流行文化对大学生的影响调查问卷
关于外来文化对当代大学生影响
关于外来文化对当代大学生的影响（华农在校生）的调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论调研报告题目关于外来文化对当代大学生影响（华农在校生）调研报告负责人：食安1303赵雅男所在院系：食品科学与技术学院指导老师：刘双日期： 2014.11.24-2014.11.26一、调查背景在世界多极化，经济全球化和我国实行社会主义市场经济的背景下，面对各种文化互相交织，相互激荡的局面，以仁爱，孝悌，忠信，和平，谦恭，中庸，团聚，勤俭，自强等为美德的延续了华夏民族几千年的儒家传统文化，以及祖祖辈辈沉淀下来的文化素质饱受外来文化的冲击和影响，而作为祖国未来中流砥柱的当代大学生，也就是作为当代大学生的我们又如何看待外来文化对我们自己日常生活以及思想价值的影响，以及外来文化对中华传统文化的影响与冲击，这些都是值得考虑的重要问题，关系到当代大学生的发展以及中国未来的发展，也可以促使我们端正对外来文化的态度，积极保护中国文化，促进文化交流。
二、调查关键词外来文化，中华文化，当代大学生，态度二、调查地点华中农业大学三、调查对象在校大学生四、调查目的通过“作为当代大学生的我们又如何看待外来文化对我们自己日常生活以及思想价值的影响”，“以及外来文化对中华传统文化的影响与冲击”这些问题的调查，从调查结果初步统计并了解外来文化对当代大学生的影响，从而促进当代大学生端正对外来文化的态度，积极保护中国文化，采取一个积极有效的态度对待中华文化与外来文化。
五、调查方法问卷调查，交谈法六、调查小组成员聂一涵(2013309200302)范杨（2013309200305）李杰（2013309200309）赵雅男（2013309200311）田思琪（2013309200312）七、调查分工赵雅男和田思琪负责起草问卷；赵雅男负责收集资料，调查结果进行分析；聂一涵，李杰和范杨负责后期修改；整个小组同学一起实地访谈，分发问卷，整理数据。
当代大学生对西方文化的认同度调查
提纲
调查介绍 数据分析 调查结果 存在的问题 对策及建议
调查问卷的基本情况
本次调查活动采用问卷调查的方法 调查对象: 问卷调查采用多段随机抽样的方法， 分别选择了西华师范大学外国语学院和新 闻传播学院的学生。此调查问卷共发放60 份，回收60份，无效问卷10份，有效问卷 50份。
调查样本
社会制度
4.我认为美国是 民主的国家
32.我喜欢美国自由开 放的社会风气
调查显示，绝大多数的 大学生认同西方世界较为 民主和自由。 52%的大学生认为美国 是民主的国家，有72%的 学生表示喜欢美国自由开 放的社会风气，而54%的 大学生认为美国非常重视 人权。 在教育制度方面，有 58%的大学生认同美国的 教育体制是先进的。
结语
随着经济全球化趋势的不断演进，每一个人都 要或多或少地接触到其他国家的文化。 对于当代大学生而言，应当在坚持和秉承中华 民族的优秀文化和核心价值理念的同时，以积极 主动的姿态和勇敢自信的态度面对外来文化，乐 于拓展国际视野，不惧“欧风美雨”袭来；善于 借鉴参照，为我所用；另一方面，领略、了解和 接受外来文化也可以加速我们队世界各国民众的 理解。所以，在大学学习阶段接触外来文化，并 不可怕。重要的是要始终保持一份清醒，学会分 析，善于扬弃。
12.我喜欢阅读 美国文学作品
25.我愿意去了解 美国的历史和文化
调查显示，当代大学生 对美国的文学作品及历 史表示出一定的兴趣。 52%的大学生表示愿意去 了解美国的历史和文化。 另外，关于“我喜欢 阅读美国文学作品”这 一表述，有32%的大学生 表示赞同，54%的大学生 表示没感觉。仅有16%的 学生表示不喜欢美国文 学作品。
调查结果及存在的问题
通过调查可发现，大学生对以美国文化 为代表的西方文化认同度较高，受其影响 较深。 调查数据表明，大学生对西方文化的认 同主要表现在对其语言、节日、娱乐及生 活方式等各方面的认同，其中对美国文化 的认同度最高。由此可见，西方文化在我 国迅速传播,对当代青年大学生的文化价值 观产生了深刻的影响。
韩流对当代大学生意识形态的影响调查问卷
