(完整版)小学防控流感制度
小学防控甲型H1N1流感工作制度
小学防控甲型H1N1流感工作制度
1. 学校应加强甲型H1N1流感的宣传教育，包括症状、传播途径、预防措施等知识的普及，提高师生对流感的认识和预防意识。
2. 学校应设立专门的流感防控工作组，负责制定和落实流感防控的具体措施。
3. 学校应建立流感疫情监测系统，及时掌握师生的身体状况，发现有发热、咳嗽等症状的人员及时报告。
4. 学校应定期开展流感疫情调查，及时了解师生的流感发病情况，并采取相应措施，如采取居家观察、提醒师生加强个人卫生、减少人群聚集等。
5. 学校应加强师生的个人卫生教育，包括常洗手、咳嗽和喷嚏时用纸巾或手肘遮挡、尽量避免与发热患者密切接触等。
6. 学校应定期进行校园环境的清洁消毒工作，特别是公共场所和教室等容易积累病菌的区域。
7. 学校应加强食品安全管理，确保食堂的卫生环境和食品的质量安全。
8. 学校应加强对师生的健康监测，如体温测量，发现有发热症状的师生应及时就医。
9. 学校应加强与家长的沟通，及时告知家长关于流感防控的措施和效果。
10. 学校应根据流感疫情的变化情况，及时调整和完善防控措施，确保师生的健康安全。
学校预防流感工作制度
学校预防流感工作制度一、目的为了有效预防流感在学校内的传播，保障师生的身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，制定本制度。
二、组织架构1.成立预防流感工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
2.设立预防流感工作办公室，负责日常预防和控制流感的各项工作。
三、预防措施1.健康教育：通过班会、校园广播、宣传栏等形式，加强对流感预防知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2.卫生管理：保持校园环境整洁，定期清理教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所，加强对桌椅、门把手等高频接触物品的清洁和消毒。
3.个人防护：教育师生养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、避免用手触摸眼睛、口鼻等黏膜部位。
4.晨午检：学校应加强校内晨午检，发现发热、咳嗽等流感样症状的师生，应立即进行隔离观察，并通知家长或送往医院就诊。
5.疫情报告：建立流感疫情报告制度，班主任应及时向学校卫生保健老师报告班级流感疫情，学校卫生保健老师定期向预防流感工作领导小组报告全校疫情。
6.疫苗接种：鼓励师生接种流感疫苗，提高免疫力，减少流感感染的风险。
四、处置流程1.发现流感病例：班主任或发现师生出现流感样症状时，应立即将其隔离，并通知家长或送往医院就诊。
2.疫情调查：预防流感工作办公室应及时开展疫情调查，了解病例的基本信息、接触史等，以便采取针对性防控措施。
3.防控措施：根据疫情调查结果，预防流感工作办公室应立即采取相应的防控措施，如加强消毒、限制人员聚集等。
4. follow-up：对病例进行跟踪随访，了解病情进展，直至痊愈。
五、培训和演练1.定期组织预防流感知识培训，提高师生的预防意识和防护能力。
2.定期开展预防流感应急演练，检验和完善应急预案。
六、考核与奖惩1.学校预防流感工作纳入年终考核，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对未按要求开展预防流感工作，造成流感疫情扩散的单位和个人，依法依规追究责任。
七、附则1.本制度自发布之日起实施。
小学防控甲型H1N1流感工作制度与职责（5篇）
小学防控甲型H1N1流感工作制度与职责防控甲型H1N1流感消毒制度为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作，让校园内无污染源，无传播疾病的死角，让师生能在一个美丽卫生的环境中工作，特制定本消毒制度。
1、班主任每天对自己班级进行集中消毒。
2、每天对学校厕所、垃圾堆放处进行清理，并撒生石灰消毒。
3、经常对各教室喷洒空气清新剂和消毒液。
4、做到垃圾集中堆放，每天集中清运，及时消毒。
防控甲型H1N1流感责任追究制度1、必须坚守岗位，避免违章违纪，充分意识防控甲型H1N1流感的重要性和必要性。
2、必须与上级党委、政府、教育、卫生等部门____保持一致。
严格执行上级防控甲型H1N1流感的文件精神。
3、严格履行报告制度。
