德育处管理人员工作职责及考核表
德育管理人员职责分工安排
德育管理人员岗位职责分工安排一、政教处职责1、负责对班主任工作进行指导、监督与检查。
定期召开班主任会议，做好星级班主任的评比工作。
2、负责班主任工作手册的检查。
3、负责学生的养成教育工作，重视学生良好习惯的培养和教育。
4、负责学生站队上下楼、上放学的管理。
5、负责校园安全的管理；学生安全的管理；学生各种违纪的处理及调解工作，包括打仗、矛盾、携带违禁物品（尤其是携带管制刀具的严重处理）、校服乱写乱画乱改、仪容仪表、名签的佩戴、校内的秩序等。
6、负责学生请假、迟到，入校后不及时进班，放学不及时离校及在校园周边逗留的教育管理。
7、负责学生会、广播站、各种社团的组建与管理，学生各种活动的组织管理（校内和校外），艺术节、运动会的组织管理。
8、负责大课间的检查与评比，包括广播操、眼保健操和课间歌。
9、负责新生入学时的行为养成教育。
10、负责黑板报、班会的检查评比。
11、负责自行车摆放的管理。
12、参与校园文化建设，加强校园文化氛围的营造。
13、参与新学年班主任的安排。
14、参与每学期星级学生的评选工作。
15、完成上级领导交办的其他工作任务。
16、完成相关工作资料的收集整理；完成常规德育工作以外的其他临时工作任务。
二、政教处主任工作职责1、在分管校长的领导下负责政教处全面工作；分管安全工作。
2、负责完成学校与安全相关的各项工作；完成上级部门下发的关于安全方面各种工作。
3、认真贯彻、落实新版《中学生日常行为规范》，有计划、有目的地开展多种形式的教育与训练活动，深入学生了解执行情况，组织对学生执行“日常行为规范”的情况进行考核。
4、负责每周升旗仪式工作。
开展国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。
5、负责校门的安全管理，包括门卫、保安的安排、管理，学生入校、离校期间的安全管理；楼门二道岗的管理。
6、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。
7、负责抓好校风校纪管理，努力形成良好的校风、教风和学风。
8、负责对班主任工作进行指导、监督与检查。
中学德育处岗位职责月考核评估细则
对校园文化活动的策划、执行及效果进行评估和反馈，总结经验教训，为今后 的活动提供改进建议。
校园传统文化保护与传承
传承与弘扬校园传统文化
德育处需积极传承和弘扬校园传统文化，如校史、校训、校歌等，增强学生的认 同感和归属感。
传统文化教育与宣传
通过开展传统文化课程、讲座、展览等活动，加强对学生的传统文化教育，提高 学生对传统文化的认知和兴趣。
沟通渠道优化
对现有家校沟通渠道进行优化，提高沟通效率和质量，加强学校 与家长的互动与合作。
07
月考核评估细则解读
考核目的、原则和方法介绍
01
考核目的
通过对中学德育处工作人员岗位职责的月考核评估，旨在提高德育工作
的质量和效率，促进德育工作人员的专业素养和综合能力提升，推动学
校德育工作的全面发展。
02
课程设置与内容
评估学校是否按照要求开设心理健康 课程，以及课程内容是否科学、系统 、有针对性。
教学效果
通过学生反馈、教师评价等方式，评 估心理健康课程的教学效果，包括学 生对心理健康知识的掌握情况、心理 调适能力的提升等。
个体心理咨询与团体辅导开展
个体心理咨询
评估学校是否提供个体心理咨询 服务，以及咨询师的资质、经验 和服务质量。
02
德育工作计划与执行
制定德育工作计划
德育目标设定
根据学校德育总体目标，结合学 生年龄特点和实际需求，制定切 实可行的德育工作计划，明确每
月的德育主题和具体目标。
活动安排
围绕德育目标，设计丰富多彩的德 育活动，包括主题班会、德育讲座 、社会实践等，确保活动的针对性 和实效性。
资源整合
充分利用校内外德育资源，如优秀 校友、专家学者、社会实践基地等 ，为学生提供多元化的德育体验。
学校德育工作考核表
根据德育工作重点及要求，特制订如下考评表：
项目
内容
方法
得分
记录
日常行为规范及
养成教育
（50分）
1、是否制订活动安排(5分)
查
2、召开师生会议(3分)
查
3、学生对《守则》《规范》认知掌握情况(8分)
问
4、班级是否张贴《守则》《规范》(3分)
看
5、校、班是否出过宣传专栏(3分)
看
6、教育活动次数及情况(5分)
查、问
7、是否建立行为规范问题生档案(3分)
查、看
8、学校对问题生教育情况(3分)
查、问
9、问题生转化效果(2分)
问
