第29届全国高中学生化学竞赛决赛理论试题.
第29届全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题

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全国高中学生化学竞赛决赛理论试题

全国高中学生化学竞赛决赛理论试题● 竞赛时间4.5小时。
迟到超过30分钟者不能进考场。
开始考试后1小时内不得离场。
时间到,把试题和答卷纸装入信封,放在桌面上,立即撤离考场。
● 试卷和答卷装订成册,不得拆散。
所有解答必须写在答卷纸的指定位置;用黑色墨水笔或圆珠笔答题。
不得携带任何其它纸张进入考场。
需要额外的答卷纸或草稿纸时可举手向监考老师索取。
在答卷纸页眉自填总页数和页码。
● 必须在试题首页左边和每页答卷纸左边指定位置填写营号及姓名,否则按废卷论。
● 允许使用非编程计算器以及直尺等文具。
不得携带铅笔盒、通讯工具入场。
第1题(8分)● 白色晶体X 是用浓硫酸与尿素反应产生的。
X 不含结晶水,不吸潮,易溶于水,摩尔质量小于100g·mol -1, 用途广泛,如造纸、纺织、电镀、水处理和有机合成等。
野外地质人员用它来鉴定石灰岩远比用盐酸方便。
在酸性条件下,1摩尔X 与过量亚硝酸钠水溶液反应,释放出1摩尔氮气,接着加入过量的BaCl 2水溶液,产生1摩尔BaSO 4沉淀。
1-1 写出X 的结构式和化学名称。
(写不出结构式可从监考教师处得到答案,但要当场扣2分;仍应回答本题其他问题)。
1-2 写出上述制备X 的化学方程式。
1-3 写出X 在酸性条件下与亚硝酸钠反应的化学方程式。
● 在近中性溶液中,1 mol 高碘酸与过量碘化物反应产生1 mol I 2 , 将所得溶液酸化,又产生3 mol I 2。
1-4 用配平的化学方程式来说明上述现象。
●油气井开采到后期一般需要注水以开采深层油气,过一段时间后往往还要再注入甲醇之类有机溶剂才能产出更多的油气。
1—5 简述注入甲醇的作用。
第2题( 6分)2-1 在答卷纸给出的空模板上画出trans -二氯 ∙ 二(2,3-丁二胺)合钴(III )离子的所有几何异构体的结构式。
(注:2,3-丁二胺又名2,3-二氨基丁烷) 2-2 指出其中有旋光性的异构体。
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在周期表中处于相近位置的元素常常会有相似的性质:1-1 氮、磷、铋都是VA 族元素,它们都可以形成氯化物,例如:NCl3、PCl3、PCl5 和BiCl3。
1-1-1 试解释为什么不存在NCl5 及BiCl5 而有PCl5。
1-1-2 请写出NCl3、PCl3、BiCl3 水解反应反应方程式。
1-1-3 热电材料Bi2Te(3-x)的性质在x 由正值变负值时会发生急剧的变化,欲使x由+0.01变到 -0.01,应在5.000gBi2Te(3-x)中加碲多少克。
1-1-4 四氮化四硫在沸腾的碱性溶液中会发生歧化反应,歧化产物取决于溶液碱性的强弱。
在弱碱性溶液中,产物中硫的高氧化态阴离子为连硫酸根离子,其中含硫质量分数为50%;在强碱性溶液中,歧化产物的两个阴离子中硫均呈正整数氧化态。
在两个歧化反应中硫的低氧化态(+2 价)阴离子产物是相同的,写出这两个歧化反应的离子方程式。
1-2 比较HF 和H2O 沸点和气化热的高低和大小,并简述理由。
1-3 Be为ⅡA 族第一个元素,Zn为ⅡB 族第一个元素,它们在化学性质上亦有部分相似之处。
1-3-1 乙酸铍溶于水制得配合物A,A 中氧有2 种环境,个数比为12:1,氢只有一种环境。
分子为Td 点群,试写出其化学式并画出结构。
1-3-2 乙酸铍可由A 和无水乙酸和乙酰氯反应得到,写出该过程的化学方程式。
1-3-3 为什么乙酸铍易水解,请给出2 点最主要的原因。
1-3-4 将锌溶于等浓度等体积的少量乙酸和盐酸溶液,实验发现产生的氢气量不同,试用三个观点解释之。
