学校少先队管理制度
学校少先队员管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织建设，规范少先队员行为，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的集体荣誉感和责任感，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少先队大队部：负责全校少先队工作的组织、协调和实施。
2. 年级少先队大队：负责年级少先队工作的组织、协调和实施。
3. 班级少先队：负责班级少先队工作的组织、协调和实施。
三、少先队员的权利与义务1. 权利：（1）参加少先队组织的各项活动；（2）享有选举权和被选举权；（3）对少先队工作提出意见和建议；（4）获得表彰和奖励。
2. 义务：（1）遵守国家法律法规和学校规章制度；（2）积极参加少先队组织的各项活动；（3）尊敬师长，团结同学，互帮互助；（4）维护集体荣誉，为学校争光。
四、少先队员的选拔与培养1. 选拔：（1）具备良好的思想道德品质；（2）积极参加少先队组织的各项活动；（3）学习成绩优秀，具有良好的团队协作精神。
2. 培养：（1）定期开展少先队队员培训，提高队员的思想道德素质；（2）开展丰富多彩的少先队活动，培养队员的团队精神和创新能力；（3）鼓励队员参加社会实践活动，拓宽视野，增长才干。
五、少先队活动的开展1. 定期举行升旗仪式，培养队员的爱国主义精神；2. 开展主题队日活动，如学雷锋、植树节、世界环境日等；3. 组织少先队文艺汇演、运动会等活动，丰富队员的课余生活；4. 开展少先队志愿服务活动，提高队员的社会责任感。
六、少先队表彰与奖励1. 对在少先队工作中表现突出的队员给予表彰和奖励；2. 对积极参加少先队活动的队员给予表扬；3. 对违反少先队纪律的队员进行批评教育，情节严重的给予处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校少先队大队部负责解释。
通过本制度的实施，进一步加强学校少先队组织建设，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，为我国社会主义现代化建设贡献力量。
学校少先队常规管理制度
学校少先队常规管理制度一、组织构架1. 学校少先队组织形式为班级少先队，班级少先队依附于学校少先队总支部。
2. 学校少先队总支部由全体少先队员组成，设立学校少先队总支部书记和学校少先队总支部委员会。
3. 每个班级设立班级少先队组织，由班级少先队领导小组领导，班级少先队组织实行班级少先队委员会制度。
4. 少先队员通过班级申请、组织审查等程序加入少先队，通过少先队领导小组的推荐和学校少先队总支部的同意加入学校少先队总支部。
二、分工管理1. 学校少先队总支部书记负责学校少先队总支部工作的协调和领导，负责组织全体少先队员进行集体活动，维护学校少先队的正常秩序。
2. 学校少先队总支部委员会成员负责学校少先队的具体工作，按照分工负责的原则进行工作。
3. 班级少先队领导小组成员负责班级少先队的日常管理和活动组织，对班级少先队工作负责。
4. 各级领导干部要认真履行自己的职责，带好团队，认真做好本职工作，争做模范。
三、活动计划1. 学校少先队总支部每学期制定活动计划，包括集体活动、主题教育和团队建设等内容，学校少先队总支部委员会成员按照计划组织实施。
2. 班级少先队领导小组每周制定班级少先队活动计划，包括集体活动、主题教育和团队建设等内容，班级少先队组织成员按照计划组织实施。
3. 活动计划需提前向学校领导汇报，并征得学校领导的同意后进行实施。
四、日常管理1. 学校少先队成员在学校内要遵守学校规章制度，维护学校的正常秩序。
2. 学校少先队成员要遵守学校少先队管理制度，服从指挥，听从安排。
3. 学校少先队总支部书记要定期召开学校少先队总支部委员会会议，传达学校领导的要求，布置学校少先队的工作。
4. 班级少先队领导小组要定期召开班级少先队委员会会议，传达学校少先队总支部的要求，布置班级少先队的工作。
五、奖惩管理1. 学校少先队总支部要加强对学校少先队成员的教育管理，对优秀少先队员进行奖励，对不良行为进行批评教育。
2. 班级少先队领导小组要严格执行学校少先队的奖惩管理制度，对积极参与活动的少先队员进行表扬，对违规行为进行处理。
学校少先队工作管理制度(三篇)
学校少先队工作管理制度是指学校为了规范少先队工作、提高少先队工作效率和质量，制定的一系列管理制度和规定。
以下是一些常见的学校少先队工作管理制度：1. 组织机构：明确学校少先队工作组织机构，设立队委会或少先队工作领导小组，明确各个职责和权力。
2. 入队条件：明确少先队员的入队条件和程序，一般包括年龄、思想品德好和学习成绩优良等要求。
