七年级历史下册第一单元第5课唐的衰亡与五代十国思维导图素材华东师大版精
初一下册历史思维导图
初一下册历史思维导图1. 课程简介初一下册历史课程主要介绍中国历史的前期阶段，从远古时代到鸦片战争期间。
通过学习历史，培养学生的历史思维能力，了解历史事件和人物，掌握基本的历史知识。
2. 教材内容概述初一下册历史教材包括以下几个模块:2.1 古代文明与奴隶社会•古代文明的起源•奴隶社会的兴起与特点•中国古代文明的发展2.2 封建社会与中原王朝•封建社会的起源与特点•中原王朝的兴起与演变•中原王朝的政治制度与文化发展2.3 西方殖民与中国的抵抗•西方殖民的背景与原因•中国的抵抗与反省•鸦片战争及其影响3. 学习目标通过学习初一下册历史课程，学生应该能够: - 理解文明发展的历史进程 - 掌握奴隶社会和封建社会的特点和差异 - 熟悉中国历史中的重要事件和人物 - 分析和理解历史事件的原因和影响4. 学习任务4.1 任务1: 制作古代文明的时间线•根据教材中的内容，制作一个古代文明的时间线，包括不同文明的起源和发展。
•使用图表或图片来展示时间线的内容。
•探索不同文明的特点和对世界的影响。
4.2 任务2: 比较不同封建王朝的政治制度•选择教材中介绍的两个或更多封建王朝，比较它们的政治制度。
•分析它们的共同点和差异，讨论对社会和文化的影响。
•使用表格或图表来展示比较结果。
4.3 任务3: 分析鸦片战争的原因和影响•研究鸦片战争的背景和原因，了解西方殖民和中国的冲突。
•分析鸦片战争对中国的影响，包括政治、经济和文化方面的变化。
•进行小组讨论或写一篇论文，阐述你的观点。
5. 学习资源•初一下册历史教材•历史课本补充材料•互联网资源，如历史文章、影片和图片•参观博物馆或历史文物展览6. 学习评估方式•课堂小测验，检查学生对历史知识的掌握程度•学习笔记和思维导图，评估学生的学习进展•任务完成情况的评估，包括任务报告和讨论•参与课堂讨论和互动的表现评价7. 学习方法建议•阅读教材并做好笔记，帮助理解和记忆重要概念和事件•制作思维导图或时间线，帮助整理和复习学习内容•参与讨论和小组活动，与同学一起交流和探讨历史问题•利用互联网资源，拓展对历史知识的了解和理解通过学习初一下册历史课程，我们将能够更好地理解中国历史的发展过程，培养历史思维能力，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。
七年级历史思维导图第一单元
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七年级历史思维导图
一、先秦时期
1. 夏朝：建立者、灭亡时间、主要事件
2. 商朝：建立者、灭亡时间、主要事件
3. 周朝：分封制、宗法制、礼乐制度
4. 春秋战国：五霸七雄、百家争鸣、重要事件
二、秦汉时期
1. 秦朝：统一六国、焚书坑儒、修建万里长城
2. 西汉：文景之治、武帝改革、丝绸之路
3. 东汉：光武中兴、党锢之祸、黄巾起义
4. 重要事件：汉武帝、王莽篡位、光武中兴
三、三国两晋南北朝时期
1. 三国：魏蜀吴争霸、赤壁之战
2. 两晋：八王之乱、西晋灭亡
3. 南北朝：北魏孝文帝改革、南朝宋齐梁陈更替
4. 重要事件：赤壁之战、淝水之战、北魏孝文帝改革
四、隋唐五代时期
1. 隋朝：统一南北、修建大运河、杨坚篡位
2. 唐朝：贞观之治、开元盛世、科举制度
3. 五代十国：后梁后唐后晋后汉后周、南唐北汉北周
4. 重要事件：科举制度、安史之乱、黄巢起义
五、宋元时期
1. 宋朝：北宋南宋、王安石变法、岳飞抗金
2. 元朝：成吉思汗建立蒙古帝国、忽必烈建立元朝
3. 重要事件：岳飞抗金、马可波罗来华、元朝的统一
六、明清时期
1. 明朝：朱元璋建立明朝、郑和下西洋
2. 清朝：康乾盛世、文字狱、闭关锁国
3. 重要事件：郑和下西洋、虎门销烟、鸦片战争。
部编人教版七年级历史下册第1——10课 知识结构思维导图 (11张PPT)
（1）北宋丝织业南方胜过北方。棉纺织业在南宋后期兴起， 海南岛棉纺织工具先进。 （2）定窑、汝窑瓷器别致；景德镇兴起于北宋，后来成为瓷都； 南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心。 （3）造船业：广州泉州明州水平很高，领先世界；北宋东京郊外，建有 世界上最早的船坞；南宋海船配备了先进的指南针。 （1）宋代最大的商业都市：开封和杭州 （2）都市繁荣的表现：店铺增加； 早市夜市出现；草市出现；商品琳琅满目。 （3）海外贸易：广州、泉州是闻名世界的大商港；主要港口设置市舶司； 南宋外贸在财政收入中占有重要地位。 （4）最早的纸币：交子 出现在北宋前期的四川地区。 （5）我国古代经济重心的南移在南宋时期完成。
