经典校训班训
贵在坚持唯在坚持成在坚持
心纳天地比海阔志存高远凌绝巅
用青春燃烧希望，用豪情点亮理想
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
厚积薄发，永不退缩，相亲相爱，超越梦想。尊重个性，打造团队，把握机遇，勇于竞争。北京大学：爱国进步民主科学
2、北京大学精神：勤奋严谨求实创新
3、清华大学：自强不息厚德载物
4、南京大学：诚朴雄伟励学敦行
5、东南大学：止於至善
6、复旦大学：博学而笃志切问而近思
7、复旦大学校风：文明团结健康奋发
8、复旦大学校学风：刻苦严谨求实创新
9、浙江大学：求是创新10、南开大学：允公允能日新月异
11、天津大学：实事求是
12、武汉大学：自强弘毅求是拓新
12、中山大学：博学审问慎思明辨笃行
13、暨南大学：忠信笃敬
14、厦门大学：自强不息止于至善
15同济大学：严谨求实团结创新
16、济大学精神：同舟共济自强不息
17、中国人民大学：实事求是
18、四川大学：海纳百川有容乃大
19、吉林大学：求实创新励志图强
20、北京师范大学：学为人师行为世范
21、华东师范大学：求实创造为人师表
22、东北师范大学：勤奋创新为人师表
23、华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表
24、东北大学：自强不息知行合一
25、东北大学校风：献身求实团结创新
26、西北大学：公诚勤朴
27、上海大学：自强不息
28、上海交通大学：饮水思源爱国荣校
29、中国海洋大学：海纳百川至人至德
30、国防科技大学：奉献求实
31、东北财经大学：博学济世
32、山东大学：气有浩然学无止境
33、云南大学：立一等品格求一等学识成一等事业
34、云南大学精神：会泽百家至公天下
35、云南大学校风：高远务实勤勉卓越
36、青岛大学：博学笃志明德求真守正出奇
37、对外经贸大学：博学诚信求索笃行38、安徽大学：至诚至坚博学笃行
39、西南联大：刚毅坚卓
40、东莞理工大学：团结守纪求实进取
41、广州大学：博学笃行与时俱进
42、西南政法大学：求实创新团结奋进
43、大连理工大学：团结进取求实创新
44、深圳大学：坚定信念，崇尚科学，团结进取，文明修身，奋发成才。
45、五邑大学：爱学、多思、求实、创新。
46、聊城大学：敬业博学，求实创新。
47、四川师范大学：重德、博学、务实、尚美。
48、曲阜师范大学：学而不厌，诲人不倦。
49、香港大学：明德格物
50、国家会计学院：不做假帐
51、南华大学：明德博学，求实致远
52、燕京大学：因真理得自由以服务
53、黑龙江大学：博学慎思，参天尽物
54、台湾大学──敦品励学爱国爱人
55、东北大学──团结创新献身求实
56、湖南大学──实事求是敢为人先
57、河北大学──实事求是笃学诚行
58、中国科技大学：红专并进，理实交融
59、霍普金斯大学：真理使你成为自由人
60、中国政法大学：厚德明法，格物致公
61、哈尔滨工业大学：规格严格，功夫到家
62、台湾东吴大学：养天地正气，法古今完
63、华中科技大学：团结、求实、创新、进取
64、武汉化工学院：团结、严谨、勤奋、求实
65、华中农业大学：团结、勤俭、求是、奋进66、武汉科技大学：团结、勤俭、求是、奋进
67、中南民族学院：团结、勤奋、博学、创新
68、中国海洋大学：团结，勤奋，求实，创新
69、西安理工大学：博学之审问之慎思之明辨之笃行之
70、西安交通大学：爱国爱校，追求真理，勤奋踏实，艰苦朴素
71、山东师范大学：爱国爱校，为人师表，勤奋严谨，求实创新
72、中国人民抗日军事政治大学：团结、紧张、严肃、活泼（毛泽东）
73、新东方学校：追求卓越，挑战极限，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌
74、柏林洪堡大学：哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界（马克思）
75、哈佛大学：让真理与你为友直译：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友
76、兰州大学：博学笃行自强为
77、华南理工：团结勤奋求实创新
78、重庆大学：厚德笃学砺志创新
79、哈工程 : 大工至真大学至善
80、湖南大学：事实求是敢为人先
81、北航大学：德才兼备知行合一
82、南航大学：团结简朴唯实创新
83、北京理工：团结勤奋求实创新
84、南京理工：团结献身求是创新
85、南京师大：正德厚生笃学敏行
86、中国矿业：勤奋求实进取奉献
87、中国药科：严谨求实团结创新
88、中国石油：实事求是艰苦奋斗89、北京科大：学风严谨崇尚实践
90、北京邮电：团结勤奋严谨创新
91、华中师大：求实创新立德树人
92、华中农业：团结勤俭求是奋进
93、南京农大：团结勤奋求实创新
94、西安电子：团结勤奋求实创新
95、成都电子：团结奋进求实创新
96、西南交大: 勤奋自信遵纪文明
97、湘潭大学：博学笃行盛德日新
98、南华大学：明德博学求实致远
99、中国农大：博大精深
100、北方交大：信敏廉毅
101、西工大：公诚勇毅
102、西北大学：公诚勤朴
103、太原理工：求实创新
104、中科大 : 创寰宇学府育天下英才
105、苏州大学：养天地正气法古今完人爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵
澳大利亚国家大学：重要的是弄清事物的本质
宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成
伯克利加州大学：让这里光芒闪耀
杜克大学：追求知识，信仰宗教
多伦多大学：像大树一样茁壮成长
哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识
哈佛大学：让真理与你为友
加利福尼亚大学伯克利分校：愿知识之光普照大地
加利福尼亚理工学院：真理使人自由
加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂
剑桥大学：剑桥—求知学习的理想之地
康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目
麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手密歇根大学：艺术、科学、真理
