有机合成材料课件
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《有机合成材料》优质课一等奖课件.ppt

化学纤维燃烧后熔化成球状, 不易破碎,产生刺激性气味。
新知学习 课堂小结 知能训练
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塑料垃圾对大自然的污染 ——白色污染
“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋) 污染环境现象的一种形象称谓。
大部分塑料很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下
水,危害海洋生物的生存,燃烧则会造成空气污染等。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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如何解决“白色污染”这个问题? 我们每个公民应该如何做?
① 减少使用不必要的塑料制品,如可 用布袋代替塑料袋等;
② 重复使用某些塑料制品,如塑料袋 、塑料盒等;
③ 使用一些新型的、可降解的塑料; ④ 回收各种废弃塑料。
新知学习 课堂小结 知能训练
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合成纤维:用某些低分子物质经化学反应合成的高分子 材料。 如:尼龙、涤纶和人造羊毛(聚丙烯晴)等。
合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水,但是吸水性和透气性 差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺,制成的织物 兼有两类纤维的优点。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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合成橡胶:利用低分子物质合成的一类弹性特别强 的高分子化合物,如:丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能 比天然橡胶优越,广泛应用于农业、国防、交通等。
有机化合物燃烧后, 都会产生二氧化碳
气体 安托万-洛朗·拉瓦锡
voisier. 法国著名化学家,近代化学的奠基人之一, “燃烧的氧学说”的提出者。制定出化学 物种命名原则,创立了化学物种分类新体 系。他所提出的新理论,为近代化学的发 展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡 为近代化学之父。
简称合成材料塑料合成橡胶合成纤维新知学习约8万公顷棉田一年的产棉量产量相当于或年产10万吨的合成纤维厂约2千万只绵羊一年的产毛量新知学习产量相当于年产10万吨的合成橡胶厂约15万公顷橡胶林一年的产胶量新知学习由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的
新知学习 课堂小结 知能训练
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塑料垃圾对大自然的污染 ——白色污染
“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋) 污染环境现象的一种形象称谓。
大部分塑料很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下
水,危害海洋生物的生存,燃烧则会造成空气污染等。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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如何解决“白色污染”这个问题? 我们每个公民应该如何做?
① 减少使用不必要的塑料制品,如可 用布袋代替塑料袋等;
② 重复使用某些塑料制品,如塑料袋 、塑料盒等;
③ 使用一些新型的、可降解的塑料; ④ 回收各种废弃塑料。
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合成纤维:用某些低分子物质经化学反应合成的高分子 材料。 如:尼龙、涤纶和人造羊毛(聚丙烯晴)等。
合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水,但是吸水性和透气性 差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺,制成的织物 兼有两类纤维的优点。
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合成橡胶:利用低分子物质合成的一类弹性特别强 的高分子化合物,如:丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能 比天然橡胶优越,广泛应用于农业、国防、交通等。
有机化合物燃烧后, 都会产生二氧化碳
气体 安托万-洛朗·拉瓦锡
voisier. 法国著名化学家,近代化学的奠基人之一, “燃烧的氧学说”的提出者。制定出化学 物种命名原则,创立了化学物种分类新体 系。他所提出的新理论,为近代化学的发 展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡 为近代化学之父。
简称合成材料塑料合成橡胶合成纤维新知学习约8万公顷棉田一年的产棉量产量相当于或年产10万吨的合成纤维厂约2千万只绵羊一年的产毛量新知学习产量相当于年产10万吨的合成橡胶厂约15万公顷橡胶林一年的产胶量新知学习由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的
新人教部编版九年级化学下册《有机合成材料》精品课件ppt

第三次探究:学生动手实验加热聚乙烯塑料并 冷却,然后再加热,体会这类塑料的特性— —热塑性,从而了解其特殊的用途
第四次探究:通过灼烧合成纤维、天然纤维学 会区别合成纤维和天然纤维
3、穿插三次讨论交流 第一次:在学生探究出热塑性塑料的特性
后,让学生展开讨论:能否用这类塑料制做:电 视机的外壳、电脑外壳和电源的插座?在讨论中 了解热固性塑料的特点和用途
有机合成材料
课题3 有机合成材料
自主活动 算一算、填一填(用5分种
的时间完成课本99面表格)
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在 组成元素上有什么共同点?
