少先队管理制度最新版
学校少先队员管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织建设，规范少先队员行为，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的集体荣誉感和责任感，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少先队大队部：负责全校少先队工作的组织、协调和实施。
2. 年级少先队大队：负责年级少先队工作的组织、协调和实施。
3. 班级少先队：负责班级少先队工作的组织、协调和实施。
三、少先队员的权利与义务1. 权利：（1）参加少先队组织的各项活动；（2）享有选举权和被选举权；（3）对少先队工作提出意见和建议；（4）获得表彰和奖励。
2. 义务：（1）遵守国家法律法规和学校规章制度；（2）积极参加少先队组织的各项活动；（3）尊敬师长，团结同学，互帮互助；（4）维护集体荣誉，为学校争光。
四、少先队员的选拔与培养1. 选拔：（1）具备良好的思想道德品质；（2）积极参加少先队组织的各项活动；（3）学习成绩优秀，具有良好的团队协作精神。
2. 培养：（1）定期开展少先队队员培训，提高队员的思想道德素质；（2）开展丰富多彩的少先队活动，培养队员的团队精神和创新能力；（3）鼓励队员参加社会实践活动，拓宽视野，增长才干。
五、少先队活动的开展1. 定期举行升旗仪式，培养队员的爱国主义精神；2. 开展主题队日活动，如学雷锋、植树节、世界环境日等；3. 组织少先队文艺汇演、运动会等活动，丰富队员的课余生活；4. 开展少先队志愿服务活动，提高队员的社会责任感。
六、少先队表彰与奖励1. 对在少先队工作中表现突出的队员给予表彰和奖励；2. 对积极参加少先队活动的队员给予表扬；3. 对违反少先队纪律的队员进行批评教育，情节严重的给予处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校少先队大队部负责解释。
通过本制度的实施，进一步加强学校少先队组织建设，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，为我国社会主义现代化建设贡献力量。
少先队规章制度(2023最新版)
少先队规章制度少先队规章制度第一章总则第一条为了加强少先队员的思想道德建设，培养少先队员良好的品质和习惯，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本单位所有少先队员，包括少先队员的组织、活动、教育和管理等方面。
第三条领导机关和各级少先队组织依法对少先队规章制度实行监督和管理。
第二章组织与队徽第四条少先队采用团级单位为组织单位，暂设队、大队、中队、小队，分别由队长、大队长、中队长、小队长负责。
第五条少先队队徽由红领巾、少先队徽章和胸章组成，红领巾佩戴在左侧，以象征红军的英勇和崇高的精神。
第六条所有队员必须每天佩戴红领巾，队徽和胸章要整洁而端庄，不能随意脱落、佩戴。
第三章纪律与礼仪第七条少先队员应遵守学校和少先队的各项纪律和制度，不得迟到、早退、缺席。
第八条少先队员在参加队伍外的活动时，要遵守社会公共秩序和礼仪，不得损害公共利益和社会公德。
第九条少先队员要时刻保持良好的仪表形象，保持干净整洁的衣着和齐整的行为举止，不得搞破坏、毁坏或乱涂乱写。
第四章学习与思想道德建设第十条少先队员要按时完成学校布置的作业和课外阅读任务，积极参加各类学习活动，努力提高自己的学习成绩。
第十一条少先队员应以身作则，遵守社会公德，尊敬师长、团结同学，不搞欺凌、打架或恶作剧。
第十二条少先队员要有高度的集体主义精神，积极参加团队活动，主动帮助他人，共同为集体的荣誉和利益而努力。
第五章安全与活动第十三条少先队员要注意安全，遵守交通规则，不私自离队，不参与危险活动。
第十四条少先队员参加活动时应听从指挥，服从领导，保持队伍的整齐和纪律。
第十五条活动中如有紧急情况发生，队员应冷静应对，按照指令进行紧急撤离或求助。
附件：⒈少先队队徽图片法律名词及注释：⒈纪律：指对人员行为的规范和约束。
⒉礼仪：指社会交往中的仪式和规范。
⒊集体主义精神：指个人将集体利益置于个人利益之上的思想观念。
实小少先队工作管理制度(二篇)
实小少先队工作管理制度一、总则为了更好地组织和管理实小少先队工作，提高工作效率，落实党和国家的教育方针政策，根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义少年先锋队章程》以及相关法律法规，制定本工作管理制度。
二、组织机构1. 实小少先队由校少先队委员会负责组织、领导和管理。
校少先队委员会成员由校园领导、少先队辅导员和优秀的团员少先队员组成。
2. 校园领导为实小少先队的指导者和支持者，负责制定工作计划、监督工作进展，并及时解决工作中的问题。
3. 少先队辅导员是实小少先队的组织者和执行者，负责少先队每日工作的具体安排和实施，对队员的入队和退队审批有决定权。
4. 优秀的团员少先队员作为骨干力量，负责协助少先队辅导员做好少先队工作，发挥表率作用。
三、工作内容1. 少先队活动：每周至少组织一次少先队活动，内容包括集会、读书、考察、社区服务等。
2. 大型活动：根据学校和社区的实际情况，组织开展各类大型活动，如建队日、团日活动等。
3. 业务培训：定期组织少先队员进行业务培训，如礼仪、心理健康、乐队等，提高综合素质和能力。
4. 学习分享：组织少先队员进行学习分享，鼓励积极学习，培养良好的学习习惯和学风。
5. 文明行为：倡导少先队员遵守校纪校规，树立文明行为的榜样，积极参与社会公益活动。
四、队员管理1. 入队和退队：根据《中国共产主义少年先锋队章程》的规定，对符合条件的新队员进行入队审批，对不符合条件的队员进行退队审批，审批结果需及时通知队员本人和家长。
2. 德育评优：每学期根据队员的表现，评选出德育先进个人和集体，并进行表彰。
