2018西城一模微写作(简版)

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北京市各城区2018届高三一模微写作试题及示例—海淀、西城

北京市各城区2018届高三一模微写作试题及示例—海淀、西城

北京市各城区2018届高三一模微写作试题及示例—海淀、西城2018届海淀一模25.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

180字左右。

①很多小说都有精彩的环境描写,它们在烘托气氛、塑造人物等方面起着重要作用。

请从《红楼梦》《红岩》《老人与海》的典型环境中选择一处,加以描述并做简要点评。

要求:符合原著内容,条理清晰。

【解题】一言以蔽之:描述环境(自然或社会) + 分析作用(赏析好处)社会环境,指反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。

自然环境,指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

(1)就本题来说,自然环境可以写苍茫辽阔的大海、陪都重庆的风光等。

社会环境可以写国民党统治下的社会、白公馆、渣滓洞、囚室、刑讯室,贾府、大观园、荣禧堂、潇湘馆等。

它在考查学生对名著中典型环境的记忆、理解程度。

(2)描述在忠于原著的基础上,可合理想象,加以充实丰富。

8-9分在《红岩》中,在特务头子徐鹏飞出场前,有一段关于他办公室以及受刑场所的描写。

从阴暗发臭的囚房,到令人胆颤的血滴声,到不曾终止的鞭挞声、绝望的喊叫声,再到布满血腥味、爬有蜘蛛的办公室,烘托了一种令人恐惧、心惊胆颤的气氛,侧面反映出了接下来出场的徐鹏飞的心狠手辣,以及徐鹏飞做事的惨无人道。

这种环境描写在小说中可以一下子将读者置身于书中情节与景象,对于气氛的烘托和接下来的人物塑造有很大的帮助,是小说中必不可少的环节。

评语:描述较充分,点评分析较恰当。

8-9分渣滓洞中的环境很昏暗,地面上潮湿,阴冷的气息从地下汩汩冒出,地上还残留着大片血迹,有的干了,有的未干。

一个个囚笼被铁栏所隔开,在昏暗的条件下,铁栏显得越发幽黑、牢固,不时听到有人拼命摇动它的声音。

这样一个环境,脏乱差,体现了战士们的艰辛不易。

在如此环境中,却仍不放弃希望,更烘托了他们的勇敢和革命的决心。

同时,反衬出敌人的残忍与内心的丑陋,不把人当人,进一步加深了双方的矛盾,推动故事情节的发展,加深了读者的印象。

北京市西城区2018年九年级模拟测试语文试卷及答案

北京市西城区2018年九年级模拟测试语文试卷及答案

北京市西城区2018年九年级模拟测试语文试卷一、基础·运用(共16分)学校开展“建设班级文化营造和谐校园”系列活动。

你所在的班级正在征集班训,有同学提出以“jìng”为训,并写出一段解说词。

请你参与完善,完成1-3题。

以“jìng”为训,我们能联想到“静”,它提醒我们保持安静,内心沉静;我们能联想到“敬”,它提醒我们尊敬师长,敬重知识;我们还能联想到“径”,“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径,肯于登攀……总之,以“jìng”为训,可以想到不同的字,留给人以联想的空间,能在多方面给同学们以教益。

希望这个班训能够zhāng()显出我们的班级文化,把我们凝聚成一支团结奋进的劲.旅。

1.文中括号内应填写的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是(2分)A.(彰)显劲.旅(jìng) B.(张)显劲.旅(jìng) C.(彰)显劲.旅(jìn) D.(张)显劲.旅(j ìn)2.在解说词的横线处填入关联词,最恰当的一项是(2分)A.只要就 B.如果那么 C.不仅而且 D.虽然但是3.以“jìng”为训,你还能联想到哪个字?请用规范的正楷字将这个字写在田字格内,并进行解说。

(2分)我还能联想到:解说:4.清华大学的校训“自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。

甲图是清华校园碑刻作品,乙图是书法作品。

请你从书体和内容两方面,任选一幅进行点评。

(2分)甲图乙图选:点评:5.下面词语中,加点的“载”与“厚德载物”的“载”,意思最接近的是(2分)A.千载.难逢 B.风雪载.途 C.满载.而归 D.载.歌载舞6.对“载”字的笔顺,判断正确的一项是(2分)A.第4笔是B.第6笔是C.第7笔是D.第9笔是7. 谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶,被列入国家级非物质文化遗产名录。

