流行文化对青少年成长的影响调查
流行文化对青少年成长的影响实践报告
流行文化对青少年成长的影响实践报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
流行文化对青少年成长的影响实践报告该文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document 流行文化对青少年成长的影响实践报告 can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!流行文化作为一种特定时期，特定社会的文化表现形式，影响着人们的生活方式、价值观念和行为习惯。
论大众流行文化对青少年受众的影响
英文中 ， ｍ ａ ｓ ｓ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ 与ｐ ｏ ｐ ｕ ｌ ａ ｒ
ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ 通 常 都 被 翻 译 为 大 众 文 化 ，也有 人 将 后 者 译 为 通 俗 文 化 、 流行 文化 或普 及 文 化 （ 香港译法 ） ① 可 见 大 众 文 化 与 流 行 文 化 有 着 天 然 的 接 近性 、 相 通 性 和 互 换 性 。互 联 网 时代 ，网络 文 化 无 孑 Ｌ 不入 ， 制 造 了无 数 的热 点 、话 题 和 潮 流 ， 成 为世 界 流 行 的风 向标 ， 传 播 新 媒 体
一
引 力 。但 是 ， 青 少 年 正 处 于 身 心 发 育阶段 ， 精力充沛 ， 辨识力有限 ， 处 于 价 值 观 的形 成 期 和 人 生 走 向 的 关 键期 。 网 络 文学 及 据 其 改 编 的 影 视剧对青少年受众的影响 ， 通 过 对 目前 网 络 文 学 整 体 发 展 现 状 ＠ 及 文 化效应 的观察 ， 笔 者认 为 ， 是 负 面 大 于 正 面效 果 的 。具 体 理 由如 下 ： 从 接 受层 面看 ， 网 络 文 学 比较适合大众的一次性文化消费 。 缺少经典 ， 局 限 了青 少 年 受 众 的 文 学 赏析 与模 仿 创 作 活 动
文化 的魅 力 。 在 互 联 网 的起 源 地 美
作为大众流行文化 ， 网络平 台 提供给 “ 草 根” 大众一 个写作 和发 表 作 品 的机 会 ， 消 解 了主 流 出版 机
构 的 霸权 独 断 ， 使 得 越 来 越 多 的人 参 与到网络 文学 的创作 中 ， 形成文 学创作 的众声喧哗之势 ， 是具有积 极 进 步 的意 义 的 。 但是 ， 目前 网 络 和 网络 文 学 发 展 较快 ， 体制 不规 范 ， 大量作 品更 新快 ， 题材重复 ， 故事雷同 ， 文字未 经网 络 文学 类 似 于流水 线上 复制加 工 的 “ 速 成 品” ，才 导 致 它 成 为 普 通 大 众 的一 次 性 文 化 消 费 品 。也 就 是 说 ， 大 量 鱼 龙 混 杂 的 网 络 作 品 自身 的 品 质 决 定 了 它 们 不 适 合 作 为 模 仿 和 写 作 的文 学 范 本 。 另一方面 ， 青 少 年 还 缺 乏 文 学
流行文化因素对青少年主体性人格构建的影响的开题报告
流行文化因素对青少年主体性人格构建的影响的开题报告1. 研究背景和意义随着现代化的不断推进和全球化的加速，流行文化在当今社会中扮演着重要的角色。
青少年作为一个具有朝气和活力的群体，受到流行文化的影响较为突出。
流行文化通过各种渠道，如电视、电影、音乐、互联网等方式，不断向青少年传递新的信息、价值观和生活方式，因此，探讨流行文化因素对青少年主体性人格构建的影响，具有重要的理论和现实意义。
青少年期是个人成长和发展的关键阶段，也是自我意识、价值观和世界观形成的重要时期。
