赢在高考—— 高三高考复习报告
高考备考情况汇报（2）
高考备考情况汇报（2）高考备考情况汇报3、科学定位，合理谋划，夯实基础。
近年高考试题既保证了连续性，又推陈出新，整体难度不大，主要考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，充分贯彻了新一轮高考与新课改接轨的指导思想，体现了向新课改平稳过渡的的意图。
对于这些特点，我们高度重视，认真研究新课改对高考试题的影响，研究教学，应对考试，切实提高学生的综合素质和应考能力。
在备考过程中，我们立足学情，科学定位，着眼于基础，降低起点，充分发挥学生的主动性，力争做到对教材的把握上知识点要全面系统，对考纲的把握上考点要准确规范，精心全面的复习基础知识和考点，做到不偏、不怪、不漏。
引导学生认真阅读、梳理、理解教材，挖掘教材习题的可变因素，夯实教材中的基础知识、培养基本技能、形成基本方法。
4、改进教学，优化方式，注重实效。
按照《灵台县教育局关于切实改进和加强普通高中教学 4工作的意见》《灵台县教育局2011高考备考方案》和《灵台县教育局关于开展“双学双推“活动的安排意见》，全面实施“有效教学，精细管理”的教学改革活动，从各个方面对高中全程教学工作进行改革和优化。
积极引导高三教师进一步探索、细化、落实因材施教、分类推进的办法措施，按照“保重点、抓有望、促临界、防分化、争第一”和“培优、促中、转差”的基本方略，在名生培养和促进临界学生不断进步方面多下功夫，树立以学生为中心的教学观，改进课堂教学及复习的方式方法，增强针对性和实效性。
强化集体备课，充分发挥备课组的群体优势和团队作用，扎实抓好专题训练和模拟练考等关键环节，努力提高复习备考工作的质量与水平。
同时，加强防失误训练，提出了“减少失误就是提高得分”的指导思想，倡导师生共建错题档案，组织教师认真研究学生在考、练中失误的原因，通过防失误专题讲座、学科思想方法指导和学法经验交流等措施，学生的学习方法得到优化，答题技巧得到提高。
5、真抓实干，细化管理，促进提高在教学管理中，我们倡导“走动式、精细化”的方式，要求学校领导率先垂范、以身作则，深入学生、课堂和各教学环节，督查各项教学工作措施的落实情况，力求把教学工作抓紧、抓准、抓细、抓实、抓好，防止制度和要求只停留在会议和字面上的浮躁做法。
决战高三赢在高考演讲稿（精选6篇）
决战高三赢在高考演讲稿（精选6篇）决战高三赢在高考演讲稿1亲爱的同学们：人的一生，就像一趟旅行，其间走走停停，留下了太多的感慨与悲伤。
一些人带着自己的理想与信念，在适合自己的站点下车。
而也有些人，漫无目的的驾驶着迷茫的转盘，在这其间，错过了许多的站点，当他开到了终点的时候，回头看看，自己已经是伤痕累累了。
与其说是刹车的无情，不如说是自己的无能为力。
在这漫漫的人生旅途中，高考就是人生的一大转折点，也是最难跨过的一道坎。
很多人之所以失败，就是因为没有瞄准一个点，持之以恒的走下去。
这个点，有时是从脑中一闪而过的灵感，有时是一个稍纵即逝的机遇，有时是恶劣环境中长期形成的生活积累。
是的，只要瞄准了一个点，生活就有了目标，理想就有了开始，做任何事都不会感到孤单浪费了。
很多人在一开始的时候，对学习非常的认真，对新书也是爱不释手。
可是，到了后来，由于诸多的原因，慢慢的感觉到自己脱离了队伍，与同学之间的距离越来越大。
于是，你开始抱怨，开始觉得学习没意思，感觉到很累、很烦，便想着要放弃自己。
