大学生课余生活状况调查问卷

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大学生课余生活状况的调查分析问卷

大学生课余生活状况的调查分析问卷

大学生课余生活状况的调查分析问卷
1你的性别是
男女
2你现在的年级是
大一大二大三大三
3你觉得你的课余时间充裕吗?
很充裕充裕还可以课余时间缺乏
4你一周有多少节课?
20 20-30 30-40 40以上
5除了双休日,你每天大概拥有多少课余时间?
1-2小时3-5小时6-8小时8小时以上
6你喜欢上网吗?
特别喜欢喜欢一般不喜欢
7你一般一天上网的时间大概是多久?
1-2小时3-5小时6-8小时8小时以上
8你是否能够合理安排自己的课余时间?
能不能一般
9你一般是在哪里度过你的课余时间?
寝室图书馆运动场其他
10你是否对自己的课余时间制作了计划
有没有偶尔
11在你的课余生活中,课业学习会占多少比重
0-0.2 0.2-0.5 0.5-0.8 0.8以上
12你对你课余生活的评价
很满意一般不满意
13你认为课余时间应该用来做什么(多选)
学习娱乐兼职谈恋爱学习社会经验
14你在你现在的课余生活中得到最多的东西是什么?
充分的休息时间丰富的知识各种社交技巧实践动手能力其他
15与中学时代相比,大学的课余生活有什么不同?
有更多的自由时间有更多的交流机会有更多的社会实践压力减小差不多16请问你周末的时间都花费在哪?
呆在寝室上网逛街图书馆其他
17面对空虚,你一般会采取哪种方式排解?
参加活动学习上网运动其他。

大学生课余时间分配问题调查问卷

大学生课余时间分配问题调查问卷

大学生课余时间分配调查问卷同学们,大家好!希望通过本次调查能给大家带来一个关于课余生活的全新认识,从而科学合理安排课余生活。

性别:A 、男 B、女年级:A 、大一 B、大二 C、大三 D、大四专业:A 、工科类 B、文理、法学类 C、管理类 D、农医类 E、艺术体育类 F、其他1、一周有多少课时?(A、 20B、 20-30C、 30-40D、 40以上2、除了双休日,您每天大概拥有多少课余时间? (A、 1-2小时B、 3-5小时C、 6-8小时D、 8小时以上3、周一至周五的课余时间您都做些什么(可多选 :(A、学习(包括读课外书B、参加院、系组织的社团活动C、健身、运动D、睡懒觉 E、和同学闲聊 F、打扑克、棋牌等 G、和同学沟通联络感情 H、上网 I 、其他4、周末的课余时间里您都做些什么(可多选 :(A、学习(包括读课外书B、睡懒觉C、逛街、购物,聚会D、兼职或义工E、回家F、和同学闲聊G、打扑克、棋牌等H、健身、运动 I其他5、课余时间里,使用电脑的主要目的? (A、上网查资料B、游戏C、聊天D、收发邮件E、应用软件学习 6、您上自习的时间安排最多在什么时候?A、每天课余B、双休日C、考试前D、假期,节假日7、以下选项中,占用您课时间最多的是:(A、学习B、娱乐C、运动D、社会实践 E 、学生工作8、您的课余时间大部分与谁分享?(A、好朋友B、单独与异性相处C、独自D、没有固定人选9、在大学里是否感到空虚?(A、经常B、偶尔C、很少 D不会10、面对空虚,您一般会如何排解?(A.上网 B、学习 C、交异性朋友 D、运动 E、其他11、您如何评价您的课余生活? (A.满意 B、一般 C、无聊 D、不满意12、您会怎样安排您的课余生活:(A、受学校活动或课程安排的影响B、自己决定C、听从朋友的意见 D 、其他13、您如何对待您的课余时间:(A、认真安排B、稍做安排 C 无所谓 D、不安排14、您认为课余时间最应该用来做什么:(A、学习B、娱乐C、赚钱D、交友E、学习社会经验和技能F、其他15、您认为课余生活对您有何影响:(可多选 (A 、学习成绩有所提高 B、增进了和同学之间的情谊 C、做兼职增加了社会经验 D 、经常无所事事 E、经常上网,花费金钱和时间 F、其他谢谢你的参与!。

