化学实验室常见仪器的名称及功能
实验室常用仪器及用途
实验室常用仪器及用途实验室常用仪器及用途在实验室中，有许多常用仪器和设备被广泛使用，以帮助科学家和研究人员进行各种实验和研究工作。
以下是一些常见的实验室常用仪器及其用途的例子：1. 显微镜：显微镜用于放大微小物体，从而可以观察和研究细胞、组织和其他微观结构。
它们可以分为光学显微镜和电子显微镜两大类。
2. 均质器：均质器用于将样品彻底混合，并使其达到均匀状态。
这在生化和分子生物学实验中非常有用，例如DNA提取和细胞破碎。
3. 高效液相色谱仪（HPLC）：HPLC是一种分离和分析化学物质的技术，常用于药学、食品科学和环境科学等领域。
它可以通过检测样品中不同成分的相对浓度来分析和鉴定化合物。
4. 气相色谱质谱仪（GC-MS）：GC-MS是一种结合了气相色谱和质谱技术的仪器，用于分析和鉴定有机化合物。
它可以将复杂的混合物分离，并通过质谱分析来确定化合物的结构和质量。
5. 聚合酶链式反应仪（PCR）：PCR仪器用于扩增DNA序列，使其在数量上增加。
这是在分子生物学研究和基因诊断中非常常用的技术。
6. 离心机：离心机通过快速旋转创建高离心力，用于分离悬浮物、沉淀物和液体的固体成分。
这对于分离细胞、沉淀蛋白质和纯化DNA等应用非常重要。
7. 分光光度计：分光光度计用于测量物质对特定波长或波长范围的光吸收能力。
它在分析化学和生物化学中广泛应用于分析物质的浓度和化学反应的动力学等。
8. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）：FTIR利用样品对红外光的吸收和发生的振动来确定物质的结构和化学性质。
它在化学和材料科学中被广泛应用。
9. 核磁共振仪（NMR）：NMR是一种用于分析化合物结构和动力学的技术。
它通过测量样品中不同原子核的核磁共振现象来提供信息。
10. 电导仪：电导仪用于测量溶液中的电导率。
这对于分析和监测溶液中的离子浓度和电解质分析非常重要。
11. 恒温槽：恒温槽用于在固定的温度条件下进行实验。
这对于大多数生物化学和生物学实验中都是必需的，因为温度对样品的性质和反应十分重要。
化学实验室常用玻璃仪器及使用
化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的玻璃容器，形状为圆柱形，通常用于盛装液体、溶液和反应物等物质。
烧杯的使用方法是将待测物质或反应物置于烧杯内，可以加热、加入试剂进行反应、搅拌等操作。
2. 容量瓶（Volumetric Flask）：容量瓶是一种用于精确配制溶液的玻璃器皿。
容量瓶的特点是瓶颈较细，足量线以上有一个标定容量，容易判读所配溶液的体积。
使用容量瓶时，应根据需要取相应的溶液量，然后用试剂瓶灌满至足量线，最后用准确定量的方法加入试剂。
3. 量筒（Graduated Cylinder）：量筒是用于精确测量液体体积的玻璃仪器。
量筒的体积刻度是沿着筒壁延伸的，并标有刻度，通常以毫升为单位。
使用量筒时，将需要测量的液体缓缓倒入，然后以眼平行刻度线读取液面高度。
4. 试管（Test Tube）：试管是一种较长而细的玻璃管，通常用于容纳少量试液进行试验、进行加热反应等。
试管一般可用火焰加热，在进行反应时可以加入试剂进行观察。
5. 滴定管（Burette）：滴定管是一种用于定量投加试剂的玻璃仪器，通常用于酸碱滴定等试验中。
滴定管上设有刻度线，可以准确地读取所需投加的溶液体积。
使用滴定管时，先用洗涤液洗净滴定管，然后倒入所要滴定的溶液， tilting the burette to adjust the initial volume to zero or a certain value.6. 分液漏斗（Separatory Funnel）：分液漏斗是一种用于将两种不溶液体分离的器皿。
分液漏斗通常呈漏斗状，底部有特殊的球形阀门，用于控制液体的流出速度。
使用分液漏斗时，将需要分离的液体倒入漏斗中，并轻轻摇晃，让两种液体充分接触、分离。
7. 转化瓶（Erlenmeyer Flask）：转化瓶是一种具有锥形底部和长颈口的玻璃瓶，通常用于混合和放置试剂、反应产物等物质。
转化瓶的底部形状可以使液体充分搅拌，另外，其长颈口可以减少蒸发和液体的溢出。
初中化学仪器名称及用途
初中化学仪器名称及用途化学是一门实验性很强的科学。
而在进行化学实验时，我们离不开各种各样的化学仪器。