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分 子质量和淀粉、蛋白质的相对分 子质量相比有什么不同?
化合物
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
1、天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天 然橡胶等。
2、合成有机高分子材料——塑料、合成纤 维(涤纶、腈纶、锦纶)和合成橡胶等— —三大有机合成材料
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
1、妈妈从市场上买回一件 漂亮的“羊毛衫”,回家 后怀疑自己上当受骗,你 会帮妈妈鉴别一下真假吗?
2、你知道自己穿的校服是 用什么布料做的吗?你认 为这种布料有什么优点、 有什么缺点?
3、小芳穿了一件全棉的秋衣, 感觉很暖活、吸水性和透气性良好, 很舒适,但没过多长时间袖口就烂 了,小刚穿了一件涤纶的秋衣,感 觉到这种秋衣弹性好、但透气性和 吸水性差,耐磨,穿了很长时间都 不会烂,你知道小明和小刚买的秋 衣是用什么材料做成的吗?你能帮 小明和小刚在市场上挑选一件穿起 来比较舒适、弹性又好,又耐磨的 秋衣吗?
第四次探究:通过灼烧合成纤维、天然纤维学 会区别合成纤维和天然纤维
3、穿插三次讨论交流 第一次:在学生探究出热塑性塑料的特性
后,让学生展开讨论:能否用这类塑料制做:电 视机的外壳、电脑外壳和电源的插座?在讨论中 了解热固性塑料的特点和用途
有机合成材料
课题3 有机合成材料
自主活动 算一算、填一填(用5分种
的时间完成课本99面表格)
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在 组成元素上有什么共同点?
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分 子质量和淀粉、蛋白质的相对分 子质量相比有什么不同?
化合物
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
1、天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天 然橡胶等。
2、合成有机高分子材料——塑料、合成纤 维(涤纶、腈纶、锦纶)和合成橡胶等— —三大有机合成材料
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
1、妈妈从市场上买回一件 漂亮的“羊毛衫”,回家 后怀疑自己上当受骗,你 会帮妈妈鉴别一下真假吗?
2、你知道自己穿的校服是 用什么布料做的吗?你认 为这种布料有什么优点、 有什么缺点?
3、小芳穿了一件全棉的秋衣, 感觉很暖活、吸水性和透气性良好, 很舒适,但没过多长时间袖口就烂 了,小刚穿了一件涤纶的秋衣,感 觉到这种秋衣弹性好、但透气性和 吸水性差,耐磨,穿了很长时间都 不会烂,你知道小明和小刚买的秋 衣是用什么材料做成的吗?你能帮 小明和小刚在市场上挑选一件穿起 来比较舒适、弹性又好,又耐磨的 秋衣吗?
有机物和有机合成材料 课件

2、丁烷(C4H10) ⑴打火机内的液体 ⑵家用液化石油气
3、乙炔(C2H2):金属的焊接和切割
你能写出丁烷气体和乙炔气体在氧 气中燃烧的化学方程式吗?
二、有机物的主要性质特点
1、种类繁多。已发现和合成的有机物达到2000多万种
(无机物只有几十万种)。
2、物理性质方面:难溶于水、易溶于有机溶剂;熔点
有机物对生命活动具有重大意义,
是生物体各组织的主要成分。人体的 生长发育和体内各组织的新陈代谢, 都需要各种有机物的参与。人体内最 基本的有机物有糖类、蛋白质、脂肪 等。
1、糖类是人体消耗能量的主要来源
你知道哪些糖类物质?
