教师职称述职报告精彩汇总

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教师职称评审述职报告(8篇)

教师职称评审述职报告(8篇)教师职称评审述职报告1本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

我一直不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

我时刻牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师表。

作为一名教师，我始终实践着两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，对学生少一些苛求，多一些宽容;少一些埋怨，多一些理解;少一些指责，多一些尊重，并努力创设宽松和谐、积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。

在近几年的年度考核中,师德考核均为”优”。

任现职以来，我深感“不懂得传道有方、授业适时的教师，纵有满腹经纶，学富五车，也难以让学生达到解惑的境界”。

我从教育学、心理学、教学法著作中汲取营养，从观摩老师的`教学中学习经验、方法，广采博取，兼容并蓄，潜心探究课堂教学的艺术，特别是在提出课程改革的新形势下，我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，研究最新的教学艺术，形成了既生动活泼、富有感情，又严谨细致、以人为本的教学风格，建立了以训练学生自学能力为核心的教学结构。

我认为在教学过程中，“文章要由学生自己读懂;疑问要由学生自己提出;问题要由学生自己分析解决;知识要由学生自己发现获取;规律要由学生自己去概括掌握”。

教师要在“指导”上下功夫，在打开学生各个学习实践环节的“思路”上作文章。

工作中我认真钻研教材，弄清教材的基本思想、基本概念以及每句话、每个字，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，研究如何利用教材来形成学生的语文素养，树立“大语文”教学观;我不断探求提高课堂教学效益的方法，尊重学生的主体地位，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的情感需求，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;我深入细致地做好学生课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，和促膝谈心，理解和尊重他们的处境、想法，给予他们热情细致的帮助。

教师职称述职报告范文汇总6篇

教师职称述职报告范文汇总6篇教师职称述职报告篇1我19__年6月武进师范毕业，19__年8月评为小学高级教师， 7月取得小学教育本科学历。

19__年至19__年6月在访仙中心校工作，19__年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。

本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，被评为丹阳市骨干教师，被评为丹阳市学科带头人，被评为丹阳市文明新风家庭。

本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。

因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。

本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。

在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。

近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

教师职称述职报告篇2我于从兴安盟师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，9月取得小学一级教师职称，连续10年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：一、思想品德、职业道德热爱祖国，热爱人民，立场坚定。

积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。

忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。

我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。

在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。

能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。

教师职称评定个人述职报告10篇

教师职称评定个人述职报告10篇教师职称评定个人述职报告1尊敬的领导们：大家好！时间飞逝，转眼任现职已近十年，现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下汇报。

1、思想品德和职业道德方面本人一贯坚持四项基本原则，爱岗敬业；思想上积极主动向上级靠拢，行动上遵守法纪、法规；教育工作中认真坚持教育方针政策热爱本职工作，热爱学生、团结同事。

平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起，用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。

2、教育教学能力和教学实绩我任现职以来一直担任我校九年级的'体育教学和体育教研组长的工作，教学实绩优秀，我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩，前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下，我校两年体育中考均取得了突破我校历史分的优异成绩。

另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩，获得了各级领导的肯定和同行的认可。

我所带的优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。

因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人，两次年度考核被评为优秀，多次评为嘉奖。

3、教育科研及个人业务能力任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。

先后参加了市级课题的研究工作，在全国刊物发表了多篇教育教学论文，并有两篇论文先后获省市二、三等奖。

时间真快，千言万语想说的很多，但所有的总结也难以表述我的心情，今后我一定继续努力争取更大的成绩，来回报学校和领导的关怀帮助。

此致敬礼述职人：___20__年__月__日教师职称评定个人述职报告2又一个年头过去了，算算我在梅林幼儿园工作将近两年了。

在这两年里我从一个小小的保育老师到到配班老师，最后升为班主任，我当上班主任已经有一年的时间了。

作为一名幼儿园教师，我很光荣。

和孩子们生活了2年，我在孩子们身上学到怎么成为一名好老师，甚至是一名“好妈妈”，而在这里，也要需要感谢我的幼儿园为我提供的教育平台。

教师职称的述职报告(精选5篇)

教师职称的述职报告(精选5篇)教师职称评定述职报告篇一各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。

同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。

我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。

x年调入xx二高工作，进行过循环教学。

x年取得了xx大学自考本科学历。

并于x 年拿到了高中教师资格证书。

x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。

我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。

在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。

几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。

20xx—20xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，20xx—20xx 学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀；20xx—20xx学年，平均成绩名列全市第8名。

20xx年由于工作需要，我去分校工作。

在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。

在教学成绩上，更是名列前茅，20xx—20xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。

20xx—20xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第壹五名。

而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。

在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：1、在20xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。

2、在20xx年县优质课评比活动中，获得二等奖；3、20xx年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。