牛津大学：主照亮我
普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务，为世界服务
斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹
西点军校：职责、荣誉、国家
悉尼大学；繁星纵变、智慧永恒
新南威尔士大学：以人为本与时并进
耶鲁大学：真理和光明
早稻田大学：学问独立，培养模范国民
芝加哥大学：让知识充实你的人生
英语口语经典1000句
What are you trying to say?（你到底想说什么？） Don't be silly.（别胡闹了。） How strong are your glasses?（你近视多少度？） Just because.（没有别的原因。） It isn't the way I hoped it would be.（这不是我所盼望的。） You will never guess.（你永远猜不到。） No one could do anything about it.（众人对此束手无措。） I saw something deeply disturbing.（深感事情不妙。） Money is a good servant but a bad master.（要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。） I am not available.（我正忙着） Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要）Never say die.it's a piece of cake.别泄气，那只是小菜一碟。 Don't worry.you'll get use to it soon.别担心，很快你就会习惯的。 I konw how you feel.我明白你的感受。 You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。 Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。 I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。 You are coming alone well.你做得挺顺利。 She is well-build.她的身材真棒。 You look neat and fresh.你看起来很清纯。 You have a beautiful personality.你的气质很好。 You flatter me immensely.你过奖啦。 You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。 I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误，请你原谅 It was most careless ofme.我太粗心了。 It was quite by accident.真是始料不及。 I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。 I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。 You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧，我不想当电灯泡。 Do you have anyone in mind?你有心上人吗？ How long have you known her？你认识她多久了？ It was love at frist sight.一见钟情 I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。 a piece of one's mind .直言不讳 He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道：“不要把责任推卸到别人身上。” a cat and dog life水火不容的生活 The husband and his wife are always quarrelling,and they are leading a cat and dog life.这对夫妇老是吵架，相互之间水火不容。 a dog's life潦倒的生活 The man lived a dog's life.这个人生活潦倒。 A to Z从头至尾
重家教--立家规--传家训--正家风(完整版)
重家教立家规传家训正家风 家是最小国，国是千万家，家庭是构成社会的基本单位，每个家庭就像一个小团队，要想让自家的小团队幸福和谐有爱，延续家兴业旺的传统，必须要有相应的约束，家庭才能幸福和谐，夫妻恩爱，妇贤子孝！家兴业旺，我家为了和谐、文明、健康、富有的目标，制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下： 一、家教： 1、励志上进的教育（博学通览，学无止境，多多益善） 2、修身养德的训诫（修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费） 3、勤俭节约的提醒（勤俭节约是我中华民族的传统美德） 4、处世为人的规劝(通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。) 二、家风：（家风是一个家庭或家族的传统风尚，也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围） 1、尊师重教增长知识（尊敬师长，是儒家传统，所以不需多言，相信大家都会理解。）； 2、诚实守信遵守承诺有时间观念。(信用是做人的名片，一定说到做到，做事情不拖拖拉拉）； 3、和睦友邻与人为善（俗话说远亲不如近邻，和左邻右舍相处好，给孩子营造好的生长环境，）； 4、夫妻恩爱尊老爱幼（家庭氛围的基石）； 5、尊重孩子善于学习，（最好的教育是父母永不放弃自我成长，现代社会，每个孩子都是独立的个体，也需要被尊重，他们不是我们的私有财产，想怎样就怎样，一点也不考虑孩子的感受是不对的，和孩子一起学习，一起成长，人每个阶段都需要学习，只是每个阶段学习的内容不同而已，正所谓，活到老，学到老） 6、做一个正直善良的人；（不以善小而不为,不以恶小而为之，社会在发展，诱惑越来越多，在任何环境下都要保持自己的做人准则） 7、孝顺父母懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家长）
