《日本语言文化》平时作业

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日本文化智慧树知到答案章节测试2023年

日本文化智慧树知到答案章节测试2023年

绪论单元测试1.《日本文化》课程包括哪些特色()。

A:人文内容和现代技术有机融合 B:充分挖掘思政元素,实现润物细无声的教学效果 C:教学内容创新度高,话题前沿 D:合作型团队机制,助力创新性人才的培养答案:ABCD第一章测试1.“世间体”的重点在于()。

A:他人对自己 B:他人对他人 C:自己对他人 D:自已对自己答案:A2.解读日本人“语言观”的关键词有()。

A:能言善辩 B:不言唯美 C:巧舌如簧D:滔滔不绝答案:B3.日本教育学生的主要目标在于()。

A:能与他人共同行动 B:重点培养个人能力 C:互相协作 D:个人服从集体答案:ACD4.对人评价的三项价值标准与主要特征是()。

A:过小价值 B:指向价值 C:负性原理 D:过剩价值答案:ABCD5.中国人眼中“能干的人”是()。

A:人人要学的对象群体 B:日常生活、工作中随处可见的平常人 C:被大家推选出来 D:拥有光荣称号答案:ACD6.日本人正面评价“个性强”的人或行为表现在()。

A:奇才、豪放的人 B:风趣幽默、有人气的人 C:与众不同、有特点的人 D:有自我、有耐性的人答案:ABCD7.日本社会中呈现出的价值取向(即指向价值)是以大家都可以做到的“一般、平常和普通”为其标准,只要达到一般程度即可,并不要求优秀或者超凡。

() A:对 B:错答案:A8.义理是社会关系的标志;人情是人们在这种关系体系中体验的真实感情。

两者有时是对立的,有义理不一定伴随着人情。

() A:对 B:错答案:A第二章测试1.纪贯之创作日记文学是日本现存最早的,其作品名称是。

() A:和泉日记B:蜻蛉日记 C:明月记 D:土佐日记答案:D2.《诗大序》又称《毛诗大序》,是汉儒毛亨、毛苌对《诗》所作的注释,《诗大序》是通过《昭明文选序》以及孔颖达的传入日本。

() A:毛诗序疏 B:毛诗疏注 C:毛诗大传 D:毛诗正义答案:D3.《假名序》与《真名序》在内容上完全一致。

日本语言文化的表达特征

日本语言文化的表达特征

日本语言文化的表达特征一、传统的“和为贵”思想在日本进展经济的过程中,为了协调内部民众间的矛盾与冲突,日本人开始重视良好关系的构建问题。

这表现在语言文化中,就是他们更倾向于使用那种含蓄和委婉的表达方式。

如果一个个人做出了一些与集体思想相悖的事情,将会被其他人嘲笑甚至排斥。

所以,日本人十分重视与周围人的关系,有时甚至把别人的观点看的比自己都重要。

他们在这种道德标准的引领下,已经形成了一种强调个人与集体关系的良好氛围,并进而在语言表达中表现出一种更为谦逊的进展趋势。

二、日本语言文化的表达特征日本语言文化的表达特征实际上就是日本人思维模式的集中体现,也是他们性格习惯的根本反映。

日语学习者只有很好的了解日本语言与日本文化,才可能真正学好和使用好日语。

就现有的状况来分析,日本语言文化最为显著的表达特征就是它的暧昧性,这是日本人克制含蓄的生活态度与行为习惯决定的。

接下来,我们将具体分析下日本语言文化的暧昧性特征表现在哪几个方面。

(一)强烈的内外意识。

日本这个民族有着较为强烈的内外意识,所以,他们的语言中很少使用你、我这样的词汇来实行表达,因为他们认为这样的代词显得有些生疏和死板。

换言之,日本语言中常常会使用一些内外分明的措辞或者敬语词汇来表达你我之分。

有时,日语中也会通过授受关系句型来表达你我之分。

不过,这与中国语言之间的差别性较大,因为我们汉语中没有对应的表达方式,当然也就没有相对应的词汇。

这主要是因为中日之间巨大的文化差异造成的语言表达差异。

当然,日语中还有很多关于天气等礼节性的寒暄语,这在汉语中也是没有的语言表达方式;(二)委婉的语言表达。

日语的最大特色之一就是语言表达时常常有一种委婉客气的感觉,它主要是因为日本人受到了“和”思维模式和“以心传心”意识的巨大影响而导致的结果。

所以,当日本人在与人相处的时候,往往会在内心里希望与他人保持一种良性的互动关系,尽可能的建立起一种人与人之间和谐愉快的相处氛围,从而保持一种相对愉悦的心理状态。

日本独特的语言文化

日本独特的语言文化

浅析日本独特的语言文化【摘要】日本的传统文化和意识形态就像它的国家屹立于太平洋上一样独特,日本语言文化同其他国家比起来,有自己独特的表达方式,它含蓄、委婉、谦逊,它可能是请求的语气,但是却是要求的含义。