3. 自我管理：鼓励队员主动参与管理，自觉遵守队纪队规，保持良好的团队风貌。
4. 个别帮扶：针对一些存在问题的队员，进行个别帮扶，加强指导，帮助其改正错误，健康成长。
五、工作考评1. 工作计划：每学期初，校少先队委员会制定工作计划，并报校领导审核，确保工作目标明确。
2. 工作报告：每学期末，校少先队委员会根据工作计划的完成情况，编写工作总结报告，并交给校领导。
学校少先队工作管理制度(三篇)
学校少先队工作管理制度是指学校为了规范少先队工作、提高少先队工作效率和质量，制定的一系列管理制度和规定。
以下是一些常见的学校少先队工作管理制度：1. 组织机构：明确学校少先队工作组织机构，设立队委会或少先队工作领导小组，明确各个职责和权力。
2. 入队条件：明确少先队员的入队条件和程序，一般包括年龄、思想品德好和学习成绩优良等要求。
3. 组织活动：规定学校少先队工作要组织的各类活动，包括集体活动、主题教育活动、团队训练和社会实践等。
同时，要明确活动的目的、形式和时间安排。
4. 培养教育：明确学校少先队工作的培养教育目标和内容，包括思想道德、文化知识、科技技能、体育锻炼和艺术修养等方面。
5. 学习管理：规定少先队员的学习情况管理办法，包括辅导、督促和评价等，鼓励少先队员积极参与学习活动。
6. 干部管理：明确少先队工作中干部的选拔、任用和培养机制，建立健全干部考核和奖惩制度。
7. 家长参与：规定少先队家长参与工作的方式和要求，加强家校合作，共同教育孩子。
8. 行为规范：明确队员的行为准则和行为规范，要求队员遵守纪律，尊重他人，保护环境等。
9. 绩效考核：建立少先队工作绩效考核制度，评估少先队工作的成果和影响。
10. 监督检查：规定学校少先队工作的监督检查机制和部门，加强对工作的监督和评估。
这些制度和规定可以有效地指导学校少先队工作，并确保工作的顺利开展和队员的全面发展。
学校少先队工作管理制度（二）是为了规范少先队工作、提高工作效率和保障队员健康成长而制定的一系列规定和措施。
下面是一个可能的学校少先队工作管理制度的内容：1. 队员招募和入队：根据学校的招生计划，少先队工作负责人负责组织招募工作，对合适的学生进行甄选并安排入队。
2. 队员日常管理：建立少先队员档案，记录队员的基本信息、学习成绩、表现等，及时跟进发现问题和需求，并进行必要的指导和帮助。
3. 队员活动组织和管理：制定年度活动计划，并负责组织和安排队员的各类活动，如学习讲座、社会实践、文艺表演等。
学校少先队日常管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织的建设，规范少先队日常管理，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的团队精神，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少先队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动。
2. 学校少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责组织实施少先队工作计划，协调各部门工作。
3. 各班级设立少先队中队，由中队辅导员负责组织和管理。
三、少先队员管理1. 少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 少先队员应积极参加少先队活动，努力完成各项任务，发挥先锋模范作用。
3. 少先队员应关心集体，爱护公物，积极参加公益活动，为社会贡献自己的力量。
4. 少先队员应注重自身修养，养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
四、少先队活动管理1. 学校少先队委员会每年制定少先队工作计划，报学校批准后组织实施。
2. 各班级少先队中队每月至少组织一次主题队日活动，主题活动应与学校德育工作相结合。
3. 学校少先队大队部负责组织全校性的少先队活动，如：少先队新队员入队仪式、少先队节日庆祝活动、少先队知识竞赛等。
4. 各班级少先队中队在组织活动时，应充分调动少先队员的积极性，注重活动效果。
五、奖惩制度1. 对表现突出的少先队员，学校少先队委员会给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、影响少先队形象的行为，学校少先队委员会给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对表现优秀的少先队辅导员，学校给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少先队委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少先队委员会根据实际情况进行修订。
学校少先队队部管理制度
一、总则为了加强学校少先队队部的组织建设，提高少先队活动的质量和效率，培养少先队员的集体主义精神和团结互助的优良品质，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队队部设队长一名，副队长若干名，辅导员一名。
2. 队长、副队长由少先队员选举产生，辅导员由学校指定。
3. 队部设秘书处、宣传处、活动处、纪律检查处等部门，各部门负责人由队长提名，辅导员批准。
三、工作职责1. 队长：（1）主持队部日常工作，负责制定少先队活动计划；（2）协调各部门工作，确保少先队活动顺利进行；（3）定期向辅导员汇报工作情况；（4）代表学校少先队参加上级组织的活动。
2. 副队长：（1）协助队长工作，负责分管部门的日常工作；（2）组织队员参加各类活动，提高队员的综合素质；（3）负责队员的思想政治教育，培养队员的集体荣誉感。
