期末考试复习动员会演讲稿
期末考试动员演讲稿6篇
期末考试动员演讲稿6篇期末考试动员演讲稿 (1) 同学们：时光流逝，，转眼间，已经到了本学期最后一周，这也就意味着本学期最后一次考试，即—x年度第一学期期末考试竟在本周拉开序幕，同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。
考试具体安排如下：周四下午，初一初二语文，周五下午，初一初二数学，周六上午，初二物理，下午，初一初二外语，。
本次考试初一初二为镇江市统一考试，初三举行“十乡联考”，初一初二的阅卷也将在六中进行片集中阅卷，各校考试成绩统一上报到市教研室进行全市比较，为了组织好期末考试，考出成绩，考出风格，教务处提出如下建议和要求：1、充分准备，胸有成竹哲人说过：“成功永远属于有准备的人”，在考试中更是如此，一个没有作好充分准备的学生，肯定是焦虑不安，心神不定，并抱有饶幸心理，这样的学生能考出好成绩吗?所以，我希望每一个位学生利用最后两三天时间，把老师复习过的知识结构进行最后梳理，查缺补漏，重点内容重点复习，不打无准备之仗，胸有成竹地满怀自信地走进考场。
2、讲究方法，认真答卷考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，拿到试卷，首先要做好一查，二写，即查试卷页数，正反面有无异常，写好姓名、学校、班级，尤其是考试号千万不能写错，在考试过程中，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。
3、明确规则，严肃考纪一个学校的校风是和学生的学风密不可分的，而考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力，弄虚作假学生的一种欺骗，老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我校将严肃考试纪律，严惩作弊学生，让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。
在此，教务处宣布有下列行为之一的，一律按考试作弊处理：(1) 携带与考试科目有关的书本，讲义进考场的(2) 未在规定座位参加考试的(3) 考试过程中传纸条，打手势，抄答案的(4) 未经监考教师同意，在考试过程中擅自离开考场的(5) 迟交或漏交试卷的同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个真正快乐的春节!谢谢大家!期末考试动员演讲稿 (2) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。
期末考试动员大会发言稿(精选10篇)
期末考试动员大会发言稿（精选10篇）同学们：大家好。
沐浴和煦春风，草长莺飞，万物蓬勃，下周四的下午开始，我们初三年段将进行期末考试。
对于要经历每月一考的我们来说，期末考只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。
希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改老师们、同学们：一个学校的校风，是由干部的思想作风、教*的教风和学生的学风所构成的。
优良的校风是一中良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯。
对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。
考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。
考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、切弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。
为了加强考风建设，九二年国家教委就发出通知，要求各级各类学校，严格考试要求，严格考试纪律，严格考试管理。
九四年十二月份又一次发出严肃考风考纪的通知。
现在不少学校已按照国家教委的要求，采取了严格的措施，如北京大学、天津大学、北京*范大学等学校规定，凡在考试中作弊者，一经发现，勒令退学。
我们学校一直把考风建设作为学校的基本建设来抓，学校先后制定了有关考试的规章制度，对促进良好考风的形成起到了积极作用。
自本周起，各年级考试将陆续进行。
各班要利用班会时间认真组织学生学习学失去了作用，考试作弊是对考试全过程正常实施的最大破坏。
大家要形成这样一种共识，有的同学平时不努力，考试作弊得高分，这是不公平的竞争，作弊是一种欺骗行为，欺骗他人也欺骗自己。
作弊是道德水平低下的表现，是品德高尚的人所不齿的行为。
考试前复习演讲稿7篇
考试前复习演讲稿7篇考试前复习演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习的有关注意事项：首先，要求全体同学提高对复习重要性的认识。
复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。
通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。
其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。
复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。
原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。
再次，养成良好习惯，提高学习质量。
课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。
课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。
最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。
同学们！“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。
我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷！最后：祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们人人考试取得优秀成绩！谢谢大家！考试前复习演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人刚把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。
期末复习动员的演讲稿五篇
期末复习动员的演讲稿五篇期末复习动员的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、各位同学：大家好！春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。
融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。
新的一年已悄悄的来到。
我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。
然而这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。
有人会走得顺利，这些同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，有张有弛。
他们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。
有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把握时间，拖拖拉拉，毫无节奏，松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。
有人终拾梦果，有人空手而返。
在这片森林里如何才能避免迷失方向呢？运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。
而作为学生何尝不是如此。
再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。
这次期末考试，对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试，对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试，通过考试与兄弟学校比较，发现我们的优势学科与薄弱环节，为我们制定下一阶段的教学策略提供信息；通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。
所以期末考试对大家来说都很重要。
