圣人涧小学护校安园

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北京海淀十二个小学学区划分

北京海淀十二个小学学区划分

北京海淀十二个小学学区划分很多家长对于自己孩子应该属于哪个学区还是有所疑问,所以在这里特别找到关于学区的划分,希望能对家长们有所帮助。

双榆树中心学区:中国农科院附小:白石桥路30号北下关小学:西直门北下关85号向东小学:西外太平庄13号北方交通大学附属小学:上园村3号院艺术师范附小:明光村23号星火小学:小西天志强园今典小学:红联北村83号学院路小学:蓟门里小区北师大实验小学:新街口外大街19号北京医科大学附属小学:花园路甲3号牡丹园小学:牡丹园小区九一小学:花园路1号北京航空航天大学附小:学院路37号民族小学:德外后黑寺1号前进小学:健安西路后门32号海淀中心学区知春里小学:知春里小区双榆树第一小学:双榆树东里32号双榆树中心小学:双榆树西里36号中关村一小:中关村南二街5号中关村二小:中关村北一条10号中关村三小:中关村南一街4号中关村四小:北三环西路太阳园小区彩和坊小学:彩和坊19号万泉小学:万泉庄甲1号万泉河小学:芙蓉里小区10号楼东侧六郎庄小学:六郎庄村慈佑街1号西颐小学:北三环西路49号人大附小:海淀路39号北大附小:成府路王家花园清华附小:清华大学校内清河五小:海淀区北京体育大学家属院内上地实验小学:海淀区海淀区上地村海淀外国语实验学校:海淀区杏石口路20号培智中心学校:海淀区万泉庄6号西苑中心学区西苑小学:海淀区西苑操场甲1号北宫门小学:海淀区大有庄100号培星小学:海淀区董四墓村36号红山小学:海淀区红山口甲3号肖家河小学:海淀区北王庄1号温泉中心学区:温泉中心小学:海淀区温泉乡环山村白家疃小学:海淀区温泉乡白家疃村东埠头小学:海淀区温泉乡东埠头村辛庄小学:海淀区温泉乡辛庄村西北旺中心学区:东北旺中心小学:海淀区马连洼兰园小区东侧西二旗小学:海淀区智学苑小区西二旗小学唐家岭小学:海淀区唐家岭村永丰屯小学:海淀区永丰乡永丰屯村西玉河小学:海淀区永丰乡西玉河村屯佃小学:海淀区永丰乡屯佃村丰联小学:海淀区永丰乡辛店东里宏丰小学:海淀区永丰乡亮甲店村北京农业大学附属小学:海淀区圆明园西路三号院大牛坊小学:海淀区西北旺镇大牛坊村西北旺小学:海淀区西北旺后厂村106号冷泉小学:海淀区西北旺镇冷泉村红英小学:海淀区韩家川南口红英小学上庄中心学区东马坊小学:海淀区东马坊村上庄中心小学:海淀区上庄乡上庄村白水洼小学:海淀区上庄乡白水洼村前章村小学:海淀区上庄乡前章村振兴小学:海淀区上庄镇苏家坨中心学区苏家坨中心小学:海淀区西小营村苏三四小学:海淀区苏三四村前沙涧小学:海淀区前沙涧村北安河中心小学:海淀区北安河村红星小学:海淀区北安河乡西埠头村台头小学:海淀区聂各庄乡抬头村周家巷小学:海淀区北安河乡周家巷村四季青中心学区:海淀区西王府小学:海淀区香山正白旗甲9号四季青中心小学:海淀区四季青乡东冉村西山小学:四季青乡黑塔村142号巨山小学:海淀区四季青乡巨山村中坞小学:海淀区中坞村174号北坞小学:海淀区四季青北坞237号尚丽外国语学校:香山南路四德碑红旗村中心小学:香山南路15号香山小学:海淀区香山正黄旗33号门头村小学:海淀区门头村田村中心小学:海淀区田村后街行知实验学校:海淀区四季青镇双槐树村2号东升中心学区:海淀区第二实验小学:毛纺织厂西门外永泰小学:海淀区永泰东里49号育鹰小学:西三旗空军大院旁清河四小:西三旗东新都首师大附属育新学校:西三旗育新花园34号石油学院附属小学:学院路20号六道口小学:海淀区学清路32号前八间小学:前八间村7号海淀区第三实验小学:海淀区成府路20号清华东路小学:海淀区清华东路4号北京科技大学附小:海淀区学院路甲30号北京林业大学附小:林业大学院内清河一小:清河毛纺厂东侧第三聋人学校:海淀区花园北路32号枫丹实验小学:海淀区西三旗枫丹丽舍小区五棵松中心学区:五一小学:海淀区永定路12号图强第一小学:沙沟甲26号图强第二小学:正大南路4号太平路小学:采石路9号群英小学:翠微路40号培英小学:太平路19号育英学校小学部:海淀区万寿路西街1号建华实验学校:北太平路22号彩石路小学:采石路一号玉海园五里23号玉泉小学:金沟河35号羊坊店中心学区:羊坊店中心小学:北蜂窝村66号羊坊店第四小学:羊坊店路114号翠微小学:翠微路22号七一小学:西三环中路19号育鸿学校小学部:复兴路14号羊坊店第五小学:北蜂窝路9号二里沟中心学区:二里沟中心小学:二里沟中街4号花园村第二小学:花园村4号立新学校小学部:阜成路甲3号亮甲店小学:八里庄亮甲店1号六一小学:恩济庄47号八里庄小学:八里庄7号海淀实验小学:西三环北路107号定慧里小学:阜成路定慧西里13号北京二十一世纪实验学校:恩济庄46号银燕小学:蓝靛厂火器营万寿寺小学:万泉寺北里13号魏公村小学:魏公村小区23楼北洼路小学:车道沟南里36号车道沟小学:车道沟1号北京理工大学附小:理工大学9号楼北京市盲人学校小学部:阜外五路居11号。

