康德简介
康德的一生
康德的一生
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康德 - 德国古典哲学创始人
• 伊曼努尔·康德，生于 1724年4月22日，1804年2 月12日逝世。
• 德国思想家、哲学家、天 文学家、星云说的创立者 之一，德国古典哲学的创 始人。其学说深刻地影响 了此后的哲学，开启了德 国唯心主义和康德主义的 诸多流派，被认为是对现 代欧洲最具影响力的思想 家之一。
15年；1770年康德被任命为逻辑和形而上学教授； • 1786年升任哥尼斯堡大学校长； • 1797年辞去大学教职； • 1804年2月12日病逝。 • 康德在哥尼斯堡大学任教期间先后当选为柏林科学院、彼得堡科学院、科恩
科学院和意大利托斯卡那科学院院士。康德终生没有离开过哥尼斯堡。
主要思想
• 康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段， 前期主要研究自然科学，后期则主要研究哲学。
康德生活
• 康德的业余生活很丰富，他喜欢打牌，经常去看戏剧或听音乐会。
• 康德的生活十分有规律，他每天早上5时准时起床，喝一杯茶，吸一袋烟。他 每天都邀请各界朋友一起讨论政治和哲学，午餐是他一天中最大的享受，他
不愿意一个人单独用餐，认为一个人吃饭更消耗精力，因为孤单一人用膳， 头脑就得不到休息。而如果用餐时同朋友们边吃边聊可以使人不再想其他的 事，使人身心快乐。康德生活中的每一项活动，如起床、喝茶、写作、讲学 、进餐、散步，都是按照固定的时间完成的，如每天下午3时是他散步的时间 ，风雨无阻。据说一个又一个思想火花就是在他一成不变的散步中诞生的。
• 前期的主要成果有1755年发表的《自然通史和天体论》，其中提出了太 阳系起源的星云假说。
• 在后期从1781年开始的9年里，康德出版了一系列涉及领域广阔、有独 创性的伟大著作，给当时的哲学思想带来了一场革命，它们包括《纯粹 理性批判》（1781年）、《实践理性批判》（1788年）和《判断力批判》 （1790年）。“三大批判”的出版标志着康德哲学体系的完成。
哲学大师康德简介
伊曼努尔·康德全名伊曼努尔·康德出生学派 / 流派康德主义、唯心主义主要领域形而上学、伦理学、认识论著名思想绝对命令、先验唯心主义、综合命题、本体显示▼受影响于显示▼施影响于目录[隐藏]∙ 1 生平∙ 2 哲学思想综述o 2.1 《纯粹理性批判》的哲学要义▪ 2.1.1 先验感性论▪ 2.1.2 先验逻辑论▪ 2.1.3 先验分析论▪ 2.1.4 先验辩证论▪ 2.1.5 先验方法论▪ 2.1.6 知识论要义与其他o 2.2 《实践理性批判》的哲学要义o 2.3 康德哲学的学说结论∙ 3 名言∙ 4 康德生前发表的著作∙ 5 康德著作的英文翻译∙ 6 参考文献∙7 外部链接[先验感性论主要是阐明，只有通过人的感性知识(接受能力)所先天具有的直观形式即空间和时间两大要素去整理自在之物（的表象即现象界）刺激感官的感觉材料，才能获得确定的感性知识，同时，空间和时间也是数学知识的先天直观形式。
[编辑]先验逻辑论先验逻辑论的阐明感性必须与知性结合，直观必须与思维结合，才能产生自然科学的知识，因而必须有一门不同于形式逻辑的先验逻辑来探讨知性的结构及其运用于经验对象时的各种原理。
先验逻辑立足于知识与对象的关系，即知识的内容，而不是单纯的思维形式，这标著辩证逻辑在近代的萌芽。
[编辑]先验分析论先验分析论(真理的逻辑)阐明了知性的先天概念和先天原理是自然科学之所以可能的根据和条件。
在概念分析论中，通过对知性判断中的逻辑机能的分析。
而先验分析论当中的原理分析论主要阐明了知性指导判断力把范畴运用于现象的法规。
[编辑]先验辩证论先验辩证论(幻相的逻辑)主要阐明了理性不可避免地要超越现象去认识的本体，由此产生的作为自然倾向的形而上学只不过是一些先验的幻相，而不可能是真正的科学。
康德在先验辩证论的导言之中指出，理性这种推广能力由于要从有条件者出发通过推论去认识无条件者。
[编辑]先验方法论先验方法论首先阐明，纯粹理性的经验使用虽然有正确的使用法规(知性的先更原理)，但其理论的(思辨的、先验的)懊用却没有法规可言，因而必须对其先验使用方法(从定义出发的独断论、从正反两方争辩并互相证伪怀疑论方法、还有假设和证明的的方法等四个方面)加以训练，确立一些“消极的”规则，以限制纯粹理性的扩充到可能经验之外的倾向，从而为建立一种有关经验的形而上学准备了方法论的原则。
康德简介——精选推荐
