背影写作特点分析

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朱自清《背影》原文赏析

朱自清《背影》原文赏析

朱自清《背影》原文赏析朱自清《背影》原文赏析《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半因为丧事,一半因为父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我我说道:“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

解读赏析朱自清的《背影》

解读赏析朱自清的《背影》

解读赏析朱自清的《背影》解读赏析朱自清的《背影》一、写作背景《背影》是作者在清华大学任教时写的,它描写了在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站上别离时的情景,反映了北洋军阀统治下的黑暗现实。

作者凭着自己敏锐的洞察力,看透了时代和社会的沉,将哀伤和愤凝聚于笔端,淋漓尽致地勾勒出父亲的背影,描绘出自家光景惨淡的图画。

在这幅图画中展示了小资产阶级和知识分子在中外反动派的残酷压榨下朝不保夕的苦况,深刻地反映了这一时期处在社会下层的小私有者日趋破产的真实生活。

表达了在艰难环境中父爱子、子爱父的真挚感情。

作品通过这种描写父子之情的艺术闪光,照出了当时社会的黑暗,照出了当时社会人与人之间关系的冷酷。

二、整篇文章的框架结构第1自然段总领全文,全文还应该包括四个大段:1.父亲的卸职和奔丧,地点在徐州。

(第2自然段)2.父亲办丧事和要到南京谋职,地点在扬州。

(第3自然段)3.父亲送我北去,地点在浦口。

(第4、5、6自然段)4.父亲给我来信,地点在北京。

(第7自然段) “送我北去”一段是本层结构的主体。

为了突现这个主体,作者先用了两个自然段的篇幅,远处落笔,一路写来,为送别的体文字,制造了气氛。

作者先写祖母去世,父亲失业,回家奔丧。

这就是说,父亲是在老境颓唐、东奔西走的情况下,送我北的。

维其如此,父亲在送我之时愈是对我关怀备至、细心热切,他为我所做的内心牺牲就愈大,因而他的爱子之心就愈见其深沉。

由此看来,1、2自然段为突现主体作了必不可少的铺垫。

主体文字后的第4自然段,写了作者在泪光中仿佛重睹父亲的背影,这是变换地址再现主体部分的旋律,形成了余韵,同样对主体结构起到突现作用。

(一)“送我北上”一段文章的结构包括四段:1.父亲决定送我。

(第4自然段)2.父亲送我过江进站上车。

(第5自然段)3.父亲给我买橘子。

(第6自然段大部)4.父亲与我告别。

(第7自然尾)“买橘子”一段是本层结构的主体,一、二两段是前导,第四段是尾声。

为了突现第三段的主体文字,作者也花了两个大段的篇幅,紧承上文,顺次写来,备细述说,自然引出了父亲给我买橘子的一段主体文字。

背影的写作手法

背影的写作手法

背影的写作手法"背影"是鲁迅的一篇小说,通过对背影的描写,鲁迅展示了他独特的写作手法。

在小说中,鲁迅通过对主人公背影的描写,巧妙地表达了人物的内心世界和情感,展现出了深厚的情感和独特的艺术魅力。

首先,鲁迅通过对背影的细致描写,展现了主人公的内心世界。

在小说中,主人公的背影被描写得十分清晰和生动,他的身姿、步伐、神情等细节都被描绘得淋漓尽致,使读者能够清晰地感受到主人公的情感和心情。

通过对背影的描写,鲁迅成功地将主人公的内心世界展现在读者面前,让人感受到主人公的孤独、无奈和无助,引发了读者的共鸣和思考。

其次,鲁迅通过对背影的写作手法,巧妙地表达了主题和情感。

在小说中,背影被描绘得异常突出,凸显了主人公的孤独和无助,表达了鲁迅对现实的思考和关怀。

通过对背影的写作,鲁迅成功地传达了自己的主题和情感,使作品具有了强烈的感染力和艺术张力,给人留下了深刻的印象。

此外,鲁迅在描写背影的过程中,巧妙地运用了象征主义的手法,使背影成为了整个作品的象征。

背影在小说中不仅仅是一个形象的描写,更是一种象征,代表着主人公的孤独、无助和无奈,也代表了鲁迅对人生和现实的深刻思考。

通过背影的象征性描写,鲁迅成功地赋予了作品更深层次的内涵和意义,使作品具有了更加丰富和深刻的艺术魅力。

总的来说,鲁迅在小说《背影》中通过对背影的描写,展现了他独特的写作手法。

通过对背影的细致描写,巧妙地表达了主人公的内心世界和情感,通过对背影的写作,成功地传达了自己的主题和情感,通过背影的象征性描写,赋予了作品更深的内涵和意义。

鲁迅的写作手法不仅仅展现了他的艺术功底和创作才华,更让读者在阅读中感受到了深刻的情感和思考,使作品具有了更加深远的影响力和艺术价值。

背影的课文赏析

背影的课文赏析