牢记使命 行路致远

牢记使命 行路致远

牢记使命行路致远作者:张维来源:《山东青年报·教育周刊教师版上半月》2018年第01期济南市章丘区相公庄街道中心小学始终坚持“一个理念、五项措施,两大法宝”的工作思路不动摇,紧紧围绕学校管理法治化、班级管理精细化、教师管理人本化等积极开展工作,开创了学校发展的新局面。

一、学校安全稳定,实现了健康可持续发展学校把校园安全作为第一责任,时刻放在心上,牢牢抓在手上,不断健全安全制度,完善管理机制,实现了学校安全稳定。

坚持安全标准化管理,落实1530安全教育制度,定期组织安全应急疏散演练,提高了学生的安全意识和安全防范能力。

切实加强校园安保工作,严格落实门禁制度特别;更换了电动门,新安装摄像头18个,物防、技防措施不断得到完善;加强了校车包车值班制度,认真落实校车管理工作流程,切实发挥好监管职能,确保了校车安全运营;实行教师全员安全值班,有效落实了校园24小时安全值班制度,确保了校园安全。

二、坚持教学为中心,稳步提升教育教学质量加强备课组、教研组建设,实行了每月一次例会制度,推广实施了电子备课;以课堂为中心,扎实开展生本智慧课堂构建活动,课堂教学效率大幅提升;认真做好教学巡查和常规检查,教师教学行为日趋规范;扎实开展了中青年教师“大练基本功、追求高水平”活动。

教师粉笔字、硬笔书法每天一练,每周一展示,促进了教师的基本素质不断提升。

五是坚持请进来、走出去,努力促进教师的专业成长。

三、实施“三自”教育,学生管理日趋规范1.我校成立政教处,专门负责学生管理工作。

我们结合学校实际制定实施了《学生一日行为规范》和《学生课堂行为规范》,让学生无论课上还是课下都有具体的行为准则和要求,有效规范了学生行为。

2.大力开展对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、回家讲孝顺、在社会讲公德,做有品质、有气质、有素质的好学生的“五讲三有”教育活动,每周一全体学生在国旗下集体宣誓。

