晨读晨练一
部编版语文高一晨读晨练资料

部编版语文高一晨读晨练资料
一、基础知识
1. 字音字形:重点掌握易错字音、多音字和形近字的正确读音和书写。
2. 词语辨析:积累同义词、反义词、近义词的区别及用法。
3. 成语积累:学习常用成语的意义、用法和典故。
4. 病句修改:分析和修改常见的病句类型,如搭配不当、成分残缺等。
二、古代诗文
1. 诵读古诗词:选择课本中的古诗词,进行朗读和背诵。
2. 古文阅读理解:阅读简短的古文选段,理解文意并回答问题。
三、现代文阅读
1. 阅读理解练习:选取适合高一学生的现代文,进行阅读理解和分析。
2. 修辞手法学习:学习常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,并进行识别和运用。
四、写作训练
1. 句式仿写:模仿优秀的句式结构进行仿写,提高句子表达能力。
2. 片段写作:提供相关话题或素材,进行简短的写作练习,锻炼文字表达能力。
五、其他内容
1. 文学常识:了解课本中涉及的作家、作品和文学流派等相关知识。
2. 名句默写:背诵课本中的名言警句或经典语句。
你可以根据实际情况和教学进度,对以上内容进行适当调整和安排。
同时,鼓励学生在晨读晨练过程中积极参与、互相交流,提高语文学习的兴趣和效果。
三年级上册语文1-16课组词

三年级上册语文1-16课组词一、基础字词1.第一课:《晨读》2.晨曦、晨光、晨练、晨读、晨钟、晨读3.第二课:《老师,您好》4.您好、问好、大家好、美好、祝好、怀念5.第三课:《但愿人长久》6.长久、幸福、美满、祝愿、祈祷、安康7.第四课:《古诗两首》8.征战、远征、思念、思绪、忆往昔、胜败9.第五课:《荒芜的花园》10.荒芜、杂草丛生、野花、寂寞、美丽、绿草如茵11.第六课:《云雀的心愿》12.心愿、希望、梦想、追求、愿望、心声13.第七课:《生命的药方》14.药方、治疗、治愈、生命、珍贵、神奇15.第八课:《消息树》16.消息、通讯、报道、报纸、广播、新闻17.第九课:《冬眠》18.冬眠、蛇、刺猬、蝙蝠、冷清、静谧19.第十课:《燃烧吧,火柴》20.火柴、蜡烛、光亮、光明、闪烁、点燃21.第十一课:《丑小鸭》22.鸭子、羽毛、小鸭、长大、公鸭、母鸭23.第十二课:《拇指姑娘》24.姑娘、拇指、小指、花朵、美丽、幸福25.第十三课:《古诗两首》26.黄鹤楼、登高处、白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
远望江水接天,浩渺无边。
心旷神怡,望而止步。
风和日丽,天朗气清。
有福同享,有难同当。
27.第十四课:《咕咚》28.咕咚一声,兔子吓了一跳,拔腿就跑。
猴子看见了,也跟着跑起来。
大象看见了,问:“你们跑什么呀?”兔子一边跑一边叫:“‘咕咚’来了!快逃命吧!”大象和猴子听了就跟在兔子后面跑。
一时间动物们到处乱窜。
小兔子害怕地躲进小树林里的一棵树洞里,从此过上了担惊受怕的日子。
经过了一段时间的“侦查”,小兔子发现“咕咚”原来是一个成熟的木瓜掉进水里发出的声音。
于是它向大家解释了真相,动物们也都安下心来过上了安稳的生活。
29.第十五课:《风筝》30.风筝,是孩子们的最爱。
在春风中放飞风筝,让它在空中飞翔,看着它越飞越高,我们也会感到快乐和自由。
但风筝也会被风吹断线或者卡在树上等地方,这时我们需要有足够的耐心和智慧去解决问题。
晨读的好处

晨读的好处早晨的记忆力是一天里最好的时段,所以晨读、晨练是事半功倍的!这是有科学依据的。
早上起来神清气爽,脑子比较清醒,而且记忆力也不错。
而且语言学习是不可不读的,从学、从记、从说的角度来说,晨读的好处有很多,它是一个增长知识,积累语言的大好时光,长期坚持还可以增强学生的语感。
每天早上晨读,并且习惯成自然,时时读、处处读,良好的习惯将会受益终身。
古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。
”充分利用早晨的时间,让学生多读书大有益处,既能训练学生的朗读技巧,提高学生读的素质,又能使学生积累更多的知识,而且小学生正处于记忆力较好,能储存大量知识的阶段,所以,充分利用好晨读尤为重要。
那么,该如何提高晨读质量呢﹖下面我把自己在实践中的一些感悟和做法,与同行们分享。
一、让学生明确晨读的意义。
晨读是安排在早上上课前的一段时间读书,这是教学工作的一个计划方案。
这样安排有它的意义,要好好地实现这个计划,就要学生与老师配合,那么,老师怎样才能让学生做好晨读呢﹖我认为,首先要让学生明确晨读的意义,让他们(1)可以事半功倍地将学的知识掌握好。
因为晨读这段时间,大脑的记忆性是最佳的,大脑经一夜的休息,已疲倦的脑子得到恢复轻松,记事也特别快。
(2)晨读可以培养学生的朗读能力。
原来掌握得不好的知识。
通过读去强化记忆,或将课外知识强化记忆,这样日积月累,就会丰富自己的知识,学生年纪小,听老师说晨读有这样的好处,对自己很有用,学生就会认真按老师的话做,努力掌握好晨读时间,从而提高晨读质量。
