近五年高考作文分析解读及2023年高考作文命题趋势

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近五年高考语文全国卷作文分析及教学方向思考

近五年高考语文全国卷作文分析及教学方向思考

近五年高考语文全国卷作文分析及教学方向思考1. 引言1.1 近五年高考语文全国卷作文趋势分析近五年来,高考语文全国卷的作文题目呈现出一些明显的趋势。

首先是主题多样化,不再局限于传统的文学题材,而是涉及社会热点、科技发展、个人成长等多个方面。

其次是体裁多样化,包括议论文、记叙文、说明文等不同类型的文章要求,考生需要具备不同的写作能力。

要求更加具体,评分标准趋于严格,考查考生的文字表达能力、逻辑思维能力以及对社会现实的洞察力等方面。

这些变化意味着考生在备考高考语文作文时需要更加全面地准备,不仅需要具备较高的文字表达能力,还需要关注社会热点问题,进行思考和观点表达。

教师在教学中也需要更加注重培养学生的写作能力和批判性思维,引导他们多角度思考问题,形成独立见解。

近五年高考语文全国卷作文题目的变化为考生提供了更多展现自己的机会,也为他们提供了更大的挑战。

只有不断提升自己的写作能力和社会观察力,才能在高考作文中取得更好的成绩。

1.2 目的和意义近五年高考语文全国卷作文趋势分析的目的和意义是为了深入了解高考语文作文的发展变化,掌握最新的考试动向和要求。

通过对近五年的高考语文全国卷作文进行细致分析,可以发现作文题目的主题和体裁呈现出多样化的趋势,要求也更加具体和严格。

通过对作文评分标准的分析,可以帮助学生更好地应对考试,提高作文水平,从而取得更好的成绩。

了解近五年高考语文全国卷作文的变化趋势,不仅有助于学生更好地备战高考,还可以为教师提供有效的教学方向。

教师可以根据作文题目的特点和要求,有针对性地设计教学内容和方法,指导学生提升写作能力。

对高考语文作文的趋势分析还可以帮助教育部门和学校更好地调整教学方向和评估标准,促进教育教学质量的提升。

通过对近五年高考语文全国卷作文趋势的分析,可以帮助我们更好地把握考试要求,提高学生的写作水平,促进教学改革和教学质量的提升。

2. 正文2.1 主题多样化近五年高考语文全国卷作文中,主题呈现出多样化的趋势。

洞察 2024 年高考语文作文命题走向,掌握后期备考关键

洞察 2024 年高考语文作文命题走向,掌握后期备考关键

洞悉2024年作文命题趋势,把握后期备考重点——2023年高考作文命题趋势及2024年作文备考策略2023年高考作文命题趋势及应对方案绿阴不减来时路,守正创新不二门,以此形容高考作文的命题特点及趋势,亦无不可。

纵观近年来高考作文题,始终体现了"变"与"不变"的哲学思辨,2023年高考作文题目,在材料、提示语等方面迥异于往年,但考查核心价值、时代精神等旨归不变。

如上海卷"好奇心",指向科学精神,涵养高远的科学志趣;天津卷,指向青年如何立德修身、躬行实践;新课标 I 卷,指向奋斗追梦,讲好中国故事;全国甲卷,指向科技发展中如避免人被物化等时代命题;新课标 II 卷,指向自我与环境、自我与时代;全国乙卷,指向立己达人、美美与共、和合共生……这些主题,都紧扣时代脉搏。

材料虽然一反往日的宏大叙事,代之以清新蕴藉的材料,但就其内容本身,可谓绿阴不减来时路,与往年考查并无二致。

鉴于此,笔者纵观历年高考作文命题,深入解析,洞悉高考命题特点,亲自进行写作实践,并总结出应对之策,以期有所裨益。

命题趋势一:回归教材将2023年高考作文题与教材对接,不难发现,2023年高考作文命题强调回归教材。

如全国甲卷作文"人·技术·时间"与教材选择性必修中册第一单元的作文题大同小异,必修下I 卷作文"故事的力量",直接呼应选择性必修中册外国文学作品研习单元中的"一个故事胜过一打道理"。