韩流对当代大学生意识形态的影响调查问卷请在所选的答案上打勾，此问卷没有备注的题目均为单选1.性别□男□女2.年级□大一□大二□大三□大四□硕士□博士3所学的专业是□文科□理科4.您目前接触过的韩剧有多少部□10部以上□5—10部□1—5部□没有看过5.您是否非常喜欢看韩剧□喜欢□一般□不喜欢□不太了解6.您是否向往韩剧中的生活或爱情□非常向往□比较向往□不向往□没有什么感觉7.你对于韩国电视剧的评论持何种态度□韩国电视剧生活气息浓郁，情节曲折动人。
□韩国电视剧尤其是青春偶像剧充满青春气息，擅长于表现爱情、友情。
□韩国电视剧故事性强，节奏快，不拖沓。
□韩国电视剧中青春偶像剧占多数，题材比较单一，不能真实全面反映社会生活。
□韩国情节雷同现象严重，人物关系模式化，缺乏创造性。
□韩国电视剧过于重视娱乐性，显得思想深度不够。
8.是否喜欢韩国电影□喜欢□一般□不喜欢□不太了解9.你对韩国电影的印象□非常好□好□一般□不好□非常不好10.你喜欢韩国电影的理由□故事主题□导演□演员的外型和演技□摄影、音响、美术等制作技术□文化认同感□其他11.相对中国的综艺节目你是否更喜欢看韩国综艺□非常赞同□同意□不一定□不同意□非常不同意12.如果你发现韩国的综艺节目挺好看时，你是否会每期都追看□肯定会□有空才看□不会□没考虑过13.每次看韩国综艺时，是否有进一步想了解韩国文化的兴趣□有强烈的兴趣□有一点□完全没有□没有想过14.您最早接触韩国音乐是什么时候□小学□初中□高中□大学15.您知道多少个韩国音乐偶像及组合□1~5 □5~10 □10~15 □15~2016.您是否会购买韩国流行音乐产品及音乐偶像衍生出来的商业产品□一定会□可能会□不会□没考虑过17.韩国流行音乐所表达的态度及偶像行为对您的价值选择所产生得影响很大□非常同意□同意□一般□不同意18.韩国流行音乐对国内文化产生影响非常大□非常同意□同意□一般□不同意19.您韩版服饰的了解□完全不了解□了解很少□了解一些□完全了解20.您在进行服装选择时是否会受到韩国服饰的影响？□必须□经常□偶尔□不会21.你喜欢韩版服饰吗？□非常喜欢□喜欢□较喜欢□不喜欢22.韩版服饰在您所购买的服饰中的比重大约是：□20%以下□20%~40% □40%~60% □60%以上23.对韩妆品牌倾向的原因□包装新颖□品牌层次多样□明星品牌效应□质量有保证24.感觉比起国产化妆品韩国化妆品质量更优，产品更多样□非常同意□同意□一般□不同意25.韩妆文化对你的消费结构具有影响□非常同意□同意□一般□不同意26.您选择消费韩国料理的原因□味道好□价钱实惠□食材新鲜□个人新鲜感□盲目跟从□其他请补充：27.您是怎么看待韩国饮食风靡中国的□基本不关心□丰富日常饮食□比较担忧□坚决抵制28.您是否了解或想了解韩国料理的做法及其背后的文化：□不了解、也不想了解□不了解但想去了解□了解了一些还想去了解□非常了解29.你是否学过韩语□没有□接触过□入门□研读30.你认为学习韩语是否有用□没用□一般□可以进行简单的沟通非□非常有用31.你是否认为韩语应该和英语、汉语一样被普及□不认为□不支持也不反对□可以接受□应该被普及32.您是否愿意为喜欢的明星去花钱参与应援活动□不愿意□承受范围内愿意□非常愿意□看我的心情，不排斥33.对于粉丝集资为明星进行应援活动持是纯属浪费行为□非常赞同□同意□不一定□不同意□非常不同意34.您对应援活动本身持何种观点看法？（可以多选）□应援活动就是众多追星行为的一种□应援活动本身是蕴含着粉丝的喜欢的□应援活动具有的意义是一种凝聚力□我不了解应援文化谢同学们参与本次调查，本次调查到此结束。
网络流行用语对大学生的影响调查报告
重庆邮电大学社会实践调研报告关于网络流行用语对大学生的影响的调查学院：软件学院专业：软件工程指导老师：**组长：韩汝进组员：张良春周慧王小凤邓小亚姜红吴鹏2013年 5月一、引言（一）研究背景在互联网日新月异的成长之下，网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步，网络热词的不断诞生，一方面反映了网民的智慧，另一方面也让网民的情感得到了释放。
历史上，人们为了表达对事物的感情，诞生了民谣，顺口溜等这些短小精悍，又饱含信息的语言文字。
而在如今互联网时代，当时似乎短小精悍的文字，在如今似乎有些臃肿，进而用网络热词来代替。
比如“打酱油”，“我爸是李刚”“神马都是浮云”这些词只有几个字，但这些词语后面却深刻反映了某种社会想象，网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。