康德简介康德是德国古典哲学的开创者和奠基⼈，他的思想使哲学深⼊到了⼀个新的理论维度，不仅对近代哲学进⾏了⼀番彻底的清理，引发了蔚为壮观的德国古典哲学运动，⽽且对现代西⽅哲学产⽣了深远的影响。
伊曼努尔·康德（Immanuel Kant，1724－1804）出⽣在德国普鲁⼠王国东部的边陲城市哥尼斯贝格，⽗亲是马鞍匠，他的家庭属于被称为“新教中的新教”的虔敬派，这对于他的道德思想产⽣了深刻的影响，虽然康德成年之后⼏乎没有进过教堂。
从1740年开始，康德在哥尼斯贝格⼤学读书，由于家境贫寒，没有进⾏硕⼠学位论⽂答辩就离开学校到家乡附近做家庭教师。
1755年6⽉，康德以⼀篇拉丁语论⽂《论⽕》获得了硕⼠学位，同年9⽉，第⼆篇拉丁语论⽂《对形⽽上学知识的基本原理的新解释》通过了答辩，康德由此⽽成为哥尼斯贝格⼤学哲学系的编外（⽆薪）讲师，开始了长达41年之久的教学⽣涯。
他勤奋好学，知识渊博，先后讲授过数学、物理学、⾃然地理学、⼈类学、逻辑学、形⽽上学、伦理学、⾃然神学、教育学等课程，甚⾄开设过要塞建筑术和烟⽕制造术。
经过多次申请，康德终于在1770年成为逻辑学和形⽽上学教授。
康德1770年的教授就职论⽂《论感觉世界与理智世界的形式和原则》在他的哲学思想发展过程中具有极其重要的意义，通常⼈们以此作为标志，将康德哲学划分为“前批判时期”和“批判时期”两个阶段，不过这⼀划分并不⼗分准确。
实际上，康德的哲学思想经过了⼀个长期艰苦的探索过程，直到12年后《纯粹理性批判》发表之时，他的批判哲学才真正达到了成熟。
在康德批判哲学的形成过程中，有两个⼈起了极其重要的作⽤，⼀个是休谟，⼀个是卢梭。
康德在他们的启发下，形成了后来批判哲学的两⼤主题，这就是⾃然和⾃由。
康德前批判时期的思想是“⾮批判的”，属于唯理论的莱布尼兹－沃尔夫学派，在⾃然哲学⽅⾯有⼀定的成就，1755年匿名发表的《⾃然通史和天体理论》就是这个时期的代表作。
康德 星云假说
康德星云假说（实用版）目录1.康德的简介2.星云假说的提出3.星云假说的内容4.星云假说的影响和意义5.星云假说的现代研究和发展正文1.康德的简介康德（Immanuel Kant，1724-1804）是德国著名的哲学家、天文学家和数学家，他的研究领域涉及哲学、天文学、数学等多个领域，对后世产生了深远的影响。
康德是启蒙时代的重要代表人物之一，他的哲学思想对德国古典哲学的发展做出了重要贡献。
2.星云假说的提出在 18 世纪，人们对于宇宙的起源和组成知之甚少。
康德在总结前人研究成果的基础上，结合自己的观察和思考，提出了一种关于宇宙起源的假说，即星云假说。
3.星云假说的内容星云假说认为，宇宙起源于一片巨大的星云。
在这个星云中，物质不断运动、碰撞、凝聚，逐渐形成了太阳、行星、卫星等天体。
康德认为，星云在运动过程中，受到引力的作用，逐渐形成了太阳系和其他恒星系统。
星云假说认为，宇宙中的天体并非永恒不变，而是在不断地运动、发展和演化。
4.星云假说的影响和意义康德的星云假说对当时的科学界产生了深远的影响。
它打破了之前关于宇宙起源的神学观念，提出了一种可以用科学方法研究的宇宙观。
星云假说为后来的天体物理学和宇宙学研究奠定了基础，对现代科学的发展产生了重要影响。
5.星云假说的现代研究和发展随着科学技术的不断发展，现代科学家对星云假说进行了深入研究和修正。
现代研究表明，宇宙起源的过程比康德的星云假说更为复杂。
虽然康德的星云假说已经不再是宇宙起源的完整解释，但它仍然具有重要的历史地位和科学价值。
总结：康德的星云假说是 18 世纪关于宇宙起源的一种重要科学假说，它对现代科学发展产生了深远的影响。
纯粹理性批判
判断什么？
真假 善恶 美丑
卢梭人文领域的巨人为康德的书提供了大量的人文基础，康德认为他是唯一一个可以和
牛顿相提并论的人。
人类感知的形式
亚里士多德说人要有三点：精神、知识、爱心。 什么是精神？贯穿始终的唯一的纯粹的永恒的普遍的客观的完全的必然的真或信仰。 苏格拉底说：认识你自己，认识自己什么？脑袋；不经过审视的生活是不值得过的，也就是
我这一生要用脑袋思考着过；我知道我自己的无知，谦虚、真正知道自己在很多方面无知， 才会有目标、有计划地去求知。
康德的伦理学理论也十分有影响，此外他还曾针对太阳系的形成提
出第一个现代的理论解释，即康德-拉普拉斯假设（Kant-Laplace
hypothesis）。
《纯粹理性批判》要回答的问题是
我们能知道什么？ 康德的回答是： 我们只能知道自然科学让我们认识到的东西 哲学除了能帮助我们澄清使知识成为可能的必要条件 就没有什么更多的用处了 自从柏拉图以来的形而上学问题其实是无解的
人类文明的三大基本原则
真理---高度---理论 真实---厚度---行为 真诚---深度---思维