解决方案:深耕教材,积学储宝与其漫无边际"做加法"-﹣横扫各地联考题,不如"做减法",回归课本,对每篇课文深耕、开掘、盘点,使课本成为写作的"无尽藏也"。

充分发挥课文的作文功能,不妨从三个方面入手:一是对课本素材挖掘、整合、阐释、盘点;二是对课文典型写法总结运用;三是重视课本单元人文主题、单元研习及活动任务等。

2024年上海全国高考语文作文讲评分析

2024年上海全国高考语文作文讲评分析

2024年上海高考语文作文讲评分析一、真题呈现二、评析今年的上海卷作文题,难度看似不大,要写好不容易,是一个很好的题目。

好就好在它的现实性、深刻性、思辨性和丰富性,以及它背后的潜台词。

需要考生去琢磨,去思考,然后考虑如何表达。

这个题目,与其说它是说要求谈一个社会问题,不如说谈一个社会心理问题,一个哲学问题——认识论的问题。

它考查你对思维问题的思考,考查你的思想的开放度,考查你对社会问题的“关注度”。

比如从“认可度”的角度谈当今社会遇到的新问题。

每个人每天都在对周围环境——人和事有判断。

或肯定,或赞赏,或讨厌,或反对,或不置可否。

即所谓“认可度”。

“认可度”可分几种情况:一是上对下的认可度,一是下对上的认可度,还有一种对外界人和事的认可度,以及自己对自己的认可度。

人的认识总是有局限的。

今天的认识必然是在原先所受教育的基础上去分析判断的,换言之,必然受以前的认识的影响,认可或者不认可,这个“认可度”尤其是受这个好恶情绪的影响。

如今社会上对某些问题的不同看法,盖出于此。

所以,“认可度”必须注意以下几点:1. 对事物的了解是否全面。

为此必须尽可能收集多的信息,无论正反,都不要拒绝,以便使你的认知建立在“全面”和“真相”上。

防止片面,防止被错误言论误导。

所谓“兼听则明,偏听则暗”。

2. 是否带有主观情绪。

胡适先生经常引《礼记》中一句十分精辟的话:“爱之知其恶,恶之知其美。

”一旦带有情绪,就会蒙蔽了你的眼睛。

严重影响你的“认可度”。

3. 看你是否“谦恭”,对自己是否有批判精神,反省意识。

我们对任何事物,都不要盲从,不能人云亦云。

要克服从众心理,要有独立之精神,自由之思想,这是对的,但也必须认识到自己的局限。

所以,我们还要有一种自我批判的精神,在批判别人的同时,也要反省自己。

4. 要用开放的心态去思考与己不同的思想认识。

不要不假思索地完全拒绝自己原先不认同的东西,经过分析判断,然后再决定是否“认可”,以及认可的“程度”。

2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评

2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评

2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评作者:刘万春来源:《读写月报(高中版)》2023年第11期作文真题:阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。

青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

真题剖析:综观全国新高考Ⅱ卷近三年来的作文命题情况,我们可以很清晰地梳理出,考题始终保持着“材料+任务+要求”的命题形式,且文体不限。

从命题方向上看,考题命题侧重落实“立德树人”这一根本任务,关注个人感悟与成长。

从内容上看,与当代青少年的学习与生活密切相关,让考生有话可说、有情可抒、有议可论。

近三年的高考作文命题始终围绕“青少年”这个主体,关注考生对自身修养品格的思考。

2021年全国新高考Ⅱ卷以漫画为命题材料来考查考生的思悟能力,从对“人”字书写的书法要领“藏而不露”“不偏不倚”“缓缓出头”等,拓展到为人处世之道,而且从材料的暗示——“体现新时代青年的思考”不难看出,命题人希望写作者能将自身的素养品格与时代精神联系起来。

2022年的新高考Ⅱ卷从“选择、创造、未来”三个关键词的内涵及其相互关系来命题,并且选择了科学家、摄影师和建筑家等三个实例为命题材料的主体,从不同侧面对关键词加以诠释。

被作为范例列举的人虽然行业不同、身份不同、事业不同、思考的侧重点不同,但是在需要选择、需要创新,并通过个性化的选择与创新来赢得未来上则是相同的。

2023年的新高考Ⅱ卷以读写结合的形式来考查,更直接地指出青少年需要“有一个自己的空间”,这也许正是不少青年闷在心头已久、想说又不敢说的话题,更易于激发考生的表达欲望。

当然,高考写作除了要解决“写什么”的问题,更重要的是关注“怎么写”。

为写好一篇切合题意的好作文,考生必须培养发现和关注生活的能力、进行辩证思考的能力,还要有生动、准确地表达思想的语言能力,要保持对生活的热爱与关注,要善于通过论辩、批评来体现自己的辩证思考,要有清晰、准确的语言表达,最好还能有一点自己的个性。