解谜的方法有很多种,其中一种方法是根据谜面中的提示,减去有关字的偏旁、部首或笔画,从而解开谜题。

2018英语西城一模优秀作文

2018英语西城一模优秀作文

2018英语西城一模优秀作文English: The 2018 English paper for the West City district was well-received by students and teachers alike. The essay question asked students to reflect on the importance of perseverance in achieving success. Many students embraced this theme and wrote moving pieces about their personal experiences with determination and resilience. The reading comprehension section was challenging yet thought-provoking, with passages that sparked discussions on themes such as identity, social relationships, and morality. The listening section also stood out for its realistic scenarios and diverse range of accents, providing a truly authentic test of students' English proficiency. Overall, the 2018 West City English exam was a comprehensive and engaging assessment of students' language skills and critical thinking abilities.中文翻译: 2018年西城区的英语试卷受到学生和老师的好评。

2018年西城区高三一模语文微写作示例

2018年西城区高三一模语文微写作示例

10分 “华大妈与夏四奶奶在坟场相遇”这个情节无 疑是最好的安排。夏四奶奶的儿子夏瑜为人民而投 身于革命,却不被他人理解,被杀害后华家还用他 的鲜血以期治好儿子的病,这本就有着无尽的悲剧 意味。而坟场中华大妈与夏四奶奶相遇,并且不明 真相地安慰夏四奶奶,这极大地增添了故事的戏剧 性、矛盾性,进而放大了故事的悲剧性,同时也巧 妙地言说了文章主旨——哀诉了革命者不被理解的 悲哀,人民的愚昧无知和冷漠自私。这个情节无疑 是故事结局最好的安排。
9分 桑提亚哥在远海与大马林鱼搏斗一天一夜, 终于胜利,却遭鲨鱼围攻,虽奋力战斗,最终仍只 拖回了一架白骨。他筋疲力尽地回到岸上,小说以 在马诺林的陪伴下,老人睡着“又梦见狮子”结束。 狮子在小说中几次出现,象征的是勇气与力量。桑 提亚哥年轻时是强悍的少年,他总会梦见狮子,小 说以他又梦见狮子作为结尾,意在说明尽管历尽磨 难,即使他被毁灭,他也要凭借勇气与力量“不被 打败”,这种意志不朽,这便也是桑提亚哥“从未 放弃过希望”的绝佳体现。海明威应用他的冰山理 论,将老人归来后仍年轻、勇敢而坚韧的心境表达 出来,是最好的安排。
10分 华大妈与夏四奶奶在坟场相遇是“最好的安排”。 内容上交代华小栓的死和两位母亲同样即使面对死士 也仍未醒悟的愚昧。以两人体现时代缩影,使叙事完 整,情节丰满。结构上使华、夏两家一明一暗的双线 交织,通过坟场相遇,使文章结构更严谨,暗喻“华 夏”人民麻木愚昧的现状,反映辛亥革命的不彻底, 讽喻当时中国黑暗社会现实。我认为这一情节安排在 内容上和结构上都使小说完整且得到升华,并且作为 结尾意味深长,引人回味,是“最好的安排”。
【典型答案示例】 10分 《老人与海》中,桑提亚哥结尾处梦见狮子是 “最好的安排”,因其合理、动情。合理在于老人与 大马林鱼、鲨鱼先后不分日夜地殊死搏斗,精疲力竭, 理应睡去,如此安排使“硬汉”形象更为真实。而其 “梦见狮子”更因动情而于结尾锦上添花:“狮子” 代表一种昂扬、不服输、战斗到底的生命态度,这种 态度体现在老人在卡萨布兰卡掰手腕时“手指渗出血” 的时候,体现在当追捕大马林鱼时意识几近溃散,鱼 也只成为“一个小黑点”,他却仍不放手时。这种精 神贯穿老人一生,最终化为狮子在老人梦中多次出现, 暗示其永不言败精神的延续,实在引人击掌叹服,鼓 励人心。合理、动情,这边是“最好的安排”。