创新的三要素
1、自信，坚定的先验的“自信”。 2、自由，终极的超验的思想（怀疑）及其表达的“自由”。 3、自主，顽强求新知的经验行为的相对性毅力的“自主”。 1、2两条是绝对性的“要素”，3条是相对性的“要素”，相对性的要素 取决于绝对性的要素。只有在具备了上述的三条“要素”之后，才可 能达到三个创新的环节，即：
康德 著 蓝公武 译
上海三联书店
康德简介
Immanuel Kant
谢谢 thank you
康德美学与其他美学的关系
• 1.鲍姆加登 • (1)因一切美是感性里表现的完满，而这完满即是 多样中的统一，所以美存在于形式 • (2)一切的美作为多样的东西是组成的东西(交错为 文） • (3)在组成物之中间是统制着规定的关系，即多样 的协调而为一致性的；
• 2.荷姆(Home) • 荷姆从心理学的理解来把审美的愉快归隐到最单纯的 元素即无利益感的情绪，亦即从这里不产生出欲求来的情 绪，因此逐渐发展出关于情绪作为心灵生活的一个独立区 域的学说，后来康德继承了他而把这个学说系统化。 • 3.布尔克 • 布尔克著有《关于我们壮美及优美观念来源的哲学研 究》、《关于我们的美的及品德的观念来源的哲学研究》。 康德从他的著作中吸取了他的美学理论源泉。 •
• 但是，但是由于当时形而上学自然 观的排斥，此理论并没有引起人们 的注意,长期被埋没。直到1796年， 法国著名数学和天文学家拉普拉斯 （P. S. Laplace）在他的《宇宙体 系论》一书中，独立地提出了另一 种太阳系起源的星云假说，人们才 想起41年前康德已提出此理论，因 而后人把此学说称为康德一拉普拉 斯学说。整个十九世纪，这种学说 在天文学中一直占有统治的地位。
• 《纯粹理性批判》是一部篇幅巨大艰 深难懂而又具创造性的哲学名著。所 谓“纯粹理性”，是指独立于一切经 验的理性；而所谓“批判”，则是指 对这种纯粹思辨的理性进行一种考察， 以便弄清楚人类知识的来源、范围与 界限，这样才可以既避免独断论，又 避免怀疑论，从而为建立一个科学的 形而上学奠定基础。
• 在这部西方哲学奠基式的著作中康德尝试 将理性主义和经验主义接合起来，并以此 反对大卫· 休谟彻底的经验主义。
康德的审美原理
• 1. 康德的先验哲学方法从事于阐发先验地可能 性的知识——即具有普遍性和必然性的知识 。
德国哲学家康德的简介
德国哲学家康德的简介康德，是德意志著名的哲学家，古典哲学的开创者，是唯心主义与康德主义的开启者，下面是店铺为你收集整理的哲学家康德简介，希望对你有帮助!哲学家康德简介哲学家康德全名伊曼努尔·康德，生于公元1724年的4月22日，是德意志著名的哲学家，也是德国古典哲学的创始人，他的学说对近代西方哲学有非常深远的影响，也是他开启了德国唯心主义和康德主义等其他流派。
康德的父亲是一个马鞍匠，康德的父亲和母亲都是信仰新教的虔诚派的教徒，虔诚派非常强调宗教精神，也非常重视虔诚的信仰感情，所以康德从小的精神世界就受到很深的虔诚派的影响。
上学后，学校的教育改变了康德的宗教态度，所以他的宗教哲学其实就是对虔诚派的一种反动。
1740年康德进入柯尼斯堡大学读书，后来因为家境贫寒，直到1748年才正式毕业，毕业后康德去了柯尼斯堡附近的小镇当家庭教师。
一边学习一边教书的他，思想渐渐走出柯尼斯堡，他的学生也越来越多。
1770年，康德获得了柯尼斯堡大学逻辑学与形而上学的教授的职位，当上教授后，康德十年来都没有发表文章，而是在潜心致学。
1781年，康德发表《纯粹理性批判》，这本书奠定了康德在哲学史上不朽的地位。
康德被称为是启蒙运动时期的最后一位主要哲学家，也是德国思想界的代表人物。
因为是他迪奥和了笛卡尔的理性主义与培根的经验主义，所以康德被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德之后的，最具影响力的西方思想家之一。
1804年2月12日，康德在柯尼斯堡去世。
康德的美学思想康德的美学思想主要表现在三个领域，一是在对美的分析方面，二是在对崇高的解析方面，三是在对艺术美的讨论上。
在对美的分析上，康德认为美是道德上的善的象征。
万物都有其美的地方，而人的美在于心灵。
美是人心的影射，而道德是人生存的工具。
美是艺术瑰宝，能让人拥有细致入微的性格，越是细致，他的世界观就越开阔，对世界的贡献越大。
美本身没有魔力，美的创造来自其内心高尚的道德动机，而这种动机被人道主义化了。
康德 星云假说