但是，你有没有想过，在人生的道路上，我们天天都接受着考验，天天都有新的页面要打开，而困难与痛苦也就在其中，那么，你是否也要放弃呢？与其等到高考之后来后悔，不如从现在起就好好把握。
普通班，这几个字对于有些人来说或许是个灾难。
有些人会认为，我只是一个普通班的学生，高考肯定是没希望的，就认为自己比别人笨，最终还是放弃自己。
可是，你是否想过，别的同学为什么比自己强？答案是肯定的，他们会抓紧时间来学习，他们很努力。
试问哪一个成功人士不是努力的结果？其实，我们和其他人并没什么差别，只要你努力，只要你付出了。
当然，最重要的一点是要学会“笨鸟先飞”，做任何事都要走在别人的前面，老师不是你的依靠，关键是要靠自己！其实，每个来到一中大门的同学，无不是经过自己的努力而考上的，一些人很用功了，但成绩还是一如既往，不见什么好转，看着其他人比自己好，心里就想自己没希望了，放弃得了。
决战高考：迎接高三百天冲刺
记忆技巧：使用记忆技巧， 如首字母法、关键词法等， 提高记忆效率
解题技巧和应试策略
审题：仔细阅读题目，理解题意
检查：解答完成后，检查答案是否 正确
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
解题：运用所学知识，寻找解题方 法
总结：对解题过程进行总结，提炼 解题技巧和应试策略
保持良好的生活习惯
保持充足的睡眠：保证每天7-8小时的睡眠时间，有助于提高学习效率。 合理饮食：均衡饮食，保证营养摄入，避免过度饮食影响身体健康。 适度运动：每天进行适量的运动，如跑步、跳绳等，有助于提高身体素质和精力。 良好的时间管理：合理安排学习、休息和娱乐时间，避免过度劳累影响学习效果。
避免拖延，提高 执行力，减少时 间浪费
学会休息，保持 良好的学习状态 和效率
高效记忆法
理解记忆：理解知识的含 义，加深记忆
联想记忆：将新知识与已 有知识建立联系，便于记 忆
重复记忆：多次重复学习， 加深记忆
间隔记忆：合理安排学习 时间，避免一次性学习过 多内容
思维导图：利用思维导图 整理知识，帮助记忆
决战高考：迎接高 三百天冲刺
汇报人：XX
目录
01 02 03 04 05 06
添 性高 各
加
三科
目
百复
录
天习
项
冲策
标
刺略
题
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重
要
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高 中长 考
学 的和 前
习 作老 的
效 用师 注
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在意
的
百事
方
天项
法
冲
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高三百天冲刺的重要性
高三年级高考总结汇报
高三年级高考总结汇报首先，我认为高中生活最重要的一点就是：要有目标。
高中是一个过渡期，也是一个承上启下的阶段。
我们从初中毕业进入高中，迎接了全新的学科和师资，并开始规划自己未来的人生方向。
而这个规划过程需要我们认真思考，制定自己的长远目标，并为之付出行动和努力。
学会为自己定位小目标、中期目标和长期目标是很重要的。
只有这样，在未来的人生道路上才能一步步朝着自己的梦想前进。
其次是抱着乐观心态面对学习中的困难。
高中每一个科目都有着自己的难点和逻辑，学习的过程中会遇到许多难题和困惑。
这时候，我们一定要抱着乐观的心态去面对挑战。
切记不要让困难压垮了自己，要培养勇气、信心和耐心。
