家长会提到的问题
家长会中的问题与解决方案
家长会中的问题与解决方案家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，旨在促进学生的全面发展。
然而，在实际开展过程中，家长会中往往面临一些问题。
本文将探讨家长会中常见的问题，并提出解决方案。
1. 缺乏互动与参与度家长会中，很多家长因为时间原因或者觉得参与家长会没有太多必要性而缺乏互动与参与度。
这导致了家校之间的交流渠道受限，难以促进学校与家庭的有效沟通。
解决方案：为了增加家长会的互动与参与度，学校可以采取以下措施：（1）灵活安排会议时间：可以选择在家长容易参与的时间段，比如周末或者放假日举行家长会，以便更多家长能够亲自到场。
（2）丰富互动形式：可以以小组讨论、座谈会、亲子游戏等形式，增加家长之间的交流，并且让家长与教师有更多的互动机会。
（3）提前准备材料：在家长会前提供相关材料，让家长有充足的时间了解议题，进行深入思考和准备。
这样，家长们可以更积极地参与讨论。
2. 缺乏专业信息与资源分享家长会上，家长常常希望能够得到学校方面提供的专业信息和资源分享，以便更好地照顾和引导孩子成长。
然而，由于信息传达不畅或者学校资源不足，这一需求无法得到充分满足。
解决方案：学校可以通过以下方式来解决家长会中缺乏专业信息与资源分享的问题：（1）邀请专家参与：学校可以邀请专家、心理咨询师等相关人士，通过专题讲座或者主题演讲的形式，分享专业知识和资源，帮助家长更好地了解孩子的成长发展。
（2）建立在线资源平台：学校可以建立一个在线平台，将教育资源、家庭教育经验等有价值的资料分享给家长，让家长们可以随时随地获取相关信息，提高家长主动性。
（3）定期发布信息通知：学校可以通过邮件、短信或者QQ群等方式，定期向家长发布重要信息和学校资源相关的通知，及时提供与孩子成长相关的信息，使得家长们能够掌握最新的教育动态。
3. 学校与家庭价值观的不一致在家长会中，学校与家庭之间的价值观可能存在差异，导致双方在一些问题上产生分歧或者无法达成一致意见。
家长会中的问题与解决
家长会中的问题与解决家长会，作为学校与家庭沟通的重要桥梁，对于孩子的教育和成长起着至关重要的作用。
然而，在家长会的组织和开展过程中，往往会出现一些问题，影响了其效果和质量。
本文将对家长会中常见的问题进行分析，并提出相应的解决办法。
一、时间安排不合理问题表现：家长会的时间选择不当，可能与家长的工作时间冲突，导致部分家长无法按时参加；或者会议时间过长，让家长感到疲惫和不耐烦。
解决办法：学校在安排家长会时间时，应提前进行调查，了解大多数家长的工作和休息时间，尽量选择在周末或者工作日的晚上举行。
同时，要合理控制会议时长，一般控制在 15 至 2 个小时为宜，确保重点内容能够充分交流，又不会让家长感到冗长乏味。
二、内容缺乏针对性问题表现：家长会的内容往往过于笼统，没有针对不同年级、不同班级、不同学生的特点和需求进行个性化的设计，导致家长无法获取到对自己孩子有价值的信息。
解决办法：教师在准备家长会内容时，要充分了解每个学生的学习情况、性格特点和家庭背景，制定出有针对性的方案。
例如，对于低年级的学生，重点可以放在培养学习习惯和行为规范上；对于高年级的学生，则可以更多地关注学习方法和升学指导。
同时，针对个别学生的特殊情况，可以在会后与家长单独交流。
三、沟通方式单一问题表现：家长会通常以教师讲解为主，家长被动倾听，缺乏互动和交流的机会，无法充分表达自己的意见和想法。
解决办法：可以采用多种沟通方式，如小组讨论、案例分析、家长经验分享等，让家长积极参与到会议中来。
此外，还可以设置提问环节和问卷调查，及时了解家长的关注点和需求，增强沟通的效果。
四、只关注成绩问题表现：家长会过于强调学生的考试成绩，而忽视了学生的综合素质、身心健康和兴趣爱好等方面的发展，给家长和学生带来了较大的压力。