2018西城区初三一模试卷带答案

2018西城区初三一模试卷带答案

北京市西城区2018年初三一模试卷语文2018.4考生须知1.本试卷共8页,共四道大题,25道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡相应的位置上准确填写学校、班级、姓名和学号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用<共24分)<一)选择题。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

<共14分。

每小题2分)o7QT0mKYUH1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.脊梁<jǐ)鸟瞰<kàn)惬意<qiè)谆谆教诲<huǐ)B.倔强<juè)庇护<bì)相处<chǔ)言简意赅(gāi>C.揭露<lù)呜咽<yè)机械<jiè)惩恶扬善<chénɡ)o7QT0mKYUHD.模样<mú)游弋<yì)自诩<xǔ)水涨船高<zhǎng)2.下面句子中有错别字的一项是A. 各地的生态环境建设应该因地制宜,讲求实效,不能简单照搬他人经验。

B. 平整的操场,宽敞的教室,舒适的桌椅,这座乡村小学的面貌涣然一新。

C. 清明小长假让人们既能有时间缅怀祭祀先人,还能有闲情逸致踏青赏春。

D. 李老师希望受到表彰的同学不骄不躁,再接再厉,创造更加辉煌的成绩。

3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①聪明人更要学会与周围的人合作,所谓,每个人都有自己的优势与劣势,再聪明的人也有需要别人帮助的时候,只有善于学习借鉴,才能让自己不断提高。

o7QT0mKYUH②继承和发展中国古代优秀的文化传统,没有一套固定的方式方法,可以从学生抓起,让他们接受传统文化教育;也可以从学者抓起,让他们做好传统文化研究与普及的工作,____________,最终都可以实现对传统文化的保护与传承。

2018英语西城一模优秀作文

2018英语西城一模优秀作文

2018英语西城一模优秀作文In the 2018 English West City Model Test, students were required to write an essay on the topic of "The Importance of Education". Education is a fundamental aspect of society that shapes individuals and communities, providing opportunities for personal growth and societal progress. It is through education that individuals acquire knowledge, skills, and values that enable them to contribute meaningfully to the world around them.Education plays a crucial role in shaping the future of individuals and society as a whole. It provides individuals with the tools they need to navigate the complexities of the modern world, fostering critical thinking, problem-solving skills, and creativity. Education empowers individuals to pursue their passions and interests, setting them on a path towards personal fulfillment and success. Moreover, education equips individuals with the knowledge and skills necessary to participate actively in civic life, promoting social cohesion and democratic values.Furthermore, education is a powerful tool for promoting social mobility and reducing inequality. By providing individuals with access to quality education, regardless of their background or circumstances, society can ensure that everyone has an equal opportunity to succeed. Education opens doors to new opportunities and possibilities, enabling individuals to break free from the cycle of poverty and achieve their full potential. In this way, education serves as a catalyst for social change and progress, creating a more inclusive and equitable society for all.Additionally, education plays a vital role in promoting economic development and prosperity. A well-educated workforce is essential for driving innovation, productivity, and competitiveness in the global economy. By investing in education, societies can cultivate a skilled and knowledgeable workforce that is capable of adapting to the demands of a rapidly changing world. Education also fosters entrepreneurship and creativity, spurring economic growth and creating new opportunities for employment and prosperity.In conclusion, education is a cornerstone of a thriving and prosperous society. It is through education that individuals acquire the knowledge, skills, and values they need to succeed in life and contribute to the greater good. By investing in education, societies can unlock the full potential of their citizens and build a brighter future for all. Education is not just a means to an end; it is a powerful force for positive change and progress in the world.。

