电脑绘画社团活动计划
2024年电脑绘画社团活动教案,完整版
2024年电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容本节课选自《电脑绘画社团活动教材》第四章“色彩与构图”，详细内容为：色彩搭配的基本原则、构图技巧以及实践操作。
二、教学目标1. 让学生掌握色彩搭配的基本原则，提高审美能力。
2. 使学生了解并运用构图技巧，提升作品的艺术表现力。
3. 培养学生的创新意识和动手能力，激发他们对电脑绘画的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：色彩搭配的原则、构图技巧的运用。
教学重点：如何运用色彩搭配和构图技巧创作出具有艺术表现力的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、教学课件。
2. 学具：电脑、绘画软件（如PS、S等）、画纸、彩色铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一些具有创意的电脑绘画作品，引导学生关注作品中的色彩搭配和构图技巧，激发他们的学习兴趣。
2. 理论知识讲解（10分钟）讲解色彩搭配的基本原则，如对比色、互补色、邻近色等，并举例说明。
同时，讲解构图技巧，如黄金分割、对角线、对称等。
3. 实践操作（10分钟）学生分组进行实践操作，运用所学的色彩搭配和构图技巧创作电脑绘画作品。
4. 例题讲解（15分钟）以一幅作品为例，分析其色彩搭配和构图技巧，引导学生学会如何欣赏和分析作品。
5. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，自行选择主题进行电脑绘画创作。
6. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师和其他同学给予评价和建议。
六、板书设计1. 2024年电脑绘画社团活动——色彩与构图2. 内容：（1）色彩搭配原则：对比色、互补色、邻近色等（2）构图技巧：黄金分割、对角线、对称等七、作业设计1. 作业题目：运用色彩搭配和构图技巧，创作一幅具有创意的电脑绘画作品。
2. 答案：根据个人创作，无固定答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，学生的掌握程度如何，教学过程中是否存在问题等。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后多欣赏优秀作品，提高审美能力。
电脑绘图活动策划方案模板
电脑绘图活动策划方案模板一、活动背景和目的随着电脑技术的快速发展，电脑绘图已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了提升参与者的电脑绘图技能，增强他们的想象力和创造力，我们计划举办一场电脑绘图活动。
通过此活动，我们希望激发参与者的创作热情，并且培养他们的艺术修养和思维能力。
二、活动内容和形式1. 主题确定活动主题可以是多样化的，可以根据不同年龄段的参与者的特点和需求来确定。
例如，对于青少年，可以设置动漫角色设计主题；对于成年人，可以设置建筑或风景绘图主题。
2. 活动形式(1) 线下活动：参与者在指定的活动场地进行实地绘图，可以与其他绘图爱好者交流分享经验；(2) 线上活动：参与者在指定的时间段内，利用电脑和相关软件在指定的在线绘图平台进行绘图，可以通过直播或在线讨论平台进行交流和点评。
3. 活动内容(1) 绘图教学：在活动开始前，组织专业绘图师进行一场基础教学，向参与者介绍电脑绘图的基本知识和技巧，并分享一些实用的绘图经验。
(2) 绘图比赛：设置不同的绘图主题和绘图要求，要求参与者在规定时间内完成作品。
评委将根据作品的创意性、技巧和美学价值等方面进行评分，评选出优秀作品并颁发奖项。
(3) 经典作品赏析：展示电脑绘图领域中的经典作品，向参与者展示一些优秀的电脑绘图作品，以激发参与者的灵感和创作欲望。
(4) 绘图交流和分享：为参与者提供一个交流和分享的平台，鼓励他们互相学习和借鉴。
可以通过举办座谈会、工作坊或线上讨论等形式进行。
三、活动时间和地点1. 活动时间：根据实际情况确定活动的具体时间，可以选择在周末或节假日举办，以方便更多人的参与。
2. 活动地点：根据活动规模和参与者人数，选择一个适合的场地举办。
线下活动可以选择图书馆、艺术馆或绘画培训机构等场所；线上活动可以通过在线绘图平台进行举办。
四、活动宣传和推广为了吸引更多的绘图爱好者参与活动，我们需要进行有效的宣传和推广。