葡萄糖、麦芽糖、淀粉等。 2、蛋白质是构成生物体的基本物质。
剪取指甲、头发或羊毛放在火焰 上灼烧,能闻到_烧__焦__的__羽_毛 气味,同 时看到__火__焰______。
耐久性
不与化学物 品发生反应
每天,你和家人在购物后大概共带回多少
个塑料袋,对于这些塑料袋你们是如何处理 的?你觉得应该如何处理才对环境造成的危 害最小?
低,水溶液不导电.
3、易燃烧,热不稳定。大多含有碳、氢元素。受热分解
生成会生成碳、氢等单质。
4、反应复杂、副反应多.
有机物的以上性质特点与其 结构密切相关。
?
有机物与无机物的主要区别
性质和 反应
有机物
无机物
溶解性 多数不溶于水,易溶 有些溶于水,而不溶
于有机溶剂
于有机溶剂
多数不耐热,熔点较 多数耐热,难熔化, 耐热性 低,一般在400℃以 熔点一般比较高
点燃棉花纤维,能闻到能闻到 _烧__焦__的纸_张 气味。
点燃棉花纤维和羊毛后,所闻到的 气味为什么不同? 棉花纤维是脂肪,羊毛是蛋白质。
12-3 有机合成材料 课件—2022-2023学年九年级化学人教版下册

知识点二:有机合成材料
(2)合成纤维 ①概念:合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料而制 得的化学纤维的统称。它以小分子的有机化合物为原料,经加聚反应或缩 聚反应合成的线型有机高分子化合物,如聚丙烯腈、聚酯、聚酰胺等。 ②结构分类 碳链合成纤维,如聚丙烯纤维(丙纶)、聚丙烯腈纤维(腈纶)、聚乙烯 醇缩甲醛纤维(维尼纶)等。 杂链合成纤维,如聚酰胺纤维(锦纶)、聚对苯二甲酸乙二酯(涤纶)等。
有机合成材料
链状结构的高分子材料(如聚乙烯塑料)加热时熔化,冷却后变 成固体加热后又可以熔化,因而具有热塑性。这种高分子材 料可以反复加工,多次使用、能制成薄膜、拉成丝或压制成 所需要的各种形状,用于工业、农业和日常生活等。有些网 状结构的高分子材料(如酚醛塑料,俗称电木;脲醛塑料,俗称 电玉)一经加工成型,受热也不再熔化,因而具有热固性。
知识点一:有机化合物
◆有机化合物的组成和结构 多数有机化合物主要含有碳、氢两种元素,此外也常含有氧、氮、 硫、卤素、磷等。有机化合物的碳原子的结合能力非常强,互相 可以结合成碳链或碳环。碳原子数量可以是1、2个,也可以是 几千、几万个,许多有机高分子化合物甚至可以有几十万个碳原 子。组成有机物的原子排列方式不同,形成的有机物结构就不同, 所表现出来的性质就不同。
知识点二:有机合成材料
③优缺点:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应;塑料 制造成本低;耐用、防水、质轻;容易被塑制成不同形状;是良 好的绝缘体;塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低 原油消耗。但是塑料的耐热性能等较差,易于老化;回收利用废 弃塑料时,分类十分困难而目经济上不合算;塑料容易燃烧,燃 烧时产生有毒气体;塑料是由石油炼制的产品制成的,石油资源 是有限的;塑料埋在地底下几百年、几千年甚至几万年也不会腐 烂。
9.2有机合成材料课件(人教新课标)

②、各种绳索。如:晴纶可制成降落伞绳、缆绳等。
问题
3.如何鉴别天然纤维与合成纤维? 【投影展示】
手感
燃烧
第一种是用物理方法:用手摸。
纤维种类 光泽
手感
其他
棉纤维 无光泽 柔软,但弹性差 纤维较短,易拉段
羊毛纤维 光泽柔和 柔软,有弹性
纤维呈卷曲状
合成纤维 光泽明完 手感光滑,不够 柔 纤维强度大,耐
课题9.2 化学合成材料
“不怕火烧 的猫”
用隔水透气的高分子 薄膜制成的鸟笼
了解生活 仔细观察你身边的材料(羊毛
线、棉花、一次性水杯、、电线开 关、垃圾袋、汽车轮胎),你知道 这些制品是用什么做成的吗?都是 天然的吗?
