幼儿园常规经典动画版 (3)
对幼儿的要求：
1.快乐的与老师进行问好 2.按老师的引导诵读提示板 3.愉快的参与晨间活动
对教师的要求:
1.指导幼儿进行正确盥洗的方法。 2. 允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、
入睡前提醒幼儿上厕所。 3. 提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。 4.幼儿入厕，要观察并给予帮助 5. 盥洗后及时清洗厕所、水池，消毒毛巾。 6. 保持地面干爽、防滑。
1.教师与孩子互相问好 2.按晨间活动表组织幼儿进 行晨间活动。晨间活动包括： 早期阅读、晨间谈话、手指 游戏、英语对话等。
对幼儿的要求：
1.快乐的与老师进行问好 2.按老师的引导诵读提示板 3.愉快的参与晨间活动
对教师的要求：
1.教师与孩子互相问好 2.按晨间活动表组织幼儿进行晨 间活动。晨间活动包括：早期阅 读、晨间谈话、手指游戏、英语 对话等。
对每个孩子的仪表进行检查，特别是穿反鞋 情况杜绝发生。仪表检查顺序：头发、面部、 脖子、上衣扣、手、裤子、鞋子。提醒幼儿 带好回家的用品。
进行离园前的谈话活动，内容包括当日教学 活动内容、当日表现最好的宝宝、一日进餐 的名称、第二天要准备的学习用品等等。
家长到教室时先向核定家长身份—家长问 好—叫孩子名字—与幼儿拥抱—微笑再见。
耍逗留。 不乱吃小摊贩上的东西，不乱扔垃圾，
讲究卫生。
教师执行寄语
感谢园长给我一次学习的机会， 让我在专业化道路上渐行渐远！
感谢团队的成员给我一次展示 的机会，让我们互助互学！
幼儿教育 的需要
幼儿发展 的需要
对全园的孩子 进行全面了解
利用榜样的力 量激发幼儿良 好的行为表现
让幼儿在欢迎 的音乐中建立 行为常规
将评比小红花 落实,提高幼儿 的自觉意识
设立“小小监 督员”促进良 好班级常规
利用餐前小故 事促进幼儿进
餐常规
做个勤老师也 能促进幼儿常 规习惯的形成
常规管理中的注意事项
1、长头发扎起，不准披头散发 2、化淡妆上岗 3、不穿奇装异服 4、拉链拉好，衣服扣子系好，不准敞着衣服 5、不戴首饰上岗 6、不穿拖鞋和高跟鞋上岗 7、进行签到
对教师的要求
1. 提醒幼儿按要求签到 2. 小班老师协助孩子签到
对幼儿的要求
1. 按要求签到 2. 签到完毕按要求将物
品放回原处
对教师的要求：
提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。 幼儿等待家长接的时候应进行区域活动，
以免孩子出现危险和打闹现象。 幼儿全部接走后对班级卫生进行清洁。 幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、
关好水、电、门窗。
收拾好玩具，能将脱下的衣帽带回家。 能等成人来接，走时能跟老师和同伴
说再见，不独自离园。 在家长来接后能及时离园，不在园玩
习惯。 5.根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”。 6.照顾好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭。 7.组织幼儿餐后散布、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动，提醒幼儿按 老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。 8.整理餐Байду номын сангаас、地面、桌面等的清洁消毒工作。
对幼儿的要求：
1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，安静入座。 2.正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。 3.进餐时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭菜。 4.注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。 5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。 6.餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。 7.自己取水喝水，学会排队等待。 8.吃好午餐能按要求进行安静游戏，不乱走乱跑，不做有危险的动作。