第 29 届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)全真模拟试题2参考答案

第 29 届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)全真模拟试题(2)
参考答案与评分细则
第 1 题(5 分) 1848 年, 苏格兰化学家约翰· 斯登豪斯用氯化剂 (可能是次氯酸钙) 与苦味酸反应, 生成了一种无色液体 L。 斯登豪斯将它命名为“氯化苦”。后来,经科学家研究发现,用硝基甲烷和次氯酸钠反应同样能得到这种物 质,表明它并非是苦味酸的氯化物。进一步的研究发现,它具有很强的毒性。在第一次世界大战中,氯化 苦被作为化学武器使用,造成了大量人员伤亡。已知:氯化苦的分子量为 164.37 g· mol⁻ ¹ ,且每个氯化苦 分子中只含有一个 N 原子。 1-1 写出氯化苦的分子式。 1-2 推断氯化苦最可能 的结构式。 ... 1-3 写出次氯酸钠分别与苦味酸、硝基甲烷反应制取氯化苦的反应方程式。 1-4 判断氯化苦蒸汽泄漏时,是沿地面扩散还是在上层空气扩散。 1-1 Cl3CNO2
O:
P:
每个 3 分
第 9 题(10 分) 9-1 画出顺-1,4-二叔丁基环己烷、反-1,2-二氯环己烷的优势构象。 9-2 .在 α-D-葡萄糖构象中, C(1)上的羟基在直立键上, 其余各羟基或羟甲基均在平伏键上, 而 β-D-葡萄糖构 象中, 所有羟基及羟甲基均在平伏键上。这两种构象在水溶液中能够相互转变。请指出水溶液中哪种构象 能够在平衡中处于优势。 9-3 但是,科学家研究发现,在甲基-D-葡萄糖苷的平衡体系中,α-甲基-D-葡萄糖苷为优势构象。仅从空 间位阻效应并不能够很好的解释这个实验事实。请提出 α-甲基-D-葡萄糖苷占优势的理论依据(至少从两 个方面分析)
第29届化学决赛(冬令营)模拟试题

第29届中国化学奥林匹克(决赛)理论试题模拟试题2015年4月1日武汉by TPZero第1题(20分)化学周期性原理对无机化学的研究十分重要,元素周期表能使已知的化学事实系统化和合理化,能预言新的化学事实并进一步提出富有成果的研究领域。
在周期表中处于相近位置的元素常常会有相似的性质:1-1 氮、磷、铋都是V A 族元素,它们都可以形成氯化物,例如:NCl3、PCl3、PCl5和BiCl3。
1-1-1 试解释为什么不存在NCl5及BiCl5而有PCl5。
1-1-2 请写出NCl3、PCl3、BiCl3 水解反应反应方程式。
1-1-3 热电材料Bi2Te(3-x)的性质在x 由正值变负值时会发生急剧的变化,欲使x由+0.01变到-0.01,应在5.000gBi2Te(3-x)中加碲多少克。
1-1-4 四氮化四硫在沸腾的碱性溶液中会发生歧化反应,歧化产物取决于溶液碱性的强弱。
在弱碱性溶液中,产物中硫的高氧化态阴离子为连硫酸根离子,其中含硫质量分数为50%;在强碱性溶液中,歧化产物的两个阴离子中硫均呈正整数氧化态。
在两个歧化反应中硫的低氧化态(+2 价)阴离子产物是相同的,写出这两个歧化反应的离子方程式。
1-2 比较HF 和H2O 沸点和气化热的高低和大小,并简述理由。
1-3 Be为ⅡA 族第一个元素,Zn为ⅡB 族第一个元素,它们在化学性质上亦有部分相似之处。
1-3-1 乙酸铍溶于水制得配合物A,A 中氧有2 种环境,个数比为12:1,氢只有一种环境。
分子为Td 点群,试写出其化学式并画出结构。
1-3-2 乙酸铍可由A 和无水乙酸和乙酰氯反应得到,写出该过程的化学方程式。
1-3-3 为什么乙酸铍易水解,请给出2 点最主要的原因。
1-3-4 将锌溶于等浓度等体积的少量乙酸和盐酸溶液,实验发现产生的氢气量不同,试用三个观点解释之。
1-3-5 铍对生物体有较大的毒性,请从配位化学的角度给出最主要的原因。
第2题(6分)五氧化二氮是硝酸的酸酐,可通过在低温下用五氧化二磷脱水制得。
第 29 届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)全真模拟试题3参考答案