学习中的困难不是终点，而是一个学习过程中的必要阶段。
同时，认真学习，切实提升自己的素质。
高中的学习环节相对来说较繁琐，我们需要认真学习每一个知识点，强化自己的应用能力。
高中阶段是一个提高素质的重要时期，我们应该注意发掘自己的潜能，加强自己的综合素质，增加自己未来竞争的实力。
此外，积极参与课外活动，丰富自己的人生阅历也是很必要的。
高中不仅是学习的场所，也是一个全面发展人才的生态圈。
我们需要积极参与校内外的各种活动，以扩大自己的人脉和交际圈，体验不同的文化和价值观。
这样不仅可以丰富我们的人生阅历，还可以增强我们的社交能力，为之后的职场打下基础。
在高考即将结束的日子里，我要感谢我的家人和老师。
他们的帮助和支持给了我很大的精神支持和动力。
没有他们的陪伴和指导，我不可能在这次高考中取得这么好的成绩。
最后，我认为高中并不是结束，而是新的开始。
未来的人生需要我们在高中的基础上继续努力，追求更高的目标和更广阔的前景。
不管是将来升学、就业还是创业，都需要我们积极投入、奋发向前，为实现自己的梦想不懈拼搏。
心在高三,赢在高考作文
心在高三,赢在高考作文
《心在高三，赢在高考》
哎呀呀，高三啊，那可真是一段让人又爱又恨的时光。
就说那次吧，早晨天还蒙蒙亮呢，我就被那可恶的闹钟给吵醒了。
一边揉着眼睛，一边极不情愿地从床上爬起来，嘴里还嘟囔着：“这破高三，觉都不让人好好睡了！”打着哈欠，迷迷糊糊地开始洗漱。
到了教室，看着那堆积如山的书本，心里直发怵。
第一节课是数学，老师在上面讲得激情澎湃，我却感觉自己的脑袋像一团浆糊，那些公式啊、定理啊都在我眼前飘来飘去的。
我强打精神听着，手还不停地在本子上记着，可记着记着，就发现自己的字越来越歪，最后简直都快不认识了。
中午，匆匆忙忙吃完饭，想趴在桌子上眯一会儿，结果刚闭上眼，就被旁边的同学给吵醒了，说是要讨论一道难题。
我那个无奈啊，只好跟着一起讨论，可心里还惦记着我那没睡成的觉呢。
下午的课更是让人昏昏欲睡，我一直在和瞌睡虫作斗争。
好不容易熬到了放学，回到家还得接着奋战，做那永远也做不完的作业。
不过呢，也就是在这艰苦的时光里，我也慢慢找到了乐趣和动力。
每次解开一道难题，那成就感简直爆棚；看着自己一点点进步，心里别提多高兴了。
想着只要坚持下去，高考一定能取得好成绩。
虽然这过程很辛苦，但只要心在高三，努力拼搏，就一定能赢在高考！这就是我的高三故事啦，嘿嘿，充满酸甜苦辣，但真的很让人难忘啊！。
心在高三,赢在高考作文
心在高三,赢在高考作文
《心在高三，赢在高考》
咱这心老早就放在高三啦！为啥？还不是为了那高考能有个好结果呀！
就说上次模拟考吧，那可真是把我给紧张坏了。
考试前一天晚上，我呀，在床上翻来覆去就是睡不着。
一会儿想着这个知识点是不是还没掌握牢固，一会儿又担心明天会不会遇到特别难的题。
哎呀，那感觉就像心里有无数只小蚂蚁在爬呀爬。
我不停地告诉自己别紧张，可这心它就是不听话呀。
到了第二天早上，我迷迷糊糊地起来，脑袋都还有点懵呢。
到了考场，看着那一张张严肃的脸，我的心更是怦怦直跳。
试卷发下来的时候，我手心里全是汗呐，深吸一口气才开始答题。
当遇到一个有点纠结的题时，我那脑子呀，就像突然卡壳了似的，但我赶紧让自己冷静下来，努力回想老师讲过的内容。
嘿，还真让我给想起来了！就这么一路战战兢兢地答题，等考完了，我感觉自己像打了一场大战似的，浑身都没劲儿了。
高三就是这样啊，每天都紧张又忙碌，但我知道，只有心在高三，全力以赴，才能在高考中取得胜利呀。