本篇文章主要是分析形成日本独特的语言文化自然背景和社会背影,进而从三个方面来描述日本语言文化的独特之处。

【关键词】日本语言文化特征【中图分类号】h36 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)06-0114-01一个民族的语言是民族社会文化和时代变迁的演变结果,每一个民族、国家的语言都是建立在一定的语言文化基础上的,对于这一点日本语言文化也不例外,其中日常用语最能体现这一特点。

日本人的性格谦逊、含蓄、委婉,生活中、工作中讲究团队精神,不崇拜个人主义,生活中都以“和”为贵,为人处事处处谦让,尽可能减少同周围人产生摩擦,而他们的性格决定了他们语言的特点,笔者通过解析日本独特语言形成的背景以及把它的独特性进行阐述。

一、形成日本独特的语言文化的背景日本人之所以形成委婉的语言表达习惯可能是长期以来深受四面临海的地理环境的影响以及传统的生产方式和“以和为贵”的道德要求有关。

1.地理环境日本是一个岛国,它四面领海,而早期的日本经济并不发达,国力也比较弱小,因此,这个国家不喜欢同世界其它国家交往,也尽少同其它民族产生利益冲突。

幕府统治时代的日本两百多年来除了跟韩国、朝鲜交往外不与其它国家进行外交,长期的闭关锁国统一了日本国民性格,这在学术界被认为是“日本民族的同质性”。

而日本一直以来都是以农业、渔业为主,海上作业要求劳动者之间合作默契,团体作战显得非常重要,天长地久地就形成了日本人非常重视团体精神的性格。

而日本是一个山地国家,产的大米中有70%是在山地地形上种植的,处于地势高的农户与地势较低的农户必须协商好农业用水问题,不然就会产生矛盾,而这就形成了日本民众的集体观念以及换位思考的思维方式。

2.传统思想中的“和为贵”日本人为了谋求集体民众内部的协调,同外界保持和谐关系,因此,语言表达更加注重含蓄、委婉的方式。

日本语言文化介绍

日本语言文化介绍

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最早的文字体系是汉字(漢 字),随着时间的推移,日 本人民创造了平假名和片假 名,形成了现代的日语字母
系统
这些字母系统不仅具有独特 的形态,而且具有音节和音

日本文字的发展经历了多个 阶段
平假名起源于草书汉字,而 片假名则源于汉字的偏旁部

日本文学的魅力
日本文学的魅力 1 日本文学拥有丰富的传统和独特的魅力 2 其中最著名的作品包括《源氏物語》、
以表现日本市井生活为主题
74%
30000
此外,日本传统建筑也具有独特 的风格,如寺庙和城堡等
日本社交礼仪的复杂性
01
日本社交礼仪非 常复杂,包括鞠 躬、交换名片、 穿着打扮等许多 细节
日本社交礼仪的复杂性
02
在交际过程中, 日本人注重礼貌 和谦虚,避免给 他人带来麻烦或 不适
03
在商务场合,日 本人注重效率和 严谨,而在私人 场合,他们则更 注重家庭和亲情
《平家物語》和《万葉集》等
3 这些作品展示了日本社会的风俗习惯、 价值观和人性的多样性
4 此外,日本现代文学也取得了很高的成 就,如川端康成、村上春树等著名作家
日本艺术的独特风格
日本艺术的独特风格
3,658
日本艺术具有独特的风格和魅力, 包括茶道、花道、武道、建筑和
绘画等领域
其中最具有代表性的艺术形式是 浮世绘,它将绘画与版画相结合,
日本语言的起源和特点
日本语言的起源和特点
01
日本语言起源于古代中国, 但在漫长的历史进程中, 日本语言逐渐发展出了自
己独特的语法和词汇
02
日本语言的一个显著特点是其复杂 的敬语系统,根据对话双方的亲疏 关系、社会地位和交际场合等因素, 选择不同的表达方式和敬语词汇