3-1 M:NH3 3-2 3-3 3-4 3-5
N:HCNO
O:
P:CO2 Q:NaOCN
每个1分 2分 每个1分 2分 1分 1分
2CO(NH2)2+Na2CO3→CO2+2NH3+2NaOCN R:(SeCN)2 S:聚合形式的(SeCN)2 2AgSeCN+Cl2→2AgCl+(SeCN)2 不能。 O-O键因为O原子的孤对电子斥力而变得不稳定,即使生成也会立刻分解。故不能。
1-3
2分
第 2 题(28 分) 2-1 硝酸肼[N2H6(NO3)2]是一种猛烈的炸药,某能材人士为了提高硝酸肼炸药爆炸时的威力,将它和肼溶 液的混悬液做炸药,请问,为什么这种方式能够提高炸药的威力? 2-1 硝酸肼在爆炸时产生大量的氧气. 1分 若与肼混合,则产生的氧气又可以氧化肼,从而放出更多的能量,提高爆炸的威力。 2分 2-2 在[Fe(CO)4]2-离子中,铁元素的氧化数为-2,有哪些原因使得它稳定存在? 2-2 ①该离子的中心原子 Fe 的最外层有 18 个电子,满足 EAN 规则,比较稳定。 ②CO 的π*轨道和 Fe 的 t2g 轨道形成π键,避免电荷过分集中在 Fe 上。
2-6 三氟甲基磺酸和五氯化磷在一定条件下作用,可以得到两种均不含磷的主要产物A和B:A中氧的质量 分数约为18.99%,而B中氧的质量分数约为28.35%.6 2-6-1 请写出 A 和 B 的分子式。 2-6-2 请画出 A 和 B 的结构。 2-6-1 A:CF3SO2Cl B:C2F6S2O5 每个 1 分 2-6-2 A:酰氯 B:酸酐 结构略 每个 2 分 2-7转化酶可以催化蔗糖(双糖)水解为单糖。当转化酶的浓度为4.2× 10-7 M,蔗糖的浓度为0.0077 M时, 转化糖的生成速率为1.5× 10-4 M/s。当蔗糖浓度加倍时,单糖的生成速率也同样加倍。6 2-7-1 假设酶-底物模型成立,是否全部酶都以与糖形成复合体的形式存在?为什么? 2-7-2 加入肌醇(环己六醇)降低了转化糖的生成速率,请解释这个现象。 2-7-1 没有。 1分 因为如果全部结合,反应速率不应该随糖的浓度变化而变化。 2分 2-7-2 肌醇与糖的结构部分相似,可与酶结合,抑制了糖与酶的结合。 3分 若答到作为竞争性抑制剂,与糖竞争等,也得 3 分。 2-8 常态下,碱土金属的晶体结构呈现多变的特点,同族从上至下按hcp、fcc、bcc方式递变。与此相对, 碱金属的常态晶体结构都是bcc.5 2-8-1 请解释:为何碱土金属从上至下的堆积方式由密变疏? 2-8-2 请解释:为何碱金属都呈现非最密堆积结构? 2-8-1 同族碱土金属元素自上而下化学硬度下降。 1分 因此倾向形成具有较多共价成分的金属键,配位数下降,偏离金属密堆积结构。 2分 2-8-2 碱金属的化学硬度低于碱土金属。 1分 因此也倾向于形成低配位数的结构。 1分 第3题(13分) 一定条件下,对尿素加热,能释放出一种刺激性气味的气体M,并生成化合物N,N能够自发三聚为O.O加 热时解聚,又变成N.若将尿素和碳酸钠共热,则会放出两种气体M和P,生成水并得到化合物Q. 3-1 写出M,N,P,Q的化学式。画出O的结构。 3-2 写出尿素与碳酸钠共热的反应方程式。 将AgSeCN悬浮在乙醚中,在低温下通入氯气,有黄色物质R生成,随后R很快变成红色物质S. 3-3 给出R的化学式,并简要说明S的组成。 3-4 写出产生R的方程式。 3-5 某同学答完(6-4)题后,心生一念:用同样的方法,将AgSeCN用Q代替,以制备某种结构与R类似的 化合物。请判断,它的这个实验能否成功?若能,请写出反应的方程式。若不能,说明理由。
【高清扫描版】第29届中国化学奥林匹克(决赛)试题答案及解析

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全国高中学生化学竞赛决赛试题及答

全国高中学生化学竞赛决赛理论试题及答案第一题(6分)选取表1中的合适物质的字母代号(A~H)填人相应标题(①一⑧)后的括号中(单选),并按要求填空。
