实验装置气密性检查
例谈检查化学实验装置气密性的7种方法
例谈检查化学实验装置气密性的7种方法涉及气体进出的实验，在装配好仪器后、装入药品前，均需检查装置的气密性。
一、检查装置气密性的基本原理检查装置气密性依据的原理是克拉伯龙方程，其关系式为PV=nRT(P－压强、V－体积、n－物质的量、T－温度、R－常数)。
由克拉伯龙方程可知，改变密闭系统内气体的温度、体积或物质的量，气体的压强也随之改变，这样系统内外就产生压强差。
据此可知，检查装置气密性时，首先要设法封闭排气口(多借助水、弹簧夹、橡皮塞、小气球或注射器等)使装置密闭，再设法增大或减小装置内部的气压(多采用加热、注水、鼓气或抽气等措施)，最后根据是否出现“压强差”现象(如气液交界处是否冒气泡、玻璃管中是否产生水柱、容器内液面是否下降、软胶管是否变瘪等)，即可作出装置是否漏气的判断。
二、检查装置气密性的7种方法根据改变装置内部气压(或封闭排气口)的措施，我们把检查装置气密性的方法概括为加热膨胀法、冷却收缩法、鼓气增压法、抽气减压法、注水增压法、浸水增压法和气球封口法等7种。
1.加热膨胀法像“实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置”(见图1-a)，我们常用加热膨胀法检查其气密性，即：先将导气管口浸入水中，以封闭排气口；然后用手或酒精灯微热试管，使试管内气体受热膨胀；如果导气管口冒气泡，则装置不漏气。
像“实验室分解过氧化氢制氧气的发生装置”(见图1-b)，也可以采用加热膨胀法检查其气密性。
即：先关闭分液漏斗活塞，再将导气管口浸入水中，然后用酒精灯微热锥形瓶底部，若导气管口冒气泡，则装置气密性良好。
2.冷却收缩法若用冷却收缩法检查“实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置”(见图1-a)的气密性，其步骤是：首先将导气管口浸入水中，然后用冰冷的毛巾捂住试管(或将试管浸在冷水中)，以降低试管内气体温度，使气体收缩；若有水进入导气管里形成一段水柱，则装置气密性良好。
3.注水增压法像“实验室制取二氧化碳的发生装置”(见图2-a)，我们多采用注水增压法检查其气密性：先从长颈漏斗口注水液封漏斗末端，以封闭一个排气口；再将弹簧夹夹在软胶管上，再封闭一个排气口；继续加水至长颈漏斗管内的水面高于锥形瓶内的水面，以压缩锥形瓶内气体，使气压增大；停止加水后，若长颈漏斗管内的水面一直高于锥形瓶内的水面，则装置不漏气。
几种装置气密性的检查
几种装置气密性的检查（不带解析）在实验室里制取氧气、氢气、二氧化碳等气体时都必须检查装置的气密性是否完好，只有装置不漏气时才能使用。
实验装置的不同，所采取的方法可能不同，现列举出一些不同装置，谈谈它们气密性检查的方法。
一、空气热胀冷缩法:如图1所示装置，要检查装置是否漏气，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。
若导管口就有气泡冒出。
把手移开，冷却后，导管内有一段水柱流入，则表明装置气密性良好。
图3装置的气密性检查，在右侧橡胶管上夹紧弹簧夹，向长颈漏斗内注水，水会在漏斗颈内形成一段稳定的水柱，长时间不下降，（即长左面漏斗颈内水面和锥形瓶内的水面会有高度差一段时间内不变）表明装置气密性良好。
检查图4、图5中装置的气密性:当缓慢拉活塞时，长颈漏斗下端口产生气泡,说明装置气密性良好。
当缓慢推活塞时，可观察到长颈漏斗内有液面上升，形成一段水柱，说明该装置气密性良好。
图6装置中，如图7---叫做U 型管气密性检查：检查左图中装置的气密性时，首先，在左侧橡胶管上夹上弹簧夹，向右侧管内注水，若右侧液面高于左侧，再上下调节右侧的管，左右液面总有高度差，且一段时间内高度差不变，说明该装置气密性良好注：如果左右液面总相平，右侧开口连于大气，就说明左侧也与大气相通，即漏气。
图书馆10装置气密性的检查方法（用分液漏斗制过氧化氢制氧装置）：在右侧橡胶管上夹上弹簧夹，打开分液漏斗上端磨口塞图10装置气密性的检查：打开分液漏斗上端的磨口塞（这个塞一定要打开）向分液漏斗内注水，再打开分液漏斗活塞，分液漏斗内液面几乎不下降或分液漏斗内液面下降很少后不再下降，说明该装置气密性良好图12气密性检查方法：在橡胶管上夹上弹簧夹，将干燥管压入烧杯的水中，水进入干燥管很少，一段时间后，干燥管内液面仍低于烧杯中的液面，高度差不变，说明该装置气密性良好。
二、启普发生器气密性的检查-----液差法（也就是注水法） 如图状况，就是装置气密性良好先在右侧____________________________________，然后向球形漏斗内注水，水会在球形漏斗颈内形成一段稳定的水柱长时间不下落，（水面能停留在某一位置不再下降）此时球形漏斗中的水面高度于与容器下部半球体内的水面高度保持比较大的液面差，说明不漏气。
初中化学装置气密性的检验
2021/10/10