1.提供安静、通风、整洁的睡眠环境。 2.指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的
顺序与方法。 3.帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。 4.随时检查情况，安慰入睡困难幼儿。
5.特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。 6.帮助幼儿整理衣裤鞋袜，梳理头发。 7.播放唤醒音乐。 8.午休后让幼儿穿上外套，把自己的床铺整理 好后开窗通风。 9.等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
什么是幼儿园常规
开展一日常规的重要性
常规管理中的注意事项
教师执行寄语
什么是幼儿园常规
常规，顾名思义就是指日常的规则。 幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单 位的这样一个集体环境中，老师如何帮助和 指导孩子建立一定的规则，以保证幼儿在园 的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利 开展。
开展一日常规的重要性
对教师的要求：
1.教师按课程表上课。 2.每节课都要有教具，上课时面向全体。 3.不准大声斥责孩子，禁止幼儿手背后。 4.注意要与幼儿进行互动，禁止满堂灌。 5.能让幼儿进行操作的必须指导幼儿进行操作。 6.三大环节（开始部分、基本部分、结束部分）清晰，有简有繁。 7.每节课中都要有音乐。 8.每节课按照规定的时间上下课，禁止拖堂。
幼儿常规活动： 1. 坐姿自然、端正，阅读姿势、握笔姿势正确。 2. 能集中注意力参与活动，愿意开动脑筋举手 发言。 3. 说话、唱歌不大声喊叫，说话前先举手。 4.能安静倾听同伴讲话，不乱动，不影响。 5.不把学习用品等放入口中。
对教师的要求： 1. 为幼儿准备安全无毒、清洁卫生 的游戏材料与玩具。 2. 加强安全教育，引导幼儿在游戏 中增强自我保护意识，注意幼儿游 戏安全。 3. 指导幼儿学习自己收拾玩具、清 理场地。 4. 每周定期清洁消毒玩具。
幼儿常规活动： 1. 轻拿轻放玩具材料。 2. 游戏中注意自身安
全，不伤害伙伴。 3. 学习物归原处。
注意活动场地和 运动器械安全
提醒幼儿注意 安全，进行自 我保护
检查幼儿着装安 全，帮助出汗儿 童擦汗
注意幼儿的保护, 若发生意外立即 报告并妥善处理
幼儿常规活动
放学前等待时间教师把今天所学知识和进餐 情况向小朋友介绍清楚。
对幼儿的要求
1. 能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不 挤，排队如厕、洗手。
2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。 3. 饭前、便后、手脏时能主动洗手。 4. 大小便能基本自理，有困难的能及时跟老
师说出大小便的要求。 5. 盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、
清洁。
对教师的要求：
1.餐前组织安静活动、播放就餐音乐。 2. 组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。 3.清洁消毒餐桌，准备餐具。 4.向幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，培养幼儿良好的饮食
幼儿园春游安全教育动画(3篇)
第1篇【动画时长】：5分钟【动画类型】：安全教育动画【角色】：1. 小熊（主角，活泼可爱，好奇心强）2. 小兔子（配角，聪明勇敢）3. 小松鼠（配角，调皮捣蛋）4. 小猴子（配角，好动不安）5. 老师妈妈（旁白，温柔亲切）【场景】：1. 幼儿园教室2. 春游目的地（公园、郊外）【剧本】：【第一幕：幼儿园教室】（镜头：教室里，老师妈妈正在给小朋友们讲春游的注意事项）老师妈妈：小朋友们，我们马上就要去春游了，你们是不是很兴奋呢？但是，在开心游玩的同时，我们也要注意安全哦！（镜头：小熊、小兔子、小松鼠、小猴子围在一起，兴奋地讨论春游）小熊：哇，春游可以摘花、摘果，我最喜欢了！小兔子：可是，摘花摘果的时候要注意什么呢？小松鼠：我听说摘花摘果要小心刺，不然会扎到手。