大学生课余时间利用情况调查问卷

大学生课余时间利用情况调查问卷

大学生课余时间支配情况调查问卷院系:年级:性别:1.您每周的课余时间有()A.0-10小时B. 10-20小时C. 20-30小时D. 30以上2.您的课余时间一般会用在哪些方面()【多选】A.学习B.做兼职C. 谈恋爱D.阅读课外籍E. 上网冲浪F.体育运动G.同学老乡聚会聚餐活动H.参加各种团体学生会工作活动3.您觉得您的课余时间充裕吗?()A 很充裕B 充裕C 一般,还可以D课余时间不够4.您在宿舍通常主要干些什么?()【多选】A、看电影B、网上冲浪C、玩电子游戏D、卧谈会E、学习F、小睡休憩G其它5.您平均每天花多少宝贵的时间玩电脑和上网?()A. 1小时以下B. 1-3小时C.3-5小时D.5小时以上6.您平均每周参加体育运动锻炼多少次?()A.1-2次 B. 2-5次 C. 5次以上 D. 几乎没有7.您平均每天上自习的时间是()A. 一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上8.您平均每天兼职的时间()A. 一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上E. 没有当兼职9.您觉得娱乐和运动占您的课余时间比重()A. 不足五分之一B.四分之一C二分之一D一半以上10.您对您的课余时间利用满意度如何?()A 很满意B满意C一般D不满意11.您对您未来的课余时间利用有无信心,憧憬如何?()A非常有,特别憧憬B有,比较憧憬C没有,但憧憬D没有,不憧憬12.您对大学生课余时间安排有什么更好的看法建议:_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 此次调查结束,再次感谢您抽出时间来写这份调查问卷,谢谢您的合作!!!。

大学生课余生活问卷调查

大学生课余生活问卷调查

大学生课余生活问卷调查1.请问你是大几的学生?A.大一82.46%B.大二12.28%C.大三 3.51%D.大四 1.75%2.请问你性别是?A.男31.58%B.女68.42%3.你认为你的课余生活丰富并有意义吗?A.是的42.11%B.虽然丰富但缺乏实际意义28.07%C.课余生活较为沉闷29.82%4.你的课余时间花费在哪一方面最多呢?A.学习35.09%B.部门工作与社团活动28.07%C.娱乐36.84%5.具体而言,你的课余时间多数花费在?可多选。

A.知识学习64。

91%B.部门工作43.86%C.社团活动36.84%D.逛街14.04%E.玩电脑64.91%F.睡觉47。

37%G.运动19。

3%其他;兼职,实习,自己的爱好,看书,听歌6.你有课余时间的计划或安排?是45.61%没有54.39%7.你认为你对于课余时间的利用恰当吗?A.很恰当,劳逸结合21.05%B.不恰当,浪费了很多时间54.39%C.我不知道。

24.56%8.你有没有计划要调整一下自己对课余时间的安排?A.有80.7%B.没有19.3%9.什么原因最容易打乱你的课余时间规划?部门或班级活动59.65%自己的身体状况因素17.54%网络,游戏的诱惑22.81%10.对于一些浪费时间的事情,如过多地聚会、沉迷网络游戏等,你认为自己有毅力改变吗?A.有,我已经有意识在努力改变59.65%B.有,但不知道能否落实到行动36.84%C.没有,觉得大学生活相对轻松改不改没有关系 3.51%11.你打算如何改变课余时间安排?多选A.把更多时间花在专业学习上78.95%B.希望减压,参加一些娱乐活动33.33%C.更重视交际,扩大交往圈子66.67%D.发展自己某一爱好或特长70.18%E.抽出时间在运动上57.89%其他:兼职,出去走走,提高自身综合素质12.你认为合理安排课余时间意义所在?问答题。

__________有目标,提高时间效率,学习更多课外知识,提高自身综合素质______________________。

关于大学生课余生活的分配情况调查问卷(网络游戏篇)

关于大学生课余生活的分配情况调查问卷(网络游戏篇)

