人教版美术《色彩的魅力》课件1
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人教版七年级下册美术色彩的魅力PPT

在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
5、利用色彩的饱和度展现商品的纯正与经典气派
福特汽车利用中国元素浓重的旗袍的红色,难免 不令消费者感到亲切,时尚变幻莫测,而个性却 永远不落伍。
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
色彩与心情
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
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色彩的魅力
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
一、色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在 比较中还会显示其相对的倾向性。
感谢观看,欢迎指导!
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同
5、利用色彩的饱和度展现商品的纯正与经典气派
福特汽车利用中国元素浓重的旗袍的红色,难免 不令消费者感到亲切,时尚变幻莫测,而个性却 永远不落伍。
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色彩与心情
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
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色彩的魅力
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
一、色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在 比较中还会显示其相对的倾向性。
感谢观看,欢迎指导!
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同
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新人教版七年级下册美术2-1《色彩的 魅力》 (共31 张PPT)
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色彩常识
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色彩的产生
光源
人眼
物体
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小组活动
探究与发现:
在春、夏、秋、冬四幅图中找出: 1、互为类似色调的两幅图; 2、互为对比色调的两幅图; 3、互为冷色调、暖色调的两幅图。
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教材作业欣赏
“欢快”情感
“沉静”情感
课堂拓展与延伸
作业
1、设计一个有创意的色相环 (24色相),了解色彩的对 比关系。
2、运用不同的色彩,通过组 合,分别表达欢快和沉静的 感觉(也可以是其它的情感 表达)。
学生作业欣赏
“激动”情感
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小组活动
探究与发现:
在春、夏、秋、冬四幅图中找出: 1、互为类似色调的两幅图; 2、互为对比色调的两幅图; 3、互为冷色调、暖色调的两幅图。
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教材作业欣赏
“欢快”情感
“沉静”情感
课堂拓展与延伸
作业
1、设计一个有创意的色相环 (24色相),了解色彩的对 比关系。
2、运用不同的色彩,通过组 合,分别表达欢快和沉静的 感觉(也可以是其它的情感 表达)。
学生作业欣赏
“激动”情感
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“欢快”情感
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“沉静”情感
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色彩的产生
光源
人眼
物体
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七 种 主 要 颜 色
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阳光被分解后的
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课堂拓展与延伸
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“热烈”情感
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人教版美术-七年级下册2.1-色彩的魅力(共35张PPT)

葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
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夜晚、 煤炭、 头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡
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活力
遥远
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压抑 寒冷
。
休养
观察这六幅图,
分别表达了哪
些心理感受:
温暖、压抑、
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用色彩画心情
学生作业
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白——清洁,纯洁,公正,神圣。在它的衬托下,其他色 彩会显得更鲜丽、更明朗 。
灰——沉着,朴素,不安,忧愁。灰色是中性色,它不像 黑色与白色那样会明显影响其他的色彩。任何色彩都可以 和灰色相混合,略有色相感的含灰色能给人以高雅、细腻、 含蓄、稳重、精致、文明而有素养的高档感觉。
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夜晚、 煤炭、 头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡
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活力
遥远
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压抑 寒冷
。
休养
观察这六幅图,
分别表达了哪
些心理感受:
温暖、压抑、
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用色彩画心情
学生作业
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白——清洁,纯洁,公正,神圣。在它的衬托下,其他色 彩会显得更鲜丽、更明朗 。
灰——沉着,朴素,不安,忧愁。灰色是中性色,它不像 黑色与白色那样会明显影响其他的色彩。任何色彩都可以 和灰色相混合,略有色相感的含灰色能给人以高雅、细腻、 含蓄、稳重、精致、文明而有素养的高档感觉。
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人教版七年级下册美术色彩的魅力完美课件