我得调整好自己的状态，继续拼搏，为了那个美好的未来努力奋斗呀！咱可不能辜负了这高三的时光，一定要在高考的战场上旗开得胜，加油！咱一定行！。
高三年级决战高考收获人生
高三年级决战高考收获人生高三是每个学子都将经历的一段特殊时期，这一年的努力决定了一个学生的未来。
而高三的决战高考，不仅仅是一场考试，更是一次人生的洗礼。
在这篇文章中，我将分享我在高三年级的收获，以及对人生的思考。
第一节：为高考背水一战高三，是我生命中最为紧张和有压力的一年。
每天都要背着沉甸甸的书包，泡在图书馆里埋头苦读。
为了迎战高考，我提前制定了详细的学习计划，并将其严格执行。
每天早起和熬夜看书，每个周末和假期都投入到辅导班和模拟考试中。
然而，高三也是一个岁月青春的阶段。
看着同学们忙碌的身影，我也时常感到孤独和紧张。
但是，我明白只有拼尽全力，才能在高考中有所收获。
于是，我坚定了自己的信心，相信努力付出终将有回报。
第二节：收获知识、收获成长高三的日子虽然艰苦，但是也带给我了很多宝贵的收获。
最重要的是，我通过高三的学习，获得了丰富的知识储备和学科技巧。
每一次的课堂积极参与，每一次的考试经验总结，都在不断提高我的学习水平。
同时，高三也是我成长最快的一年。
面对各种压力和困难，我学会了坚持和勇敢，锻炼了自己的自律能力和抗压能力。
这些经历和成长，将对我未来的人生产生深远的影响。
第三节：培养良好的学习习惯和规划能力高三的学习，教会了我如何培养良好的学习习惯和规划能力。
为了在有限的时间内掌握大量知识，我合理安排每天的学习和复习计划。
通过坚持和执行这些计划，我的学习效率得到了很大的提高。
此外，高三还要求我们不断进行自我调整和优化学习方法。
在掌握基础知识的同时，我注重培养综合运用能力，提升解决问题的能力。
这些能力的培养将对我未来的学习和工作都起到积极的作用。
第四节：与同学的友情和班级的凝聚力在高三的日子里，我与班级的同学建立了深厚的友情，班级也形成了强大的凝聚力。
我们相互支持、鼓励和帮助，共同度过了无数个夜晚和挑战。
这些珍贵的友情和凝聚力，帮助我在学习上更好地相互促进和进步。
我们相互竞争，相互鞭策，共同追求更好的成绩和人生。
高三年级期末总结报告决胜高考奋发向前
高三年级期末总结报告决胜高考奋发向前高三年级期末总结报告决胜高考奋发向前——2019届高三年级期末总结一、引言时光荏苒，转眼间，我们即将告别高三这段专为高考而生的岁月，回首走过的道路，我们曾奋力拼搏、挣扎求索，为了一个共同的目标，那就是决胜高考，奋发向前。
在这篇报告中，我将对高三年级期末进行全面总结，回顾我们的成绩与困难，分析原因并提出解决方案，为我们未来的奋斗铺平道路。
二、回顾成绩经过一学期的努力学习，我们的成绩在某些科目上有了明显的提高。
在数学和物理这两门重点科目上，我们的平均成绩普遍提高了10%以上，这得益于我们的刻苦钻研和老师的耐心辅导。
同时，我们也在语文和英语这两门语言类科目上有所突破，虽然进步幅度相对较小，但也给了我们积极的信心。
然而，我们也必须正视自己在某些科目上的不足。
历史、地理和化学这三门社科科目相对较为薄弱，平均成绩较低，主要原因是对知识点的理解不够深入以及对提分技巧的掌握不够熟练。
此外，我们在一些综合能力的培养上也存在不足，如写作能力和解题思维的拓展等。
三、分析原因1.学习态度在高三这一年，我们集中精力备战高考，然而，有些同学在学习态度上存在一定问题。
部分同学存在拖延症，总是不及时完成作业或复习；还有些同学缺乏主动性，过度依赖老师的讲解而不自主学习，这些问题导致了学习效果的下降。