2018北京中考语文西城一模范文 甘之如饴

2018北京中考语文西城一模范文 甘之如饴

1、甘之若饴现在想想,所经历的时光中,能让我甘之如饴且始终坚持下来的事,大概就是背诗。

我从小就是爱诗的。

因为只要一读诗,我便能随着诗句所描述的画面回到几百年前去,站在诗人旁边与他一同看着眼前的景色,静静坐着,痴痴发呆。

这其中的快乐是不言而喻的。

于是,尽管足不出户。

我却早已见识过了黄河的浩荡,泰山的逶迤,江月的清幽,边塞的孤寂。

但是,相对地,“甘”是有的,“苦”也从未缺席过。

为了背诗,为了能够真正理解诗人的心情,年幼的我一个人坐在窗边,左手一册诗集,右手一本字典,睁大双眼,逐字逐句地吞咽着眼前的白纸黑字。

印象最深的是在四五年级的时候被屈原的《九歌·国殇》所难住,即便是消磨了一个下午的漫长时间,也终究无法理解屈原口中那“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”的气节。

那首诗生僻字极多,全篇下来,我认识的字不超过二分之一。

于是我一个字一个字地查,一个字一个字地往上注音。

终于,在太阳光从我身前转移到我的身后又逐渐消亡之后,我终于记住并理解了全诗,与楚国将士们一起带长剑兮挟秦弓,走向一望无际,苍苍茫茫的平原战场上去了。

后来长大了一点,不再背古诗,改为背古文和民谣。

古文相较于股市来说,最为可怖的不在于文意而在于长度。

故事性的古文,像《陌上桑》《木兰辞》之类的最好不过,《醉翁亭记》《桃花源记》也还算可以,但轮到像《游褒禅山记》《劝学》这样说理的古文,我就傻眼了。

于是,为了记住那些类似“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”的道理,我可谓是煞费苦心,几乎到达了废寝忘食的地步,逐字逐句的背诵,心甘情愿,不曾有恨。

把《劝学》背下来确乎是个浩大的工程,但我的确是成功了,可以在他人羡慕的眼神中侃侃而谈荀子的学习与治国理念,也让我当时幼小的虚荣心得以满足。

如今想来,当初背诗的甘之如饴,对于今天的我来说早已都付笑谈中。

但我深知,不论是今天的我,抑或是过去的我,都在这其中受益无穷,且感到了深深的快乐与幸福——毕竟,能够拥有一件可以为之甘之如饴的事,本身便已经是莫大的幸福了。

北京市西城区2018届初三一模语文试题(讲评版)

北京市西城区2018届初三一模语文试题(讲评版)