在这个过程中，流行文化不仅能够满足青少年的个人需求和文化消费欲望，而且影响着他们的情感、认知和行为，对青少年的主体性人格构建产生了深刻的影响。
因此，通过对流行文化因素对青少年主体性人格构建的影响因素和机制进行研究，可以深入了解青少年主体性人格的形成过程，为青少年个人成长和社会发展提供有益的参考和启示。
2. 研究方法和内容本文将以文献综述及问卷调查的方式探讨流行文化因素对青少年主体性人格构建的影响。
文献综述的内容将涵盖影响因素和影响机制的相关研究成果，以及国内外的流行文化现状和发展趋势。
问卷调查将针对具有代表性的青少年群体进行，通过收集和分析实证数据，深入了解青少年主体性人格与流行文化之间的关系，并探讨青少年对流行文化的态度和主观感受。
具体研究内容包括：1）描述流行文化现状及其发展趋势；2）理解流行文化对青少年主体性人格构建的影响机制；3）探讨青少年集体价值观与流行文化之间的关系；4）分析不同青少年群体对流行文化的态度和主观感受；5）提出面向青少年主体性人格构建的相关策略和建议。
3. 研究预期结果和贡献通过对流行文化因素对青少年主体性人格构建的影响因素和机制进行探讨，本研究预期将得出如下结论：1）流行文化多样性与青少年个性化发展之间存在紧密关系。
2）流行文化对青少年主体性人格构成的影响可能存在性别和文化差异。
3）青少年在接受流行文化的同时，对其中的负面信息和价值观应该保持警觉。
流行音乐对中学生的影响调查报告
流行音乐对中学生的影响调査报告一、研究背景随着大众传播媒体以及互联网的不断发展，使得人们对于音乐的欣赏与消费比以往的任何时代都更加迅速、有效和广泛。
在最近的几年里，总是会不经意的发现在电视里、电波中、internet上出现了越来越多的与音乐有关的节目和网页，其数量以及被点击数超过其他的节目与网页，而且这些节目的数量、与时间也一直在不断的增加。
大大小小的演唱会也越来越多的出现在电视屏幕上。
音乐排行榜、演唱会、歌友会等等音乐有关的名词对于大多中学生来说并不陌生，而孙燕姿、周杰伦、blue等歌手以及音乐团体更是耳熟能详。
在大街上，在公车里，校园中经常可以见到带着alkman的学生。
喜欢追求新鲜事物和幻想未来使得中学生也迅速的成为了追捧流行音乐的一员，他们追求流行音乐的活力让人欣赏，可是也不得不问上一句：是什么让他们如此钟爱流行音乐（或者叫通俗音乐）？二、研究目标1、通过研究调查，了解流行音乐风潮形成的原因，以及它为中学生带来的利与弊，引导中学生对此现象保持正常的心态。
2、通过进行研究调查，加深对研究性学习的认识，并且提高自身的综合素质。
三、研究过程第一阶段：了解有关的知识并搜集相关的资料，进行初步调查，拟订课题。
第二阶段：，制定《中学生音乐风潮调查问卷》，对城区几所中学的各年级部分学生进行调查，写出调查报告。
第三阶段：综合各方面的资料，写出书面报告。
四、调查结果本研究小组在青浦髙级中学，实验中学，尚美中学，东方中学进行问卷调查。
在发放后收回有效问卷450份，从中抽取100份，其中初中生髙中生各为50人。
整理后得以下资料：1、你听音乐吗？2、你喜欢流行音乐吗？3、听流行音乐对学习有影响吗？4、你喜欢流行音乐的原因？5、你从什么时候开始了解并喜欢流行音乐的？六、结论流行音乐是生活中必不可少的精神食粮？还是洪水猛兽？对我们中学生到底有着怎么样的影响呢？我们是全盘接受，还是去发现、体会、成为音乐的主人？两校学生的课题对此作了理性的思考。
kpop文化对中国青年的影响
kpop文化对中国青年的影响
Kpop是韩国的一种流行文化，它有着丰富的歌曲、舞蹈和时尚等元素。
近年来，它在中国的影响也越来越大，尤其对中国的年轻人有着很大的吸引力。
首先，Kpop文化对中国青年的音乐审美产生了很大的影响。
