【浙江传媒学院排名】浙江传媒学院特色专业-浙江传媒学院录取分数线
【大学介绍】浙江传媒学院简介
【大学介绍】浙江传媒学院简介浙江传媒学院是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。
目前有全日制在校生1万余人。
学校拥有两个校区，分别坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州市下沙高教园区和江南名城桐乡市。
学校总占地1286亩，总建筑面积近61万平方米。
其中，下沙校区占地786亩，建筑面积近45万平方米；桐乡校区占地500亩，建筑面积16万平方米。
学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、电影学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、新媒体学院、新闻与传播学院、文化创意学院、文学院、音乐学院、继续教育学院14个二级学院和大学外语教学部、社会科学教学部、大学体育教学部3个教学部。
建有“浙江省传播与文化产业研究中心”（省哲社重点研究基地）、“国家动画教学研究基地”等8个省级以上研究机构。
学校学科专业特色鲜明。
目前已初步形成以传媒类和艺术类专业为主干，文学、艺术学、经济学、工学、管理学等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系；拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科；开设本科专业34个，其中艺术类专业16个，播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业。
学校于2021年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权，2021年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生。
学校师资充足。
全校教职员工总人数1086人，其中正高职称92人，副高职称223人；享受国务院特殊津贴教师7名，省151人才工程各层次培养人才31人，省高校中青年学科带头人8人，省教学名师2人，省教学团队4个，省科研创新团队2个。
学校教学实验设备先进，教学仪器设备总价值达2.1亿元。
建有省级实验教学示范中心1个、建设点4个，播音主持与导训实验室、数字影视特技实验室等32个实验室；22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。
2020-2021浙江传媒学院新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021浙江传媒学院新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对浙江传媒学院新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：浙江传媒学院的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及浙江传媒学院新闻与传播专业备考经验等几大方面。
浙江传媒学院浙江传媒学院是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，素有“北有北广，南有浙广”之称。
2010年，成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校。
建校40多年来，学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。
新闻与传播学院是浙江传媒学院历史最为悠久的二级学院，始建于1986年的新闻专业，2010年更名为新闻与传播学院。
与学校共生长的历史，造就了新闻与传播学院深厚的文化底蕴。
现有新闻系、传播系、编辑出版系3个系，有广播电视学、新闻学、编辑出版学、传播学、数字出版学5个专业，全日制在校本科生1100人。
2012年开始招收新闻与传播专业硕士研究生，广播电视新闻学和新媒体传播两个方向全日制在校研究生70人。
一、浙江传媒学院新闻与传播考研招生目录招生专业：055200新闻与传播（专业学位）招生人数：103人研究方向：01(全日制)广播电视新闻（含话语与传播、影视传播）02(全日制)新媒体传播03(全日制)新闻与媒体管理04(全日制)播音与主持05(全日制)广告与品牌传播考试科目：① 101思想政治理论② 204 英语二③ 334新闻与传播专业综合能力④ 440新闻与传播专业基础学制：2年备注：同等学历加试两门主干课程二、浙江传媒学院考研参考书目334新闻与传播业务综合能力《网络传播学》彭兰中国人民大学出版社《新闻采访与写作》丁柏铨《新媒体概论》石磊《新闻评论教程》丁法章《媒介管理学概论》邵培仁《电视新闻—广播电影电视部统编教材（修订版）》叶子李艳中国广播电视出版社《广播新闻业务》（第二版）曹璐罗哲宇中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻学导论》李良荣高等教育出版社《传播学教程》（第二版）郭庆光中国人民大学出版社《世界新闻传播史》（第二版）陈力丹上海交通大学出版社《中国新闻传播史（第三版）》方汉奇三、浙江传媒学院新闻与传播录取情况(近三年)四、2018浙江传媒学院考研真题344新闻与传播专业综合能力一、名词解释把关人议程设置受众的选择性理解和行为群体传播整合营销传播沉默的螺旋知识沟二、简答题1.简述滚雪球抽样法并举例分析。
传媒类院校排名
传媒类大学排名2014排名NO。
1 北京电影学院位于北京北三环边上一个不起眼的夹缝中，门是歪的，道是斜的，学生人数少的可怜，曾自嘲戏称“歪门邪道二百五”(二百五指学校当时的操场一圈250米),但就是这么一个小院子，却可以和纽约大学电影学院、南加州大学电影学院并列全世界电影专业大学前三甲！让无数热爱电影的人魂牵梦绕。