1. 宣传渠道：通过电子媒体、社交媒体、校园广播等途径进行宣传，发布活动海报、宣传片和新闻稿等，吸引参与者关注和参与。
电脑绘画社团活动教案(19页)
电脑绘画社团活动教案序号课题周次重点1初识画笔1认识“画图板”窗口2画圆2学习“椭圆”、"刷子”工具的使用方法3填充颜色3学习画彩色的图形4画矩形4学习用“矩形"工具画长方形和正方形5画线(1)5认识直线工具和它的画图方法6画线(2)6认识曲线工具和它的画图方法7修改图形7学习使用“橡皮/彩色橡皮擦”和“放大镜"工具8画多边形8认识多边形工具并能正确使用9复制与粘贴9学习复制、粘贴图形的操作10调整图形10认识菜单栏上各种变形命令的操作11旋转和变形12学会图形的旋转和变形处理12添加文字13能利用文字工具在图形上面添加文字13画图程序操作技巧(1)14掌握边框调整，内容缩放移动等技巧14画图程序操作技巧(2)15掌握图形翻转移动技巧15保存作品16学会保存自己的绘画作品16临暴画图(1)17按照简笔画临摹画图17临摹画图(2)18按范图临摹画图18完成一幅作品19使用画图软件独立创作一幅绘画作品社团活动课程实施预案活动内容初识画笔日期活动目标1.学习使用画图软件。
2.认识“画图板"窗口。
活动过程一、启动“画图"画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始"按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐"；步骤3：使用鼠标左键单击"画图"即可启动程序。
二、认识“画图"1.画图的窗口“画图"窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。
2.想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。
三、退出“画图〃使用完“画图"程序后，要正确地退出“画图"程序。
单击“关闭"按钮后，出现对话框，分别点击“保存（S）〃、“放弃（D）〃、"取消（C）〃，看看它们分别有什么作用？反思活动内容画圆日期活动目标1.学习“椭圆”、"刷子”工具的使用方法。
电脑绘画社团活动教案,完整版
电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容二、教学目标1.使学生掌握电脑绘画的基本操作和技巧；2.培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力；3.提高学生的审美观念和色彩搭配能力。
三、教学难点与重点重点：电脑绘画的基本操作和技巧；难点：图层的应用和色彩的搭配与调整。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板；学具：笔记本、彩笔、彩色铅笔。
五、教学过程1.实践情景引入：展示几幅优秀的电脑绘画作品，让学生初步了解电脑绘画的魅力和特点。
2.讲解基本操作：介绍电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等，并进行示范。
3.示范图层应用：通过实例讲解图层的概念和应用，如新建图层、复制图层、删除图层等，并进行示范。
4.示范色彩搭配与调整：讲解色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的冷暖等，并通过实例讲解色彩搭配与调整的方法，如色阶、曲线等，并进行示范。
5.绘画工具的使用：介绍各种绘画工具的特点和适用场合，如画笔、铅笔、橡皮等，并进行示范。
6.随堂练习：让学生运用所学知识和技巧进行绘画实践，教师巡回指导。
7.作业布置：让学生完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。
六、板书设计板书内容：电脑绘画基本操作、图层应用、色彩搭配与调整、绘画工具使用。
七、作业设计作业题目：完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。
答案：学生作业答案因个体差异而异，主要以创意、色彩搭配和构图为主进行评价。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了电脑绘画的基本操作和技巧，但在图层应用和色彩搭配与调整方面仍需加强练习。
课后可让学生多进行练习，提高运用所学知识的能力。
同时，可引导学生关注优秀的电脑绘画作品，拓宽视野，激发创作灵感。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 电脑绘画的基本操作：本节课介绍了电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等。
