事业单位工作人员平时考核登记表教师平时考核登记表
事业单位工作人员日常考核表
17.工作质量
18.社会效益
19.工作效率
廉
10%
20.廉洁奉公
21.遵纪守法
THANKS
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指标
权重范围
指标名称
德
5%
1.政治品质
2.职业道德
3.个人品德
4.家庭美德
能
5%
5.政策法规执行能力
6.组织协调能力
7.语言表达能力
8.综合分析和解决问题的能力
9.应对和处理突发事件的能力
勤
10%
10.责任意识
11.大局意识
12.出勤情况
13.服务意识
绩
70%
14.重点工作任务完成量
15.一般工作任务完成量
注：事业单位平时考核表不装入个人档案。
事业单位工作人员平时考核量化登记表（参考）
（20年月）
姓名
部门
职务
工作
目标
个
人
小
结
项目
内容及加减分原因
个人
自评
部门评分
德（5分）
能（5分）
勤（10分）
绩（70分）
廉（10分）
其它
本人意见
签名：年月日
综合得分
主管
领导
意见
签名：年月日
事业单位工作人员平时考核指标体系（参考）
事业单位工作人员平时考核周记实表
20 年 月第 周
姓名
职务
本周
主要
工作
完成
情况
出勤
情况
Байду номын сангаас应出勤
事业单位工作人员平时考核登记表[含内容]-第一季度
![事业单位工作人员平时考核登记表[含内容]-第一季度](https://img.taocdn.com/s3/m/a1c3772eec3a87c24128c47c.png)
单位主管领导评价意见和等次建议
签名： 年 月 日
单位考核小组意见
考核小组负责人签名： 年 月 日
单位党组织意见
（盖章）
年 月 日
主管部门党组（党委）意见
（盖章）
年 月 日
签名： 年 月 日
本人意见
附件1
事业单位工作人员平时考核登记表
（202位及
职称（职务）、岗位等级
岗位职责任务
履行X级教师岗位职责，承担X（X）班主任工作，承担X（X）教学等任务。
季
度
工
作
小
结
2020年注定是不平凡的一年，困难重重，考验不断。受新冠疫情影响，学校实行“停课不停教、停课不停学”教学方式，根据上级教育主管部门精神和学校要求安排，我通过QQ、微信、电话等工具，一方面认真做好X（X）班主任工作，给学生推送疫情及防控知识、进行心理疏导，统计学生每日体温、外出情况等，向学生及时传达学校通知及要求，另一方面积极开展线上教学工作，广泛搜集整理高一英语教学资源，通过QQ群、微信群进行讲解、答疑、布置作业，及时批改作业，反馈小结，对于在学习上有困难的学生进行个别辅导。
教职工平时考核表
教职工平时考核表一、基本信息。
1. 姓名：[教职工姓名]2. 部门：[所在部门]3. 岗位：[具体岗位名称]4. 考核周期：[开始日期 - 结束日期]二、考核指标。
（一）教学工作（适用于任课教师）1. 教学任务完成情况（30分）- 课程教学量：是否按照教学计划完成规定的课程教学时数。
每少完成1%的教学时数扣2分，以学校排课系统中的数据为准。
这是因为教学时数是教学任务的基本量化指标，确保足额完成是对学生负责的基本要求。
- 教学大纲执行：严格遵循教学大纲进行教学，包括教学内容的覆盖、教学进度的把控等。
若出现教学内容缺失超过大纲规定的10%，扣5分；教学进度与大纲偏差超过2周，扣5分。
教学大纲是教学的依据，偏离大纲可能影响教学质量和学生的知识体系构建。
2. 教学质量（40分）- 课堂教学效果：通过学生评教、同行听课评价和教学督导检查来综合评定。
- 学生评教：占20分，根据学生评教的平均分进行计分，平均分在90分及以上得20分，80 - 89分得16分，70 - 79分得12分，60 - 69分得8分，60分以下得4分。
学生是教学的直接受众，他们的评价能反映出课堂教学是否吸引学生、是否易于理解等方面。
- 同行听课评价：占10分，同行从教学方法、教学内容、教学互动等方面进行评价。
优秀（8 - 10分）、良好（6 - 7分）、合格（4 - 5分）、不合格（0 - 3分）。
同行具有专业知识和教学经验，能够提供专业的教学改进建议。
- 教学督导检查：占10分，教学督导重点关注教学规范、教学创新等。
同样分为优秀（8 - 10分）、良好（6 - 7分）、合格（4 - 5分）、不合格（0 - 3分）。
教学督导有助于发现教学过程中的潜在问题并推动教学改革。
3. 教学创新与改进（20分）- 教学方法创新：积极尝试新的教学方法，如项目式教学、翻转课堂等。
每采用一种新的教学方法并取得较好效果（通过学生反馈和教学成果体现）得5分，最多10分。
事业单位工作人员日常考核表
事业单位工作人员平时考核量化登记表(参考）
（20年月)
姓名
部门
职务
工作
目标
个
人
小
结
项目
内容及加减分原因
个人
自评
部门评分
德（5分)
能(5分）
勤（10分）
绩（70分）
廉（10分）
其它
本人意见
签名：年月日
综合得分
主管
领导
意见
签名:年月日
事业单位工作人员平时考核指标体系（参考)
事业单位工作人员平时考核周记实表