关于大学生课余生活的分配情况调查问卷(网络游戏篇)同学们:你们好!本调查的目的是为了了解大学生对于课余生活的分配情况所采取的调查!目的在于了解现阶段大学生的校园生活及影响。

为此我们设计此次调查文卷,请在你自己认为的选项上打“√”或()上写上相应的答案。

(我们会对您的信息进行保密)1、性别:A.男B.女2.年龄()岁3.所在年级:A、大一B、大二C、大三D、其他4.总课余时间:(每天的课余时间加在一起的总和)A、大于两天B、两天C、一到两天D、小于一天5.对于课余时间的安排(多选)A、网络游戏B、体育运动C、图书馆看书D、睡觉E、学习F、浏览网页(网上冲浪)G、看电影H、其他:_______________________(请注明)6.对于网络游戏的认知程度A、喜欢B、不喜欢C、一般般可以接受7.对于网络游戏的参与程度A、经常玩B、很少玩C、偶尔玩D、不玩8、每天玩游戏的时间是多久A、30min以内B、30min到1hC、1h到2hD、2h以上9、喜欢的网络游戏类型是什么A、棋牌休闲类B、网络对战类C、角色扮演类D、经营养成类10、您玩网络游戏的主要目的是什么?A、放松身心,缓解情绪。

B、空闲时间太多,没事干C、寻求刺激,享受杀戮D、其他___________________(请注明)11、您觉得玩游戏会浪费时间吗A、是的,太浪费时间了B、不是,为了缓解压力而已,很合理C、不清楚,没有投入太多关注12、对于网络游戏,您以后还会持和以前一样的态度吗?A、对啊!完全没有影响B、会有变动,但是影响不大C、不会,我会重新审视他的存在客观的对待D、尝试去接触13、谈谈你对于网络游戏的想法:____________________________________________________________。

大学生大学生活调查问卷3篇

大学生大学生活调查问卷3篇

大学生大学生活调查问卷3篇一、大学生课余生活调查问卷尊敬的大学生:您好!为了更好地了解大学生的课余生活状况,我们设计了以下问卷,请您耐心填写。

您的回答将有助于我们更好地满足大学生的生活需求。

感谢您的参与!1. 您是一名大学生吗?a) 是b) 不是2. 您的年级是?a) 大一b) 大二c) 大三d) 大四及以上3. 您每天的课余时间通常有多长?a) 少于1小时b) 1-2小时c) 2-4小时d) 4小时以上4. 在课余时间里,您倾向于做哪些活动?(可多选)a) 锻炼身体(如跑步、健身等)b) 阅读书籍、报纸或杂志c) 听音乐、看电影或视频d) 和朋友聚会或社交活动e) 参加社团或社团活动f) 玩手机或电脑游戏g) 其他(请注明)5. 对于校园内的课余活动,您是否参与?a) 是b) 否6. 您对校园内的课余活动是否满意?a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意7. 您是否参与过校外的课余活动?a) 是b) 否8. 如果您参与过校外的课余活动,请简要描述一下您最近参与的一次活动,以及您对该活动的评价。

谢谢您的填写!您的意见对我们来说非常重要。

二、大学生人际关系调查问卷尊敬的大学生:您好!为了了解大学生的人际关系状况,我们设计了以下问卷,请您耐心回答。

您的回答将有助于我们提供更好的服务。

感谢您的参与!1. 您是否容易与他人建立起良好的人际关系?a) 是b) 否2. 在大学期间,您与同学之间的关系如何?(可多选)a) 友善和融洽b) 一般,没有太多交流c) 孤立,没有朋友d) 有摩擦和矛盾3. 您是否主动参与学校的社交活动或组织?a) 是b) 否4. 如果是,您参与的社交活动或组织有哪些?5. 如果不是,您为什么不参与学校的社交活动或组织?6. 在大学里,您与导师的关系如何?a) 友好和互相尊重b) 一般,没有太多交流c) 冷漠,没有沟通d) 有矛盾和不满7. 您认为大学提供了足够的社交机会吗?a) 是b) 否8. 您是否愿意参与改善大学的人际关系活动?a) 是b) 否谢谢您的参与和宝贵意见!三、大学生心理健康调查问卷尊敬的大学生:您好!为了了解大学生的心理健康状况,我们设计了以下问卷,请您耐心回答。