背影的课文赏析背影的课文赏析1《背影》写于1925年10月, 这是一篇回忆性的抒情散文。

文章写的是1917年冬, 因祖母去世作者从北京至徐州, 和父亲一道回扬州奔丧。

丧事办完后, 父亲去南京谋事, 作者返北京上学, 父亲同行一段路以后, 不得不在浦口车站分手时的情景。

《背影》的题材极其平常, 表达的感情却极为真挚深沉。

它通过描绘父亲为给儿子送行时无微不至的父爱, 抒发了拳拳思亲的感情, 同时也真实地反映了在半封建半殖民地社会中, 一般人们的困苦生活境遇以及凄凉灰暗的社会世态。

《背影》篇幅短小, 却具有经久不衰、叩动人心的艺术魅力。

首先它构思巧妙有新意, 布局凝炼更精美。

作者把描写的焦点凝聚在一个极普通又典型的细节--父亲的"背影"上。

作品开门见山地写道: "我与父亲不相见已二年余了, 我最不能忘记的是他的背影"。

文章全篇写提真切感人的父子之情, 开头却只说忘不了他的"背影"。

这是用诗的具象方法来构思并点题的。

但是点题的, 作者也没有扣住背影写下去, 而是由远及近地、层次有序地描述了祖母的丧事, 父亲的亏空, 并再三强调父亲对远行儿子的慈爱温情。

在这简洁的叙述中, 笼上了一层浓郁的悲切气氛, 这为下文重点描写父子离别情景作了铺垫, 十分自然地为主题的展现起了过渡作用。

作品在着力刻画背影时, 避免平均着墨, 尽量做到浓淡相宜, 虚实结合。

如作品中除开头以背影点题外, 又三次提到背景。

第二次是为给儿子买橘子父亲过铁道, 作品饱含深情, 用笔较重, 具体细腻地勾画了父亲的背景, 实中有虚。

第三次是写离开车站时, 父亲一刹那的背影, 只虚带一句: "他的背影混入来来往往的人里"。

这淡淡的一笔, 将父子不忍分离的悲酸怅惘都活画了出来, 是对前面描写的有力补充, 这里虚中又有实。

第四次则是结尾, 作者引用父亲来信中的话说明父亲晚年心境的凄凉, 仿佛又一次见到父亲的背影, 这完全是记忆中的背影, 是多年后由强烈的思念而产生的景象, 是幻觉, 也是实情, 它把全篇情感升发到不可逾越的高峰, 并与开头呼应。

《背影》的分析

《背影》的分析

背影朱自清《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

《背影》原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使1也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧2回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉3的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质4,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景5很是惨澹,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲6。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留7了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房8陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖9;颇踌躇10了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多,得向脚夫11行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。

我说道:“爸爸,你走吧。

背影课文赏析

背影课文赏析

背影课文赏析《背影》是一篇著名的纪实散文,一直作为语文教材的传统课文,感染了一代又一代人,因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱。

这种亲子之爱,反映了我国一种优秀的传统文化。

正如季羡林先生所说:“我觉得,读朱自清先生的《背影》,就应该把眼光放远,远到齐家、治国、平天下。

然后才能真正体会到这篇名文所蕴涵的真精神。

”这篇散文的特点是构思精巧,抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中结合抒情。

“背影”在文章里出现了四次。

第一次是文章的开头,开篇点题,使一种浓重的感情气氛笼罩了全文。

第二次是在车站送别的场面中,作者对“背影”作了具体的描绘:那肥胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。