耿耿于怀:形容令人牵挂或不愉快的事在心 里难以排解。 爱莫能助:形容心里非常愿意帮助,但限于 力量或条件的限制却没有办法做到。
他山之石:别的山上的石头。比喻能帮助自 己改正缺点的人或意见。
投桃报李:比喻友好往来或互相赠送东西
6.请将《蒹葭》的诗句补充完整,体会《诗经》重章 叠句的形式之美。(2 分) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓 伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在 水中央。 蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。溯洄 从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采, 白露未已。所谓伊人, 。溯洄从之,道阻且右。溯游 从之,宛在水中沚。
一、基础·运用(共 16 分) 暮春时节,学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。九 年级的同学开展了“美丽《诗经》” 专题活动。有同学查阅 资料后,写出关于《诗经》的一段文字,请你参与完善,完成 1-3 题。 中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族。我 们从祖先三千多年前留下来的《诗 经》里,依然可以找到我 们今天所渴望的生活的样子。 三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“青青子衿,悠 悠我心。但为君故,沉吟至今”, 曹孟德在《短歌行》中对 《诗经·郑风·子衿》的化用显得如此自然真切;“挥手自 兹去, 萧萧班马鸣”,李太白表达离愁别 xù( )的神 来之笔,也语出《诗经·小雅·车攻》。 1 。 三千年前的《诗经》不曾离开过我们。探讨研究学 问,我们会说“如切如磋,如琢如磨”;赞美崇高品德,我们 会说“高山仰止,景行行止”;表达思念之情,我们会说“一 日不见, 如三秋兮”。 2 。
6.答案: 白露未晞(1分,有错不得分) 在水之涘(1分,有错不得分)
7. 2017 年 9 月,全国首个以“诗经”为主题的特色小镇 “诗 经里”开园迎宾。小镇的建筑、景观等名字都富有“诗 经” 特色,如“国风广场”(右图)“关雎小巷”等。请你 为园中 某建筑或景观(亭子、池塘等),起一个具有“诗经” 特色 的名字,并说明理由。(2 分)
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考情分析
1、《论语》阅读不够,理解不准 2、选择不佳,能力误判 3、习惯不好,完成题目要求,有质量地……高质量的……
备考建议
1、强化理性选择,安全重于一切 2、强化审题意识,准确领取任务 3、回归读书本质,分类整理学习 4、写作条理层次,书写干净清楚
7分 道听而涂说,德之弃也。在外界听到的言论而随意使之流传或评论,
是不道德的。虽然在自媒体时代,人人都有话语权。但如果每个人都没 有来由地流传自己都无法评论对错的谣言,那社会将被谣言充斥。所以 这种道听而涂说的现象是品德的缺失,是说话不计后果的结果。对此, 我们应该使谣言止于智者,在辨明道听是有价值,正确的后,再遵从 “自媒体时代的语言权”。如此,也能使新时代人们在品德上更加完善 自己。
3分 晓霞,你在那边还好吗?我真的好想你。你是好样的,是我们的英
雄,在大水来临之际,身为一个女子却毫不退缩,依旧冲在最前线进行 报道救灾。你为什么要如此伟大?你虽然为大家做了那么多贡献,但你 有没有想过我。你答应过我,要去山上的树下找我的,你答应过咱们会 好好的。你不知道你走了以后,我有多痛苦。直到现在我还不敢相信这 个事实。我还有无数的话想对你说,但又不知道该怎么表达。晓霞,我 想你!
①华大妈与夏四奶奶在坟场相遇(《药》) ②迎接林黛玉进贾府时王熙凤迟到(《红楼梦》) ③精疲力尽的桑提亚哥回到岸上,睡着后又梦见狮子(《老人与 海》)
1、名著、写作 2、记叙、议论
试题分析
试题分析
“最好的安排”中“最好”的理解:相较于“其他”安 排,“这个”安排最恰如其分;或者相较于其他的“好”安 排,这个安排最佳,阐述分析其理由。(李虹老师)
