抽陀螺
抽陀螺400字作文

抽陀螺400字作文
《抽陀螺》作文一
小朋友们,你们玩过抽陀螺吗?这可太有意思啦!
我第一次见到陀螺,就被它吸引住了。
它长得像个小圆锥,下面尖尖的,上面平平的。
周末,我和小伙伴们拿着自己的陀螺来到广场上。
我的陀螺是红色的,上面还有好看的花纹。
开始抽陀螺啦!我先用绳子把陀螺缠好,然后放在地上,用力一拉绳子,陀螺就飞快地转了起来。
刚开始它转得不太稳,摇摇晃晃的,我心里可紧张啦,生怕它倒下来。
可过了一会儿,它越转越稳,像一个快乐的小精灵在跳舞。
小伙伴们的陀螺也都转得很欢快,大家笑着、叫着,比着谁的陀螺转得久。
抽陀螺可真好玩呀!
《抽陀螺》作文二
嘿,小伙伴们!今天我要给你们讲讲抽陀螺的事儿。
前几天,爸爸给我买了一个陀螺。
它可漂亮啦,蓝色的身子,周围还有一圈金色的边。
我迫不及待地拿着它跑到小区里玩。
我把绳子一圈一圈地缠在陀螺上,然后猛地一抽,陀螺就“嗖”地一下转了起来。
它转得飞快,就像一阵小旋风。
有一次,我和隔壁的小明比赛抽陀螺。
我的陀螺一开始转得特别好,把小明的陀螺都比下去了。
可是后来,我不小心抽歪了,陀螺慢
慢地停了下来,结果我输了。
虽然有点小失落,但是玩得还是很开心。
抽陀螺真的太有趣啦,你们也快来试试吧!。
大班抽陀螺游戏教案6篇

大班抽陀螺游戏教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班抽陀螺游戏教案6篇不同学生可能有不同的学习节奏,教师应该在教案中留有灵活性,以满足他们的需求,考虑学生年龄是编写教案的关键,教材和方法必须适应他们的认知水平和兴趣,本店铺今天就为您带来了大班抽陀螺游戏教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
抽陀螺怎么玩的方法

抽陀螺怎么玩的方法抽陀螺是一种经典的玩具,它不仅可以带来乐趣,还可以锻炼手眼协调性和集中注意力。
以下是抽陀螺的几种玩法,你可以根据自己的兴趣选择其中一种或多种方式来玩。
1. 技巧比赛:这是抽陀螺最常见的玩法之一。
首先,将陀螺放在一个平坦的表面上,用力旋转它。
接着,你需要掌握一个技巧,例如让陀螺旋转在一个手指上、在两个手指之间切换或在手背上旋转等等。
利用手腕的力量和手指的灵活度,尽量掌握更多的技巧,并能在一定的时间内保持陀螺旋转。
你可以和朋友或家人进行比赛,看谁能掌握更多的技巧或旋转时间更长。
2. 空中接力赛:这种玩法需要至少两个人参与。
首先,每个人都需要准备一个陀螺并将它们旋转起来。
然后,站在一起的距离上,将陀螺从一个人手中抛出,让另一个人接住并继续旋转。
接着,下一个人再次抛出陀螺,依次进行下去,看谁能成功传递陀螺最多次数。
这个游戏可以锻炼团队合作能力和反应速度。
3. 陀螺对战:这是一个有趣的对战游戏,需要至少两个人参与。
每个人都准备一个陀螺,并将其旋转起来。
然后,你需要使用自己的陀螺去撞击对手的陀螺,力求将其撞翻或击飞。
谁的陀螺最后还能坚持旋转,谁就是胜利者。
这个游戏可以锻炼你的判断和控制能力,同时也是一种考验技术和策略的游戏。
4. 陀螺赛跑:这是一个需要准备赛道的游戏。
首先,画一条直线或弯曲的轨道,然后每个人都放置自己的陀螺在起点。
一起用力将陀螺推进赛道,看谁的陀螺最先到达终点。
你可以利用赛道的设计和转弯技巧,加速陀螺的前进速度。
这个游戏可以锻炼细致的观察力和手眼协调能力,同时也是一种很有竞争性的游戏。
5. 陀螺展示:如果你对陀螺有一定的造诣,你也可以参加陀螺的展示和比赛。
陀螺比赛通常会有不同的项目和评委,你可以选择其中一个或多个参加。
例如,你可以参加技巧展示项目,展示你所掌握的各种技巧;或者参加旋转时间比赛,看谁能旋转的时间最长等。
通过参与陀螺展示,你可以与其他爱好者交流经验、提高技巧,并享受陀螺带来的竞技乐趣。
小学体育游戏抽陀螺游戏