2024年全国Ⅰ卷高考作文解析及范文写作指导

2024年全国Ⅰ卷高考作文解析及范文写作指导

6.拥抱人工智能时代,发掘新问题 7.善用科技之翼,做人工智能主人 8.莫被人工智能异化心灵,成为它的奴隶; 9.君子善假人工智能;丰盈你我人生 10.于善问中求思,于求思中致远
名言金句
1霍金曾言:“人工智能的崛起,或成人类史上最伟大的事件,亦或是最糟糕 的。”这句话警示我们,面对AI的飞速发展,既要看到其巨大潜力,也要警惕潜 在风险。
2024全国Ⅰ卷高考语文作文题的 审题立意及写作指导
原题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答 案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一方面,人工智能的便利让我们能够迅速找到问题的答案,这无疑提高了效率; 但另一方面,这种便捷性也可能导致我们在面对问题时缺乏深入的思考和探究,从而 限制了问题的深度和广度。
考生可以从多个角度展开文章。例如,可以讨论人工智能如何改变了我们对待问 题的态度,是否让我们变得更加急功近利,忽视了问题的本质和深层含义。也可以探 讨在科技时代背景下,如何保持对问题的深入思考和广泛探索,以及如何平衡科技的 便利性与思考的深度和广度,如何避免被人工智能“矮化”等。
4.人工智能的崛起如同一把双刃剑,既为我们提供了前所未有的便捷与高效 ,也带来了深深的忧虑。在解答问题的过程中,AI的精确与迅速无疑极大地推动 了社会的进.,但我们也必须警惕,过度依赖AI可能导致我们失去自主思考和判断 的能力。
5.人工智能的快速发展,让我们在解答复杂问题时更加得心应手,其强大的计算 能力和数据分析能力为人类带来了极大的便利。然而,这种便利性也可能让我们忘记 问题的本质,甚至可能削弱我们的创新思维和解决问题的能力。

2023年普通高考语文作文试题解析及命题思路报告

2023年普通高考语文作文试题解析及命题思路报告

2023年高考语文作文试题解析及命题思路报告2023年高考全国统一考试,教育部教育考试院命制语文作文试题共4道。

试题文字简洁,不在审题立意上设置门槛;贴近考生生活实际,鼓励考生个性化表达;坚持价值引领,引导学生坚定理想信念、关注社会生活;考查高阶思维品质,助力拔尖创新人才培养。

高擎思想大旗,坚定理想信念。

统筹设计,将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论有机融入试题。

一是直接引用习近平总书记原著原文;二是体现习近平总书记相关系列讲话精神,如“讲好中国故事”“提升思维能力”“做青年朋友的知心人”等。

立足学生生活,鼓励个性表达。

作文题与考生生活息息相关,每道题可书写的空间与切入角度都相当多,学生既能紧扣时代脉搏书写重大主题,也能结合个人生活与学习,从身边具体事例谈起,表达个人成长中的感悟与思考。

精选思辨材料,提升思维品质。

全国甲卷思辨型作文材料文字精到,启人深思,引导学生结合情境观察、归纳相应现象,并凝练成鲜明的观点,增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。

阅读写作关联,引导深度学习。

新课标II卷是读写结合类新题型,根据本试卷其他模块的阅读材料,生发出相关写作话题或写作任务,引导学生在读、思、写之间转换,做到深入阅读、延伸思考、个性写作。

2023年高考四道作文试题合理布局,对习近平新时代中国特色社会主义思想深学细悟笃行。

试题精心选材、精心设问,题面简洁但意蕴丰富,启人深思,切实发挥了高考立德树人、服务选才、引导教学的核心功能。

2023年普通高考语文作文命题思路报告,一起来看全国甲卷试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

