词语的理解与运用复习课件

中考专题复习
专题二：词语的理解与运用
（含成语）（两课时）
第一课时
考点及方法点拨
一、中考要求
①正确理解与运用课内外常见的词语； ②了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的 同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意 义； ③联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语 在具体语言环境中的意义及表达效果； ④联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新 词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和 语体色彩。 考查的内容主要是在所学教材中出现的常用词语和新 词，试题材料不限于所学教材，很大一部分是把所学 词语移用于生活和时事中的鲜活材料。
的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”
往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；
“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。
显然，这里的“绿色”不带有色彩却有了新意。
随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开
联想和想象，完成下面各题。
(1)“绿色食品”与“绿色装修”中，“绿色”的意思是__
1.有两个以上意义的词叫多义词。多义词最常用的一
种意义称为基本义，由基本义派生出来的意义称为引申义， 多义词的一种固定的比喻意义称为比喻义。
2.中考常见的考点是结合语境考查多义词的引申义
和比喻义。
【典例】（2013中考）奇妙的汉语魅力无穷。读到诗句 “绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前
理解、辨析多义词一定要联系上下文，弄清上下句之间 的内在联系，注意词语的搭配和词语所修饰对象的特征，关 键是分清其基本义、引申义和比喻义。如【典例5】中的 “绿色”：
基本义——像草和树叶茂盛时的颜色。如“深绿”。
引申义——符合环保要求，无公害、无污染的。如“绿 色食品”。
比喻义——比喻生机勃勃,赏心悦目的事物。如“绿色
如何辨析近义词：
（1）从感情色彩上进行辨析。也就是从词的褒贬义 去辨析。如“顽强”与“顽固”，前者表示赞许，后者 则表示憎恨。
（2）从词性不同上进行辨析。如“置疑”与“质
疑”：“置疑”：怀疑，词性上多作名词，多用于否定
式。如：不容置疑、不可置疑。“质疑”：提出疑问，
词性上多作动词。如：质疑问难。
（二）多义词的辨析
二、命题形式及分值
近三年云南中考命题形式以选择题为主，分 值为2-4分。
三、考点解读
1、同义词或近义词的辨析
2、多义词的辨析 3、关联词语的运用
4、成语的运用
（一）同义词或近义词的辨析
1.意义相同或相近的词叫近义词，通常也叫同义词。 2.辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功 能，做到“求同”“辨异”，也就是找出“共性”与 “个性”，使“个性”与语境相匹配。 3.这类题目一般是提供一个特定的语境，列举一组或多 组近义词，考查近义词辨析运用的能力。 一般从以下方面把握其细微差别： 1、使用范围 2、语义轻重 3、感情色彩
生活”。
（三）关联词语的辨析与运用
1.关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的 句子组合在一起的词语。关联词属于虚词范围，关联词一 般分转折关系、假设关系、条件关系等。 2.中考考查关联词主要考查关联词的搭配和运用能力。
例:（2013年中考） 在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 （ A） 分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次 在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的 画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。 A．因为 所以 但是 B．不仅 而且 但是 C．尽管 但是 所以 D．由于 而且 所以
A．管辖 躺着 置之不理 不言而喻 C．管束 卧着 置之度外 不言而喻
管辖 ：管理，统辖 管束：约束,使不越轨 管制：强制性的管理
B．管束 卧着 置之不理 不可思议 D．管制 躺着 置之度外 不可思议
置之不理：放在一边，不理不睬。 不可思议：指无法想象， 难以理解。 置之度外：指不把个人的生死 不言而喻：不用说话就能明 利害等放在心上。 白，形容道理很明显。
例：
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ B ） ①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不许我们染上 一点。 ②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上 些 小村庄。 ③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议 ，一意孤行，必将 自食其果。 ④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富 奇妙的变化简直 。
1.成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短
语。它有固定的结构，特定的含义，不能随便拆开或改变 说法。 2.成语富有深刻的思想内涵，简短精辟，易记易用， 并常常附带有感情色彩。成语多数为四个字，其来源有以 下几种：（1）神话寓言，如女娲补天；（2）历史故事， 如卧薪尝胆；（3）诗文语句，如扑朔迷离；（4）口头俗 2.确定关联词 3.有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改 换 ，如：只有……才 不管……都
常用关联词语的搭配：
关联词关系 并列关系 使用情况 “既……也（又）……” “不是……而是……”
“不但（不仅）……而且（并且、 也）……”“尚且（况且）…… 何况” “或者……或者……” “不是……就是……”
_________。 (2)除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下
面的示例另举一例。
示例：阳光工程 阳光：指公平、公开、透明。
答：_______________________________________________ ___________________________________________________
递进关系 选择关系
转折关系 因果关系
“虽然（尽管）……但是（可是、 却）……” “因为……所以……” “由于……因此……” “既然……就（那么）……”
假设关系
条件关系
“如果……那么（就）……”
“只有（除非）……才……” “只要……就……” “不管（无论）……都……” “即使……也……”
（四）成语的辨析与运用