这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使“我”感动得热泪潸然。

第三次是父亲和儿子告别后,“我”眼望着父亲的背影在人群里消逝,离情别绪,又催人泪下。

第四次是在文章的结尾,“我”读父亲来信时,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自已,与开头呼应。

文章把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但它不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画。

这是因为:背影刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,背影表现出父亲对儿子深挚的爱,背影是父子依依惜别中最后留给儿子的印象。

文章抓住人物形象在特定环境下的特征去着意描写,集中地表达了作者的感情。

这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画。

作者为什么这样处理呢?这同作者的家境和心境都有密切关系。

因为父亲老境“颓唐”,饱经忧患,半生潦倒。

父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时,还不辞辛苦,不怕麻烦送儿子上北京,还艰难地爬过铁道为儿子买橘子,而且反复叮咛一路小心。

朱自清背影的写作思路

朱自清背影的写作思路

朱自清的《背影》是一篇经典的散文,其写作思路可以概括为以下几点:
1.主题和情感:文章以“背影”为主题,通过描写父亲离开的背影,表达了作
者对父亲的深情眷恋和不舍之情。

这种情感贯穿全文,是文章的核心所在。

2.人物和情节:文章主要围绕着朱自清和父亲展开,通过朴实的文字,展现了
一个真实的父子情深的故事。

情节上,文章从朱自清离开南京去北京大学开始,讲述了他父亲送他到浦口火车站的情形,以及他父亲买橘子的细节。

3.写作手法:文章运用了朴素的文字和自然的叙述方式,通过细节描写和情感
抒发,呈现出了真实的情感和场景。

同时,作者还运用了心理描写、外貌描写、动作描写等多种手法,生动地刻画了人物形象。

4.结构和线索:文章以“背影”为线索,贯穿了整个故事。

从朱自清离开南京
到浦口火车站的情景,再到父亲离开的背影,文章的结构紧凑、合理。

5.背景和环境:文章通过描绘南京和北戴河等地的自然环境和人文景观,为读
者呈现出了一个真实的时代背景和人物环境。

这些背景和环境的描写,也为读者更好地理解文章提供了帮助。

总之,朱自清的《背影》是一篇充满情感和真实的文章,其写作思路以主题和情感为核心,通过生动的人物形象、真实的情节描写、朴素的文字和自然的叙述方式、紧凑的结构和线索、以及背景和环境的描绘,展现了作者对父亲的深情眷恋和不舍之情。

《背影》写作特点

《背影》写作特点

《背影》写作特点1、结构精美:作者善于捕捉瞬息间的生活感受,以“背影”为线索,选取的材料均归汇于“背影”这一焦点上。

背影,刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,浓缩了父子之间难以言喻的感情,是慈父爱子的象征。

作者不惜笔墨,对父亲的背影做具体细致的刻画,表现的角度新颖独特。

父亲的背影是儿子经常见到的,但作者选取的不是平常的背影,而是在祖母去世、父亲失业、典卖借钱、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,穿过铁道、爬上月台为自己买橘子的那个背影。

这个背影,是在一个特殊环境下活动着的背影,它既是父亲形象的素描,又是他精神的写照,还是作者感情的触发点和凝聚点。

父亲肥胖而吃力的“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、老境颓唐、心情忧伤的“神”,父亲对儿子深挚的爱,儿子对父亲的理解、怜惜、怀念,全都凝聚在这个背影里了。

文中四写“背影”:开头设疑──点出背影,造成悬念,使浓重的感情气氛笼罩全文;中间叙事──望父买橘,刻画背影,令人备受感动,热泪潸然;父子分手──惜别背影,离情别绪,催人泪下;结尾思念──读父来信,浮现背影,照应开头。

这样就以“背影”为线索,把各部分材料巧妙地组织起来,并成功地表达了作者的感情,同时反复照应了标题,使文章贯穿一气,浑然一体。

2、在叙事和描写中进行抒情:整篇文章的抒情气氛是很浓的,但作者并没有用浓墨重彩去着意渲染。

本文所记的都是日常生活中的一连串细小的事情:奔丧、送行、看行李、讲价钱、拣位子、穿铁道、爬月台、买橘子等,但作者在叙事和描写中抓住了最能表现人物内心世界的语言动作,用朴实的语言直抒胸怀,表达父子间的感情。