2016班训集锦
初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语（一） 教室前(1)立志当怀虎胆求知莫畏羊肠 教室后(2) 把脸迎向阳光,就不会有阴影 我班上后面的标语： 守德守纪惜势惜时 四角布置如下： 班务一点通（前左） 信息八面风（前右） 佳作展示台（后左） 成才龙虎榜（后右） 前门上我爱我家我更爱我自己 后门上是一句英语欢迎词 四墙上绩洁结杰 后墙上拼搏每一天充实每一天快乐每一天 还有请讲普通话 四墙上还有学生自己的个性语言 还有请讲普通话 对手在拼杀，我在干什么！ 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头 大行更需顾细谨，立身犹在成材先 走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离这是一种智慧 贵有恒，何必三更起五更眠 最无益，只怕一日曝十日寒
懒惰等于将一个人活埋！ 勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！ 我的教室前面:无须扬鞭自奋蹄! 两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人! 生命朴实如草，自当不怕沉浮！ 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 用微笑征服一切！ 征集教室标语,19班学子交上来的有: 风云涌动，一切皆有可能。 当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。及时当勉励，岁月不待人。 集雄心壮志，创锦绣前程。 攀高贵在少年，为学应尽毕生力。 忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。 不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌 成功来自坚持，执著创造奇迹。 教室前胸藏万汇造就天骄 教室后勇攀天骄之路 嫉慢如仇，追求卓越！ 不为后退找借口，要为前进创条件。 前：正直勤奋团结创造
语言得体经典专项训练
语文语言运用得体 【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。 语言表达的“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等；“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。 考题形式：通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 1、下列各组对话中，语言表达得体的一项是( ) A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。 B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?” 2、下列交际用语，正确、得体的一项是( ) A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B．(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。” C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们! D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。 3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（） A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。 B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。 D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” 4、下列句子划线部分表达得体的一项是（） A“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 5、下列句子加线词表达得体的一项是( ) A.小王在课后捧读小说。 B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。 C.“小姐，请给我拿一包食盐。”我着急地说。 D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
十句经典口语让别人刮目相看
十句经典口语让别人刮目相看 美剧中我们总是听到很多地道的口语表达，但是常常会过耳就忘，没有深入的分析过其中蕴含的东西。下面，我们就美剧中的十句经典口语，帮助大家剖析一下。 1. Do you have any pet peeve? 你有什么样的怪毛病吗? 所谓的pet peeve 就是个人生活习惯上的一些小毛病, 例如有些人不喜欢别人碰他的电脑，pet peeve 与bad habit不同。通常pet peeve 都是比较无伤大雅的小毛病, 几乎每个人都有属于他自己的pet peeve，所以就有老美说过, "Everybody has his pet peeve." 当然pet peeve 也常常成为老美彼此开玩笑的话题。"Friends" 有一集就是两边人马在比快问快答, 而其中有一类的问题就是pet peeves，蛮有意思的。 如果是这个坏习惯大到会影响别人, 像是在公共场所老是讲话很大声, 这就不是pet peeve, 而要用annoying 来形容. 常听老美抱怨, "Don’t you think he is annoying?" (你不觉得他很烦吗?) 2. Maybe I’m going out on a limb, but I think we still have to invest it.