人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)
黄绿 绿
黄 黄橙
橙
蓝绿
红橙
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蓝 蓝紫
红
紫红 紫
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黄
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四、布置作业 要求学生用所学色彩知识描绘一幅春、夏、秋、冬、
的景色
五、作业展示
色彩的三原色。 板书: 色彩的三要素。
色彩知识的运用。 明度与纯度的关系。
•
1.有感情地朗读课文,体会作者对海 底世界 的喜爱 之情, 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
•
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ,了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
2.明度对比 指的是黑、白、灰的层次,即素描关系上明暗度的对比。包括同一种色 彩不同明度的对比和各种不同色彩的不同明度对比。如黑白的对比,红绿的对比等。。
3.纯度对比 即灰与鲜艳的对比。用纯度较低的颜色与纯度较高的颜色配置在一起,达 到灰以衬鲜的效果,则灰的更灰,鲜艳的更鲜艳。 4.冷暖对比 色彩冷暖是写生色彩的精华,它可以表现出最细致的写生色彩变化。色彩 上要能生动地表现对象,关键在于冷暖关系的处理。通过冷暖色对比可以使冷的更冷暖 的更暖。 5.补色对比 补色对比是一种最强烈的冷暖对比,其色彩效果是非常鲜明的。如橙(红加 黄)与蓝,绿(黄加蓝)与红,紫(红加蓝)与黄,是三对最基本的互补色。 6.色量的对比 色量对比即色彩面积的对比。 (二)调合
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 -课件( 共33张 PPT)
第二单元第1课 色彩的魅力 课件 人教版初中美术七年级下册

梵·高用夸张的手法, 生动地描绘了充满运动 和变化的星空。夜晚的 天空高又远,大星、小 星回旋于夜空,金黄的 满月形成巨大的漩涡, 星云的短线条纠结、盘 旋,仿佛让人们看见时 光的流逝。暗绿褐色的 柏树像巨大的火焰,是 星夜狂欢的响应者。天 空下,安睡的村庄那么 宁静、安详。淡蓝的色 调,动感的线条,给人 自由的时空感
色 彩 的 感 染 力
视频
学习目标
通过对比欣赏、 体验探究、小组 讨论等学习方式, 体验感受不同风 格绘画作品中色 彩所传达的情感 和内在含义。
壹
色彩来源
二
零
二
九
THE PART 01
年
九
月
三
日
光
的
色 散
【
牛 顿
实
】
验
色 彩 三 原 色
布
鲁
色
斯 特
环
【 明度 】
又称为色彩的亮度
【 纯度 】
千 里 江 山 图
】
、,
《
蒙 娜 丽 莎 》 达 芬 奇
《 簪 花 仕 女 图 》 周
昉
【 色 染 力 情 每
彩力的感一 感的形,个
小
·
染最式这不
力有语是同 的力言因的
结
诠载,为色
释体而色彩 。。绘彩代
】
了画是表
解恰诉了
不是说不
同能视同
风体觉的
格现最性
流色具格
派彩感或
对感染者
再 会
纯度通常是指色彩的鲜艳度。
冷
暖
对
比
冷
暖
色
色
颜 色 的 神 奇
贰
感受颜色
二
零
人教版七年级下册美术第课_色彩的魅力(共张PPT)PPT完整版