二、培养学生的晨读兴趣。
刚开始学生可能不习惯,教师要制定详细的措施。
把同学组织起来。
指定专人负责,认真晨读。
对于那些顽皮的学生,教师要特别关照,养成每天早晨教室里听不到学生的吵闹声,只有朗朗的读书声。
教师要抽一定的时间早晨早一点到教室,检查学生的晨读情况。
等晨读的风气形成了,教师的检查时间就可以相对减少。
坚韧不拔的意志力非常重要,行百里者半九十,真正成功的人会坚持走下去,只有我们加强管理,靠毅力,靠恒心,晨读一定会形成良好风气。
培养孩子晨读的四大好处

只有知道为什么,才有可能在做的时候有的放矢。
晨读具有四大好处:第一、如果,您希望孩子口齿清晰、发音准确,就培养孩子晨读吧。
因为,在生理上:晨读是一种健身。
•首先,对肺器官:在清晨朗读时,呼吸吐纳的动作有助于把一夜的浊气排出体外,这不仅锻炼了孩子的肺活量,还能达到洁肺、强肺的目的。
•其次,朗读时,眼睛、大脑、口腔、肺器官同步发生作用,这会通过大脑吸收和发布信息,促进手、脑、口的协调与平衡。
•此外,朗诵对口腔的肌肉群是一种训练,这会有利于孩子学会正确发音和发声,特别适合正在学习拼音和英文26个字母阶段的少年儿童。
第二、如果,您希望孩子体会到【书中自有黄金屋、书中自有颜如玉】的乐趣,想让孩子拥有挡不住的学习热情,就培养孩子晨读吧。
因为,在心理上,晨读是一种享受。
•在晨读过程中,孩子不必考虑背过多少,无须担心考试分数高低、也没有排名压力;无论诗词歌赋还是故事新闻,孩子感受到的只是知识本身。
•幼儿阶段是人体一生中生理阳气最足的阶段;而清晨是一天中阳气上升的时候,经过了早睡、早起和晨练的孩子,不仅心情好、精气神十足,还思维十分活跃。
•清晨这种内因外因的阳阳融合,给孩子放飞思绪、徜徉在知识的海洋中创造了有利条件,因此最有可能让孩子享受到【在诵读中吸收知识】的乐趣,所以说是培养孩子主动+能动性学习的最佳时段。
在孩子进入小学前,让孩子体会到学习原来是一件挺快乐的事,这对于帮助孩子远离被动学习,注意力不集中、散漫、拖拉发挥着重要作用。
第三、如果,您希望孩子具备【博闻强记】的基础,希望提高孩子的专注力、记忆力、想象力、希望滋养孩子的条理性和审美观、培养孩子卓尔不群的气质,就培养孩子晨读吧。
因为在能力构建层面,晨读是一个不容错过的机会。
•之所以说晨读能够提高专注力、记忆力、条理性:朗读时五官与大脑并用,孩子可以看到听到感受到,这本身就训练着孩子的专注力和记忆力;而诗词歌谣中工整的语句结构,还将使孩子感受到条理性。
•之所以说晨读有助于滋养想象力、审美观并培养卓然气质:一旦美妙的文字被孩子用抑扬顿挫的声音诠释出来,孩子的感悟力和想象力将会随着奥妙的文字、美妙的声音驰骋起来,就好像用心用脑用眼睛、耳朵和声音弹奏清晨交响曲。
每日晨读合集(1)_加水印

描写太阳●满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
●太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
●这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
●阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
●太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。
●和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
●灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
●春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
●炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
●太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。
●深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。
●晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
●太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。
●远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
●金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
描写星星1.荷叶像一把小伞。