有机高分子材料
一、有机高分子材料
用有机高分子化合物制成 的材料就是有机高分子材料。
棉纤维 例如:
天然有机
有 机 高
高分子材 料
天然纤维 天然橡胶
麻纤维 毛纤维 丝纤维
棉花、
羊毛、
木材、 和草类。
分 子 合成有机
塑料
材 高分子材 料料
合成纤维(涤纶、腈纶、锦纶)
。
合成橡胶
塑料、合成纤维、合成橡胶叫三大有机
合成材料。
a、有机合成材料之一——塑料
1、塑 料的 成分
合成树脂 合成树脂是由许多相对分子质量小的有 机物聚合后形成的高分子化合物。 如:
并无联系的是( B )
A、赤色海潮
B、绿色食品
C、白色污染
D、棕色烟气
3、塑料的使用大大方便了人类的生活,但也带来了严重的
“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施中,不恰
当的是A( )
A、禁止使用任何塑料制品
人教版化学九年级下册 12.3 有机合成材料-课件(共28张PPT)

A.酒精 C.金刚石
B.碳酸 D.二氧化碳
阅读课本P103~106的有关内容,完成下列问题。 1.有机高分子材料可分为_天__然__有__机__高__分__子__材__料___和 __合__成__有__机__高__分__子__材__料_____。棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等属于天 然有机高分子材料。_塑__料__、_合__成__纤__维__、__合__成__橡__胶___是三大合成材 料。
1.具有热塑性的塑料可以反复加工,多次使用。能制成 薄膜、拉成丝或压成所需要的各种形状,用于工业、农 业和日常生活。具有热固性的塑料破损后不能进行热修 补。
2.聚乙烯塑料无毒,可以用来包装食品,而聚氯乙烯塑 料有毒,不能用来包装食品。鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙 烯塑料也可用灼烧闻气味的方法,有刺激性气味的是聚 氯乙烯塑料,没有刺激性气味的是聚乙烯塑料。
2.解决“白色污染”的途径 (1)__减__少___使用不必要的塑料制品; (2)_重__复__使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; (3)使用一些新型的、__可__降__解__的塑料,如微生物降解塑料和光降解 塑料等; (4)_回__收___各种废弃塑料。
1.塑料回收的意义是什么? 塑料回收不仅减少了废弃塑料的数量,而且节约了资源。
A.电木插座破裂后可以热修补 B.涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C.合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D.合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用
4.根据相对分子质量大小,有机物可分为___有__机__小__分__子__化__合__物_____ (如 甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖等)和__有__机__高__分__子__化__合__物__ (如蛋白质、淀粉 等)。
1.甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点? 甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质中都有碳元素和氢元素。
《有机物和有机合成材料》PPT课件

容易塑造成各种形状
② 不与化学物品发生反应 塑料制品作为包装容器,盛装各种化学液体。
③ 柔韧度较高 塑料制作成各种塑料管子。
2.合成纤维 以石油化工副产品等为主要原料人工合成制得。
(1)合成纤维成分 聚酰胺纤维(锦纶);聚酯纤维(涤纶);
聚丙烯腈纤维(腈纶);
锦纶
涤纶
腈纶
(2)合成纤维性能
不同品种的合成纤维具有各自独特的性能
思考与讨论
根据你所了解的沼气及它的 用途,你能推测沼气的化学 性质吗?