解决办法：教师要树立全面发展的教育观念，在家长会上不仅要汇报学生的学习成绩，还要介绍学生在品德、体育、艺术等方面的表现和进步。
同时，要引导家长关注孩子的身心健康，培养孩子的良好习惯和社会责任感，促进孩子的全面发展。
家长会存在的主要问题及反思
家长会存在的主要问题及反思家长会是学校与家庭之间的桥梁，旨在促进学校和家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长发展。
然而，在实际运行过程中，家长会也存在一些问题。
本文将探讨家长会存在的主要问题，并提出相应的反思和改进措施。
一、缺乏有效组织和领导1. 家长会组织混乱。
一些学校对于家长会并没有明确的组织架构和职责分工，导致无序管理和效率低下。
2. 家委会领导能力不足。
一些校内家委会由于缺乏相关培训或选举程序不规范，导致领导团队能力参差不齐。
反思：学校应当建立健全的家长会组织架构，并明确各职责，确保人员专业化操控并提供必要的培训机会。
同时，每届校委会应当经过公正透明的选举产生，并定期进行能力培养活动。
二、信息传递不畅1. 学校与家庭沟通渠道不畅。
有时学校通过电子邮件、通知册等方式与家长进行沟通，但信息传递效果不佳，容易造成信息丢失或者信息不准确。
2. 家委会与家长之间沟通不畅。
部分家委会没有及时传达学校有关学生活动和事务的通知，导致家长无法及时了解相关情况。
反思：学校应该设立多种形式的沟通渠道，包括线上线下相结合的方式。
利用微信群、班级网站等平台提高信息传递效率。
同时，家委会需要加强与家长之间的互动，及时分享和传达相关信息。
三、活动内容单一1. 重复性活动过多。
一些学校每年都会举办相似内容的干部培训或演讲会等活动，缺乏新意和创新性。
2. 忽视教育宣传。
一些家委会在开展活动时往往偏向于娱乐性质的项目，对于教育宣传方面存在重大疏漏。
反思：学校应鼓励并支持家委会积极组织多样化和有意义的活动，如专题讲座、教育论坛等，以满足家长的需求和关注点。
同时，加强对学生教育宣传的力度，提高家委会活动的实效性。
四、参与度不高1. 个别家长主导话语权。
有时一些家长会议退化为少数人的讨论场所，其他家长无法积极参与和表达意见。
2. 家委会缺乏对学生和教师意见的代表性。
家委会成员多是孩子较好成绩或者优势资源家庭的代表，对于全体学生和教师利益的代表性不足。
家长会需要说明的问题
家长会需要说明的问题：
一、收费：
向群众说明学校不向学生收取任何费用，像保险，报纸，教辅等都是学生自愿购买，不强求，不胁迫。
二、家庭作业：
除非特殊情况，节假日都有作业，并且作业量都严格控制在低年级每天40分钟内，高年级每天1个小时内，希望家长和学校联合起来加强对学生家庭作业的监督和检查。
三、安全：
夏季到了，希望家长特别重视孩子节假日期间的行踪，特别是夜晚孩子外出，对孩子结伴外出要严管；防止交通、溺水，暴力，用电，雷电等安全。
四、卫生：
家长要教育自己的孩子不买零食，不给孩子过多的零花钱，避免食品卫生安全；监督自己的孩子勤洗脸、洗手，预防传染病的发生。
教育自己的孩子不染发、不戴首饰。
五、学习：
家长每天抽出10分钟过问孩子的学习情况，避免为了工作疏于管理的孩子的学习，只有家长和学校结合起来共同管理，学生才会有更多的进步，不能有把学生交到学校，自己就不闻不问的现象。
六、习惯养成：
在家就要培养孩子好的行为习惯，切记为了工作忘记了对孩子的教育，现在孩子小，好管理，如果听之任之，大的时候，你想管都管不了。
家长会讨论问题及答案
家长会讨论问题及答案引言本文档旨在记录家长会中讨论的一些常见问题以及相应的答案。
通过提供明确的解决方案，希望能帮助家长更好地理解学校和教育体系，以及解决他们可能遇到的一些疑问和困惑。
