手工diy圣诞节活动策划
2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案
2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案一、活动主题：梦幻圣诞，快乐无限1.活动目标：让小朋友了解圣诞节的由来，感受西方节日的氛围，培养他们的创造力和团队协作能力。
2.活动时间：2024年12月20日至25日3.活动地点：幼儿园大厅、教室、户外活动场地二、活动内容1.圣诞树制作（1）材料准备：绿色纸张、彩带、彩球、彩灯、圣诞老人玩偶等。
（2）活动过程：小朋友们在老师的带领下，分组制作圣诞树。
每组选择一名组长，负责协调分工。
孩子们用剪刀、胶水等工具，将绿色纸张剪成树叶形状，然后粘贴在树干上。
接着，用彩带、彩球、彩灯等装饰圣诞树，挂上圣诞老人玩偶。
2.圣诞服装秀（1）活动准备：提前通知家长，让小朋友准备好圣诞服装。
（2）活动过程：小朋友们穿着各式各样的圣诞服装，走上舞台，展示自己的风采。
评委们评选出最佳创意奖、最佳形象奖等。
3.圣诞歌曲演唱（1）活动准备：老师教小朋友们学唱圣诞歌曲。
（2）活动过程：小朋友们分组演唱圣诞歌曲，评委们评选出最佳演唱奖、最佳团队奖等。
4.圣诞礼物互换（1）活动准备：提前通知家长，让小朋友准备好一份价值不超过50元的礼物。
（2）活动过程：小朋友们将礼物放在指定的位置，然后抽取一个号码，根据号码找到自己的礼物。
这样，每个小朋友都能收到一份来自他人的祝福。
5.圣诞美食分享（1）活动准备：家长提前准备好美食，送到幼儿园。
（2）活动过程：小朋友们分组品尝美食，分享美食背后的故事。
同时，老师带领小朋友们学习制作简单的圣诞美食，如曲奇饼干、糖果等。
6.圣诞主题绘画（1）活动准备：提前准备好画纸、画笔、颜料等。
（2）活动过程：小朋友们以圣诞主题进行绘画，展示自己的创意。
评委们评选出最佳创意奖、最佳绘画奖等。
2.家长们也积极参与，与小朋友们一起度过了一个难忘的圣诞节。
3.整个活动过程充满欢声笑语，小朋友们在快乐中收获了友谊、知识和成长。
四、注意事项1.提前与家长沟通，确保活动顺利进行。
2.注意活动安全，避免发生意外。
圣诞策划圣诞手工DIY创造属于自己的节日装饰
圣诞策划圣诞手工DIY创造属于自己的节日装饰圣诞策划——圣诞手工DIY：创造属于自己的节日装饰在圣诞节即将来临之际，DIY（Do It Yourself）手工制作成为越来越流行的活动。
通过亲自动手制作节日装饰，不仅可以展现个人创意，也能为圣诞节增添更多的欢乐与温馨氛围。
本文将为大家介绍一些简单易行且具有创意的圣诞手工DIY项目，帮助您创造属于自己独特的节日装饰。
第一部分：圣诞树装饰一、梦幻圣诞树挂饰选用一些具有圣诞元素的材料，如彩色纸、丝带、亮片等。
制作各种形状的挂饰，例如圣诞袜、雪花、铃铛等，再利用丝带将其系在圣诞树上。
这些梦幻的挂饰能够给圣诞树增添更多的色彩和节日气氛。
二、环保圣诞树利用废旧的纸盒、卡纸等材料，制作一个独特的环保圣诞树。
首先，将纸盒剪裁成树的形状，再利用涂料或者包装纸将其装饰得色彩丰富多彩。
在树上粘贴各种装饰品，如纸制小星星、彩纸花等。
这样的圣诞树既环保又独特，为家庭带来了温馨的节日氛围。
第二部分：节日餐桌装饰一、圣诞餐桌布置选择一块华丽的圣诞餐桌布，将餐桌布铺在餐桌上。
然后，在餐桌上摆放一些圣诞主题的装饰物，如小雪人，绿色植物等，营造出温馨的节日氛围。
另外，可以在餐具上放上红色或者绿色的丝带，使整个餐桌更加精致。
二、个性化餐具DIY购买一些素色的餐具，如白色或者银色的碗、盘子等。
然后，用彩笔或者涂料将这些餐具装饰得更具圣诞节的特色。
可以画上圣诞老人、圣诞树等图案，使餐具更加个性化。
这样的餐具DIY不仅美观，还能增加欢乐和趣味。