开展了“行为规范示范班”评比活动,每两周评比表彰一次,全校上下形成了赶学比超的良好局面。

一览古书院矿小学,体味生命绽放精彩

一览古书院矿小学,体味生命绽放精彩

一览古书院矿小学,体味生命绽放精彩发布时间:2022-06-07T08:43:40.099Z 来源:《中小学教育》2022年第462期作者:王会军[导读] 为了贯彻落实“双减”政策,做好“五项管理”工作要求,不断提高课堂教学效益,促进作业创新管理,提升课后服务质量,让每一个孩子绽放不一样的精彩,让每一门课程达到不一样的效益,让教育质量达到最优目标,古书院矿小学结合学校工作实际,围绕教育高质量、教学高效益、办学高品位的目标,着力在课堂质量提升的体制机制、课后延时服务和寒暑假的服务制度、守住安全底线等方面进行科学谋划,深入研究,认真部署,精准施策,抓落实,抓过程,抓实效,有力地推动了学校各项工作的有序开展。

山西省晋城市城区古书院矿小学048000为了贯彻落实“双减”政策,做好“五项管理”工作要求,不断提高课堂教学效益,促进作业创新管理,提升课后服务质量,让每一个孩子绽放不一样的精彩,让每一门课程达到不一样的效益,让教育质量达到最优目标,古书院矿小学结合学校工作实际,围绕教育高质量、教学高效益、办学高品位的目标,着力在课堂质量提升的体制机制、课后延时服务和寒暑假的服务制度、守住安全底线等方面进行科学谋划,深入研究,认真部署,精准施策,抓落实,抓过程,抓实效,有力地推动了学校各项工作的有序开展。

一、强化党建引领,教学深度融合党建是学校之魂,文明是校园之根。

教育要发展,党建要先行。

为了增强凝聚力,提升党员干部的示范性与引领性,古书院矿小学党建工作与教育教学工作深度融合,持续开展“党建+”系列主题活动,是我校走出的一条特色之路。

今年,我们以“喜迎二十大,一起向未来”为主题,以书香校园创建为载体,在支部中率先开展了“让朗读点亮生命,评选最美朗读者”活动。

在党员干部的带领下,老师们纷纷在“朗读群”里用声音表达着担当、青春、感恩、成长、幸福。

现在,古书院矿小学的经典诵读已呈现出常态化、制度化、课程化、规范化的特点,逐渐成为学校一道亮丽的风景。

强健体魄育心灵,塑造文化育新人

强健体魄育心灵,塑造文化育新人

强健体魄育心灵,塑造文化育新人发布时间:2022-04-18T08:03:30.240Z 来源:《中小学教育》2022年第453期作者:王式斌[导读] 跻身以健康教育理念为创建范式的济南市首批新优学校之列,并被评为“济南市健康学校促进校”。

山东省济南市天桥区官扎营小学250000 2016年建校伊始,山东省济南市天桥区官扎营小学提出了“健康,生命绽放”的办学理念,确立了“健康的体,温暖的心,聪明的脑”的育人目标,树立了师生共同愿景——建设适宜师生健康成长的生态校园。

四年多来,学校的健康教育实践探索取得了突出成效,跻身以健康教育理念为创建范式的济南市首批新优学校之列,并被评为“济南市健康学校促进校”。

我校以学校教师为主体,借鉴先进的建学理念,构建了“五级金字塔型”体育课程体系。

通过设计特色课堂、开展丰富的校本课程,组织多样的体育活动,打造了具有体育特色的校园文化。

我们把校园体育作为培养体育人才战略的有效方式,以提高学生综合素质、促进青少年健康成长为目的,让更多学生热爱体育、享受体育,使参与体育运动成为体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。