这些基本操作是进行电脑绘画的基础，需要学生熟练掌握。
2. 图像的选择与编辑：在电脑绘画中，图像的选择与编辑是非常重要的功能。
电脑绘画社团活动教案
电脑绘画社团活动教案活动背景和目的随着科技的飞速发展和普及，电脑绘画作为一种新兴的绘画方式，深受广大年轻人的喜爱。
因此，在学校开设电脑绘画社团也成为一种十分流行和有意义的活动。
本次电脑绘画社团活动旨在使学生能够掌握基本的电脑绘画技能和知识，培养他们的艺术素养和创新思维，同时增强他们的团队意识和合作能力，让他们在实践中体会到团队合作的力量。
活动实施方案课程设置本次电脑绘画社团活动共设置了6节课，每节课的主题和内容如下：1.第一节课：认识电脑绘画软件和工具（Photoshop、Illustrator等）–了解电脑绘画工具的种类和基本功能–掌握电脑绘画软件的界面和操作方法–初步熟悉Photoshop、Illustrator等电脑绘画软件2.第二节课：学习基本的绘画技巧和流程–学习绘画中的基本要素：线条、形状、色彩、光影等–掌握如何用电脑绘制基本的图案和形状–学习电脑绘画的流程和技巧3.第三节课：学习高级绘画技巧和应用–学习高级绘画技巧：涂抹、蒙版、渐变等–掌握如何用高级技巧绘制更加复杂的图案和形状–学习如何将高级绘画技巧应用到实际项目中4.第四节课：创作实践（一）–学生将所学的基本绘画技巧应用到实际项目中–学生在老师的指导下完成一份小型创作任务5.第五节课：创作实践（二）–学生将所学的高级绘画技巧应用到实际项目中–学生在老师的指导下完成一份较为复杂的创作任务6.第六节课：和反思–学生分享自己的创作成果和心得体会–老师对学生的创作作品进行评价和指导–学生自己在电脑绘画社团活动中的收获和不足，展望未来的学习计划和目标。
活动分工和时间安排本次活动组织分工和时间安排如下：•活动负责人：XXX老师•活动时间：6周，每周1次，每次2小时•活动人员：20名学生，1名老师•活动地点：计算机教室具体分工和时间安排如下：活动内容负责人时间安排第一节课老师第1周周二第二节课老师第2周周二第三节课老师第3周周二第四节课老师第4周周二第五节课老师第5周周二第六节课老师第6周周二活动总负责和评价老师全程活动要求和评价标准活动要求1.参加活动的学生必须具备一定的计算机操作技能和艺术素养；2.学生需按时出席、认真听讲和参与课堂讨论；3.学生需按时完成每节课的作业和创作任务；4.学生需认真和反思自己在活动中的学习和成长。
电脑绘画社团活动方案
电脑绘画社团活动方案一、活动概述电脑绘画社团活动是指利用电脑绘画技术进行创作和交流的一种活动形式。
以数字图像为基础，通过制图软件进行创作和设计，可以实现各种效果的图像处理，为参与者提供了一个非常广阔的展示空间。
本活动旨在为参与者提供一个机会，让他们可以在电脑绘画技术上不断地探索和创新，通过创意和创造力的表达，不断提高自己的绘画水平。
二、活动目标1.培养参与者的艺术兴趣和创新意识，增强他们的艺术观念和综合素质；2.提高参与者的电脑绘画技能，让他们掌握电脑绘画软件的操作和使用技巧；3.搭建交流平台，促进参与者之间的交流和互动，实现创意碰撞和结合；4.组织参与者参加一些相关的比赛和展览，提高他们的表现机会和成绩。
三、活动内容1.电脑绘画技术讲解：介绍电脑绘画软件的安装和基本操作，如Photoshop、Illustrator等，并进行相关技术讲解，如色彩理论、线条基础等；2.素材制作：组织参与者进行各类素材制作和素材收集，如插画、图片等，为日后的创作提供实质性帮助；3.作品创作：通过组织主题创作、自由创作等形式，鼓励参与者进行作品创作，提高其创作水平和想象力；4.作品展示：组织线上和线下的作品展示，鼓励参与者将作品发布出来，并进行评价和交流；5.参赛机会：组织参与者参加各大国内外电脑绘画比赛和展览，获得更多实践和表现机会。
四、活动形式1.线上活动：通过网络和线上交流平台进行活动展示和交流；2.线下活动：利用社团活动场所和资源，组织线下培训、交流等活动。
五、人员要求1.活动负责人：负责活动的整体策划、组织及实施，统筹安排，担任活动的主持人；2.教练员：负责电脑绘画技术讲解和指导，协助参与者提高技能；3.专职工作人员：协助活动负责人，参与活动的组织和实施；4.参与者：活动面向所有对电脑绘画感兴趣的人员，不设任何限制。
六、活动预算1.网络费用：500元；2.租用场地和办公费用：1000元；3.教练员费用：2000元；4.奖品、证书颁发费用：500元；5.印刷物资费用：1000元；6.其他杂费：500元；7.总预算：5500元。
电脑绘画社团教案
电脑绘画社团教案一、教学目标1、让学生了解电脑绘画的基本知识和常用软件。