Kpop的歌曲以其独特的旋律、抒情的歌词和精湛的唱功赢得了不少中国年轻人的喜爱，也使得他们对不同种类的音乐有了更深入的了解和涵养。
其次，Kpop文化对中国青年的时尚风格也产生了很大的影响。
Kpop明星们的服饰、发型和化妆等都非常具有时尚感，这也让中国年轻人受到了很大的启发，他们开始尝试用不同的方式打造出自己的时尚风格。
此外，Kpop文化对中国青年的文化交流也产生了积极的影响。
Kpop作为韩国的一种文化形式，在其发展过程中也吸收了不同国家和地区的文化元素。
中国年轻人通过学习韩语，了解韩国文化，加深了与韩国文化的交流，也促进了中韩文化之间的互动与交流。
最后，Kpop文化对中国青年还有着正面的价值观引导作用。
Kpop歌曲中普遍表现的都是积极向上，正面的情感和态度，这也对年轻人的成长产生了很大的促进作用，帮助他们树立正确的人生观、价值观和个人信仰。
总的来说，Kpop文化对中国青年产生的影响非常广泛，它不仅丰富了年轻人的音乐审美，启发了他们的时尚思维和文化交流，同时也促进了中国其他文化元素的发展。
新媒介空间中的青少年文化新特征青少年网络流行文化研究调研报告
新媒介空间中的青少年文化新特征青少年网络流行文化研究调研报告一、本文概述随着信息技术的飞速发展和新媒体的广泛普及，新媒介空间已经成为青少年生活的重要组成部分。
这一变革不仅改变了青少年的生活方式、交流方式，更在深层次上影响了他们的文化认知、价值观念和行为习惯。
本报告旨在深入探索新媒介空间中的青少年文化新特征，特别是青少年网络流行文化现象，以期为社会各界提供一个全面、深入的理解青少年在新媒介环境下的文化风貌的视角。
报告首先对新媒介空间进行了界定，明确了其包含的网络社交平台、移动应用、短视频平台等各类新媒体形态。
在此基础上，报告通过对大量实证数据的分析，揭示了青少年在新媒介空间中的文化新特征，包括网络流行语的产生与传播、网络迷群文化的兴起、虚拟社交行为的常态化等。
同时，报告也关注了这些新特征背后的社会文化因素，如青少年心理需求、网络文化环境、教育引导机制等。
通过对青少年网络流行文化的深入研究，报告发现，网络流行文化不仅反映了青少年的审美取向、价值观念和生活态度，也在一定程度上影响了他们的行为模式和思维方式。
因此，如何正确引导青少年对待网络流行文化，如何在尊重青少年文化需求的同时，有效防止不良信息的传播，是当今社会面临的重要课题。
本报告的研究方法和数据来源主要包括网络调查、实地访谈、案例分析等多种方式，以确保研究的全面性和准确性。
报告也注重理论分析和实证研究相结合，力求为相关政策制定和实践操作提供科学依据。
本报告旨在通过对新媒介空间中青少年文化新特征和网络流行文化的深入研究，为理解当代青少年的文化风貌提供新的视角和思考。
报告也希望借此引发社会各界对青少年网络文化现象的关注和思考，共同为青少年的健康成长营造良好的网络环境。
二、新媒介空间与青少年文化概述随着信息技术的飞速发展，新媒介空间逐渐成为青少年生活、学习、娱乐的重要场所。
新媒介空间，如社交媒体、短视频平台、网络游戏等，以其独特的交互性、即时性和个性化特点，深刻影响着青少年的认知方式、价值观念和行为模式。
流行文化对青少年的影响
什么是流行文化？流行文化并不容易被定义。
流行文化是时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化、大众文化以及群众文化等概念所组成的一个内容丰富、成分复杂的总概念。
这个总概念所表示的是按一定节奏、以一定周期，在一定地区或全球范围内，在不同层次、阶层和阶级的人口中广泛传播起来的文化。
关键词：流行文化；中学生；影响；对策青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
然而近年来，一些不良的流行文化对我国文化环境的直接威胁到青少年在思想素质、道德素质、文化素质和心理素质方面的健康成长，不得不引起社会的重视。