A B C D E F G HNO2+ NO N2O3N2H4NH3 N2O4H2N2O2NH2OH)不是平面分子,其衍生物用作高能燃料。
②()存在两种异构体,其中一种异构体的结构为。
③()具有线型结构,Lewis结构式中每个键的键级为2.0。
④()是无色的,平面分子,它的一种等电子体是。
⑤()既有酸性,又有碱性,可作制冷剂。
⑥()既有酸性,又有碱性;既是氧化剂,又是还原剂,主要做剂。
⑦()是顺磁性分子。
⑧()水溶液会分解生成N20,反应式为。
第二题(6分)图1是元素的△f G m/F一Z图,它是以元素的不同氧化态Z与对应物种的△f G m/F 在热力学标准态pH =0或pH == 14的对画图。
图中任何两种物种联线的斜率在数值上等于相应电对的标准电极电势ψA或ψB,A、B分别表示pH=0(实线)和pH=14(虚线)。
上图中各物种的△f G m/F的数值如表2所示。
表2 各物质的△f G m/FA X- X2HXO HXO2 XO3- XO4-F -3.06 0 / / / /Cl -1.36 0 1.61 4.91 7.32 9.79Br -1.06 0 1.60 / 7.60 11.12I -0.54 0 1.45 / 5.97 9.27B X-X2XO- XO2- XO3-XO4-F -3.06 0 / / / /Cl -1.36 0 0.40 1.72 2.38 3.18Br -1.06 0 0.45 / 2.61 4.47I -0.54 0 0.45 / 1.01 2.41⒈用上表提供的数据计算:ψA(IO3-/I-) ψB(IO3-/I-) ψA(ClO4-/HClO2)⒉由上述信息回答:对同一氧化态的卤素,其含氧酸的氧化能力是大于、等于还是小于其含氧酸盐的氧化性。
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原子量:Ba-137.33,Cu-63.55,O-16.00
3-1写出A、B、C和D的化学式。
3-2写出反应1~6的反应方程式(溶液中反应必须用离子方程式表示)。
7.将营员号写在试卷首页和每页答卷指定位置,否则无效。
8.允许使用非编程计算器以及直尺等文具,。不得携带铅笔盒、书籍、通讯工具入场。不得将草稿纸带出考场。
9.欲上卫生间,举手示意,经监考人员允许方可离开座位出考场,考场外由志愿者全程引领。
第1题(7分)
1-1 CH3SiCl3和金属钠在液氨中反应,得到组成为Si6C6N9H27的分子,此分子有一条三重旋转轴,所有Si原子不可区分,画出该分子结构图(必须标明原子各类,H原子可不标),并写出化学反应方程式。
2-1计算298 K银电极的标准电极电势 。
2-2计算银氨配合物离子的逐级标准稳定常数 和 。
2-3利用银离子的配合反应设计一个原电池,其电池反应方程式为:
Ag+(aq) + 2NH3(aq) = Ag(NH3)2+(aq)
计算该原电池的标准电动势。若未能算出发银氨配合物离子一、二级逐级标准稳定常数,可假设都是1.00×103。
4-3碳在高温下是一种优良的还原剂,可用于冶炼多种金属。试写出600℃碳的可能氧化产物的化学式,从热力学角度说明原因(假设600℃反应的熵变、焓变和850℃下的熵变、焓变相同)。
第5题(14分)
MAX(M代表过渡金属元素,A代表主族元素,X代表碳或氧)相是一类备受关注的新型陶瓷材料。由于独特的层状晶体结构,其具有自润滑、高韧性、可导电等性能,可作为高温结构材料、电极材料和化学防腐材料。某MAX相材料含有钛、铝、氮3种原子,属六方晶系,钛原子的堆积方式为…BACBBCABBACBBCAB…,其中A、B、C都是密置单层。氮原子占据所有的正八面体空隙,而铝原子占据一半的三棱柱空隙。如果钛原子层上下同时接触氮和铝原子,则沿着晶胞c轴方向,铝和氮原子的投影重合。
第29届中国化学奥林匹克(决赛)试题
2015年11月28日合肥
注意事项
1.考试时间4小时。迟到超过30分钟者不能进考场。开始考试后30分钟内不得离场。
