2019-2020学年度初中七年级下册语文第四单元 动物世界十六松树金龟子苏教版巩固辅导三十八

③于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井……你看，真正的事实，不是恰恰与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢?
给我的启示是：
【答案】：
【解析】：
我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
选文的这几段文字主要说什么问题?
作者在第①段中提出了什么猜想？对这个猜想没有作出结论，这表现了他怎样的态度?
“在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的”一句中，“有可能”三字能否删去?为什么?
第③段中的前三句，内容上是递进的。可是第二句里说的“一模一样”和第三句里说的“没有区别”是同一个意思，并没有体现递进的关系。对这一点你是如何认识的?
③在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上的松树。
④最多也就是一只雄虫飞近他的对象，打开它的折扇，轻轻晃动，像是在问：“能接受我的爱吗？”
⑤在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。
【答案】：
【解析】：
读下面一则材料，仔细思考，把你的认识写出来。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
【答案】：
【解析】：
下列各组词语中字形全对的一组是( )
A、点缀高雅炫耀默不作声
B、抑郁沉默宽敝仪表堂堂
C、磨擦繁殖引诱近在纸尺
D、上鄂木偶侵湿视而不见
【答案】：
【解析】：
下列各句没有使用修辞手法的一项是( )
A、它们（雄虫）在忙什么呢？很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。
B、雄虫满怀激情地展开触角末端的折扇，悄悄地反复向停有雌虫的树枝飞去。
②也有的昆虫为了自娱、示偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不做声。
③而松树金龟子的危害，照我看来，成为了灾。
【答案】：
【解析】：
从下面这些描写中能看出松树金龟子的什么特征：
①它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。
②它在夏至露面，跟着出世的知了同时。当白天变得最长，阳光使庄稼披上金黄色时，金龟子准时奔向树林。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
天牛类昆虫也是靠摩擦来发音，不过部位不同而已。天牛的前胸腹板向后延伸成一突起，恰好插入中胸腹板的凹陷内。两者摩擦，就如同用湿手指去摩擦玻璃一样，发出了声响。我曾在死天牛身上拨动突起的腹板，想让它发出声来，但是没有成功。因为这需要整个胸部的配合。
【答案】：
【解析】：
不过，同样是天牛，长角的大天牛，因为缺少这一突起就不能发出响声，成了哑巴。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
【答案】：
【解析】：
读课文《松树金龟子》，法布尔对于松树金龟子有哪些发现？请用自己的语言进行归纳。
【答案】：
【解析】：
下面五句话共同使用的文学手法是什么？说说所起的作用？
①松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。
②当白天变得最长，阳光使庄稼披上金黄色时，金龟子准时奔向树林。
【答案】：
【解析】：
下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A、在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上的松树。
B、（金龟子）是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
C、松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽。
D、雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短。
①然而，不管如何困难，要想知道我所渴望知道的事情，我就必须进入到这种可怕的蜂群里，而且，必须在那里站上几个钟头，必要的时候，甚至是一整天的时间。
②当我看到它们一个个如此兴奋充满激情的时候，我便自然而然地猜想到，驱使这些有生命的小动物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定是饥饿，也只有饥饿才能让它们本能地不辞辛苦。
下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是( )。
A、以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。
B、与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
C、常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。
D、村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。
给加线的字注音或根据拼音写汉字。
点缀______殷______勤 咫______尺 豆荚______锹______甲
炫______耀qiào______翅zhōng______斯天fù______抑yù______
【答案】：
【解析】：
下列句子中加线词语能否去掉，为什么？
①在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。
C、总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
D、它（松树金龟子）是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
【答案】：
【解析】：
《松树金龟子》选自《______》，作者______是______国的昆虫学家，他以毕生精力写出的《______》《______》。
【答案】：
【解析】：
2019-2020学年度初中七年级下册语文第四单元动物世界十六松树金龟子苏教版巩固辅导三十八
选出下列字词中字形和注音完全正确的一组( )
A、防碍(ài)妨碍上颚(è)
B、炫耀(xuàn)抑郁(yì yù)
C、鞘翅(qiào)无动于中(zhōng)
D、点缀(zuèi)繁殖zhí)
【答案】：
【解析】：
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其它的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡仪下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
【答案】：
【解析】：
阅读下面几则摘自《昆虫记》中的语句，用一句话说说你从中得到的启示。
【答案】：
【解析】：
下列句子中没有使用修辞方法的是( )
A、金龟子的折扇，跟天牛长长的须角，锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志。
B、松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽。
C、在昆虫的日历里，金龟子是最准时的。
D、它(金龟子)是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。