康德星云假说摘要：一、康德及其对科学的贡献1.康德简介2.康德在科学领域的地位和贡献二、康德星云假说的提出1.星云假说的背景2.康德提出星云假说的过程3.星云假说的主要内容三、康德星云假说的科学意义1.对当时科学界的启示2.对后世科学发展的影响四、康德星云假说的局限性1.康德星云假说的不足之处2.后世科学家对康德假说的修正与发展正文：康德星云假说是德国哲学家康德在18 世纪末提出的一个关于太阳系形成的理论。
作为一位杰出的哲学家，康德对科学领域的发展也做出了重要贡献。
他的星云假说在当时引起了广泛关注，并为后世科学家提供了宝贵的启示。
康德（Immanuel Kant，1724-1804）是德国著名的哲学家，他的学说对后世产生了深远的影响。
在科学领域，康德提出了星云假说，对当时的天文学和物理学产生了重要影响。
康德在研究太阳系行星运动规律的基础上，提出了一个关于太阳系形成的理论。
康德星云假说的主要内容是：太阳系起源于一个巨大的星云，这个星云受到某种力的作用，逐渐凝聚成若干个行星。
在这个过程中，太阳作为凝聚中心，逐渐变得越来越热，最终点燃了核反应，成为我们现在所看到的太阳。
康德的这个理论在当时具有很高的创新性，为科学家们提供了一个全新的视角来看待太阳系的形成。
康德星云假说的提出，对当时科学界产生了深远的影响。
它为太阳系的形成提供了一个合理的解释，并为后来的科学家们提供了研究方向。
在康德假说的基础上，后世科学家们不断完善和发展，为我们现在所理解的太阳系形成理论奠定了基础。
然而，康德星云假说也存在一定的局限性。
首先，康德假说中的“某种力”没有明确指出，这使得后来的科学家们很难对其进行深入研究。
其次，康德假说没有考虑到恒星和行星的内部结构，这在一定程度上限制了假说的科学性。
后来，科学家们根据康德假说，结合自己的研究成果，提出了更为完善的太阳系形成理论。
总之，康德星云假说作为18 世纪末的一个重要科学理论，对科学领域的发展产生了深远的影响。
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works
1. "On the principles of natural theology and moral clarity of the research" (1764) 2. "Introduced the concept of the negative attempts at philosophy" (1763) 3."God exists only possible source of argument" (1763)
Immanuel Kant
Overview of Life
Immanuel Kant's tombstone Immanuel Kang Desheng on April 22, 1724, 1740 University. From 1746 onwards Ren Jiating teacher for nine years. 1755 to complete their university studies, to obtain supernumerary instructor qualifications, lecturer for 15 years. During this period Kant as a teacher and writer, prestige has grown. In addition to teaching physics and mathematics, but also taught logic, metaphysics, moral philosophy, firearms and fortification, natural geography.
University of Erlangen in 1769 as a professor position to hire January 1770 University of Jena hired; March 31, was appointed the University of Konigsberg in logic and metaphysics professor positions compiled Kant Konigsberg in 1780 became the University Review Committee
7. Critique of Judgement, tr. James Creed Meredith, Oxford University Press, 1973. 8. Religion within the Limits of Reason Alone, tr. Theodore M. Greene and Hoyt H. Hudson, San Francisco, Harper Torchbooks, 1960. 9.The Conflict of the Faculties, tr. Mary J. Gregor, New York, Arabis Books Inc., 1979.