北宋建立 960年 赵匡胤
结束中原和南方分裂割据
北 宋 的 政 治
宋太祖 强化中央 集权
措施
解除禁军将领的兵权； 削弱相权； 文臣任州县长官，三年一换制度， 设置通判以分知州的权力； 取消节度使收税的权力，设置转运使。
抑制武将提升文官地位 注重文教改革发展科举制度 重文轻武 扭转尚武轻文风气，杜绝武将跋扈和兵变政移 利于政权稳固和社会安定
金 与 南 宋 的 对 峙
女真族 崛起
1115年 阿骨打 建立金
金灭辽 1125年
七年级下册历史思维导图
七年级下册历史思维导图七年级下册历史思维导图第⼀单元繁荣与开放的社会阶段⽰意图：北朝（北周）隋朝唐朝五代⼗国南朝（陈）隋唐时期特征：繁荣和开放的社会581年，定都长安，时间：589年（隋⽂帝时）；历史作⽤：结束了⾃西晋以来⼆百七⼗多年战乱分裂的局⾯，时间：605年特点：纵贯南北的是古代世界上最长的运河⽬的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治以洛阳为中⼼，北达涿郡（今北京），南⾄余杭（今杭州）三点：起点涿郡，中⼼点洛阳，终点余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江历史作⽤：⼤⼤促进了南北经济交流，利于巩固国家贵族李渊（唐⾼祖）起兵反隋，建⽴唐朝，建⽴时间：618年，定都长安形成原因：吸取隋亡的教训开明治国思想政府要轻徭薄赋，发展⽣产,皇帝要勤于政事,善听正确意见,⼤⾂要廉洁奉公,统治才能巩固⑴重视发展⽣产，减轻农民的赋税劳役⑵崇尚节俭，节制享受欲望政策措施⑶合并州县，整顿吏治⑷⼤兴学校，发展科举⑸任⽤贤才、虚⼼纳谏（任命房⽞龄和杜如晦做宰相,⼈称＂房谋杜断＂；重⽤的魏征是最著名的谏⾂）治世局⾯形成：国家政治⽐较清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国⼒逐步增强武则天是我国历史上唯⼀的⼥皇帝，她晚年称帝，把国号改为周武则天当政期间，继续实⾏唐太宗发展农业⽣产、选拔贤才的政策，⼈称她的统治“政启开元，治宏贞观” 唐⽞宗励精为治：任⽤贤才（例如姚崇）；重视地⽅吏治；注意节俭。
史称开元年间的政局为＂开元之治＂唐⽞宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，⼈⼝明显增加，唐朝进⼊全盛时期，被誉为“开元盛世”907年，唐朝灭亡。
①兴修⼤型⽔利⼯程；②农耕技术提⾼：⽔稻⼴泛采⽤育秧移植；农业③蔬菜引进许多新品种；④茶叶⽣产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛⾏；⑤⽣产⼯具的改进：制成曲辕犁；创制新的灌溉⼯具筒车。
丝织业：花⾊品种多，技术⾼超陶瓷业：越窑青瓷、邢窑⽩瓷、唐三彩最为有名著名的⼤都市：长安、洛阳、扬州、成都唐都长安城：城内实⾏“坊市制”。
历史七年级下册-第5课 唐朝的衰亡与五代十国 (共24张PPT)
七月，玄宗入蜀，抵成都。 唐肃宗于灵武即位，尊唐玄宗 为太上皇。757年，安禄山被 其子所杀；758年，史思明杀 安禄山之子，并在范阳称帝。 761年，史思明被其子所杀。 763年，史思明之子自杀，安 史之乱平息。
公元755年，安史之 乱爆发。次年7月15日， 唐玄宗逃至马嵬驿(今陕 西兴平市西北二十三里)。 随行将士处死宰相杨国 忠，并强迫玄宗杀杨贵 妃，玄宗无奈，只得自 尽，史称"马嵬驿兵变"。
根据课本知识，抢答五代十国的历史根 源？ 唐朝藩镇割据。
3.五代十国的历史影响？
①五代的更替通过武力 实现，因此中原地区陷 于连年混战，社会动荡， 经济凋敝，百姓生活极 端痛苦。 ②后周君主的励精图治， 使国势为之一振，为宋 朝的再建统一奠定了基 础
2.五代十国的战乱与发展
战乱
五代十国时期，为了壮大自己的势力，各国往往加重赋税， 相互征战，争夺地盘，给广大农民带来了灾难。
4.朱温灭唐
昭宗天复三年（ 903年 ），宣武节度 使朱全忠（朱温、朱晃）应宰相崔胤之邀， 率部入长安，尽诛朝中宦官。“虽快一時 之忿，而国随以亡。是犹恶衣之垢而焚之， 患木之蠧而伐之，其为害岂不益多哉！” 904年，朱全忠迫使昭宗迁都洛阳， 继而杀害之，立哀帝。