一、设计特色课堂,探索教育新法自建校起,官扎营小学就积极参加全国体育联盟的活动,立足课堂,深入研究基于新课标的体育教学新形态,创造性地开展体育“课课练”,即针对学生生理、身体特点,科学合理地安排发展学生身体素质的练习内容和方式。

体育教研组针对学生体育学习现状,结合体育单元和课时教学内容,分析对应年级整体体质要求,设计开发出500余种“课课练”,激发学生对体育的热爱。

在运用“课课练” 时,我们注意安排适宜的运动负荷,注重学生对“课课练”表现出的兴趣。

“课课练”让学生的速度、柔韧、力量等都得到训练和发展,学生体质监测达标率位居全区前列。

在本区组织的班级体育联赛中,我校坚持不做突击训练,以日常状态参加比赛,连年获一等奖。

通过对“课课练”的实际应用,学生能够全面、系统了解体育知识,提高了体育运动技能,提升了综合素质,实现了体育课程的育人目标。

青岛小学名录

青岛小学名录

山东省青岛市胶州市营海镇营房村 山东省青岛市胶州市里岔镇里岔村 山东省青岛市胶州市太平地街115 号 山东省青岛市胶州市前店口村 山东省青岛市胶州市常州路76号 山东省青岛市胶州市胶西镇西祝村 山东省青岛市胶州市北王珠镇驻地 山东省青岛市胶州市张应镇驻地 山东省青岛市胶州市胶东镇驻地 山东省青岛市胶州市南关街道办事处 三官庙村东 山东省青岛市胶州市莱州路5号 山东省青岛市即墨市田横镇驻地 山东省青岛市即墨市七级镇七级东南 村 山东省青岛市胶南市大珠山镇驻地 山东省青岛市胶南市六汪镇驻地 山东省青岛市胶南市张家楼镇驻地 山东省青岛市李沧区毕家上流村北 山东省青岛市胶州市东环路西 山东省青岛市胶州市胶东镇于家村 山东省青岛市胶州市胶东镇罗家村 山东省青岛市胶南市市美乡驻地 山东省青岛市胶南市泊里镇信阳二村 山东省青岛市胶南市大场镇驻地 山东省青岛市胶南市大村镇驻地 山东省青岛市胶南市泊里镇驻地
0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532 0532
青岛市城阳区惜福镇前金小学 青岛市城阳区城阳街道仲村小学 四方机厂职工子弟小学分校 青岛市城阳区惜福镇葛家小学 青岛市城阳区夏庄镇丹山小学 青岛高科技工业园山东头小学 青岛高科技工业园孙刘小学 青岛高科技工业园午山小学 青岛高科技工业园枯桃小学 青岛高科技工业园张村小学 青岛高科技工业园石老人小学 青岛高科技工业园中韩小学 青岛高科技工业园朱家洼小学 青岛高科技工业园东韩小学 青岛市城阳区流亭街道女姑山小学 青岛市崂山区王哥庄镇港西小学 青岛城阳流亭街道赵哥庄小学 青岛广饶路小学 青岛北仲路第二小学 四方机车车辆厂职工子弟小学 青岛开发区长江路办事处中心小学 青岛台东五路小学 青岛经济技术开发区香江路第三小学 青岛高科技工业园大麦岛小学 青岛市崂山区北宅街道办事处凤凰台 小学