2.火热的太阳像烤炉一样。
3.书是人类的营养品。
4.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
5.老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。
6.玉屑似的雪沫随风飘扬。
7.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
8.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
9.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
10.苹果树上挂满了水灵灵的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一盏盏美丽的小灯笼。
●1.童年是一首清亮甜美的歌。
2.雨丝像花絮,微微的,柔柔的。
3.荷叶上的雨珠,好似颗颗珍珠。
4.弯弯的月亮像一条船,自由地在夜空飘零。
5.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
6.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
7.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
晨读晨练教师总结发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里为大家分享我在晨读晨练中的心得体会。
晨读晨练是我们学校一项重要的活动,旨在提高我们的身体素质、丰富我们的精神文化生活,同时也是对我们的一种锻炼和挑战。
在此,我谨代表全体参与晨读晨练的教师,向大家表示衷心的感谢!自从开展晨读晨练活动以来,我们教师队伍积极响应,积极参与。
在这个过程中,我们收获颇丰,感悟良多。
首先,晨读晨练让我们养成了良好的作息习惯。
每天早晨,当第一缕阳光洒进校园,我们便开始了一天的晨读晨练。
在这个过程中,我们养成了早睡早起的习惯,使我们的生活更加规律,精神更加饱满。
其次,晨读晨练增强了我们的身体素质。
在晨练中,我们进行了跑步、做操等运动,使我们的身体得到了锻炼,增强了体质。
同时,晨练还让我们学会了如何调整呼吸、放松身心,使我们能够以更加良好的状态投入到工作中。
再次,晨读晨练丰富了我们的精神文化生活。
在晨读环节,我们共同阅读了优秀的书籍,增长了知识,拓宽了视野。
同时,晨读还让我们学会了如何与人沟通、表达自己,提高了我们的语言表达能力。
此外,晨读晨练还加强了我们的团队凝聚力。
在晨练过程中,我们互相鼓励、互相支持,共同克服困难。
这种团结协作的精神,使我们在工作中更加默契,为学校的发展贡献了力量。
在此,我想对以下几位同事表示特别的感谢:1. 我们的体育老师,是他带领我们进行晨练,使我们能够在运动中收获健康。
2. 我们的班主任,是他督促我们参加晨读,使我们在阅读中增长知识。
3. 我们的同事,是你们在晨读晨练中给予我鼓励和支持,让我感受到了团队的力量。
当然,在晨读晨练的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
例如,部分教师因个人原因不能按时参加晨读晨练;个别教师对晨读晨练的重要性认识不足,参与度不高。
针对这些问题,我认为我们应该:1. 加强宣传,提高全体教师对晨读晨练的认识,使更多的人参与到这项活动中来。
2. 建立健全的考核机制,对积极参加晨读晨练的教师给予一定的奖励,激发大家的积极性。
晨读晨练活动总结[合集5篇]
![晨读晨练活动总结[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b4d15eb670fe910ef12d2af90242a8956becaabf.png)
晨读晨练活动总结[合集5篇]第一篇:晨读晨练活动总结“我们是清晨的第一缕阳光”活动总结——晨读实施方案一、特色活动简介(1)主题:我们是清晨的第一缕阳光(2)参与人员:XX学院本部09级学生(3)时间:每周二至周五6:50至7:30(4)地点:一教101,102,103二、活动成效1、预期目标: 由于今年是我校的学风建设年,为推进我院的学风建设,特开展晨读晨练活动。
培养大学生积极向上、勤奋学习的精神风貌、持之以恒的学习精神,使之养成良好的学习、生活习惯,以适应现代社会对现代医学生水平的高要求。
2、实际成效: 本次晨读活动的举办加强了大二学生的自我学习能力,提高了我院学生的学习积极性,培养了勤奋学习的精神风貌,在同学们积极上进的态度上和老师们的支持下本次活动取得了很好的效果。
3、活动最有特色的部分: “一天之计在于晨”,早晨空气清新,人经一夜之息,头脑颇为清醒,精力很旺盛,此时最宜晨读,挟一本心爱之书开始新的一天。