一、流行文化对中学生的影响及特点（一）流行文化在中学生中已经成为一种时尚现象1：动漫形象在我们生活在广泛蔓延在我们的问卷调查中，有超过70%的中学生喜欢看国外动漫。
他们认为国外动漫已经影响生活。
而大街小巷，我们不难看到各种服饰、背包、饰品中好多熟悉的卡通形象。
比如犬夜叉，一个勇敢坚强，而又温柔善良的半妖；流氓兔，它胖乎乎的身体、小咪缝眼，身背马桶，手拿马桶刷，极尽流氓之能事；而蜡笔小新以其成人化的形象赢得中学生的偏爱。
现象2：哈韩族、哈日族相伴而生哈韩族是近几年在青少年中形成的，也叫“韩流”，他们以另类独行的生活方式和形象外观引导着时尚，他们热衷于韩国化的装束，韩国化的化妆，韩国化的饰品，韩国化的音乐，以至于大大小小的“韩品店”老板个个腰包鼓鼓的，长短不一的韩国语培训班居然报名者众多，韩国风味餐厅也是“花开遍地”，“哈韩族”的队伍日益壮大。
哈日族原先是指热衷崇拜、复制日本流行文化的青少年族群，这群人从生活、娱乐、思想上，大量地从日本文化中吸取养分。
现在不论在台湾、香港，还是在大陆，都有相当数量的哈日族。
这个词汇的推广主要是起自哈日杏子的哈日族系列漫画。
韩剧和日剧是造成哈韩族、哈日族产生的主要原因之一。
26%的学生认为周围的朋友中哈韩族、哈日族有挺多的。
流行文化与青少年价值观形成关系探析
流行文化与青少年价值观形成关系探析流行文化是当代社会中一个不可或缺的元素，它通过音乐、电影、时尚、社交媒体等多种渠道深刻影响着青少年的生活和价值观。
随着数字时代的到来，流行文化的传播速度和范围远超以往，对青少年心态和行为方式的影响愈加显著。
探讨流行文化与青少年价值观形成之间的关系，有助于理解这一阶段青少年心理发展的内在机制。
在青少年的成长过程中，流行文化充当了一种重要的社会化工具。
流行歌曲、影视作品、网络视频等不仅是娱乐消遣的方式，更承载着多维度的人生观、世界观及其价值取向。
许多青少年在接触这些文化产品时，会不自觉地将其吸收并融入自己的价值体系。
这一过程中，流行文化中的角色和情节成为他们内心认同和价值判断的重要参考。
例如，流行电影中的英雄主义、爱情观、友情观常常成为青少年理解人际关系和自我价值的重要基础。
流行文化作品有助于青少年探讨自我认同。
在这个阶段，他们渴望寻求归属感，十分敏感于同龄人的看法。
通过参与流行文化的消费，青少年能够找到自我表达的途径，获得身份认同。
在众多青年偶像及明星的影响下，他们可能希望模仿偶像的生活方式、行为习惯，从而构建起自己的价值观。
这种模仿不仅限于外表和风格，还包括偶像所传达的态度和信念。
如对正义、爱与自由等主题的关注，能够引发他们对社会问题的思考，从而塑造社会责任感。
社交媒体是当代青少年获取流行文化信息的重要平台。
无论是短视频还是社交应用，社交媒体在影响青少年价值观方面的作用不容小觑。
在如此快速的信息交换中，青少年可以实时接触到来自不同文化背景的信息，这种开放性促进了多元价值观的形成。
与此同时，社交媒体上的各种内容也可能增强特定价值观念，如身体形象、成功标准等，从而造成青少年心理上的压力。
他们常常在这些信息中进行自我评估，并在追随流行趋势中与他人比较，由此可能产生焦虑和自卑等负面情绪。
流行文化对性别角色认知的影响尤为明显。
在音乐视频、时尚广告、电影剧情等多种媒介中，常常体现出典型的性别角色和性别期待。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
流行文化对青少年成长的影响调查
20世纪最后10年,欧美学术界兴起了文化研究的热潮。
但是,学者们普遍采用的不是传统的哲学和文化史学的研究取向,而是社会学和文化人类学的研究取向,其研究对象是现代流行文化。
这就是最早流行文化的历史来源。
文化时尚的涌现，必然会影响到大学生人生观、价值观、道德观的确立。