北京电影学院在影视业内的影响非常大,在人材培养方面一直是国内的领先者，和影视圈的联系非常紧密,学生得到的实践机会很多，一般在校期间就能有不错的技术能力，毕业生业界认可度非常高，不管是直接投身影视工作，还是申请出国深造，都有相当的竞争力.除了大家熟悉的演员、导演外，其他专业的毕业生也遍布影视界各个行当，在高端技术方面(录音、摄影、动画等)，电影学院的毕业生可以说独占鳌头。
在一个剧组里，你可能遇不到中戏的毕业生,但很难遇不到北电的毕业生，经常能受到师兄师姐照顾。
）排名NO。
2 中央戏剧学院相对北京电影学院,这个学校更加具有象牙塔的特质，文化味道浓重，每每踏进校园,一种历史的厚重迎面而来.中戏是唯一在影视界影响力能与北京电影学院媲美的学院，毕业生成绩斐然，但相比电影学院,中戏更加阳春白雪,和社会联系少了点，但有弊也有利,少了社会上五花八门的诱惑,中戏的学生显然少了跳脱躁动，更加踏实稳重。
中戏教师的教学水平还是很高的，但有很多传统的教学方式,沿习了数十年，显得有点落伍,好在电影电视系等新兴专业在教学方面的探索创新,给中戏注入了不少新鲜血液.中戏地处北京东城区棉花胡同，周围保留了不少原汁原味的老北京风貌，在这里能更好的感受京城的文化韵味。
周围汇集北京众多话剧院，艺术氛围浓重,相对电影学院，中戏更适合潜心戏剧艺术的学生。
中戏表演系应该是国内最好的，中戏表演系毕业基本可以作为于演技出众的代名词。
北京电影学院的表演系虽然出的明星更多，但若看扎实演技,中戏表演系首当其冲!排名NO。
3 中国传媒大学，原北京广播学院，其实中传不属于艺术院校，曾经是语言类大学,现在算是综合类大学吧，中传的经济、信息类专业不需要提前参加专业考试，高考成绩好,直接报志愿就行。
浙江传媒学院各省录取分数线
浙江传媒学院各省录取分数线2022年
注：以上信息****于网络，仅供参考!
浙江传媒学院宿舍条件如何
下沙校区生活区共有27幢公寓楼，生活设施齐全，配有空调、洗衣机、烘干机、挂烫机、饮水机等电器。
桐乡校区现有11幢学生公寓楼，空调、洗衣机、烘干机、挂烫机、饮水机等电器一应俱全。
每间宿舍均有饮水机，学生可自行联系送水。
两校区宿舍的配置基本一致，四人间，空调、电扇和饮水机一应俱全，都有独立卫浴和独立阳台。
下沙校区生活区1号楼和12~21号楼为上床下桌，其余的下沙校区宿舍楼和桐乡校区大部分宿舍一样，均为一边床一边桌。
桐乡校区9号楼的部分宿舍和10号楼为上床下桌的四人间宿舍。
学校学生住宿实行公寓管理，根据浙江省物价统一核定，学校住宿费每人每学年1600元。
(如有变动，按新的标准执行)。
浙江传媒大学专业评估abc
浙江传媒大学专业评估abc
浙江传媒学院学的评估结果是 B+，其中戏剧与影视戏学最优，为A-，数字媒体技术专业（080906）排名全国第48名（软科）评级为B+。
浙江传媒学院是八大国家级动画教学研究基地之一。
2007年被国家新闻出版广电总局授予国家动画教学研究基地，2010年立项为省级重点专业，2013年立项为省级新兴特色专业，2014年获中国文化艺术政府奖“最佳动漫教育机构奖”。
浙江传媒学院，简称“浙传”，拥有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，学院的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。
2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。
2010年，浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局签订共建浙江传媒学院协议。
2011年10月，经教育部批准获专业硕士学位授予权。
2021年，成功获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点。
浙江传媒大学的更名计划纳入浙江省“十四五”高校设置规划。
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(制作)
影视摄影与制作（电视节目制作）专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业学生需要具有扎实的,涵盖影视节目制作、数字艺术设计以及新媒体制作方面的基本知识、基本理论和基本技能，尤其是要掌握数字影视剪辑、三维制作、后期合成等方面的专业技能；熟悉我国的文艺方针、政策和法规；具备专业创作能力和动手能力，特别是影视短片的导演能力和影视后期创作能力以及视频节目的特技合成包装能力。
二、专业核心课程要补修核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）电视节目制作技术＊、高清节目制作、非线性编辑＊、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧＊、电视摄像基础、影视造型与创作、影视特技合成、录音艺术、数字短片创作等。
三、学生申请条件1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生；2．大一期间无不及格重修课程、无受学院及以上违纪违规通报批评（含缺旷课通报）及以上处分。
四、考核方式及流程1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据影视摄影与制作（电视节目制作）专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3.根据综合成绩（笔试成绩占70%，面试成绩占30%）打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。
五、录取原则1．专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下有影视摄影与制作（电视节目制作）专业艺术类专业招生考试校考合格证或省统考合格证（摄制类合格证）者优先，同时参考当年的高考分数及原专业成绩。