问题及答案1. 学校的教学方法是什么样的？学校采用了综合性的教学方法。
我们注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
我们鼓励学生积极参与课堂互动、小组合作和实践活动。
我们相信学生通过实践和探索，能够更好地掌握知识和技能。
2. 学校如何关注学生的安全？学生的安全是我们最重视的问题之一。
学校通过建立安全管理体系、定期进行安全演练和维护学校设施的安全性来确保学生的安全。
我们也加强与家长和社区的沟通，共同建立起学生安全的网络。
3. 学校是否提供额外的辅导服务？是的，学校提供额外的辅导服务。
我们有专门的辅导员团队，他们会根据学生的需要提供个别辅导和学科指导。
我们鼓励学生和家长积极利用这些辅导服务，以帮助他们取得更好的研究成绩。
4. 学校如何与家长进行沟通？学校非常重视与家长的沟通。
我们定期举办家长会，向家长介绍学校的发展情况，并听取他们的意见和建议。
此外，我们还通过电子邮件、学校网站和通讯等方式与家长保持联系，及时分享学校的最新消息和重要信息。
5. 学校如何处理学生的纪律问题？学校有一套完善的纪律管理制度。
我们重视培养学生的自律和责任感，鼓励他们遵守学校的纪律规定。
对于违反纪律的学生，我们会采取适当的纪律处分措施，以帮助他们认识错误、改正行为。
6. 学校是否开设社团活动？是的，学校开设了各种类型的社团活动。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同的社团。
社团活动旨在培养学生的综合素质和团队合作精神，为他们提供更广阔的发展空间。
结论通过回答上述问题，我们希望能帮助家长更好地了解学校和教育体系，并解决他们可能遇到的疑问和困惑。
我们致力于为每个学生提供安全、创新和全面发展的教育环境，与家长共同促进学生的成长和成功。
感谢家长对学校的支持和信任！如有进一步的问题或疑虑，请随时与我们联系。
家长会的常见问题及解答家长会
家长会的常见问题及解答家长会《家长会的常见问题及解答》孩子的教育是每个家庭的重中之重，而家长会则是学校与家长沟通交流的重要桥梁。
在家长会上，家长们常常会有各种各样的问题和关切。
下面，我们就来梳理一些家长会中的常见问题，并尝试给出相应的解答。
问题一：孩子学习成绩不理想，怎么办？这是家长们最为关心的问题之一。
首先，要和孩子一起分析成绩不理想的原因。
是因为学习方法不对，还是基础知识不扎实？是学习态度不端正，还是受到了外界因素的干扰？如果是学习方法的问题，可以和老师沟通，了解适合孩子的学习方法，并帮助孩子制定合理的学习计划。
比如，合理安排学习时间，做好预习、复习工作，建立错题本等。
如果是基础知识不扎实，那就需要有针对性地进行查漏补缺。
可以让孩子多做一些基础练习题，巩固知识点。
要是学习态度不端正，家长要和孩子深入交流，了解他们内心的想法，激发他们的学习动力。
同时，也要给孩子树立正确的学习目标，让他们明白学习的重要性。
而如果是受到外界因素的干扰，比如沉迷于手机、电脑游戏等，家长就要严格控制孩子使用电子设备的时间，为孩子创造一个良好的学习环境。
问题二：孩子在学校表现不好，如何与老师配合教育？当得知孩子在学校表现不好时，家长不要一味地指责孩子，而是要冷静地与老师沟通，了解具体情况。
比如，孩子是经常违反纪律，还是与同学关系不融洽？与老师共同制定教育方案。
家长要在家中对孩子进行教育和引导，让孩子认识到自己的错误，并改正。
同时，要积极支持老师的工作，比如按时完成老师布置的任务，参加学校组织的活动等。
家长还要多关注孩子的在校表现，及时与老师反馈孩子在家中的情况，形成家校教育的合力。
问题三：孩子作业太多，压力大，怎么办？作业量的问题确实让很多家长和孩子感到困扰。