10分 “道听而涂说,德之弃也。”道路中听到的事随意地散布出去是不
道德的做法。自媒体时代人人都有话语权,是对权利的尊重;然而权力 与义务同行,我们享受话语权同时也需认识到其所伴随的义务与责任。 网络兴起已有十余载,网络暴力已不再是陌生词汇,但这不意味着作为 网民可以躲藏在千万数据之后肆意妄为。于平台,更多网站逐步实现实 名制,加强了人们对言语内容的重视;于个人,我们应从源头抓起,杜 绝“道听而涂说”,严格过滤虚假、有害信息没有义务的履行也就没有 权利的赋予,对言语负责,合理参与才是尊重他人、尊重自己的道德体 现。
2分 我认为作家所做的情节不一定就是最好的安排。“作家是掌管他笔
下人物的暴君”,有人曾这样说过,作家为了突出人物特点或命运将其 写入特定的情景中。譬如《老人与海》中捕鱼归来的桑提亚哥,在睡梦 中梦到了非洲草原的雄狮。本来这个故事可以有一个欢快,没那么深沉、 激励人向上的结局,即使大马林鱼被全部吃掉,桑提亚哥也不必像现在 这样,在梦中缅怀光辉的过去,逃避沉重的现实。因此我认为作家所做 的情节不一定就是最好的安排。
10分 亲爱的晓霞,执笔欲写却迟迟难以下笔,曾经那些《参考消息》中
的英雄伟绩还历历在目,今日你便成了这英雄本身。我以你为豪,但悲 痛万分。我感谢你,我的视野因你而开阔,我的心灵越过低矮的农舍, 向宇宙飞驰。我要感谢你救我于泥泞,为我与红梅那段前尘往事给予我 精神的鼓励。我要表白你,我是那么热切地爱慕你,我对你的情感早已 多于友谊或是爱情。如今我们竟阴阳相隔,我无法与你共论国事,共读 伟大的文字,但我会带着如你一般的勇气毅力独自走下去!念你。
评分细则
0—3分 表达缺失,只叙述情节不议论,或只空泛议论不关联情节
4—6分 基本符合题意,夹叙夹议,对“最好的安排”中的“最好”分析欠缺
7—8分 符合题意,说理分析有亮点。
9—10分 结合情节,紧扣“最好的安排”分析,有自己的独到见解。(就一点分析透彻,
能写出如果不这样安排怎样不好;就细节分析能看出是“真”读“深”读了作品)
①巧言令色,鲜矣仁。 ②唯仁者能好人,能恶人。 ③君子欲讷于言而敏于行。 ④子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。 ⑤众恶之,必察焉;众好之,必察焉。 ⑥道听而涂说,德之弃也。
试题分析
1、写作-议论 2、名著-论语 3、背景-自媒体时代现象
评分细则
0—3分 观点不清,论语、话题只有其一,或论语解读错误
6分 我选择“道听而涂说,德之弃也”一句。这句话指一个人在听到他
人讲的话后胡乱传给其他人,是道德所摒弃的。当今媒体时代人人在网 上可以发表言论,但正是因为言论自由,导致许多虚假信息也蜂拥而至。 我们在发表言论时,一定要遵从事实和事件的真实性,不要任意乱改, 这会给许多网络信息造成混乱,带来非常不好的社会影响。其次当代我 们应该秉承诚信友善的做人原则,在公民层面做好自己,恪守网络言论 的要求,做一个有道德的高尚之人,才不会被正义之风摒弃。
7分 筋疲力尽的桑提亚哥回到岸上,睡着后梦见狮子,我认为这是最好
的安排。金色的雄狮向来是勇气的化身,而勇气二字在桑提亚哥身上突 显得淋漓尽致。他年事已高,却不向生活低头。苍茫大海上,单枪匹马 与群鲨搏斗,不轻易放弃也不向恶鲨低头,用桨、用手,伤痕累累也不 失去生的希望,这难道不是勇气的提现吗?健壮的雄狮也是胜利的标志。 桑提亚哥虽拖着鱼骨回家,可他心中仍燃着希望,他的意志还坚挺着, 这难道不是一种心态的胜利吗?所以桑提亚哥梦见雄狮是最好的安排。
考情分析
1、审题不细,不关注、不够关注“情境”问题 2、选择不佳,能力之内与兴趣之中,灵光乍现 3、习惯不好,完成题目要求,有质量地……高质量的……
(3)有人说,如今“人人面前都有麦克风,人人都是新闻发言人”。 请从下面《论语》选文中选择一句,根据对所选句子的理解谈谈你对 “自媒体时代人人都有话语权”这一现象的看法。要求:正确理解所选 句子的意思,自圆其说,条理清楚。
10分 《老人与海》中,桑提亚哥结尾处梦见狮子是“最好的安排”,因
其合理、动情。合理在于老人与大马林鱼、鲨鱼先后不分日夜地殊死搏 斗,精疲力竭,理应睡去,如此安排使“硬汉”形象更为真实。而其 “梦见狮子”更因动情而于结尾锦上添花:“狮子”代表一种昂扬、不 服输、战斗到底的生命态度,这种态度体现在老人在卡萨布兰卡掰手腕 时“手指渗出血”的时候,体现在当追捕大马林鱼时意识几近溃散,鱼 也只成为“一个小黑点”,他却仍不放手时。这种精神贯穿老人一生, 最终化为狮子在老人梦中多次出现,暗示其永不言败精神的延续,实在 引人击掌叹服,鼓励人心。合理、动情,这边是“最好的安排”。