或许这么做有点冒险, 但我想我们还是要投资它。 一般人想到冒险, 直觉的反应就是, "It’s risky" 或是"It’s dangerous." 但是囗语上老美喜欢说, "I’m going out on a limb." 来表示这件事需要冒险。这个limb 原意是指树枝, 想象当你爬树时爬到小树枝上去了，你是不是不知小树枝什么时候会断掉? 这种不确定的危机感，就是为什么老美要用"go out on a limb." 来表示冒险的原因了。例如你来到一个清澈的河边, 你很想下去游泳, 但四周又没有救生员, 这时你就可以说, "Maybe I’m going out on a limb, but I think I am gonna try it." (我知道这么做有点冒险, 但我还是要试试看。) 3. I don’t have skeleton in my closet. 我没有什么不可告人的秘密。 每次竞选, 一定会看到候选人争相证明自己的过去是清白的, 没有什么不可告人的秘密。这句话在英文里要怎么讲呢? 当然最简单的说法就是, "I don’t have any secret in the past." 但是这样的说法不如俚语的用法"I don’t have skeleton in my closet" 来得传神。在这里skeleton 是指骷髅, 而closet 是指衣柜的意思, 各位不难想象, 一个人把骷髅藏在自己的衣柜里做什么? 一定是有不可告人的秘密. 例如你在高中时考试作弊被抓到, 还被记了一个大过, 但你长大之后这件事再也没有人提过, 所以你也不想别人知道。这件考试作弊就变成你的skeleton in the closet。
关于“班级文化建设”的通知
关于“班级文化建设”征集作品的通知 各位同学你们好： 为进一步加强注会11班班级文化建设，营造良好的班级文化氛围,充分发挥同学们的想象力、创新能力和交流能力,为此我班特举办“班徽、班训、班风、班歌（班名、班旗、班级公约、班级宣言等）的作品征集活动。通过本次活动，进一步推动注会11班先进班级的培养与创建工作,培养学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级凝聚力，展现我们班集体的青春风采、蓬勃活力和良好的精神风貌。 一、征集作品的创作要求： （一）坚持原创第一即班徽、班训、班风、班歌（班名、班旗、班级公约、班级宣言）的设计、制作与展示必须是自己的想法，不得原文抄袭。同学们既是策划者、设计者，又是建设者与展示者。 （二）坚持主题统一即用不同的方式表达同一个班级主题，用文字、图形、音乐等方式展示班级特点、精神、目标等，使相互映衬，相互补充，互不矛盾。 二、征集作品的内容要求: (一) 班徽内容要求： (1) 主题明确：内容健康向上，有内涵，简约优美，形象生动，传递热情，树立理念，反映班级精神、班级特点、班级目标，班徽设计有象征意义，与文字说明内容相符合。 (2) 设计新颖：体现创新及良好的艺术修养，展示班级风采，内容形式健康,色彩搭配合理，画面布局得当，美感独特。 (二) 班训内容要求：
(1) 基于专业目标，兼顾成长需求，解读详实精准，认同深刻广泛。 (2) 主题突出，简洁易懂，能够很好的反映班级精神、特点、目标，字数控制在12字以内。 （三）班风内容要求： 照应班训主题，起到修正陋习，引领导向的良好作用，字数控制在12字以内。（四）班歌内容要求： (1) 可进行歌词创作（或二次创作），内容要反映班级精神、班级特点、班级目标等；也可选择一首适合班级的歌曲。 (2) 歌词内容要健康向上，表现当代大学生的青春活力与饱满热情。 (五) 班名、班旗、班级公约、班级宣言等，只要反映班级精神、班级特点、班级目标等即可。 三、本次活动无奖励，但作为每个班级的成员应当有这种集体荣誉感，当你的作品被采用时，就是对我们自己最好的奖励，多年以后大家回忆起你设计的作品，那该是何等的骄傲与自豪。希望大家能够充分发挥自己的聪明才智与丰富想象力，积极参与本次的“班级文化建设”作品征集活动，为班级文化建设做出自己的贡献！ 郑州经贸职业学院会计系 2013级注会11班 2013.11.25
驴友必背50句经典户外英语口语
旅游英语:“驴”友必背50句经典户外英语口语 1 Great minds think alike. (英雄所见略同，这句做第一句最合适不过了，不过最好翻译成英雄和美女所见略同) 2 Get going!(赶快动身吧，用在开始行动时) 3 We’ve got to hit the road.(我们要赶快了，和上一句用法相同，hit the road表现出紧急，很形象) 4 I can’t place his face。 (碰见帅哥或者美眉给你打招呼而你不记得他她是谁，这时可以用这个句子) 5 Once bitten , twice shy(一朝被蛇咬，十年怕井绳) 6 Look at the big picture.(以大局为重，在发生分歧之时可以用这句话来让每个人都三思) 7 I’m exhausted.(筋疲力尽，对新驴懒惰如偶很少锻炼的人来说这句肯定有用) 8 I’ve got my second wind.(短暂休息后精力得以恢复，此时可用这个句子，意思是我的体力恢复了) 9 My stomach is growling.(对于偶这样可以把任何一次活动都变成野炊郊游的人来说，此行最重要的一部分当然是吃了，这句意思是我的肚子呱呱叫了，很饿) 10 Hungry dogs will eat dirty puddings.(既然很饿，那就饥不择食了) 11 ~~~~is now in season.(正是吃……的好季节，比如西瓜，草莓，苹果桃子什么的) 12 Lets grab a bite to eat(让我们赶紧吃点东西吧，一般指时间很紧) 13 This food is out of the world(此食只应天上有，人间哪得几回吃) 14 What a bummer! (太扫兴了，原以为会来很多帅哥，结果却坐了一车美女，这时可以偷偷用一下这句话) 15 First things first (要紧的事情先做，很多场合可以用到) 16 It’s just my cup of tea(正合偶的口味，指人，事等等) 16 Does ~~~~~~~suit your taste?(……合你的口味吗？) 17 Take it easy. Easy dose it.(老驴对新驴这样说，慢慢来，别着急) 18 Do as i said.(老驴对新驴说：照我说的做，有的时候抢匪也爱用这句，嘿嘿) 19 Lets roll up our sleeves.(大家一起干吧，卷起袖子不就是要大干一场吗) 20 Put it in my hands.(对于一个懒惰的，笨笨的，象偶一样的新驴有的时候也可以帮帮忙嘛，比如盛饭这样的小事偶就可以说：交给偶好了)