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人教版七年级下册美术第1课_色彩的 魅力(共 25张PP T) 人教版七年级下册美术第1课_色彩的 魅力(共 25张PP T)
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人教版七年级下册美术第1课_色彩的 魅力(共 25张PP T)
色彩的“性格”特点
红——热情,爱情,活力,紧张 黄——快乐,开阔,光明,警示 蓝——深远,理想,沉着, 忧郁 绿——冷静,诚实,健康,和谐 橙——爽朗,精神,无忧,高兴 紫——神秘,优雅,浪漫, 沉闷 白——清洁,纯洁,公正,神圣。
春天的畅想
色彩的魅力
感受对春天不同的表达方式:
春天的词语 春天的诗句
春天的歌曲
春天的美术
Page 2
讨论
用美术作品如何表现春天? 用色彩表现春天
Page 3
春天的色彩
4
人教版七年级下册美术第1课_色彩的 魅力(共 25张PP T)
原色:第一次色.颜料的 三原色是:红 黄 蓝
间色:又称二次色,由两 种原色相混而成。 间色是:红+蓝――紫 紫和黄为补色关系 蓝+黄――绿 绿和红为补色关系 红+黄――橙 橙和蓝为补色关系
指在基本色环上通过直径相对应的俩色(180 度相对应的两色)。互补的含义是两色互相补 足三原色成分
红:绿=红:(蓝+黄) 黄:紫=黄:(红+蓝) 蓝:橙=蓝:(红+黄)
人教版七年级下册美术第1课_色彩的 魅力(共 25张PP T)
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人教版七年级下册美术第1课_色彩的 魅力(共 25张PP T)
演讲完毕,谢谢观看!
复色:称为第三色,是由 两个间色或三个原色混合 而成。复色呈灰,色彩不 鲜明,但具有和谐、优雅 之美感。
《色彩的魅力1》教学教学课件—【精品PPT课件】

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复习
学文
拓展
美国科学家卡尔文的
• 1946年开始,卡尔 球藻等植物CO2转变 线。他们向反应体系 量的14CO2,光照时 时发现,90%的放 一种三碳化合物( 秒 的光照后,卡尔 测到了含有放射性的 (C5)和有机物(
C的路径
14CO2
14C3
14C5 + (1
资料三
1 此实验发生条件是什么? 2 光反应为暗反应提供了哪 些物质? 3 试着写出C的循环路径。
CO2 + H2O
光能
叶绿体
(CH2O)+O2
生命有形,梦想无限!
叶绿体结构
内A膜 外B膜
基D粒
基C质
资料一
• 1937年,英国科学家
CO2的情况下,向含
叶绿体悬液中加入F
1 两个反应的场所在哪里? 条件是什么?
铁盐,照光时有O2的 Fe3+变成了Fe2+。
2 Fe3+变成Fe2 +是什么反 应?需要什么物质?
应变大,当光照强度达到某一点后,光合速率
不再增加。
0
2、二氧化碳浓度
目前大气中CO2浓度约为0.035%,当这一 浓度增加至1%以内时,光合速率会随CO2浓
光 合 速
度的增多而加快。但受细胞内酶的数量和酶
率
的活性的限制光合速率达到饱和点后,植物
的光合速率不再增高。B点表示CO2的饱和
点,超过该点植物的光合速率不再增高。
2NH3 + 3O2 2HNO2+O2
硝化细菌 硝化细菌
2HNO2 + 2H 2HNO3+ 能量
CO2+H2O
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暖色:带有红色、橙色色调的色 彩 ,给人以温暖的感觉,一般称 为暖色。
冷色:带有蓝色色调或青色色调的
色彩,给人以寒冷的感觉,一般 称为冷色
色彩冷暖的分类
暖色:红、橙、黄等色调;
冷色:蓝、青、蓝紫等色调。
无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色。
不同时间的色彩关系
色彩的胀缩感\前进后退感
膨胀色:前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
色彩的味觉感
酸
甜
苦
辣
咸
涩
色彩的音乐感
轻 音 乐
流行乐
摇滚乐
色彩的搭配
1、同种色搭配:色相同一,但明度和纯 度不同的一类颜色。
2、补色搭配(强度比色)
作品运用了哪些颜色,给你一类颜色
4、邻近色搭配:
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
色彩的魅力
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色相环
一、色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。 色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在 比较中还会显示其相对的倾向性。
拓展:
对比色搭配
补色搭配
邻近色搭配
同种色搭配
作业:
运用不同的色彩,通过
组合,分别表达出欢快 和沉静的感觉。(也可 以表现春、夏、秋、冬)