10分 “华大妈与夏四奶奶在坟场相遇”这个情节无疑是最好的安排。夏
四奶奶的儿子夏瑜为人民而投身于革命,却不被他人理解,被杀害后华 家还用他的鲜血以期治好儿子的病,这本就有着无尽的悲剧意味。而坟 场中华大妈与夏四奶奶相遇,并且不明真相地安慰夏四奶奶,这极大地 增添了故事的戏剧性、矛盾性,进而放大了故事的悲剧性,同时也巧妙 地言说了文章主旨——哀诉了革命者不被理解的悲哀,人民的愚昧无知 和冷漠自私。这个情节无疑是故事结局最好的安排。
4—6分 论语解读基本准确,结合论语议论话题,基本合理,没有层次,缺乏逻辑
7—8分 论语解读准确,论述话题合理,议论有层次,解读或议论有亮点
9—10分 论语解读准确,与话题搭建合理,论述充分、严谨、有逻辑,表述精彩
5分 “道听而涂说,德之弃也。”将听到的小道消息四处传播,这样做
是弃掉了道德的。现代社会中,人人都有了话语权,但是这样话语权不 加以合理使用就会对社会产生影响。听到什么样的风吹草动便四处招摇, 这样不仅仅对于社会稳定有所影响,更是对于人自身的信用,事件的结 果极其不利,德行也因此而被影响。因此我们应该正确的选择如话语权, 让我们的德不要被弃之。
8分 老彭,你一定正看着我吧,你一定看到我幸福的笑容与手中上下翻
飞的针线了吧。这是我们的五星红旗,与毛主席手中一样的红旗啊!我 多希望你也能摸摸这属于我们国家,代表我们国家的旗帜啊!但你也看 看环绕在我身边的这些年轻的笑脸,她们的上空今后将有五星红旗在飘 扬!我想念你,我想与你分享如今我胸膛中充斥着的巨大喜悦,我想与 你一同畅想我们的国家——中国将来的模样。但我的战斗不能就此停止, 我还要用我的眼去见证五星红旗在这片土地上飘扬!
3分 “道听而涂说,德之弃也。”这句话的意思是,将自己半路听到的
事情,话语随意的说出去,不去证实,不加思考,这是违背道德放弃道 德的事情。我不认同“自媒体时代人人都有话语权”。不可否认,说话 是每一个人的权利,可有些人说话却是从来不经过思考的,别人说什么, 他就说什么。风往哪里吹,他往哪里跑。还有一种人,无论别人是否言 之有理他都不屑一顾,可他自己又说不出个所以然来。还有一种人,因 为自己的力不足而妒嫉他人,别人说什么他都要呛声。由此看来,至少 以上三种人,是不配有话语权的。
试题分析
抒情(情节背景)
评分细则
0—3分 情境、抒情,只有其一,或情境与作品无关
4—6分 情境、抒情都具备,表述一般
7—8分 情境、抒情都具备,关联合理,表述流畅
9—10分 情境、抒情都具备,关联精彩,表述真诚优美流畅
5分 看见了吗?这是我和姐妹们刚绣出的五星红旗,美吧?咱们国家解
放了,真的好高兴,好激动啊!真的没想到最后一次看到你是你被杀之 后,可能,可能咱们很快会再见面吧。为了党,为了国家,为了五星红 旗!也是值了!大家也都很想念你,你放心,同志们是不会让你失望的。 我听有人说,咱们的同志已经给你报仇了。现在真的很开心,希望有一 天,咱们能坐在一起,看到安定、美丽的祖国。
阅读题答案),虽无致命硬伤,却平庸不出彩 6.未关注细微要求:写“老人”梦见狮子,未关注到是在“精疲力尽”时。 (李虹老师)
(2)在特定情境下,人们会特别想向已经去世的亲人倾诉内心深处 的情感或想法。阴阳两隔后,翠翠对妈妈、江姐对丈夫、孙少平对田晓 霞会倾诉什么呢?
请从上述人物中任选一位,写一段向逝去的亲人倾诉的话。要求: 体现人物所处的情境,符合作品内容,有感染力。
4分 《老人与海》中的桑提亚哥,他那坚强的意志,通过捕鱼过程中表
现了出来,在回到岸上后,梦中遇到了狮子,做出了很好的铺垫:他在 经历84天连续未捕到鱼的情况下他也没有放弃,最终在第85天时捕获了 一条大马林鱼。在归航的途中遇到了鲨鱼,他又奋勇与鲨鱼展开了搏斗, 他明知道自己的鱼已经带回不到岸上了,但他依旧没有放弃,最终击退 了鲨鱼。回到岸上,筋疲力尽的他在梦中遇到了狮子。这个情节可以体 现出桑提亚哥有着狮子般面对困难不放弃的精神,借助了狮子侧面写出 主人公的精神。
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