今天，我将为大家介绍一些常见的初中化学仪器及其用途。
1.试管：试管是最常见的化学仪器之一。
它外形细长，通常由玻璃或塑料制成。
试管主要用于混合溶液、加热试剂、进行反应等实验操作。
它的通用性使得它成为实验室中必备的工具之一。
2.烧杯：烧杯是一种容器，形状类似于圆锥形，底部较大。
它通常由玻璃制成，也有塑料的。
烧杯主要用于盛放液体，可以进行溶解、加热等实验。
由于它容易清洗和使用，因此在实验室中使用较为广泛。
3.烧瓶：烧瓶与烧杯相似，但形状稍微有所不同。
烧瓶的底部呈圆形，通常有长颈。
烧瓶主要用于加热溶液，长颈可以使其与其他设备连接起来，如冷凝管。
烧瓶在化学实验中具有重要的作用，常被用来进行反应、蒸馏等操作。
4.量筒：量筒是一种精确测量液体体积的仪器。
它外形细长，底部较宽。
量筒通常由玻璃制成，具有刻度，方便读取液体的体积。
它的精确度相对较高，被广泛用于实验室中的定量分析。
5.滴定管：滴定管是一种用于滴定操作的仪器。
它一般由玻璃制成，上部细长，下部有膨胀。
滴定管可用于准确地加入试剂到滴定瓶中，以达到化学反应的等值点。
它非常重要，在计量分析和定量分析中发挥着重要的作用。
6.漏斗：漏斗是一种用于分离液体或固体混合物的仪器。
它通常由玻璃制成，有一个锥形的上部和一个长颈。
漏斗的主要作用是将液体从一个容器中分离出来，如过滤、萃取等操作。
7.燃烧瓶：燃烧瓶是一种用于进行氧化反应的仪器。
它由玻璃制成，形状类似于瓶子，有一个长颈和一个收窄的嘴。
燃烧瓶一般用于进行将某种物质与氧气充分接触的实验，如燃烧、加热等操作。
初中化学仪器不仅能帮助我们进行实验，还能增加对化学实验的理解和掌握。
通过熟练使用这些化学仪器，我们能更好地进行化学实验，从而提高对化学知识的理解和应用能力，为以后的学习打下坚实的基础。
希望通过今天的介绍，大家能更加了解和熟悉这些常见的初中化学仪器及其用途。
化学实验室设备与仪器介绍
化学实验室设备与仪器介绍化学实验室是进行实验研究和化学教学的重要场所，其中各种设备与仪器起着至关重要的作用。
本文将介绍一些常见的化学实验室设备与仪器，以帮助读者更好地了解它们的功能和使用方法。
一、容器类设备1. 烧杯：烧杯是常见的容器设备，用于加热固体或液体，通常由玻璃制成。
烧杯的下部为圆锥形，较宽，有利于液体的蒸发和加热的均匀分布。
2. 烧瓶：烧瓶通常由玻璃制成，上部为窄颈，下部为球形或圆柱形。
它主要用于加热、混合或反应液体。
3. 烘箱：烘箱用于将实验物品加热至一定温度，通过控制温度和时间来实现干燥、灭菌等目的。
烘箱通常能提供稳定的温度环境，是实验室中常见的设备之一。
二、实验仪器1. PH计：PH计用于测量溶液的酸碱度，通过电极测量溶液的氢离子浓度，并将其转换为可读取的PH值。
PH计是化学实验中非常重要的仪器，可用于判断溶液是否酸性、中性或碱性。
2. 分光光度计：分光光度计用于测量溶液的吸光度，通过光的透过性来判断溶液中物质的浓度。
分光光度计广泛应用于定量分析、色谱分析等领域。
3. 气相色谱仪：气相色谱仪用于分离和分析复杂混合物中的组分。
它通过样品的挥发性使其蒸发进入气相，然后将气相样品分离并定量分析。
气相色谱仪在有机合成、药物研究等领域有着广泛的应用。
4. 扫描电子显微镜：扫描电子显微镜包含扫描电镜和透射电镜两种类型。
它们能够以高分辨率观察样品表面的微观形态，并提供样品的形貌和成分信息。
扫描电子显微镜在材料科学、纳米技术等领域有着重要的应用。
三、其他常用设备与仪器1. 离心机：离心机通过高速旋转来分离液体中的固体颗粒或沉淀物，常用于分离细胞、DNA、蛋白质等。
离心机在生物学、医学等领域具有广泛的应用。
2. 加热器具：加热器具包括电热板、油浴等，用于加热反应或实验中的溶液。
它们通过提供稳定的加热温度来满足实验要求。
3. 蒸馏设备：蒸馏设备用于分离液体混合物中的成分。
常见的蒸馏设备包括蒸馏瓶、冷凝管等，通过不同的沸点和汽化冷凝原理，使液体分离成更纯净的组分。
化学实验器材及用途
化学实验器材及用途实验室是化学学习与研究的重要场所，良好的实验器材不仅能提高实验效率，还能保证实验结果的准确性和可靠性。
以下是常见的化学实验器材及其用途。
1. 烧杯：烧杯是一种常用的质量较大的圆柱形玻璃容器，用于盛放液体、固体或溶液。
它具有承受高温的能力，方便进行加热、蒸发和溶解等实验操作。
2. 量筒：量筒是一种细长的玻璃器皿，用于准确测量液体的体积，通常采用容量标定，能够以较高的精度测量液体的容量。