2.考试“开始铃声”响起后方可拆开资料袋答题。考试“结束铃声”响起后,立即停止答题,把试卷和答题纸放于桌面,由监考人员检查并将答题纸装订后一并放入资料袋。听到可以离开指令后方可离开考场。
3-3在上述滴定实验中,用硫代硫酸钠溶液滴定到接近终点时,常加入少量KSCN,以提高测定精确度,阐明原理及必须在接近终点时才加入KSCN的理由。
第4题(14分)
氢最有可能成为21世纪的主要能源,但氢气需要由其他物质来制备。制氢的方法之一是以煤的转化为基础。基本原理是用碳、水在气化炉中发生如下反应:
C(s) + H2O(g) CO(g) + H2(g)(1)
CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)(2)
利用CaO吸收产物中的CO2:
CaO(s) + CO2(g) CaCO3(s)(3)
产物中的H2与平衡体系中的C、CO、CO2发生反应,生成CH4:
C(s) + 2H2(g) CH4(g)(4)
CO(g) + 3H2(g) CH4(g) + H2O(g)(5)
260.49
CaO(s)
-606.97
90.58
CaCO3(s)
-1147.40
196.92
H2(g)
16.21
161.08
H2O(g)
-221.76
226.08
CH4(g)
-46.94
236.16
4-1计算气化炉总压为2.50×106Pa时,H2在平衡混合气中的摩尔分数。
4-2计算850℃从起始原料到平衡产物这一过程的热效应。
3.发出停止答题指令后仍继续答题者,正在解答的试题(大题)以零分计。
4.本试卷含9道大题,共5页。试卷已装订成册,不得拆散。所有解答必须写在答卷上指定的框格内,写于其他地方无效。若有改动,需将新内容写于答卷的附页,并标明题号。
5.凡要求计算的问题,只有计算结果而无计算过程,即使结果正确也不得分。
6.用黑色墨水笔或黑色圆珠笔答题,不得携带任何其他纸张进入考场。若需要草稿纸,可举手向监考人员索取。
1-2金属钠和(C6H5)3CNH2在液氨中反应,生成物中有一种红色钠盐,写出化学反压下金属Cs可以形成单中心的CsF5分子,试根据价层电子对互斥理论画出CsF5的中心原子价电子对分布,并说明分子形状。
第2题(11分)
将银电极插入298 K的1.000×10-1mol/L NH4NO3和1.000×10-3mol/L AgNO3混合溶液中,测得其电极电势 随溶液pH的变化如下图所示,已知氨水的解离常数(Kb)为1.780×10-5,理想气体常数R = 8.314 J•mol-1•K-1,法拉第常数F = 96500 C•mol-1。
第3题(12分)
CuO和Ba(NO3)2以摩尔比1:1混合,加热溶解于稀硝酸中,将获得溶液进行喷雾冷冻成小颗粒,并低温干燥。干燥后物质移入铂坩埚中,在1.0×105Pa的氧气中加热至620℃,并保温18小时。获得固体物质A和B的混合物,分享得到物质A和B。
元素和结构分析表明,物质A由Ba、Cu、O三种元素组成,Cu原子位于由O原子构成的四边形的中心,四边形通过共棱组成一维的铜氧链,Ba位于链之间。将1.00 g A与足量KI混合,在氩气气氛下滴入3 mol/L盐酸,直至固体完全溶解,得到溶液S(反应式1)。溶液S加水稀释,得到白色固体沉淀C(反应式2)。溶液S加入少量淀粉,得到蓝色溶液,用0.100 mol/L硫代硫酸钠溶液滴定,消耗44.54 mL(反应式3)。若A先用盐酸溶解(反应式4),再滴入碘化钾溶液(反应式5),直接得到含有沉淀C的溶液,该溶液用0.100 mol/L硫代硫酸钠溶液滴定,消耗26.72 mL。
CO2(g) + 4H2(g) CH4(g) + 2H2O(g)(6)
将2 mol C(s)、2 mol H2O(g)、2 mol CaO(s)放入气化炉,在850℃下发生反应。已知850℃下相关物种的热力学参数:
物质
C(s)
8.70
21.04
CO(g)
-93.65
229.22
CO2(g)
-368.1