小学体育游戏抽陀螺游戏在小学体育课上,老师们常常会设计各种有趣的游戏来增加学生们对体育运动的兴趣。
其中一种经典的游戏就是抽陀螺游戏。
本文将为你介绍这个有趣的游戏,并讨论它对小学生身心发展的积极影响。
抽陀螺游戏是一种富有竞争性的体育游戏,常常被用于小学生的体育课上。
游戏的规则很简单:每个学生都有一个陀螺,他们需要用力把陀螺旋转起来,然后将其投掷到地面上。
最后,陀螺在地面上旋转的时间越长,该学生的成绩就越好。
通常,每个学生都有三次机会来尽可能地提高自己的成绩。
所有学生的成绩都会被记录下来,并排名。
这个游戏在小学生中非常受欢迎,有以下几个原因。
首先,这个游戏非常简单易懂,适合小学生的理解和操作能力。
他们只需要按照规则将陀螺旋转并投掷,无需复杂的技巧或策略。
这让每个学生都能轻松地参与其中,感受到成功的快乐。
其次,抽陀螺游戏能够锻炼小学生的协调能力和精细动作技能。
为了使陀螺旋转更久,学生们需要掌握合适的力量和技巧。
他们必须准确地施加力量,使陀螺旋转并尽可能地保持平衡。
这要求他们控制手指和手臂的力度,并且对自己的动作保持敏感。
通过反复的练习,学生们不仅可以提高自己的陀螺游戏成绩,还可以培养自己的动作技能。
此外,抽陀螺游戏还能够培养小学生的竞争意识和团队合作精神。
在游戏中,每个学生都会为了取得最好的成绩而努力。
他们会相互比较自己的成绩,从中获得成就感。
同时,他们也会观察其他同学的技巧和策略,互相学习和进步。
这种竞争和合作的氛围能够培养学生们的竞争意识和团队合作精神,同时也加强了班级之间的互动与友谊。
除了以上的积极影响,抽陀螺游戏还有助于小学生的身心发展。
首先,游戏需要学生们集中注意力和保持专注,以便将陀螺旋转尽可能长时间。
这有助于培养他们的注意力和专注力,提高学习和生活的效果。
此外,陀螺旋转时产生的旋转力量和视觉效果,可以刺激学生们的视觉感知和空间想象能力。
这对他们的身体发展和智力发展都是有益的。
总结起来,小学体育游戏抽陀螺游戏是一种简单而有趣的体育活动,对小学生的身心发展有着积极的影响。
三年级下册语文课件12 抽陀螺

第12课 抽陀螺
会认字: 抽 拼 音
陀 寸 鞭 撞 奸 chōu tuó cùn
biān xiàn jiào dài zhuànɡ
yínɡ jiān
限
较 怠 赢
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大,仿佛一条条鞭子抽打着人间万物。
tuó
陀螺
公园里,陀螺在王爷爷的鞭子下飞速地旋转。
cùn 妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
一寸
分寸
biān
鞭子
鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子一般,左右摇摆。
xiàn
限制
无限夕阳无限好,只是近黄昏。
jiào
比较
较量
他课外书读得少,语文基础比较薄弱。
dài
怠慢
懈怠
我们对客人要热情接待,千万不能怠慢。
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢,而在参与。
拼音词语句子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸,最是令人痛恨。
人教版体育一至二年级《1.抽陀螺》说课稿4