我们必须做好积极的迎考工作。
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。
我觉得这话说得真好。
如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。
成功永远属于有准备的人。
可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢？我给同学们提四点建议。
第一，摒弃校园不文明行为，形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。
期末考试动员演讲稿14篇(优秀)
期末考试动员演讲稿14篇（优秀）期末考试动员演讲稿篇1高考似乎刚刚结束，可一眨眼，一个星期就过去了。
还有8天，期末考试就要来到，同学们做好迎考的准备了吗？期末考试是领导、老师对同学们一年来学习情况的调研，也是同学们对自己的一次阶段评估。
根据统考成绩，我们可以跳出本班、本校的小圈子，放眼看看全市的大环境。
我们可以了解自己在全市的位置，了解学校在全市的位置。
以往我校历年都曾取得过辉煌的成绩，今年在高三又将收获巨大的成功，我相信,同学们一定会交上让人满意放心的答卷的。
高二的同学接过了学长们的接力棒，提前体验了高三的生活。
相信校园老大的感觉，既能让你们产生舍我其谁的豪气，也会让你们倍感拼搏竞争的压力。
其实这是很正常的感觉。
我知道，高二的同学们在两年间曾经取得过十分辉煌的成绩。
你们无论在联考还是统考中各门功课都名列前茅。
可以说，你们比刚毕业的这一届高三更有实力。
希望大家继续发扬“不畏艰辛，不懈追求”的省奔中精神，在期末统考中，取得自己满意的成绩，为自己增添信心，为家庭增添荣耀，为学校增添光彩。
高一同学们的期末考试不仅关系到成绩问题，而且关系到选科分班问题。
你们内心的压力可想而知。
不过，凭着你们一年来在校的表现，我知道，你们个个斗志昂扬，信心十足。
你们青春的心灵里，深埋着远大的理想。
面对重大的人生选择，你们不要让顾虑埋没自信，不要让冲动带来懊悔，不要让情感影响理智。
省奔中是你们茁壮成长的园地，展翅翱翔的平台，实现梦想的.阶梯。
在这人文底蕴如此深厚的校园，在这自信励志的青春校园。
你要做的就是——专注地复习，冷静地思考，细心地答题。
你们正在渐渐长大，相信你们将成熟地面对期末考试。
面对即将到来的期末考试，我送给大家三句话：1、态度决定一切！提高成绩有三大法宝：态度、方法、效率，而态度是第一法宝。
只要思想不滑坡，方法总比困难多；只要思想不消沉，平时学习就发愤；只要思想跟得上，学习一定会向上！为此我们必须告诫自己：不到最后一刻，决不轻言放弃！因为不到最后一刻，谁也不知道谁是最后的赢家！2、细节决定成败。
认真复习迎接期末考试优秀演讲稿(30篇)
认真复习迎接期末考试优秀演讲稿（30篇）认真复习迎接期末考试优秀演讲稿（通用30篇）认真复习迎接期末考试优秀演讲稿篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下的题目是：《如何做好期末复习》。
不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，今天利用国旗下这个机会，谈谈如何做好期末复习：首先，要求同学们提高对复习重要性的认识。
复习的目的'，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。
通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识。
其次，要求同学们将复习的重点放到知识的复习和巩固上。
复习不能仅看成是机械的练习，而应包含对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习机会学好基础知识，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。
原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。
再次，养成良好习惯，提高学习质量。
课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、做到堂堂清、单元清。
课后要养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。
同学们! “一份耕耘，一份收获。
”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。
最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平！认真复习迎接期末考试优秀演讲稿篇2老师们、同学们：大家上午好！经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。
各年级、各学科都将进入紧张的`复习。
相信每个同学都想取得优异的成绩。
那就让我们认真复习，迎接期末考试吧！同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗？上课认真听了吗？作业认真完成了吗？你能做到自觉学习吗？期末考试你的目标是什么？如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧！学习是以时间作保证的，成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一次作业的认真独立完成。
期末复习动员演讲稿
期末复习动员演讲稿期末复习动员演讲稿12篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的期末复习动员演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末复习动员演讲稿1同学们：大家晚上好！本学期的期末临近，按照市区教育局教研室工作安排，我们将在7月7、8、9、举行全市期末考试，为了提高期末复习效果，善始善终地完成本学期的各项学习任务，同学们能在期末考试中取得满意的成绩，在此我给同学们提以下几点要求。
一、端正思想，充分认识期末考试的重要性。
期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结，也是对每位老师的教学成果的检测。
离期末考试只有两周左右的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，希望全体同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，抓紧时间，认真复习，提高复习质量和效率。
同学们要明确是为改变命运而读书，不是给老师、家长读书，你要感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你的友爱。
要排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。
只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习就发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！“记得有一句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
”同学们必须强化四种态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻，决不轻言放弃！二、认真准备，合理安排复习时间和计划。
时间对每个人来说是平等的，上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。
关于期末复习动员演讲稿6篇
关于期末复习动员演讲稿6篇关于期末复习动员演讲稿 (1) 同学们：时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。
期末的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。
为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，给各位同学提几点建议和希望：一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。
每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。
精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。
在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。
杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。