研究流行文化与大学生成长的相互影响和作用关系，发掘，引导和深化流行在其中的积极作用的相关机理，实现大学生在社会化过程中全面发展，已成为当前高校思想政治教育深受关注的课题。
因此，解决此问题迫在眉睫。
流行文化的特点,流行文化能够在人群中迅速传播，传播周期短,流行文化流行于现代发展的潮流，模仿性极高，内容简单,流行文化可以借助的传播媒介较多且速度极快；,流行文化的内容和形式的相互关系发生了颠倒现象，当代流行文化将其形式的变化列于比其内容更加优先的地位,流行文化很贴近于生活和时代，以至于人们愿意为他消费，使流行文化慢慢的变得消费化和商业化。
我们所探讨的流行文化是指在文艺复兴之后，也即在资本主义文化产生和澎勃发展之后，才具有现代基本含意的那种文化。
现代流行文化是同资本主义的发展紧密相关的社会文化现象。
在某种意义上说，现代流行文化是资本主义发展的必然产物，也是它的文化的一个重要构成部分。
自二十世纪六十年代以来的资本主义社会，已经进入以消费文化的生产为主的新时代。
流行文化来源于20世纪最后10年,欧美学术界兴起了文化研究的热潮。
但是,学者们普遍采用的不是传统的哲学和文化史学的研究取向,而是社会学和文化人类学的研究取向,其研究对象是现代流行文化。
这就是最早流行文化的历史来源。
流行文化、大众文化已成为青少年的主要选择。
但流行文化、大众文化的平面性、世俗性、浅易性填平了俗与雅、高与低的鸿沟，影响了青少年的信仰、道德的追求。
如原本日本国内的一些人动画片，像蜡笔小新在我国却毫无限制地流行于青少年之中，随之片内的黄色笑话也在青少年之间流行。
这些年业自于日本的流行文化使很多青少年的道德理想落后，青少年所剩的价值观只有玩的就是心跳、过把瘾就死的无奈、无聊与浅薄。
由调侃到娱乐为主的文化快餐使文化本身包容的尊严、人格都被忽略了。
伴随而来的是历史健忘症九一八、南京大屠杀早已不在青少年的心里。
相反日本军刀与军装却在某些城市被摆上板台，引起他们的好奇和兴趣。
影片《紫日》中日军屠杀中国人的场景中，某些青少年竟报以笑声。
一些游戏卡、游戏软件较多地模仿二站时期德、日侵略战争，多次出现战犯的头像，并配有“美化”说明，游戏结果是侵略者获胜。
部分日本出口中的电子游戏甚至宣传“大东亚圣战”的主张，配有日本军歌，这种游戏给人的感觉是没有正义与非正义的区别，只有“实力”、“智慧”、“勇猛”才是一切，胜者为王，强者为尊，某些中另青年甚至为游戏中的“马踏南京，占领支那”而欢呼。
这种对文化和历史的践踏，对我们来说无疑是致命的悲哀。
而一水之隔的日本，在每年的广岛、长崎原子弹轰炸纪念日，小学生却极认真、虔诚地将载存殉难者名单的书册一面面地在太阳底下翻开，并已成为仪式。
中国人民大学周淑真副教授曾向社会呼吁，历史是非不容混淆，现在有些青少年缺乏起码的阶级情感，民族自尊感也在下降，这其中流行文化的影响难逃其责。
一般而言,流行时尚文化主要以青年人为主体,表现青年人群的生活方式、品味及其消闲娱乐要求。
相对整个青年群体,大学生思想活跃,对社会新生事物的敏感性和包容性都比较强,最易于接受社会流行文化潮流,因而流行时尚文化往往在大学校园盛行。
时尚的新潮气息与浪漫的休闲娱乐文化，是流行文化最突出的表现。
在一定社会环境中，它又表现为社会信息流通的传染性与庸俗的情趣文化的腐蚀性，他通过直观的时尚画面或动感的艺术题材，如狂放或自然平放音乐歌曲，超奢华的高消费的广告宣传，以及富含激情的抽象情感催化方式，
与大学生的个性展放与时尚追求的娱乐意识精于乐道，往往会吸引一大部分，蒙昧和追求时尚美观性的消费者的眼球。
客观上讲，他也催促大学生生活消费向着个性化与时尚领域发展。
因此，时尚大学消费，在当今大学生的消费中占据着主导地位，实际上，这种趋势流行的后果就是，在某种意义上不自觉的消解了，传统消费文化的倡导意识。
总而言之，大多数大学生是非常迷恋并热衷于流行文化.