3. 烧瓶：烧瓶是一种常用的圆底玻璃容器，用于溶解、催化反应、加热和收集气体。
其形状设计能够促进液体的充分混合和热量传递。
4. 洗瓶：洗瓶是一种用于清洗实验器皿的器材，其底部设有多个出水孔，可通过外接水源将水注入内部，有效清洗实验过程中产生的化学废液或残留物。
5. 右角管：右角管是一种常用的实验室器材，主要用于分液或者将气体导入容器内。
其特殊的形状使得液体或气体能够准确地流动到指定位置。
6. 密封胶塞：密封胶塞是一种用于封闭实验装置的器材，通常由橡胶或硅胶制成，具有良好的密封性能，能够防止实验过程中的气体或液体泄露。
7. 密闭容器：密闭容器主要用于保存对空气敏感的样品或反应体系。
它具有良好的气密性能，能够防止空气的进入或挥发物质的泄漏。
8. 带量滴管：带量滴管是一种常用的取液工具，可将定量的溶液滴加到实验装置中。
其具有准确的容量刻度，便于进行定量实验。
9. 实验室天平：实验室天平是用于测量物质质量的仪器。
在化学实验中，精确的质量测量是确定反应物质量及计算反应产物产率的基础。
10. 隔水套：隔水套是一种用于控制实验装置温度的器材，通过外部控制水的温度，使得实验装置处于恒温状态，常用于需要精确控制温度的反应条件。
除了上述常见的化学实验器材，根据不同的实验需求，还有许多特殊的器材和设备，如离心机、显微镜、恒温培养箱等，它们在不同的实验过程中发挥着重要的作用。
总之，适当选择和使用正确的化学实验器材及设备，不仅可以提高实验效率，确保实验操作的安全性，还能保证实验结果的准确性和可靠性。
化学实验室常用仪器及使用
转载]知识精要•化学实验常用仪器及其使用3知识精要·化学实验常用仪器及其使用中学化学实验常用的仪器有20多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格)；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的剖面图。
按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。
现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。
1．计量仪器(1)量筒量筒用于量度一定体积的液体。
量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种，其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。
应该根据需要量取液体的体积大小，选用适当规格的量筒；量取液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热，不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不准确，且量筒受热可能引起炸裂，因此，量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不能量取过热的液体或用于加热等)。
量取液体时，应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。
读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。
俯视使读数偏高；仰视使读数偏低。
如右图(2)托盘天平固体药品称量使用托盘天平，一般能精确到0.1克。
使用步骤注意事项：①先调整零点；②称量物和砝码的位置为“左物右码”；③称量物不能直接放在托盘上，干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量；④砝码用镊子夹取（“先大后小”）⑤称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。
2．分离物质的仪器漏斗漏斗内放滤纸用于过滤，也可通过漏斗向小口容器中转移液体。
漏斗不能直接加热；过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。
3．可加热的仪器1．试管用来盛放少量药品，常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。
化学仪器名称