要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
二、复习计划要科学合理期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。
对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。
基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。
复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。
记住一：“没有最好，只有更好”，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。
记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。
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期末考试复习动员会演讲稿
各位同学、各位老师：大家好!
春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。
融思想性、知识性、
教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚
降下帷幕。
新的一年已悄悄的来到。
我们知道每个要求进步的同学都
希望自己在新的一年里有新的起色。
不过这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。
有人会走得顺利，这些同学对生
活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，有张有弛。
他
们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。
有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把
握时间，拖拖拉拉，毫无节奏，松垮懒散的现象使这些学生的生活变
得紊乱无章。
有人终拾梦果，有人空手而返。
在这片森林里如何才能
避免迷失方向呢?
我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。
中国女子速滑运动健将叶
乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。
”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。
她是如何为美
丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》
一书中，有这样三个镜头：
镜头一：7月流火，热得人透不过气。
叶乔波练滑板，地上即刻甩下一滩汗水。
别人做这个课目，血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错，叶乔波却常常超过15个。
累得实在受不了，她便靠哭来平衡自己。
镜头二：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有一句警言：
“距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出
来的。
”
“距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。
”
镜头三：速滑队一位男队员，某天有事起个大早。
路过冰场时，
发现叶乔波正在滑冰，心里好生纳闷：她今天不是出国比赛吗?怎么还
上冰?一问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了!
我想，这三个镜头就充足说明问题的，如果没有比赛前的这些准
备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一
次次在冰坛上响起呢?
运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。
而作为学生何尝不是如此。
再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。
这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试，对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试，通过考试与
兄弟学校比较，发现我们的优势学科与薄弱环节，为我们制定下一阶
段的教学策略提供信息;通过考试能够检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试能够较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵
活使用知识、答题是否严谨仔细。
所以期末考试对大家来说都很重要。
我们必须做好积极的迎考工作。
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拚
搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。
我觉得这话说得真好。
如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准
备吧，从现在开始。
成功永远属于有准备的人。
不过，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢? 我给同学们
提四点建议。
第一，摒弃校园不文明行为，形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导
向准确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促动求真、务实、
开拓、创新的良好学风的形成。
第二，要有积极向上的心态。
有一位教授曾做过这样一项实验。
12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，
并独自找个座位坐下。
反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，
有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面
的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果
显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
教授
曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这
种积极向上的心态十分重要。
在漫长的人生中，你们一定要积极坐在
前排。
”
第三，学习要持之以恒。
贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，
是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
正如他说的那样：“没有一天
不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也仅仅为了使它醒了以后更加兴奋。
” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。
不过我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
第四，上课认真听讲，提升听课效益。
因为我们老师是经过集体
研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结
着集体的智慧。
第五，不急不躁，一步一个脚印。
因为教学中我们常会发现某些
同学表现出\'消化不良\'症， \'喜新厌旧\'，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何实行补充，对教师批改后发
回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种持续做题，持续甩题的做法，
其结果是舍本求末，效率低下。
同学们，还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗? 当烟火腾空而上，在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间，似乎散发着一种对同学们新
年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家
长交一份满意的答卷;也预示着新的一年我们的老师生活、事业蒸蒸日上，预示着富阳中学来年兴旺发达。