点燃甲烷气体,在火焰 上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的 烧杯,观察实验现象:甲烷燃烧, 浅蓝色火焰;澄清石灰水变浑浊。
CH4 + 2 O2 点=燃CO2 + 2 H2O
由于甲烷气体与空 气混合点燃时,易 发生爆炸,故点燃 甲烷前要检验甲烷 气体的纯度。点燃 时要小心操作。
医疗上用于消毒: 75% 体积分数 可作酒精灯和内燃机的燃料
4.有机物的特性
(1)大部分有机物熔点较低,易挥发,受热易分解,不易 导电,易燃烧等。
(2)绝大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等 有机溶剂。
由于大部分有机物 易要密封,做实验 时一定要远离明火, 防止着火或爆炸。
5.常见有机物的用途
④蛋白质 是构成生命体的基本物质。
⑤ 脂肪 主要起到贮存能量的作用。
1.剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧,能闻到 _烧__焦__羽毛_的____气味,同时看到_黑__烟___。
2.点燃棉花纤维,能闻到 _烧__纸__的_ 气味。 活动1中闻到的气味就是一种有机物——蛋白质燃烧的 结果。
蛋白质中除了碳、氢、氧元素外,还含有氮、硫等元 素,所以灼烧时具有烧焦羽毛的气味,也用于蛋白质 的鉴别。 棉花的主要成分是纤维素,羊毛的主要成分是蛋白质。
第3节有机物和有机合成材料(PPT课件(初中科学)31张)

物理性质
通常状况下,丁烷是无色无味的气体。丁烷容易被液化,气态的丁烷经紧缩后变成液态,灌装在容器中贮存,使用时经减压,使液态丁烷汽化成气体
化学性质
俗称
风煤或电石气
结构
1个乙炔分子由2个碳原子和2个氢原子构成
物理性质
常温常压下,乙炔是无色无味的气体,微溶于水,溶于酒精等有机物
化学性质
用途
3.常见有机物的特性及应用
不耐高温
在火焰上灼烧后闻气温,产生烧焦羽毛气味的是羊毛,产生特殊气味的是涤纶
[解析]熨烫标准是中温熨烫、不超过150 ℃,说明它们不耐高温。
方法点拨灼烧闻气味法鉴别物质羊毛:有烧焦羽毛气味;棉:有烧纸气味;合成纤维:有特殊气味。
题型 3 确定有机物的成分
[解析]设某物质为M。
用途
塑料的用途非常广泛,可以被制成薄膜、日用品、管道、塑料板材、泡沫包装材料、电气绝缘部件和外壳等
2.合成纤维
(1)纤维的分类
天然纤维
合成纤维
(2)合成纤维的性能不同品种的合成纤维具有各自特殊的性能,例如:聚酰胺纤维(锦纶)的耐磨性,聚酯纤维(涤纶)的挺括耐摺性,聚丙烯腈纤维(腈纶)的保暖性和良好手感。合成纤维因其具有特殊性能,被广泛用于制造航天器、飞机、火箭、导弹的绝缘材料、特殊防护材料、增强材料以及人造心脏瓣膜、外科缝线等。
脂肪
主要的储能物质,备用能源
蛋白质
构成细胞的基本物质
题型 2 有机合成材料
典例5 某品牌男士休闲西服标签的部分内容如图所示,请根据标签提供的信息,回答下列问题。
(1) 该西服的成分中,属于合成纤维的是______。
涤纶
[解析] 羊毛属于天然纤维,涤纶属于合成纤维。
(2) 在面料中加入涤纶的作用是______________________________(任答一条)。
通常状况下,丁烷是无色无味的气体。丁烷容易被液化,气态的丁烷经紧缩后变成液态,灌装在容器中贮存,使用时经减压,使液态丁烷汽化成气体
化学性质
俗称
风煤或电石气
结构
1个乙炔分子由2个碳原子和2个氢原子构成
物理性质