一、活动主题- 班级文化建设之班徽征集
一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间:xx年月日三、活动地点:多媒体教室四、主办单位:04班全体班委五、参加人员:04全体同学主持人:评伸人员:商学院张玲老师策划人:殷少锋六、活动背景:班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。 班级文化可分为硬文化和软文化。 所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。 代表了一个班的形象。 它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体.我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程:1.前期准备工作:在月号前，做好宣传发动工作，并宣
布比赛相关事宜。 在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。 由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2比赛流程：a.开幕词致辞人：预定时间：5分钟b主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟c按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。 e特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则1.班徽设计主题要求a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。 b.作品版面要求简洁大方，具有美感。 c.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。 2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。 并将其作品征选为班徽。 九.经费预算1.买奖品:300元左右.(评选前三名,最佳设计奖一名,优秀奖一名)发放相应的奖品.供给:300元左右.商学院04班xx-10-27
语言表达得体专项练习
高一级语文 1、根据各种应用文体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是（） A.因为乱砍滥伐,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……对此,林业、公安等部门要加强护林巡逻,对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的违法行为,要依法从快、从严、从重查处。(公告) B.弹去五月的风尘,迎来六月的时光。六一儿童节是属于小朋友自己的盛会,为了使小朋友度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,我们家委会正积极筹备并创设出节日的环境与氛围,希望能得到各位家长的支持。(倡议书) C.为加强校园广播站建设,丰富课余文化生活,现面向全校同学招聘广播站主持人3名,要求热心广播工作,工作认真、主动;普通话标准,口齿伶俐,表达流畅;具有一定的语言和文字表达能力;有一定的团队意识和较好的沟通能力。(招聘启事) D.本品含乙醇(酒精)40%~50%,服药后不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。严格按用法用量服用,本品不宜长期服用。服药3天症状无缓解,应去医院就诊。对本品及酒精过敏者禁用,过敏体质者慎用。(产品说明书) 2.下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.省博物馆的赵馆长向王教授发来邀请:“鉴于您在甲骨文和青铜器等方面所取得的卓越成就,特此请您忝列我馆特聘研究员。” B.面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应: 主播出错纯属正常,大家不要苛责。 C.黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还望海涵。 D.一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:你穿上更漂亮,我还是割爱吧。 3.下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂,兰桂齐芳! B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。 C.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。 D.既然你这么客气,又这么真诚,那这个礼物我就笑纳了! 4. 下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.同事的女儿考上了师范大学,他题字“杏坛之秀”相送。 B.张先生说:“今日有缘相聚,您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!” C.面对身旁接受采访的抗战老兵,记者小明问道:“请问您今年多大了?” D.李磊送给朋友一本自己写的诗集,他的朋友说:“我一定拜读并雅正。” 5.下列各句中,表达得体的一句是（5分）
十句经典口译提升口语
十句经典口译提升口语档次 打印发布: 2009-8-21 11:01 作者: webmaster 来源: 本站原 创查看: 338次 1. Do you have any pet peeve? 你有什么样的怪毛病吗？ 所谓的 pet peeve 就是个人生活习惯上的一些小毛病，例如有些人不喜欢别人碰他的电脑，pet peeve 与 bad habit不同。通常 pet peeve 都是比较无伤大雅的小毛病，几乎每个人都有属于他自己的pet peeve，所以就有老美跟我说过， "Everybody has his pet peeve." 当然 pet peeve 也常常成为老美彼此开玩笑的话题。"Friends" 有一集就是两边人马在比快问快答，而其中有一类的问题就是 pet peeves，蛮有意思的。 如果是这个坏习惯大到会影响别人，像是在公共场所老是讲话很大声，这就不是 pet peeve, 而要用 annoying 来形容. 例如我就常听老美抱怨，"Don’t you think he is annoying?" (你不觉得他很烦吗？) 2. Maybe I’m going out on a limb, but I think we still have to invest it。或许这么做有点冒险，但我想我们还是要投资它。 一般人想到冒险，直觉的反应就是，"It’s ri sky" 或是"It’s dangerous." 但是囗语上老美喜欢说，"I’m going out on