日语中的外来语及日语语言文化特点分析

日语中的外来语及日语语言文化特点分析

日语中的外来语及日语语言文化特点分析日语是一门充满了外来语的语言,这是因为日语在很长一段时间里都受到了其他国家语言的影响。

在日本的语言文化中,外来语扮演着非常重要的角色,同时也反映了日本与外部世界的交流和融合。

在本文中,我们将对日语中的外来语及日本语言文化特点进行分析。

日语中的外来语日语中的外来语主要来自于汉语、英语、葡萄牙语、法语及德语等语言。

这些外来语往往被日本人改编、吸收并使用到他们的日常对话中,为日语增添了很多丰富的表达方式。

1. 汉字及汉语词汇历史上,日本从中国引进了大量的汉字及汉语词汇。

许多汉字成为了日本的一部分,它们被用来构成了日本的书写系统。

汉语词汇也成为了日语中的外来语。

“天气”、“学生”、“自行车”等词汇都是来自于汉语。

2. 英语词汇随着全球化的发展,英语词汇也开始逐渐融入到日本的日常用语中。

“コンピュータ”(计算机)、“テレビ”(电视)、“マンション”(公寓)等词汇都是来自于英语。

3. 葡萄牙语在16世纪,葡萄牙人最先来到日本,并带来了许多葡萄牙语词汇。

“茶”就是来自于葡萄牙语“chá”的音译。

4. 法语及德语法国和德国在19世纪末和20世纪初也对日本有过一段时间的影响。

一些法语及德语词汇也进入了日语当中。

“エレベーター”(电梯)就是来自于法语以及德语的词汇。

日本语言文化特点除了外来语的丰富,日语本身也有一些非常独特的语言文化特点。

1. 尊敬语日本人非常重视对他人的尊敬和礼貌,这在日语当中也得到了很好的体现。

在日语中,有一套完整的尊敬语体系,根据说话者与听话者之间的关系和社会地位的不同,使用不同的尊敬语来表达。

对长辈、客户、老师等尊敬的人物使用不同的尊敬语是日本人与生俱来的礼仪。

日语中,也有专门用来表达尊敬的动词及形容词。

这些敬语通常在正式场合或者对长辈、客户等尊敬的人物时使用。

3. 礼貌用语日本人非常注重礼貌用语。

在日语当中,有非常多的礼貌用语,用来表示对他人的尊重和关心。

【课程思政教学案例】《日语语言文化专题》课程

【课程思政教学案例】《日语语言文化专题》课程

《日语语言文化专题》是面向本科生开的一门通识选修课,课程教学兼顾语言及文化两方面,以教师课堂讲授及学生课堂研讨、动手实践相结合的形式分专题、分区块剖析日本社会文化的典型现象。

旨在培养学生社会语言能力,纠正错误及定型观念;提升学生对文化意念的敏感性及在本国文化与外国文化间建立联系的能力,能辨别并运用不同策略与异文化个体进行交际、有效处理文化误解和冲突。

课程核心思政目标主要集中在两个方面,一方面结合专业认证理念,细化教学设计,适当导入中国文化元素,剖析中国文化对日本影响,弘扬民族精神和时代精神,增强学生对优秀中华传统文化的自豪感和民族强盛的坚定信念。

另一方面,在区块教学中平衡侧重点,引导学生学习借鉴日本经验,利用批判性思维形成理性判断,增强学生奋进的使命感。

二、课程思政点导入课程分日本概况导入,语言基础知识普及,日本历史大事记、中日交流,日常生活,风俗习惯,传统文化,社会聚焦,畅游日本等八个专题区块。

适应疫情期间线上教学特点,教学中利用了“讲、查、做、演、论”等多种教学方法,通过设定任务、设置情景等方式,组织、引导学生积极参与课堂教学,完成课后实践与体验。

注意随课程进展及课堂效果调整思政切入点,修订课程教学设计。

(一)开学第一课,鼓励学生积极抗疫,有效利用网络开展学习1、学生观看课前推送视频(10´18")了解新冠真相,增强防护常识,不信谣、不传谣,不排挤,坚定必胜信心。

2、课上互动(1)针对课前资料内容的答题环节素材:a.日本人为什么戴口罩(45")b.戴口罩图片(判断题)c.视频:如何佩戴口罩(15")引导学生看待口罩危机的几种可能原因,养成良好的卫生习惯。

(2)文化传播的重要意义讨论a.日本鞠躬女孩:视频(56")特别强调一下女孩妈妈是曾在中国学习过的日本留学生b.名古屋在日华人志愿者上街发放口罩(12")(3)中日交流:民族自豪感a.以偈语“山川异域,风月同天”为切入点,请学生思考文化交流专题b.日本年轻人对新冠的看法:视频(3´29")c.日本新闻媒体的相关报道:图片(4)课程动员,我们和武汉一起加油(二)素质目标养成1、关注学生人文素养,整合各种资源,让学生接触、了解异文化,并将其应用于实际生活和学习中去。