小猴子：那我们怎么才能安全地玩呢？【第二幕：春游准备】（镜头：老师妈妈拿出安全教育卡片，开始讲解）老师妈妈：首先，我们要记住春游的三个“不”：不摘花、不摘果、不乱跑。
（镜头：小熊、小兔子、小松鼠、小猴子认真听讲）老师妈妈：其次，我们要注意交通安全，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
（镜头：小熊突然跑到窗边，看到一辆汽车）小熊：哇，汽车来了，我们要怎么过马路呢？老师妈妈：小熊，你要记住，过马路时要停下来，看清楚两边没有车辆再走。
（镜头：小兔子、小松鼠、小猴子点头表示明白）老师妈妈：最后，我们要注意饮食安全，不吃不干净的食物，不乱吃野果。
（镜头：小猴子拿起一个野果）小猴子：这个野果看起来很好吃，我能吃吗？老师妈妈：小猴子，我们不能随便吃野果，因为它们可能不干净，或者对我们的身体有害。
【第三幕：春游出发】（镜头：小朋友们穿戴整齐，背着小书包，兴高采烈地出发）老师妈妈：小朋友们，现在我们要出发了，记得要紧跟队伍，不要乱跑哦！（镜头：小熊、小兔子、小松鼠、小猴子手拉手，走在队伍中间）【第四幕：春游进行时】（镜头：小朋友们开心地游玩，但时刻注意安全）小兔子：大家看，这里有好多漂亮的花朵，但我们不能摘哦！小松鼠：是的，我们要爱护花草，让它们在我们的春天里绽放。
幼儿园常规大全
幼儿园常规大全幼儿园是孩子们成长的第一步，也是他们接触社会的第一所学校。
在幼儿园，孩子们将学习各种常规和生活技能。
本文将为您详细介绍幼儿园的常规，帮助您更好地了解幼儿园的教育模式，并为孩子的幼儿园生活提供参考。
一、入园常规1. 注册入园在孩子即将入学之前，家长需要按照学校通知的时间去学校办理相关的入学手续。
为了办理入学手续，家长需要提供孩子的身份证明、户口本、疫苗接种证明等材料。
同时，学校会要求家长填写一份家庭情况调查表，以了解孩子的个人情况和特殊需求。
2. 适应期在孩子第一次来到幼儿园时，学校通常会安排一段适应期，以帮助孩子适应新环境和陌生的人。
适应期间，老师们会和孩子们进行各种游戏和互动，以增进彼此的了解和信任。
3. 保安措施为了确保孩子的安全，学校通常会采取一系列的保安措施，比如安装监控摄像头、设立出入口检查站等。
此外，幼儿园还会要求家长填写领取孩子的相关手续，确保孩子只能被家长或授权人员接送。
二、日常常规1. 早操每天早上的早操是幼儿园生活中的重要部分。
通过早操，孩子们可以锻炼身体、增强体质，并培养良好的运动习惯。
早操通常由老师指导并伴有音乐和歌曲，让孩子们在欢乐的氛围中开始一天的学习。
2. 课堂纪律在课堂上，孩子们需要遵守一定的纪律。
这包括听从老师的指导、安静坐在座位上、不随意离开座位等。
学校会通过游戏和互动等方式培养孩子们的自制力和集中注意力的能力。
3. 午休时间由于幼儿园的孩子年龄还比较小，所以午休时间是不可或缺的。
在幼儿园，老师会为每个孩子准备床铺，帮助他们安静地休息。
这有助于孩子们恢复体力和保持精力充沛。
4. 餐饮规范幼儿园通常提供午餐和点心，以保证孩子们的正常饮食。
学校会制定饮食方案，确保孩子们获得均衡的营养。
同时，学校也会提醒孩子们养成良好的饮食习惯，如不挑食、不浪费等。
5. 厕所卫生学校会定期检查和清洁厕所，确保干净、卫生，并提供必要的卫生用品。
同时，老师会教育孩子们保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、养成良好的如厕习惯等。
幼儿园幼儿一日生活常规PPT课件
教师、保育员职责
生活环节
入园
教师职责
保育员职责
热情接待幼儿， 室内通风
正确使用礼貌用语 打好开水
关注幼儿，及 做好室内外清洁
时了解幼儿情绪变 卫生
化。
协助老师做好晨
织活动，精 协助教师，提 神饱满与幼儿共 醒幼儿增减衣物 同锻炼
餐前盥洗
组织指导幼 儿洗手，提醒正
确顺序方法
11
活 动 前 ， 提 注意对体弱
醒幼儿入厕，并 儿童的照顾。
户外活动
检查着装尊重幼 儿意愿，开展游
戏
注意观察幼儿， 参与游戏，积极 引导
提醒幼儿用
喝 水 自己的杯子接水， 不浪费水检查幼 儿饮水量 12
午餐
提 醒 幼 儿 安 餐前准备分发
静进餐，上、下 饭菜
午班教师做好交 接班工作(填写 交接班记录）
餐后整理 为幼儿服药
餐后安排安静
游戏：听音乐、 做动作、手指游 戏。
13
指 导 帮 助 幼 儿 脱 衣 ，预先拉上窗帘，
提醒按正确顺序方 使寝室保持一定
法睡前入厕指导或 室温检查盖被情