大学生课余时间调查问卷(DOC)

大学生课余时间调查问卷(DOC)

净月大学城大学生课余时间调查报告组员:薛渊杨嘉琪李金玲罗经孟祥伟彭庆报告时间:2015年7月10日许程琨第一部分一、调查背景与目的随着经济的发展,社会的进步,在日益劲烈的社会生活中人们愈加注重在工作之余进行学习和休闲娱乐以追求更高档次的现代生活。

学生作为社会的一类特殊群体当然也不会例外,尤其是随着网络世界的发展,同学们完全能够以自己能力通过网络寻求自己喜欢的东西,充分利用自己课余的时间。

所以,当代的大学生可以更多的根据自己的爱好在业余时间做自己喜欢的事情,以提高自身素质。

那么现在大学生究竟是怎样安排自己的课余时间的呢?本次问卷调查旨在了解在校大学生课余时间安排情况,从而简析其业余时间合理性,以发现弊端,提出相应意见和建议,以便使大学生们更好的充分利用课余时间,使大学生活更加丰富、充实和美好。

二调查内容1)被调查者平均一天的空余时间大概有几个小时;2)被调查者是否对他的业余时间做了一定的计划安排;3)被调查者在业余时间主要从事的活动是什么;4)被调查者课余学习的时间大概有多少,学习的内容主要是什么;5)被调查者娱乐的方式主要是什么;6)被调查者上网的时间大概有多久,上网主要做的事情;7)被调查者是否花时间锻炼身体;8)课余时间参加社团活动被调查者的影响;9)业余时间最兼职对被调查者的意义;10)被调查者对自己课余时间安排的满足程度;11)被调查者对课余时间充分利用提出自己的见解。

三调查方法入户访问法街头拦截访问法问卷调查法文案调查法本次调查主要针对净月大学城校区的在校本科生,该调查采用实际调查,纸质版实际发放问卷200份,收回有效问卷179份,回收有效率89.5%。

调查对象女性为93人,男性为86人。

第二部分数据分析一、大学生课余生活的现状分析1. 大学生课余时间分布情况大学是一个以自学为主的学习阶段,同学们除了上课之外就可以自主调配自己所拥有的时间。

为了了解同学们课余时间多少的具体情况,下面是我们通过调查整理得到的有效数据。

大学生课余时间的安排情况{调查问卷}

大学生课余时间的安排情况{调查问卷}

大学生课余时间的安排情况
1. 你所就读的年级() [单选题] *
2. 你的性别() [单选题] *
3. 您的兴趣爱好大约占您的课余时间的多少
[输入0(课余)到100(时间)的数字]*(单位%)
________________________________
4. 你平时的课余活动是()(多选) [多选题] *
5. 你觉得自己的课余时间安排是否合理?() [单选题] *
6. 你对于课余时间安排的态度?() [单选题] *
7. 你对于课余时间的安排是出于什么角度?() [多选题] *
8. 你认为大学生是否应该多把闲暇的时间花在学习上() [单选题] *
9. 对于校内外兼职,你的观点是() [单选题] *
10. 你认为大学生外出兼职的原因或目的是() [多选题] *
11. 在有限的课余时间里您是否选择学习一门新技能? [单选题] *
12. 您是否在自己生活的城市上大学? [单选题] *
13. 课余时间与家人联络感情的频率? [单选题] *
14. 您认为网络是否已经成为大学生主要的消遣方式? [单选题] *。

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大学生课余生活方式现状调查问卷
亲爱的同学:
您好!非常感谢您在百忙中抽出时间来接受这次的问卷调查。