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打开止水夹，从长颈漏斗中注水使其下端液 封，然后再将导管一端接上注射器，把注射 器活塞往外拉，若有气泡均匀产生，说明气 密性良好。或往里推，并保持压强不变，若 形成水柱且不下降，说明气密性良好。
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用分液漏斗代替了长颈漏斗。因 为分液漏斗上有一个活塞，关上 活塞就可以防止气体从漏斗中逸 出。检查方法是：关上活塞，用 另一根导管连接导管，然后将导 管末端浸入水中，再用手握住试 管外壁，若导管末端有气泡产生， 则说明装置气密性良好。
在实际检验过程中，由于气体发生器结构不同，因此检验方 法也有一定的差异。
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检查装置的气密性
气体受热膨胀法：通过升高温度增大内部压强。
如图，这是初中化学中最简易的气体发生装 置，该实验装置由试管、烧杯和带胶塞的导 管组成。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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将导管末端浸入水中，然后用手掌紧贴试管外壁，若导管末端有气泡产生，移
三、基本步骤 1.密封操作
2.变压操作
3.现象
4.结论
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装置气密性的检验
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各种装置气密性的检查
一、原理
使装置内与外界产生压强差，再通过液面的变化或有无气泡产生来判 断装置的气密性。
二、基本方法
1.受热膨胀法：通过升高温度增大内部压强。 2.注水法：通过注入水缩小气体体积增大压强。 3.充气或抽气法：通过增加或减少装置内气体的量增大或减小压强。
装置气密性的检验
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检查装置气密性
检查装置气密性原因：
化学实验气密性检查方法
化学实验气密性检查方法在化学实验中，保持实验装置的气密性是非常重要的。
一旦实验装置有漏气现象，将会影响实验结果，甚至带来危险。
因此，定期对实验装置进行气密性检查是必不可少的。
本文将介绍几种常用的化学实验气密性检查方法。
气密性检查方法一：水浴法水浴法是一种简单且常用的检查实验装置气密性的方法。
具体操作步骤如下：1.将待检查的实验装置或设备完整浸入水中，确保装置完全被水覆盖。
2.观察在装置表面是否有气泡产生。
若有气泡冒出，表明实验装置存在漏气现象。
3.若无气泡冒出，说明实验装置气密性良好。
气密性检查方法二：化学气体法化学气体法适用于一些需要精确气密性检查的实验装置。
具体操作如下：1.将实验装置与气源连接，并通过泵或其他方式将气体充入装置中。
2.关闭气路，观察一段时间内气体压力的变化。
若气体压力实验装置中持续上升或下降，说明实验装置存在漏气问题。
3.若气体压力保持稳定，说明实验装置气密性良好。
气密性检查方法三：压力检测仪法压力检测仪法是一种比较精确的气密性检测方法，适用于高要求的实验装置。
具体操作步骤如下：1.连接压力检测仪到实验装置上。
2.打开仪器并进行压力校准。
3.通过压力检测仪监测实验装置内部的气压变化，若有明显波动，则可能存在漏气问题。
4.若压力保持稳定，说明实验装置气密性良好。
综上所述，化学实验中的气密性检查是确保实验顺利进行和结果准确的重要步骤。
通过采用以上介绍的方法，可以有效地检测实验装置的气密性，保障实验数据的准确性和安全性。
希望本文所介绍的方法能对化学实验实践工作有所帮助。
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
实验装置气密性检查（原理、题型及方法）化学是一门以实验为先导的学科，往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容，实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器，在没有特殊需要的情况下，往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化，但变化的程度要小，大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下，改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]:在恒压下，利用产生液面差维持体系内外压强相等，即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