3. 组织活动：规定学校少先队工作要组织的各类活动，包括集体活动、主题教育活动、团队训练和社会实践等。
同时，要明确活动的目的、形式和时间安排。
4. 培养教育：明确学校少先队工作的培养教育目标和内容，包括思想道德、文化知识、科技技能、体育锻炼和艺术修养等方面。
5. 学习管理：规定少先队员的学习情况管理办法，包括辅导、督促和评价等，鼓励少先队员积极参与学习活动。
6. 干部管理：明确少先队工作中干部的选拔、任用和培养机制，建立健全干部考核和奖惩制度。
7. 家长参与：规定少先队家长参与工作的方式和要求，加强家校合作，共同教育孩子。
8. 行为规范：明确队员的行为准则和行为规范，要求队员遵守纪律，尊重他人，保护环境等。
9. 绩效考核：建立少先队工作绩效考核制度，评估少先队工作的成果和影响。
10. 监督检查：规定学校少先队工作的监督检查机制和部门，加强对工作的监督和评估。
这些制度和规定可以有效地指导学校少先队工作，并确保工作的顺利开展和队员的全面发展。
学校少先队工作管理制度（二）是为了规范少先队工作、提高工作效率和保障队员健康成长而制定的一系列规定和措施。
下面是一个可能的学校少先队工作管理制度的内容：1. 队员招募和入队：根据学校的招生计划，少先队工作负责人负责组织招募工作，对合适的学生进行甄选并安排入队。
2. 队员日常管理：建立少先队员档案，记录队员的基本信息、学习成绩、表现等，及时跟进发现问题和需求，并进行必要的指导和帮助。
3. 队员活动组织和管理：制定年度活动计划，并负责组织和安排队员的各类活动，如学习讲座、社会实践、文艺表演等。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度（完整版）少先队管理制度少先队是中国共产主义青年团的学生组织，是培养和锻炼青少年社会主义劳动者和接班人的重要途径。
为了规范和加强少先队的组织管理，有效发挥其育人功能，少先队需要建立一套科学的管理制度，以确保队伍的正常运行和队员的全面发展。
本文将介绍少先队管理制度的完整版。
一、组织机构设置1. 领导机构：少先队的最高权力机构是少先队大队委员会，由少先队大队辅导员和少先队大队委员组成。
大队委员会是对全体队员负责的机构，负责制定队伍的发展目标和计划，并组织实施。
2. 队伍划分：根据学校班级和年级情况，少先队应设立相应的大队、中队和小队。
大队辅导员负责大队的管理和指导，中队辅导员负责中队的管理和指导，小队辅导员负责小队的管理和指导。
3. 辅导员队伍：辅导员是少先队组织的重要骨干力量，他们应具备一定的道德修养和专业知识，负责队伍的日常管理和队员的教育培养。
全体辅导员应定期进行培训，提升工作水平。
二、队伍发展计划1. 扶持措施：根据队伍的实际情况，制定队伍发展的长期和短期计划，并落实相应的扶持措施。
例如，组织开展各类主题活动、培训班和义工活动，提供奖励和荣誉激励等，以激发队员的参与积极性。
2. 行动计划：每年度初，根据队伍发展计划，制定队伍的行动计划。
该计划应包括队伍目标、任务分工、活动内容和时间安排等。
辅导员要确保队员充分参与和了解计划，并及时做好组织和调整。
3. 发展档案：针对每个队员建立发展档案，详细记录队员的基本信息、成长历程、成绩表现和奖惩情况等。
通过定期核查和总结，及时发现和解决问题，为队员提供个性化的辅导和发展指导。
三、队员管理1. 入队条件：根据少先队章程和要求，制定入队的条件和程序。
一般要求队员具备良好的品德修养，积极参与集体活动，热爱社会主义祖国，并经过辅导员的认可和评审。
2. 入队仪式：正式接收入队的队员应进行庄重而庄重的入队仪式。
仪式内容应包括宣誓、颁发队徽和队帽、领取少先队组织册等，让队员深入体会到入队的庄重和崇高意义。
学校少先队各类管理制度
学校少先队各类管理制度一、组织管理制度1.组织架构：学校少先队设置少先队辅导员、队长、副队长等职务。
少先队辅导员负责指导和管理少先队工作，队长负责指挥队员开展各项活动，副队长协助队长工作。
每个职务具体分工明确，以利于队伍的统一管理和有效运作。
2.值勤制度：学校设置少先队值勤制度，每周轮流由不同的队员担任值勤干事，负责少先队活动的准备和组织工作。
通过值勤制度的实行，可以培养队员的责任感和组织能力，促进队员之间的合作与团结。
3.例会制度：学校少先队每周组织例会，由队长主持，队员积极参与。
例会内容主要包括组织安排、近期活动预告、队员表现评定等内容。
通过例会制度，可以及时传达学校少先队的工作动态，梳理工作重点，推动活动开展。
二、队员管理制度1.招生制度：学校少先队按照统一招生标准对新入队员进行选拔和培养。
选拔过程包括报名、面试、体能测试等环节，确保队员的素质符合入队条件。
并通过培训活动，加强新队员的思想引导和团队协作能力。
2.奖惩制度：学校少先队建立健全的奖惩制度，对队员的表现给予相应的奖励和惩罚。