化学仪器名称化学仪器是科学研究和实验室工作中必不可少的工具，它们能够帮助化学研究人员进行各种实验和分析。
本文将介绍一些常见的化学仪器及其功能。
一、试剂瓶试剂瓶是化学实验中最常见的仪器之一，用于储存和传输各种试剂。
它们通常由玻璃或塑料制成，具有密封的盖子，以防止试剂泄露。
试剂瓶上通常标有试剂的名称、化学式和安全警示标识，以确保使用者的安全。
二、容量瓶容量瓶是用于准确测量液体体积的仪器。
它们通常由玻璃制成，具有明确标记的刻度线和一个特殊的塞子，以防止液体泄漏。
容量瓶的容量可以根据需要进行选择，从几毫升到几升不等。
三、显微镜显微镜是用于观察微小物体的仪器，它可以放大物体的图像，使其可见。
显微镜通常由镜片、物镜、目镜和光源组成。
物镜是放置在物体上面的透镜，目镜是放置在物镜下面的透镜，光源提供照明。
使用显微镜，科学家可以观察细胞、微生物和其他微小结构。
四、天平天平是用来测量物体质量的仪器。
它们通常由一个平台和一个可以放置物体的秤盘组成。
天平可以使用不同的测量单位，如克、毫克或千克，具体取决于需要。
天平非常重要，因为精确的质量测量对于化学分析和实验非常关键。
五、分光光度计分光光度计是一种用来测量溶液中化学物质浓度或吸收特定波长光线的仪器。
它们利用物质对特定波长光线吸收的特性，通过测量透射或反射的光的强度变化来确定溶液中化学物质的浓度。
分光光度计在分析化学中非常常用，可以用于测量蛋白质和DNA的浓度，检测水样中的污染物等。
六、pH计pH计用于测量溶液的酸碱性。
它们利用电极来测量溶液中的氢离子（H+）浓度，进而确定溶液的pH值。
pH计在许多化学实验和环境监测中都起着重要作用，比如测量土壤pH，监测水质等。
七、回流装置回流装置是实验室中常用的一种仪器，用于进行有机物的反应。
它们由一个反应瓶和一个冷凝管组成，通过冷凝管将反应蒸汽冷凝并返回到反应瓶中。
回流装置可以使反应发生在恒定的温度下，并提高反应效率。
八、离心机离心机是用来沉降和分离混合物中的组分的仪器。
实验室仪器名称及图片
化学实验仪器名称及图片1、锥形瓶锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。
体校长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，极便于手持振荡，故常用于容量分析中作滴定容器。
实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。
2、广口瓶广口瓶是用于盛放固体试剂的玻璃容器，有透明和棕色两种，棕色瓶用于盛放需避光保存的试剂（例如硝酸银）。
广口瓶一般用于存放试剂，瓶口内部磨砂，用于与瓶塞配合使用。
3、蒸发皿用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿。
口大底浅，有圆底和平底带柄的两种。
最常用的为瓷制蒸发皿，也有玻璃、石英、铂等制成的。
质料不同，耐腐蚀性能不同，应根据溶液和固体的性质适当选用。
对酸、碱的稳定性好，可耐高温，但不宜骤冷。
4、酒精灯酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，用于加热物体。
酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。
酒精灯的加热温度400—500℃，适用于温度不需太高的实验，特别是在没有煤气设备时经常使用。
5、滴瓶当使用的液体化学药品每次的用量很少，或者是很容易发生危险时，则多会选用滴瓶来盛装该溶液。
通常液态的酸碱指示剂都是装在滴瓶中使用。
滴瓶瓶口内侧磨砂，与细口瓶类似，瓶盖部分用滴管取代。
用来装使用量很小的液体的容器，大多数在实验室内使用。
简介。
锥形瓶一般使用于滴定实验中。
为防止滴定液下滴时会溅出瓶外,造成实验误差，将瓶子放磁搅拌器上搅拌。
可用手握住瓶颈以手腕晃动，搅拌均匀。
盛装反应物，定量分析，回流加热，其外形使它适合这些工作。
其长颈部份除便加塞子，亦能减慢加热时的流失及避免化学物品溢出，而平而宽阔的底部使锥形瓶盛载更多的溶液、便于玻璃棒搅拌及锥形瓶平放在桌上。
锥瓶亦可用于普通实验，制取气体或作为反应容器。
其锥形结构相对稳定，不易倾倒。
锥形瓶十分常见，且形状有趣，所以常当做化学实验或化学相关的象征，散见于标志及指示中。