2.时间管理高三学生面临着海量的学习任务和各种考试，时间管理是一项至关重要的能力。
然而，我们中的许多同学在时间分配上有待加强，经常出现一味地追求完成任务而忽视了对知识的深入消化和思考。
3.学习方法和技巧不同的科目需要采用不同的学习方法和技巧。
然而，我们中的一些同学在这方面存在欠缺，没有针对性地调整学习方法，导致效果不佳。
同时，一些同学对于高考的题型和解题思路了解不够，也在一定程度上影响了成绩。
四、解决方案1.树立正确的学习态度作为高三学子，我们应该正确认识学习的重要性，树立起自己积极主动的学习态度。
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【高考考前报告】
赢在高考——谈2008高三高考复习中制约学生发展的瓶颈效率问题同学们，今天是一个特别的日子，说特别那就是距08年高考仅剩200天，怎么科学合理的利用好这200天，对处在复习关键时期的我们有着十分重大的意义。
怎么在这200天提高学习效率，提几点建议：一、首先，正确认识我们的“200天”。
200天=六个月零20天=28周+4天，真正属于我们的200天-［春节（8天）-星期天放假（13天）正好3周］=25周。
二、其次，怎么利用这200天提高效率？
1、向和谐的关系要效率。
（1）向和谐的师生关系要效率。
和谐的师生关系能够促进教学效率的提高，相反紧张的关系则使教学效率大打折扣。
怎么处理好呢？一句话“说老师坏话者可耻，真诚交流者可敬”。
走近老师，真诚交流，探求真知，解读疑惑，提高复习效率。
（备注：当面顶撞老师者，不配合老师复习者，扰乱课堂秩序者，一经核实，回家自学，听候学校处理）。
（2）向和谐的同学关系要效率。
和谐的同学关系是人一生最宝贵的财富，也是自己快速发展的必要条件。
怎么处理好呢？一句话“见贤思齐，见不贤而自省”。
不嫉妒、不说坏话、不伤和气，真诚向同学学习，学做人、学知识、学方法。
做到：“真诚相待，交流借鉴，共同进步；相互关心，情同手足”。
总之，只要我们师生团结，齐心协力，没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。
2、向时间要效率。
时间是我们的生命线，不惜时者必失败。
（1）向两个“3分钟”要效率。
俗话讲：“凡事预则立，不预则废”，学习也一样，不预习的听课是盲目的；不总结的听课是低效的，因此要运用好课前的三分钟，做好预习，提高听课的针对性，同时要用好课后三分钟，增强听课的实效性，进而达到提高效率的目的。
（2）向两个“15 分钟”要效率。
俗话讲温故而知新，只有反复记，记反复，方能出成绩，正应了天道酬勤这句话。
谁错过了这两个15分钟，定会失败，更不用说赶超。
成功者与失败者相比往往就是多做了那么一点点，殊不知局势这一点点可以积少成多，可以水滴石穿，可以使自己的知识更加巩固，更加扎实。
因此一定要利用好两个15分钟，强化薄弱点，巩固高考点。
不能像学新课一样，学一点忘一点，最后只剩刚复习完的一课，形成不了完整的知识体系。
所以必须反复看，看反复，不放松。
例如学着经济别忘国家别忘党，想起国家想起党，还有民族兄弟和政协，关系和谐促外
交，还有我们的实事求是，矛盾论。
总之，失三分钟者失课堂，失15分钟者失体系，失来失去失前程。
3、向主动思考要效率。
要变被动学习为主动学习，要做学习的奴隶主，不做奴隶。
（1）要彻底完成“要我学”到“我要学”的态度转型。
态度决定一切。