家长可以先了解一下同班其他同学的作业完成情况，如果大部分同学都能在合理的时间内完成，那可能是孩子自身的问题，比如做作业时磨蹭、注意力不集中等。
这时，家长要培养孩子良好的学习习惯，提高他们的学习效率。
家长会中的问题解决方法家长会
家长会中的问题解决方法家长会家长会，作为学校与家庭沟通的重要桥梁，旨在促进家校合作，共同助力孩子的成长。
然而，在家长会的过程中，常常会出现各种各样的问题。
如何有效地解决这些问题，让家长会发挥其应有的作用，成为了家长和教师们共同关注的焦点。
一、沟通不畅问题在家长会上，沟通不畅是一个较为常见的问题。
这可能表现为教师讲述过快，家长未能完全理解；或者家长有疑问却没有机会表达。
为了解决这一问题，教师在会前应做好充分的准备，制定清晰的发言提纲，将重点内容有条理地呈现出来。
同时，在讲述过程中，要注意语速适中，适当停顿，给家长留出思考和记录的时间。
对于家长来说，也要积极参与，认真倾听。
如果有不明白的地方，应及时举手示意，或者在会后与教师单独交流。
此外，学校可以提供一些沟通渠道，如家长微信群、电子邮箱等，方便家长在会后继续与教师沟通。
二、时间管理问题家长会的时间有限，但要讨论的内容往往很多。
这就容易导致时间分配不合理，有些重要问题未能深入探讨，而一些次要问题却占用了过多时间。
为避免这种情况，教师应在会前对会议内容进行合理规划，明确每个环节的时间安排。
比如，可以将家长会分为几个部分，如学校情况介绍、班级整体表现、学生个体情况分析等，每个部分分配相应的时间。
同时，在会议过程中，要严格按照时间计划进行，避免过度拖延。
如果某个问题引起了热烈讨论，教师可以适当地控制时间，引导大家回到主要议题上。
家长们也要注意遵守时间规定，发言简洁明了，避免冗长的讲述，以提高会议的效率。
三、成绩关注过度问题很多家长在家长会上过度关注孩子的成绩，而忽视了其他方面的发展。
这种片面的关注可能会给孩子带来过大的压力，也不利于全面了解孩子的成长状况。
教师应引导家长树立正确的教育观念，成绩固然重要，但孩子的品德、身心健康、兴趣爱好等方面同样不容忽视。
可以通过分享一些成功的教育案例，让家长明白全面发展对孩子未来的重要性。
家长自身也要调整心态，不要仅仅以成绩来评判孩子的优劣。
家长会需强调的问题
家长会需强调的问题一、存在的问题。
孩子的种种进步的确让我们感到欣喜。
然而，我也从中发现了许多的问题。
咱们班的孩子非常聪明，但习惯不好。
如：丢三落四，不按要求带学习用品，作息时间不科学，上课打瞌睡，上学带零食零钱，垃圾随便扔，书写不公正，家庭作业不能按时、按量、按质的完成（不写，少写，错写，不批，批错）。
二、问题根源。
究其根源，是我们家长朋友没有做到位，个别家长朋友对于学校布置给孩子的事，视而不见，听而不闻，导致孩子在学习，做事方面形成同样的不良习惯。
全国著名优秀班主任高金英说：“孩子有病，家长吃药”，“一个问题孩子的背后必然有一个失职的家长”。
让我们“大手拉小手”，向成功教育迈进：1、按时间，按地点接送孩子。
早来有危险，家长需谨记。
不迟到，不早退，有事及时向老师请假，必须写请假条。
2、积极配合学校、老师，培养孩子良好的学习，生活习惯。
不要使我们的教育5+2=0。
家里家长结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成，不要使我们的教育5+2=0。
另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。
”可见家庭教育的重要性。
然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。
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托管中常见的问题：
1托管时间一般是多久？