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一、常见仪器得分类一般根据仪器得主要用途得不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类:（一)计量类用于量度质量、体积、温度、密度等得仪器。
这类仪器中多为玻璃量器。
主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等．(二)反应类用于发生化学反应得仪器,也包括一部分可加热得仪器。
这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器.主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
（三）容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂得试剂瓶等。
（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作得仪器.主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。
（五)固体夹持类用于固定、夹持各种仪器得用品或仪器。
主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等.(六)加热类用于加热得用品或仪器。
主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
(七)配套类用于组装、连接仪器时所用得玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。
(八)其它类不便归属上述各类得其它仪器或用品。
二、中学化学常见仪器得名称与使用(一)计量仪器1。
量杯量杯属量出式(符号Ex）量器,它用于量度从量器中排出液体得体积．排出液体得体积为该液体在量器内时从刻度值读取得体积数。
量杯有2种型式。
面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作，称为左执式量杯。
倾液嘴向左，则称为右执式量杯。
250 mＬ以内得量杯均为左执式,500mL以上者，则属于右执式。
2。
温度计温度计就是用于测量温度得仪器。
其种类很多,有数码式温度计，热敏温度计痔。
而实验室中常用为玻璃液体温度。
温度计可根据用途与测量精度分为标准温度计与实用温度计2类.标准温度汁得精度高，它主要用于校正其它温度计。
实用温度计就是指所供实际测温用得温度计,主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。
中学常用棒式工业温度汁。
其中酒精温度计得量程为100℃,水银温度计用２00℃与3６0℃２种量程规格。
使用注意事项（1)应选择适合测量范围得温度计。
严禁超量程使用温度计。
(2)测液体温度时，温度计得液泡应完全浸入液体中,但不得接触容器壁,测蒸汽温度时液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时,液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。
(3）在读数时,视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点(酒精温度计)水平。
(4)禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。
用完后应擦拭干净，装入纸套内,远离热源存放.3。
托盘天平托盘天平就是用来粗略称量物质质量得一种仪器,每架天平都成套配备法码一盒。
中学实验室常用载重10０g(感量为0、1 g）与2０0 g(感量为0、２ｇ)2种.载重又叫载物量,就是指能称量得最大限度。
感量就是指天平误差(±）,例如感量为0、1 g得托盘天平，表示其误差为±0、１ｇ,因此它就不能用来称量质量小于０、1ｇ得物品。
使用注意事项(１)称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺得零处,检查天平得摆动就是否达到平衡.如果已达平衡，指针摆动时先后指示得标尺上左、右两边得格数接近相等。
指针静止时则应指在标尺得中央。
如果天平得摆动未达到平衡,可以调节左、右螺丝使摆动达到平衡。