曲阜市小学研修组长及对应关系

曲阜市小学研修组长及对应关系

张培玲 孔德林 毛安萍 张忠华 孔祥元 赵新田 孔庆伟 孔令赞 吴振喜 孔凡松 陈庆冰 陈庆敏 刘芳 邵永强 高蕊 张芳 董超 李兴国 蒋福香 张金洋 孔德舟 孔波 尚洪强 孔菊 孔德朋 朱艳萍 孔雪 孔蕊 王元元 桂维芬 徐莉 罗敏 孔罕 张亚洲 毕启东 孔仲 张勇 王亚伟 孔亚建 孔锴晗 杨玉成 刘栋 孔德帅 孔超 孔犇 孔廷廷 孙文斐Βιβλιοθήκη 孔岩曲阜市防山镇小学
小学综合实践
小学组长与指导教师对应关系
所在班级/研修组 石门山陵城时庄防山镇品德研修组 曲阜市尼山镇小学品德与生活研修组 曲阜市实验小学师大附小思品研修组 济宁学院第二附小小学品德与社会研修组 曲阜市书院街道王庄小学品德研修组 鲁城街道书院街小学品德研修组 鲁城街道舞雩坛田家炳小学品德研修组 小雪街道办事处小学品德研修组 息陬镇小学品德与社会(生活)研修组 曲阜市小学科学姚村王庄小雪二附小研修组 曲阜市实验小学师大附小科学研修组 曲阜市鲁城时庄防山小学科学研修组 曲阜市小雪书院尼山美术研修组 王庄陵城镇小学美术研修组 鲁城街道小学美术研修组 时庄街道防山镇小学美术组 石门山镇吴村镇小学美术研修组 师大附小息陬镇小学美术研修组 曲阜市实验小学二附小美术研修组 曲阜市鲁城街道办事处田家炳小学数学研修组 曲阜市舞雩坛小学数学研修组 曲阜市鲁城街道办事处民族小学数学研修组 曲阜市鲁城街道长春学堂鲁班小学数学研修组 曲阜市陵城镇辛庄小学数学研修组 曲阜市陵城镇杏坛小学数学研修组 曲阜市息陬镇元疃小学数学研修组 曲阜市息陬镇东夏侯三峪小学数学研修组 曲阜市石门山镇歇马亭小学数学研修组 曲阜市姚村镇中心小学席厂小学数学研修组 曲阜市姚村镇马厂春亭孔村陈寨小学数学研修组 曲阜市姚村镇王村西孔薛村小学数学研修组 曲阜市小雪街道办事处中心小学数学研修组 曲阜市小雪街道办事处孟子故里宣村小学数学研修组 曲阜市小雪街道办事处三合村北林铁炉小学数学研修组 曲阜市小雪街道办事处白杨店鲁贤西庄小学数学研修组 曲阜市石门山镇中心小学数学研修组 曲阜市石门山镇董庄董大城小学数学研修组 曲阜市石门山镇管村小学数学研修组 曲阜市石门山镇后夏小学数学研修组 曲阜市王庄镇蔡庄小学数学研修组 曲阜市王庄镇辛庄小学数学研修组 曲阜市鲁城街道春秋小学数学研修组 曲阜市鲁城街道办事处田家炳古城小学数学研修组

2017年山东青岛市黄岛区小学招生划片范围

2017年山东青岛市黄岛区小学招生划片范围

序号学校编号简介编号学校名称所属⽚区描述11实验⼩学⾈⼭岛街以西(包括海南岛路34、36号楼)、刘公岛路以南、澎湖岛街以东。

22崇明岛路⼩学本学区内(⾈⼭岛街以东,崇明岛东路南北路段以西,刘公岛路以南)33⾹⼀⼩太⾏⼭路以东、⾹江路以北区域;阿⾥⼭路以东、长江中路以北、丁家河社区以西区域(含长江中路以南丁家河社区居民楼的适龄⼉童);学校前⽅的东⼩区区域。