4、在防控甲型H1N1流感工作中，实行责任追究制，哪个环节出了问题，由责任人承担责任。
5、对防控甲型H1N1流感工作中，违反纪律，不积极主动，不上报情况，措施不得力，不按程序办理的人员按上级有关文件精神，追究其责任。
防控甲型H1N1流感值班职责1、高度重视防控甲型H1N1流感工作，树立为师生健康和生命安全高度负责的思想。
2、严格履行岗位职责，执行落实上级文件精神，检查督促防控工作的落实情况。
3、做好晨检、午检工作，发现异常情况认真记录，如实填写，及时上报。
4、坚守工作岗位，值班领导、教师____小时开机，确保信息畅通。
5、值班期间，不得离开岗位，要不断巡视；搞好上传下达，有情况及时报告。
防控甲型H1N1流感检查、督办制度1、检查、督办人员要认真学习，掌握甲型H1N1防控工作的知识。
2、检查、督办人员必须认真履行职责，深入一线督查，对存在的问题要督促各位教师认真整改落实到位。
3、检查、督办人员要加大力度，要认真做好记录。
4、检查、督办人员在检查督办时，发现问题要及时纠正，对需要上报的问题要及时上报，不得袒护或隐瞒。
5、对预防工作做得好的责任人进行表扬，对存在问题的责任人进行教育、批评，列入年度个人考核。
学校流感疫情防控及健康教育制度
学校流感疫情防控及健康教育制度简介本文档旨在制定学校内流感疫情的防控措施，同时加强学生的健康教育，以保障校园内的健康与安全。
流感疫情防控措施1. 定期消毒：定期消毒：- 学校将定期对教室、图书馆、食堂等公共场所进行彻底的消毒。
特别是对经常接触的物品和设施，如门把手、桌面、电脑键盘等，保持常规消毒并增加频率。
- 消毒液的选择应符合卫生部门的指导，确保有效消除病毒和细菌。
2. 加强通风：加强通风：- 学校将定期开窗通风，尤其是对学生密集的教室和宿舍。
- 定期清洁和维护空调和通风设施，确保其正常运作和空气流通。
3. 学生健康监测：学生健康监测：- 学校将对学生进行健康监测，包括体温测量和症状观察。
- 学校鼓励学生主动报告身体不适情况，并及时向家长和学校医务室汇报。
4. 疫情信息发布：疫情信息发布：- 学校将定期向师生发布最新的流感疫情信息，包括病例统计、预防指南等，并根据实际情况提供相应的预警和处置指南。
5. 课堂措施：课堂措施：- 学校将教师和学生教室内佩戴口罩，并注意保持适当的社交距离。
- 学校鼓励在线教学和远程会议，减少大型集会和聚集性活动。
健康教育制度1. 健康教育课程：健康教育课程：- 学校将加强健康教育课程的开展，包括传染病预防知识、个人卫生惯培养等方面。
- 学校将邀请专业医生或健康专家给学生讲解相关知识，提高学生的防护意识和健康素养。
2. 宣传和宣讲：宣传和宣讲：- 学校将通过海报、宣传册、班会等形式进行流感防控和健康教育的宣传。
- 学校将利用校园广播、电子显示屏等媒介向广大师生发送相关健康教育信息。
3. 社区合作：社区合作：- 学校将积极与社区合作，参与当地流感防控和健康教育活动，加强校园与社区的联动与合作。
总结学校流感疫情防控及健康教育制度的制定，旨在保障师生的健康与安全，减少疫情传播的风险。
学校将根据实际情况，动态调整和完善相关措施，并与师生家长一起，共同为校园的健康环境做出贡献。
小学流感预防应急预案
小学流感预防应急预案一、目的为了有效预防和控制流感疫情在小学校园内的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，制定本应急预案。
二、指导思想以预防为主，防治结合的原则，全面加强流感预防工作，提高师生员工的防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播和蔓延。
三、组织机构1. 成立学校流感预防应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师等为成员。
2. 设立流感预防工作组，负责协调、组织和实施流感预防工作。
四、预防措施1. 宣传教育：通过校园广播、班会、海报等形式，加强流感防治知识的宣传教育，提高师生员工的防范意识。
2. 健康监测：定期对师生进行体温检测，发现发热、咳嗽等症状的学生，及时送往医疗机构就诊。
3. 卫生管理：加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁通风，定期进行消毒。
4. 疫苗接种：鼓励师生接种流感疫苗，提高免疫力。
5. 饮食卫生：加强食堂管理，确保食品安全，避免食物中毒。
五、应急响应流程1. 发现疑似病例：当发现发热、咳嗽等症状的学生时，立即将其送往医疗机构就诊，并报告学校流感预防工作组。