设计思路:“时间”是这道写作试题材料的重要关键词,时间的有限性、不可重复性,构成了探索人生意义的基本前提。

2023年高考语文作文命题趋势

2023年高考语文作文命题趋势

2023年高考语文作文命题趋势随着时代的发展和社会的进步,高考语文作文的命题趋势也在不断变化。

2023年高考语文作文的命题将会紧跟时代脉搏,关注社会热点,突显核心价值观教育,培养学生的思辨能力和创新思维。

以下是对2023年高考语文作文命题趋势的一些预测和展望。

1. 环境保护与可持续发展随着全球环境问题的日益突出,2023年高考语文作文可能会围绕环境保护与可持续发展展开。

作文题目可能涉及环境污染、降低碳排放、垃圾分类等热点话题,鼓励学生思考环保意识的重要性,提出解决环境问题的方法和措施,倡导可持续发展理念。

2. 科技创新与人工智能随着科技的快速发展和人工智能的普及应用,2023年高考语文作文很有可能涉及科技创新和人工智能对社会、生活和教育的影响。

作文题目可能探讨人工智能的发展前景、机器人在社会中的角色、科技创新对教育的改变等话题,激发学生对科技创新的兴趣,促使他们思索人与科技的关系。

3. 多元文化与跨文化交流随着全球化的加速推进,多元文化的碰撞与交流成为不可避免的趋势。

2023年高考语文作文可能会邀请学生讨论跨文化交流的重要性、多元文化的价值,鼓励他们展现对不同文化之间的理解与尊重,促进全球化时代的心灵沟通。

4. 青少年成长与社会责任青少年是国家的未来,他们的成长与社会责任备受关注。

2023年高考语文作文可能会以青少年成长为主题,引导学生思考个人成长与社会责任的关系,激发他们的社会意识和使命感,培养积极向上的人生追求。

5. 传统文化与现代社会传统文化是中华民族的瑰宝,然而在现代社会发展中,传统文化又面临着保护和传承的挑战。

2023年高考语文作文可能会涉及传统文化与现代社会的关系,引导学生思考如何在信息化的时代背景下保护和传承传统文化,发掘传统文化的价值。

通过对2023年高考语文作文命题趋势的预测,我们可以看出命题主题将会更关注社会、环境、科技和文化等方面的问题,旨在引导学生关注社会热点,培养他们的思辨能力和创新思维。

新课标Ⅱ卷-2024年高考作文深度点评与分析

新课标Ⅱ卷-2024年高考作文深度点评与分析

2024年高考真题作文深度点评与分析人民日报微博第一时间推送了高考作文题。

2024年高考作文,继续引领考生,要关注时代,关注社会,关注科学。

新课标Ⅱ卷的作文,话题直指人类的太空之旅,要求考生联想与思考我们未知之境。

考题提及到月球的背面,提到“嫦娥四号”,这与高考前(6月4日),中国“嫦娥六号”从月球背面起飞的消息,高度契合。

对月球的探索,是考生应当关注的大事,如何面对未知之境,是我们每个人都应思考的话题。

【2024年高考作文新课标Ⅱ卷原题】23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(2023年新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。

青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

该作文题目是一道读写结合的新题型。

所谓读写结合,即以试卷内其它模块的材料,引出作文的话题。

该作文题关联的是语言文字运用Ⅱ中的材料。

从材料中提到的“安静一下不被打扰”这一内容,引出青少年“有时希望有一个自己的空间”话题,让学生思考这个空间的意义。

“青少年自己的空间”这一话题,与青年的生活息息相关,考生非常熟悉。

考生可以介绍“自己的空间”,也可以提出自己的想法与建议。

这一考题既体现了“顷听青年声音,关注青年成长”意图,也与教考衔接相契合。

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近五年高考作文分析解读及2023年高考作文命题趋势
随着高考越来越临近,对于高考作文的命题趋势及分析解读也越来越引起人们的关注。