a limb." 来表示这件事需要冒险。这个 lim b 原意是指树枝，想象当你爬树时爬到小树枝上去了，你是不是不知小树枝什么时候会断掉？这种不确定的危机感，就是为什么老美要用 "go out on a limb." 来表示冒险的原因了。例如你来到一个清澈的河边，你很想下去游泳，但四周又没有救生员，这时你就可以说，"Maybe I’m going out on a limb, but I think I am gonna try it." (我知道这么做有点冒险，但我还是要试试看。) 3. I don’t have skeleton in my closet。我没有什么不可告人的秘密。 每次竞选，一定会看到候选人争相证明自己的过去是清白的，没有什么不可告人的秘密。这句话在英文里要怎么讲呢？当然最简单的说法就是，"I don’t have any secret in the past." 但是这样的说法不如俚语的用法"I don’t have skeleton in my closet" 来得传神。在这里 skeleton 是指骷髅，而 closet 是指衣柜的意思，各位不难想象，一个人把骷髅藏在自己的衣柜里做什么？一定是有不可告人的秘密. 例如你在高中时考试作弊被抓到，还被记了一个大过，但你长大之后这件事再也没有人提过，所以你也不想别人知道。这件考试作弊就变成你的 skeleton in the closet。 4. Are you sure you are going to set us up?你确定你要帮我们制造机会吗？
小学班训口号标语大全
班训口号标语大全转载(2010-01-06 21:00:41) 标签：杂谈 第一组： 勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言； 活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言； 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言； 勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。 这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的201班。 班训：竞，进，静，净，敬。 第二组： 班训：播种行为，收获命运！ 班号：你我努力，塑造一流班级！ 班风：诚信、公平、公正！ 特色：营造书香乐园，锻炼强健体魄！ 第三组 班风：相亲相爱，和谐进取！班训：不要让自己成为我们的羁绊！分类：杂谈 比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。 班级宣言 班魂： 加盟吾班不搏今日何建树 净化心灵唯有美德乃风流 口号: 苦读巧学，超越自我 目标: 争创一流, 只有更好 班级警示： 班级荣辱我的责任 第四组 班级宣言 用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚 一生精彩拼搏创造 第五组 班级宣言 我们的誓言： 比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染 比出操——整齐划一气势如虹 气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！ 我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“高三八班无 与伦比”！ 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想； 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情； 我们是无与伦比的八班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！ 我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想！
第六组 班训：感恩责任努力 班级名言：三年磨一剑，一路斩荆棘 班主任寄语： 一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙, 是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的 象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初 二（4）班荣誉的象征?? 我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担. 同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!!让我们一起努力吧！！！第七组第八组 班训：不为失败找借口只为成功找方法 目标：无悔人生无悔亚迪 宣言：新的学期新的开始，初二（5）班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每 个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二（5）班成为 我们青春的骄傲吧！ 第九组 班训集锦 文明高雅，乐学善思 自重自信，自强不息 创最好的班级，做最好的自己 严谨代替松散，行动代替愿望 勤奋乐学，团结拼搏 团结紧张，拼搏进取 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好 学会生活学会学习，挑战自我直到成功 我自律我自信，不放弃能成功 自信自律，求实创新 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 用勤劳坚持，换春华秋实 把握现在，决战今天 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 战胜自我不服输，高考场上显身手 我自信我出色，我努力我成功 用线条和色彩，绘人生最辉煌 班荣我容,班耻我耻。 机遇偏爱有准备的头脑。 成功垂青奋斗之人。 干净,安静,团结,精进。 冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。 同舟共济，劈浪向前。 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 读健康有益之书，做奋发向上之人。