人教版体育一至二年级《1.抽陀螺》说课稿4一. 教材分析《1.抽陀螺》是人教版体育课程一年级至二年级的教学内容。
本节课的主要目标是让学生了解陀螺的基本知识,掌握抽陀螺的基本技巧,培养学生的动手能力和合作精神,提高学生的身体协调性。
二. 学情分析本节课的授课对象是一年级至二年级的学生,他们具有强烈的好奇心和探索欲望,同时也具备一定的合作意识和团队精神。
但是,由于年龄较小,学生的身体协调性和平衡能力还有待提高,因此需要在教学过程中进行有针对性的引导和训练。
三. 说教学目标1.让学生了解陀螺的基本知识,包括陀螺的种类、制作方法等。
2.让学生掌握抽陀螺的基本技巧,包括抽陀螺的动作要领、抽陀螺的方法等。
3.培养学生的动手能力和合作精神,提高学生的身体协调性。
四. 说教学重难点1.教学重点:让学生掌握抽陀螺的基本技巧,包括抽陀螺的动作要领、抽陀螺的方法等。
2.教学难点:陀螺的旋转原理以及如何控制陀螺的旋转速度和方向。
五. 说教学方法与手段1.采用讲解法,让学生了解陀螺的基本知识和抽陀螺的基本技巧。
2.采用示范法,让学生直观地了解抽陀螺的动作要领和方法。
3.采用分组练习法,让学生在合作中提高抽陀螺的技巧和身体协调性。
4.采用比赛法,激发学生的学习兴趣和竞争意识,提高学生的团队合作能力。
六. 说教学过程1.导入:通过讲解陀螺的基本知识和抽陀螺的基本技巧,引起学生的兴趣。
2.讲解示范:教师示范抽陀螺的动作要领和方法,让学生直观地了解抽陀螺的技巧。
3.分组练习:学生分组练习抽陀螺,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4.比赛:学生进行抽陀螺比赛,提高学生的团队合作能力和竞争意识。
5.总结:教师总结本节课的学习内容,强调陀螺的旋转原理和抽陀螺的技巧。
七. 说板书设计板书设计包括以下内容:1.陀螺的基本知识:陀螺的种类、制作方法等。
2.抽陀螺的基本技巧:抽陀螺的动作要领、抽陀螺的方法等。
3.陀螺的旋转原理:陀螺的旋转速度、旋转方向等。
抽陀螺

抽陀螺打陀螺即抽陀螺。
亦作“打陀螺”、“耍陀螺”、“刷得螺”。
传统体育游戏。
陀螺为木制的圆锥形,上大下尖。
将尖头着地,以绳绕螺身,然后旋转放开鞭绳,使陀螺旋转;或用手直接旋转陀螺,待陀螺着地,以绳抽之,使之旋转。
另有鸣声陀螺和菱形陀螺,以竹木制成中空圆筒,中间贯以旋轴。
圆筒体开有狭长裂口,转动时由于气流作用能发声。
菱形陀螺为两头小,中间大,以绳绕螺身,使着地旋转,顺势抽绳,使螺旋转。
1简介抽陀螺俗称“抽贱骨头”,是一种民间传统游戏。
一种古老的中国儿童游戏活动,用鞭子连续抽击一圆锥抽陀螺物体,使之在平滑地面上旋转。
它历史悠久,山西夏县西阴村仰韶文化遗址(距今约五六千年)中曾出土陶制小陀螺。
陀螺有陶制、木制、竹制、石制多种,以木制居多。
木制陀螺为圆锥形,上大下小,锥端常加铁钉或钢珠。
玩时,以绳绕陀螺使其旋于地,再以绳抽打,使之旋转不停。
抽打得越狠旋得越快,故称“抽贱骨头”。
抽陀螺游戏是一项盛行于上世纪40年代的男孩游戏,当时老北京的孩子把抽陀螺叫做“抽汉奸”,因那时日本人侵占了北京城,不少汉奸助纣为虐,他们跟日本鬼子一样招人恨,老百姓就借抽陀螺时出气儿,一边抽一边说:“抽汉奸,打汉奸,打败日本,打汉奸。
”“抽汉奸,打汉奸,棒子面涨一千。
”以解心头之愤恨。
2历史中国早在宋朝时就已经出现了类似陀螺的玩具,名字叫做“千千”。
它是一个长约三公分的针形物体,放抽陀螺在象牙制的圆盘中,用手撑着旋转,比赛谁转得最久就为赢家。
这是当时嫔妃宫女用来打发深宫内无聊时光的贵族游戏。
“陀螺”这个名词,最早是出现在明朝,刘侗、于弈正合撰的《帝京景物略》有:“杨柳儿青,放空钟;杨柳儿活,抽陀螺;杨柳儿死,踢毽子。
”的记载。
至于陀螺究竟是不是由“千千”演变而来,那就不可考了。
但明朝时陀螺已成为儿童的玩具,而不是宫女角胜之戏了。
根据记载,当时陀螺是木制的,实心而无柄,用绳子绕好了,一抛一抽,陀螺便在地上无声地旋转。
当它缓慢下来时,再用绳子鞭它,给它加速,便可转个不停。
12 抽陀螺(生字).ppt