第三部分：圣诞窗饰一、彩色雪花在彩纸上画出各种雪花的形状，然后将彩纸剪裁成对称的形状，这些雪花可以大大小小，多种颜色搭配使用。
将这些彩色雪花贴在窗户上，使窗户更加独特，同时也为居室营造出浓厚的节日氛围。
二、发光灯串购买一串发光灯，并利用丝带将其固定在窗户的周围。
打开发光灯，窗户周围将瞬间变得明亮起来。
这样的装饰既可以为窗户带来更多的亮光，也能够迎合圣诞节的庆典氛围。
圣诞节活动策划方案2024年
圣诞节活动策划方案2024年圣诞节是一年中最为庆祝和期待的节日之一，对于许多人来说，圣诞节不仅仅是一个宗教节日，更是一个全球性的庆祝活动。
在2024年的圣诞节，我将为大家策划一系列丰富多彩的活动，以增加人们的欢乐和互动，让每个人都能在这个特殊的节日里收获无尽的快乐。
1. 创意圣诞装饰品比赛：为了营造欢乐的节日氛围，我们将举办一场创意圣诞装饰品比赛。
参赛者可以使用各种材料来制作独特的圣诞装饰品，可以是树上的装饰品，也可以是餐桌上的摆设。
大家可以自由发挥想象力，展示个人的创意和技巧。
最后，我们将邀请专业评委团队评选出最佳作品，并为获奖者颁发奖品和奖状。
2. 圣诞主题展览：为了展示圣诞节的文化艺术，我们将举办一场圣诞主题展览。
展览将展示各种圣诞节相关的艺术品、手工艺品、摄影作品等。
通过展览，人们可以了解到不同国家和地区庆祝圣诞节的方式，增进文化交流和理解。
同时，我们还将邀请一些艺术家和专业人士进行现场创作和互动，让观众在欣赏艺术作品的同时，也能参与到创作的过程中。
3. 圣诞主题音乐会：音乐是圣诞节不可或缺的一部分，我们将策划一场圣诞主题音乐会，邀请各类音乐家和乐团为观众带来精彩的演出。
音乐会的曲目将包括经典的圣诞颂歌、传统的圣诞音乐，以及一些新颖的编曲和创作。
观众可以欣赏到多种音乐风格的表演，如古典音乐、爵士乐、流行音乐等。
同时，我们还将设置音乐互动环节，让观众有机会参与到演出中，共同创造美好的音乐时刻。
4. 圣诞主题游戏嘉年华：为了给大家带来欢乐和娱乐，我们将策划一场圣诞主题的游戏嘉年华。
嘉年华将设置多个互动游戏区域，包括游戏摊位、彩票抽奖、游戏竞技等。
参与者可以通过游戏获得奖品和惊喜，并与朋友和家人一起享受游戏的乐趣和激动。
此外，我们还将邀请一些表演团队进行现场表演，如杂耍、魔术、舞蹈等，让观众在游戏嘉年华中感受到快乐和刺激。
5. 圣诞慈善义卖：圣诞节是一个关爱他人的时刻，我们将举办一场圣诞慈善义卖活动，为有需要的人提供帮助和支持。
小班圣诞节手工教案《装饰圣诞树》含反思
小班圣诞节手工教案《装饰圣诞树》含反思一、教案背景圣诞节作为西方重要的节日之一，常常被小朋友们喜爱和期待。
为了丰富小班幼儿的节日体验，培养他们的动手能力和创造力，本教案设计了一堂手工课程《装饰圣诞树》。
二、教学目标1.让幼儿了解圣诞节的含义和相关的传统装饰。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.提升幼儿的合作意识和团队合作能力。
三、教学准备1.绿纸、彩纸、红色绳子等装饰材料。
2.剪刀、胶水等工具。
3.圣诞树模型（可以是简单的纸板剪切成的圣诞树形状）。
4.教师准备好有关圣诞节的图片和故事。
四、教学过程1.情境导入（5分钟）–通过播放圣诞节的视频素材或展示与圣诞节相关的图片，激发幼儿对圣诞节的兴趣。
–问孩子们是否知道圣诞节，让幼儿谈谈圣诞节的相关内容，引导他们了解圣诞节的含义和传统习俗。
2.导入故事（10分钟）–讲述关于圣诞节的故事，如《小松鼠的圣诞树》。
–讲述故事的同时，对于故事中提到的圣诞树和装饰进行简要介绍，引导幼儿了解圣诞树的来源和装饰的意义。
3.实际操作（30分钟）–准备好圣诞树模型，并将其放在教室的一角。
–将纸片、胶水、剪刀等装饰材料分发给幼儿们。
–指导幼儿们根据自己的想象和创意，制作自己的装饰品，并将其贴在圣诞树上。
–鼓励幼儿们互相交流和合作，在装饰过程中展示出团队合作的精神。