(2)称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相同得同种纸,然后把要称量得试剂放在纸上称量。
潮湿得或具有腐蚀性得试剂必须放在玻璃容器(如表面皿、烧杯或称量瓶）里称量. （３)把称量物放在左盘,砝码放在右盘，法码要用镊于夹取。
先加质量大得法码,再加质量小得砝码,最后可移动游码,直至指针摆动达到平衡为止。
（４)称量完毕后,应将砝码依次放回砝码盒中。
把游码移回零处。
（二）反应类仪器1.试管试管就是用作少量试剂得反应容器,也可用于收集少量气体。
试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管与具支试管等。
平口试管适宜于一般化学反应,翻口试管适宜加配橡胶塞,具支试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或少量蒸馏用。
试管得大小一般用管外径与管长得乘积来规定,常用为10×l０0 mm、12×l0０mｍ、1５×ｌ50 ｍm、18×180 mm、２0×200 mm与32×2００mｍ等．使用注意事项(1)使用试管时，应根据不同用量选用大小合适得试管.徒手使用试管应用姆、食、中三指握持试管上沿处。
振荡时要腕动臂不动。
(2)盛装液体加热,不应超过容积得,并与桌面成45”角，管口不要对着自己或别人。
若要保持沸腾状,可加热液面附近。
(3)盛装粉末状试剂,要用纸槽送入管底，盛装粒状固体时，应将试管倾斜，使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底。
(4)夹持试管应在距管口处。
加热时试管外部应擦干水分,不能手持试管加热。
加热后,要注意避免骤冷以防止炸裂。
(5)加热固体试剂时,管底应略高于管口,完毕时,应继续固定或放在石棉网上,让其自然冷却。
2.烧杯烧杯通常用作反应物量较多时得反应容器。
此外也用来配制溶液,加速物质溶解,促进溶剂蒸发等。
烧杯得种类与规格较多,中学常用低型烧杯。
为了在使用时便于添加一定量得液体,在一些烧杯外壁上印有白色得容积标线,,这种烧杯叫印标烧杯,有得叫它刻度烧杯。
其分度并不十分精确，允许误差一般在±5％,所以在分度表上印有“APＰRＯX”字样,它表示“近似容积”,因此,不能作量器使用。
烧杯得规格以容积大小区分，常用为50 ｍL、100mＬ、2５0 mL、５0０mL等多种。
使用注意事项（1）烧杯所盛溶液不宜过多,约为容积得,但在加热时，所盛溶液不能超过容积得．(２)烧杯不能干烧，在盛有液体时方能较长时间加热,但必须垫上石棉网.(3)拿烧杯时,要拿外壁,手指勿接触内壁。
拿加热时得烧杯，要用烧杯夹。
(4）需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时,应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底.(５)烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
３。
烧瓶烧瓶就是用作反应物较多且需较长时间加热得、有液体参加反应得容器。
其瓶颈口径较小,配上塞子及所需附件后，也常用来发生蒸气或作气体发生器。
烧瓶得用途广泛,因此型式也有多种，中学常用圆底烧瓶与平底烧瓶２种.圆底烧瓶一般用作加热条件下得反应容器。
而平底烧瓶用于不加热条件下得气体发生器,也常用来装配洗瓶等。
由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容易炸裂．所以它一般不用于加热条件下得反应容器。
烧瓶得规格以容积大小区分,常用为150 mL、2５0 mＬ与500mＬ几种。
使用注意事项(1)圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现，可用于长时间强热使用. (2）加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热.（3)实验完毕后,应撤去热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗涤。
4．蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶属于烧瓶类，所不同者,在于瓶颈部位有一略向下得支管,它专用作蒸馏液体得容器.蒸馏烧瓶有减压及常压2类。