如写父亲“攀”“缩”“倾”的爬月台的动作,父亲赤诚的爱子之心、儿子的无限感动,都融合在这一系列的动作描写之中了。

又如父亲买橘回来,离开前说:“我走了,到那边来信!”当父亲的背影找不着时,“我的眼泪又来了”,这些叙述、描写中都饱含感情。

有时作者也直接抒情,如“我现在想想,那时真是太聪明了”,表现了我的自责、追悔之情。

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背影写作特点分析
《背影》的语言非常忠实朴素,又非常典雅文质。

这种高度民族化的语言,和《背影》所表现的民族的精神气质,和《背影》文章的完美结构,恰成和谐的统一。

以下是为大家的背影写作特点分析,希望能帮到大家,更多内容请浏览(./wenxue)。

写作特点
这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。

“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的。

第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。

第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点。

父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。

这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。

第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,又催人泪下。

第四次是在文章的结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自己,与文章开头呼应。

这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画。

作者为什么这样处理呢?这同作者的家境和心境都有密切关系。

因为父亲老境“颓唐”,饱经忧患,半生潦倒。

父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走
谋职之时,还不辞辛苦,不怕麻烦送儿子上北京,还艰难的爬过铁道为儿子买橘子,而且反复叮咛一路小心。

当时父亲的心境不好,儿子的心境也不好。

那么,作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘,抒发特定环境下的思想感情,自然取得强烈的艺术效果。

也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜,字里行间有淡淡的哀愁,显得更加真挚动人。

1.民族化:
《背影》的语言非常忠实朴素,又非常典雅文质。

这种高度民族化的语言,和《背影》所表现的民族的精神气质,和《背影》文章的完美结构,恰成和谐的统一。

没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实,就没有《背影》的一切风采。

2.简洁:
文章通体干净,没有多余的字眼,即使一个“的”字、一个“了”字,也是必须用才用。

除了夹入了一些文言词语以外,没有华美的辞藻,生僻的词语,都是质朴自然的家常话,生活气息非常浓厚,提炼得非常简洁。

3.朴实:
《背影》全用白描记叙事实,不作任何修饰、渲染。

通篇写父亲多么关心爱护儿子,儿子又是多么感激思念父亲,但像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼,文章中却一个也没有用,更没有什么华丽的词藻。

大朴正是大巧的表现。

文中用词造句都经过认真考究,绝不随便。

如送行那一段:“父亲因为事忙,本已说定不送
我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

”这里的“说定”,如果用“说过”似乎也通,但逊色多了。

“说定”不送,后来终于还是送了,实际上是说而不定,很好地表现出父亲当时的矛盾心理。

“熟识”一词,说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的;“再三嘱咐”,表明嘱咐茶房遍数之多,不厌其烦,反复交代,唯恐茶房有半点疏漏;“甚是仔细”,表明嘱咐内容之详,把送行中应该注意的细微末节都提到了。

这些用语,强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排,字眼虽然十分平常,但用得恰到好处,使父亲爱子之心跃然纸上。

4.感人
语言平实简洁,却能传达出无限深情是文章语言又一特色。

全篇文字平平实实,但字里行间渗透着一种深切怀念之情,因而十分感人。

话都是很平常的,没有什么特别,读者都有这种生活经验,因此也容易引起联想,由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情,给人以性情的陶冶,增进人们对天下父母心的理解。

5.文白夹杂:
文中出现文言的原因:作者有很深的文言基础,当时的语体文中常有夹入文言词句的情况,这是一方面:另一方面,文章中使用文言词句,可能也与作者当时的思想感情有关,例如不说“失业”或“丢了差使”,而说“赋闲”,似乎“赋闲”不象“失业”那样刺耳和使人难堪,有失体面;最后一节既因父亲来信是文言,引用原句,更见真实,也因所表达的尽是家庭和父亲的困境和沧凉的心情与复杂的感
受,所以也用了许多文言词句,这也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。

在写法上,《背影》的主要特点是白描,作者写父亲的背影,描写那买桔子时过铁道的场面,完全用白描的手法。

所谓白描,照我的理解,就是不设喻,不加形容和修饰,用质朴的文字,把当时的情景如实地记写出来,给读者以身临目击之感。

换句话说,白描是用叙述的方法进行描写,达到再现实景的艺术效果。

《背影》中作者白描的技巧很高。

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