表现突出的队员可以获得称赞、奖品等奖励，激励队员积极参与活动；而对于违反纪律、言行不当的队员，将给予批评、警告等惩罚，引导其改正错误。
3.学习管理：学校少先队督促队员要重视学习，保持良好的学习习惯和成绩。
通过每周统计队员的学习情况，对学习成绩较差的队员进行辅导和帮助，提高其学习动力和成绩。
三、活动管理制度1.活动策划：学校少先队按照学校的教育教学计划和学生兴趣爱好，组织开展丰富多彩的活动，包括文体比赛、社会实践、志愿服务等。
活动策划由少先队辅导员和队员共同讨论确定，注重活动的目的性和实践性。
2.活动实施：学校少先队在活动实施过程中，注重组织协调、秩序井然。
活动前做好活动方案、安全预案等准备工作，确保活动的顺利进行；活动中加强队员的沟通和协作，鼓励队员主动参与，提高队员的团队协作能力。
3.活动评估：学校少先队开展每次活动后进行评估总结。
学校少先队日常管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织的建设，规范少先队日常管理，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的团队精神，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少先队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动。
2. 学校少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责组织实施少先队工作计划，协调各部门工作。
3. 各班级设立少先队中队，由中队辅导员负责组织和管理。
三、少先队员管理1. 少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 少先队员应积极参加少先队活动，努力完成各项任务，发挥先锋模范作用。
3. 少先队员应关心集体，爱护公物，积极参加公益活动，为社会贡献自己的力量。
4. 少先队员应注重自身修养，养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
四、少先队活动管理1. 学校少先队委员会每年制定少先队工作计划，报学校批准后组织实施。
2. 各班级少先队中队每月至少组织一次主题队日活动，主题活动应与学校德育工作相结合。
3. 学校少先队大队部负责组织全校性的少先队活动，如：少先队新队员入队仪式、少先队节日庆祝活动、少先队知识竞赛等。
4. 各班级少先队中队在组织活动时，应充分调动少先队员的积极性，注重活动效果。
五、奖惩制度1. 对表现突出的少先队员，学校少先队委员会给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、影响少先队形象的行为，学校少先队委员会给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对表现优秀的少先队辅导员，学校给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少先队委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少先队委员会根据实际情况进行修订。
学校少先队队部管理制度
一、总则为了加强学校少先队队部的组织建设，提高少先队活动的质量和效率，培养少先队员的集体主义精神和团结互助的优良品质，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队队部设队长一名，副队长若干名，辅导员一名。
2. 队长、副队长由少先队员选举产生，辅导员由学校指定。
3. 队部设秘书处、宣传处、活动处、纪律检查处等部门，各部门负责人由队长提名，辅导员批准。
三、工作职责1. 队长：（1）主持队部日常工作，负责制定少先队活动计划；（2）协调各部门工作，确保少先队活动顺利进行；（3）定期向辅导员汇报工作情况；（4）代表学校少先队参加上级组织的活动。
2. 副队长：（1）协助队长工作，负责分管部门的日常工作；（2）组织队员参加各类活动，提高队员的综合素质；（3）负责队员的思想政治教育，培养队员的集体荣誉感。
3. 辅导员：（1）负责少先队活动的指导、组织和管理；（2）对少先队队员进行思想政治教育，培养队员的道德品质；（3）定期对少先队工作进行总结和评估。
4. 各部门负责人：（1）负责本部门工作的组织实施；（2）协调本部门与其他部门的关系；（3）定期向上级领导汇报工作情况。
四、工作制度1. 队员大会制度：每学期至少召开一次全体队员大会，讨论少先队工作计划、总结，表彰先进，布置工作任务。
2. 队干部会议制度：每周召开一次队干部会议，研究少先队工作，协调各部门关系。