3.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
六、转入学生的后续安排1. 学习安排转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分。
浙江传媒学院戏文专业要求及考核录取方式
戏剧影视文学专业要求及考核录取方式一、专业要求：1.素质结构要求本专业要求学生应具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识；具有科学的世界观、人生观、价值观和社会责任感；有较好的文化素养、现代意识、艺术鉴赏与艺术创作能力；有较强的创新意识与开拓精神、竞争意识和市场经营意识等职业素质；具备健康的体魄和良好的心理素质。
2.知识结构要求本专业学生主要学习戏剧与影视文学的基本知识、基本理论，了解戏剧影视理论和创作的现状和发展动态，学习戏剧与影视剧创作的基本技能。
因此，学生需有影视剧创作、影视与戏剧理论、中外戏剧史、中外电影史及中外文学、现当代文艺思潮等方面的知识基础与学科视野。
3.能力结构要求本专业培养学生成为理论扎实、视野开阔、具有创新精神的影视创作与研发人才。
要求学生具有戏剧影视作品的审美分析和评判水平，具有一定的剧作创作能力。
二、专业核心课程：（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）视听语言*、影视美学（戏文）、中国戏剧史*（戏文）、外国戏剧史*（戏文）、中国电影史（戏文）、外国电影史（戏文）、中外电视发展史、影视剧本创作、剧作元素实训、短剧创作、短剧创作实训、影视叙事艺术、戏曲概论*（戏文）、中外戏剧史*（编剧）、中外电影史、基础写作*（编剧）、摄像基础、影视剪辑基础、导演基础（其中第一学年的专业核心课程名称后由“*”号标注）三、学生申请条件1.符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生。
第一学年没有受到任何纪律处分。
2、申请转专业学生文科类不得有不及格课程。
四、考核方式及流程考核以笔试和面试相结合的形式进行。
笔试科目：创作、评论两门。
面试：主要考察综合素养。
分值构成：单门分值按100分计，创作、评论、面试共计300分。
针对提出申请并符合转专业要求的学生，首轮进行创作与评论两门笔试。
笔试通过后，进入下一轮面试。
提交材料：学生考核前需提交相关材料（如第一学年成绩单、获奖证明等）。
浙江传媒学院青海录取分数线及位次排名是多少 附2024
浙江传媒学院青海录取分数线及位次排名是多少附2024 浙江传媒学院青海录取分数线及位次排名是多少附2024-2024最低分更新时间：2024-03-18 04:03:11文/ 来源:今天有几位同学问钟老师，浙江传媒学院在青海的录取分数线和录取位次排名是多少，如果青海的考生报考浙江传媒学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的浙江传媒学院在青海的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。
一、浙江传媒学院青海最低录取分数线和录取位次排名从浙江传媒学院在青海的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在400分至477分，录取位次在8932 至1425区间,青海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考浙江传媒学院。
1、浙江传媒学院在青海2024年理科最低录取分数线是455分，最低录取排名位次在3497名;2、浙江传媒学院在青海2024年理科最低录取分数线是418分，最低录取排名位次在6685名;3、浙江传媒学院在青海2024年理科最低录取分数线是400分，最低录取排名位次在8932名;4、浙江传媒学院在青海2024年理科最低录取分数线是436分，最低录取排名位次在6826名;5、浙江传媒学院在青海2024年理科最低录取分数线是416分，最低录取排名位次在7509名;6、浙江传媒学院在青海2024年文科最低录取分数线是434分，最低录取排名位次在3186名;7、浙江传媒学院在青海2024年文科最低录取分数线是477分，最低录取排名位次在1469名;8、浙江传媒学院在青海2024年文科最低录取分数线是484分，最低录取排名位次在1697名;9、浙江传媒学院在青海2024年文科最低录取分数线是502分，最低录取排名位次在1425名;10、浙江传媒学院在青海2024年文科最低录取分数线是477分，最低录取排名位次在1464名;二、浙江传媒学院在青海2024-2024年的最低录取分数线完整数据表1、浙江传媒学院在青海2024年最低录取分数线和位次排名数据整理年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次录取人数2024 青海理科本一 455 3497 1 2024 青海文科本一 434 3186 3 2、浙江传媒学院在青海2024年最低录取分数线和位次排名数据整理年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次录取人数2024 青海理科本一 418 6685 1 2024 青海文科本一 477 1469 3 3、浙江传媒学院在青海2024年最低录取分数线和位次排名数据整理年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次录取人数2024 青海理科本一 400 8932 1 2024 青海文科本一 484 1697 3 4、浙江传媒学院在青海2024年最低录取分数线和位次排名数据整理年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次录取人数2024 