤质地关系密切(物理性状) 成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化 学元素和养分(化学性状)
比如:塔里木河上中游过度引水,造成下游径流量减少,河床干涸,植被枯萎, 动物死亡,生态环境更加干旱。
二、自然地理要素的相互作用 土壤:是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物
的疏松表层.
处在岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密 接触地带的自然地理要素是什么?
有机质
气候 地形 生物 水文
岩石风化物
生物
比较说明成土母质与土壤的区别和联系
区别:土壤具有肥力,能够生长植物; 而成土母质是岩石的风化物,不具备肥力。
联系:成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成 物质基础和植物矿物养分元素的最初来源, 并且成土母质的粒度与土壤质地关系密切, 成土母质的化学成分,在很大程度上决定着 土壤的化学元素和养分。
质地一般 较粗,含 沙粒较多
黄河中游,含沙量大
1、两则材料显示黄土高原地区的 哪一自然要素发生变化?引起变 化的原因是什么? 2、这一要素的变化会对黄土高原 地区带来什么影响? 3、这一要素的变化会对黄河下 游地区带来什么影响?
小结:
启示?
1、地理环境的每一个要素都作为整体的一部分。 2、某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的 改变。即具有”牵一发而动全身”的效应。 3、某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地 理环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一 定的影响。
思考
根据下列材料,想一想自然资源的开发利用是怎 样反映地理环境整体性的?
1.塔里木河上中游过度引水,造成下游径流量减少, 河床干涸,植被枯萎,动物死亡,生态环境更加干旱。 2.黄土高原土地过度开垦,水土流失加剧,生态恶化, 农业减产,也是造成黄河下游地区形成“地上河”、洪涝、 盐碱化等灾害的重要原因。 3.每生产出1吨铜,需要消耗相当于35吨煤炭的能源, 会产生142吨废渣。同时,开采矿石使土地废弃,排出废 物和消耗能源也不可避免地会给环境带来不利影响。
西北内陆区
1、本景观图反映的是我国 哪个地区的自然地理环境? 2、该地区主要的地貌特征 是怎样的?
材料一:据考证,在秦汉以前,黄土高原确是森林茂密、山青水秀、 环境优美的地方。 但由于历史上几次农牧业经营方式的改易, 营造宫殿、樵采、毁林开荒,以及这里经常是农耕民族与游牧民 族厮杀的战场等原因,林草植被被大量破坏。 材料二:山丹丹花是陕北黄土高原特有的生长普遍的野生花,但 在过去的一段时期,黄土高原由于过度放牧,水土流失,连年干 旱,使林草几近灭绝。
南方湿热,化 学反应活跃, 淋溶作用强, 土壤中的有机 质含量较低。
东北,气温 低,土壤的 淋溶作用很 弱,有机质 含量多,土 壤颜色很深, 成为黑土。
(三)生物与土壤
生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程 中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密 切关联。
为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素?
质地一般 较细,含 沙粒较少
(二) 气候与土壤
1.直接影响:气候通过土壤与大气之间不断进行 的水分和热量交换,直接影响土壤的水热状况, 直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过 程的性质与强度 2.间接影响:气候通过影响岩石风化过程、外力 地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地 影响土壤的形成和发育。
人类活动也有意或无意地参与壤的形成过程
(五)人类活动与土壤
北大荒—北大仓
(1) 改造方式:灌溉、施肥、翻耕等 (2) 合理改造:形成高产稳产的耕作土壤,如 北方的黑垆土,南方的水稻土等。 不合理的耕作经营,通常会导致土壤沙化、 盐碱化和水土流失等。 (3)利用时必须:重视土壤的保护和培育,做 到用养结合,促进土壤不断改良。
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