达，回答时应注意既要答出操作方法，又要答出观察到的现象，还要答出判断气密性是否良好的标准，三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法：1、微热法：手捂法：适于单孔发生器气密性的检查；热源辅助法：对容积较大的容器加热（热毛巾、或微火）容器内受热气体膨胀，压强变大，现象是从导管出口（应浸没在水下）排出气泡，冷却时气体收缩，液体回流填补被排出的气体原来的位置，从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查，对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便；三、基本步骤：1、观察气体出口数目，若有多个出口，则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法，让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注：若连接的仪器很多，可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:方法：如图B将导管出口埋入水中，用手掌或热毛巾捂住容积大的部位，看水中的管口是否有气泡逸出，过一会儿移开手掌或毛巾，观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
(完整版)几种装置气密性的检查
几种装置气密性的检查（不带解析）在实验室里制取氧气、氢气、二氧化碳等气体时都必须检查装置的气密性是否完好，只有装置不漏气时才能使用。
实验装置的不同，所采取的方法可能不同，现列举出一些不同装置，谈谈它们气密性检查的方法。
一、空气热胀冷缩法:如图1所示装置，要检查装置是否漏气，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。
若导管口就有气泡冒出。
把手移开，冷却后，导管内有一段水柱流入，则表明装置气密性良好。
图3装置的气密性检查，在右侧橡胶管上夹紧弹簧夹，向长颈漏斗内注水，水会在漏斗颈内形成一段稳定的水柱，长时间不下降，（即长左面漏斗颈内水面和锥形瓶内的水面会有高度差一段时间内不变）表明装置气密性良好。
检查图4、图5中装置的气密性:当缓慢拉活塞时，长颈漏斗下端口产生气泡,说明装置气密性良好。
当缓慢推活塞时，可观察到长颈漏斗内有液面上升，形成一段水柱，说明该装置气密性良好。
图6装置中，如图7---叫做U 型管气密性检查：检查左图中装置的气密性时，首先，在左侧橡胶管上夹上弹簧夹，向右侧管内注水，若右侧液面高于左侧，再上下调节右侧的管，左右液面总有高度差，且一段时间内高度差不变，说明该装置气密性良好注：如果左右液面总相平，右侧开口连于大气，就说明左侧也与大气相通，即漏气。
图书馆10装置气密性的检查方法（用分液漏斗制过氧化氢制氧装置）：在右侧橡胶管上夹上弹簧夹，打开分液漏斗上端磨口塞图10装置气密性的检查：打开分液漏斗上端的磨口塞（这个塞一定要打开）向分液漏斗内注图10 图11图12水，再打开分液漏斗活塞，分液漏斗内液面几乎不下降或分液漏斗内液面下降很少后不再下降，说明该装置气密性良好图12气密性检查方法：在橡胶管上夹上弹簧夹，将干燥管压入烧杯的水中，水进入干燥管很少，一段时间后，干燥管内液面仍低于烧杯中的液面，高度差不变，说明该装置气密性良好。
二、启普发生器气密性的检查-----液差法（也就是注水法）如图状况，就是装置气密性良好先在右侧____________________________________，然后向球形漏斗内注水，水会在球形漏斗颈内形成一段稳定的水柱长时间不下落，（水面能停留在某一位置不再下降）此时球形漏斗中的水面高度于与容器下部半球体内的水面高度保持比较大的液面差，说明不漏气。
实验装置气密性检查
实验装置气密性检查一.检验装置气密性基本原理[原理1]：在常压下，利用V/T=C （C 为常量）。
改变温度T ，利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]：在恒压下，利用外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
二、检验装置气密性基本方法：1、微热法：①手捂法：适于单孔发生器气密性的检查;②热源辅助法：对容积较大的容器加热（热毛巾、或微火）容器内受热气体膨胀，压强变大.现象是从导管口（应浸没在水下）排出气泡，冷却时气体收缩，液体回流填补被排出的气体原来的位置，从而形成一段液柱。
2、堵孔法 4、水压法 5、吹气法6、抽气法3、液封法通过漏斗向密闭容器内加水，水占领一定空间使容器内气体压强变大。
现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”，形成一段稳定的液柱。