10、学校整体学风、班风、学生个人风貌情况(4分)
看
11、学校公物爱护、损坏情况(3分)
看
12、花草树木爱护情况(2分)
看
13、校园环境卫生情况(3分)
看
14、学生文明、礼貌、卫生情况(3分)
查、问
家
长
学
校（50分）
1、有牌子(5分)
看
2、有场所(5分)
3、有活动记录(5分)
4、有教案(5分)
5、有家长签名及面(5分)
8、家长学校特色(10分)
合计
德育工作量化考核评价表
4
8
分值 1 3 6 2 8 4 4 4 8 8 6 6 2 2 4
5 、加强学生文明习惯的养成教育。以新修改的《中小学生守则》为准 则，使学生在衣、食、住，坐、立、行等方面养成文明习惯。 德育 6、通过活动的开展引领学生争做生活小能手、学习小主人、文明小标兵 基础 、父母小帮手、阳光小少年、运动小健将等。 工作 7、加强校园环境建设，达到净化、美化、香化和绿化。 （60 分） 8、加强庭院、楼廊和班级文化建设，庭院文化有整体设计布局，楼廊文 化有鲜明主题，班级文化自成体系，形成浓厚的育人氛围。 9、利用重要纪念日和传统节日，开展主题实践活动，加强学生核心价值 观教育，每学期至少三次。有活动方案、记录、总结及学生体会。 10、因地制宜，开展师生文体活动，坚持上好大课间操，保证师生每天 锻炼一小时，形成习惯。 11、成立家长委员会，每学期至少召开两次家长会议，有方案、记录、 总结，普及现代家庭教育知识。 12、每学期开展一次师生读书报告和读书演讲活动，有方案、记录、总 结。 1、班（团、队）会规范创新开展，每学期至少十次，有记录等。 2、能够结合本校实际开发校本德育课程，并付诸实施。有自编教材、教 案等。自编教材要10课时以上。 德育 特色 工作 （20 分） 3、学生社团活动富有特色，积极组织学生参加社会实践活动，形成本校 特色。社团有组织，有章程，有活动，有记录等。社团三个以上，大型 社会实践活动每学期至少一次。 4、开展阅读活动，培养师生良好的读书习惯，建设独具特色的书香校园 。读书活动有组织，有方案，有记录等，大型读书活动每学期至少一次 。 5、创办家长学校（现代家庭教育试点校），每学期开办两期家庭教育大 讲堂，家长参与面达到85%以上。探索独具特色的现代家庭教育新模式。 家长学校有组织，有制度，有自编教材，有教案，有记录等。
德育处岗位职责
德育处岗位职责
1. 负责制定学校的德育工作计划和方针，确保学校德育工作的顺利开展。
2. 组织开展学校的德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育主题日等，以提高学生的思想道德素质和综合素养。
3. 负责学校的德育教育课程设置和教学管理，确保德育教育工作的有效开展。
4. 组织开展学生的德育评比活动，对学生进行德育成绩评定和奖惩，以激励学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
5. 协调学校师生家三方面的德育工作，加强学校和家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的德育成长。
6. 负责学校的德育档案管理，对学生的德育记录进行归档和管理，为学生的成长和发展提供必要的参考依据。
7. 参与学校的德育宣传工作，通过校园广播、校报、校网等媒
体，宣传德育理念和成果，营造浓厚的德育氛围。
8. 协助学校领导开展德育工作的相关调研和评估，提出改进意
见和建议，不断提升学校的德育工作水平。
9. 负责学校德育经费的管理和使用，合理规划和分配德育经费，确保德育工作的顺利开展。
10. 完成学校领导交办的其他德育工作任务。
德育处管理人员工作职责及考核表
德育处管理人员工作职责及考核表德育处管理人员考核表月姓名钟项目要求 1 全面负责宿管处的管理工作，并统筹安排好教职工和学生住宿。
每日进行宿舍常规检查，在群里公2 布纪律与内务的检查结果，每周进行统计评比，上传文明寝室名单。
确保检查评比的公正性、透明性。
负责对生活部管理人员进行检查、3 考核、评估。
月底对班主任工作进行公平、公正的考评，考评要有据。
对宿舍经常进行安全隐患检查，及4 时上报德育处。
每学期清点寝室财 5 产，并将损坏情况及时公布。
组织开展寝室文化建设，并将有关5 资料及时收集、整理、存档。
组织生活老师指导学生在公寓内开展课余文化活动。
6 协助主任帮教违纪学生，接待学生家长来访。
定时召开生活老师例会，不断总结7 工作经验、提出完善宿舍管理的改进意见。