浅析日本语言文化的特点与形成原因-日语论文-语言学论文

浅析日本语言文化的特点与形成原因-日语论文-语言学论文

浅析日本语言文化的特点与形成原因-日语论文-语言学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——本文主要分析日语语言文化的特征及形成因素。

大家在相关论文写作时,可以参考这篇题目为浅析日本语言文化的特点与形成原因的日语论文。

原标题:日语语言文化的特征及形成因素分析摘要:一个国家的语言特征是受着多方面因素影响的,任何因素都能够追溯到文化的起源与发展,从文化的根源了解文化发展的含义。

本文主要分析日语语言文化的特征及形成因素。

关键词:日语;语言文化;特征及形成因素1 引言语言是人们用来交流的手段,人与人之间情感的表达都离不开语言的传递。

语言是社会运行的必然现象,具有非常丰富的社会色彩,也是一个民族文化传承的载体。

2 日本语言文化的特征当前世界上有很多的文字,同时也有很多的语言,但是归根结底,当前世界上的文字可大致分为两类,一类是表音文字,这类文字主要是通过文字的发音来对文字进行定义,还有一类是表意文字,这类的文字首先是通过某一件事情所代表的含义,最终定义文字,比如说汉字.作为当前世界上表意文字的代表,现在世界上广泛使用汉字的国家不仅仅只有中国,中国的邻国日本也在使用汉字。

日本的文字不仅仅使用表意文字的汉字,同时还使用表音文字的假名,当前能够将不同文字混合使用的代表,日本就是其中之一,同时这也是日语中的一大特色。

2.1 日本文字初始与汉字日本最初是没有文字的,只有语言,直到公元 5 世纪前后,中国的文字才渐渐地流入日本。

汉字传入日本之后,不仅为日本学者用来记录史实,并且还有很多的学者用其着作成书,这也就是日本唯一能够使用的文字。

不过汉字传入日本之后,汉字的发音渐渐发生了改变,日本人对汉字的偏旁部首进行拆分,这也就成为了日语中的片假名,汉字的草书演变为了平假名,主要用来对日本的汉字进行注音。

因此,汉字的传入为日本的文化以及日本社会的进步做出了巨大的贡献。

在日本还有很多的汉字方面的书籍一直流传至今,例如,在公元8 世纪的时候日本出了一部《万叶集》,这也是日本最早的诗歌集,诗歌的表达的主要形式就是将汉字作为表音文字使用。

浅析日语语言文学中的中国文化

浅析日语语言文学中的中国文化

浅析日语语言文学中的中国文化日语语言文学中包含了大量中国文化元素,这是因为日本自古就与中国有着密切的文化交流。

本文将从语言、文学两个角度浅析日语语言文学中的中国文化。

1、汉字汉字是中日两国传统文化的重要组成部分。

日本自古就将汉字作为自己的文字使用,而中国也一直是日本汉字文化的源头。

在日语中,很多汉字都是与中国同音同义的,如“人”、“山”、“月”等等。

此外,日语中仍保留着很多汉字的读音、用法等中国文化元素。

2、典故日语中很多典故均来源于中国,如“孔雀东南飞”、“三顾茅庐”等等。

日本文学作品中也常常引用或借鉴中国古籍,如诗集《万葉集》中的“风姿花伝”即为《诗经》中的“风吹草低见牛羊”。

3、习惯语日语中有很多习惯语也源自于中国文化,如“千里之行,始于足下”、“十人十色”等等都是由中国文化启迪而来的。

1、佛教文化佛教文化是中国和日本文化交流中的重要组成部分。

日本的许多文学作品也深受佛教文化影响,如《源氏物语》、《无量寿经》等。

同时,日本的很多诗歌也是因为佛教文化的影响而产生的。

2、武侠小说武侠小说是中国文学中的独特体裁,其中蕴含着中国武术文化的精髓。

在日本,武侠小说也有着广泛的读者群,许多日本作家也受到武侠小说的影响而创作了自己的作品。

3、戏曲中国戏曲是世界上独一无二的文化形态之一,其丰富多彩的表演形式和深刻的文化内涵也曾经深深地打动过许多日本人。

在日本,中国戏曲也广受欢迎,并在日本舞台上演出。

总之,日语语言文学中融入了大量中国文化元素,这是中日两国文化交流的结果。

中日两国不同的文化背景和历史经验,为文化交流带来了不同的取向和目的,但是这种交流也深刻地塑造了两个国家各自的文化特点。

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