答：一般是周一到周五从放学到6点半，（家长有特殊情况，要首先告之我们，我们就会做好安排）我们不包饭，所以也希望家长尽量不要晚来，孩子饿着也不好。
2. 你们托管有些什么内容？
答：除了常规的接孩子，作业辅导，查缺补漏和把孩子交给家长，我们还给学生提供下午茶（孩子长身体，容易饿），多余的时间我们会为增加小孩子的见识而增加一些课外项目，比如：历史典故，成语故事，一周两次的特色训练，如：心理疏导，英语启蒙，趣味数学等等，3.托管老师的情况？
答：我们的老师都是师范专业毕业的，都持有教师资格证，有2年及以上的托管经验，他们累计所托管的学生达到了数百名，都得到了家长的肯定了的。
（责任感，态度，耐心程度都是经得起磨练的）
4．你们怎么分班的,一个老师带多少学生？
答：我们托管针对的是小学1到4年级学生，每一个老师带的都是同一年龄层的学生。
我们精品小班有6-10人，精品大班有12-15人。
带的人数我们是根据老师的经验安排的，放心，一定会确保每个学生都能得到老师的充分关注的。
5.你们的点心和晚餐怎么安排的？
答：我们会提供水果，牛奶，面包，蛋糕等等，品种还是比较丰富的，满足小孩营养均衡。
教师会亲自放在学生面前。
我们会制定菜谱，会参看学校的菜谱，以便错开，我们会专门请做饭阿姨来，做到荤素搭配合理，营养均衡。
6.你们这儿收费比别的地方贵？
答：首先我们并不比别人贵，像我们这样的学校算是性价比比较高的了，其他的托管学校几乎只是负责给学生辅导作业，查缺补漏。
他们可能收800，但是我们还每周为学生开展了心理疏导，英语启蒙，趣味数学，思维训练，还会纠正学生不正确的习惯，如果家长单独去培训班学习这些一周可能都要交一千多。
这样算下来，我们的托管费就不算贵了。
另外我们还会专门给学生建立成长档案，这样方便家长了解学生的状况。
我们请的教师都是师范专业毕业，有教师资格证，有两年以上的托管经验。
家长可以把学生安心的交给我们。
7.你们怎么去接孩子，怎样确保孩子安全？
答：我们所有的老师都会提前到学校门口接孩子，保证学生出校门后身边有老师看管。
学生出校门时间不一致，我们会灵活协调分批次接回去。
8.要是我们来晚了该怎么办呢？
答：我们的托管时间不是硬性规定，原则上看管到家长来接孩子为止，一般家长提前打个电话过来就好。
9. 我们孩子和其他孩子起了冲突怎么办？
答：首先我们老师的视线不会离开孩子，我们会尽量避免他们产生矛盾，而且我们平时也会交孩子相处之道。
如果发生了，我们会及时调节安抚。
我们老师在这方面还是很有经验，毕竟在托管行业还是做了几年了。
10、你们这儿有什么活动？
答：我们有专门的活动区供学生玩，并且为他们准备了许多益智安全的玩具和书籍。
如果辅导完了，有多余的时间，我们会和小朋友做一些小游戏或是给他们说一个历史典故，或则成语故事等等，增加孩子的课外知识。
11、有没有什么优惠政策？
1.教资力量？
2.费用？
3.达到什么样的水平。
营销：
一，概念：改变消费者的观念，心甘情愿消费。
找准准客户，市场，产品优势，人脉关系
我们的产品优势：1、个性化的教育，为每一位学生制定详细的培训计划，为每一个托管学生做好成长档案记录，方便与家长沟通。
2.我们的教师都是师范专业毕业，有教师资格证，并且有两年及以上的教学托管经验。
3.我们的培训都是名师教学，这些名师有些是小升初出题老师或则阅卷老师，对考点非常熟悉。
4.我们可以改善学生不良的学习习惯，比如学习中总结，复习，坐姿等。
二．营销应该注意的：
1.人流量大的地方。
2.准客户群多的地方。
3.我们不要以卖东西为目的，交朋友，聊天，帮助家长找到所需要的东西。
用自己的特色去吸引家长。
4.摆点时间：早上9-11点，下午6-8点
5.摆点地点：公园，游乐场，肯德基，等等。
6.城管问题：找物管经理协商，给小区回馈，办公益活动，比如讲座，英语角等。
与保安
聊天。