2. 确诊病例：当医疗机构确诊为学生流感病例时，立即启动应急预案，采取相应措施。
3. 隔离治疗：将确诊病例送至隔离室进行治疗，避免与其他学生接触。
4. 流行病学调查：组织卫生部门对病例进行流行病学调查，了解病例的接触史、活动轨迹等。
5. 密切接触者排查：对确诊病例的密切接触者进行排查，登记相关信息，并进行健康监测。
6. 消毒处理：对病例所在场所进行终末消毒，防止病毒传播。
7. 信息发布：及时向师生和家长发布流感疫情信息，引导舆论，避免恐慌。
六、保障措施1. 人员保障：加强学校卫生保健队伍建设，提高应对流感疫情的能力。
2. 物资保障：储备必要的流感防治药品、消毒剂等物资。
3. 经费保障：确保流感预防工作所需的经费投入。
七、培训和演练1. 定期组织流感预防知识的培训，提高师生员工的防范能力。
小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则(4篇)
小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则1. 学校保持清洁卫生：学校应保持良好的清洁卫生条件，定期清洁教室、走廊、厕所等公共区域，并定期消毒。
2. 宣传教育：学校应加强师生对甲型H1N1流感的宣传教育，包括流感的传播途径、症状、预防方法等。
可以通过宣传栏、班会、健康教育课等方式进行宣传。
3. 健康监测：学校要求学生和教职工每天进行健康监测，包括测量体温，观察是否出现发热、咳嗽、打喷嚏等流感症状。
如发现有异常情况，及时报告学校。
4. 提供口罩和消毒物品：学校应提供口罩和消毒物品，如洗手液、消毒水等，确保学生和教职工在需要时可以使用。
5. 接种疫苗：学校可以组织学生和教职工接种甲型H1N1流感疫苗，以提高免疫力。
6. 避免聚集：学校要减少集会和大型活动，避免人员聚集，以降低感染风险。
7. 注意个人卫生：学生和教职工要注意个人卫生，包括经常洗手、打喷嚏用纸巾遮住口鼻、避免接触病毒等。
8. 异常情况处理：如有学生或教职工出现流感症状，应立即隔离并及时就医，同时通知学校。
9. 家校合作：学校与家长要建立良好的沟通机制，共同关注学生的健康状况，及时交流相关信息。
10. 持续监测：学校要密切关注甲型H1N1流感的疫情和相关政策，及时调整预防和控制措施。
注意：以上细则仅为参考，实际实施细节应根据当地疫情和政策进行调整。
小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则（2）甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病，对人群的健康和生活产生了较大的影响。
为了预防和控制甲型H1N1流感在小学中的传播，制定和实施预防和控制措施至关重要。
以下是小学预防和控制甲型H1N1流感的实施细则，旨在保护学生和教职工的健康。
一、加强健康教育1. 开展关于甲型H1N1流感的健康教育，向学生和家长普及流感的基本知识，如症状、传播途径、预防措施等。
2. 在学校宣传栏、教室和图书馆等场所张贴甲型H1N1流感的预防措施和注意事项，提醒师生及时掌握防护知识。
小学防控流感应急预案
小学防控流感应急预案一、目的为了有效预防和控制流感疫情在我校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据国家、省、市、区级卫生健康部门的有关要求，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校预防和控制流感疫情的工作，包括流感疫情的监测、报告、处置、防控等各个环节。
三、指导思想坚持以人为本，预防为主，防治结合的原则，全面提高我校流感疫情的预防和控制能力，确保师生员工的身体健康和生命安全。
四、组织架构1. 成立流感防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员，负责组织、协调和指导全校流感防控工作。
2. 设立流感防控工作办公室，负责日常流感疫情的监测、报告、处置等工作。
3. 建立班级流感防控工作小组，由班主任担任组长，班级卫生委员、学生代表等为成员，负责本班流感疫情的监测、报告和防控工作。
五、防控措施1. 宣传教育加强流感防治知识的宣传教育，通过校会、班会、宣传栏等形式，普及流感防治知识，提高师生的自我防护意识。
2. 健康监测定期开展师生健康监测，特别是对发热、咳嗽等呼吸道症状的监测，发现疑似病例及时报告学校流感防控工作办公室。