句子
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼音
词语
biān
句子
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般,左右摇摆。
拼音
词语
xiàn
句子
限制 无限
夕阳无限好,只是近黄昏。
拼音
词语
jiào
句子
比较 较量
他课外书读得少,语文基础比较 薄弱。
拼音
词语
dài
句子
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待,千万不 能怠慢。
第12课 抽陀螺
会认字: 拼 音
chōu tuó cùn biān xiàn
抽陀 寸 鞭限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼音
词语
chōu
句子
抽打 抽陀螺
雨下得很大,仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼音
词语
tuó
句子
陀螺
公园里,陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼音
词语
zhuànɡ
句子
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼音
词语
yínɡ
句子
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢,而在参与。
拼音
词语
jiān
句子
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸,最是 令人痛恨。
抽陀寸鞭限
抽打 抽穗
陀螺
一寸 分寸
鞭子 鞭打
无限 界限
较怠撞赢奸
比较 较量
怠慢 懈怠
撞车 碰撞
赢家 输赢
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教学内容:抽陀螺
教学目标:
知识与技能:使学生学习和掌握陀螺的基本知识、抽陀螺的基本技术和战术。
过程与方法:让学生经历抽陀螺的过程,培养学生的动脑思考、动手操作的能力,达到段炼身体的作用。
情感态度价值观:了解瓦乡人的民俗习惯与文化内涵,将瓦乡文化内涵融入民族传统体育之中。
教学重点:抽陀螺玩法
教学难点:控制陀螺的旋转、方向
教学准备:每人一个陀螺,一个鞭子
教学过程:
一、介绍瓦乡人的体育游戏
1、认识陀螺
抽陀螺是一种古老的中国游戏活动,用鞭子连续抽击一圆锥物体,使之在平滑地面上旋转,它的历史久远,据《帝京景物略》一书记载,此游戏从明代就已经流行,山西夏县西阴村仰韶文化遗址(距今红五六千年)中曾出土陶制小陀螺。
2、认识陀螺的构造特点、种类。
传统陀螺是一漏斗样的上圆下尖的一个锥形体,种类很多,有陶制、木制、竹制、石制多种。
常见的是木制的,在尖头上安有一个小钢珠。
二、教师介绍抽陀螺的方法
基本技术
(1)准备姿势:稍蹲、半蹲
(2)缠线技术
(3)持陀的动作方法
(4)抽陀螺:手持鞭抽打陀螺中上部
演示教学:注意如何放螺、转陀螺、抽陀螺
三、学生玩陀螺
组织:散点站立
教法:生自由玩,师指导。
要求:散开进行,注意安全。
(抽陀螺要选择开阔、平坦的地方,禁止在人群多的地方活动。
抽陀螺时要保持好距离,防止鞭子伤到人。
)
四、交流汇报
1、你都是怎么玩的,展示给大家看。
2、大家评选出玩的最好的,展示。
3、你还能怎么玩?(几个人玩同一个陀螺;一个人同时玩几个陀螺……)
五、游戏抽陀螺
1、比一比,看谁玩的时间最长;
2、看谁的陀螺玩得最有意思;
3、老师介绍一种玩法:对战游戏
(1)1对1 (2)2对2 (3)混合
提高学生基本技术和基本战术的应用能力
四、舒缓身心
1、说说本节课的收获;
2、师小结。