3. 辅导员：（1）负责少先队活动的指导、组织和管理；（2）对少先队队员进行思想政治教育，培养队员的道德品质；（3）定期对少先队工作进行总结和评估。
4. 各部门负责人：（1）负责本部门工作的组织实施；（2）协调本部门与其他部门的关系；（3）定期向上级领导汇报工作情况。
四、工作制度1. 队员大会制度：每学期至少召开一次全体队员大会，讨论少先队工作计划、总结，表彰先进，布置工作任务。
2. 队干部会议制度：每周召开一次队干部会议，研究少先队工作，协调各部门关系。
3. 活动计划制度：每学期初，队部制定少先队活动计划，经辅导员批准后实施。
4. 工作汇报制度：各部门负责人每月向队长和辅导员汇报工作情况。
5. 纪律检查制度：纪律检查处负责对少先队活动进行纪律检查，确保活动顺利进行。
五、奖惩制度1. 对在少先队工作中表现突出的队员和干部给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、工作不认真的队员和干部给予批评教育，情节严重者给予纪律处分。
六、附则1. 本制度由学校少先队队部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校少先队各类管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织建设，规范少先队活动，提高少先队工作水平，培养少先队员的集体主义精神和良好道德品质，根据《中华人民共和国少先队法》和《中国少年先锋队章程》，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队委员会（以下简称“少先队委员会”）是学校少先队的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动，协调学校各部门对少先队工作的支持。
2. 各年级少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责本年级少先队工作的具体实施。
3. 各班少先队中队部是少先队大队部的基层组织，负责本班少先队工作的开展。
三、少先队员管理制度1. 入队程序：少先队员入队必须经过民主推荐、组织考察、公示等程序，经少先队委员会批准。
2. 少先队员的权利和义务：少先队员享有参加少先队活动、接受少先队教育、获得少先队荣誉等权利，同时应履行遵守少先队章程、积极参加少先队活动、尊敬师长、团结同学等义务。
3. 少先队员的纪律：少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，努力提高自身素质。
四、少先队活动管理制度1. 活动计划：少先队委员会应制定年度活动计划，明确活动主题、时间、地点、内容、形式等。
2. 活动组织：少先队大队部负责组织各类少先队活动，各班少先队中队部负责本班活动的开展。
3. 活动审批：各类少先队活动需提前向少先队委员会申请，经批准后方可实施。
4. 活动记录：少先队委员会应做好活动记录，包括活动时间、地点、内容、参与人员、活动效果等。
五、少先队干部管理制度1. 干部选拔：少先队干部应通过民主推荐、组织考察、公示等程序产生。
2. 干部培训：少先队委员会定期对少先队干部进行培训，提高其组织协调能力和工作水平。
3. 干部考核：少先队委员会定期对少先队干部进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成效等。
4. 干部任免：少先队干部如有违反纪律、工作不力等情况，经少先队委员会研究，可予以免职。
学校少年先锋队管理制度
第一章总则第一条为加强学校少年先锋队（以下简称少先队）的组织建设，规范少先队工作，培养少先队员的爱国情怀、集体主义精神和创新精神，根据《中国少年先锋队章程》和《中华人民共和国未成年人保护法》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体少先队员、少先队辅导员和少先队组织。
第三条少先队组织在学校党组织的领导下，以立德树人为根本任务，以增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感为目标，全面提高少先队员的思想政治素质和道德品质。
第二章组织架构第四条学校少先队组织设大队部，负责少先队日常工作和活动组织。
第五条大队部下设中队，中队由辅导员负责，辅导员由学校团委指定，负责中队的组织、管理和活动。
第六条中队下设小队，小队由队长负责，队长由队员民主选举产生。
第三章工作职责第七条少先队辅导员职责：1. 贯彻党的教育方针，执行少先队工作方针政策，做好少先队员的思想政治工作。
2. 组织开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感。
3. 培养少先队员的创新精神和实践能力，引导队员参与社会实践活动。
4. 加强少先队组织的自身建设，提高少先队工作的质量和水平。
第八条中队辅导员职责：1. 负责中队的组织、管理和活动。
2. 做好队员的思想政治工作，关心队员的成长。
3. 组织队员参加学校、社区组织的各项活动。
4. 协助大队辅导员开展少先队工作。
第九条小队长职责：1. 组织小队活动，发挥小队成员的积极性。
2. 协助辅导员做好队员的思想政治工作。
3. 带头遵守纪律，维护集体荣誉。
第四章活动管理第十条少先队活动应围绕以下主题：1. 爱国主义教育。
2. 集体主义教育。
3. 道德品质教育。
4. 创新精神和实践能力培养。
第十一条少先队活动应遵循以下原则：1. 教育性、趣味性、实践性相结合。
2. 尊重队员主体地位，发挥队员的创造性。
3. 注重实效，避免形式主义。
第十二条少先队活动应定期开展，每月至少一次，活动时间、地点、内容需提前报大队部备案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
少先队活动室管理制度