帮助幼儿穿衣，检 况，纠正不良睡
午 睡 查着装，提醒幼儿 姿 入 厕 ， 洗 手 、 喝 开 随时检查睡眠情
水
况，值班人员不
2
教师作息时间表
• 保育教师：早上7：30---9：30 中午11：20---16：00
• 办公室 ： 早上：7：30---11：40 下午：15：00---17：40
3
二．幼儿园幼儿一日生活常规
• 入 园： 进行简单劳动，如擦个人桌椅等。
• 晨间活动： 户外时，精神饱满，乐意参与。
• 餐前盥洗： 认真洗手，方法正确， 能排队轮流不拥挤， 不玩水，节约用水。
幼儿园安全教育动画片推荐
幼儿园安全教育动画片推荐幼儿园是孩子开始接受正规教育的第一站，也是孩子接受安全教育的重要场所。
为了帮助幼儿更好地学习安全知识，许多幼儿园都会采用安全教育动画片的方式让孩子们感知到各种安全意识。
本文将为大家推荐几部适合幼儿园观看的安全教育动画片。
1、《小太阳城的秘密》《小太阳城的秘密》是一个集儿童安全知识与健康知识于一体的系列动画片。
主要内容讲述了小太阳城里到处都是有趣的生物，但在这个玩乐胜地里也有危险隐患，比如火灾、食物中毒等等。
这些生物一遇到危险，就会马上想到要保护自己的安全，孩子们可以从中获得不少安全意识。
2、《阿呆与阿瓜》《阿呆与阿瓜》是一部由现代卡通动画制作的幼儿教育片，主要围绕生活中常见的安全隐患讲述生动有趣的故事情节。
阿呆和阿瓜这两个角色是孩子们很喜欢的形象，极具亲和力。
通过讲解和示范，孩子们可以更加深入地理解安全知识。
3、《安全小学堂》《安全小学堂》是一部内容丰富，形式多样的安全教育动画片。
涉及到的安全知识有很多，比如交通安全、消防安全、食品安全等等。
这部动画片有很多教育意义较强的片段，孩子们可以在轻松有趣的氛围中学到各类安全知识。
4、《小麻雀学安全》《小麻雀学安全》是一部新型的动画媒介，它采用了悬挂着二维码的大型展板。
当观众扫描二维码后，就会看到具有3D画面效果的动画片。
这个形式非常新颖，可以增强孩子们的学习兴趣，也能为教师们的安全教育工作带来很大的效果。
5、《小王子的天伦之道》《小王子的天伦之道》是一部专注于家庭亲子关系的教育动画片。
影片讲述母子、父女、兄弟姐妹等不同亲子组合的问题，让孩子们明白家庭教育的重要性。
这部动画片能够教育孩子如何更好地与父母相处，为孩子们在家庭中的成长与安全保驾护航。
这些安全教育动画片中，都蕴含了非常有用的安全知识，可以使孩子们更加深入地理解各类安全问题。
同时，动画片也可以为教师们的安全教育工作提供很好的辅助帮助。
希望家长们能够多关注孩子们的安全教育，让孩子能够更加健康和快乐地成长。
幼儿日常行为规范
幼儿日常行为规范
1. 尊重他人：幼儿应该学会尊重他人的权利和感受，不随意打扰、推搡、嘲笑或欺负他人。
2. 合作游戏：幼儿应该学会与他人合作，并分享游戏和玩具，遵守游戏规则，不抢夺或损坏他人的东西。
3. 礼貌用语：幼儿应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，以及学会向他人问好和告别。
4. 自我管理：幼儿应该学会自己穿脱衣服、洗手、上厕所等基本的自我管理技能。
5. 安全意识：幼儿应该学会遵守安全规则，在玩耍或参与活动时注意自己和他人的安全。
6. 文明用餐：幼儿应该学会用餐时保持安静、坐姿端正，不乱扔食物或餐具。
7. 整洁环境：幼儿应该学会保持环境整洁，不乱扔垃圾，及时清理自己的学习和游戏区域。
8. 听从指挥：幼儿应该学会听从老师和家长的指挥，遵守家庭和学校规定。
9. 养成良好习惯：幼儿应该学会养成良好的生活习惯，如按时作息、保持良好的卫生习惯等。
10. 善待小动物：幼儿应该学会善待小动物，不捕杀、虐待或伤害它们。
这些都是幼儿日常行为规范的一些例子，帮助幼儿建立良好的行为习惯和社交技能。
同时，家长和老师也应该以身作则，给幼儿树立良好的榜样。
适合大班幼儿规律排序的动画
适合大班幼儿规律排序的动画
在幼儿园里，孩子们需要学习如何遵守规则与纪律。
为了帮助大班幼儿更好地理解规律排序，教师可以使用一些适合他们年龄段的动画。
以下是一些值得推荐的动画：
1.《小猪佩奇》：这是一部深受孩子们喜爱的动画片，它通过故事情节的表现，让孩子们学习如何遵守规则，尊重他人，以及做出正确的选择。
2.《熊出没》：这是一部非常有趣的动画片，它通过展现熊大、熊二和光头强的故事，教导孩子们如何遵守纪律和规则，以及如何与朋友和睦相处。
3.《奇奇怪怪》：这是一部寓教于乐的动画片，它通过讲述各种神奇的故事，教导孩子们如何遵守各种规定和纪律，以及如何在不同的场合中保持礼仪和规矩。