44⾹⼆⼩根据教育体育局的招⽣规划,确定我校⼀年级的招⽣范围如下: 1.在江⼭路以东、太⾏⼭路以西、钱塘江路以北、嘉陵江路以南范围内居住的适龄⼉童。

2.钱塘江路以南、⽼年⼈⼤学以西(仅限湖光⼭舍、齐润⾦滩花园、钱江花园、朝阳⽆限四个⼩区)的适龄⼉童。

55黄浦江路⼩学阿⾥⼭路以西、长江路以北、九华⼭⽀路以南的⽟⼭路居委会⽚区;井冈⼭路以东、长江路以北的武夷⼭居委会⽚区;⾹江路以南、武夷⼭路以西、井冈⼭路以东的⼤地商场⽚区;井冈⼭路以西、黄浦江路以北、紫⾦⼭路以东、⾹江路以南的紫⾦⼭⼩区、紫锦⼴场、华林⼤厦⽚区。

本校招⽣范围图,详见学校上传的“黄浦江路⼩学招⽣范围图”通知⽂件。

66富春江路⼩学富春江路⼩学招⽣范围:凡居住在井冈⼭路以西(紫⾦⼭⼩区除外)、⾹江路以南、庐⼭路以东、长江路以北范围内的庐⼭路居委会、黄浦江路居委会、太⾏⼭路居委会、北江路居委会、伟业花园、御苑公寓、冠庭园、正⽇⼭庄等⼩区,庐⼭路以西、黄浦江路以北、太⾏⼭路以东、⾹江路以南的新时代东⼩区、浦江花园、⾦⽥⼩区、⾹江花园等⼩区的适龄⼉童。

77太⾏⼭路⼩学太⾏⼭路⼩学招⽣划⽚范围如下:长江中路以北、江⼭路以东、太⾏⼭路以西、钱塘江路以南、⽼年⼤学以东(不含户⼝在薛⾟庄居委会的适龄⼉童);长江中路以北、黄浦江路以南,太⾏⼭路以东、庐⼭路以西。

88珠江路⼩学珠江路⼩学招⽣范围:市民⽂化⼴场以西,江⼭路以东,长江路以南,滨海⼤道以北范围内居民⼦⼥和该范围内符合条件的城市外来务⼯⼈员⼦⼥。

初评认定为合肥市第六批市级“平安校园”的学校名单

初评认定为合肥市第六批市级“平安校园”的学校名单
合格
合肥市第九中学
合格
合肥一六八中学
合格
合肥工业大学附属中学
合格
合肥市职业教育中心
合格
合肥市第三十五中学
合格
合肥市第五中学
合格
附件三:
复评未通过的学校名单及原因
(总4所)
学校
初步意见
主要原因
合肥华英幼儿园阳光园
不合格
校车安全管理不善,经复查仍不改进;园舍没有安装应急灯、消防栓,灭火器的灭火剂基本失效;午睡室柜式空调的电源插座偏低,未采取防护措施,存在幼儿触电隐患;安全工作过程性资料不足。
长丰县
(11所)
长丰县阿奎利亚学校
通过
长丰县沛河中学
通过
长丰县埠里中学
通过
长丰县吴山初级中学
通过
长丰县车王中学
通过
长丰县双墩初级中学
通过
长丰县庄墓初级中学
通过
长丰县下塘中学
通过
长丰双墩军港新村幼儿园
通过
长丰县双凤明德小学
通过
长丰县土山小学
通过
庐江县
(10所)
安徽省庐江中学
通过
庐江县城北小学
通过
安徽省庐江第四中学
通过
合肥市第四十八中学
通过
合肥市曙宏小学
通过
合肥市南徐小学
通过
合肥市少年宫幼儿园
通过
合肥市晓星中心小学
通过
合肥工业大学幼儿园
通过
合肥市官塘小学
通过
包河万振阳光伙伴幼儿园
通过
合肥市义城中心小学
通过
合肥永红幼教青年幼儿园
通过
经开区
(3所)
合肥永红幼教芙蓉幼儿园
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圣人涧小学护校安园
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圣人涧小学“护校安园”自查报告
为确保20XX年秋季开学及“护校安园”行动各项工作扎实推进,切实做好20XX年秋季开学工作,增强师生安全意识,确保师生人身安全,保证学生健康快乐成长,根据《运政教督办函[20XX]7号文件精神,结合本校实际情况逐条逐项全面深入地进行了梳理排查,现将自查情况汇总如下:
一、开学准备工作情况:
为了使开学后工作能顺利进行,学校领导提前到校,研究部署开学准备工作。