三、基本步骤：1、观察气体出口数目。
若有多个出口，则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等，让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
四、实例： 【例1】【例2】【例4】【例5】检查图A 所示简易气体发生器的气密性。
【例6】检查下面装置的气密性。
关闭K ，把干燥管下端深度浸入水中。
若干燥管内液体面低于烧杯中水的液面，且一段时间，液面差不变小。
关闭导气管活塞，从U 型管的一侧注入水，待U 管两侧出现较大的高度差为止，静置，两侧高度差不缩小。
关闭分液漏斗活塞，将导气管插入烧杯中液面以下，用酒精灯微热园底烧瓶，若导管末端产生气泡，停止微热，有水柱形成。
将导管出口埋入水中，用手掌或热毛巾捂住容积大的部位，水中的管口有气泡逸出， 过一会儿移开手掌或毛巾，浸入水中的导管末端形成水柱。
1：关闭导气管活塞，从漏斗上口注入水，待漏斗下口完全浸没于水中后，若颈中形成水柱，颈中液柱不下降 2：向导管口吹气，漏斗颈端有水柱上升 用橡皮管夹夹紧橡皮管，静置片刻，夹紧橡皮管后水柱不下落五、练习与巩固：1、2.4、5、67、用下图的简易装置可以进行气体的发生和收集。
初中化学检查装置气密性的方法
初中化学检查装置气密性的方法气密性是指材料或装置对气体或液体的渗透能力的要求，通常用于检查装置是否能够有效地封闭气体或液体，并防止其泄漏。
对于初中化学来说，了解和学习一些常见的检查装置气密性的方法是很有必要的。
以下是几种常见的方法：1.水柱法：这是一种简单而有效的方法，用于检查装置的气密性。
首先，将装置的出口或通道浸入水中，确保其完全封闭。
然后，在装置的进口或通道处施加一个轻微的负压，使装置内的气体或液体渗透至水柱中。
如果没有气体或液体泄漏，则水柱不会发生明显的变化。
否则，就说明装置有泄漏。
2.蜡封法：这是一种常用的方法，也是一种较为精确的检查气密性的方法。
在这种方法中，我们使用蜡封来检查装置是否具有气密性。
首先，将装置的出口或通道与一个有底的容器连接起来，并将蜡溶液倒入容器中，浸入装置。
然后，冷却和凝固蜡溶液，确保其封闭装置。
在此之后，可以在容器的底部观察是否有蜡渗漏。
如果有蜡渗漏，则装置存在泄漏。
3.真空泵法：这是一种较为精确的测试气密性的方法。
在测试中，首先需要一个真空泵。
将装置与真空泵连接，以形成真空环境。
然后，关闭真空泵的阀门，使装置处于真空状态。
观察一段时间，如果真空泵的压力没有变化，则说明装置是气密的。
否则，说明装置有泄漏。
4.气体检漏剂法：这是一种常用的方法，可以帮助检查装置是否具有气密性。
在这种方法中，我们使用一种特殊的液体或气体作为检漏剂。
将检漏剂涂抹在装置的接口或连接处，并观察是否有泡泡或颜色变化。
如果有泡泡或颜色变化，则说明装置存在泄漏。
总的来说，以上是几种常见且有效的检查装置气密性的方法。
初中化学学习时，我们可以通过实验和理论知识的学习来深入了解和理解这些方法的原理和应用。
这将有助于我们更好地掌握化学实验技能，并提高对气密性问题的认识。
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实验装置气密性检查（原理、题型及方法）化学是一门以实验为先导的学科，往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容，实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器，在没有特殊需要的情况下，往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化，但变化的程度要小，大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
一、检验装置气密性基本原理[原理1]：在常压下，利用V/T=C（C为常量）。
改变温度T，利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]：在恒压下，利用产生液面差维持体系内外压强相等，即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达，回答时应注意既要答出操作方法，又要答出观察到的现象，还要答出判断气密性是否良好的标准，三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法：1、微热法：手捂法：适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法：对容积较大的容器加热（热毛巾、或微火）容器内受热气体膨胀，压强变大，现象是从导管出口（应浸没在水下）排出气泡，冷却时气体收缩，液体回流填补被排出的气