建立违纪学生个人档案，与班主任8 配合进行教育，及时处理学生中的各种突发问题。
9 10分值 5 细则自评分审定分根据要求，酌情扣分， 30 每分5元。
20 5 5 10 5 工作互相协调，齐抓共管，执行力强，工作效率高、效果好。
承担其他临时事务性工作。
10 5德育处管理人员考核表月姓名吴美容项目要求 1 2 处理好德育处内务，接待来访客人和家长。
做好学校团队的组织建设工作。
做好全校卫生工作，美化净化校容校貌。
每周随时对各班室内外卫生、摆放进行检查、统计、公布；对好人好事进行表扬和奖励。
根据工作重点做好每周一星的评比与表彰。
检查班级学生的出勤情况、课堂纪律并记录，配合温智翔干事做好有关纪律方面的检查、记录与统计。
参与学校德育的常规管理。
负责班主任会议出勤考核，组织班主任参加各项活动。
对班主任工作进行督促、考核。
负责指导每周一的国旗班升旗仪式，确定演讲的教师与学生，提供文明班级、文明宿舍统计表，安排、检查每周的主题班会。
定期布置班级文化的开展、检查与评比。
对德育处的资料分类归档，负责德育处的资料的上报和上传，准备上级检查的资料。
根据部门领导的安排，组织开展相关的活动，做好活动的准备，资料的发放与收集，数据的统计。
小学德育主任工作职责及考核细则范本
小学德育主任工作职责及考核细则范本一、工作职责1. 制定德育工作计划和目标，确保学校德育工作的开展；2. 协调和组织学校德育活动，积极引导师生参与；3. 负责德育教材和教具的选用和管理，并及时更新；4. 指导各学科教师开展德育教育，培养学生的品德素养；5. 协助学生处处理学生违纪事件，引导学生树立正确的价值观；6. 指导学生会、班干部等学生组织开展德育活动，培养学生的组织能力和团队意识；7. 进行学生的评价和考核工作，帮助学生树立正确的人生目标和追求；8. 与家长保持联络，及时沟通学生的学业和德育情况；9. 组织德育研讨会和培训，提升教师的德育水平；10.协助校长完成其他工作任务。
二、考核细则1. 工作计划的制定和目标的完成情况：- 制定年度德育工作计划，并及时与校长商议并获得批准；- 按计划组织开展德育活动，并确保目标的完成。
2. 德育活动的组织和指导情况：- 组织学生参与德育活动，确保活动的顺利开展；- 指导教师开展德育教育工作，确保教学质量。
3. 德育教材和教具的管理情况：- 定期评估德育教材和教具的使用情况，并及时更新；- 确保德育教材和教具的妥善保管以及教师的有效利用。
4. 学生违纪事件的处理情况：- 及时处理学生违纪事件，采取适当的处罚和教育措施；- 做好学生违纪记录的登记和归档工作。
5. 学生组织的指导和管理情况：- 指导学生会、班干部等学生组织的工作，培养学生的组织能力和团队合作精神；- 组织学生参与各类竞赛和活动，展示学生的综合素质和德育成果。
6. 学生评价和考核工作的完成情况：- 按照学校要求，组织学生评价和考核工作，并及时向家长和学生反馈结果；- 协助学生树立正确的人生目标和追求，提供适当的发展建议。
7. 与家长的沟通和联络情况：- 与家长保持良好的沟通和联络，及时了解学生的学业和德育情况；- 解答家长的疑问和关注，提供有效的家庭教育指导。
8. 德育研讨会和培训的组织情况：- 组织开展德育研讨会和培训，提升教师的德育水平和专业素养；- 关注教师的教学需求，提供相应的培训和支持。
小学德育主任工作职责及考核细则（5篇）
小学德育主任工作职责及考核细则1.协助校长组织领导全校的德育工作，参加制订德育工作计划，落实德育领导小组的有关决议和措施。
2.协助校长选配下一层次德育工作人员，组织、监督、协调和指导少先队工作，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平；指导年级组和班主任的德育管理工作，负责召开年级组长(主任)、班主任会议，研究德育工作中的问题，交流情况和经验。
3.根据学校德育工作计划，负责组织全校性的各项教育活动。
领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、六一学生庆祝活动。
4.管理学生宣传工作，做好校园电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。
5.指导少先队工作，指导班主任做好学生品德评定工作，以及评选小绿鹰少年和文明示范班级集体的工作。
负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。