2、培养学生的电脑绘画技巧和创作能力。
3、激发学生的想象力和创造力，提高学生的审美水平。
二、教学重难点1、重点（1）掌握电脑绘画软件的基本操作，如画笔工具、颜色选择、图形绘制等。
（2）学会运用不同的绘画技巧表现物体的形态、色彩和质感。
2、难点（1）如何引导学生发挥创意，创作出具有个性的作品。
（2）培养学生的色彩搭配和构图能力。
三、教学方法1、讲授法：讲解电脑绘画的基础知识和软件操作方法。
2、演示法：通过教师示范，让学生更直观地了解绘画过程和技巧。
3、实践法：学生亲自动手操作，练习绘画技巧，完成作品。
四、教学准备1、计算机教室，安装好相关绘画软件。
2、多媒体教学设备，用于展示教学内容和作品示例。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）通过展示一些精美的电脑绘画作品，引起学生的兴趣，提问学生是否想学习用电脑创作出这样的作品，从而导入本节课的内容。
（二）知识讲解（10 分钟）1、介绍电脑绘画的概念和特点，与传统绘画的区别。
2、讲解常用的电脑绘画软件，如 Adobe Photoshop、SAI 等，介绍它们的功能和特点。
（三）软件操作演示（15 分钟）1、打开绘画软件，展示软件界面和基本工具。
2、演示如何新建画布、选择画笔工具、调整画笔大小和硬度。
3、演示如何选择颜色、填充颜色。
4、示范简单图形的绘制，如圆形、方形、线条等。
（四）学生实践操作（20 分钟）学生根据教师的示范，自己动手操作，练习基本工具的使用，绘制简单的图形和图案。
教师巡视指导，及时帮助学生解决遇到的问题。
（五）创意绘画（30 分钟）1、提出一个主题，如“美丽的校园”，让学生根据主题进行创作。
2、引导学生思考如何用绘画表现主题，鼓励学生发挥想象力和创意。
3、学生开始创作，教师继续巡视指导，提供必要的帮助和建议。
（六）作品展示与评价（15 分钟）1、选择部分学生的作品进行展示。
电脑绘画社团活动方案四篇
电脑绘画社团活动方案四篇篇一：电脑绘画社团活动方案活动设计通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。
二、讲授新课A、曲线的画法：活动设计篇二：电脑绘画社团活动方案一、指导思想：立足学生的精神发育和成长，关注学生的学习素养，发展学生的特长能力，追求“卓越”人格，促进学生的精神成长，通过大成信息学院的建立，进一步深化素质教育，提高学生信息技术应用和操作水平，提高学生的探索与创新能力，发展学生的特长，形成鲜明的个性。
二、主要目标：1.培养一批学生电脑爱好者，提高他们的电脑制作技术，培养他们的研究性学习能力、动手能力和创新精神，促进学生能力的全面发展。
2.挖掘出一批有兴趣的同学，进一步提升他们的信息技术应用能力和信息素养。
3.为今后的竞赛活动作好预备梯队，为各级各类电脑制作竞赛输送优秀的学生。
三、活动计划：课外电脑绘画活动作为教育的组成部分，能提高学生的审美能力与绘画能力。
为了适应课改要求，活跃学校的电脑绘画活动，电脑绘画兴趣小组计划如下：1.学生自愿报名参加兴趣小组活动。
2.教育学生要热爱集体，保护好公物，保持电脑教室的清洁。
遵守课堂纪律，养成良好的电脑用机习惯和学习习惯。
3.依据学生特点，培养学生电脑绘画能力。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生将自己所想象的内容用绘画语言表达出来，充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点，养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
开设一些网络绘画作品欣赏课，使学生对电脑绘画产生深厚的兴趣。
4.做好点评工作。
对每位学生每周的画进行点评，让他们认识到自己绘画作品的优缺点，共同学习，共同进步，从而使学生初步感知电脑绘画与生活的联系——电脑绘画对生活的描绘、对生活的美化，对美妙的电脑绘画产生浓厚的兴趣。
5.定时开展一些电脑绘画展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，进一步提高他们的绘画积极性。
那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流，有助于更好的了解别人的意图，学习到新的艺术语言，帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
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2010－2011学年度第2学期电脑绘画社团活动计划