年轻人尤其是大学生思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。
具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机语言，使"网络流行语"的产生具有了必然性和可能性。
语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前“网络时代”的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。
因而，随着网络飞速发展，“网络流行语”必将扩大其影响范围。
对于网络用语在大学生群体中的日渐流行，我们小组确定了“网络语用对大学生的影响”这一调查主题，并展开了调查。
（二）研究内容1、问卷设计对于网络流行用语我们首先应该把它当作一种语言来看待，其次再去考虑它与正规语言的区别以及对当代大学生的影响。
因此，经过小组讨论我们认为问卷的设计离不开一下几个方面：网络流行用语在大学生中的流行程度、大学生对于网络流行语频繁出现在生活中的看法以及网络流行用语将来的发展趋势。
而网络流行用语将来的发展趋势作为调研的重心自然放在卷尾位置，其他方面作为由浅入深引出大家对这一问题的思考与看法。
日本流行文化对中国大学生日本观的影响分析
日本流行文化对中国大学生日本观的影响分析作者：袁桥锋刘文娇伍爱英欧杨柳赵晓瑜来源：《现代企业文化·理论版》2016年第18期中图分类号：G125 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）09-000-02摘要日本流行文化以其丰富的表现形式、独特及个性化的娱乐精神逐渐受到世界各地青年的青睐，尤其是亚洲国家和地区。
中国作为日本的邻邦，大学生群体中受日本流行文化影响者众多，大学生的日本观也逐渐发生了改变，日本流行文化对中国大学生的日本观产生了哪些影响，我们又该如何面对日本流行文化对中国大学生的影响，这是本文重点论述及分析的。
关键词流行文化日本观大学生影响一、日本流行文化概述（一）流行文化界定最早在科学意义上为“文化”下定义的是英国文化人类学的奠基人泰勒，1871年，他在其代表作《原始文化》中写道：“文化或文明，就其广泛的民族学意义来讲，是一复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习性”。
流行文化是与高雅文化相对而言的，是人们普遍喜欢和热烈追随的文化，其主要功能是娱乐。
海蒂兹具体指出：“流行文化就是那类普遍可得的人工制品：电影、录音录像带、CD或VCD、时装、电视节目、沟通和交流的模式等”。
根据上述文化与流行的讨论，我们也可以简单地用一句话将其界定为：许多人实践和追随的一种普遍的生活方式。
流行文化同当代商业和媒体系统的高度结合使流行文化同时具有文化、商业和意识形态并重的三重特性。
（二）日本流行文化的主要表现形式及相关数据分析日本流行文化的主要表现形式有：动漫、卡通、音乐、网游、影视剧、玩具、时装等，而其核心表现力即为“酷文化”。
事实上，日本的流行文化作为“软产业”的生产规模已达到1300亿美元，超过了日本汽车业，其出口量在过去10年增加了3倍，达到125亿美元。
日本“酷文化”产业俨然成了日本经济新的增长点。
电视节目作为日本流行文化的主要传播方式，从以上数据我们可以看出，截止国家统计局最新数据公布，我国从日本进口的电视节目已经占到进口节目总额的44.94%，其中从日本进口的动画电视占到进口动画总额的76%。
网络游戏对大学生的影响调查研究
3、提高学生的心理健康意识，增强心理自我调节能力。学校应该加强心理 健康教育，帮助学生正确认识网络游戏，提高他们的心理健康意识和心理自我调 节能力，预防因沉迷网络游戏而产生的心理问题。
4、建立家校合作机制，共同学生的成长和发展。家长和学校应该建立紧密 的，共同学生的成长和发展，及时发现和解决学生在网络游戏方面的问题，为学 生提供全面的支持和帮助。
在当今社会，网络游戏在大学生中普遍流行。无论是大型多人在线角色扮演 游戏（MMORPG），还是自走棋、短视频等休闲娱乐游戏，都受到了大学生的热烈 追捧。网络游戏为大学生提供了一个全新的娱乐平台，同时也成为他们社交、放 松和缓解压力的重要途径。