一、队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。
进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。
队室由少先队大队辅导员负责管理。
二、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。
三、队活动前，要预先取出活动用具，活动完要检查收齐用具并摆放回原处。
对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做或填好损失登记。
对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
五、室内设备外借，必须经学校主管领导同意后方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。
非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经大队辅导员批准。
六、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物、
用过的衣物要洗净晒干放好，避免造成无必要的损失。
七、每学期各中队参观队室不得少于一次。
每次开展活动后，管理人员要检查整理室内设施，关好窗，关好门，如失职造成损失追究事故责任。
少先队大队活动制度
一、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。
二、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。
三、每月召开1—2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。
四、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。
五、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。
六、指导中队活动持续有效的开展。
七、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”
八、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。
九、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。
十、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。
少先队大队辅导员职责
一、每学期根据上级部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，期末进行总结，指导中队搞好计划。
二、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，抓好少先队的组织建设、思想建设。
三、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。
四、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。
五、抓好重大节日庆祝和主题教育活动，每学期召开1—2次大队会，抓好中队会。
六、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好对章，继承发扬光荣传统。
七、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。
八、搞好学校广播工作。
少先队中队活动制度
一、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作定期监督、检查，并进行记录。
二、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“卫生角”、“图书角”和中队日记、好人好事簿、特色小家务。
三、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部，并按计划进行队活动。
四、中队辅导员每周完成“班主任周报表“，著名队活动情况，并接收大队部的考核与抽查。
黄鹤小学少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：
一、队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
二、队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
三、队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
四、队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
五、队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
六、表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
七、活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
八、小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
九、离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
十、阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。