找物管，租用场地等等。
7.在做宣传时可以用小玩具或则气球吸引小朋友。
中途不上了，可不可以退费。
咨询程序：
1.您好。
请问有什么可以帮你的吗？
2.家长，请坐，倒水
3.家长想了解哪方面的情况呢，是培训还是托管呢？
4.请问家长，您的孩子多大了，读几年级呢？
5.那他在学校表现怎么样呢，学习成绩怎么样？上个学期期末考得怎样呢？
6.周末小朋友有去其他补习学校上课呢？文化艺体等（方便我们按时间给家长介绍课程，
并推荐相应的老师配备，老师的情况）
小升初语文名校班，小升初数学名校班，奥数起步班，作文方法班，奥数强化班，语文强化班，语文精品班，奥数提升班，语文精英班，奥数精英班，小升初语文冲刺班，小升初数学
注意：1整个过程自己一定要占主导，说话要清楚有条理。
2.老师回访，档案的处理等。
3.公物损坏后怎么处理。
学生管理，教学：
1.越调皮的学生越温柔
成绩越好的学生态度越公正。
2.对孩子微笑，说话要柔和。
3.1-2年级奖励为主，3-4年级聊天聊吃的，喜好等
多给表现好的学生分配任务，比如当班长，小组长，管理员等，让学生感到自己有用。
4、课堂纪律：第一天把规矩说死：
A. 进入教室后必须保持安静。
B. 上厕所要排队，要敲门，上完厕所要冲厕所。
C. 不能在教师里奔跑打闹。
D．写作业中途有事要举手告诉老师。
E.在教师中不能大声喧哗。
5. 活动中分小组活动。
做活动时不要吵闹，喧哗，不能跑。
6.制作学生表，登记学生名字，喜好，哪方面若，特点，性格，孩子刚进托管班的情况和现在的对比。
7．和家长沟通：
A. 家长客气我们就客气，家长不客气我们也不能太弱。
B．首先夸孩子，再说缺陷，多告诉家长孩子进步的地方。
C 学生犯错，开玩笑的形式告诉家长：今天好调皮哟，在走廊上到处跑，我都好担心他摔倒。
打人则要严肃的告诉家长。
D．说孩子错误时给孩子留面子，不要给孩子下定论。
8.奖励栏：表现好的贴星，一周，一个月下来可以得小礼品。
9.孩子做作业时可以纠正孩子的坐姿，告诉孩子遇到难题先跳过，这样可以节约时间，考试时才不会时间不够用。
10.谁有问举手，大家一起来解决问题，增加班级凝聚力，最后问问孩子听懂了吗？并巩固知识。
11.正确率要在100
作业一定要讲求整洁（字迹潦草，搽了重写，之后向家长表扬他）
12.学生刚接回来时可以给他们讲讲笑话，收心。
13.每天除了完成作业，还可以增加一些新知识（每天一个成语故事，一个历史典故等）
牛老师培训:
注意事项:
1.与业主,物管,保安打好关系.
电梯,业主优先.整个接孩子的过程要有持续进行.
2.学思堂是专注于小学教育,有十多年的培训经历,汇聚了教育行业各科优秀老师.举例说
明.
3.我们的特色:A教育理念:品质第一(教师队伍和严密的管理阶层).B个性化教育(根据学生
的情况,选择合适的班级,并且有成长记录,不定时地回报家长学生情况).C精品小班,小班教学更有针对性,效果会更好. D.就在你身边(我们的学校在各名小学门口,与学生更接近.)
4.学校面临的问题:工资不高,管理漏洞.
5.如果问及名声不大:
我们在这儿名声不大,并不一定说明我们在其他地方不大,比如我们的总校区红星小区,都是附近的校区耳熟能详的.招生达到百人.
6.永远做最好的,不是第一,但是我们永远朝着第一.
7.学校送来的学生已经有优惠了,不再优惠,自己上门报的有优惠,立即减一百.
可以问在那儿看到我们的学校.在那儿拿到的宣传单.
成都有多少小学生.有多少培训机构.成都市人口.
8.优惠政策:单科免资料费,双科立减一百.托管的孩子上培训班也立减一百.
要求减多点:我们负责人不再,用我们个性化教育和教育理念说服家长.
9.怎么没有一对一,(把不利转化成有力的因素)
暂时不开,因为花费高,培训老师达不到这样的水准和要求.我们是要对学生负责的,对家长负责.建议选择小班.。