大众传媒、文化产业和通讯技术的迅速发展,使得流行文化的商业运作日趋主动,不断吸引大众的眼球,反映社会的普遍情感,传播新的价值观念,是一种典型的大众情感型的感性文化,对社会具有相当程度的影响力。
大学校园文化不可避免受到大众文化的影响,大学生的目光不再单纯停留在校园里,时尚文化已成为大学生生活不可分割的一部分,正在不断更新大学生的生活内容和行为方式,影响大学生的价值取向、消费观念和文化追求。
大众传媒、文化产业和通讯技术的迅速发展,使得流行文化的商业运作日趋主动,不断吸引大众的眼球,反映社会的普遍情感,传播新的价值观念,是一种典型的大众情感型的感性文化,对社会具有相当程度的影响力。
大学校园文化不可避免受到大众文化的影响,大学生的目光不再单纯停留在校园里,时尚文化已成为大学生生活不可分割的一部分,正在不断更新大学生的生活内容和行为方式,影响大学生的价值取向、消费观念和文化追求。
时尚文化以其丰富性、娱乐性,缓解了大学生的学习和心理压力。
校园时尚文化的传播赋予了大学生全新的生活方式和学习方式，特别是宽松、自由、新潮的休闲娱乐时尚缓解了大学生学习的压力和心情郁闷,也增强了校园生活的时尚情调和氛围。
同时，随着这些流行文化慢慢的变质腐烂，校园里出现了以流行歌曲，武狭热，网吧热，练歌热，美女热以至于挂课热及失恋热等败素不堪为主题的流行文化，这种惑乱人心的流行热逐渐呈上升趋势，并且已然淹没了传统的具有活力般，青春朴素型的大学生的审美标准。
大学生在自感良好精神的乐园里，偏好于自我庸俗流行文化的追求，这种对美感偏执的培养以及恣肆的放纵心态，首先影响到了大学生对真正符合其身份的美德的衡量，进而破坏了大学以学习科学文化为主健康的学习氛围。
青少年作业接受者具有强大的盲目性和趋同心理，社会提供什么他们才会接受什么。
对于青少年教育引导固然重要，但社会大环境才是真正的源头。
抵制流行文化对青少年的侵蚀，驱浊扬清、净化文化环境、清理不良流行文化是一项迫切而持久的任务，绝非一朝一夕之功，也不能只靠哪一个部门的单方面努力，它需要全社会的力量共同行动起来，群起而攻之，才能使不良文化无容身之地。
为此，各级政府要组织调协好文化部门、广播电视管理部门、经济管理部门、法律部门等，各司其职，互相配合，共同把好“制度关”、“法律关”和“检查关”，并号召社会大众担负起自己的社会责任，自觉抑制不良文化现象的侵蚀，从而为青少年的健康成长创造出一片明净的文化天地。
当然，流行文化本身并无褒贬之分、雅俗之别。
青少年作业接受者具有强大的盲目性和趋同心理，社会提供什么他们才会接受什么。
对于青少年教育引导固然重要，但社会大环境才是真正的源头。
抵制流行文化对青少年的侵蚀，驱浊扬清、净化文化环境、清理不良流行文化是一项迫切而持久的任务，绝非一朝一夕之功，也不能只靠哪一个部门的单方面努力，它需要全社会的力量共同行动起来，群起而攻之，才能使不良文化无容身之地。
为此，各级政府要组织调协好文化部门、广播电视管理部门、经济管理部门、法律部门等，各司其职，互相配合，共同把好“制度关”、“法律关”和“检查关”，并号召社会大众担负起自己的社会责任，自觉抑制不良文化现象的侵蚀，从而为青少年的健康成长创造出一片明净的文化天地。