本研究采用问卷调查的方法，对某高校大学生进行了随机抽样。问卷主要包 括大学生的基本信息、网络游戏使用情况、网络游戏对生活和学习的影响等内容。 共发放问卷500份，回收有效问卷480份。数据采用SPSS进行处理和分析。
1、引导学生合理安排时间，避免过度沉迷于网络游戏。学校和家庭应该引 导学生合理规划学习和娱乐时间，培养他们的时间管理能力，防止因沉迷网络游 戏而影响学业。
2、加强网络游戏内容监管，减少不良信息对大学生的影响。政府部门和游 戏开发商应该加强合作，对网络游戏内容进行严格监管，减少暴力和色情等不良 信息对大学生的侵害。
结果分析
1、网络游戏对大学生心理健康 的正面影响
网络游戏中的社交互动可以增强大学生的社交能力。游戏中的团队作战、协 作任务等需要玩家之间密切配合，有助于提高大学生的沟通能力和团队合作精神。
2、网络游戏对大学生心理健康 的负面影响
（1）沉迷网络游戏可能导致大学生学业成绩下降。部分学生沉迷于网络游 戏，花费大量时间和精力，可能会影响学业进度和成绩。
调查结果显示，网络游戏对大学生产生的影响是双重的。一方面，网络游戏 对大学生的积极影响主要体现在以下几个方面：
近年校园流行文化的调查与分析
图 ｌ “ 种的不是菜是寂寞” “ 。 虚构 ； 。 佳人” 哥 与 纯 属 乱 是
现得淋漓尽致 。 笔 者 就 流 行 文 化 这 一 问 题 ．对 江 西 科 技 师 范 学 院 的 在校 大学生 进行 了问卷 调查并 就调查 结果进 行 了分析 。 此 次 共 发 放 调 查 问 卷 ３ ５份 ．回 收 率 １０ 。有 效 问卷 ０ ０％ ３５份 。 效 率 １０ ０ 有 ０ ％。 被 访 者 包 括 文 学 院 、 国语 学 院 、 外 历 史 文 化 学 院 、 电学 院 、 工 学 院 等 各 个 学 院 的 学 生 。 通 理
过 程 中也 以 其 独 特 的方 式 影 响 着 当 代 大 学 生 的人 生 观 、
１ ∞ １０ ０
价 值 观 的形 成 ， 并养 成 学 生 的 思 维 方 式 和 行 为 方 式 。 随 着 近 年 社 会 生 活 的 发 展 和变 化 ，社 会 各 个 方 面 的 面 貌 都 发 生 了 翻 天 覆 地 的变 化 。 而 感 受 性 特 别 强 的 青 少
新 性 、 春 性 和 流行 性 的 特 点 。这 也 就 是 为什 么 “ 种 的 青 哥 不 是 菜 是 寂 寞 ” 句 话 在 当代 大 学 生 中广 为流 传 的 原 因 。 这
其 实 就 是 一 种 另 类 的语 言 ． 每 时 每 刻 都 在 向 别 人 表 述 它 自 己 。而 现代 社 会 的 国 际化 与 文化 的 多元 化 ， 使 人们 对 也 服 饰 选 择 的 审 美 判 断 和价 值 标 准 有 了新 的 涵 义 ：个 性 代 替模仿． 趣代替乏味． 情 品位 代 替 庸 俗 ． 性 融 合 感 性 。 理
的 相 比 ， 了 四 倍 之 多 。现 代 社 会 经 济 的 飞 速 发 展 ， 动 少 带 科 学技 术 的 快 速 前 进 ．网络 对 人 们 的 影 响 也 随 之 与 日俱
街头流行特点调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当前街头流行的特点，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地把握潮流趋势，为您提供更贴心的服务。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄范围是：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46岁以上3. 您所在的城市是：____________________________二、街头服饰流行特点4. 您认为以下哪些服饰元素在街头流行中占据重要地位？（可多选）（）街头品牌（）街头文化（）复古元素（）运动风格（）街头艺术（）民族风（）其他：（______________）5. 您最常购买的街头服饰品牌是：____________________________6. 您对以下街头服饰流行趋势的喜好程度如何？（1分最低，5分最高）（）oversize风格（）运动风与时尚结合（）街头涂鸦图案（）复古风格（）其他：（______________）三、街头配饰流行特点7. 您认为以下哪些配饰在街头流行中占据重要地位？