3. 晨午检加强师生晨午检，发现疑似病例立即隔离观察，并报告学校流感防控工作办公室。
4. 环境卫生加强学校环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所通风换气，定期进行消毒灭菌。
5. 疫情处置发现疑似病例后，立即启动应急预案，将患者送往医疗机构就诊，并报告上级卫生健康部门。
同时，对密切接触者进行排查和观察。
6. 疫苗接种鼓励师生积极参加流感疫苗接种，提高免疫力，减少流感感染的风险。
六、培训和演练1. 定期组织流感防控知识培训，提高师生员工的防控能力。
2. 定期开展流感疫情处置演练，提高学校流感疫情应急预案的实战能力。
七、考核和问责1. 将对流感防控工作的实施情况进行定期考核，对工作不力的单位和个人进行问责。
2. 鼓励师生积极参与流感防控工作，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
小学防控甲型H1N1流感隔离制度(3篇)
小学防控甲型H1N1流感隔离制度小学防控甲型H1N1流感的隔离制度主要包括以下几个方面：1. 预防措施：学校要定期进行环境清洁和消毒工作，保持校园的卫生环境。
学校要加强对学生的健康教育，提醒学生注意个人卫生，如勤洗手、常通风等。
2. 系统排查：学校要加强学生健康状况的排查，及时发现症状异常的学生。
如果有学生出现流感样症状，如发热、咳嗽、喉咙痛等，应立即隔离。
3. 隔离措施：学校要建立隔离室，专门用于隔离病情可疑的学生。
学校要密切关注隔离学生的健康状况，并及时进行医疗陪同和咨询。
4. 通知家长：一旦发现有学生患病，学校应及时联系家长，并通报病情和隔离措施。
家长应配合学校的安排，尽早接送患病的学生，并接受相关的医疗检查和治疗。
5. 后续跟进：学校要妥善管理学生的积极配合隔离期间的学习，并及时跟进学生健康状况，确保学生康复后能顺利回到校园。
隔离制度的目的是为了减少病毒的传播和控制疫情的扩散，确保学生的健康与安全。
小学防控甲型H1N1流感隔离制度（2）为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作，让甲型H1N1流感病人或疑似甲型H1N1流感病人不传染他人，不扩散，真正让学校成为"无病区"，特制定防甲型H1N1流感病隔离制度。
1、学校将阅览室确定为甲型H1N1流感隔离室。
2、各班每天对学生进行晨检和午检，如发现学生有异常情况立即送到学校隔离室进行隔离，再通知家长或卫生院联系作进一步确诊。
3、对教师中的可疑病人也进行隔离，直到病好方可与其他师生接触。
4、学校实行封闭式管理，负责门卫教师严禁非本校人员进入校内，对必须来访者进行登记。
5、不组织师生参加大型集体活动，节假日不许外出旅游，不走亲访友。
小学防控甲型H1N1流感隔离制度（3）小学防控甲型H1N1流感的隔离制度一般包括以下几个方面：1. 发现疑似病例隔离：一旦发现有学生出现流感症状（如发热、咳嗽、喉咙痛等），学校应立即将该学生隔离在单独的房间或区域，并通知其家长或监护人前来接孩子回家，并及时就医。
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中心校防控H7N9流感隔离制度
为了切实搞好防控H7N9流感工作，让H7N9流感病人或疑似
H7N9流感病人不传染他人，不扩散，真正让学校成为"无病区"，特制定防H7N9流感病隔离制度。
1、学校将阅览室确定为H7N9流感隔离室。
2、各班每天对学生进行晨检和，如发现学生有异常情况立即送到学校隔离室进行隔离，再通知家长或卫生院联系作进一步确诊。
3、对教师中的可疑病人也进行隔离，直到病好方可与其他师生接触。
4、学校实行封闭式管理，门卫严禁非本校人员进入校内，对必须来访者进行登记。
5、不组织师生参加大型集体活动，节假日不许外出旅游，不走亲访友。
小学防H7N9流感信息报告制度
1、全体教师和各责任人要高度重视H7N9流感的防治工作，时刻警钟长鸣，树立以人为本，身体健康和生命第一的思想。
2、各责任人要认真落实晨检制度，如果发现有发热、咳嗽、流涕等现象的疑似病例，请立即隔离、报告学校、通知家长、带学生就医进行诊断。
如果确诊，学校在1小时内向学区报告。
3、坚持零报告制度，每天早上7：30， 7：40各责任人将检查H7N9流感情况的结果报告给学校办公室，。
4、学校办公室将信息收集汇总后，于每天8：00前报学区。
5、各责任人要高度重视信息报送工作，如因工作不落实，措施不到位，或迟报、漏报、瞒报，造成严重后果的，将严格追究相关责任人的失职、渎职责任。