常温常压下,乙炔是无色无味的气体,微溶于水,溶于酒精等有机物
化学性质
用途
3.常见有机物的特性及应用
不耐高温
在火焰上灼烧后闻气温,产生烧焦羽毛气味的是羊毛,产生特殊气味的是涤纶
[解析]熨烫标准是中温熨烫、不超过150 ℃,说明它们不耐高温。
方法点拨灼烧闻气味法鉴别物质羊毛:有烧焦羽毛气味;棉:有烧纸气味;合成纤维:有特殊气味。
题型 3 确定有机物的成分
[解析]设某物质为M。
用途
塑料的用途非常广泛,可以被制成薄膜、日用品、管道、塑料板材、泡沫包装材料、电气绝缘部件和外壳等
2.合成纤维
(1)纤维的分类
天然纤维
合成纤维
(2)合成纤维的性能不同品种的合成纤维具有各自特殊的性能,例如:聚酰胺纤维(锦纶)的耐磨性,聚酯纤维(涤纶)的挺括耐摺性,聚丙烯腈纤维(腈纶)的保暖性和良好手感。合成纤维因其具有特殊性能,被广泛用于制造航天器、飞机、火箭、导弹的绝缘材料、特殊防护材料、增强材料以及人造心脏瓣膜、外科缝线等。
脂肪
主要的储能物质,备用能源
蛋白质
构成细胞的基本物质
题型 2 有机合成材料
典例5 某品牌男士休闲西服标签的部分内容如图所示,请根据标签提供的信息,回答下列问题。
(1) 该西服的成分中,属于合成纤维的是______。
涤纶
[解析] 羊毛属于天然纤维,涤纶属于合成纤维。
(2) 在面料中加入涤纶的作用是______________________________(任答一条)。
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探究如何区别棉、羊毛、合成纤维织成的布料?
操作步骤:
1.点燃酒精灯;
2.用镊子夹取棉线(蓝色),放在火焰上点燃;
3. 离开酒精灯,感受棉线燃烧是否有气味;熄灭火焰,将剩
余物放在石棉网上,待冷却后用手指捻一下灰烬。
羊毛线(黄色)、合成纤维线(白色)方法同上。
纤维种类
棉纤维
羊毛纤维
合成纤维
易燃,有 有烧焦毛 有特殊气味,灰烬为
有机高分子材料的结构与性质
信息:高分子化合物大部分是由小 分子聚合而成 的,所以高分子化合物也
被称为聚合物。如:淀粉 (C6H10O5)n , 聚乙烯等。
链状(聚乙烯塑
料、聚氯乙烯塑料)
高分子结构示意图
网状(酚醛塑料
、脲醛塑料)
实验: 加热聚乙烯塑料碎片
现象:萎缩、熔化,冷却后变硬,粘结在 一起,再加热又熔化。
新型材料
防弹衣
太空服
玻璃钢船
复合材料的应用
谢谢大家!!!
塑料
热塑性塑料( 如:聚乙烯、聚丙烯、聚 链状结构): 苯乙烯、聚氯乙烯等。
热固性塑料( 如:酚醛塑料(电木) 网状结构): 、脲醛塑料(电玉)
小泽疑惑一.如何给塑料杯封口呢
不?同塑料的区分方法:
1.热固性塑料和热塑性塑料: 2.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料:
A塑料凉鞋
B塑料文具
C电木插座
D塑料瓶
E雨衣
F食品塑料袋
G电线外皮
热塑性塑料: A、B、D、E、F、G
热固性塑料: C 、H
H锅铲塑料 手柄
疑惑二:怎样选择既舒适又有型的衣服呢 天然纤?维:棉、麻、丝、毛
合 种类:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、腈纶等 成 优点:强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀; 纤 缺点:吸水性和透气性较差。 维 解决办法:与棉纤维和羊毛混纺。
既舒适又不易褶皱!!!
探究如何区别棉、羊毛、合成纤维织成的布料?