体原来的位置，从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查，对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便；三、基本步骤：1、观察气体出口数目，若有多个出口，则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法，让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注：若连接的仪器很多，可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例：【例1】如何检查图A装置的气密性图A 图B方法：如图B将导管出口埋入水中，用手掌或热毛巾捂住容积大的部位，看水中的管口是否有气泡逸出，过一会儿移开手掌或毛巾，观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
若捂住时有气泡溢出，移开手掌或毛巾，有水柱形成，说明装置不漏气。
【例2】请检查下面装置的气密性方法：关闭分液漏斗活塞，将导气管插入烧杯中液面以下，用酒精灯微热园底烧瓶，若导管末端产生气泡，停止微热，有水柱形成，说明装置不漏气。
【例3】启普发生器气密性检查的方法，图A 图B 图C方法：如图所示。
关闭导气管活塞，从球形漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处，做好水位记号静置几分钟，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气。
【例4】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。
方法1：同启普发生器。
…若颈中形成水柱，静置数分钟颈中液柱不下降，说明气密性良好，否则说明有漏气现象。
方法2：向导管口吹气，漏斗颈端是否有水柱上升用橡皮管夹夹紧橡皮管，静置片刻，观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落，若吹气时有水柱上升，夹紧橡皮管后水柱不下落，说明气密性良好。
【例5】检查图A所示简易气体发生器的气密性。
图A 图B方法：关闭K，把干燥管下端深度浸入水中（图B所示），使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面，静置一段时间，若液面差不变小，表明气密性良好。
【例6】检查下面装置的气密性。
AB C D图A 图B方法：如图所示。
关闭导气管活塞，从U 型管的一侧注入水，待U 型管两侧出现较大的高度差为止， 静置几分钟，两侧高度差缩小的说明漏气，不缩小的说明不漏气。
小结：装置气密性的检验，原理通常是想办法造成装置不同部位气体有压强差，并产生某种明显的现象。
使气压增大的常见方法有：①对容积较大的容器微热（用手、热毛巾、或微火）容器内受热气体膨胀，压强变大，现象是从导管出口（应浸没在水下）排出气泡，冷却时气体收缩，液体回流填补被排出的气体原来的位置，从而形成一段液柱；②通过漏斗向密闭容器内加水，水占领一定空间使容器内气体压强变大。
现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”，形成一段稳定的液柱。
叙述上要注意细节描述的严密如：1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)。
2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。
3.关闭分液漏斗活塞，或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等。
五、练习与巩固：1、如下图所示为制取氯气的实验装置：盛放药品前，怎样检验此装置的气密性方法：2、如何检查下面装置的气密性方法：3、（2004年全国高考理综试题）根据下图及描述回答下列问题：（1）关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。
试判断：A装置是否漏气（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”__________，判断理由_______________________________________________________________________（2）关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。