1、成立开学及“护校安园”工作领导组:组长:景春霞
副组长:杨晓芳员夏玲王卫生杨凤婵李黎组员:郭敏霞李雪绒郭晓瑞王丽红刘玉竹王莹郑旭霞仪新丰葛颖曹海会郭盼丽各班班主任2、
教职员工能及时到岗,学生能安全按时返校。

组织班主任老师对异体质学生进行摸底调查。

3、教材符合规定要求,不存在侵权盗版问题,无违背自愿原则强制订购等问题。

并且开学及时发放到学生手中。

4、学校教学、生活设施设备经检修运行良好,能保证开学后的正常使用。

5、学生到校后结合央视开学第一课和新版《中小生守则》开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节
粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、“护校安园”落实情况:
1、9月6日组织人员对校园教学、生活设施设备,特别是重点区域和人员密集等场所进行全面排查。

均无发现安全隐患,也无校园暴力、校园欺凌等情况存在。

2、我校严格进出校园登记制度,校外人员及车辆无正当理由一律不准入内,门卫和保安人员配备安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园视频监控实现了全校覆盖,基本做到无死角。

3、把师生的安全教育作为学校教育工作的大事来抓,将安全教育有机地和学生思想政治教育、青少年思想道德修养建设、学生心理健康教育结合,学生到校后结合央视“开学第一课”和新版《中小生守则》开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

4、我校对于学生的安全极为重视,开设有安全教育课和心理健
康教育课,由班主任和辅导员代课。

定期举行消防、防震、突发事件等应急演练,并通过家长会、给家长的一封信等方式宣传安全知识。

三、学校安全管理情况:
1、逐项建立完善《学校安全责任制度》、《学校安全隐患报告制度》、《学校门卫、值班、守护制度》、等制度。

重新印发了《教师安全责任书》《安全分工责任制》《来访登记
表》《家长送物登记表》等表格。

对学生经常活动的教学楼、楼道等可能发生拥挤踩踏事故;课间学生自由活动碰伤;学生出门发生交通事故、校园内及其周边地区治安秩序差、道路交通安全等安全隐患逐项排查,定期检查,完成安全隐患排查。

根据各类安全隐患建立完善的《预防火灾安全预案》、《预防校园暴力事件安全预案》、《公共卫生突发事件处置紧急预案》等预案,定期进行安全演练。

学校还要与相关部门紧密配合,加大校园周边环境综合治理工作力度,定期召开综合治理会议,及时排查各类安全隐患。

2、我校建立了消防安全责任制和消防安全工作档案,消防设施和器材配制完好有效。

制订了各种应急疏散预案,并定期组织消防、防震、突发事件等应急演练。

3、我校不是寄宿制学校,没有食堂、食品卫生等安全隐患。

四、校车管理情况:
我校没有校车,学生上下学步行或家长接送、乘坐公交客车,坚决要求学生不乘坐老年代步车、三轮车、拼装车、报废车等“三无”车辆,学校门口设有警示牌。

五、校舍安全管理情况:
1、我校有专人对图书室、实验室、配电室等隐患定期进行排查,并建立排查档案。

2、我校校舍安全规章制度健全,校舍符合安全标准,管理规范。

管理人员定期进行培训。

六、规范办学行为情况:
1、我校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费的问题。

2、校务公开及时,严格执行教育收费公示制度,校服征订规范,质量过关。

3、课程表严格执行《国家课程标准》,设置课程节次,不存在大班额情况,对学生的成绩不排名不公布。

4、学生作息时间严格执行《平陆县小学作息时间表》,保证学生有充足的睡眠。

5、在开全课程、开足课时的同时,深入开展大课间活动和阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时。