4.反思活动（15分钟）–集体观看小朋友们完成的装饰圣诞树，由教师引导幼儿们对自己的作品进行反思。
–教师提问：你认为自己的作品有什么亮点？有什么需要改进的地方吗？–鼓励幼儿们相互交流，分享自己的体会和感受，增强他们对自己作品的认知和自信心。
五、教学延伸1.可以组织幼儿们上台展示自己的作品，并鼓励其他幼儿给予作品积极评价和建议。
2.可以组织幼儿们一起制作圣诞贺卡，用于送给家人或是教师。
六、教学评价通过观察幼儿们的参与情况、合作程度和作品质量等，教师可以对幼儿的学习成果进行评价。
同时，教师也要注重对幼儿们参与活动的态度、创造力和自主性等方面的评价。
圣诞节做圣诞树活动策划
圣诞节做圣诞树活动策划圣诞节是西方的重要节日，其最具代表性的物品之一就是圣诞树。
圣诞树在西方国家的家庭中几乎是必备的装饰品，它象征着幸福、吉祥和团聚，给人们带来了新年的喜悦和希望。
为了让更多的人参与到圣诞节的氛围中来，我们计划举办一场圣诞节做圣诞树活动。
一、活动概述1. 活动主题：圣诞节做圣诞树活动2. 活动时间：12月下旬，具体日期待确定3. 活动地点：社区活动中心大厅4. 活动对象：社区居民、社区文化组织、周边小学生二、活动目的1. 增进居民之间的友谊和互动，营造浓厚的节日氛围。
2. 培养居民的动手能力和创造力，提高他们的文化素养。
3. 促进社区文化建设，培养居民的社会责任感和参与感。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请专业人士讲解圣诞树的起源、由来、传说等相关知识。
2. 制作圣诞树：为参与活动的居民提供各种材料和工具，让他们动手制作自己的圣诞树。
3. 装饰圣诞树：提供各类彩灯、彩球、装饰物等供居民选择，让他们装饰自己的圣诞树。
4. 圣诞树展览：将居民制作的圣诞树展览在社区活动中心大厅，让更多的人欣赏和参观。
5. 圣诞许愿树：在活动现场设置一棵圣诞许愿树，居民可以在上面贴上自己的愿望和祝福。
6. 音乐表演：邀请学校的音乐班级或社区的音乐团队进行现场表演，增加节日氛围。
7. 社区义卖：设置义卖摊位，居民可自愿出售自己的手作品或者捐赠物品，所得款项用于社区公益事业。
8. 圣诞合唱团：组织居民自愿参加圣诞合唱团，进行现场演唱传统圣诞歌曲，激发节日热情。
9. 圣诞趣味游戏：组织各种有趣的游戏，例如圣诞猜谜、圣诞拼图等，增加参与者的互动和娱乐性。
四、活动具体安排1. 活动前期准备工作- 寻找合适的活动场地，进行签约和布置。
- 向社区居民和学校发放活动邀请函，宣传活动内容和时间。
- 确定活动主讲人员，并准备相关的讲座材料。
- 联系援助机构，争取捐赠或优惠购买所需的材料和装饰品。
- 将活动宣传信息发布在社区网站和社交媒体上，吸引更多人关注和参与。
2024年圣诞节日主题活动方案
2024年圣诞节日主题活动方案一、活动主题：清新自然，温馨浪漫二、活动目标：1. 创造一个温馨、浪漫的圣诞节氛围，增强居民的节日感受和融入感；2. 丰富居民的文化生活，提供多元化的娱乐活动；3. 提升社区的凝聚力和活力，促进社区居民的交流和互动。
三、活动内容：1. 圣诞树装点活动：在社区广场设立一座高约5米的圣诞树，由社区居民共同参与装饰。
提前公布装饰主题，鼓励居民利用环保材料和手工艺品制作装饰品，如纸花、剪纸、彩绘等。
每个家庭都可以参与，以此拉近邻里之间的距离。
2. 圣诞主题美食大赛：组织社区居民自愿参与的圣诞美食制作大赛，比赛主题为“圣诞元素”，鼓励居民将传统和创意相结合，制作出符合圣诞节氛围的美食。
比赛结果由专业评委和社区居民评选共同决定，评选出前三名并颁发奖品。
3. 圣诞主题文艺演出：组织社区居民自愿参与的文艺演出，鼓励居民自己表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声等形式。