试判断：B装置是否漏气（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”_________，判断理由：______________________________________________________________________________ 4、有下列实验装置：检查该装置的气密性时，先在试管中装入适量的水(保证玻璃管下端浸没在水中)，然后_________________________(填写操作方法)时，将会看到__________________________(填写实验现象)，则证明该装置的气密性良好。
5、某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置，其中B是底面积为100cm2的圆筒状玻璃容器（密封盖上装有阀门），上面标有厘米单位的刻度，其它夹持装置已略去。
I．甲同学用这套装置测定空气中氧气的体积分数,操作步骤是：①检查装置的气密性。
②将过量的铜粉平铺在电热板上，盖紧容器。
③打开B的阀门，加入液体C，使B中液面至刻度15.0cm后，关上阀门。
④通电加热铜粉,待充分反应后……请回答下列问题：（1）步骤①中检查装置气密性的操作方法______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）上述实验中，下列物质能代替铜粉的有________。
A、红磷B、木炭（3）将步骤④的操作补充完全_________________________________________________6、(2005北京东城区模拟)下图是铜与稀硝酸反应的两个装置图，请回答下列问题：(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式________________________________________(2) Ⅰ实验装置中能否证明铜与稀硝酸反应生成的是NO气体_____，简述理由___________________________________________________.(3)若用装置Ⅱ进行实验，以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO，则：检查装置气密性的操作是 ________________________________________________________________________ ________；在烧杯中加入一定体积的稀硝酸，打开止水夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的空气，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到充满整个干燥管，停止抽拉注射器，关闭止水夹，观察干燥管内的现象_________________________ _________ ___________________；反应停止后打开止水夹，用注射器抽取干燥管内的气体(事先已将干燥管内的空气推出)，关闭止水夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到的现象是____________________________(4)上述实验完成后，将注射器内的气体通人到NaOH溶液中，其目的是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
7、有下列实验装置：实验前需检验装置的气密性。
实验开始时，先关闭活塞a，并取下烧瓶B；向A中加入一定浓度的盐酸，产生氢气。
经必要的操作[见问题(2)]后，在导管的出口处点燃氢气，然后如图所示套上烧瓶B，塞紧瓶塞，氢气在烧瓶中继续燃烧。
用酒精灯加热反应管D中的还原铁粉，待B中氢气的火焰熄灭后，打开活塞a，气体通过硬管D进入试管E中，使酚酞试液呈红色。
请回答下列问题。
(1)实验前如何检验装置的气密性__________________________________。
(2)点燃氢气前必须进行________操作，进行该操作的方法是_________________。
8、由下图所示的实验装置进行实验：(1)如何检验装置的气密性___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2)若用手捂热现象不明显，该怎样检验该装置的气密性___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________9、用下图的简易装置可以进行气体的发生和收集。
(1)实验前应如何检查该装置的气密性答：。
(2)拔开试管a的橡皮塞，加入10 mL mol·L－1稀硝酸和1.0 g薄铜片，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口。
反应开始时速率缓慢，逐渐加快。
请写出在试管a中所发生的所有反应的化学方程式。