905年，于白马驿杀害朝中宰相以下 高官30余名，采纳李振建议，投尸黄河， 使为“浊流”。 907年，废哀帝，改国号梁，都于汴， 史称后梁。至此，唐王朝灭亡。中国历史 进入五代十国时期。
虢国夫人是杨贵妃的姐姐，图中描绘的是虢国夫人乘骑踏青时前呼后拥、奢华出行的场景
张萱 明皇纳凉图
《太真上马图》宋人绘
（2）唐朝边疆局势
唐朝在边境和重要地区设置军事重镇，称为藩镇，长官叫节度使。节 度使权力极大，不仅掌握庞大的军队，而且兼管辖区的行政和财政。
七年级历史下册 第1课 隋朝统一与隋唐更替(思维导图)素材 华东师大版
思维导图
隋朝统一示意图
581年 西魏 北周 隋 5 8 9 年 北朝：北魏 东魏 南朝：宋 齐 北齐 梁
南 北 朝
陈
隋的统 一
开创科 举取士 制度
隋朝的 统一与 灭亡
开通大 运河 隋朝的 灭亡
唐朝的 建立
581年，杨坚建立隋朝，定 都长安 589年，隋灭陈，统一全国
建立
统一
隋的 统一
疆域辽阔，国力强盛
发展
隋炀帝从605年开凿了一条 贯通南北的大运河
开通
开通 大运 河
以洛阳为中心，北抵涿 郡，南至余杭 连接了海河、黄河、淮 河、长江以及钱塘江 概况
隋文帝初步建立通过考试选拔人 才的制度 开创 隋炀帝创立进士科，科举制度正 式形成
开创科 举取士 制度
加强了皇帝在选官和用人方面的 权力 作用
扩大了官吏的选拔范围，推动了 教育的发展
原因
隋炀帝的残暴统治， 隋末农民起义
隋朝的 灭亡
灭亡 618者
唐朝 建立
长安
都城
七年级(初一)下册历史思维导图+重点知识梳理
⑤科技、文化成就显著；⑥中外交流加强。
辽 北宋
西夏
大蒙 蒙古 古国
西夏 蒙古 金
金 元
耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
赵匡胤 （宋太祖）
赵构 （宋高宗）
金 辽 金 北宋 南宋
元 大都 南宋
统一 全国
成吉思汗
意义
（铁木真）
忽必烈 （元世祖）
岳飞抗金
蒙古 （1271建元）
文天祥、陆秀夫抗元 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
重要依据。
⑤人民的辛勤劳动
经济重心南移过程
从黄河流域移至长江流域 江南地区不断在开发
北方
南方 北方 南方
北方 南方
魏晋南北朝 奠定南移基础
唐中期 开始南移
南宋 南移完成
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
六、宋元时期的都市和文化
宋元大都市：北宋开封、南宋临安、元大都
宋
繁华的都市生活
市民生活丰富多彩：
商 ①商业城市的发展： 开封、杭州；经商打破空间、时间限制
业
②纸币的出现： 北宋四川出现“交子”（世界最早）， 大大促进了商业贸易的发展。
海 1、著名大商港？ 广州、泉州
外 贸
2、最远去到哪？
阿拉伯半岛和非洲东海岸
易 3、管理机构？ 市舶司
货郎图 与唐都长安相比，宋朝商业区在空间分布上有什么变化？
目的 摆脱统治危机，实现富国强兵
经济：募役法、方田均税法、
主要
农田水利法
措施
军事：保甲法
①政府财政收入有所增加； ②促进了农业的发展； ③军队素质有所提高。
失败 标志
宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。
败因 王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益。
部编版七年级下册历史总复习思维导图(共68张)
五代十国 的
黄河流域：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
“五代十国”
更迭与分 立
南方地区：十个政权
实质：藩镇割据局面的延续
唐朝的兴亡过程
第二单元 民族关系的发展和社会变化
辽 宋
政权 并立
北宋与辽 西夏并立
南宋与 金对峙
元朝 实现 统一
夏
金
元 时
重心 南移
从黄河流域转移到长江流域
期
宋元时期的都市和文化；
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
军事上：发兵击败东、西突 厥，加强了对西域的统治。
外交政策：开放 玄奘西游天竺
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 3:09:36 AM