常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上都、中部与下部得３种,蒸馏沸点较高得液体,选用支管在瓶颈下部得蒸馏烧瓶，沸点较低得则用支管在上都得蒸馏烧瓶。
而支管位于瓶颈中者,常用来蒸馏一般沸点得液体。
蒸馏烧瓶得规格以容积大小区别,常用为15０mL与250 ｍL ２种。
使得注意事项(1）配置附件（如温度计等)时,应选用合适得橡胶塞,特别要注意检查气密性就是否良好。
(2）加热时应放在石棉网上,使之均匀受热。
5．锥形瓶锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。
锥形瓶瓶体校长，底大而口小,盛入溶液后,重心靠下，极便于手持振荡，故常用于容量分析中作滴定容器。
实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。
锥形瓶得大小以容积区分,常用为1５0m1、２50ml等几种。
使用注意事项（１）振荡时，用右手姆指、食指、中指握住瓶颈,无名指轻扶瓶颈下部,手腕放松，手掌带动手指用力，作圆周形振动.(2）锥形瓶需振荡时,瓶内所盛溶液不超过容积得。
(３)若需加热锥形瓶中所盛液体时,必须垫上石棉网。
6。
曲颈甄曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甄,它就是一件历史较久、实用而简单得仪器，除仅有得一个有磨口玻璃塞外,容器与曲颈相连,线条流畅，一气呵成.它用作反应容器或蒸馏器。
曲颈瓶得最大优点就是结构简单,它可通过接受器与玻璃容器相连,或直接与斜置烧瓶相连,其间不需橡胶塞或橡胶管连给,所以耐腐蚀.例如:实验室制硝酸时,可从塞口先放入固体硝酸钠,再由此加入适当浓硫酸、塞紧瓶塞,微热,蒸出得硝酸蒸气直接由曲颈进入接受器，同时冷凝为液体。
不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化造成漏气事故.曲颈颜得大小以容积区别,常用为125 mL、２50ｍL与500 mL几种。
使用注意事项（１）若需在铁架台上固定时,应使其瓶塞在最上面,铁夹来持曲颈近容器部位,让曲颈自然与桌面成一夹角。
(２)加热时必须垫上石棉网。
(3)实验结束后，必须固定静置,待其冷却后,先将残留物从曲颈口倾出,再从瓶塞口加水，反复冲倒、洗净、放置。
７。
启普发生器启普发生器常称气体发生器，因由１8６2年荷兰化学家启普发明而得名得,它用作不需加热、由块状固体与液体反应制取难溶性气体得发生装置。
启普发生器由上部得球形漏斗、下部得容器与用单孔橡胶塞与容器相连得带活塞得导气管3部分组成。
若加酸量较大时,为防止酸液从球形漏斗溢出，可在球形漏斗上口通过单孔塞连接一个安全漏斗(若加酸量不大时,可以不加配安全漏斗）。
启普发生器使用非常方便,当打开导气管得活塞,球形漏斗中得液体落入容器与窄口上固体接触而产生气体;当关闭活塞，生成得气体将液体压入球形漏斗，使固、液体试剂脱离接触而反应暂行停止，可供较长时间反复使用.启普发生器得规格以球形漏斗得容积大小区别,常用为2５0 mＬ或５00 mL.使用注意事项(1）装配启普发生器时,要在球型漏斗与容器磨砂口间涂少量凡士林,以防止漏气．在容器中部窄口上面加一橡胶圈或垫适量玻璃棉，以防止固体落人容器下部，造成事故。
（2)使用前要检查气密性.(3）加入试剂时,先加块状固体。
选择大小合适得块状固体试剂从容器上部排气孔放入,均匀置于球形漏斗颈得周围,塞上带导气管得单孔塞后，打开活塞,再从球形漏斗口加入液作试剂,直至进入容器后又刚好浸没固体试剂，此时关闭导气管上得活塞待用.(4)启普发生器禁止加热使用.(５)若需更换液体试剂时,可将启普发生器放置在实验桌边，使容器下部塞子朝外伸出桌边缘,下面用一容积大于球形漏斗得容器接好，再小心打开塞子,务必使液体流进承接容器,待快流尽液体时,可倾斜仪器使液体全部倒出,塞紧塞子后,方可重新加液。
(6）启普发生器常用于制取氢气、二氧化碳、硫化氢气体。
不能用来制取乙炔与氮得氧化物等气体.8．坩埚坩埚属瓷质化学仪器，在分析实验中用来灼烧沉淀。
中学还用来灼烧结晶水合物、熔化不腐蚀瓷器得盐类，及燃烧某些有机物.瓷质坩埚用于定量分析实验时,常需称量,为方便起见常在坩埚上注明其质量。