我是河池学院的一名学生,正在进行“大学生课余生活状况调查”的调研,需要了解一些您的课余生活状况,恳请得到您的支持。

填写本问卷无需署名,本人承诺对您的有关资料将给予绝对保密,所得资料只用作纯学术研究,请您放心作答。

我们将按时收回.
1.您的性别是() [单选题] [必答题]
男女
2.您所在的年级是() [单选题] [必答题]
大一大二大三大四
3.您所就读的专业属于() [单选题] [必答题]
理工类文史类艺术类其他
4.一般情况下您周末起床的时间() [单选题] [必答题]
七点前七点至八点间八点至九点间
九点以后
5.你除了双休日和假日外,每天拥有课余时间大约有() [单选题] [必答题]
1-2个小时3-5个小时6-8个小时
6.你的课余时间安排在哪一方面最多?
[单选题] [必答题]
学习
上网娱乐
运动
社团工作
其他
7.你的业余时间大都与谁分享( ) [单选题] [必答题]
好朋友单独与异性与几个同学独自
8.课余时间你参加的活动和组织有哪些? [多选题]
公益类活动文体类社团科研类社团创业类社团学生会或班委
兼职创业参加课外学习班其它
9.你通常会怎么安排双休日? [多选题] [必答题]
上网
学习
运动
逛街
其它
10.你进行文体娱乐的主要方式有
[多选题] [必答题]
打扑克及玩游戏看休闲书籍
上网看电影
下棋等益智类活动交友聊天
听音乐写作
逛街外出游玩
11.参加社团活动的次数? [单选题] [必答题]
几乎不
偶尔
经常
占据大部分时间以至于无法学习
12. 和朋友们一起外出逛街、k 歌、打游戏等花的时间: [单选题] [必答题]
从不
一周一到两次
每天都有
这是我的日常生活
13. 通常你看什么课外书( ) [多选题] [必答题]
畅销小说 文学名著 与专业有关的书籍 休闲杂志
新闻报刊 社科类杂志
军事或科幻类
语言类
14. 你自己觉得对课余时间的利用的效率高吗? [单选题] [必答题]
很低 有一定效率,但达不到自己原定标准
基本达到了自己的标准
相当高超过自己的预期
15. 如果你喜欢网游,请问网游对你的生活有多大的影响?(如果不迷网游,不必回答本题) [单选题]
把握好分寸,不会影响学习生活 有时候会影响学习,但不是很大
比较入迷,严重影响学习,成绩下降
16. 您认为社团活动,打工等经历对您的成长有多大影响? [单选题] [必答题]
对我的个人能力有很大提高 多了几分人生阅历而已
限于形式,没有学到多少东西
17. 您如何看待大学生活对个人素质、能力以及将来工作造成的影响? [单选题] [必答题]
大学是个平台,可以提供
有效的资源,让人接触到许多知识,从而对学生的个人素质及能力有极大的影响,使人的视野得到了开拓。

大学里的活动形式很
多,可以锻炼人的沟通能力,办事能力和团结组织性。

在大学生活中,很多人的能力得到了提升。

大学生活中,由于课余
时间安排的散漫,并没有
强制的看管,而且接触的人群鱼龙混杂,可能会染上些不好的习惯 其他
18. 您觉得您在刚刚来大学时,对自己上大学的憧憬和规划实现了吗? [单选题] [必答题]
实现了,并且发现大学的资源丰富,课余时间也比初高中多,收获颇丰 差不多按照自己的计划走着,非常的称心
发现自己的计划很不适合大学,重新调整后,适应了并且找到了自己重新想要追求的东西 没能实现,因为之前对大学不了解,后来又不能很好的适应,不会合理的安排课余时间 其他
19. 你对学习抱着什么样的态度? [单选题] [必答题]
乐于学习 十分无趣
不得不做
厌恶学习
20. 你认为你的学习主动性高么( ) [单选题] [必答题]
很高较高一般不高
21.学习中你会有明确的学习计划么( ) [单选题] [必答题]
有不明确
没有
22.你现在学习的目的是什么( ) [单选题] [必答题]
拿更多的证书,以后为找工作打基础
为今后深造住做准备
提高自身素质,为实现人生理想做准备
获得文凭,顺利毕业
没考虑过
23.你认为,影响你学习的因素有哪些? [多选题] [必答题]
不喜欢学习
学生干部工作多
课外生活丰富
个人基础差
学校教学水平差
打工,兼职。

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