晨读可以训练说话的条理性,同学们可以大声的朗读记忆,不必过于拘谨与含蓄,在此活动举办过程中同学们可以通过此次机会来训练与练习自己的语言的感觉。
三、活动小结晨读读书活动已是我系的一项特色活动,在学委例会上我们也介绍开展次活动的目的与意义。
第一是为了增强同学们的人文素养,第二是为了促使同学们养成良好的读书习惯和生活习惯。
活动后我们也组织调查了一些同学的意见,通过整理与调查,大家都觉得次活动举办的很好,纷纷讲诉了晨读以来自己和身边同学的可喜变化,对晨读活动开展的形式,时间,地点,鼓励方式,组织形式等同学表达了自己的看法和见解。
活动不足之处:1、没有大范围的参与2、活动影响力度不够四、活动感想为了促建我院更好的学习氛围,升华大学生学习积极性,勤奋学习的思想观念。
针对以上问题,本部学习部在9月下旬策划并开展了晨读的活动,本次活动主要针对09级学生,进入大二随着晚自习的自愿自习很多同学慢慢养成了自由散漫的性格,不加重功课的自主复习与缺乏学习主动性。
井冈山大学文明修身晨读晨练晚自习通报

井冈山大学文明修身晨读晨练晚自习通报2016年第3期各学院:为了进一步督导各学院晨读晨练和晚自习的开展,促进学生养成良好的学习、生活习惯,塑造优良学风,构建阳光校园。
校学生宿舍自律委员会于2016年3月14日至3月20对各学院晨读晨练和晚自习的开展情况进行了全面检查,现将检查结果通报如下,请相关学院高度重视严抓落实,对照改进,对违纪班级学生予以批评教育及相应的违纪处分。
一:晨读晨练1.整体较好的学院:数理学院2.较好的班级:检查时间学院班级应到人数实到人数开展情况备注晨读晨练3月14日数理学院15数学本(1)4545开展3月14日15数学本(2)4545开展3月14日15物理本(1)3434开展3月14日15统计本(1) 35 35 开展3月14日医学部15康复本(1)4646开展3月16日生命科学学院14园林本(1)2727开展3月16日14环工本(1)4747开展开展3月16日14生科本(1)1717开展3月14日政法学院15法学本(1)4545开展3月14日15法学本(2)4444开展3月14日15社工本(1)1919开展检查时间 学院 班 级 应到人数 实到人数 开展情况 备 注 晨读 晨练 3月14日 政法学院 15事管本(1)5757开展3月16日人文学院15外汉本(1) 40 40 开展 3月16日 15汉语本(2)3737开展3月16日化工学院15材化本(1) 53 53 开展 3月16日15应化本(1)55开展3.较差班级检查时间学院班 级应到人数 实到人数开展情况备 注晨读 晨练 3月14日 电信学院15软件本(1) 64 55 开展 4人请假 5人旷到 3月14日 15电信本(1) 60 50 开展 10人旷到 3月14日 15信息本(1) 37 30 开展3人请假 4人旷到 3月18日商学院15营销本(1) 63 44 开展 19人旷到 3月18日 15旅管本(1) 61 51 开展 4人请假 6人旷到 3月15日 教育学院 14学前本(1) 32 18 开展 14人旷到 3月15日 15小教本(1) 66 56 开展 10人请假 3月15日 14小教本(1) 79 74 开展 5人旷到 3月16日 人文学院 15编导本(1) 61 43 开展 7人请假 11人旷到 3月16日 15编导本(2) 59 44 开展 15人请假 3月16日 15新闻本(1) 43 36 开展 3人请假 4人旷到 3月16日化工学院 15化工本(1)2510开展3人请假 12人旷到3月14日艺术学院15动画本(2)2514开展11人旷到二:晚自习1.整体较好的学院:外国语学院2.较好的班级:检查时间学院班级学习情况应到人数实到人数开展情况备注3月15日政法学院15法学本(2)良好4444开展3月14日数理学院15数学本(1)良好4545开展3月14日商学院15经济本(2)良好3535开展3月15日医学部15药学本(1)良好1515开展3月15日15临床本(1)良好3838开展3.较差的班级:检查时间学院班级学习情况应到人数实到人数开展情况备注3月15日教育学院14小教本(1)7人玩手机7957开展22人请假3月14日建筑学院14建环本(1)良好6116开展45人旷到3月14日14建筑本(1)良好4623开展23人旷到学生工作处2016年3月20日。
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晨读晨练一
姓名:________ 班级:________
每一个梦想,都值得灌溉
裕素
你是否计算过,从小到大,你许过多少个心中的愿望?在每年吹灭蛋糕上五颜六色的蜡烛时,在偶然看到头顶上一颗流星划过时,或是路过教堂望见头顶上那座大大的十字架时,你一定曾无数次在心中默念:“我希望……”。
然而,渐渐长大,我们却越来越不确定,是否会有梦想成真的那一天?