6.协助校长做好班主任、年级组长(主任)考核评定工作，对学生实施奖惩条例。
领导年级组和班级贯彻《小学生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。
7.负责德育队伍的理论培训，指导开展德育科研活动。
①加强德育领导小组成员和德育骨干队伍的建设，通过外出培训、理论引领和课题研究等途径，切实提高开展德育工作的针对性和有效性。
②定期组织班主任培训，把握德育工作发展趋势，提高德育工作效果。
重视组织新班主任学习班主任岗位职责和班主任工作常规，使其尽快适应班主任工作，尽早抓出成果，创建特色。
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4
对宿舍经常进行安全隐患检查，及时 上报德育处。每学期清点寝室财产，并将损坏情况及时公布。
5
5
组织开展寝室文化建设，并将有关资料及时收集、整理、存档。 组织生活老师指导学生在公寓内开展课余文化活动。
5
6
协助主任帮教违纪学生，接待学生家长来访。
5
7
定时召开生活老师例会，不断总结工作经验、提出完善宿舍管理的改进意见。
每分5元。
2
做好学校团队的组织建设工作。
5
3
做好全校卫生工作，美化净化校容校貌。每周随时对各班室内外卫生 、摆放进行检查、统计、公布；对好人好事进行表扬和奖励。根据工作重点做好每周一星的评比与表彰。
20
4
检查班级学生的出勤情况、课堂纪律并记录，配合温智翔干事做好有关纪律方面的检查、记录与统计。
15
5
10
8
考评工作公平、透明，能有效地促进各项工作的开展。
10
9
工作互相协调，齐抓共管，执行力强，工作效率高、效果好。
5
10
承担其它临时事务性工作。
5
10
8
建立违纪学生个人档案，与班主任配合进行教育，及时处理学生中的各种突发问题。
5
9
工作互相协调，齐抓共管，执行力强，工作效率高、效果好。
10
10
承担其他临时事务性工作。
5
德育处管理人员考核表 月 姓名 吴美容
项目
要 求
分值
细 则
自评分
审定分
1
处理好德育处内务，接待来访客人和家长。
5
根据要求，
酌情扣分，
5
9
根据部门领导的安排，组织开展相关的活动，做好活动的准备，资料的发放与收集，数据的统计。
10
10
工作互相协调，齐抓共管，执行力强，工作效率高、效果好。
5
11
承担其他临时事务性工作。
5
德育处管理人员考核表 月 姓名 温智翔
项目
要 求
分值
细 则
自评分
审定分
1
对课堂、课间（在教学楼和活动场地内）经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好学生违纪记录，对违纪学生妥善处理，有文字资料，建立违纪学生档案；及时处理各种突发事件。配合班主任教育、处理问题学生。
10
根据要求，
酌情扣分，
每分5元。
2
抓好早操、大课间活动、眼保健操的纪律，维持两操秩序，就餐秩序，搞好经常性检查与评比，将结果及时在群里公布，使检查评比具有公正性、透明性。协助主任做好班主任的考核。
20
3
积极、主动组织、开展体育活动，制定活动的方案与评比，协助相关部门搞好文化节等大型活动和学生社会实践活动。
德育处管理人员考核表 月 姓名 李传舵
项目
要 求
分值
细则
自评分
审定分
1
全面负责宿管处的管理工作，并统筹安排 好教职工和学生住宿。
5
根据要求，
酌情扣分，
每分5元。
2
每日进行宿舍常规检查，在群里公布纪律与内务的检查结果， 每周进行统计评比，上传文明寝室名单。确保检查评比的公正性、透明性。
30
3
负责对生活部管理人员进行检查、考核、评估。月底对班主任工作进行公平、公正的考评，考评要有据。
参与学校德育的常规管理。负责班主任会议出勤考核，组织班主任参加各项活动。对班主任工作进行督促、考核。
10
6
负责指导每周一的国旗班升旗仪式，确定演讲的教师与学生，提供文明班级、文明宿舍统
定期布置班级文化的开展、检查与评比。
5
8
对德育处的资料分类归档，负责德育处的资料的上报和上传，准备上级检查的资料。
10
4
做好学生集会和大型活动前的准备工作及集会时的纪律管理工作。
10
5
抓好常规管理和安全、纪律检查，对检查的学生合理安排，进行培训指导，不断跟进，工作务实，注重实效。根据每周工作重点，督促检查，及时统计，求精求细。
10
6
对学生进行文明礼仪教育，检查班级学生的仪容仪表，进行记录考评。
10
7
做好校园安全和公共设施安全防范，进行安全防范的演练，安全事故的处理。经常性的进行违禁品检查和收缴。