本文将从近五年高考作文题目出发,分析其考察的主要内容与趋势,并对未来的高考作文命题趋势进行展望。

一、近五年高考作文分析解读
1.2019年高考作文题目:“初心和使命”
2019年高考作文的题目是“初心和使命”,旨在考察考生对于初心和使命的理解和感悟。

这篇作文要求考生对自己的生活和学习中是否能够坚守初心和使命进行思考,并谈谈如何通过自己的努力来实现初心和使命。

这篇作文题目的考察内容主要有两个方面:一是对初心和使命的理解;二是如何通过努力来实现初心和使命。

这两个方面都很实用,在日常生活中也具有很强的现实意义。

2.2018年高考作文题目:“人生自古谁无死”
2018年高考作文的题目是“人生自古谁无死”,要求考生谈论人生的意义和价值。

这篇作文要求考生从自己的生活和学习中寻找人生的意义和价值,并谈谈如何珍惜生命,去做一些有意义的事情。

这篇作文题目的考察内容主要是关于人生的意义和价值,以及
如何珍惜生命。

这两个方面的内容也很实用,当今社会存在很多人们都很难找到自己人生的意义和价值,通过这篇作文的考察,可以引导考生去寻找自己的人生意义和价值。

3.2017年高考作文题目:“分享与成长”
2017年高考作文的题目是“分享与成长”,旨在考察考生在交流中的分享精神以及在成长过程中的收获和体验。

这篇作文要求考生讲述自己成长的故事,如何通过分享和交流来让自己更好地成长。

这篇作文题目的考察内容主要是关于分享和成长的经历,可以引导考生去分享交流自己的成长故事,增加考生的交流和思考水平。

4.2016年高考作文题目:“欢迎来中国”
2016年高考作文的题目是“欢迎来中国”,旨在考察考生对中国文化的理解和对外交往的重视程度。

这篇作文要求考生对自己认为的中国文化进行阐述,并表达出推动中国对外交往的意愿。

这篇作文题目的考察内容主要是关于中国文化和国际交往的重要性,可以引导考生去了解和感悟中国文化的价值和推动中国对外交往的重要性。

5.2015年高考作文题目:“自由的选择”
2015年高考作文的题目是“自由的选择”,旨在考察考生自由选择的能力以及对未来的规划和期望。

这篇作文要求考生表达出自己对未来的期望,并谈谈如何通过自由选择来实现这些期望。

这篇作文题目的考察内容主要是关于自由选择的能力和未来规划,可以引导考生在作文中表达自己对未来的期望和信心。

二、2023年高考作文命题趋势
基于近五年高考作文的题目内容,可以看出高考作文命题趋势一直都是围绕着社会热点和人文关怀展开。

在未来的考试中,高考作文也将继续延续这一趋势,但是也有一些新的趋势和方向值得考生关注。

1.全球化与文化多样性
随着全球化的深入发展,越来越多的人们开始了解世界的多样性和文化差异。

未来的高考作文会更关注全球化和文化多样性的现象,鼓励考生去了解不同文化的价值和差异,并通过交流和分享开展互相理解和尊重。

2.数字化时代
数字化时代的到来,在很大程度上改变了人们的生活方式和思维方式。

未来的高考作文会更关注数字时代给人们带来的影响和影响,鼓励考生去关注数字科技的进步和发展,并谈论数字时代对于人类生活的影响和启示。

3.人文关怀和社会热点
人文关怀和社会热点一直是高考作文命题的主要方向之一,未来的高考作文也将继续沿着这个方向前进。

未来的高考作文会更关注全球性的问题,如气候变化、能源问题、依赖性等等。

总之,未来高考作文的命题将更趋于全球化、数字化、人文化和社会热点方向。

考生应该从这些角度出发去加强相关的学习和训练,努力提高自己的思维能力和表达能力,更好地适应未来的高考要求。

除了以上提到的三个趋势,未来的高考作文还可能会关注以下几个方面:
4.自我实现与个人发展
自我实现和个人发展一直是年轻人关注的焦点。

未来的高考作文可能会更关注个人在现代社会中的角色和意义,以及如何通过实现自我价值来推动个人发展和社会进步。

5.教育体制与教育改革
目前的教育体制在逐渐被质疑,教育改革也是一个热门话题。

未来的高考作文可能会更关注教育的本质和目的,探讨教育如何更好地服务于个人和社会的发展。

6.社会问题与社会责任
随着社会问题的不断增加,社会责任也成为了关注的焦点。


来的高考作文可能会更关注社会问题和社会责任,鼓励考生去关注社会现实和问题,并探讨个人对于社会问题的责任和担当。

虽然未来高考作文的命题方向可能会发生变化,但无论怎样,考生都应该保持对于社会现实和人文关怀的关注和思考,不断提升自己的观察能力和表达能力。

同时,考生也应该注重个人的思维和素质的全面发展,切实提高自己的综合素质,为未来的发展打好坚实的基础。

在未来的高考作文中,可能会出现更多关于科技、人工智能和环境保护等方面的话题。

科技在现代社会中发挥着巨大的作用,人工智能的快速发展也引起了广泛的关注。

考生需要关注科技的发展趋势和其对人类生活的影响,并思考如何更好地利用科技来推进社会进步。

同时,考生也应该关注环境保护的问题,探讨环境污染的根源和解决方法,呼吁人们积极行动起来保护环境,实现可持续发展。

除此之外,国际关系和全球化也是未来高考作文的重要话题之一。

全球化和国际关系的发展使得各国之间的联系和交流更加密切,同时也带来了许多问题和挑战。

考生需要关注世界上各国之间的关系和互动,并思考如何通过文化交流和多边合作来推进全球化和促进世界和平的发展。

总之,未来的高考作文可能会涉及的话题越来越广泛,考生需要保持关注社会现实和人文关怀的态度,增强自身综合素质,并具备批判性思维和创新性思维,以应对未来高考作文的挑战。

同时,考生也要在日常学习和生活中积累大量的阅读和知识,为高考作文写作提供更加丰富和深刻的素材和思想。

未来的高考作文的命题方向将会越来越广泛,不仅仅涉及到时下热门的
话题,更可能关注社会现实、人文关怀、个人发展、教育改革、科技、环境保护、国际关系和全球化等诸多方面。

考生需要关注社会现实和人文关怀,增强综合素质,具备批判性思维和创新性思维,培养广泛阅读和积累知识的习惯。

只有这样,才能在未来的高考作文中有更好的表达和思考,为未来的发展打好坚实的基础。

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