4.《小马宝莉》：这是一部备受欢迎的动画片，它通过故事情节的表现，教导孩子们如何遵守规则、尊重他人、以及如何在各种社交场合中保持礼仪和规矩。
通过观看这些动画片，大班幼儿们可以更好地理解规律排序的重要性，从而更好地遵守纪律和规则，以及更好地与他人和睦相处。
- 1 -。
幼儿园一日常规教师教学培训动态PPT
“你添饭了没有？”。照顾好体弱儿以及特殊 幼儿，有需要的要喂好饭。 • 提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤， 不做剧烈运动。 • 整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。
饮食、饮水活动—对幼儿的要求
• 餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，小手开花， 安静入座。
特别是穿反鞋情况杜绝发生。
孩子出现危险和打闹现象。
仪表检查顺序：头发、面部、
• 在家长来接后能及时离园，不
脖子、上衣扣、手、裤子、
在园玩耍逗留。
鞋子。提醒幼儿带好回家的
• 幼儿离园后，要关好水、电、
用品。
门窗。
第三部分
幼儿园安全常规教育
幼儿园常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的这样 一个集体环境中，老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则，以保证幼儿在园的日常生活、教学活动等的顺利开展。
位置（标记） • 自己接水排队不拥挤，喝水的地方常会造成拥挤，以至打翻水杯，
我们要组织幼儿有秩序的排队喝水。不浪费水。
02. 各项常规活动的要求
饮食、饮水活动—对教师的要求
• 餐前组织安静活动、播放就餐音乐。 • 组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。 • 清洁消毒餐桌，准备餐具。 • 向幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，
02. 各项常规活动的要求
教学活动—对教师的要求
• 教师按课程表上课。每节课都要有教具。 • 上课时面向全体。不准大声斥责孩子。 • 注意要与幼儿进行互动，禁止满堂灌。 • 能让幼儿进行操作的必须指导幼儿进行操作。 • 三大环节清晰，有简有繁。 • 每节课中都要有音乐。禁止幼儿手背后。 • 每节课按照规定的时间上下课，禁止拖堂。 • 做好幼儿园活动前准备，以游戏形式引起幼儿兴趣 • 选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当 • 为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会
幼儿园常规教育主要有哪些
培养幼儿进餐的常规，能促进消化和吸收，保证供给幼儿充足的营养素；保证进食卫生，预防病从口入；养成文明的进餐习惯。
进餐时要求幼儿遵守的常规如下。
进餐前用肥皂泡按照正确的洗手方法，洗干净手。
洗净手后，再也不干别的事，以免造成再次污染。
(2) 吃饭时，不用手抓饭，不剩饭菜。
小班幼儿学会正确使用勺子，中、大班幼儿学会正确使用筷子。
(4)(5)饭后用温水漱口，然后用干净的毛巾或者纸巾擦嘴。
(6)中、大班幼儿可轮流担任餐前准备和餐后的整理工作，如饭前分碗、筷、小勺等。
幼儿对水的需要量比成人大，在一日活动中应多次安排幼儿喝水，喝水时要求幼儿遵守的常规如下：(1)教会刚入园的小班幼儿识别自己水杯的标识(在茶杯架的相应位置上粘贴上各种小动物、蔬菜、水果的图案，或者直接在水杯上贴防水的图案，图案不能重复，保证每一个幼儿都有一个仅属于他的图案)，能根据自己的标识，正确拿取杯子。
(2)组织幼儿拿取水杯，可用分组轮流的方法，以免拥挤，并减少等待的时间。
(3)分组组织，轮流取水，并学会排队，做到不拥挤。
(4)喝完水，即将把杯子放回原位，不玩杯子。
幼儿睡眠除了要培养良好的睡姿，能自然、肃静入睡等良好的习惯外，就寝时还要求幼儿遵守就寝的常规，它能使午睡室整洁有序，能让幼儿学会穿脱衣、裤、鞋、袜，就寝时要求幼儿遵守的常规如下。
(1)睡前能按顺序穿脱外衣、外裤、鞋子，并把衣裤叠整齐放在床后头或者教师指定的地方；鞋子整齐地摆放，做到美观、整洁。
起床后，会自己按顺序穿衣裤、鞋袜；起床后会自己整理床铺，将被子叠整齐，放置在床头。