节目内容以圣诞为主题，结合居民自身特长和兴趣，展示社区居民的才艺和创造力。
同时，也可以邀请一些专业的艺术团体前来表演，为居民提供高品质的文艺享受。
4. 圣诞主题手工制作工坊：设置圣诞主题的手工制作工坊，在活动期间定期开展手工制作活动，包括制作圣诞卡片、圣诞饰品和圣诞彩绘等。
鼓励居民亲自动手，通过参与制作活动，增加居民之间的交流和互动，提升社区的活力。
5. 圣诞主题亲子活动：组织一系列亲子活动，如圣诞糖果屋DIY、圣诞小剧场、圣诞游园等。
通过亲子活动，拉近家庭之间的关系，增进亲子间的互动和沟通。
6. 社区公益活动：圣诞节是一个温馨、关爱的节日。
组织社区居民参与公益活动，如为贫困家庭送去温暖，组织关爱留守儿童等。
通过关爱他人，传递圣诞节的温情和人文关怀。
四、活动安排：1. 活动时间：2024年12月15日至2024年12月25日2. 活动地点：社区广场、社区活动室、社区公共空间等3. 活动流程：- 12月15日：圣诞树装饰活动开始，居民自愿参加，共同装点圣诞树；- 12月16日：圣诞主题美食大赛报名开始；- 12月20日：圣诞主题美食大赛评选；- 12月21日：圣诞主题文艺演出，社区居民表演及专业团体表演；- 12月22日至24日：圣诞主题手工制作工坊，每天定期开展手工制作活动；- 12月25日：圣诞主题亲子活动，社区居民参与亲子活动；- 整个活动期间，社区将定期进行公益活动，关爱他人。
幼儿圣诞节diy姜饼屋活动方案
一、活动背景圣诞节是西方传统节日，寓意着和平、欢乐和祝福。
为了让幼儿更好地了解圣诞节的文化，培养他们的动手能力和创造力，我们特举办本次幼儿圣诞节DIY姜饼屋活动。
通过活动，让幼儿在欢快的氛围中感受节日的喜悦，同时锻炼他们的动手操作能力，提高审美情趣。
二、活动目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历和风俗习惯。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 提高幼儿的审美情趣，培养他们的艺术素养。
4. 增强幼儿之间的团队协作精神。
三、活动时间2022年12月24日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点幼儿园活动室五、活动对象幼儿园全体幼儿六、活动准备1. 姜饼屋材料：姜饼屋模板、姜饼屋装饰材料（糖果、巧克力、糖霜等）、面粉、糖粉、蜂蜜、食用色素、烤箱等。
2. 工具：剪刀、模具、小刀、擀面杖、牙签等。
3. 装饰品：圣诞树、彩灯、雪花等。
4. 活动场地布置：圣诞氛围的背景音乐、彩球、彩带等。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人向幼儿介绍圣诞节的相关知识，激发幼儿参与活动的兴趣。
2. 制作姜饼屋：教师讲解制作姜饼屋的步骤，引导幼儿按照步骤进行操作。
a. 按照比例混合面粉、糖粉、蜂蜜等材料，揉成面团。
b. 将面团擀成薄片，用模具剪出姜饼屋的各个部件。
c. 将剪好的姜饼屋部件放入烤箱烘烤至金黄色。
d. 烘烤完成后，用糖霜、巧克力等装饰材料对姜饼屋进行装饰。
e. 将装饰好的姜饼屋拼装在一起，完成一个完整的姜饼屋。
3. 展示作品：让幼儿展示自己的姜饼屋作品，分享制作过程中的心得体会。
4. 互动游戏：组织幼儿进行与圣诞节相关的互动游戏，如“圣诞老人送礼物”、“找圣诞树”等，让幼儿在游戏中加深对圣诞节的了解。
5. 总结颁奖：对表现优秀的幼儿进行表彰，颁发奖品。
6. 结束语：主持人对本次活动进行总结，感谢幼儿的参与，祝愿大家圣诞快乐。
八、注意事项1. 活动前，确保幼儿了解制作姜饼屋的步骤，以免在活动中发生意外。
2. 制作过程中，教师需密切观察幼儿的安全，避免烫伤、割伤等事故发生。
圣诞节环保手工创作教案用废物创造环保的圣诞装饰品