（2）要完成“被动的接受者”到“主动参与者”的转型。
要在思考的基础上大胆的张开嘴，说出自己的观点，不能被动的接受别人的观点。
一个没有自己思维的人，一个只知道服从的人永远是奴隶，不会是主人。
这就导致知识永远转化不成能力，形不成高分，学习效率低下。
（备注：凡积极思考，勇于回答问题经各班班长推荐两名，结合老师的反馈，最终确定最积极的三名同学，各奖港币一致。
评选时间：下周一至周六）。
4、向试卷、笔记、高考题、改错本要效率。
每次单元测试要认真思考独立完成，别含水分，注意在考试中练速度、练规范、练技巧，如果平常含水分其实质就是豆腐渣工程，到时候是会死人的，在考场上那就是一败涂地。
因此要踏踏实实准备，扎扎实实提高。
每次考试以后，对着试卷认真总结自己的得失，成功的经验要保留，不足的要改正。
借助日日清、周周清、月月清把疑惑点完全清理掉。
切不可匆匆放过，一定要贴倒错题本上，给预警示。
对于笔记要记牢活用，把共性与个性相结合，把知识与材料相结合，获得高分。
对于经典高考题，要认真的研究，研究思路，研究材料，研究答案，举一反三，找到规律，提高效率。
5、向榜样要效率。
榜样的力量是无穷的，榜样就在我们身边，现在的高三九班人才济济，一定要利用好这个资源。
学整体推进，扎实提高，突破重围学赵明，向他学习两个字：“稳”、“实”；学科先锋，政治明星学任梦颖，学他的共性个性结合论，学他的考题研究论；地理无人能比学屈晓黎，学她的永不服输的精神，争立潮头的气魄和良好的心理素质；文管的出路学高雯，学她做就要做得最好，要么就干脆不做，别滥竽充数。
成绩令人喜悦，但也有遗憾，那就是名牌太少。
语文、数学、外语、历史的品牌还掌握在他人的手中。
希望以下有造就名牌实力的同学，“铁肩担道义，该出手时就出手”。
张继芳语文顶起来，赵明、董迅把数学夺过来，英语卢小诗、傅僚给我争过来，历史屈晓黎、王海燕给我拿过来。
希望以上同学以你们不服输的精神、坚强的意志、争当强者的勇气带领九班的全体同学乘风破浪，勇往直前！因为榜样就是活效率。
提高效率他们就是方向，他们就是力量，你还等什么？
6、向自信要效率。
精神是一个人的灵魂，自信则是一个人灵魂的灵魂。
一个没有自信的人是不可能成就一番大业的，也是不能创造辉煌的。
做人就要做自信的人，学习也一样，是自信者的舞台。
所以学习要效率首先要自信，
没有自信不要谈效率。
说实话，对于自信，我对咱们班以前没有太大的信心。
随着名牌的出现，学科名次的提升，特别是同学们经过拼搏在期中考试中取得了重大的突破，作为你们的班主任我信心倍增。
也从中明白了一个道理“只要有自信，没有做不到”。
7、向自我管理要效率。
一切美好的愿景，如果没有较强的自律能力，将很难实现。
因此各位同学要严于律己，遵守学校的各项规章制度，坚决杜绝“三闲”（闲聊、闲玩、闲逛）现象。
让每一天、每一分都充实起来，都利用起来。
为自己的前程而努力，为自己的效率而拼搏。
8、向良好的心态要效率。
放松心态，以平常心看待每一次考试。
俗话说“静能深思，思能释疑”，不要因为成绩患得患失，给自己施加太大的压力。
要学会自我调整，以一个良好的心态面对每一天的学习。
要一直保持着良好的心态直到高考，这样才能在考场上稳定发挥，甚至能超常发挥，考入理想的大学，实现自己的梦想。
同学们，只要你们拥有了和谐的人际关系，科学合理的利用现有的时间，积极主动的去思考，认认真真的对待每一份试卷、每一道错题、每一道经典高考题，向你身边的榜样学习，进而自理、自信、严于律己，调整心态，我深信你们的理想一定会实现！你们的梦想一定能成真！。