(2)小班幼儿可在教师的匡助下完成以上任务，中班开始慢慢过渡到独自完成。
(1)分组组织幼儿，按顺序轮流进入盥洗室，尽量避免拥挤，以免发生矛盾。
幼儿盥洗时，应有教师在现场指导、照应和催促幼儿认真洗，洗干净，提醒幼儿不玩水。
(2)能用正确的方法洗手、洗脸。
(3)懂得节约用水的道理，学会节约用水的方法，盥洗时，不要把水龙头开得太大，不浪费水。
幼儿园动画片欣赏——小马宝莉教案
幼儿园动画片欣赏——小马宝莉教案教案标题：幼儿园动画片欣赏——小马宝莉教案教学对象：幼儿园大班教学内容：小马宝莉动画片欣赏与主题教育教学目标：1.了解小马宝莉这一经典动画片；2.培养学生观察、思考、分析和判断的能力；3.在欣赏故事情节的同时，倡导正确的行为方式和价值观。
教学准备：1.小马宝莉动画片剪辑片段；2.教学PPT；3.教学卡片。
教学过程：一、导入环节（5分钟）1.教师向学生介绍本次课程的主题——小马宝莉动画片欣赏。
2.引导学生回忆已经观看过的动画片，询问学生对于动画片的印象，并予以记录。
3.通过记录，了解学生对于动画片的认知程度，便于后面开展讨论活动。
二、教学主体（40分钟）1.小马宝莉故事情节简介（10分钟）通过PPT向学生播放小马宝莉动画片的剪辑，可选择播放不超过五分钟的片段，先引导学生积极观察与思考。
2.欣赏与观察（15分钟）播放完成后，教师与学生进行互动，询问学生片段中有哪些人物？他们的形象、性格特点如何？剧情发生了什么？为什么会发生这些故事情节？从中找出启示点。
3.讨论与分享（10分钟）教师利用黑板或者白板整理学生的讨论内容，理清学生思路，引导学生分享自己的观察、想象和思考，构建对于动画片的共同认知。
4.价值观引导（5分钟）在分享的过程中，逐渐引导学生理解正确的人生观、价值观。
关注课程中的道德教育部分，教师需要简单地概括一下：事情要合理、做人要讲义气，尊重他人。
5.简短结论（3分钟）结束讨论和欣赏环节，再通过简短的讲话，帮助学生总结今天学到的知识、体验和感悟。
三、教学总结（5分钟）1.对于小马宝莉动画片的认知程度之后再次调查，看看今天的课程是否对学生产生了影响，并记录反馈结果；2.布置下一次课程内容：小学生活礼仪。
教学评价：1.学生积极参与，表现出色；2.通过训练，培养了学生观察、思考、分析和判断的能力；3.成功实现了以观察、思考为基础的小马宝莉动画片教学过程。
4.提高学生的道德水平，形成正确的人生观和价值观。
家校沟通经典动画图片版 (3)
2、书面互动——家园联系栏
a、注意目标导向：向家长介绍现代家庭教育观念、做法 、反应班级日常保教工作情况，提出家园配合的要求等。
b、内容与栏目：一周活动计划、育儿知识、保健知识、 本周小明星、亲子游戏推荐等。
注意：1）、内容实用，有针对性 2）、位置要适宜 3）、内容要及时更新
家长 幼儿园家长工作技能与艺术
温1112036.8
第一部分：家长工作概述 第二部分：家长工作技能 第三部分：家长工作艺术
儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就 是两个教育者—学校和家庭，不仅要一直行动，要向儿童提 出同样的要求，并且要志同道合，抱着一致的信念，始终从 同样的原则出发，无论在教育目的上，还是过程和手段上， 都不要分歧。
（四）、家长与教师双向交流的工作，其要求： 1、交流要体现及时性 2、交流要体现专业性 3、交流要体现互动性
二、按家长工作对象群体的年龄进行划分： （一）、父辈家长工作，其要求：
1、平等合作的态度 2、客观公正的态度 3、专业知识的引领 （二）、祖辈家长工作，其要求：案例 1、尊重其地位 2、了解其需要 3、委婉提出建议
——苏霍姆林斯基
幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单 独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方 面共同合作方能取得充分的功效。
——陈鹤琴
家长工作的重要性
幼儿角度来说： 《幼儿园教育指导纲要》中提出：“家庭是幼儿
园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原 则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支 持、帮助家长提高教育能力”。
二、幼儿园家长工作的基本原则
尊重性原则 平等性原则 显示爱的原则 教育性原则 针对性原则