圣诞节环保手工创作教案用废物创造环保的圣诞装饰品圣诞节环保手工创作教案：用废物创造环保的圣诞装饰品节日创作手工活动是孩子们最喜欢参与的活动之一，而圣诞节正是一个适合进行手工创作的时刻。
本教案旨在通过利用废物创造环保的圣诞装饰品，让孩子们在欢度圣诞的同时培养环保意识和创造力。
I. 教案背景和目标圣诞节是一个欢乐的节日，但也是一个大量浪费资源的时刻。
通过教导孩子们使用废物创造环保的圣诞装饰品，我们可以提醒他们关注环境并减少浪费。
本教案的目标如下：1. 培养孩子们的环保意识；2. 激发孩子们的创造力和想象力；3. 开发孩子们的动手能力；4. 促进团队合作和沟通。
II. 教案步骤步骤一：介绍环保主题的圣诞装饰品（10分钟）在开始手工创作之前，向孩子们介绍一些环保主题的圣诞装饰品示例，如利用废纸制作纸质雪花、用废旧物品做圣诞树装饰品等。
通过图片或实物展示，引发孩子们的兴趣，并提醒他们废物也可以变废为宝。
步骤二：环保材料收集和分类（10分钟）带领孩子们一起收集各种可回收废物材料，如纸张、塑料瓶、纽扣、旧布料等。
然后将这些材料进行分类，以便后续使用。
步骤三：创意讨论和规划（15分钟）引导孩子们进行创意讨论，分享他们关于废物如何变废为宝的想法，并鼓励他们提出创新的装饰品设计。
在讨论的过程中，老师可以给予一些建议和引导，但主要还是以孩子们的创意为主。
步骤四：手工创作（60分钟）根据孩子们的创意和规划，开始实际的手工创作过程。
在这个过程中，老师可以提供必要的材料和工具，并指导孩子们如何使用这些废物材料来制作圣诞装饰品。
同时，鼓励孩子们发挥创造力，添加个人独特的元素。
步骤五：展示和分享（15分钟）完成创作后，给孩子们展示他们的作品，并邀请他们分享创作背后的故事和他们对环保的理解。
通过展示和分享，可以增强孩子们的自信心，同时也让其他孩子受到启发。
步骤六：评价和总结（10分钟）请孩子们对自己的作品进行评价，并与其他孩子们一起总结这个手工创作的过程和经验。
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篇一：DIY活动策划
感恩DIY手工制品设计大赛策划书
一、活动名称：
感恩DIY手工制品设计大赛
二、活动背景：
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
怀有一颗
责、自己的价值。
这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
所以，为了进一步激发我院学生的感恩情怀，让同学们拥有一颗感恩的心，并且勇于表达出自己的心声，特此举办了此次活动。
如今，科技日益进步，手工艺制品的礼物都可以用金钱买到，但是，比起自己亲手制作的手工艺制品的礼物，其中所蕴含的深意就远远不足亲手制作的礼物。
另外，感恩DIY手工制品设计大赛也有利于体现我院培养新型的应用人才的特性，发掘我院新型的人才，提高同学们积极创新的精神，提倡同学们发挥主观能动性，创作出既美观有实用的手工艺品。
感恩是不需要分时间以及空间的，只为表达自己感恩的那一份心情。
三、活动目的：
学生手工艺品设计大赛本着提高大学生动手能力以及
创新能力的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富
大学生的课余文化生活为目的，让同学们感受到大学生活的丰富多彩。
为此，我部秉承个性，特色，风采为目标推举这次活动。
四、活动时间及对象
活动时间：3月8日至3月18日下午五点整止
活动对象：人文社科学院09级至11级的各班班级
五、活动单位：
活动主办方：人文社科学院党建信息部
六、活动流程
活动宣传：
于3月3日下午四点整召集各班团支书开会，说明活动内
容以及注意事项，并发给他们本次活动的相关宣传资料。
3月4日在学校张贴活动的海报进行活动宣传。
奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
评委：暂定学工办老师及主席团执委
评分准则：
1.必须是纯手工制作的DIY作品。
——最高给分15分
2.DIY作品要有创意以及新意。
——最高给分20分
3.DIY作品制作的精细程度，作品的寓意，作品的美观度，作品的实用性等。
——最高给分40分
4.各个班级上交的作品数量以及质量尚可的。
——两件作品加5分，之后每多一件作品加10分，20分封顶。
3月16日至17日下午五点，由信息部成员进行初步审核，挑选出10件优秀作品。
3月17日至18日由评委酌情评分，评选出六件优秀作品，评出一等奖、二等奖、三等奖。
3月19日，张贴红榜，展示获奖的DIY作品，再由信息部成员通知获奖班级来领取奖状。
(:手工diy圣诞节活动策划) 七、其他事项
活动经费：
大约在五十元左右。
作品制作材料：
本次活动要求同学们自主动手，发挥创新能力，作品材料由各个班级自主决定。
注意事项：
单纯的手工纸贺卡不计入DIY作品之列。
作品需在3月18日下午五点前交到人文社科学院党建联合会办公室，逾期不候。
注意：
各班需至少上交2件DIY作品，上交作品时需附上一份该作品寓意的说明，并注明年级和班级。
参加本次活动如获奖，有利于期末评估。
关系到优秀班级的考核。
篇二：手工DIY大赛策划书
手工DIY大赛策划书
一．活动主题
勤双手之劳创生活之美
二．主办单位:合肥师范学院学生社团联合会
承办单位：模型与手工制作协会
三．活动目的
承接文化节创意大赛，通过手工DIY们的校园生活。
四．活动时间月28日到20XX年11月9日
10月28、29、30三天，11月4日(周二）
决赛：11月9日（周日）博约楼112教室
参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。
手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。
作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。
也可附上作品的意义、
作品照片及简介。
八．活动流程
1.活动宣传：
（1）竹园广场摆展台宣传报名
（2尽可能提高参赛者的数量。
2.
3.初赛：所有参赛作品将在竹园广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。
4.决赛：
（1
（2ppT方式每个人ppT展示限时8评委当场评分，
ppT介绍，ppT中必须有自己亲自制作的证明（如视频）。
（3）流程：
第一项：主持人开场
第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和ppT，评委打分。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
彩带、气球、茶叶、水杯：40元
合计：139元
模型与手工制作协会
篇三：大学生DIY手工制作比赛活动策划
大学生DIY手工制作比赛活动策划
一、活动背景
为了积极响应我校文学院举办的“三修”活动，在修智，修德，修行的基础
上，文学院女生部特地开展大学生手工制作比赛。
“DIY”意味“doityourself”。
我们为大学生提供一个舞台，让学生们自己动手，制作出属于自己的独一无二的小艺术品。
在比赛中，我们引导广大学生激发来自日常生活中的实践能力和思维创新能力，更好地践行“三修”。
二、活动目的
为了丰富在校大学生的生活，提高学生自我动手实践能力和思维创新意识，增进学生之间的交流与合作，加强学生的文化素质，同时提高学校良好的文化氛围，我院女生部特地举办手工制作比赛。
三、活动主题
DIY—秀出大学生内外兼修
四、活动名称
大学生DIY手工制作比赛。