七、教师队伍建设情况:
1、我校今年新进8名教师,各类教师配备齐全,音、体、美老师完全满足教学要求,教师队伍基本稳定。

2、教师的合法权益得到保障,新工资调整方案及时落实到位。

3、加强师德教育。

强化师德约束,组织了师德师风政策法规考试和签订《师德承诺书》活动,完善了师德考核办法,将考核结果作为教师年度考核的重要依据,师德考核不合格则年度考核不合格。

规范干部教师管理,明确了教师岗位管理、绩效考核、继续教育的具体
措施,充分调动了积极性、主动性。

至今未出现有损教师职业道德行为的发生。

八、教育信息化开展情况:
1、我校25个班级,班级教室全部都有多媒体教学设备
(电子白板),已经实现互联网全覆盖。

2、严格遵循教育教学规律,全面实行素质教育。

广泛开展“一师一课”活动,积极推进山西省教育资源公共服务平台空间建设,鼓励引导师生家长建设使用空间,为推进教育信息化提供了有力的人员支撑和技术支撑。

3、结合小学生的特点和我校基本情况,我校开展了丰富多彩的阳光体育活动,有跳绳,踢毽子,乒乓球等活动,同时开展书法、绘画、经典诵读、军鼓队、花样跳绳等兴趣小组活动,促进学生全面发展。

4、我校注重学生德、智、体、美的全面发展,学生的合格率都达到100%。

十、校园文化建设情况:
1、加强对学生的教育和引导,能够围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。

2、结合学校实际和当地风俗习惯组织开展丰富多彩的活动;利用重大节庆日,设计、开展丰富多彩的活动;注重教育教学活动和团队活动的有机结合,充分调动学生的积极性、主动性和创建性。

3、重视校园绿化、美化和人文环境建设情况,努力创设良好的
育人氛围和环境。

4、校园文化建设始终坚持围绕“新教育”展开,突出内涵,创新内容和方法,学生综合素质得到极大提高,学校教育品质得到有效提升。

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十一、素质教育开展情况:
1、加强学校德育工作,形成了学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系。

2、树立“让每一个孩子成为最好的自己”、“为每一位学生快乐成长奠基”的意识,面向全体学生,全面提高教育教学质量。

十二、地方政府履职情况
县委县政府不断加大教育投入,指导学校规范办学,能及时分析、研究与部署涉校矛盾和隐患的排查、整改情况。

拓宽了警校共建的内
涵,及时受理师生报警求助,着力增强师生的安全感。

十三、发现的问题与处理的措施:
学校门口临街,并且是309国道,学生离校返校存在较大安全隐患,拟与交警队协商,加大交警与学校保安的安保力量,为学生安全加上双保险。

十四、今后工作打算:
1、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

2、加强校园周边环境治理,为师生营造安全的学习生活环境。

3、加强教学研究,努力提高教育教学质量,让学生满意、让家长满意。

平陆县圣人涧小学
20XX.9.8
十一、素质教育开展情况:
1、加强学校德育工作,形成了学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系。

2、树立“让每一个孩子成为最好的自己”、“为每一位学生快乐成长奠基”的意识,面向全体学生,全面提高教育教学质量。

十二、地方政府履职情况
县委县政府不断加大教育投入,指导学校规范办学,能及时分析、研究与部署涉校矛盾和隐患的排查、整改情况。

拓宽了警校共建的内涵,及时受理师生报警求助,着力增强师生的安全感。

十三、发现的问题与处理的措施:
学校门口临街,并且是309国道,学生离校返校存在较大安全隐患,拟与交警队协商,加大交警与学校保安的安保力量,为学生安全加上双保险。

十四、今后工作打算:
1、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

2、加强校园周边环境治理,为师生营造安全的学习生活环境。

3、加强教学研究,努力提高教育教学质量,让学生满意、让家长满意。

平陆县圣人涧小学
20XX.9.8
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