青海理科本二 436 6826 1 2024 青海文科本二 502 1425 3 5、浙江传媒学院在青海2024年最低录取分数线和位次排名数据整理年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次录取人数2024 青海理科本二 416 7509 1 2024 青海文科本二 477 1464 3河南理工大学和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线河北工程大学和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线辽宁工业大学和浙江传媒学院哪个好2024对比排名分数线浙江传媒学院福建录取分数线及位次排名是多少附2024-2024最低分浙江传媒学院天津招生计划人数 2024年招生专业代码中原工学院和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线沈阳农业大学和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线华北水利水电大学和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线浙江传媒学院陕西录取分数线及位次排名是多少附2024-2024最低分徐州工程学院和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线金陵科技学院和浙江传媒学院哪个好 2024对比排名分数线2024年浙江传媒学院录取结果查询时间及网址入口三、浙江传媒学院学校最新介绍浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。
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【浙江传媒学院排名】浙江传媒学院特色专业-浙江传媒学院录取分数
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浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民政府共建共管的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校，目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一，素有“北有北广，南有浙广”之称。
建校以来已经为中央和地方各省、市、自治区电视台、电台，为市、县级的电视台、电台及社会影视制作单位输送了大批专业人才。
学院现设有新闻与文化传播学院、影视艺术学院、电子信息学院、动画学院、播音主持艺术学院、管理学院、国际文化传播学院、音乐学院、继续教育学院和社科部、公体部等9个二级学院和2个教学部，开设了广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程等28个本科专业及专业方向和部分专科专业。
经浙江省教育厅批准，学院开设了“3+2”专升本专业，面向浙江省高职高专优秀应届毕业生招生，学制两年，公办标准收费，学生毕业后发全日制普通本科毕业证书，毕业后享受国家普通本科毕业生待遇。
学院目前全日制在校生逾9000人。
全校教职员工754人，正高职称的有55人，副高职称的有145人，有7名教师享受国务院特殊津贴。
省151人才工程第二层次培养人选1名，第三层次17人。
省高校青年教师资助计划项目人选22人。
省第二批宣传文化系统“五个一批”人才1名。
省中青年学科带头人2人。
目前我院有广播电视艺术学、广播电视新闻学等2个省级重点学科、4个院级重点学科（应用语言学、戏剧戏曲学、广播电视工程学、艺术学（电视节目制作））及“新闻传播研究所”、“节目主持人研究发展中心”等6个院级重点研究所和个人工作室。
省级以上研究机构有国家动画教学研究基地、浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）、浙江广播电视研究院，中国广播电视协会媒介素养研究基地、浙江省非物质文化遗产研究基地等5个，形成了相对稳定的、先进的教学和科研人才培养基地。
我院目前有省级重点建设专业4个，校级重点专业6个。
省级精品课程5门。
省级教改项目10项。
省级教学成果奖二等奖1项。
学院专业特色鲜明。
配有先进的教学实验设备，现有虚拟演播实验室、非编实验室、音视频综合实验室、MIDI制作实验室、广电通信计算机实验室等50多个实
验室，教学仪器设备总值超亿元。
已建成使用的22层演播大楼投资1.3亿元，总建筑面积3万多平方米，有1200平方米、400平方米、300平方米、200平方米等各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。
学校还配备建设了校园有线电视、千兆校园网、卫星地面接收站、校园广播电台和实验电视台。
图书馆建筑面积2.2万平方米，各类文献馆藏量为65万册，其中音像资料近2万件，已成为我国区域性广播影视资料中心。
近年来，我院按照中共浙江省委关于加快建设文化大省的决定，确立了产学研一体化战略目标，通过对外合作、扩大开放，采取了一系列措施，加快实践步伐，努力提高社会服务能力。
学院深入开展与省广电集团的合作。
建立市场化运作机制，成立了浙广传媒有限公司。
成立了浙江传媒学院实验艺术剧院。
努力攻关广电科技研发项目。
积极参与动漫产业。
与杭州经济技术开发区合作筹建传媒文化创意产业园。
学院坚持开放办学，拓展国际交流合作空间，先后与英国考文垂大学、德国敏斯特大学、新西兰南海影视学校、澳大利亚维多利亚艺术学院、美国密歇根州立大学、美国德克森大学、美国波士顿大学、新加坡特许科技学院等多所大学建立了友好合作关系，并与英国考文垂大学于2005年6月签署了正式合作协议。
浙江传媒学院招生网站: /daxue-jianjie-2125.html。