一、学生情况分析：
1、从学生习惯、生理等分析：
小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期，教师既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童电脑绘画到少年电脑绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。
二、电脑绘画学习方式：
电脑绘画小组的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，借助绘画软件，利用美术中描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展电脑美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏、认识自然美和电脑美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解电脑美术表现的多样性，能用一些简单的电脑美术术语，表达自己对电脑美术作品的感受和理解。
三、电脑绘画教学重点难点：
（一）重点：了解现代设计的特点。
学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。
学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。
学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。
（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。
学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。
掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。
三、做好点评工作
定时开展一些电脑美术作品展览，让学生的电脑绘画才能有用武之地。
也借此得以充分展现。
进一步提高他们的电脑绘画积极性。
鼓励那些有新意的作品。
同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。
学习到新的艺术语言。
师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
2010—2011学年度第2学期电脑绘画社团活动总结时间过得真快，转眼一学期就过去了。
在这一个学期中，根据学校的实际需要，我开设了电脑绘画小组，我对一个学期中的兴趣小组工作工作总结如下：
在教育教学工作中，遵循电脑美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出相应的教学计划。
同时认真备课(做到每课认真思考,兼借鉴好的想法与经验与自己的思考于一体,备出适合我校学生特点的教案)、上课(认真对待每一堂课,合理安排教学时间,尽心使整个课堂有趣活泼，尽可能的把自己所学的知识传授给学生)、还尽量利用网络资源听搜集电脑美术资料。
让学生学到一定的基础知识，掌握了电脑美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习电脑美术的兴趣和思维。
我认为兴趣是学习电脑美术的基本动力，我尽可能的发挥电脑美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能对激发学生的学习兴趣发挥一定的作用，并使这种转化成的情感态度。
同时，电脑美术的魅力还在于创造，教师引导却不限制学生的思维，使学生看到的是不断的美的创造，教学过程中适当满足学生的成就感，激发学生兴趣。
着重兴趣与思维的相辅相成，更好的为我的教学服务。
这学期的兴趣小组活动的内容与生活紧密联系在一起，强调了知识和技能的同时，我适当的加强了电脑美术在帮助学生美化生活方面的意识的培养，使学生在实际生活中领悟电脑美术的独特价值。
使学生形成基本的电脑美术素养。
在电脑美术教学中，我还注重以学生为主，教师引导为辅的教学模式，培养学生的人文精神和审美能力。
我根据这学期的教材内容要求的知识和技能，结合适当的方法和过程，组成课程的基本内容。
使学生在电脑美术学习过程中，逐步体会到电脑美术学习的特征，形成基本的电脑美术素养和学习能力。
四、努力方向
今后在活动开咱的过程当中我还会面临更多的挑战，这更需要自己多努力思考和探索各种适合自己的教学方法，以提高教学质量和学生学习效率。
在此，谢谢在工作中给与我各种关心和帮助的领导、老师们！。