沈阳市这对再平凡不过的夫妻,用他们的行动告诉世人:哪怕再遥不可及的梦想,都有实现的可能。
因为,每一个梦想,都值得用心灌溉。
这个时代很现实,虽然我们偶尔也会看到梦想家。
他们忙碌,但不是庸庸碌碌。
一个澳大利亚的小水电工辛苦工作一整年,只是为了年末能去迪斯尼乐园玩一次;《蜗居》中的年轻女子海萍,她每天穿梭于人来人往的大街小巷,找工作,做兼职,忙于生计,目的是有朝一日在这座偌大的城市里有个自己的“小窝”;还有那个整天吵着要“鱼丸粗面”的小猪仔麦兜,虽然我们谁都不知道他最终有没有真的去椰林树影、水清沙白的马尔代夫晒太阳,但仍为他的那份执着深深感动着……
白日作梦,常人看来都很卑微,可真正的“梦想”就是要对生活存在着不灭的冀望和期许。
我想,这也是为什么在“一千年以来影响人类最深远的一句名言”评选中,马丁·路德·金的“我有一个梦想”会高居榜首的理由吧!
在中国,当这对六旬老人用一辆自制的三轮“房车”将梦想“践行”现实时,遥远的英国同样产生了一个追梦的奇迹。
当48岁的苏珊·博伊尔走上“英国达人”的选秀舞台时,没人能想到这个蓬头垢面、土里土气的“大婶”会一夜之间红遍全球。
她的那曲《我曾有梦》简直是她个人经历的真实写照,让台下的女评委当场泪洒,也让在场所有的观众起身为她欢呼喝彩。
如今,再没有人会嘲笑她的那句“我要成为一名职业歌者”的“梦想之语”。
“从没跟男孩子约过会”的她也受到了来自世界各地的“求爱信”。
但是,请别忘了,曾经所有人都认为,她只是个异想天开的傻瓜。
你有一个终极梦想吗?无论是拥有一套温馨舒适的大房子,还是成为万众瞩目的的明星,或者是去看看不曾见过的某处风景……,如果你有,请你默默的记住它,并在阴霾的日子里也对自己说:我,其实也是个梦想家,我为现实活,更为梦想而活。
这一点也不傻,这比任何事都值得。
在看过了那么多梦想成真后,我们有理由相信,每一个梦想,都有变成现实的可能,哪怕,要用一生去灌溉。
必修第一单元《沁园春.长沙》《诗两首》
分值:20分建议用时:15分钟得分
1.下列语句横线处应填入的一组成语是()(3分)
①与作风问题一样,会风问题也具有顽固性和反复性,抓一抓有好转,松一松就反弹,克服
不良会风不可能________。
改会风没有休止符。
②其实,只要我们稍加审视便不难发现,开卷未必全有益。
不同的书籍,于不同年龄、不同阅历、不同层次的读者而言,其作用________。
③坐椅要多高坐着才舒服?服装鞋帽的尺码号型该如何确定?这些与日常生活________的设计,都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。
A.倚马可待大相径庭休戚相关B.一蹴而就大相径庭息息相关
C.倚马可待南辕北辙息息相关D.一蹴而就南辕北辙休戚相关
2.下列各句中没有语病的一句是()(3分)
A.不可否认“才”固然重要,但如果没有一颗奉献于国家,为人民谋取福祉的心,即使你学富五车、满腹经纶,也不会被人民接纳、社会看重、时代铭记。
B.有关报道披露,由于长期管理缺位、过度采挖,导致锡矿山地区地质灾害严重,大量采空区未得到有效治理,地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。
C.政策研究室有关负责人说,政府要逐步改善社会管理职能,破除二元结构,逐步取消农村户口,执行按照居住地登记户籍管理,这是户籍改革的大方向。
D.“长株潭两型社会”受世人瞩目,如何使当代大学生以坚实的知识和饱满的激情为创建两型社会贡献出青春与力量,是时代赋予他们的光荣的历史使命。
3.谈到汉字的意义所在,于丹拿“宝盖头”举例,提醒中国造字背后的文化深意,“这个宝盖头,就是家里的事,家和万事兴,家里有个女就是安,家里有个丁就是宁。
然后家里管不住口舌就是害,这都是家里的事情。
”请你列举两个“宝盖头”的汉字并解释其文化深意。
(4分)
答:________________________________________________________________________
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4.下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。
(4分)
答:________________________________________________________________________
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5.仔细观察下面的漫画,请用简洁的文字描述画面内容,不超过80个字。
(6分)
答:________________________________________________________________________
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