3. 活动计划制度：每学期初，队部制定少先队活动计划，经辅导员批准后实施。
4. 工作汇报制度：各部门负责人每月向队长和辅导员汇报工作情况。
5. 纪律检查制度：纪律检查处负责对少先队活动进行纪律检查，确保活动顺利进行。
五、奖惩制度1. 对在少先队工作中表现突出的队员和干部给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、工作不认真的队员和干部给予批评教育，情节严重者给予纪律处分。
六、附则1. 本制度由学校少先队队部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校少先队各类管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织建设，规范少先队活动，提高少先队工作水平，培养少先队员的集体主义精神和良好道德品质，根据《中华人民共和国少先队法》和《中国少年先锋队章程》，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队委员会（以下简称“少先队委员会”）是学校少先队的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动，协调学校各部门对少先队工作的支持。
2. 各年级少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责本年级少先队工作的具体实施。
3. 各班少先队中队部是少先队大队部的基层组织，负责本班少先队工作的开展。
三、少先队员管理制度1. 入队程序：少先队员入队必须经过民主推荐、组织考察、公示等程序，经少先队委员会批准。
2. 少先队员的权利和义务：少先队员享有参加少先队活动、接受少先队教育、获得少先队荣誉等权利，同时应履行遵守少先队章程、积极参加少先队活动、尊敬师长、团结同学等义务。
3. 少先队员的纪律：少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，努力提高自身素质。
四、少先队活动管理制度1. 活动计划：少先队委员会应制定年度活动计划，明确活动主题、时间、地点、内容、形式等。
2. 活动组织：少先队大队部负责组织各类少先队活动，各班少先队中队部负责本班活动的开展。
3. 活动审批：各类少先队活动需提前向少先队委员会申请，经批准后方可实施。
4. 活动记录：少先队委员会应做好活动记录，包括活动时间、地点、内容、参与人员、活动效果等。
五、少先队干部管理制度1. 干部选拔：少先队干部应通过民主推荐、组织考察、公示等程序产生。
2. 干部培训：少先队委员会定期对少先队干部进行培训，提高其组织协调能力和工作水平。
3. 干部考核：少先队委员会定期对少先队干部进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成效等。
4. 干部任免：少先队干部如有违反纪律、工作不力等情况，经少先队委员会研究，可予以免职。
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昆鹏实验学校少先队规定
1、值日干部在值日期时要认真负责坚守岗位，未经许可，不准随意出入校门。
2、值日干部在值日时必须检查登记每个班迟到人数和校牌、红领巾的佩戴情况，及时登记入册。
3、值日干部在值日时有权处理学生违规行为，必要时报告值日老师或学校。
4、值日干部必须早晨7：40分之前到岗；中午12:20到岗，认真履行职责。
5、值日干部在值日时必须佩戴值日标志，对老师和家长进校门必须行队礼。
6、值日干部在值日期间迟到、缺岗、早退将扣除班级相应的绩效分值。
7、值日干部在当天值日完毕，必须按时将登记册准时上交至值日老师，不允许带回家或不交。
8、值日干部基本值日要求：
（1）、早、中、晚在清洁工具处值日的必须保证每天清洁工具的整齐，并且做好登记。
（2）、早晨在门口值班必须严格的按照值日队列标准站好并敬礼，佩戴值日标志（中国少年先锋队标志及值日工作牌）。
（3）、中午、课间值日只需要佩戴值日生及值日生工作牌标志。
（4）、课间值日时间段必须准时到岗（特殊情况除外），不允许迟到、缺岗、同时也不允许在值日时做与值日无关的事情（如：与同学聊天，且不顾在操场追赶打闹的学生），须流动巡视操场及周边。
（5）、检查卫生时须交叉或三人同时检查，不允许本班检查本班。
（6）、每日迟到的少先队干部由大队长负责登记。
9、每天责任中队长在值日完毕后必须将卫生检查登记册、值日标志及值日工作牌上交至值日教师处。
10、少先大队部的所有干部评优以学期表现等给予评优。
注：违反上述规定的同学按照相关规定纳入班级每日评优项，未完善的按补充规定执行。
昆鹏实验学校少先大队部
2014年9月1日。