（可多选）（）帽衫（）太阳镜（）手表（）背包（）项链/手链（）其他：（______________）8. 您最常购买的街头配饰品牌是：____________________________9. 您对以下街头配饰流行趋势的喜好程度如何？（1分最低，5分最高）（）运动风配饰（）复古风配饰（）简约风配饰（）街头艺术风格配饰（）其他：（______________）四、街头文化流行特点10. 您认为以下哪些街头文化在当前流行中占据重要地位？（可多选）（）嘻哈文化（）涂鸦文化（）滑板文化（）街头舞蹈（）其他：（______________）11. 您最常参加的街头文化活动是：____________________________12. 您对以下街头文化流行趋势的喜好程度如何？（1分最低，5分最高）（）嘻哈音乐（）涂鸦艺术（）滑板运动（）街头舞蹈（）其他：（______________）五、其他13. 您认为街头流行对您的生活产生了哪些影响？（可多选）（）穿着打扮（）兴趣爱好（）社交圈子（）消费观念（）其他：（______________）14. 您对街头流行的看法是：（）非常喜欢，乐于追随（）比较关注，但不会盲目跟风（）不太关注，认为时尚潮流与自己无关（）反感街头流行，认为过于张扬15. 您对本调查有何建议或意见？____________________________再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【调查结束】。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
流行文化对大学生影响的问卷调查
1.你的专业属于？ A.工科 B.理科 C.文科
2.你是否关注时下最流行的文化?
A.一直关注
B.有时关注
C.偶尔看一次
D.从不
3.一般你接触流行文化通过哪些途径？
A.网络
B.电视
C.报纸
D.与他人交流
4.你对网络流行词的来源及其含义是否清楚？
A.很清楚
B.清楚一点
C.不清楚，大家都用自己就跟着用
5.你认为网络流行词具有什么特征（可多选）？
A.追求标新立异
B.常用情绪化，异化的语言表达情感
C.创建一种轻松自由的氛围
D.摆脱传统语言形式上的限制
6.对于网络上出现的很多歌曲，你是怎么看的？
A.很好听，有内涵
B.都是炒作
C.不关心D。
没有内涵，是文化的糟粕
7.你觉得这些歌曲对自己有什么影响（可多选）？
A.陶冶了情操，增长了见识
B.纯粹娱乐，仅以消遣
C.没有内涵，很反感
D.没听过
8.你认为网络歌曲具有的特点（可多选）？
A.节奏感强，朗朗上口
B.打破了地域传播的局限
C.很大部分是商业炒作
D.好听但缺乏内涵
9.你认为外国电影有什么优点（可多选）？
A.剧情扣人心弦，故事跌宕起伏，构思奇妙新颖
B.效果逼真，画面震撼
C.文化底蕴丰厚，背景恢宏
D.内涵丰富，引人发省
10.你对近年中国电影的发展有什么看法（可多选）？
A.电影不能炒作，要宣传电影本身的文化
B.票房虽高，但市场的发展仍不成熟
C.要注重并鼓励小成本电影的发展
D.与外国电影存在较大差距，需要很大创新
11.你觉得电影对大学生有什么影响（可多选）？
A.有利于大学生放松身心
B.有利于提高自身素质
C.有些不良影视影响身心的发展和价值观
D.花费太多时间在电影娱乐上，虚度青春
12.你觉得过洋节的流行文化的兴起对大学生有什么样的影响？
A.有利于了解外国文化，扩展视野 C.过分追求新潮忽视传统
B.对传统文化的继承和发展表示担忧 D.其他
13.你认为流行文化有以下哪些特征（多选）？
A.没有长期的积淀
B.没有一套完整的评价体系
C.流行文化只是短时间的风靡
D.缺少提升人们内心世界的力量
E.急速传播的文化超越地域性
F.流行文化的传播有很大的利益驱动
14.流行文化对大学生有什么影响（多选）？
A.拓展视野，可以充分了解外面世界
B.与时俱进，思想不局限于学校周围
C.可以向别人炫耀，好像自己知道很多
D.部分低俗文化，不利于陶冶高尚的情操
E.快餐式的文化不能沉淀成为人生的底蕴
F.流行文化对传统的错误解答不利于传统文化的继承
G.恶搞仅供消遣，并不能有什么影响
H.其他
15.你最喜欢的流行文化来自哪些方面？
A.电影
B.歌曲
C.网络流行语
D.其他
16.你会向周围的人推荐最新的流行文化吗？
A.强烈推荐
B.偶尔交流一下
C.从不。