the history of human thought one of the most magnificent of the famous, it is engraved on a tombstone in Kant, from Kant's "Critique of Practical Reason," the final chapter。
Kant's famous
There are two things, I think more of their deep and lasting, they are in my mind to arouse admiration and awe will become timeless, one vast and splendid sky over our heads, our hearts one noble the moral law. They confirmed to me, God in my head, This is but also in my heart.
Resourcefulness better than all honesty, because it is resourcefulness Basic conditions There are three things to help ease the hardship of life: hope, sleep and laugh Do not learn humor and wit, bitter peopleLearned, and then had the foresight; had the foresight and ability of the line
To judge the United States, there should be a refined mind No goal and life, just as there is no compass and navigation First requirement is that moral control over their The sea is great, except it is beautiful, magnificent, magnanimous, there is a selfselfcleaning function.
Major life experience
September 24, 1740 the University of Konigsberg Kant obtain Kant applied in 1747 Pastor Andrew belongings teachers (in the vicinity of Gum over year still early German Village) February 1766 is considered life as Kant, deputy director of the Royal Library
Immanuel Kant (Immanuel Kant, 1724 4 - 22 ——1804 -2-12) ——1804 German philosopher, astronomer, founder of the nebula that, the founder of German classical philosophy, idealism, agnostics, who laid the German classical aesthetics.
Kant Album
Байду номын сангаас
4. "As the spirit's dream" (1766) 5. Critique of Pure Reason, in Cambridge Edition II, tr. and ed. Paul Guyer and Allan W. Wood , Cambridge University Press, 1997 6. Critique of Practical Reason, tr. Lewis White Beck, Indianapolis, Bobbs-Merrill, Bobbs1976.