实验用品:酒精灯、镊子、石棉网、火柴、棉线 (蓝色)、羊毛线(黄色)、合成纤维线(白色 ) 操作步骤: 1.点燃酒精灯; 2.用镊子夹取棉线(蓝色),放在火焰上点燃; 3.离开火焰,感受棉线燃烧是否有气味;熄灭火焰, 将剩余物放在石棉网上,待冷却后用手指捻一下灰烬 。 羊毛线(黄色)、合成纤维线(白色)方法同上。
B.食品包装袋
C.电熨斗的塑料部件 D.电线外面的塑料护套
• 3.下列关于生活中常用材料的认识,正确的是( B) A.涤纶、棉花和羊毛都是天然纤维 B.车轮胎用的合成橡胶,有高弹性、绝缘性、耐油、 耐高温、不易老化等性能
C.一般用聚氯乙烯塑料袋包装食品 D.合成纤维有强度高、弹性好、吸水透气性好的特点
4.区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂及操
作方法完全正确的(A )
选项
需区分的物质
A
羊毛和涤纶
操作方法或所加试剂 ①灼烧闻气味②灼烧后观察灰烬
B
热塑性塑料和热固性塑料
①加热看是否熔化 ②加水溶解
C 聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 ① 加热看是否熔化 ②点燃闻气味
D
碳酸氢铵和尿素
①观察颜色 ②闻气味
5、某品牌男士休闲西服的部分内容如下图,请根据标签提供
的信息,回答下列问题:
(。1) 西服成分中属于合成纤维的是_涤__纶_
(___2_)耐__在磨__面,__料_使_中_衣_加__服入__涤不__纶易__的_褶_作_皱_用_。是
(纤3维)材从料熨具烫有标的准特推点测是,_羊__不毛__耐、__高涤__纶_温_这__些_。
课堂小结
有机小分
有机 子化合物
燃烧 现象
烧纸张的 发的气味 玻璃球状,较硬,用
气味,灰 ,灰烬易 手指不能挤压成粉末
烬易碎。 碎。
。
鉴别方法:从布料的毛边抽一根丝,用火点燃
橡胶的来源
森林中有一种高大的乔木,叫作“三叶树” 。如果用小刀在它的树皮上割开一个小口子, 便会有牛奶似的树汁流淌出来。这种树汁,就 是今天人们所熟悉的橡胶的最初来源。在印第 安人的土语中,“橡胶”就是“树木的眼泪” 的意思。
有机合成材料之三——合成橡胶
合成橡胶与天然橡胶比,具有高弹性、绝缘性、 耐油和耐高温等性能。如:丁苯橡胶、顺丁橡胶和 氯丁橡胶等。
【巩固提升】
1.以下不属于高分子材料的是( D
)
A 塑料 B 合成纤维 C 合成橡胶 D 合金
2.下列物质所用的高分子材料,你认为具有热固性
的是( C )
A.塑料凉鞋
化合物
有机高制成 分子化
有机高分
合物
子材料
天然纤维 天然有 (棉、麻、丝、毛等) 机高分 子材料 天然橡胶
塑料
合成有机高
种类 性能
分子材料 合成纤维 用途
(合成材料)
合成橡胶
课外拓展
1、调查你家里使用了哪些有机材料?
2.电工在连接电线的时候,需将电线要连接 的一端的外皮(塑料护套)去掉,在身边没 有小刀的情况下,你认为最快捷的方法是? 为什么?
人教版初中化学九年级全一册
课题:有机合成材料
有机高分子 羊
材料
蚕
毛
茧
棉天 然花橡胶思维导图
有机小分 有机 子化合物 化合物 有机高 制成
分子化 合物
有机高分
天然有 机高分 子材料
天然纤维
(棉、麻、丝、毛等)
天然橡胶
子材料
合成有
塑料
机高分 子材料
合成纤维
(合成材料
)
合成橡胶
• 周末小泽约朋友小航、小宇等骑车郊游,孩子们先去 快客买了几杯饮料(1.如何给塑料杯封口呢?),然 后骑自行“驰骋”在车辆少的马路上,不一会,就感 觉后背出汗难忍,于是脱掉外衣,穿着里面的纯棉T 恤舒适多了,可是又无奈T恤褶皱无形,(2.选择什 么材质衣服能解决小宇的困惑?)到达目的地,孩子 们铺好塑料布,打开塑料餐盒中的美食,带着橡胶手 套边吃边讨论起上述问题。