教师职称个人述职报告通用六篇

教师职称个人述职报告通用六篇篇一：我于去年获得教师职称后，一直以教书育人为己任，根据学校的要求和自己的职责，努力工作、不断进取。

在过去的一年里，我以教学为中心，全面发展。

下面将从教学、科研、教务管理、团队合作、师德师风和继续学习六个方面，简要汇报我在过去一年中的工作。

首先，在教学方面，我积极采取多种教学方法，全面提升学生的学习兴趣和学习能力。

我注重培养学生的动手实践能力，加强实验教学，引导学生深入理解教材知识，并结合案例分析、小组讨论等方式，鼓励学生主动思考和解决问题。

同时，我还积极参与教材的编写工作，更新教学内容，使之与时俱进。

其次，在科研方面，我积极参与科研项目的申报和研究工作。

我深入学习相关领域的最新研究成果，不断提高自己的科研水平。

我还积极与同行交流学术思想，参加学术会议并发表学术论文，提高了自己的影响力和学术声誉。

第三，在教务管理方面，我认真履行教务工作的职责，按规定完成各项教务工作，保证了教学工作的顺利进行。

我注重与学生的沟通和交流，及时解决他们的问题和困难，为学生提供全方位的帮助和支持。

第四，团队合作是我工作中的重要方面。

我积极参与学科组的工作，与同事们一起探讨教学方法和教学内容，共同提高教学质量。

我与同事们建立了良好的合作关系，互相支持、互相学习，在团队中起到了积极的带动作用。

第五，在师德师风方面，我始终坚持“师德铸就人格，师风塑造人生”的信念，要求自己严格遵守教师的职业道德，以身作则，做学生的榜样。

我努力为学生塑造正确的价值观，促进学生身心健康的发展。

最后，我认识到继续学习的重要性，我会继续提高自己的业务水平和专业素养，不断拓宽自己的学术视野和教学方法，为更好地履行教师职责，为学校的发展贡献自己的力量。

总之，我在过去一年中，努力工作，不断创新，积极探索教学改革的新方向，取得了一些成绩。

但我也清醒地认识到自己还有不足之处，需要更加努力和提升。

我相信，在学校和领导的支持下，我将继续努力，为培养德才兼备的人才做出更大的贡献。

教师职称述职报告(通用15篇)

教师职称述职报告(通用15篇)教师职称述职报告1我于__年7月毕业于__师范学校体育教育专业,同时进修了该专业专科__年1月毕业。

__年参加工作以来有两年多了,在这两年里,我始终坚持党的各项方针,遵守学校的一切规章制度,服从领导的安排,认真履行自己的岗位职责,不断加强自身建设,努力提高自己,向着学生心目中的好老师的目标而不断努力。

现将这两年的教育教学工作作如下述职:一、师德高尚，为人师表本人就任小学教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。

忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。

教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。

积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。

同时不断学习，以加强自身修养。

二、精通业务，不断钻研，成绩突出工作以来，我认真钻研教材,熟练掌握小学教育的所有科目基础理论。

同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。

经过这两年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了体育及其他学科教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，。

教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。

教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。

课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。

作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校领导观摩并给予较高评价。

教师职称工作述职报告六篇

教师职称工作述职报告六篇教师职称工作述职报告篇1我自取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。

目前学生的________多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。

教师职称述职报告8篇

教师职称述职报告8篇教师职称评审述职报告篇一一、立场坚定，政治素养高。

虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。

我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉，教学潜力强。

从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。

参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。

每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。

由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。

上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。

至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。

如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。

20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。

学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。

此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。

我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨，德育行天下。

教书育人，缺一不可。

在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。

教师职称申报述职报告（精选32篇）

教师职称申报述职报告教师职称申报述职报告时间过得太快，让人猝不及防，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，该是好好写述职报告了。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的教师职称申报述职报告（精选32篇），欢迎大家分享。

教师职称申报述职报告1尊敬的高评委：感谢您在百忙中阅读我的述职报告。

我叫xx，男，1973年11月生，1997年6月毕业于xx师范大学数学教育专业，8月被招聘到xx 中学工作至今。

20xx年被评为中教一级。

本人自工作以来一直在教学第一线，并从事班主任工作。

经自己多年的努力拼搏，在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下：一、政治思想，职业道德本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在大是大非问题上坚决与党中央保持一致，在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，关心国家大事，积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动，努力发挥党员的先锋模范作用。

自觉履行《中小学教师日常行为规范》，遵守校纪、校规。

敬业爱岗，忠诚于党的教育事业，为人师表、教书育人，努力为四化建设培养"四有"新人。

特别是在"汶川地震"和"玉树地震"中两次以交特殊党费的方式，支持灾后重建。

贡献自己微薄的力量。

二、业务工作能力，敬业精神参加工作至今，我担任过初中至高中所有学年的数学学科的教学工作，因而形成了丰富的教学经验，具备了较强教学能力和较高的教学水平，工作勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担，吃苦在前，享乐在后，公而忘私，先人而后己。

早来晚归，多年如一日，全身心投于教学与管理之中，为学校的发展贡献着自己的青春和力量。

在教学中，以教学标准（大纲）为指导，深入挖掘教材，认真准备好每一节课，抓住重点，突破难点，以学生为主体，利用各种手段激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，优化课堂教学，强化素质培养。

并能适应形势的变化，自觉更新教育观念，在课堂教学中深化改革、大胆探索，在创新上下功夫，把教学与科研结合起来，不断地摸索经验，形成具有个性特色的教学方法。

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教师职称述职报告精彩汇总
作为教师其身份是很受人尊敬的，教书育人，蜡炬成灰泪
始干，为祖国的建设贡献了自己的力量。

下面给大家带来一些
关于教师职称的述职报告，希望对大家有所帮助。

教师职称述职报告1
各位领导，各位老师：
大家好!
时间过得真快，20_-20_学年度已经结束了。

在这一年中，
我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育
方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，
先将本人在这一年来的思想工作表现情况如下。

一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

关心国际时局，关注国家大事，民生，积极向党组织靠拢，并
于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，
处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因
故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投
入到工作之中。

二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑
起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除
此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。

认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。

经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大
的转变，学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时，我还不忘
与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同
志。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格
要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，
检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，
还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。

今后，我一定在校领导及全体同志
们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作
都能更上一个台阶!
谢谢大家!
教师职称述职报告2
尊敬的领导：
20_年x月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到_小学。

在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴。