《成本管理会计学》教案
《成本管理会计学》教案
《成本管理会计学》教案一、引言1. 课程背景解释成本管理会计学的定义和重要性，以及在企业管理中的作用。
2. 课程目标让学生理解成本管理的基本概念和原则。
培养学生运用成本信息进行决策的能力。
引导学生掌握成本计算和分析的方法。
3. 适用对象本课程适用于企业管理专业的学生，以及有相关工作经验的在职人员。
二、成本概念与分类1. 成本的基本概念解释成本的定义，强调成本与费用、损失的区别。
阐述成本与价值的关系，说明成本在资源配置中的作用。
2. 成本的分类划分固定成本和变动成本，分析其在决策中的运用。
介绍直接成本和间接成本，讲解其计算方法和区别。
3. 案例分析提供案例，让学生区分不同类型的成本，并分析其在实际运营中的作用。
三、成本计算1. 成本计算方法讲解标准成本法和实际成本法的原理及应用。
探讨作业成本法和产品生命周期成本法的优缺点。
2. 成本计算流程详细介绍成本计算的各个环节，包括成本核算、成本分析等。
3. 案例分析提供案例，让学生运用成本计算方法进行分析，提高决策能力。
四、成本控制与分析1. 成本控制原理讲解成本控制的目标和原则，强调成本控制对企业经营的重要性。
2. 成本控制方法介绍标准成本控制、目标成本控制等方法，并分析其适用场景。
3. 成本分析阐述成本分析的方法和技巧，包括因素分析、比率分析等。
4. 案例分析提供案例，让学生运用成本控制与分析方法，解决实际问题。
五、成本管理与决策1. 成本管理与企业战略讨论成本管理如何支持企业战略，提高企业竞争力。
2. 成本优势与竞争策略分析成本优势对企业竞争地位的影响，探讨如何实现成本领先。
3. 成本管理与决策案例提供案例，让学生结合所学知识，为企业提供成本管理的建议。
六、成本计算的高级应用介绍活动基础成本计算（ABC）系统的概念和实施步骤。
分析ABC系统在提高成本透明度和决策支持方面的优势。
2. 供应链成本计算探讨供应链成本计算的重要性，以及如何运用成本计算来优化供应链管理。
成本管理会计》教案讲义
成本管理会计》教案讲义I.教学目标：1.了解成本管理会计的概念和重要性；2.掌握成本管理会计的基本方法和技术；3.能够运用成本管理会计进行成本分析和决策。
II.教学内容：1.成本管理会计的概念与重要性a.概念：成本管理会计是指通过对企业成本进行分析、控制和决策，帮助企业实现成本最小化、效益最大化的一门管理学科。
b.重要性：成本管理会计能够帮助企业减少成本、提高效益，增强市场竞争力，合理分配资源，提高经营决策的科学性。
2.成本管理会计的方法和技术a.成本分类：按行为、功能、产品等不同方式进行成本分类，以便于成本控制和决策。
b.成本核算：采用不同的成本核算方法，如作业成本法、过程成本法等，对成本进行计算和分配。
c.成本分析：通过成本卷帙账、成本数据的图表化、成本比较和差异分析等方法，对成本进行分析，找出成本的主要影响因素。
d.成本控制：通过预算编制、标准成本和实际成本的比较、成本差异分析等方法，进行成本控制，实现成本的规范化管理。
e.成本决策：通过利润计算、投资决策、定价决策等方法，进行成本决策，为企业提供科学的经营依据。
3.成本管理会计的应用a.成本控制：通过预算编制、控制指标制定、成本差异分析等方法，对企业成本进行控制，实现成本的合理化管理。
b.绩效评价：通过对成本利润率、业务收益、投资回报率等指标进行评价，对企业绩效进行监控和评估。
c.决策支持：通过成本与效益分析、成本与收入的关系分析等方法，为企业决策提供科学依据。
d.成本优化：通过成本降低、效益提高和资源合理配置等措施，实现成本的优化和效益的最大化。
III.教学步骤：1.第一节：成本管理会计概述a.提出问题：你是否知道成本管理会计是什么？b.介绍成本管理会计的定义和重要性。
c.提出问题：你认为成本管理会计的主要任务是什么？d.介绍成本管理会计的主要任务和方法。
2.第二节：成本管理会计的基本方法和技术a.提出问题：成本管理会计常用的成本分类方法有哪些？b.介绍成本分类的常用方法和应用场景。
《成本管理会计》课程的专题设计
《成本管理会计》课程的专题设计一、《成本管理会计》课程实施研究性教学的必要性由于《成本管理会计》是一门综合性、实践性、应用性很强的课程，其内容涉及经济学、会计学、统计学、数学、管理学和金融学等理论，其需要研究的内容非常广泛，而且内容与当今社会经济发展紧密结合，因此，其教学的关键不仅在于使学生熟练掌握成本管理会计的基本理论、基本方法与技能，更在于对学生系统使用成本管理会计等相关信息，综合运用相关专业知识，发现问题、分析问题、解决问题的实践能力、综合素质和创新精神的培养。
基于成本管理会计课程的这些性质和特点，探索和建立旨在培养学生的知识综合运用能力、质疑及研究探索能力、进而深度阐释和解决现实经济管理问题能力的研究型教学模式，是该课程教学的必然选择。
二、我院《成本管理会计》课程的主要教学内容三、《成本管理会计》课程设计的主要研讨专题本课程的研究性教学强调“理论讲授、小组研讨和案例分析”的有机结合，真正体现理论教学、学生自主学习和实践应用的有机统一，理论授课以教师团队合作精讲为主，教师扮演“导学、督学”的角色，同时强调学生在学习中的主体地位，学生成立研究性合作学习小组，就成本管理会计学的基本理论与实务案例展开课后的研究性讨论，开展课堂学术辩论，小组合作完成研究性问题和案例分析。
所以每次的研讨专题的设计尤为重要。
1、“成本管理会计理论”研讨专题其研讨目的是使学生对成本管理会计理论体系有一个系统的认识。
该研讨专题可以设置以下问题：阐述成本会计，管理会计与财务会计之间的关系；当前我国成本管理会计理论研究与实务中存在哪些问题，应如何解决。
该研讨部分要求学生完成以下任务：查阅相关书籍、文献资料，小组讨论交流，通过对成本会计、管理会计和财务会计等课程体系的比较分析，阐明三者之间的相互关系，深入理解和阐述我国当前成本管理会计理论研究与实际操作过程中存在的问题是什么，如何解决。
由各小组推荐同学代表发言，同时可进行提问和辩论。
成本管理会计课程设计
成本管理会计课程设计一、背景及意义成本管理是管理学和财务学中的重要分支，是企业管理的重要组成部分。
成本管理会计是财务会计的补充，也是管理会计的重要组成部分。
成本管理会计通过对企业成本的识别、测算、分析、控制，为企业管理者提供有关投资决策、经营控制、成本优化等方面的决策依据。
随着社会经济的发展和国家政策的变化，企业需要更加注重成本管理，控制成本，并深入挖掘增长点，提升经济效益和社会效益。
本门课程旨在为学生提供成本管理会计的基本理论知识和实践技能，以便学生能够在企业中对成本进行有效的管理。
二、课程目标本课程旨在使学生： - 理解成本管理会计的基本概念和理论体系； - 掌握成本管理会计的核算方法、分析方法和控制方法； - 熟悉成本管理会计的应用领域和实践经验； - 培养成本意识和成本管理能力，为企业成本效益以及自身职业发展打下基础。
三、课程内容1. 成本管理会计基本概念•成本与费用的区别•成本计算的方法和依据•成本与价值的关系2. 成本管理会计体系•成本管理会计的职能和任务•成本管理会计的组成要素•成本管理会计的基本模式3. 成本信息的获取和利用•成本、费用、利润关系的分析•成本构成要素的分析•制造成本和非制造成本的区分4. 成本控制和成本优化•成本分析和成本控制的方法和技巧•成本控制的实践案例•成本优化的方法和策略5. 成本管理会计在企业管理中的应用•成本管理会计在投资决策中的应用•成本管理会计在经营控制中的应用•成本管理会计在降本增效中的应用四、教学方法本课程采用课堂讲授、案例分析和论文写作相结合的教学方法。
课堂讲授主要介绍理论知识和基本概念，案例分析旨在帮助学生了解成本管理会计在实践中的应用，论文写作要求学生对某一实际案例进行调研和分析，从而培养学生分析和解决问题的能力。
五、考核方式本课程采用考试和论文写作相结合的方式进行考核。
考试占总成绩的50%，主要考察学生对成本管理会计理论知识的掌握情况；论文写作占总成绩的50%，主要考察学生对成本管理会计在实践中的应用能力以及论文写作和表达能力。
成本管理会计课程设计
成本管理会计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握成本管理会计的基本概念、分类和计算方法。
2. 使学生了解成本管理会计在企业决策、成本控制和绩效评估等方面的应用。
3. 帮助学生理解成本管理会计与财务会计、管理会计的关系。
技能目标：1. 培养学生运用成本管理会计方法进行成本核算、分析和控制的能力。
2. 提高学生运用成本管理会计知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生查阅相关资料、开展小组合作和进行课堂展示的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对成本管理会计学科的兴趣，激发学习热情。
2. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高责任感和合作精神。
3. 帮助学生认识到成本管理会计在企业管理中的重要性，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在帮助学生掌握成本管理会计的基本理论、方法和技能，培养学生解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的会计基础知识，但对成本管理会计的了解相对有限，需要通过本课程的学习，提高理论水平和实际操作能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用案例教学、小组讨论等方法，注重理论与实践相结合，提高学生的分析、解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 成本管理会计基本概念：成本的定义、分类及其在企业管理中的作用。
2. 成本计算方法：作业成本法、标准成本法、实际成本法等。
3. 成本控制与决策：成本性态分析、成本预算、成本差异分析、成本决策等。
4. 成本管理会计的应用：产品成本核算、部门成本核算、责任成本核算等。
5. 成本管理会计案例分析：结合实际案例，分析成本管理会计在企业运营中的应用。
教学大纲安排：第一周：成本管理会计基本概念，导入课程，介绍成本管理会计的定义、分类及作用。
第二周：成本计算方法，学习作业成本法、标准成本法、实际成本法等计算方法。
第三周：成本控制与决策，探讨成本性态分析、成本预算、成本差异分析和成本决策等。
成本管理会计学教学设计 (2)
成本管理会计学教学设计1. 前言成本管理是企业管理的重要组成部分，它是指在企业经营中，通过对成本的分析、计算、核算、控制和优化，达到降低成本和提高绩效的目的。
成本管理会计学是财会专业的一门重要课程，针对同学们在未来的工作生涯中需要掌握的成本管理知识和技能进行教学。
2. 教学目标本课程旨在让同学们全面了解成本管理的理论和实践，学习成本管理的基本理论和方法，掌握成本核算、成本控制、成本分析等方面的知识和技能，培养同学们的成本管理思维和创新意识。
3. 教学内容3.1 成本管理导论•成本管理的概念和意义；•成本管理与企业经营的关系；•成本管理的原则和方法；•成本管理的组织和实施。
3.2 成本核算•成本分类和表述；•直接材料、直接人工、制造费用的计算方法；•作业成本法、部门成本法、生产成本法的应用；•制造成本和非制造成本的区分。
3.3 成本控制•成本预算和成本标准；•各种成本的控制方法；•成本控制的实施过程；•成本动态计算和跟踪分析。
3.4 成本分析•成本收益分析；•利润贡献分析；•变动成本和固定成本分析；•段差分析、多元收益分析、综合报告分析。
4. 教学方法本课程采用多种教学方法相结合，如讲授、案例分析、讨论、演示、模拟等，以培养同学们的理论和实践能力。
具体教学方法包括：4.1 授课方式•器材演示：通过PPT、视频等方式向同学们展示成本管理的相关知识；•课堂讲解：讲师侧重解读课本内容，引导同学理解；•课堂讨论：让同学们积极参与讨论，思考问题，阐述自己的观点；•教师辅导：老师及时指导同学们遇到的问题。
4.2 学习方式•课堂作业：为巩固理论知识并培养同学们的动手能力而布置的作业；•课外自学：学习和掌握课本内容和相关资料。
4.3 评价方式•课堂表现：平时的参与度、课堂表现、作业完成情况等；•期末考试：全面检测同学们对成本管理会计学的理论和实践能力。
5. 教学资源为了增强教学效果，本课程将配备以下教学资源：•电子版教材：成本管理会计学的电子教材；•成本管理软件：CMA-OXM、EasyMIS等；•成本管理案例：生产型企业、服务型企业、批发零售企业、酒店企业等。
成本管理会计学教案
成本管理会计学教案第一章：成本管理会计学概述1.1 成本管理会计的定义解释成本管理会计的概念和作用强调成本管理会计在企业决策中的重要性1.2 成本管理会计的基本原则和假设介绍成本管理会计的基本原则和假设解释成本管理会计的信息需求和提供方式1.3 成本管理会计的职能和任务探讨成本管理会计的职能和任务强调成本管理会计在成本控制和决策中的作用第二章：成本概念与分类2.1 成本的定义和特征解释成本的定义和特征强调成本与支出、费用和损益的区别2.2 成本的分类介绍直接成本和间接成本的概念和区别探讨固定成本和变动成本的概念和区别2.3 成本计算对象和成本计算期解释成本计算对象的概念和重要性探讨成本计算期的设定和影响第三章：成本计算方法3.1 传统成本计算方法介绍传统成本计算方法的概念和特点解释直接材料成本、直接人工成本和制造费用的计算方式3.2 现代成本计算方法介绍现代成本计算方法的概念和特点探讨作业成本计算和目标成本计算的应用和优势3.3 成本计算方法的决策应用解释成本计算方法在企业决策中的应用探讨成本计算方法对产品定价和产品组合决策的影响第四章：成本控制与成本分析4.1 成本控制的概念和方法解释成本控制的概念和重要性探讨标准成本控制和实际成本控制的方法和应用4.2 成本分析的方法和工具介绍成本分析的概念和目的解释成本效益分析和成本结构分析的方法和工具4.3 成本控制与成本分析的决策应用探讨成本控制和成本分析在企业决策中的应用解释成本控制和成本分析对产品定价和成本削减决策的影响第五章：成本管理与绩效评估5.1 成本管理的目标和原则解释成本管理的目标和原则强调成本管理在提高企业竞争力和盈利能力中的作用5.2 成本管理与绩效评估的方法介绍成本管理与绩效评估的方法和工具解释成本效益分析和成本改进计划的制定和实施5.3 成本管理与绩效评估的决策应用探讨成本管理与绩效评估在企业决策中的应用解释成本管理与绩效评估对产品定价、投资决策和业绩评估的影响。
《成本管理会计学》教案
《成本管理会计学》教案第一章：成本管理会计学导论1.1 成本管理会计的定义与作用1.2 成本管理会计的基本要素与原则1.3 成本管理会计与财务会计的区别与联系1.4 成本管理会计的发展历程与趋势第二章：成本计算与成本分类2.1 成本的概念与分类2.2 成本计算对象的确定与成本计算期的划分2.3 直接成本与间接成本的计算2.4 固定成本与变动成本的区分与计算第三章：成本核算与成本报表3.1 成本核算程序与方法3.2 直接材料成本核算3.3 直接人工成本核算3.4 制造费用核算3.5 成本报表的编制与分析第四章：标准成本与差异分析4.1 标准成本的概念与制定4.2 直接材料成本差异分析4.3 直接人工成本差异分析4.4 制造费用差异分析4.5 成本差异的调查与处理第五章：成本控制与成本降低5.1 成本控制的意义与方法5.2 标准成本控制与分析5.3 目标成本控制与分析5.4 成本降低的途径与措施5.5 成本管理与企业竞争力的提升第六章：本量利分析与应用6.1 本量利关系的原理与图形表示6.2 盈亏平衡点的计算与分析6.3 目标利润与销售量的计算6.4 价格、成本与销售量的敏感性分析6.5 本量利分析在决策中的应用第七章：成本-效益分析与决策7.1 成本-效益分析的基本原理7.2 投资项目的成本-效益分析7.3 成本-效益分析在产品决策中的应用7.4 成本-效益分析在设备投资决策中的应用7.5 成本-效益分析在其他决策中的应用第八章：作业成本管理与控制8.1 作业成本管理的基本概念8.2 作业成本计算与分析8.3 作业成本管理与控制的方法8.4 作业成本管理在企业中的应用案例8.5 作业成本管理的发展趋势第九章：成本管理会计的信息系统9.1 成本管理会计信息系统的基本构成9.2 成本管理会计信息系统的设计与实施9.3 成本管理会计信息系统的运行与管理9.4 现代信息技术在成本管理会计中的应用9.5 成本管理会计信息系统的发展趋势第十章：成本管理会计在企业战略管理中的应用10.1 企业战略管理的基本概念10.2 成本管理会计在战略成本控制中的应用10.3 成本管理会计在产品生命周期成本管理中的应用10.4 成本管理会计在供应链成本管理中的应用10.5 成本管理会计在企业可持续发展战略中的应用第十一章：产品成本计算的应用案例分析11.1 案例分析的重要性与方法11.2 产品成本计算在不同行业中的应用案例11.3 标准成本与实际成本差异分析的案例11.4 成本控制与成本降低项目的案例分析11.5 成本管理会计在其他企业管理中的应用案例第十二章：环境与管理会计12.1 环境保护与成本管理会计的关系12.2 环境成本的概念与分类12.3 环境成本的核算与报告12.4 环境成本控制与管理的策略12.5 环境管理会计的发展趋势第十三章：国际成本管理会计13.1 国际成本管理会计的背景与挑战13.2 国际成本计算方法与制度的比较13.3 国际转移定价与成本管理13.4 跨国公司的成本管理与控制13.5 国际成本管理会计的发展趋势第十四章：财务报表分析与成本管理14.1 财务报表分析的重要性与方法14.2 成本信息在财务报表分析中的应用14.3 成本管理与财务报表分析的整合14.4 财务报表分析在成本管理中的应用案例14.5 财务报表分析的未来发展趋势第十五章：成本管理会计的未来展望15.1 成本管理会计面临的挑战与机遇15.2 成本管理会计的创新与发展方向15.3 大数据与云计算在成本管理会计中的应用15.4 与成本管理会计的结合15.5 成本管理会计在未来的企业竞争力中的作用重点和难点解析本文档详细介绍了《成本管理会计学》的教学教案，共包含十五个章节。
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1、管理会计
2、管理会计
3、管理会计
4、《管理会计》理论实务案例习题
5、管理会计学
6、管理会计学
刘志远
张一贞
吴大军、牛彦秀
余绪缨
王福生
孙茂竹
北京大学出版社2008年6月版
上海财经大学出版社2008年8月版
东北财经大学出版社2004年10
月版
首都经济贸易大学出版社2004年8月版
机械工业出版社2004年2月第1版
教学环节及授课时数
教学方法及注意点
第1节管理会计的形成与发展 （1课时）
第2节管理会计的定义与特点（1课时）
第3节管理会计人员的职业道德和职业教育（1课时）
课堂讲授，提问式教学，课程设计，师生互动等。
作业、讨论题、思考题：（部分见教材）
1、管理会计的定义是什么？简述管理会计的形成与发展。
2、管理会计的基本假设是什么？什么是管理会计的对象、目标？管理会计的职能是什么？
[2]张一贞，《管理会计》，上海财经大学出版社，2008年8月版
[3] 吴大军、牛彦秀，《管理会计》，东北财经大学出版社，2004年8月版
[4]余绪缨，《管理会计》理论实务案例习题，首都经济贸易大学出版社2004年8月版
[5]王福生，管理会计学，机械工业出版社2004年2月第1版
教学后记：
授课方式
（请打√）
[4]余绪缨，《管理会计》理论实务案例习题，首都经济贸易大学出版社2004年8月版
[5]王福生，管理会计学，机械工业出版社2004年2月第1版
教学后记：
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排
6课时
授课题目（教学章、节或主题）：第二章变动成本法
教学目的、要求:
教学目的：第一，了解并熟悉成本的各种分类方法。第二，能灵活运用多种方法对混合成本进行分解并掌握这些方法的特点与运用范围。第三，了解变动成本法和完全成本法的特点，掌握变动成本法和完全成本法的计算过程，通过变动成本法和完全成本法的比较来理解这两种方法的优缺点。
授课方式
（请打题课□ 其他□
课时
安排
3课时
授课题目（教学章、节或主题）：第一章管理会计概论
教学目的、要求:
教学目的：从总体上使学生对管理会计有一个基本的理论认识。即明确什么是管理会计；管理会计和社会经济发展及经济理论之间的关系；管理会计的基本理论框架及其基本内容；管理会计与相关课程如财务会计、财务管理、成本会计的关系；管理会计人员应掌握的知识体系及其职业道德。
课程类型
必修课
普通教育课程( )；学科基础课 ( ) ； 专业方向课 ( √ )
授课方式
理论课 ( √ ) ；实践课 ( )
考核方式
考 试 ( √ )
考 查 ( )
是否采用多媒体
是
是否采用双语
否
学时分配
课堂讲授44学时； 实践课16学时
名称
作者
出版社及出版时间
教材
管理会计-理论·方法·案例
周亚力
立信会计出版社
3、简述管理会计的工作程序及管理会计信息的质量特征。
4、简述管理会计与财务会计的区别与联系。
本章参考资料
[1]刘志远，《管理会计》，北京大学出版社，2008年6月版
[2]张一贞，《管理会计》，上海财经大学出版社，2008年8月版
[3] 吴大军、牛彦秀，《管理会计》，东北财经大学出版社，2004年8月版
第1节成本分类 （1课时）
第2节混合成本的分解（2课时）
第3节变动成本法与完全成本法（3课时）
课堂讲授，案例教学，提问式教学，课程设计，师生互动等。
作业、讨论题、思考题：（部分见教材）
1、管理会计为什么要采用多种成本概念？
2、变动成本与固定成本的特征是什么？混合成本的特征是什么？混合成本为什么要进行分解？
要求：（1）根据上述资料，分别采用变动成本计算法和全部成本计算法确定第一年和第二年的净收益。（2）具体说明第一年和第二年分别采用两种成本计算法据以确定的净收益发生差异的原因。（3）具体说明采用全部成本计算法所确定的第一和第二年的净收益发生差异的原因。
本章参考资料
[1]刘志远，《管理会计》，北京大学出版社，2008年6月版
理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排
6课时
授课题目（教学章、节或主题）：第三章本-量-利分析
教学要求：要求学生把握管理会计的职能作用，了解管理会计与其他管理工作的区别和联系，为全书的学习打下基础。
教学重点：第一节、第二节、第三节和第四节的内容，即管理会计的定义、管理会计的形成与发展、管理会计的基本理论、管理会计与财务会计的区别与联系。
难点：第一节和第三节，即管理会计的定义、管理会计的基本理论。
3、混合成本分解有哪些基本方法？各有什么特点？
4、资料：设某厂只生产一种产品，第一、每二年的生产量分别为170，000件和140，000件，销售量分别为140，000和16，000件。存货的计价采用先进先出法。每单位产品的售价为5元。生产成本：每件变动成本为3元（其中包括直接材料1.30元、直接人工1.50元、变动性制造费用0.20元）；固定性制造费用每年的发生额为150，000元。销售与行政管理费：变动性费用为销售收入的5%；固定性费用每年发生额为65，000。
教 案
( 2011—2012学年 第二学期 )
课 程 名 称：成本管理会计学
授 课 学 时：64
授 课 班 级：会计专业2010级
任 课 教 师：谢志明
教 师 职 称：副教授
教师所在学院：经济与管理学院
课程名称
管理会计学
授课专业班级
城南学院
年级
08级
课程编号
120200476
修课人数
101人
101人
教学要求：要求学生能够深入地理解成本分类方法、混合成本分解方法及变动成本法在整个管理会计中的基础性地位。
教学重点：各个基本概念的理解、各种成本分类方法的原理和适用范围以及变动成本法和完全成本法的应用及评价。
难点：混合成本分类方法的正确应用及变动成本法和完全成本法的优缺点。
教学环节及授课时数
教学方法及注意点
中国人民大学出版社2005.7
授课时间
2010 年9月—2010年12月 每周4课时
教学目标
学习《管理会计》课程，要求掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系，在学习的过程中，还要注意企业管理会计各项内容之间的联系。通过该课程的学习，能比较完整地掌握管理会计的基本理论，并能运用在实践之中。