中心校防控H7N9流感工作岗位职责
一、学校校长是防控H7N9流感工作的第一责任人，分管领导和班主任是直接责任人。
二、校长全面负责学校H7N9流感的防控工作，对学校的防控工作作全面部署、统筹安排、统一指挥、及时督查防控工作制度，措施的落实到位。
三、分管领导在校长的领导下具体落实上级及学校对防控工作的部署，积极主动地安排，布置学校防控工作，组织实施学校防控工作计划，确保防控工作的各项制度，措施的落实到位。
四、办公室主任负责制定防控工作的各种制度，具体措施按上级要求落实信息报告制度，收集整理资料，做好防控工作的宣传教育工作。
五、各班班主任强化对学生的H7N9流感宣传教育工作，坚持晨检，并做好记录，及时上报相关情况。
六、把好门卫关。
实行封闭管理，如须进入校园的非本校师生，做好登记。
七、后勤工作人员筹措资金，购买防控工作所需的药品和物品，做好校园的消毒工作。
八、各班扎实地搞好室内外清洁卫生和个人卫生工作，并做好记录。
中心校防控H7N9流感晨检制度
1、各责任人防控H7N9流感工作必须高度重视，千万不能麻痹大意，应切切实实地做好晨检工作。
2、晨检工作，学校校长是第一责任人，各班班主任是直接责任人。
3、各责任人每天早上7:30准时对学生进行晨检。
4、晨检内容，主要是检查学生有无发热、咳嗽等症状，还要询问学生家长和亲属有无从疫区和疫区国归来。
5、各责任人在检查过程中，要做到仔细、认真、不遗漏一人。
主要方法采用量(量体温)、问、看等方法进行，并对晨检情况做好记载，若发现异常情况学生，要先将其隔离，并立即报告学校并通知家长，病情严重的，再由学校及时向当地疾病预防控制中心和教育局报告。
6、各责任人如工作马虎，检查不到位或遗漏，造成严重后果的，将严格追究相关责任人的失职渎职责任。
中心校防控H7N9流感工作制度
为加强H7N9流感的防治工作，有效地防止H7N9流感的发生和传播。
保障儿童和人民群众的身体健康和生命安全。
特拟订防控H7N9流感工作制度。
一、加大对儿童H7N9流感知识的宣传力度。
二、对受到H7N9流感学生及其它人员采取隔离措施。
三、严格履行上报制度。
四、每班坚持搞好晨检并做好记录。
五、教师实行全天上班，随喊随到，时刻观察学生情况和询问学生有无接触H7N9流感疑似病人。
六、对发烧学生或有疑似H7N9流感的学生按程序进行处埋。
七、切实加强对来访、来校人员的监控管埋。
八、做好后勤保障，加强校内的卫生、安全管埋，校园实行定期消毒制度。
九、加大宣传力度，不传谣、不信谣，维护社会稳定。
中心校防控H7N9流感消毒制度
为了切实搞好防控H7N9流感工作，让校园内无污染源，无传播疾病的死角，让师生能在一个美丽卫生的环境中工作，学校特制定本消毒制度。
1、学校每天对各班各办公室进行集中消毒。
2、每两天对学校阴沟、厕所、垃圾堆放处进行清理，并撒生石灰消毒。
3、每两天对学校楼梯间、走道、操场等室外场所进行消毒。
4、厨房各种用具用煮沸的方式每天进行消毒，地面用84消毒水消毒(每天进行一次)。
5、每周周末对校园内的花草树木喷洒有关药物进行消毒。
6、经常对各教室喷洒空气清新剂和消毒液。
7、做到垃圾集中堆放，每天集中清运，及时消毒。
中心校防控H7N9流感责任追究制度
一、必须坚守岗位，避免违章违纪，充分意识防控H7N9流感的重要性和必要性。
二、必须与党委、政府、主管上级保持高度一致。
严格执行上级防控H7N9流感的文件精神。
三、严格履行报告制度。
四、在防控H7N9流感工作中，实行责任追究制，哪个环节出了问题，由责任人承担责任。
五、对防控H7N9流感工作中，违反纪律，不积极主动，不上报情况，措施不得力，不按程序办理的人员按上级有关文件精神，追究其责任。
中心校防控H7N9流感值班职责
1、高度重视防控H7N9流感工作，树立为师生健康和生命安全高度负责的思想。
2、严格履行岗位职责，执行落实上级文件精神，检查督促防控工作的落实情况。
3、做好晨检工作，发现异常情况认真记录，如实填写，及时上报。
4、坚守工作岗位，值班领导，教师24小时开机，确保信息畅通。
中心校H7N9流感检查、督促制度
一、检查、督查人员要认真学习，掌握H7N9防控工作的知识。
二、检查、督促人员必须认真履行职责，深入一线督查，对存在的问题要督促各位教师认真整改落实到位。
三、检查、督查人员要加大力度，要认真做好记录。
四、对预防工作做得好的责任人进行表扬，对存在问题的责任人进行教育、批评，列入年度个人考核。
五、督查小组为学校H7N9防控领导小组成员。