2018届高考语文语言得体运用真题专项训练(含答案和解析)
2018届高考语文语言运用得体训练 1．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅰ】 A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅱ】 A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅲ】 A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 4．下列交际用语使用不得体的一项是（） A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。 B.请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临…… C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。” D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。 5．一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（） ①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平 ②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A．①挽伯母②挽岳母③挽母 B．①挽岳母②挽母③挽伯母 C．①挽母②挽伯母③挽岳母 D．①挽伯母②挽母③挽岳母 6．选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（） A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回） B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）
经典英语口语100句
经典英语口语100句 【A】 A fool never learns. 傻瓜永远学不会。 A little bird told me. 我听说的 Are you out of your mind? 你疯了吗？ Are you pulling my leg? 你在开我玩笑吗？ As far as I'm concerned. 就我而言。 【B】 Be my guest. 请便、别客气。 【D】 Don't beat around the bush. 别拐弯抹角了。 Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。 Don't get me wrong. 不要误会我。 Don't get on my nerves! 不要搅得我心烦。 Don't look wise. 别自作聪明！ Don't underestimate me.
别小看我。 Do you have any openings? 你们有空缺吗？ Drop me a line. 写封信给我。 【E】 Every dog has his day. 凡人皆有得意时。 Excuse me for a moment. 失陪一会儿。 【F】 Far from it. 一点也不。 For the time being. 暂时；暂且；目前 【G】 Good for you. 好啊！做得好！ 【H】 Have a nice day. 祝你今天愉快 Have butterflies in one's stomach 紧张 He's been everywhere. 他到处都去过了。 He hit the ceiling at the news. 他听到那消息暴跳如雷/大发雷霆。His argument doesn't hold water.他的论点站不住脚。
什么是家风家训家规【家训家规发言稿：立家规、育家风、严家教.doc】
什么是家风家训家规【家训家规发言稿：立家规、育家风、严家教.doc】 家训家规发言稿：立家规、育家风、严家教家训家规发 言稿：立家规、育家风、严家教每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。 一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们 从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。 每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。 “该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上
课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。 常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如 果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。 所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。 3 / 3
第六届校园文化艺术节活动方案
华正学校第六届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想： “讴歌时代，我为华正添光彩”。为构建和谐校园，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，向社会宣传学校素质教育、艺术教育的成果，展示“华正人”团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，推动校园文化艺术向真、向善、向美、向上健康发展。 二、活动目的： 为全体师生搭建一个展示平台、提供一次展示的机会，在展示自己之长的活动过程中锻炼自我、发展自我，展现同学们积极向上，奋发努力，立志成才的精神风貌，提高师生的文化艺术素养，培养师生的文化艺术鉴赏能力和创造能力。 三、活动时间：2010年9月30日—2010年12月28日 四、活动主题：（征集） 五、组委会成员 组长：黄凯 副组长：王福团 组员：张金来、邓招武、熊伟、陈勇、沈旺、秦涛、刘全南、华小红、陈学儒、何昌勇、黄珍金、钟地长、李昌勇、陆英文、各年级长、教研组长 六、内容与形式 内容：要具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
形式：以学科文化知识竟赛和艺术竞赛及表演活动为主，其他形式为辅；包括作文、数学、美术、书法、朗诵、演讲、演唱、模特大赛、体操比赛、文艺汇演等活动形式，注重基础性，力求班班参加、人人参与。 七、实施步骤 本届文化艺术节分三个阶段组织实施 第一阶段：发动准备阶段。时间为：2010年9月30日—2010年10月8日 1、本阶段主要学习、宣传《华正学校第六届校园文化艺术节活动方案》。 2、9月30日课间操时间艺术节主题演讲，由王副校长作第六届校园文化艺术节动员宣传； 3、各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。 第二阶段：组织实施阶段。时间为：2010年9月30日—2010年12月24日 本阶段按照《华正学校第六届校园文化艺术节活动方案》的活动安排，在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。 第三阶段：总结表彰阶段。时间为：2010年12月25日—2010年12月28日 本阶段对在文化艺术节活动中的成功经验进行总结和推广，对在文化艺术节活动中表现突出的个人和班级进行表彰，颁发奖状和荣誉证书。 八、主要活动安排 （一）文化活动 （1）征集艺术节主题标语大赛
(精编)2020中考语文语言运用得体专题练习(含解析)
语言运用得体 一、单选题 1.下列四句中，表述最为得体的一项是（） A. 护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！” B. 您的 报告对我们有些帮助。 C. 李刚对王明说：“你几点来，我们磋商一下好吗？” D. 警察 对行人说：“为了您和他人的幸福，请注意交通安全。” 2.下列句子用语得体的一项是 ( ) A. 班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带 来了不少的麻烦!” B. 我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。 C. 晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏 了眼睛，请到我处拿眼药水。” D. 老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。 3.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（） 他放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒 里，，班会上，他受到了班主任的表扬。 A. 班主任发现了他 B. 班主任发现了自 己 C. 自己被班主任发现了 D. 这被班主任发 现了 4.下面情境中，回答最得体的一项是（） 你正在忙自己的事，同学来找你出去，你应该说：“” A. 你等一会儿，没看我正忙着呢 吗？ B. 请等一会儿，我把事情做完就 来。 C. 你怎么偏在这时候来找我 呢？ D. 你来得可真 是时候，我去不了。 5.【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。 下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（） A. 爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！ B. 爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！ C. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ D. 爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。 6.结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（） 古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠 心里盘算它是适合造房子还是做家具，__________；植物学家把它归到某类某科里，
经典常用英语口语句子
经典常用英语口语句子 1.It's up to you. 由你决定。 2. I envy you. 我羡慕你。 3. How can I get in touch with you? 我怎样才能联系上你？ 4. Where can I wash my hands? 请问洗手间在哪里？ 5. What's the weather like today? 今天天气如何？ 6. Where are you headed?你要到哪里去？ 7. I wasn't born yesterday. 我又不是三岁小孩。 8. What do you do for relaxation? 你做什么消遣？ 9. It's a small world. 世界真小！ 10. It's my treat this time. 这次我请客！ 11. The sooner the better. 越快越好。 12. When is the most convenient time for you? 13. Take your time. 慢慢来/别着急。 14. I'm mad about Bruce Lee. 我迷死李小龙了。 I'm crazy about rock music. 我对摇滚乐很着迷。 15. How do I address you? 我怎么称呼你？ 16. What was your name again? 请再说一次名字好吗？ 17. Would you care for a cop of coffee? 要被咖啡吗？ 18. She turns me off. 她使我厌烦。 19. So far so good. 目前为止，一切都好。 20. It drives me crazy. 它把握逼疯了。 21. She never showed up. 她一直没有出现。 22. That's not like him. 那不象是他的风格。 23. I couldn't get through. 电话打不通。 24. I got sick and tired of hotels. 我讨厌旅馆。 25. Be my guest. 请便、别客气 26. Can you keep an eye on my bag? 帮我看一下包好吗？ 27. Let's keep in touch. 让我们保持联系。 28. Let's call it a day. 决定或同意暂时或永久停止(进行某事)