20 年 月第 周
姓名
职务
本周
主要
工作
完成
情况
出勤
情况
应出勤
病假事假迟到Fra bibliotek早退实出勤
备注
事业单位工作人员平时考核表
（20年度月）
姓名
单位及职务
个人工作小结(完
成的主要工作数量及成效）
个人签名：年月日
主管领导评语和考核等次
建议
签名：年月日
单位负责人或考核委员会
意见
签章：年月日
指标
权重范围
指标名称
德
5%
1.政治品质
2.职业道德
3。个人品德
4。家庭美德
能
5%
5.政策法规执行能力
6。组织协调能力
7.语言表达能力
8.综合分析和解决问题的能力
9.应对和处理突发事件的能力
勤
10%
10.责任意识
11。大局意识
12。出勤情况
13.服务意识
绩
70%
14.重点工作任务完成量
事业单位平时考核表格
郑州市事业单位工作人员平时考核表
（20 年月）
姓名单位及岗位
个人
工作
小结
（完
成的
主要
工作
数量
及成
签名：年月日效）
分管
领导
评语
和
考核
签名：年月日等
次建
议
事业
单位
负责
人或
考核
委员
会意签名：年月日
见
事业
单位
人事
综合
管理
部门
年月日意见
备注：此表未加盖事业单位人事综合管理部门审核专用章无效
月份事业单位工作人员平时考核结果审核登记表
单位：（公章）
年月日
合计管理人员专业技术人员实有人数
参加考核
好
好等次比例%
良好
一般
差
不定等次
不参加考核
负责人：经办人：
联系电话：
表
单位：（公章）年
月日
好：（人）
XXX XXX
良好：（人）
XXX XXX
一般：（人）
XXX XXX
差：（人）
XXX XXX
不定等次：（人）
XXX XXX
不参加考核：（人）
XXX XXX
负责人： 经办人： 联系电话：
月份事业单位工作人员信息
变动情况登记表
单位：（公章）
日期：年月日
人员变动管理人员专业技术人员工勤人员上月人员
本月增加
本月减少
总计
序号姓名岗位等级岗位聘用时间增加
减少
负责人：经办人：联系电话：。
事业单位工作人员日常考核表
个人品德
4.家庭美德
能
5%
5.政策法规执行能力
6.组织协调能力
7.语言表达能力
8.综合分析和解决问题的能力
9.应对和处理突发事件的能力
勤
10%
10.责任意识
11.大局意识
12.出勤情况
13.服务意识
绩
70%
14.重点工作任务完成量
15.一般工作任务完成量
16.领导交办任务完成量
17.工作质量
事业单位工作人员平时考核量化登记表（参考）
（20年月）
姓名
部门
职务
工作
目标
个
人
小
结
项目
内容及加减分原因
个人
自评
部门评分
德（5分）
能（5分）
勤（10分）
绩（70分）
廉（10分）
其它
本人意见
签名：年月日
综合得分
主管
领导
意见
签名：年月日
事业单位工作人员平时考核指标体系（参考）
指标
权重范围
指标名称
德
5%
1.政治品质
18.社会效益
19.工作效率
廉
10%
20.廉洁奉公
21.遵纪守法
事业单位工作人员平时考核周记实表
20年月第周
姓名
职务
本周
主要
工作
完成
情况
出勤
情况
应出勤
病假
事假
迟到
早退
实出勤
备注
事业单位工作人员平时考核表
（20年度月）
姓名
单位及职务
个人工作小结（完
成的主要工作数量及成效）
事业单位(机关工勤)工作人员平时积分考核登记表
序号
单位
年事业单位（机关工勤）工作人员平时积分考
填表时间：
填表人： 年 月日
审核领导：
考核季度及考核积分情况
姓名
职务等级 第一季度
考核 考核 积分 等次
第二季度
考核 考核 积分 等次
第三季度考核 考核 积分 次说明：1.职务等级填写管理X级、专技（以实际聘任的职务来填写）X级、工勤X级。2.年度积分为四季 考核平均得分=年度积分÷4，于年终考核结束后7个工作日内报县人社局。
人员平时积分考核登记表
审核领导：
联
积分情况
第四季度
考核 考核 积分 等次
年度 积分
上年末 积分
年度积 分平均
分
勤X级。2.年度积分为四季度考核积分总和，年度
事业单位工作人员考核登记表
二、认真钻研，提高成绩。在教学工作中，本人能够钻研业务，主动研究教法、学法，立足学生、立足学情，认真备课，保质保量地批改，及时反馈。主动与学生沟通，尤其是指标生，注重对其能力和方法的指导。在下半年的班主任工作中，更是心系学生，一切以学生为重，除履行好班主任的基本职责外，关心学生生活，做学生思想工作，帮助困难生，使学生在学习、生活各方面都能健康、快乐地成长。
附件1：
事业单位工作人员考核登记表
（二0一三年度）
单位：2013年12月20日
姓名
性别
男
出生年月
职称（职务）
教师Hale Waihona Puke 任职时间2013.11
岗位类别
专业技术岗位
本年度个人总结（重点是工作实绩）
一年的工作又接近尾声。在学校的领导和班级学生的大力配合下，我顺利地完成了本年度的各项工作，现总结如下：
一、坚持学习，提高素养。积极参加学校各类活动学习，参加青年教师基准课，白板设计大赛等。热爱教育事业，在工作中能够爱岗敬业、以身作则、为人师表。
新的一年，我必将全身心投入工作，为我们的理想收获而拼搏。
主管
领导
评语